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成長(zhǎng)的故事作文

時(shí)間:2023-11-25 15:09:19 [第七單元]成長(zhǎng)的故事 我要投稿

成長(zhǎng)的故事作文常用(5篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的故事作文常用(5篇)

成長(zhǎng)的故事作文 篇1

  成長(zhǎng),是一個(gè)人的必經(jīng)之路;成長(zhǎng),是沿途的風(fēng)景,不能定格,卻能刻畫在心頭;成長(zhǎng),是一個(gè)五味瓶,有歡笑,有淚水,也有辛酸?梢詴一ㄒ滑F(xiàn),也可以刻骨銘心。

  成長(zhǎng)是父母放開(kāi)手讓我第一次的鍛煉,不是徹底的撒手不管。我清楚地記得,那是我第一次不在父母的陪伴下出門。

  雖只是個(gè)不經(jīng)意的回首,可至今記憶猶新。

  那天清晨落葉滿地,我和我的朋友一同去爬山。因?yàn)榍耙惶焱砩蟿傁铝藞?chǎng)雨,地上濕漉漉的,我踩在樹(shù)葉上,隨即便聽(tīng)到了沙沙的聲響。四月的微風(fēng)吹走一切不爽,空氣中無(wú)一不彌漫著清新。嗯,好清爽。我看見(jiàn),樹(shù)葉上還有些許春姑娘未帶走的眼淚。那眼淚,是喜悅的,是甘甜的,是滋潤(rùn)萬(wàn)物的。我知道,春姑娘是有心的`,她留下這些,是想喚醒沉睡了一冬的萬(wàn)物,想喚醒它們。她好像在說(shuō):“快醒醒吧,該為大地?fù)Q新衣了!倍@些有靈性的萬(wàn)物似乎也聽(tīng)見(jiàn)了春姑娘的召喚,都開(kāi)始試探地伸出了腦袋。

  我們走到了一處空地。拍拍石塊上的露水,坐下休息。說(shuō)著一路走來(lái)遇到的,看到的。我向四周望了望,不見(jiàn)什么奇特,只是深深淺淺的綠,這邊兒濃,那邊兒淡。慢著,那是什么?我走了過(guò)去,心里不由得為之一怔。這是一株多么堅(jiān)強(qiáng)的草啊!我又靠近了一些,那是一棵很小的,很細(xì)而且瘦弱不堪的小草。它的葉上還扛著一滴碩大的露珠,可是并沒(méi)有滑落,只是這么扛著,靠它無(wú)力的臂膀支持著。它的莖有些彎,也許是被雨水打彎了,也許是哪個(gè)淘氣的小孩撞到它了,也許是營(yíng)養(yǎng)不夠,即將倒下。它彎著腰,沒(méi)有放棄生的希望,哪怕只有一線生機(jī)!它的根,一定還在奮力伸展吧,一定還在拼命汲取營(yíng)養(yǎng)吧,一定還在積極生長(zhǎng)吧。我不知道,我也不想知道,因?yàn)槲也荒軐⑺纬,不能結(jié)束他的生命。

  等到我再去看它時(shí),它已是一株精神煥發(fā)的植株了。我知道,是它憑借自己的力量,自己的堅(jiān)持,自己的信念,戰(zhàn)勝了諸多困難!迎來(lái)了新生!

  是啊,小草憑借它堅(jiān)強(qiáng)的信念和不屈的精神,終于長(zhǎng)大了。小草如此,更何況是一個(gè)人呢?我應(yīng)該向它學(xué)習(xí),向它致敬!并像它一樣,迎來(lái)自己的新生,迎來(lái)自己新的一天!

成長(zhǎng)的故事作文 篇2

  成長(zhǎng)是我們生命中的主題,在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許許多多的小故事,有些小故事已經(jīng)被淡忘了,可有一件事我卻記憶猶新,那就是去八里溝爬山。

  那是兩年前的七月十二日,我們坐車來(lái)到了八里溝的山腳下,在山下有一個(gè)涼亭,從山下的涼亭到山頂有一千四百七十七米,光棧道階梯就有三千多個(gè),爬起來(lái)很困難。我們?cè)跊鐾だ镒龊昧藴?zhǔn)備,就開(kāi)始向山上進(jìn)發(fā)。剛開(kāi)始由于坡度不大,我爬得很快,和大人們齊頭并進(jìn),不差半分,很快就爬到了半山腰。半山腰正好有個(gè)涼亭,我們坐下來(lái)休息了一會(huì)兒,便又繼續(xù)向上爬,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),越往上爬,山越陡,越難爬,我爬著爬著就慢了下來(lái),我著實(shí)太累了,爬一步都很艱難,我甚至打了退堂鼓,不再往上爬了,坐在臺(tái)階上休息。這時(shí)媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“小寶,你怎么不爬了?”“太累了,我爬不上去了,我不想爬了,你們爬吧,我在這里等你們!蔽覛獯跤醯卣f(shuō)?蓩寢寘s說(shuō):“小寶你看,離山頂越來(lái)越近了,再堅(jiān)持一下你就能到達(dá)山頂了,我們一起到達(dá)目的地好不好?來(lái),加油!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我手腳并用,像猴子一樣奮力向上爬,終于爬到了山頂。我驕傲的揮著手說(shuō)“我勝利了!我終于爬上來(lái)了!”

  在山頂上,我看到了白色的'瞭望塔,山下那美麗的風(fēng)景也盡收眼底。我和爸爸,媽媽高興地合影留念,記錄下了我成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)難忘的鏡頭。

  這件事之所以給我留下最深刻的印象,是因?yàn)橥ㄟ^(guò)這件事,讓我明白了:只要勇敢面對(duì)困難,堅(jiān)持到底,就一定會(huì)取得成功!

