享受成功作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的享受成功作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
享受成功作文1
“堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠大聲，就能把人喚醒”。我經(jīng)受了多次的“失敗”以后，也終于得到了成功的體驗(yàn)……
那天，我讓媽媽帶我去溜冰。來(lái)到溜冰場(chǎng)，只見場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。于是我也迫不及待地穿上了溜冰鞋，拼命地向前滑行。誰(shuí)知我剛一邁腳，就“咚”地一聲摔倒在地。眼冒金星間，周圍充斥著別人的哈哈大笑。我揉揉發(fā)疼的手臂，呆若木雞，再也不敢做任何嘗試……
場(chǎng)上，那么多看起來(lái)比我小得多的孩子，一個(gè)個(gè)從我眼前風(fēng)馳電掣地滑過(guò)，動(dòng)作嫻熟而瀟灑。我驀然生出了一種不服輸?shù)膭蓬^，于是我勇敢地甩開媽媽的手，倔強(qiáng)的再次走進(jìn)滑冰場(chǎng)地。我緊緊地抓住圍欄，小心地控制了自己的腳，不讓它滑出太遠(yuǎn)……就這樣，慢慢地，我終于找到了一點(diǎn)兒感覺(jué)，漸漸地學(xué)會(huì)了站立，雖然還不穩(wěn)，但足以支撐我緩慢前行了。接下來(lái)開始學(xué)滑行，我讓媽媽抓住我的手，輕輕向前牽拉，我反復(fù)體會(huì)著滑行的動(dòng)作，一次又一次地嘗試：摔倒了，爬起來(lái)，再摔倒了，再一次爬起來(lái)……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，我終于可以一個(gè)人向前自由自在地滑行了！我仿佛一個(gè)“一覽眾山小”的攀登者，不再懼怕那令人望而生畏的險(xiǎn)峻，反而一種征服天險(xiǎn)之后的快意，那感覺(jué)，真爽！
經(jīng)歷了這一番事情，我終于嘗到了成功的喜悅！我明白了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！只有持之以恒的努力，你才有可能成功！
享受成功作文2
漫長(zhǎng)的人生中，定會(huì)經(jīng)歷成功與失敗。失敗是成功之母，在無(wú)數(shù)次失敗后感受成功的喜悅，那是一種幸福的享受。
我初次學(xué)習(xí)打羽毛球時(shí)，只懂得將這個(gè)沾滿羽毛的“怪物”發(fā)射到很近的一段地方，或許就在跟前。陪我練習(xí)的是媽媽，她不手把手地教我，而是讓我看著她的動(dòng)作來(lái)學(xué)發(fā)球。我提起球，用球拍將球猛力一拍，球飛了很近一段，又落了下來(lái)。再次拍球，可球也沒(méi)飛多遠(yuǎn)。一次又一次失敗，我曾經(jīng)想過(guò)放棄，可媽媽鼓勵(lì)我：“加油，選擇了學(xué)習(xí)打羽毛球，就不該放棄！”于是，我重新拿起了球拍。扔起一個(gè)球，再拍，打中了，可力度不夠；撿起球，再次發(fā)球，球又沒(méi)飛多遠(yuǎn)……無(wú)數(shù)次的失敗，讓我吸取了無(wú)數(shù)次經(jīng)驗(yàn)。終于有一天，我嫻熟地將羽毛球扔起來(lái)，用球拍對(duì)準(zhǔn)羽毛球，“啪”，打中了！我發(fā)了一個(gè)飛得很遠(yuǎn)，力度很大的球。太好了，無(wú)數(shù)次的失敗換取了成功的發(fā)球，你們可知道我有多么高興呀！
再后來(lái)，我又學(xué)會(huì)了準(zhǔn)確的接球，之后回?fù)簟，F(xiàn)在，我跟一些大人打羽毛球的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)使他們輸?shù)煤軕K，而每一次擊敗對(duì)手，我又是多么的喜悅。
