成長的故事作文5篇【推薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的成長的故事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成長的故事作文 篇1

　　時(shí)間過得真快，不知不覺中我都馬上要面臨中考了。然而，閉上眼，回憶一下，這四年，全部是最美好的回憶。

　　四年前，那個(gè)扎著馬尾辮的小女孩，懷揣著夢想和好奇心來進(jìn)十三中，開始了自己的旅程。

　　不過那個(gè)小姑娘很貪玩，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，和其他的小伙伴們拉開了差距。也許她當(dāng)似并沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，一直一味的玩著。也許出現(xiàn)了一絲轉(zhuǎn)機(jī)，班主任給了她一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓她擔(dān)任班干部。那個(gè)小姑娘便每天按部就搬的干著自己的活，很塌實(shí)，很認(rèn)真。

　　她漸漸認(rèn)識(shí)到了作為班干部應(yīng)該起帶頭作用，于是收起了貪玩的心，努力學(xué)習(xí)。終于，上天沒有辜負(fù)她，老師的'苦心也沒有白費(fèi)，她的成績一直在上升。與此同時(shí)，那個(gè)小姑娘還獲得了“感動(dòng)七班年度人物”獎(jiǎng)，這使她更加勤奮努力，這個(gè)小姑娘始終對(duì)自己的成績不滿足，自尊心強(qiáng)，好勝。一直求上進(jìn)。就這樣，她一直在往前爬，和競爭對(duì)手抗衡，直到進(jìn)了前十名。也許驕傲又害了她，她的成績又有所滑退，但她仍堅(jiān)信自己不會(huì)輸，昔日的光彩不會(huì)離開她!

　　現(xiàn)在，那個(gè)小姑娘搖身一變，變成了一個(gè)大姐姐。成熟了許多，開朗了許多，張高了許多，更重要的是，她學(xué)會(huì)了很多為人處世的方法和怎樣做人，看著她的成熟，老師們大概也很欣慰吧!生活中好的習(xí)慣與品質(zhì)在無形中融進(jìn)了女孩身體中。女孩有太多的話想說，卻又不知道從何說起，這四年一直陪在女孩身邊的朋友，一直對(duì)她很好的老師，一直很友善的同學(xué)……

　　初中的這四年，給了女孩太多的回憶，快樂的，美滿的，幸福的，都滿滿的裝載在女孩的心中，至海枯石爛她也不會(huì)忘記，那將是女孩最美好的回憶。

　　明年的她，6月份的她，面對(duì)同窗好友卻要說再見，心里會(huì)有什么感受，女孩不敢想，我也不敢想。

成長的故事作文 篇2

　　我的成長過程中，有喜悅的季節(jié)，有苦惱的季節(jié)，更有那收獲的季節(jié)，而令我印象最深的是在班級(jí)里第一次當(dāng)主持人的經(jīng)歷。

　　那天，我們在午會(huì)課上討論一個(gè)主題。老師講著講著就戛然而止。我東張西望，以為有同學(xué)在做小動(dòng)作。老師又掃視著我們，不讓一張面孔逃過她的眼睛。最后，她微笑著念出我的.名字：“明萱，接下來你來主持吧！”我心里有些忐忑不安————我都沒準(zhǔn)備呢，我能行嗎？但是，我轉(zhuǎn)念一想：這是一個(gè)鍛煉我的好機(jī)會(huì)，我可不能輕易放棄！這時(shí)，老師似乎看出了我猶豫不決，她給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神：“明萱，我相信你一定行的，加油哦！”于是，我下定決心：我一定要好好主持，不讓老師失望！當(dāng)我昂首挺胸走上講臺(tái)，自信滿滿、不慌不忙地主持完后，同學(xué)們不約而同地給了我熱烈的掌聲。老師又給了我一個(gè)贊賞的眼神：“你真棒！”我開心極了，心里比吃了蜜還要甜。

　　通過這件事，我成長了。我明白了無論做什么事情都要自信、大膽，要牢牢抓住任何一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，這樣我們才能有更大的進(jìn)步，更茁壯地成長。這次經(jīng)歷真是我成長中的肥料�。�

成長的故事作文 篇3

　　一個(gè)部門有一正一副兩位主任。這兩位主任對(duì)很多事情的觀點(diǎn)都不一致，但他們又都保持著表面上的“和諧。”即使是小小的一件事，兩人都能提出大相徑庭的見解。林林剛來部門的時(shí)候不清楚其中的.奧妙，吃了不少苦頭，幾乎每天都是被老總罵的對(duì)象。

　　一次部門會(huì)議上，要設(shè)定一個(gè)行動(dòng)方案，副主任搶先把想法說了，然后主任就坐在那里不表態(tài)。會(huì)議結(jié)束后，林林滿懷激情地熬了三個(gè)晚上把方案做出來，樂顛顛地請主任審閱時(shí)卻被毫不留情地“cut”掉了。明明是按照部門會(huì)議上說的方案做的啊，可林林的據(jù)理力爭卻被主任幾個(gè)理由輕而易舉地駁回了。

　　事后林林經(jīng)一位同事私下指點(diǎn)，才恍然大悟，主任不表態(tài)就是不同意呀!吃一塹長一智，以后部門會(huì)議里要表決的方案，只要兩個(gè)主任不同時(shí)點(diǎn)頭，林林就絕不去做。一個(gè)表態(tài)了，另個(gè)也提出一點(diǎn)意見了，就代表兩個(gè)人都通過了，再去行動(dòng)才不會(huì)成為兩位主任爭斗的工具。

　　為了立穩(wěn)腳跟，林林“化壓力為動(dòng)力”，把心思放在本職工作上，把重心放在融洽同事關(guān)系上。半年后，林林的工作業(yè)績迅速爬升，在部門總結(jié)會(huì)上得到了一致的好評(píng)，而兩個(gè)主任在這件事上居然意見空前統(tǒng)一。

　　兩個(gè)上司在爭斗，做下屬的千萬別瞎攙和，不然最后被犧牲掉的肯定是你!最好的辦法是要么保持中立、兩不得罪，要么越級(jí)服從、找大靠山。要想安然立足，最重要的還是做好本職工作，讓別人無法挑出毛病找到借口。只有工作業(yè)績才能得到所有上司的認(rèn)同。

成長的故事作文 篇4

　　以后我再也不打罵同學(xué)了，如果他們罵我，我可以選擇忍讓或離開。現(xiàn)在想想，同學(xué)們都各有各的長處，比如說姜要，我覺得她長的很可愛。胖乎乎的小臉，鼓鼓的肉，性格很溫柔，深得同學(xué)們的喜愛。學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。再說說蘇芊，她的性格有點(diǎn)內(nèi)向。不過，你有什么小事情不想讓別人知道，可以告訴她，因?yàn)樗龝?huì)為你保守秘密。

　　才久淇也很不錯(cuò)。她上課總是積極發(fā)言，成績也很好，很值得我學(xué)習(xí)。還有羅浩，他的.字寫得很漂亮，僅憑這一點(diǎn)，我就應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。蔡逸凡的作文寫的很好，打字也非�？�。她寫的文章還經(jīng)常上報(bào)紙。這點(diǎn)我要向她學(xué)習(xí)。張棒的作文也寫得不錯(cuò)。還有何歡，她的學(xué)習(xí)非常好，成績也很棒。李庭宇雖然有時(shí)也會(huì)和同學(xué)爭執(zhí)，但他的英語學(xué)得很好，這是他的閃光點(diǎn)。還有李思儒，每次的文藝表演都少不了她，經(jīng)常表演一些很好看的舞蹈。劉嘉茜的畫畫得不錯(cuò)，她和姜要的畫在班里是數(shù)一數(shù)二的。還有陳君石，他很樂觀，經(jīng)常開玩笑，還很愛看書。溫雅卉也很可愛，她是我們班的數(shù)學(xué)課代表，連送作業(yè)這樣的小事也做得非常認(rèn)真。記得一年級(jí)時(shí)，我們才剛認(rèn)識(shí)，我經(jīng)常把姜要和溫雅卉弄混淆。不是把姜要叫成溫雅卉，就是把溫雅卉叫成姜要。現(xiàn)在想想，那真是開心而溫暖的記憶……

