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成長的故事作文(錦集15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的成長的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的故事作文1
成長二字看著簡簡單單的十個筆畫，撕開后卻是血淋淋的，失去的不只有童真與稚氣，更多的是自己。
我媽常常和我說一句話，‘怎么一眨眼的功夫你就長大了呀？’我也納悶，我什么時候長大的？許是偷偷在床上哭泣那天晚上；或是和老娘鬧掰的那天；又或是自己被老師當(dāng)著同學(xué)面罵的劈頭蓋臉卻忍著沒哭的那天。
當(dāng)我去買一件衣服時我會去考慮它的價格合不合適，實不實用，不再去為了一件衣服的外觀而去購買，但凡是往前推上個一兩年我都不回去考慮這些，我的想法越來越現(xiàn)實，變得越來越一板一眼，越來越公式化，我開始向大人蛻變了。我知道終究會有這一天，但它來得好突然，突然到讓我措不及防，突然到我甚至都來不及想想自己失去了什么。
我失去了什么？我現(xiàn)在還沒有想清，我失去了童真？天真？可能是只有最純真的孩子才有的孩子氣，發(fā)生了這種變化我又得到了什么？是大人的一板一眼？是公式化？是每天故意板著臉，生怕別人看輕自己的假清高？我們好像每天都在為了生活而斗爭，生活本來就是一場斗爭，我們與天斗爭，與人斗爭，與自己斗爭，在這一場場斗爭中，我們學(xué)會了戴上厚厚的面具，我們分不清哪個是真正的自己，但也許哪個都是最真實的自己，我們漸漸學(xué)會了察言觀色，溜須拍馬，面對成功是過度自謙，在失敗是向?qū)Ψ近c頭哈腰，生活，好像就是一個個困難，一場場斗爭組成的。
這好像不是我夢寐以求的'長大，更沒有作文書里的靈魂升華與心靈成長，我們滿身污垢，我們把該學(xué)的不該學(xué)的通通學(xué)了一遍，我們就像大人們制造出來的千篇一律的娃娃，我們按照他們成人世界的規(guī)則成長，發(fā)展，最后自己卻厭惡了自己。
當(dāng)然，世上沒有時光機，不可以回到過去，我的童年也只會由我一個人知道，希望自己年過花甲，坐在躺椅上喝茶，回憶起自己的童年仍然覺得溫暖。
我們終究會變成自己討厭的模樣，丟失些美好的東西，但我相信，真正重要的品質(zhì)是丟不掉的。
成長的故事作文2
遙遠的天邊，漾著點點星光，夏夜的瑩蟲，開始輕輕吟唱，晚風(fēng)攜夾我的思緒，飄向了遠方，埋藏心底的故事，叫做——成長……
小時候，天上的白云是棉花糖，火紅的太陽像圓盤，煩惱化作愛游玩的飛鳥，日暮也不見歸巢，和小伙伴們蹦蹦跳跳。
長大些，我們離開父母的懷抱，步入了知識的圣殿，開始的不舍與恐慌，后來愈漸增多的朋友，我們與過去的世界無形劃了一條界線，不再只是充斥著父母的身影。
再大些，我們開始因?qū)W習(xí)苦惱，為朋友緊張；開始懂得距離；開始習(xí)慣任何人的漸行漸遠；開始明白孤獨；開始不再幻想；開始沉默與選擇。卻又在愈加孤單的旅程中探索為什么，終于感慨時間這場不落幕的.陰謀中，我們與兒時越來越遠，而這便叫做成長。
少年時，我們開始有了自己的秘密，對父母不再滿心依賴。我們的翅膀愈漸圓滿，開始渴望獨立，別具一格。一些人開始了“叛逆期”，進入了青春期的短暫“瘋狂”，卻忽略了那雙疲憊的淚眼。一些人更堅定信念，開始為夢想拼闖，而這便是成長的意義。
再大點，就像我什么都沒有忘，但有的故事只適合收藏，我們學(xué)會把所有的痛苦都往心里咽，我們不復(fù)少年。開始必須堅持，開始學(xué)會堅強，像前塵莫追，后來不想，我們終歸越長越大。而過往的一切都是渡我們的一條河，不能遺忘，也不足回想……