我在想，如果那時(shí)我選擇了放棄，我能得到這么多喜悅嗎？
成功的喜悅是每個(gè)奮斗者都值得享受的，我認(rèn)為，在無(wú)數(shù)次拼搏和失敗后享受成功的喜悅，應(yīng)該是最愜意的吧！
享受成功作文3
天是那樣的藍(lán)，云是那樣的清，日光是那樣的強(qiáng)烈，天地間是那樣的明媚，就連一年四季都綠陰陰的四明山都格外燦爛。爸爸媽媽帶我來(lái)到了四明山。
剛開始，我馬不停蹄，一路上蹦蹦跳跳的，像只活潑的小猴子，還不時(shí)看看爸爸媽媽上來(lái)了沒(méi)有。我得意洋洋地想：哈！原來(lái)爬山那么簡(jiǎn)單。
可快到半山腰時(shí)，我就累得氣喘吁吁，筋疲力盡，感覺(jué)有一塊大石頭重重地壓在了我的身上，腳像被灌了鉛似的沉重，腿軟得有些站不住，我嘆了一口氣，小聲嘀咕著：唉！早知道就不來(lái)爬山了，好累��！要不放棄？正當(dāng)我后悔莫及的時(shí)候，爸爸好像看出了我的心思，大步走上前來(lái)，拍拍我的肩膀，微笑著說(shuō)：“越越，爬山可不能急，像你那樣一下子就把力氣用光了，肯定爬不到山頂，看不到那美麗的風(fēng)景的，爬山要腳踏實(shí)地，不緊不慢地爬，才能最快，最省力地爬到山頂！”
就在這時(shí)，我看見了一株小草，無(wú)論風(fēng)吹還是雨打，不管多么惡劣的天氣，它仍堅(jiān)強(qiáng)地立在那兒，顯示出勃勃生機(jī)，小草的這種不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神震撼到了我，難道連我一個(gè)人少先隊(duì)員都不如一株小草嗎？我覺(jué)得爸爸說(shuō)得有道理。
休息了10分鐘，我再度出發(fā)，真所謂：“吃一塹長(zhǎng)一智”，我不像剛才那樣亂蹦亂跳的，而是跟隨爸爸媽媽的腳步，伴著樹林里傳出的鳥啼聲，踏著輕快的步子，很快就看到了山頂。
當(dāng)我邁上最后一個(gè)臺(tái)階時(shí)，一股清涼的山風(fēng)迎面撲來(lái)，頓時(shí)舒暢極了。放眼遠(yuǎn)眺，我被眼前的美景深深陶醉：遠(yuǎn)處的天空云遮霞蔚，落日從晚霞的邊沿射出萬(wàn)道金光，炫麗無(wú)比。夕陽(yáng)籠罩下的小城盡收眼底。綠寶石似的河塘和炊煙裊裊的村莊都披上了一層金色的面紗。
��！征服大山的感覺(jué)真好！這似乎就是幸福的滋味兒吧！
享受成功作文4
我在作文上取得的第一次成功,是在上三年級(jí)下期的時(shí)候.
那時(shí)我們剛學(xué)寫作文,每到月末的時(shí)候,揚(yáng)老師就會(huì)出作文題目讓我們來(lái)考試,我每天晚上都看作文書,學(xué)習(xí)別人作文中的優(yōu)美詞語(yǔ),一有空閑時(shí)間就練習(xí)寫作文,從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò).一次月考的時(shí)間一天天逼近,我一天比一天緊張.考試前一天晚上,我緊張了一整夜.但也有一點(diǎn)興奮.因?yàn)槊魈炀涂梢钥吹阶约盒量噙@么多天的回報(bào)了.
作文考試開始了,我接到考試卷子,不禁嚇呆了,作文是寫景的,這可是我的弱項(xiàng)啊!不過(guò)前幾天看了那么多寫景的作文,總算學(xué)到了一些好詞佳句和寫作方法.我考試的時(shí)候很緊張,但一想到媽媽的鼓勵(lì)就沒(méi)有那么緊張,我沉著鎮(zhèn)定的寫作文,邊寫還邊挖空心思地去想,時(shí)不時(shí)還要加上一些優(yōu)美的詞句.終于,一篇寫景的作文在我的筆下完成了.我自認(rèn)為這篇七拼八湊的作文不怎么好,因?yàn)槲覍?duì)自己寫的作文總是不很滿意.過(guò)了一會(huì)兒,老師就把試卷評(píng)改出來(lái)了,我拿到試卷,被一陣狂喜沖暈了頭,我的作文竟然一分也沒(méi)有扣.
