成功是作文錦集六篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的成功是作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成功是作文 篇1
相信每個人都渴望成功，因為，成功代表著又一次的進步，代表著又一次的突破，代表著又一次的跨越。
曾聽著名的科學家愛迪生說過:"天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。"沒錯，成功的源頭就在這句話上。農(nóng)民如果沒有辛勤的努力，會收獲到豐碩的成果嗎?老師如果沒有付出一次又一次的嘗試，會贏得學生與家長的贊同嗎?前輩們?nèi)绻麤]有付出犧牲，會有我們今天的幸福生活嗎?
所有的成功并不是真的成功，人沒有成功的那一天，所以，人要不斷努力。一次進步就是一次開始，一次突破就是一次新的起點，一次跨越就是一次前進的動力。
當我們看著臺上有人在領(lǐng)獎的時候，一定充滿了羨慕，一定會想，那要是自己該多好啊!但是，想過嗎?人家背后付出了多大的努力，流下了多少拼搏的汗水。當有人學會了一項本領(lǐng)，比如說是溜冰，人家滑得操縱自如，身軀是那么敏捷，一定看得羨慕吧!想過嗎?人家或許摔過了一次有一次，摔了遍體鱗傷，這兒青一塊，那兒青一塊。只有嘗試，才能收獲，成果才會甜滋滋的。
汗水是動力的源泉，汗水是突破的起點，汗水是跨越的開始。
成功是作文 篇2
在我的生活中，有失敗也有過成功，有過傷心也過有過喜悅，有過做錯事的悔恨也有過承認錯誤的開心，有過被別人幫助后的感動也有過幫助別人的愉快。無論怎樣失敗了請不要找借口需要把它看成你的益友你的良師！
記憶中，許許多多點點的小事連在一起，使我慢慢成熟成長。
在我步入小學生活開始，使我最最傷心的莫過與我的成績，而每次最最傷心的那就是語文成績了。每當考完試，當老師發(fā)卷時，我的頭總是低地最底，真向有個地洞立馬轉(zhuǎn)進去，因為同學們異樣的目光使我渾身不自在。可是現(xiàn)實并沒有那么美好，我只好一次一次又一次的硬挺過那段時刻。每一次手拿試卷時，雖然我表面沒有哭，但心里卻在流淚，心想我真的那么笨嗎？我真的，每次考試都用心對待嗎？我真的對于學習有那么墮落嗎？
不，我不是笨蛋！
不，我對于每次的考試都沒有用心！
不，學習我還沒有墮落！
是的，我的成績在班里是最壞的，我的學習的`確是失敗了。我不應(yīng)該為我的失敗而找過多的借口，不應(yīng)該沉浸在失敗的痛苦之中。媽媽常說：“吃得苦中苦，方為人上人�！笔堑摹耙环指牛环质斋@�！睆拇宋覒�(yīng)該更加努力學習，加油，加油，再加油！“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。”
同學們，失敗了請對自己大聲說：“陽光總在風雨過后”。
成功是作文 篇3
勤奮，是成功的果實中必不可缺的養(yǎng)料，只有勤奮我們才能向成功更進一步。
昨晚我們觀看了由中央1臺推出的《開學第一課》，由撒貝寧和何炅主持。首先第一位嘉賓是成龍爺爺，由于工作原因，他只能視頻拍攝。他在視頻連線中談到，他起初只是一個跑龍?zhí)椎�，后因“死尸”演得好被�?dǎo)演青睞，有了越來越多的演出機會，終于當上了男一號，但還是不被大家賞識，還稱他為“票房毒藥”。但經(jīng)過不懈的努力，他才被人們稱贊。