于是陷入迷茫，不想成長，暗道人世滄桑，時間賦予的傷痕，無法痊愈，我長大，你卻越來越老，我走在時光那頭，你卻不跟我往前走，不甘，我執(zhí)著過往，一道聲音在心中回響，它說過眼云煙，我逃離俗世，它說浮生一夢，我問它是誰，如何不畏成長？它說：“我就像過去一樣看著你微笑，哭泣，逃避，勇敢，只不過你一直停留現(xiàn)在，而我停留在過去�！彼f：“我是過去你，你是未來我，跟隨心走，別去問是劫或是緣……”
成長啊，彎彎曲曲的沒有盡頭的一條小路，一步一個腳印向前走，過往被留在了轉(zhuǎn)彎處，無法回頭，而前面的一切，也都還未知啊！所以，奔跑吧！像從未跌倒。微笑吧！趁陽光正好。
成長的故事作文3
童年是絢麗多彩的，在我成長的道路上，經(jīng)歷了許多事，有的給我快樂，有的給我自豪，有的給我啟示……如同漂在天空的大大小小的五彩泡泡，也好像天上閃爍的繁星，都給我留下了美好的回憶。其中有一件使我始終記憶猶新。
大概在我五歲那年，爸爸媽媽和爺爺奶奶一起下河抓魚了，只留下我一個人在家我在家東走走，西逛逛，什么事也干不了，無聊極了。我在屋子里走了一圈，繞到廚房時，突然，一個想法在我腦子里閃過：爸爸媽媽在家不然我做飯，不如我今天就做一頓飯，大展身手，讓他們對我另眼相看。嗯，心動不如行動，立即開工。我跑到院子里摘了一把菜，洗干凈，再把米淘好洗干凈。一切準備好后，就準備煮飯了。我想：(*^__^*) 嘻嘻……，平時我要做飯你們說太難做了，不讓我做，切，不就這么簡單嗎？這時，我才發(fā)現(xiàn)麻煩來了：這兒用的是爐火，可我一點兒也不會用。我努力在腦子里搜索者爸爸媽媽以前是怎么使用爐火的，可我怎么也想不起來。我氣極了，不管三七二十一，拿起木柴就往爐子里丟。過了一會兒，火還沒燒起，我定睛一看，哦，原來還沒燒火呢。我拿起一根木柴，點了火，丟進了爐子里。終于搞定了。此時，我的額頭上已布滿了一層細細的汗珠。我用手摸了摸頭上的汗珠，長長的`吁了口氣。這時，媽媽回來了，她看見我在廚房里，便問：“寶貝女兒，你在廚房里干嘛？”我頭也不回地說：“我在煮飯�！薄爸箫垼俊眿寢屜裾啥蜕忻恢^腦的問。“對呀�！蔽姨痤^，對上了媽媽那迷惑的眼睛�！芭�，天呀，孩子，你在干嘛？你的臉……”“干嘛呀，我的臉怎么啦？”我納悶了�！翱炜炜欤闳タ纯茨愕哪�，o(∩_∩)o…哈哈，笑死人了�！蔽腋械讲粚�，立刻跑到鏡子前一看，媽呀，一看不知道，一看嚇死人。我的臉黑黑的，比包公的臉更黑。
每當(dāng)我想起這件事時，我總會情不自禁的為我童年時的可愛而哈哈大笑。
成長的故事作文4
有人說，成長是一杯咖啡，只有在苦味后才會有甘甜；有人說，成長是一束玫瑰，雖然艷麗多彩，但又有扎手的刺；還有人說，成長是一條在海上航行的小船，只有經(jīng)歷大風(fēng)大浪才能看見壯麗的風(fēng)景……
在我兩年級的時候，有一天，正好是同學(xué)過生日，同學(xué)送給我們每人一個小盒子，里面裝著五彩繽紛的小彩帶，搖起來發(fā)出輕微的“沙沙沙”的聲音。那天下午，班主任張老師正在給我們上課，而我的思緒早已遠走高飛———我時不時拿出小盒子看一看，心想：我就看一眼，反正老師不知道。
結(jié)果，我的秒數(shù)不斷增加，1秒，3秒，5秒，8秒……我不停地搖晃著它，老師的聲音仿佛從遠處傳來，變得模糊不清。老師嘰里呱啦地講個不停，突然叫到了我，“于天源，請你幫我們解答一下吧！”我的心頓時涼了半截，我把小盒子放下，慢騰騰地站了起來，腦子一片空白。我呆呆地站在那里，雙手緊緊握在一起，雖然那天一點都不熱，但是我緊張得汗流浹背。我嘴巴幾次想張開，但又不知道回答什么問題，只能像一根木樁杵在座位上。同學(xué)們的目光就如一把把利劍刺中我的心頭。
老師肯定已經(jīng)看到了我的“小動作”，見我這么久不回答，老師語重心長地說：“你，你剛才是不是在玩盒子？學(xué)習(xí)可不能這樣三心二意��！古代的弈秋是全國最會下棋的人。弈秋教兩個人下棋，其中一個人專心致志；而另一個人卻經(jīng)常開小差。第二個人學(xué)得沒有第一個好。難道是因為他不如前一個同學(xué)聰明嗎？”我聽了，臉上感到火辣辣的.。當(dāng)老師讓我坐下時，一顆眼淚悄然劃過我的面龐……