評(píng)講作文的時(shí)候,老師讓我上臺(tái)念了這篇作文,我剛念完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲.所有的同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光,老師也在我面前舉起大拇指.此時(shí)此刻我非常自豪和興奮,心想：這樣的榮譽(yù)與我前幾天的努力是分不開的,畢竟功夫不負(fù)有心人.今后我一定繼續(xù)再接再厲.
享受成功作文5
第一次的路上也許不太美麗,也許是苦澀澀的；但只要堅(jiān)持不懈,到最后終會(huì)成功.
不知從什么時(shí)候開始,我便開始對(duì)未來(lái)充滿憧憬,每每看作文書的時(shí)候,總是幻想那一篇篇詞句優(yōu)美的作文就是我寫的.回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,就看看那些人的名字,暗暗對(duì)自己說(shuō)：我的名字也一定要出現(xiàn)在這上面!
這樣的日子大概持續(xù)了幾個(gè)月吧.終于,我下定決心,開始了我艱難的創(chuàng)作之路.
苦
唉!真是不寫不知道,一寫嚇一跳啊.沒(méi)想到出版社這麼嚴(yán)格,本以為是很好的作文,一投稿,卻被他們貶的一文不值,又給退回來(lái)了,說(shuō)：“寫的內(nèi)容不夠真實(shí).”而且 還要忍受同學(xué)們的冷嘲熱諷,“你看,他的稿又退回來(lái)了,真是,沒(méi)有才能就不要寫嘛!”“還不是想掙點(diǎn)名聲.”聽了他們的話,我更垂頭喪氣了!
一個(gè)人獨(dú)自走在教室的走廊上,靜靜的想著這幾天：當(dāng)初的熱情也慢慢退卻了,也累了,難道真的是我沒(méi)有才能嗎?于是,老師上課也聽不進(jìn)去,總是無(wú)精打采的,細(xì)心的語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,把我叫到辦公室里,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人的成功之路都不是平坦的,都要受到挫折和失敗,但只要堅(jiān)韌不拔,堅(jiān)貞不屈,終會(huì)走向成功,希望你要加油啊!”又是獨(dú)自一人走在走廊里,細(xì)細(xì)回想老師說(shuō)的話,對(duì)自己激勵(lì)：就是,有什么大不了的,不就是退了幾次稿嘛!再認(rèn)真寫幾篇不就行了!
樂(lè)
自從聽了老師所說(shuō)的話后,我便開始認(rèn)真觀察生活,細(xì)心留意周邊的事物.不斷的修改自己的作文.終于,我將我修改了十多遍的作文投進(jìn)了投稿箱里.一天、兩天都過(guò)去了,我的那篇作文還沓無(wú)音訊.第三天,我去上學(xué)的時(shí)候,同學(xué)之間傳遞著我的喜訊：周昊的作文在作文書上發(fā)表了!剎時(shí),我喜極而泣,成功的喜悅、成功的苦惱,在那時(shí)轉(zhuǎn)化成一種情感：激動(dòng)!每個(gè)人的成功路都不是平坦的,都是曲曲折折的,只要我們不怕困難,堅(jiān)貞不屈,便能獲得成功。
享受成功作文6
我家門前有一塊石頭。每次我無(wú)聊時(shí)，都會(huì)在那塊石頭邊玩耍。小時(shí)候，我努力往上跳，可不知重復(fù)了多少次，都沒(méi)有跳上去。然而，這一天，我卻跳上了大石頭。
伙伴們來(lái)找我玩耍，同樣，還是在那塊石頭邊玩——互相嬉戲打鬧。
風(fēng)呼呼地刮著，似乎在哭泣；鳥兒喳喳地叫著，似乎在嘲笑我：居然跳不上一塊石頭。我看著那塊大石頭，頓時(shí)沒(méi)了精神——我都嘗試了多少遍！而且次次失敗。這次還要我跳上石頭，那簡(jiǎn)直就是天方夜譚！我對(duì)自己沒(méi)有絲毫的信心。但是，我更不想被伙伴們嘲笑，所以，我不得不去嘗試。
由于朋友們個(gè)個(gè)比我高，腿長(zhǎng)也占了不少優(yōu)勢(shì)。個(gè)個(gè)都輕松地跳上了大石頭。我看得目瞪口呆，心想：“完了，完了！我肯定跳不上去了……”
最終，我還是去嘗試了。