攝影師解海龍爺爺，用了幾十年的時間到全國各地拍攝山村兒童的照片，一張張渴望學習的臉，構(gòu)成了這世上最美的風景，“大鼻涕”、“小光頭”、“大眼睛”，這一張張照片，震撼了無數(shù)人的心靈。
軍人王桐晶，六歲學習珠心算，九歲進入國家隊，一直訓(xùn)練到二十多歲。在幾組數(shù)字中，她依靠超強的記憶力和心算力，不到三秒就胸有成竹地寫出了答案，然而我連一組數(shù)字也未曾看得清。二十二歲的她奪得了全國珠心算比賽三屆冠軍，并且還是世上心算能力最強的人之一，這可以說是年輕有為了！
新東方英語創(chuàng)始人俞敏洪，志向本是當?shù)貛煼秾W院，結(jié)果兩年高考，英語也未能突破分數(shù)線，隨著他第三年高考的一搏，竟被北京大學錄��！
如果成龍不多次嘗試拍戲，不跑那么多龍?zhí)�，可能中國就沒有這位功夫巨星；如果他不吃那么多苦，不受傷那么多次，可能他也拿不到奧斯卡獎；如果解海龍爺爺不肯走路，就沒有這么多震撼心靈的照片；如果王桐晶不從六歲開始練，可能她就進不了國家隊，如果她半途而廢，可能中國就沒有這樣一位大師；如果俞敏洪不經(jīng)歷三次高考，就沒有機會上北大，如果他自甘墮落，就沒有出人頭地的機會，也不可能創(chuàng)辦新東方。
他們所有的成功，都是一步一個腳印踏踏實實換來的，不勤奮，便沒有成功。c919飛機試飛成功，是中國一大榮耀。蘇炳添不斷訓(xùn)練，摘取田徑賽場上的桂冠，為中國人爭了一口氣。這一切，如果沒有勤奮在后面支持，定不能成功。
“每個成功的人背后都有一份勤奮”，勤奮是成功的起點。奮斗起來吧，你終將成功！
成功是作文 篇4
面對挑戰(zhàn)，我們不能選擇放棄，應(yīng)該執(zhí)著地去對待，執(zhí)著地去奮斗。只有執(zhí)著地去對待，成功才會到來。
珠穆朗瑪峰是世界最高峰，高達5544。43米，可想而知是多么的高峻，但面對這樣的挑戰(zhàn)，我國的登山運動員卻沒有被嚇倒，就在1960年3月25日中午，我國的登山隊全體隊員開始向珠穆朗瑪峰攀登。經(jīng)過艱苦試登，在5月24日上午，由小王、小劉、小屈、小貢等四人組成的“突擊組”，來到了被英國人稱為“不可超越的障礙”——珠穆朗瑪峰的南部。真的是“不可超越的障礙”嗎？小王他們卻不那么認為，因為他們知道，只要執(zhí)著地去奮斗，成功就不遠了。
在8500米高的冰雪世界里，小屈在前面開路，可是，他即使穿著鋼爪的高山靴，無法在異常堅硬而光滑的石壁上踩穩(wěn)�！巴粨艚M”有被困在這“死亡地帶”的危險，小屈干脆脫掉高山靴，只穿一雙薄薄的絨襪，用腳趾插進巖縫，支撐全身的重量一點一點向上攀登，堅持為戰(zhàn)友們開辟前進的道路，他腳趾在攝氏零下30多度的嚴寒里，由刺痛到劇痛，最后失去知覺。但是，他靠著頑強的意志，執(zhí)著的信念，終于在5月25日黎明和隊友們成功地登上了世界最高峰。
海倫·凱勒來到時間才16個月，猩紅熱就奪去了他的視覺、聽覺和語言能力。失去了思維依托的海倫智力十分低下，她看不到五光十色的世界，聽不到山鳴谷應(yīng)，也無以表達她憂郁的心理，但她憑借驚人的毅力，執(zhí)著的信念，一點一點地去學，不僅練就了正常人的思維能力，還創(chuàng)造出正常人難致的輝煌。她掌握了英、 法、德、希臘和拉丁語，還發(fā)表了大量的文學作品，成了全美國最受人尊敬的文學家，教育家。海倫·凱勒雖然身殘，但她志不殘，他有執(zhí)著的意志，所以才能成功地作出比成常人還能以達到的成就。