這是我成長過程中的一個小插曲，有淚有感悟。從此以后，我做一件事時總是專心致志，再也不一心兩用了。
在成長的過程中，不會一帆風(fēng)順，就像音樂不會永遠是高潮，也不會永遠是低谷。成長中有笑有淚，有樂有悲，這樣我們才會活出艷麗多彩的人生！
成長的故事作文5
從讀小學(xué)開始，我?guī)缀趺啃瞧趯⒂幸惶斓臅r間要去上課外興趣班，現(xiàn)在四年級，我開始在課外學(xué)習(xí)奧數(shù)，教師是吳老師，他每次教完課，總會做一次小測驗，而每次做小測驗我都得心應(yīng)手，曾有好幾次我還獲得小獎勵呢！
記得有一次，吳老師講完課，又發(fā)下了小試卷讓我們做，一、二、三題，我 做得輕輕松松，可做到第四題，卻傻眼了，我左思右想還是做不出來，突然，我靈機一動，心想：我的同桌成績不是和我不相上下嗎？何不借她一臂之力。我連忙用手撞了一下她的手臂，她雙眼掃視了我一下，我用手指了指第四題，誰知她迅速把第四題的答案用墊板蓋住，輕聲地說：“自己想！”，我氣得火冒三丈，沒有辦法，只好自己想。這時，吳老師的聲音在耳邊回響：還有五分鐘要交卷了。此時，我心里真是又急又無可奈何。何不利用最后的五分鐘再用心思考，我思索著。此時此刻，我的自尊心一下子激勵了我，我一定要自己想出來，我一定要自己想出來。媽媽的叮囑回想在我耳邊：做數(shù)學(xué)要想象、畫圖、排式……我馬上畫出了簡圖，��！我想出計算辦法了，我用筆三下兩下排式算出了答案。叮鈴鈴——，我終于松了一口氣，我滿懷喜悅把自己的那份試卷遞給了老師。下課時，我和同桌對了一下答案，惟獨第四題不同，看來要等老師公布答案了，當(dāng)課堂上吳老師報出滿分的同學(xué)名字時，我興奮得快要跳了起來，僅有的兩名滿分學(xué)生中，其中一名竟然是我。第四題我做對了！我心中在歡呼。這時，我轉(zhuǎn)身又瞧了一下同桌，只見她向我滿意地點了點頭，并豎起了大拇指。本以為她會為此不服氣，沒有想到她心胸這么寬廣，我真該想她多多學(xué)習(xí)，從此，我們之間的'友誼更加深厚了。
這件事以后，我仿佛一下子長大了許多，讓我真正懂得做任何事情都要實事求是，千萬不能弄虛作假，并且要相信自己。因為只有通過自己努力得到的成績，才是真正屬于自己的。
成長的故事作文6
我們每個人都在成長，成長的路上總會發(fā)生許許多多的事，我們通過一件件小事，慢慢地讓自己長大了，懂事了。可我今天要講的不是我自己的成長故事，而是我的弟弟周烈烈，他的成長經(jīng)常讓我們驚喜不斷。
弟弟已經(jīng)1周歲了，已經(jīng)學(xué)會了很多的事情，每次他學(xué)會新本領(lǐng)的`時候，爸爸媽媽欣喜不已：“烈烈好棒，你長大啦”！那弟弟到底學(xué)會了哪些本領(lǐng)呢，讓我一一道來。
扔垃圾。這是烈烈最近才學(xué)會的，因為我們都會把臟東西扔到垃圾桶里，扔的時候也會告訴弟弟，垃圾要扔到垃圾桶里。有一天，媽媽幫他換下了尿不濕，問他臟東西要扔到哪里去呀，他竟然眨著黑葡萄似的大眼，抿著嘴，一只手拉著媽媽，一只手拎著尿不濕，搖搖擺擺地走向了垃圾桶，并準確地丟了進去。媽媽一把抱起弟弟，高興地說“烈烈懂事啦”！看著媽媽月牙般彎彎的眉眼，我的內(nèi)心也十分欣喜。但是只有臟了黑了的紙巾他才會扔到垃圾桶里，干凈的他可舍不得，你說我的弟弟難道不是個“小人精”嗎？
學(xué)會親親。每次媽媽出差回來，總要親親烈烈那胖嘟嘟的小臉蛋，然后讓弟弟也親親媽媽的臉。慢慢地，他就學(xué)會了，只要聽到有人和他說親親，他就馬上會把頭伸過去，嘟起嘴表示親親。我也喜歡和他親親，看到他鼓起兩腮可愛的樣子，真讓人忍俊不禁。