第一次，我在離大石頭幾十步遠(yuǎn)的地方，向石頭跑去，到石頭近處，一跳。隨著“啪”地一下，我的腿磕在了大石頭上。緊接著又是“嘭”地一聲，我摔在了地上，劇烈的疼痛使我?guī)缀醪荒軇?dòng)彈。
第二次，幾乎如第一次一樣。
伙伴們見了，笑話我說(shuō)：“跳不上就別跳了，浪費(fèi)體力！”
聽了伙伴們的話，我十分憤怒。我真恨我自己，我恨我不能跳上一塊石頭。于是，在大石頭的不遠(yuǎn)處，我又倒退了幾步。然后，用盡全力向大石頭沖去，在很短的時(shí)間里，我沖到大石頭邊，一跳，“啪”！我竟然跳了上去。我成功了，我終于跳上了大石頭。我很吃驚，伙伴們也一樣。
那天，我戰(zhàn)勝了一個(gè)似小非小的困難。我多么高興！我享受到了成功的滋味，那是一種甜美的，無(wú)可比擬的滋味。只要不懈努力，堅(jiān)持，一定會(huì)嘗到成功的滋味。
享受成功作文7
成功，這兩個(gè)多么熟悉的字眼兒。成功是來(lái)源于努力，刻苦，認(rèn)真而得來(lái)的，成功的滋味常常只會(huì)給那些確實(shí)有努力過(guò)，認(rèn)真過(guò)，刻苦過(guò)的人享受。我們應(yīng)該努力，試著去嘗試做好每一件事，不要灰心，要在心里想著一定要享受成功的樂(lè)趣，別人能做到的事自己也一定能做到，終于有一天，一定會(huì)如償所愿！
我從小就不喜歡體育鍛煉，所以，學(xué)校召開的運(yùn)動(dòng)會(huì)總是沒(méi)有我的份兒。記得三年紀(jì)時(shí)，一些同學(xué)故意來(lái)傷我的自尊心，這讓我產(chǎn)生了一種自卑的心理。
我喜歡看人家跳繩，那一個(gè)個(gè)仟柔的動(dòng)作，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的腦袋中浮蕩，我突然生非常想學(xué)跳繩的念頭。
第一次拿繩，我不知如何擺弄。繩子像有心跟我作對(duì)似的，一點(diǎn)兒也不聽我的話，面對(duì)繩子那難以屈服的身軀，我害怕，甚至不敢面對(duì)，就是那么一根小小的繩子把我困住了，心里不停地思忖著：我真的要這個(gè)地方敗下去嗎？不允許退卻的自尊心告訴我，不行。
我繼續(xù)拿起繩子，試起來(lái)。我將繩子拋到前面，輕輕地躍過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)跳繩其實(shí)并不難。我繼續(xù)做著慢動(dòng)作，而且一個(gè)比一個(gè)連貫。漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己的體育天賦也不比別人差。正在我自信滿滿的時(shí)候，卻被繩子來(lái)了一個(gè)下馬威嚇了一跳，我在望望繩子，失望了，膽怯了。
坐在操場(chǎng)上，我想起了那些同學(xué)的白眼，我振作起來(lái)。我開始反反復(fù)復(fù)地練習(xí)那些對(duì)于別人來(lái)說(shuō)格外乏味的動(dòng)作，對(duì)自己要求，也在不斷地提高，膽怯的心理沒(méi)有了，心里只有一個(gè)信念，那就是成功。最后，一遍一遍的練習(xí)使我成功了。
一生中，最難戰(zhàn)勝的就是自己，但是我們要通過(guò)與缺點(diǎn)來(lái)戰(zhàn)勝自己，努力，刻苦，認(rèn)真，因?yàn)�，這是成功的必需。
享受成功作文8
人生的旅途猶如一罐糖，酸甜苦辣咸，喜怒哀樂(lè)屈，每一顆都令我回味無(wú)窮。然而，最令我回味的，還是五歲學(xué)鋼琴所體會(huì)到的第一顆成功之糖。
小時(shí)候看著電視里莊重、高貴的鋼琴上跳躍著的靈巧的雙手，聽著琴鍵上發(fā)出美妙悠揚(yáng)的旋律，心里總是渴望能夠有那么一天也坐在鋼琴前，讓手指翩搖起舞，讓優(yōu)美的音樂(lè)繚繞耳畔。
6歲那年，我如愿接觸到了鋼琴。從此，練琴的生涯便開始了。每天，我坐在鋼琴前，挺直腰板，笨拙地?fù)]舞著小手，一下一下地彈奏著鋼琴，不太習(xí)慣，不太熟練，也竭盡全力，練習(xí)著一個(gè)個(gè)音符和指法，每一下都凝聚著我的希望。但不管多么認(rèn)真，多么努力，琴音仍顯得十分生硬，直到胳膊酸痛，纖細(xì)的手指就像灌了鉛一樣沉重，還是無(wú)法練好。看著高年級(jí)的哥哥姐姐熟練地彈奏出一首首動(dòng)聽的曲目，而自己卻如此笨拙，我有些氣餒，甚至懷疑自己有沒(méi)有彈鋼琴的潛力，我心里十分矛盾，猶豫著還要不要繼續(xù)彈下去。