　　寫到這里，我真想對(duì)老師和同學(xué)們說對(duì)不起，我以后再也不和同學(xué)打罵，更不可以不尊重老師了。我真的要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)和同學(xué)相處。我要向小時(shí)候那樣文靜，懂理，友善，克制。只有這樣，我才能稱得上是一個(gè)知書達(dá)理的好學(xué)生。我犯的第三個(gè)錯(cuò)誤是沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，甚至連作業(yè)都沒交。很小的時(shí)候，媽媽就教我背三字經(jīng)和弟子規(guī)。為的是讓我明白做人子弟、做人學(xué)生的道理和規(guī)矩。我現(xiàn)在還記得其中的很多話�！盀槿俗�，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀”；“兄道友，弟道恭。言語忍，忿自泯”；“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載”；“讀書法，有三到，心眼口，信皆要”�？墒俏覅s沒有做到。

　　媽媽說過，有什么樣的行為就有什么樣的結(jié)果。我有時(shí)偷懶，有時(shí)不用心，還有時(shí)拖拖拉拉，這些都讓我很被動(dòng)，該學(xué)的東西沒有學(xué)到。如果不馬上認(rèn)識(shí)并改正，后果將很嚴(yán)重，想想都覺得很可怕。

　　這就是我成長中的故事，你呢？

成長的故事作文 篇5

　　這一學(xué)期的教學(xué)節(jié)活動(dòng)中，有制作數(shù)字故事這一環(huán)節(jié)，在展示前期，老師們都在忙碌著，我也不例外，腦海里還在努力地回憶當(dāng)時(shí)上海華東師范大學(xué)的教授黎加厚教授的數(shù)字故事講座，幸好當(dāng)時(shí)幫助胡老師做過一些圖片的處理，也不算陌生，同時(shí)自己也在網(wǎng)上收集了一些有關(guān)教學(xué)的數(shù)字故事，仔細(xì)地閱讀后，有了一些感悟。

　　一個(gè)好的數(shù)字故事，要有一個(gè)精煉的故事，貼切的圖片，和渾然一體的音樂，但我的.教學(xué)經(jīng)歷較短，可寫的內(nèi)容不多，和于老師討論后，決定將我自己的切身經(jīng)歷做成一個(gè)簡短的數(shù)字故事。由于太懶惰，沒有提前準(zhǔn)備，只能利用剩余的一個(gè)夜晚將它完成，白天的時(shí)候我絞盡腦汁地設(shè)計(jì)故事里的每一句話，下班回家后，電腦大搜索，將可能用的照片統(tǒng)統(tǒng)弄出來，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，圖片和文字安排妥當(dāng)，幸好有一位同事的模板，文字的大小和速度節(jié)省了許多時(shí)間，但我的圖片太多，插入的一首音樂不能夠支持那么多的圖片全部播完，只能在網(wǎng)絡(luò)上搜索解決的方法，還好最后一個(gè)難題也解決了，此時(shí)已是深夜了……

　　第二天中午，于老師審核了我的數(shù)字故事，其中的一些環(huán)節(jié)，她幫我做了修改，由于時(shí)間的限制，沒有辦法再修改，直接展示播放了。在觀看的環(huán)節(jié)中，用較大的投影儀播放，本身就是一種烘托，加上《童年》這首歌曲的點(diǎn)綴，當(dāng)時(shí)的氣氛很濃烈，在場的老師被感動(dòng)了，其實(shí)自己也被感動(dòng)著。

　　數(shù)字故事真的是一個(gè)很神奇的東西，它可以將普通的圖片，文字、音樂三者結(jié)合起來，形成一種強(qiáng)大的力量，當(dāng)你在制作的過程時(shí)，也是對(duì)生活的一種回顧，那里有我的成長故事，它能把你的生活、情感、思想、夢想……統(tǒng)統(tǒng)整合起來，帶你一起飛翔。

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