還有好多其它的事情，比如把不好吃的東西自己吐出來；吃到好吃的東西他那雙烏溜溜的眼睛就會閃爍光芒；雖然他現(xiàn)在還不會講話，可是哭鬧起來誰都哄不好，還會連續(xù)發(fā)出類似“媽媽媽媽”的聲音了……
一點一滴，弟弟的每一瞬間都在成長，都是那么令人難忘。我想，這應(yīng)該是每一個小寶寶成長的過程吧，小時候的我是不是也是這樣長大的呢？
最后，我想對親愛的弟弟說，讓我們一起慢慢成長吧，相親相愛！
成長的故事作文7
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又過了一年。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
從前十分喜歡在夏天的傍晚早早吃完晚飯，映著粉色的斜陽一家人走在小路上。依稀記得路旁有好多棵會結(jié)一種像小櫻桃一樣果子的樹，又酸又甜，紅紅圓圓的好看得很。
我是一家子中最矮的，一直夠不到樹枝。所以一想著頭頂枝上那通紅誘人的果子，就抬頭用一種請求的眼神直直地盯著奶奶——奶奶摘的果子是最大最甜的了。當(dāng)然，奶奶自然也總能領(lǐng)會她小孫女的意思，把枝子往下一拉，便有一把圓滾滾的果子遞到我的手里。我會滿足地看著手中那些小果子，一顆顆胖胖圓圓的，像小孩子一樣趴在我暖暖的手掌上，泛紅的臉頰上似乎掛著甜甜的笑容。
有時候，爸爸會用他那寬大的手掌采下滿滿一把的小果子分給我和媽媽。媽媽喜歡走在我們邊上，和我們一起聊天說笑，看著我們吃東西。夕陽酒紅的邊角漸漸變小了，晚霞也向西遷移，一路邊走邊摘，又邊摘邊吃，時間在這溫馨的歡聲笑語中似乎過得很慢。
果樹慢慢長高了，我也漸漸長大了。不知從哪里聽說的`那小時候不知名的小果子其實是叫杏子，但是怎么也叫不順口。有時春天看著滿樹的果子，我也會去摘幾顆——當(dāng)然，我長高了，也不會像以前那樣夠不到樹枝了。但是，許久沒有吃到的果子，也沒有從前那懷念的味道了，不在酸甜可口，而是一股苦澀的味道。
沒錯，我是真的長高了，所以不用再讓漸漸衰老的奶奶給我摘果子了，不用等著爸爸遞給我果子了，不用去搶姐姐摘的果子了，也不用一直在媽媽的陪同下出門了。因為我的成長，所以我不能一直依賴著親人了，我要學(xué)會獨自做事了。但是我知道，不管我長多大，不管我有多高，那個五口之家一直會有著濃濃的牽掛。
我在路上，雖然成長帶走了太多，但是家，永遠是我的港灣。
成長的故事作文8
日光傾城而下，時光的印記烙在腦海中。
暑假里的一天，我背著書包，哼著小曲兒，興致勃勃地來到圍棋培訓(xùn)班。今天是個特殊的日子——圍棋培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核。我一進教室就埋頭復(fù)習(xí)，心怦怦直跳，滿腦子都是棋盤、棋子。隨著老師的一聲令下，考試開始了。
首先是習(xí)題考試。我一看第一題，心想：“這么簡單，這是初級班學(xué)的嘛！”我一個抱吃，解決了這道題，老師判我得一分。接下來進入第二題，我心中暗暗高興：這道題看起來難度和第一題差不多嘛！誰知，我一會兒征，一會兒壓，一會兒夾，總是不對。我只好眼睜睜地看著老師公布答案：枷吃！我懊惱地拍著腦袋直搖頭：“這么簡單的方法，我居然沒想到！”階段賽結(jié)束，我以九分的高分獲得了習(xí)題組的第一名。我抑制不住激情，大聲說：“下棋環(huán)節(jié)的第一名，我也拿定了！”另外的幾位棋手不甘示弱地說：“那可不一定喔！”“是嗎？哼！走著瞧！”
第一局，運氣不太好啊，我的對手是一位初中生！手執(zhí)白棋，我盡量沉下心來，擺好柳十字，開始下棋。對手一臉輕松，一副志在必得的樣子。我滿心不服：別以為我小就好欺負，走著瞧吧！對方先下黑棋，打吃了我的白棋，我一長，就逃出了這顆白棋。而黑棋又一落子，把我的另一顆白棋打吃了。我想：“這點雕蟲小技可難不倒我�！�
但對方又一黑棋落下，我的白棋被枷住了！頓時，我的心里猶如壓上了萬噸巨石，眉頭不自覺地皺了起來，兩只手在膝蓋上攥成了拳頭，眼睛不停地上下左右翻飛，心里不停地罵自己：“太大意了！太大意了！”經(jīng)過好一陣反復(fù)分析棋局，我突然發(fā)現(xiàn)有個地方可以形成點殺。對手此時臉上正樂開了花，但隨著“啪”的一聲，我一子落下，對手臉上盛開的.花立刻凋謝了。憑著這步棋，我吃了三十顆棋，勝了這局棋！
比賽結(jié)束，我以習(xí)題高分和對戰(zhàn)滿分奪得第一名。我高興得又蹦又跳，整個教室都是我的歡呼聲和老師、同學(xué)們的祝賀聲。沉浸在勝利的喜悅中的同時，我也明白了：“做什么事都不是一帆風(fēng)順的，遇到困難要勇敢迎上去、克服困難，才能取得勝利！”
一個人的成長中總會有成功，也會有失敗，我會好好珍惜這點點滴滴，收獲滿滿，一路前行。
成長的故事作文9
成長是一幅色彩斑斕的畫卷，成長是一首婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲，成長是一片氣勢雄偉的詩。
回望成長，我從一個調(diào)皮古怪的小學(xué)生變成一個聽話懂事的初中生經(jīng)歷了許許多多的有趣的故事，每每想起那些故事，我都會啞然失笑。
在我3歲那年，我特想養(yǎng)幾只寵物，于是我對老媽“死纏爛打”，“逼”著老媽給我買幾只寵物，老媽經(jīng)不起我的“軟磨硬泡”，只好給我買了幾只小雞和幾條金魚帶回家，（因為我那時還小，實在記不清楚到底有幾條了。）哈哈！這下我可以又養(yǎng)魚又養(yǎng)雞了，我把金魚放在魚缸里，認真地看著小魚游來游去，看了一會兒，我突然想到一件事，小金魚會不會害怕呢？正在我苦苦思考這個問題時，我看見了正在玩耍的小雞，我靈機一動，何不讓小雞來和金魚作伴，說干就干，我一手拿著小雞，一手拿起一塊木板，把小雞丟下魚缸，隨后在魚缸上蓋上木板，哈哈！小雞你就別想出來了！和金魚一起玩吧！想著想著，困意襲來了，我走向臥室，臨睡前我還看了一眼小雞，小雞正在“不聽話”的扭動著身體，我想沒事！適應(yīng)就行了！我兩眼一閉，進入了夢鄉(xiāng)，在夢里，我夢見小雞和金魚在玩游戲，它們相處的非常好，我在夢中開心地笑了。
等我醒來，我連忙跑去看小雞，咦？小雞怎么不動了？我害怕地哭了起來，這時，老媽回來了，她看到我哭了，急忙問我怎么回事，我哭著說“小雞不動了，它跟金魚玩不好嗎？”
老媽一愣,看了一眼魚缸，接著笑了起來："傻孩子，小雞不會游泳，你把小雞放在魚缸里，它被淹死了！”我為小雞被淹死了這件事傷心了好幾天，我覺得有一首歌可以表現(xiàn)我那時的心情：“小雞��！你快回來，別讓我的`心太孤單……”
如今，我已不再像小時候那么幼稚了，每個人都會長大，回首成長中，我們踩下的一串一串足跡，每個足跡都有一個故事，正是這一個個動人的故事，才構(gòu)成了我們豐富多彩的生活。
成長的故事作文10
時鐘滴滴答答地響，我知道，那是我的生命在流淌。
一不小心，還是掉進了回憶的旋渦。
曾經(jīng)以為，不朽不會成為須臾，須臾也不會變成不朽。光陰荏苒，驀然回首，那些平平仄仄的時光，在記憶的長河里閃閃發(fā)亮。
[壹]
我喜歡去呼吸明媚的陽光，去傻望天空的云彩，只是在一個人的時候。
從小，我就是一個聽話的孩子。認真地上學(xué)，乖乖地游戲，從不會奢望可以調(diào)皮搗蛋，也沒試過撒嬌任性。我也一直告誡自己，你是一個好孩子，凡是都要做到最好，追求完美。在那個崇尚個性的年代，我承認，我很累。那天，不知怎么的，和我們班一個“問題學(xué)生”吵了起來，爭到面紅耳赤�！澳阌惺裁戳瞬黄鸬�！干嗎偽裝自己！成績好就有用么，你有知心朋友么，你敢宣泄自己的不滿么？你才是個‘大差生’！”剎那，我的心理防線崩潰了，我奔出教室，沖向大雨。