老師看出了我的心思，摸摸我的頭，說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓平地起，做任何事情都不能半途而廢，你要想彈一手好鋼琴，就得穩(wěn)扎穩(wěn)打地前進(jìn)，把握好彈鋼琴的要領(lǐng)。練琴其實(shí)并不難，難的就在于堅(jiān)持�！�
聽了老師的話，我豁然開朗。從此，我更加充滿信心，盡管每天放學(xué)回來(lái)已經(jīng)很累很累了，但我還是每天堅(jiān)持練習(xí)鋼琴，現(xiàn)在我已經(jīng)順利通過(guò)了四級(jí)考級(jí)，迎接著更高級(jí)的挑戰(zhàn)。
人生中有成功也有失敗，換句話說(shuō)，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。成功的路途上既無(wú)捷徑，又無(wú)寶葫蘆，只有勤奮和永不言敗的奮斗者，才能享受到成功給予的漫天星光。
享受成功作文9
我的最高原則是：不論對(duì)任何困難，都絕不屈服�！边@是居里夫人的一句名言，它讓我在困難面前不逃避．不放棄，讓我勇敢的面對(duì)困難，讓我度過(guò)了許許多多的困難。
有一次，老師叫我們制作一個(gè)小制作，因此，我決定作一個(gè)小漏斗，我先準(zhǔn)備一個(gè)空塑料瓶和一把剪刀。
剛開始，我想：做小漏斗還不容易，直接在瓶口大約6厘米的地方剪開不就行了，多簡(jiǎn)單啊！可是，當(dāng)我這樣做時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)有多難。原來(lái)，我每次想從中間剪開時(shí)，水瓶卻從我的手中彈出去了，我試了好多次，都是這樣。我氣急敗壞，用力壓住水瓶，再用剪刀剪，沒(méi)想到“偷雞不成反蝕把米�！辈粌H沒(méi)有剪開，反而還被彈起來(lái)的瓶子砸到了，我像泄了氣的皮球，軟綿綿的趴在桌子上。但我突然想起了居里夫人的另一句名言：人要有毅力，否則將一事無(wú)成。對(duì)啊，我不能放棄，否則我就會(huì)一事無(wú)成，但我怎么辦呢？一直在旁邊觀看的媽媽立刻給我打“氣”：“你可以從瓶底開始剪啊�！睂�(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢？“氣”打足了。我在底部剪開了一個(gè)小洞，再沿這小洞一直剪下去，剪到離瓶口大約6厘米的地方就停止了。為了防止漏斗邊沿太尖，容易刮傷人，我把漏斗的邊剪平。這樣，一個(gè)小巧玲瓏的小漏斗就誕生了。
制作小制作，不僅能讓我們勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，還能豐富我們的課余生活。我還明白了一個(gè)道理：天下無(wú)難事，只怕有心人。
享受成功作文10
在假期快結(jié)束時(shí)，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)了我買一副滑板的請(qǐng)求。
媽媽買來(lái)滑板當(dāng)天，我就開始練習(xí)了。你知道為什么我要學(xué)滑板嗎？因?yàn)槲乙姘l(fā)展，十八般武藝樣樣精通，連滑板也不放過(guò)。
我雖然是個(gè)初學(xué)者，但我的平衡能力很好，一上滑板就穩(wěn)住了平衡，但就是滑不動(dòng)滑板。我又扶著墻滑，就這樣子慢慢練習(xí)。在扶著墻滑時(shí)，有個(gè)物體讓我推著形成動(dòng)力促使腳下的滑板滑動(dòng)起來(lái)，但不扶就動(dòng)不了了，怎么辦呢？結(jié)果，在一次不經(jīng)意的腳蹬地時(shí)，我得到了啟發(fā)：若是腳一蹬地，那么滑板不就動(dòng)了嗎，我再趁勢(shì)把右腳邁上滑板，接著就滑動(dòng)起來(lái)了！想到這里，我決定試一試。我先用左腳踩住滑板，再右腳蹬地，然后把腳邁上滑板，、像同學(xué)那樣雙腳扭動(dòng)。成功了！但現(xiàn)在我只敢把腳扭動(dòng)很小的幅度，因此速度也慢。后來(lái)，我膽大了些，腳下的幅度也大了，速度就快了。風(fēng)在我耳邊“呼呼”地吹過(guò)。成功停下時(shí)，我的'心中再次高呼：成功了！