成長(zhǎng)的故事作文 篇3

  在我兩歲時(shí),爸爸每天把我從樓上背到樓下,這是因?yàn)槲疫不會(huì)爬樓梯,沒(méi)有電梯,家還住在九樓。怎么辦呢?爸爸每次都讓我自己爬樓梯。可是,每次都是因?yàn)槲遗赖揭话胨さ沽耍筒幌肱馈?/p>

  四歲時(shí),我終于能自己爬樓梯了?僧(dāng)爺爺來(lái)帶我時(shí),就叫爺爺背我。

  上中班時(shí),我就能克服困難,不叫家長(zhǎng)幫忙,就能自己爬樓梯了。記得有一次,我蹦蹦跳跳地爬樓梯。突然,我一不小心摔倒了,可是我沒(méi)有哭,而是站了起來(lái),又繼續(xù)往上爬。

  一年級(jí)時(shí),我爬樓梯爬得比爸爸媽媽還快了。

  現(xiàn)在,我明白了一個(gè)道理,要是不想爬,就越爬不上去。只要有信心,就一定能爬到頂。

成長(zhǎng)的故事作文 篇4

  不知不覺(jué)中,我又長(zhǎng)大了一歲。有時(shí)候回憶童年的往事,覺(jué)得既有趣、溫馨又勵(lì)志。

  記得那是我讀一年級(jí)的時(shí)候,體育老師教我們跳短繩?墒,我老是學(xué)不會(huì)換腳跳,一分鐘只能跳30多個(gè),在班級(jí)跳繩競(jìng)賽中總是倒數(shù)。這讓我倍感灰心、沮喪。

  一天晚上,爺爺、爸爸和我一起在客廳里看“吉尼斯世界紀(jì)錄”這個(gè)電視節(jié)目。那里面有個(gè)人跳繩如閃電一般,一分鐘能跳三百多個(gè)呢!我看了目瞪口呆,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。爸爸看出了我的心思,他溫和地對(duì)我說(shuō):“要想提高跳繩的速度,只有勤加練習(xí)。熟能生巧,巧能生精!蔽衣(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,決心不向困難低頭,勤奮努力地練習(xí),提高自己跳繩的水平。

  第二天放學(xué)一回來(lái),我就拿出繩子,在樓道里開(kāi)始練習(xí)跳繩。可是,才跳了沒(méi)幾個(gè),我就停了下來(lái)。“看人家連著跳得飛快,我怎么老是跳壞掉!”我垂頭喪氣地說(shuō),“這也太難了吧!”

  “你的動(dòng)作不對(duì),我跳給你看!卑职终f(shuō)著,拿起繩子就給我做示范。由于爸爸跳的是慢動(dòng)作,我看得十分清楚,終于領(lǐng)會(huì)了其中的技巧。我照著爸爸的.樣子跳起來(lái),一下兩下,不求快只求連貫!斑@下動(dòng)作對(duì)了,很好!”爸爸在一旁贊道。我很高興,拿著繩子一個(gè)接著一個(gè)慢慢跳著,速度也漸漸從慢變快。幾天后,我終于學(xué)會(huì)了飛快地跳繩。

  就這樣,我每天都堅(jiān)持練習(xí)跳繩,到現(xiàn)在已經(jīng)一年多了。我可以在一分鐘內(nèi)連續(xù)跳200多個(gè)了,還取得了全班第一的好成績(jī)。由此我明白了,只有堅(jiān)持不懈,努力奮斗,才會(huì)成功。

成長(zhǎng)的故事作文 篇5

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許多事情,有開(kāi)心的事,也有傷心的事。其中,有一件事令我難以忘懷。

  有一次,我興高采烈地去上學(xué),然而到校后,老師卻說(shuō)要考試,讓我們準(zhǔn)備一下。我打開(kāi)筆袋那一瞬間,才意識(shí)到我的作業(yè)還未完成。心想:“趁老師還沒(méi)來(lái),我得趕緊完成作業(yè)”,可是我猛然發(fā)現(xiàn)我最愛(ài)的那支筆不見(jiàn)了,我急得好像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我正著急著,突然看到某位同學(xué)手上拿著一支筆走進(jìn)教室,仔細(xì)一看,就是我的那支筆,因?yàn)槲以诠P上做過(guò)記號(hào),我氣憤地走過(guò)去說(shuō):“你太可惡了,我們明明是好朋友,你竟然偷我的筆!”他一頭霧水,生氣地說(shuō)道:“你怎么能亂說(shuō)話呢?我根本不知道什么筆,這支筆是我自己的”。就這樣,我們吵了起來(lái),爭(zhēng)得面紅耳赤。最后,他說(shuō)不過(guò)我,只好把筆歸還于我。因?yàn)榇耸拢蠋熥屛覀冊(cè)诓賵?chǎng)上罰站,烈日炎炎,炙烤著我們,我們大汗淋漓。

  放學(xué)了,終于可以回家了,回家后,在自己的'房間里撿到一張紙,里頭裹著一支筆!斑祝@不是我遺失的那支筆嗎?怎么會(huì)出現(xiàn)在家里?”頓時(shí),恍然大悟,原來(lái)之前我錯(cuò)怪我同學(xué)了,心里愧疚萬(wàn)分。

  第二天,我到學(xué)校去向我同學(xué)道歉,可是他不愿意原諒我,就這樣,我失去了我最好的朋友。

  假如時(shí)光倒回,假如老天爺能再給我一次機(jī)會(huì),假如我上學(xué)前仔細(xì)收拾書包,假如……可惜沒(méi)有假如。

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