角落里，一個孩子在偷偷地哭泣，或許沒有人知道，是什么永遠傷害了她的心。
陰霾過后，天空還是放晴了，就像那個孩子，從此走出了自己的完美世界。
[貳]
很多關(guān)于離別的歌謠，在青色的`天空里顯得又迥又高。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！蹦悄捴巳丝诘脑~句，卻讓我無言。依然在那個蟬鳴喧囂的夏天，外婆出了車禍。趕到醫(yī)院，那血跡斑斑的頭顱，失去了左耳。我再也無法壓抑內(nèi)心的悲痛，伏在病床邊放聲大哭。也是在第二天，佬爺因為悲傷過度，走了，那個世界上最疼我的人，永永遠遠地離開了。淚水，傷痛，掙扎，充溢著我的內(nèi)心，反反復(fù)復(fù)幻想生命涅磐，于是在那一刻，我開始痛恨離別，害怕等待那遙遙無期的重逢之日。
生命如此脆弱，別離的背后，隱蔽著一道深淵，添埋著不化的霜雪。
記憶里，不知是第幾片新葉，和這班駁的歲月，交織成一首青澀的詩，在這無人的街頭。
那些年少的時節(jié)，
那些時節(jié)里的少年，
他們都還在，
而我卻慢慢地成長了……
成長的故事作文11
我是一個聰明活潑的陽光女孩，今年10歲了。十年的歲月猶如調(diào)色盤——紅橙黃綠青藍紫，七種不同的顏色，而每種顏色都產(chǎn)生了一個又一個引人入勝的故事。
記得我還在老家的那段日子，我有一個成績不怎么好的妹妹，名字叫：小雨。我成績一向比她好，她就常把我當(dāng)偶像看待�？晌�，卻一直對她愛理不理，甚至有時，我還拿她來發(fā)脾氣。但是她卻從不埋怨，仍然把我是為她的'偶像。
有一次，她想到我奶奶家去看小狗，但又不敢獨自走，就拍拍了拍我，說：“姐姐，我想去你奶奶家看小狗，但不敢自己走，你能陪我去嗎？”“為什么？”我不屑地問，“我憑什么要陪你走�！薄昂媒憬�，就陪我走吧！”“不行，我要玩電腦，你下次去也行。”我沒好氣地說。大人們聽了，異口同聲地說：“琪琪，妹妹要你陪她去看小狗，你就答應(yīng)吧，回來玩電腦也不遲��！”我撅著嘴，很不情愿地答應(yīng)了。
一路上，小雨就像我的小跟班一樣，一直跟在我后面，不停地問我問題，我還是像往常一樣愛理不理的。走了一會兒，我突然停下來，叉著腰，跺著腳，緊鎖眉頭，大聲喝道：“煩不煩啊，老是問我問題，你不會問老師或自己學(xué)呀！”小雨聽了，知道我生氣了，只好乖乖的閉上了嘴巴�？晌覄倓偰且缓�，驚動了正在曬太陽的三只黑鴨子，只見他們一搖一擺地向我奔來，我見了，撒腿就跑。小雨見我跑這么快，不解地問我：“姐姐，別跑這么快，等等我�！薄安弧皇�，是……是有三只鴨子在……在追我呢！”我結(jié)結(jié)巴巴地回答�！皠e怕，你往我這邊跑，讓我來對付鴨子吧！”我聽了，立刻向她跑去，當(dāng)鴨子與她迎面相逢時，她堵住了鴨子，鴨子剛準備咬她，她忽然大叫了一聲，把所有人都嚇了一跳，鴨子聽到了她的叫聲，“嘎嘎”地逃走了。我和小雨都捧腹大笑，一邊笑一邊拉著她往奶奶家跑去。
這是我成長中的一個故事，通過這件事，我明白了一個道理：友情，能讓我們從困難里抬起頭；友情，與時間一樣寶貴：友情，能戰(zhàn)勝一切！
成長的故事作文12
在我的腦海里有無數(shù)顆貝殼，其中有一個是最讓我難忘記，那就是推鐵環(huán)。
有一次，學(xué)校要舉行運動會比賽。看到同學(xué)們在緊張的練習(xí)時，看到鐵環(huán)在同學(xué)們的手中仿佛一個個靈巧的精靈在地上滾動旋轉(zhuǎn)。我頓時被它深深地吸引住了，躍躍欲試。于是我鼓足了勇氣，在王老師那里報了名。
回到家，我把自己的想法告訴了媽媽，原以為媽媽會為我的莽撞而指責(zé)我。又不會推，報什么名。沒想到媽媽卻非常支持，并打算親自教我。