在后來(lái)的日子里，我勤加練習(xí)，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，比如：在轉(zhuǎn)彎時(shí)，身體把力用在轉(zhuǎn)彎的方向，但同時(shí)停止扭動(dòng)、滑板前板主動(dòng)力，后板主方向，后板扭動(dòng)，方向也會(huì)改變等。
現(xiàn)在，我正踩著滑板，熟練的控制速度與方向；快時(shí)，我仿佛是風(fēng)的一部分，；慢時(shí)，我放穩(wěn)重心，欣賞著路邊的風(fēng)景。人們見了如此熟練的我紛紛稱贊。其中一位老大爺說(shuō)：“看看，這個(gè)小孩子真厲害，方向和速度全在掌握之中，換了我可不行啊�！边�有一位媽媽對(duì)自己的孩子說(shuō)：：你看，大姐姐多厲害啊，以后你也買副滑板，像大姐姐這樣滑，好不好�。俊蔽衣犃�，心中沾沾自喜，享受著贊揚(yáng)與敬佩的目光，駕馭著滑板，失禮了人群。
滑板也是一種體育運(yùn)動(dòng)，它又新穎有時(shí)尚。我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！
享受成功作文11
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內(nèi)心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一把雙刃劍，幫你消怯對(duì)方的傲慢；成功是一種美妙的音律，激發(fā)你的潛能，讓你漫游在成功的音律中；成功是一種無(wú)與倫比的喜悅，這種喜悅?cè)缫环N甜點(diǎn)，讓你品嘗，讓你回味無(wú)窮；成功是一種千變?nèi)f化的東西，但她會(huì)給人們同一種風(fēng)韻，那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。
在四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)友誼賽—拔河。雖然說(shuō)是友誼賽，但是戰(zhàn)場(chǎng)慘不忍睹，連在這場(chǎng)戰(zhàn)斗的前夕，我們四二班也迎來(lái)了，各種各樣的挑釁。日記大全
有一次，四一班的陳老師，向我們宣戰(zhàn)。我們接下宣戰(zhàn)書，上前迎戰(zhàn)。
大家團(tuán)結(jié)一條心，變成猛虎殺光全場(chǎng)。
每個(gè)人抓住繩索，一只手，那時(shí)我們每個(gè)人都不再是孤軍奮戰(zhàn)。
開始了，陳老師的隊(duì)伍先來(lái)個(gè)下馬威，我們才不怕，有用盡力量沖。
我們兩隊(duì)不分上下，不知誰(shuí)拉了一把救命力，把他們這方拉向了我們戰(zhàn)場(chǎng)，ko，他們輸了�！耙蔽覀兇蠼�，雖不是正式的，但這個(gè)勝利給了我和大家鼓勵(lì)。
那時(shí)嘗到的喜悅是那么天，勝過(guò)全世界最美味的甜點(diǎn)。
成功是一個(gè)月亮，而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚，點(diǎn)綴上了繁星布滿的美景。
享受成功作文12
在我記憶的沙灘上閃爍著許多五顏六色的貝殼，而我最喜歡那個(gè)尤其閃爍的貝殼。打開貝克，里面記載著一位小姑娘正在努力的練習(xí)畫畫。那是一次多么美好的回憶��！