從這兩個事例可以說明，只要執(zhí)著地去奮斗，去追求，成功就會降臨。所以說，執(zhí)著就等于成功，執(zhí)著是成功的鋪墊，有了執(zhí)著做鋪墊，才會有成功的宮殿。
成功是作文 篇5
在這世間，并不是每個人都能夠成功的。如果想要成功，你就必須得有所付出、有所努力，因為成功是留給有準備的人的。
然而卻有一些想要不勞而獲的人們，他們利用金錢來賄賂人，從而得到更多的利益。他們是貪婪的，是無可理喻的，所以他們離成功永遠只相差那么一步。
有一次，我們學校舉行了運動會。而我也有幸參與其中，進行集訓(xùn)。我們每天早起，開始一天的訓(xùn)練—高抬腿、踢腿，已成為我生活中最重要的一部分。每天晚上我的腿總是酸痛的，但我相信只要肯于吃苦，就一定會有回報的。日子一天天過去，我的成績有了明顯的進步，甚至即將超越“短跑冠軍”李小明。為此，我在同學們面前夸下了�？�，認為我穩(wěn)拿第一。同學們也對我很是信任，都對我贊嘆不已，我心里可得意了。
終于到了比賽那天，選手們都進場了。只聽見一陣激烈的鼓掌聲，“短跑冠軍”出場了。他的眼睛瞪得似銅鈴一般，嘴里喘著粗氣，還念念有詞：“哼！你們都放馬過來吧！我一定把你們打敗得落花流水”。隨之周圍掌聲再一次響起，這一次比上一次更加激烈，引得選手們個個都心潮澎湃、聚精會神。在另一邊我已經(jīng)做起了熱身準備——一會兒壓壓腿；一會兒快速奔跑；做好了充足的準備。
“呼”！的一聲，裁判吹響了哨子，比賽開始了！我聽見哨聲，立刻府身向前沖去，對手李小明也不甘示弱，以100米沖刺的速度向前沖。這時意外就這樣發(fā)生了，他由于沒有做好充足的熱身準備，導(dǎo)致腳抽筋，不得不放棄比賽，不得不放棄爭第一的權(quán)利。之后比賽也早早的失去了懸念，我奪得了“桂冠”。同學們紛紛沖了上來對我又是親又是抱，弄得我都不好意思了。我也沒有辜負老師同學的期望，也實現(xiàn)了對同學們的承諾。
從這件事可以看出——成功是留給有準備的人的。
成功是作文 篇6
今天，我讀了一篇帶著油墨香味的短文，使我非常感動。
姚躍是個矮小的少年，總是被忽視�？墒撬现袑W時，毛遂自薦，代表學校參加了“青少年科技創(chuàng)新大賽”，他的“電動車防滑”獲得了一等獎。隨后聯(lián)合國教科文組織決定舉辦“全球兒童文化論壇”，姚躍被選上了。在全國論壇上，他贏得了掌聲。
像姚躍這樣的人有很多。比如，有一個小姑娘，有一次不幸遭遇了車禍，被車撞斷了雙臂。別的同學勸她在家里休息，被她溫柔地拒絕了。她不自卑，不氣餒，不僅學會了騎車，還學會了寫字，她的字寫得很優(yōu)美、漂亮。她還學會了游泳。后來她參加了殘奧會，獲得了冠軍。
想到這里，我不禁想起了自己。有一次的班會課上，同學們都想展示自己。結(jié)果老師出了一道比較難的題目，我一看，這道題我會。看看別人還都在思考，有的搓者筆，有的在沉思，還有的東張西望。我剛想舉手，又把手縮了回來，心想：萬一答錯了，同學們不都笑話我嗎？這時我心里像有兩個小人，一個小人說：“舉手吧，沒有事的。”而另一個小人說：“不要舉手，萬一答錯了，被別人笑話，你是下不了臺的！”就在我心中忐忑不安時，有一位同學站起來說了正確的答案，那正好是我要說的，我真后悔沒有發(fā)言，失去了一次鍛煉的機會。
在全世界有許許多多的殘疾人，可是有的殘疾人能做到的事，往往正常人做不到，這是為什么呢？今后我要推銷自己、鍛煉自己、展示自己、提高自己。
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