這天晚上我快速地寫完作業(yè)，就迫不及待地讓媽媽帶我去練習(xí)。我們來到了小區(qū)廣場上，因為這里土地開闊，非常適合練習(xí)。媽媽先給我做了一下示范。左手拿環(huán)，右手拿鐵棍，只見媽媽剛用手貼近鐵環(huán)輕輕向前一推，鐵環(huán)就滾動了起來。我一看，心想：原來推鐵環(huán)這么容易��！還沒等媽媽把話說完。我就立馬從媽媽手里搶過鐵環(huán)想試一試�？沙龊跻饬系厥�，鐵環(huán)卻像一個快要暈倒的人，立馬倒在了地上。
我想是不是我用的勁太小了點，于是我又撿起鐵環(huán)用力一推，沒想到這次鐵環(huán)就像一個正在向前進行百米沖刺的運動員，跑得飛快。沒一會就消失的無影無蹤。我一看垂頭喪氣地說：“這也太難了，我不推了。”說著就把鐵環(huán)扔在了地上。媽媽見我這樣。就語重心長地對我說：“孩子，你這樣不努力，遇到一點小小的困難就打退堂鼓，哪能取得好的成績呢？有一句話不是說：世上無難事，只要肯攀登嗎？我相信你孩子只要用心，一定可以成功的�！蔽衣犕陭寢屨f的`話，于是又開始用心練起來，這一次推得果然比上一次好很多。功夫不負有心人，經(jīng)過不斷的勤學(xué)苦練，我終于在比賽中取得了第一名的好成績。
這件事，雖然已經(jīng)過去有一段時間了，但它教會了只要用心去做就一定可以成功。當(dāng)我想放棄時，就會想起那次推鐵環(huán)的事，又讓我有了奮斗的勇氣！
成長的故事作文13
秋天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，記添衣保暖，多喝開水。我不在時，要注意身體，要照顧好自己。也別總為我擔(dān)心。因為我在這里過得很好，有家的感覺，也像你們一樣溫暖。
都說相思是一種很玄妙的東西。九月初剛踏進校門，轉(zhuǎn)眼竟與你們分別了半月之久。猶記得剛別離時走得瀟灑，不見背后你們的依依不舍。身處異地，竟越發(fā)思念起來。想念你們的溫柔和藹；想念你們的句句囑咐，諄諄教誨；想與你們話話家常，全在夜深人靜之時，涌上心頭。觸動了，里頭全是愛，滿滿的，暖暖的，全化為我前進的動力。相隔兩地，想必，那頭，你們也在想吧。
來立人半月了，我真的學(xué)到了很多。這里嚴格的規(guī)章制度，使我由懶散變得振作；由依賴變得獨立；由粗心變得仔細……在這里，我成長了，收獲了，完成了一個質(zhì)的銳變，不再是從前那個幼稚而愛耍小性子的小孩了。可直至銳變的那一瞬，感觸的那一刻，才明白，你們?yōu)槲沂艿膫啵俚男囊蔡�。才恍然大悟，如醍醐灌頂�！扒抑乖梗易鹩H。體恤天下父母心”，不知道為什么，特別喜歡這一句。今后，我會如此般待你們，就像你們對我一樣。
你們知道嗎？除了生活上的成長銳變，在學(xué)習(xí)上，我也漸漸大放異彩：班級里，我競選了團支書、音樂科代表，還準備參加各種豐富多彩的社團活動。我也照你們的囑咐，課前預(yù)習(xí)，課上筆記，課后復(fù)習(xí)，跟得上各科的進度，在班級中也是佼佼者，一切都在朝更美好的'明天發(fā)展。
你們聽吧，“每個人都應(yīng)該有夢，有夢就別怕痛”，這句正能量的歌詞出自我們班英語科代表的口中，她聲音清脆響亮，一出場就贏得了全班的掌聲。她也生性隨和，與我挺合得來。其實生活有何嘗不是這樣，有一兩個知己，有夢，敢夢，敢追夢，為此付儲努力，就算現(xiàn)在與夢想有一定差距，卻也能為我們指引方向。而我要做的，就是在接下來的日子里，好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，不負你們的期望。
此時此刻，有千言萬語想對你們說：爸爸，記得別再抽煙、晚歸，大家都擔(dān)心；媽媽，對自己好一點，別累著了；奶奶，腰疼、牙疼還會犯嗎？多注意些吧。大家團結(jié)在一起，和諧一點，豈不是很好？
成長的故事作文14
我，只是一個平凡的小孩子，也許是13億人中的最平凡的一個人，也許是一眼望去再平凡不過的人了，可再平凡的人也會有自己不平凡的一面。