一次我還是一位一年級(jí)的小學(xué)生，媽媽給我報(bào)名了繪畫班。在第一天上課時(shí)，老師先做了一個(gè)簡(jiǎn)短的介紹，對(duì)我們說(shuō)了一句話：“只要努力就一定能成功�！碑�(dāng)時(shí)我對(duì)這句話沒(méi)有進(jìn)行深刻的了解，但卻牢牢的記在我我的心里。在剛開始學(xué)畫時(shí)，我老是畫不好，我氣餒的放下了畫筆，但媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)有誰(shuí)一開始就把畫畫的那么好，必須進(jìn)過(guò)不斷的練習(xí)，才能練就高超的繪畫能力�！眿寢尩墓膭�(lì)讓我充滿了自信。我重新拿起畫筆，在那畫板上畫出我的才能。進(jìn)過(guò)努力，我終于能畫出一幅好的作品。獲得老師的表?yè)P(yáng)，心里有一絲驕傲。
但是枯燥的練習(xí)使我乏味，沒(méi)有一點(diǎn)兒樂(lè)趣。當(dāng)我想放棄的時(shí)候，半途而廢的人是不會(huì)取得成功，于是我又開始畫畫了。雖然畫到最后越難，但是能讓我汲取到更多的知識(shí)。每當(dāng)我練習(xí)的時(shí)候，從線條僵硬到線條流暢，這多虧了那些日子里堅(jiān)持不懈的練習(xí)。我戰(zhàn)勝了不自信，戰(zhàn)勝了懈怠，獲得了成功。
再一次，老師要求我們交一份繪畫作品，看誰(shuí)畫的好。那時(shí)候，我充滿了自信。拿起畫筆，在畫板上畫了一幅人物圖畫。當(dāng)作品畫完時(shí)，可不知身上已被顏料弄得五花十色。當(dāng)我把作品交給老師的時(shí)候，老師向我投向了贊許的目光，然后高舉讓同學(xué)們看到我畫的畫。當(dāng)時(shí)每位同學(xué)都發(fā)出了“——哇”的一聲。我心想肯定是被我畫的畫所震驚。頓感之前付出的努力今天終于有了美的回報(bào)。
感謝成長(zhǎng)，讓我懂得了堅(jiān)持。在今后的人生道路上，只要堅(jiān)持，就一定能取得成功。
享受成功作文13
我們生活在這紛繁的大千世界，每天都要面對(duì)各種不同的誘惑，是駐足享受路旁滿足于那零星野花庸俗的美，還是不畏荊棘，奮勇拼搏直到路盡頭那座花園享受真正的高貴？這并不是個(gè)很難的選擇，我相信大多數(shù)人都會(huì)選擇后者。
如果貪戀路旁的野花，那就永遠(yuǎn)到不了終點(diǎn)，等糧盡力竭困死中途時(shí)，再后悔也無(wú)濟(jì)于事了。和坤出身滿清貴族，才氣逼人，他年輕之時(shí)何嘗不想盡心盡力做一個(gè)好官，用自己的才華去造福百姓呢？然而在美色面前，他動(dòng)搖了；在權(quán)力的蒙蔽下，他迷失了；在金錢的吸引下，他墮落了。他有才華，有頭腦，有膽識(shí)，然而這一切都被他用在了討好乾隆大帝上，用在了加官進(jìn)爵上，用在了搜刮民脂民膏上。他為了享受一時(shí)的物欲滿足，放棄了自己的抱負(fù)，丟掉了自己的人格，出賣了自己的靈魂，而最終一道圣旨結(jié)束了他的美夢(mèng)，自縊南窗，幾十年積蓄的萬(wàn)貫家財(cái)買不來(lái)性命，更買不來(lái)青史留芳，忙活一場(chǎng)到頭來(lái)只是“肥了嘉慶帝”而已。有誰(shuí)不喜歡美女、權(quán)力、金錢，然而只顧物質(zhì)享受，放棄自己的追求，換來(lái)的只能是一時(shí)的痛快，一世的悔恨。我們的目標(biāo)在遠(yuǎn)方，怎能因貪圖一時(shí)的安逸葬送一生的幸福？
“如果選擇了遠(yuǎn)方，那么留給世界的只能是背影�！奔热晃覀円ミh(yuǎn)方的那座大花園，為何還要在那些低賤庸俗的野花間流連？我們志向遠(yuǎn)大，怎能就這樣老死在市井之間？學(xué)會(huì)對(duì)那些誘惑說(shuō)不，我們的夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)。放棄一時(shí)的享受，用堅(jiān)定信念作北極星指引我們走向遠(yuǎn)方。
享受成功作文14
這幾天比較閑，我沒(méi)事情干，就給自己安排了一個(gè)艱難的任務(wù)：研究出正二十面體的展開圖。正二十面體是我在數(shù)學(xué)書上看到的，看它最難，就做它了。