小學(xué)時期的我。
我，是一名普通的小學(xué)生，在班級中，我雖然不是一個很能的'學(xué)生，但我敢說，在我們這個大集體中，不論什么事我都會斬釘截鐵地說：“我能行”。
“那個誰，你幫我擦一下玻璃，行嗎？”一個女生嬌滴滴地說著，一個人高馬大的男生不耐煩地說：“你自己干，自己的事自己做”便走開了，我實在看不下去，便大吼了一聲：“我來吧”“你能行嗎？”那個女生問。我流利的爬上了桌子，我試了試跳起來擦，都是擦不到，那個男生先是笑笑，后來隨著時間的推移，他便哄堂大笑，那個女生擔(dān)心的看看我，又著急地向外邊瞧瞧，老師來還不罵她，沒擦完玻璃。
沉默了一分鐘，我突然恍然大悟，“哎呀，我怎么這么傻，”我拍著頭說�！澳闳ツ靡幌履莻�，那個……哦，竹棍！”我欣喜若狂地大聲說到，那個女生被我搞得頭昏腦脹，只好聽我的話去拿了一根竹棍，“來，給……”那個女生滿臉疑惑地拿給我竹棍，我一手拿著竹棍，一手拿著抹布，裝起了小小粉刷匠，我一邊擦一邊唱著：“我是一個粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強……”。
過了一分鐘我就把玻璃擦得一塵不染了，那個男生也將嘴巴張到最大，他哭笑不得。這時，老師進來了，她先看了看玻璃，就說：“筱蓉，你做的不錯”，隨后，老師就看了看黑板，“黎瀟玉，一面黑板，你要擦幾個小時？，快點擦了”“完了，我忘了，我的任務(wù)是擦黑板，最后，只有那個女生留下來陪了我一會，而那個男生卻小人得志般的回家了，這時，真是氣死我了；不過，有什么辦法呢，只能怪我太愛管閑事了。
就算我是13億人中最平凡的人，可是，有多少有名的人是出自我們這些平凡人中的。
成長的故事作文15
一個人的成長需要經(jīng)過許多曲折和坎坷，會伴隨著各種難以忘懷的故事……
“丁零零”，上課鈴聲響起，同學(xué)們迅速坐好，等待老師開始上課，而我似乎沒有聽到鈴聲，仍然專心致志地埋頭訂正英語作業(yè)。突然一雙纖細的手一下子把我的本子拿走，我抬起頭來只見潘老師正用嚴厲的眼神盯著我，全班同學(xué)的目光也全集中到我的身上，我心怦怦的亂跳，臉刷地一下全紅了，這下在同學(xué)面前臉丟大了，恨不得找個地縫立馬鉆進去。我既感到緊張又覺得難堪，心想：潘老師太不給面子了，昨天我才被同學(xué)選上當(dāng)班干部，正暗自下定決心好好表現(xiàn)表現(xiàn)呢，今天卻讓我如此坍臺，這不是還沒有正式開始上課嗎？更何況我寫的還是英語作業(yè)！再說我也只是想抓緊時間，就剩最后一個英語單詞了，而老師卻……我越想越難過，越想越生氣，越想越覺得委屈，索性一個人在生悶氣，不參加老師的任何課堂教學(xué)活動。到了集體讀書的時候，因為一口氣堵在胸口憋得實在難受，我就想借此機會狠狠發(fā)泄一下，因此讀得一會兒快，一會兒很高，一會兒又拖腔拖調(diào)，把同學(xué)們讀書的'節(jié)奏全打亂了，擾亂了整個課堂秩序，最后導(dǎo)致老師的課都沒有上完。
課后老師找我認真地談了一次心，耐心地教育我：“每個人都會在不經(jīng)意時犯一些錯誤，有時好心還會辦錯事呢！但要學(xué)會能夠正確認識到自己所犯的錯誤，學(xué)會善于接受別人的批評與指正，學(xué)會敢于面對及時改正。你不應(yīng)該在課堂上發(fā)脾氣，更不應(yīng)該因為自己所犯的錯誤而影響別人的學(xué)習(xí)……一個人犯了錯誤不要緊，關(guān)鍵是同樣的錯誤下次不要再犯，能做到嗎？”
聽著老師如春風(fēng)細雨般的諄諄教誨，我不禁淚流滿面。想到自己在課堂上的所作所為，真是羞愧極了。這件事讓我明白了很多道理，讓我一下子也似乎長大了許多許多！
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