這可不是一件容易事。我先找來(lái)了工具：鉛筆、橡皮、圓規(guī)、尺子、剪刀、膠布、紙和草稿本。工具準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在開工！我拿著鉛筆，看著數(shù)學(xué)書，在草稿本上使出我全部的空間想象力，一筆一畫、認(rèn)真地畫了一張草圖。我看著這張草圖，總覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)，于是就畫在紙上，剪下來(lái)用膠布粘好，發(fā)現(xiàn)有六個(gè)面畫錯(cuò)了位置。我又展開來(lái)，在草稿本上把草圖修改了幾下，又在紙上畫好，剪下來(lái)拼好后，還有三個(gè)面不對(duì)。我嘆道:“果然不簡(jiǎn)單！”
哼，老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓啊！我找來(lái)一張草稿紙，畫了二十個(gè)正三角形，剪了下來(lái)，又把正確的十七個(gè)按照第二次的草圖粘在一起，一合，哈哈！那三個(gè)洞露出來(lái)了！我在那三個(gè)三角形洞的旁邊的三角形上畫上箭頭，把它展開，在箭頭那里粘上那三個(gè)三角形，一拼，果然正確！我高興得一蹦三尺高，自豪地拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽都贊嘆不已。
我成功了，我享受到了成功的快樂(lè)！
享受成功作文15
學(xué)校舉辦了“大山與民族”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我受益非淺。
我參加的是編花繩小組。一聽到編花繩，我就覺(jué)得很沒(méi)意思，那不是女孩子們玩的嗎？我才不感興趣呢。不過(guò)，既然報(bào)了名也只好去看看了。
我慢騰騰地來(lái)到編花繩小組，大家已經(jīng)在集合了。教我們的是溫老師。她胖胖的，穿著白色的衣服、藍(lán)色的牛仔褲，正微笑地看著我們。
她給我們每人發(fā)了一條繩子，溫和地說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做第一種編法‘降落傘’�！薄敖德鋫恪钡淖龇ㄆ鋵�(shí)很簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒一個(gè)小巧而精致的降落傘就在老師的手中產(chǎn)生了。我不由得叫起來(lái)：“太神奇了！”沒(méi)想到一根不起眼的繩子，竟能變成這么精美的東西，我可從來(lái)沒(méi)見過(guò)，我一定要學(xué)！
我馬上對(duì)編花繩產(chǎn)生了興趣，于是我模仿老師的動(dòng)作和技巧練了起來(lái)，可是試了很多遍都沒(méi)成功。這時(shí)我想起了《邯鄲學(xué)步》這個(gè)寓言故事，故事告訴我們不能盲目地模仿他人。想到這里，我一邊模仿老師，一邊自己琢磨，不多一會(huì)，那精美的降落傘也出現(xiàn)在我的手里了。
我高興得笑了，大聲嚷道：“哦，我成功了！”
溫老師望著我那充滿勝利喜悅的臉，對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？很神奇吧！”
我說(shuō)：“是啊，老師，你快教我其他本領(lǐng)吧！”
“好，這次我就教你復(fù)雜一點(diǎn)的吧，那就是‘漁網(wǎng)’�！睗O網(wǎng)？一聽到這個(gè)名字我就好奇，迫不及待叫老師教我。老師又教了我編漁網(wǎng)的方法，可是不知道怎么回事我總也學(xué)不會(huì)。
“鈴……鈴……”吃飯鈴響了，老師讓我們先去吃飯。吃飯時(shí)我一邊吃一邊還在回憶老師教我的方法，恨不得馬上學(xué)會(huì)。
第二天下午，我馬上又去編花繩小組學(xué)習(xí)了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就成功了。我歡呼起來(lái)：“我成功了！耶！”
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我明白了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
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