精選成熟作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的成熟作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成熟作文 篇1
小時候的我,現(xiàn)在的我,形成了鮮亮的對比。稚嫩無邪和成熟懂事,頑皮天真和徒步謹慎 在我小時候,我最恨幼兒園老師。記得有一次,我們正準備出去玩,我不小心把手里拿的沙包丟到別的班級里了。當(dāng)時,那個老師正好在門口,她還開著門上課。我一下子臉紅了,我的小同學(xué)把這件事告訴了老師。老師立刻走到那個教室里,跟那個老師打了個招呼,不好意思的把那個沙包撿了出來。見到我,老師立刻變了臉色,大聲對我說:“我不是說了不讓你在這里玩了嗎,你怎么還是在這里玩?”我心里充滿了對老師的怨恨,F(xiàn)在,每當(dāng)路過幼兒園大門口時,就會想起老師對我所說的話。我又想了想,老師也是為了我好,不能隨隨便便的在公共場合玩耍或大聲喧鬧、在我六七歲的時候,我又開始憎恨我的鋼琴老師。
有一次,我中午沒睡午覺,我練琴的時候就心不在焉的瞎彈,因為我每個中午都得睡點覺,如果不睡就會疲憊不堪。這時,老師就批評我:“你就不能好好彈嗎?非要惹我生氣嗎?”我又狠狠地瞅了老師一眼。我心想:我又不是成心氣你的,既然你想生氣,那你就生氣吧。老師又讓我彈了一遍。我本來能彈對,偏偏彈錯。老師就像頭頂冒了火似的,然后對我說:“你要是在彈錯,就彈一百遍!蔽倚南耄汉!你哪一次讓我彈了一百遍,我才不相信你呢!就算你讓我彈一百遍,我也堅決不會彈的。現(xiàn)在的我還在練鋼琴,但是對老師的態(tài)度已經(jīng)改變了許多,因為我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,已經(jīng)知道了當(dāng)老師的不容易,我應(yīng)該多多的體諒老師。再想想以前,我真是不應(yīng)該那樣對老師的,老師整天那么幸苦,我應(yīng)該好好練琴。老師并不是很自私,只要錢不負責(zé)的那種人。老師教我也很認真、 長大的感覺和以前的感覺并不一樣,經(jīng)過對比,仿佛給自己成熟的標志又重新涂抹了一層鮮亮。
成熟作文 篇2
自古英雄出煉獄,從來富貴入凡塵;艱難困苦變成熟,不受打擊老天真。走向成熟的過程,是一個充滿荊棘與泥濘的征途;通向成熟的路,是靠雙腳不斷地探索和嘗試;飛翔成熟的心,是無比堅強并且不懼風(fēng)浪的。
走向成熟,帶著夢想與希望,充滿信心,登樓望斷天涯路。成熟是人生奮斗過程中的護身符,它保佑你能用智慧和成熟的心面對人生的大起大落,成熟的人始終堅信“天生我材必有用”,成熟的人乘著夢想的翅膀,飛向人生的輝煌。岳飛立志——精忠報國,成為千古美談;周恩來立志——為中華之崛起而讀書,世界多了一位偉大的領(lǐng)袖;無數(shù)人立志——為祖國的發(fā)展奮斗終身,祖國日益強盛。立志是走向成熟的起點,它引領(lǐng)你走向成熟。
走向成熟,帶著堅持不懈,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。走向成熟,必將經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)雨,就讓它來得更猛烈些吧,沖掉我們的輕浮,洗去我們的天真。在這艱苦的旅途中,鑄就人生的輝煌。勾踐臥薪嘗膽數(shù)載,只為積蓄反攻的力量;八年抗戰(zhàn)水深火熱,只為國土不遭淪喪;三十年洗血犧牲,只為民族解放。執(zhí)著的追求,走向成熟的路上,我們無所畏懼。艱苦奮斗,我們秉承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);無比堅定,我們向著理想奮斗。執(zhí)著是走向成熟的明星,它號召你走向成熟。
走向成熟,“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。追逐夢想,總是百轉(zhuǎn)千回,拔劍揚眉,豪情快慰。當(dāng)你用心走向成熟,你將收獲成熟的心。不要迷茫,成熟就在身旁。蘇軾的“一蓑煙雨任平生”的成熟,表達了人生的淡泊,杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,表達了人生的目標。他們用成熟的心冷眼觀世界,熱心救黎民。走向成熟,我們不斷追求,奮斗的歷程將你磨練的成熟,不經(jīng)意間,成功就在一剎那,出現(xiàn)在你的不經(jīng)意中。奮斗是走向成熟的標志,它預(yù)示你走向成熟。
成熟,奔向人生頂峰的臺階,走向成熟,我們從懵懂走向明智,從懈怠走向堅持,從脆弱走向堅強。
成熟作文 篇3
成熟,昭然于人的外表,更見于人的日常行為習(xí)慣。黃金的價值取決于物質(zhì)的質(zhì)量,人的價值則見于道德情操的輕重,有才華而又能禮儀周全、言行得體,更能贏得他人的尊重。
人生的路很漫長,無論怎么選擇,我們都要走向成熟的,都是朝著終點走去的,有關(guān)成熟的句子。要學(xué)會不斷地否定自己,世界是對的,錯的是我們,慢慢地剔除年少的偏執(zhí)輕狂;要學(xué)會體察他人,修煉包容大度的胸襟。
成熟的氣質(zhì),在外表上表現(xiàn)為淡然自若。愚人將此種神態(tài)看成是無知與麻木,卻不知道這是一種平靜而擲地有聲的威嚴。達此境界者,出言多睿智通達,行事則事半功倍。當(dāng)你的舉止開始莊重得體,不再像一個孩子幼稚時,你就有了一種精神上的威嚴感。
余秋雨先生說,成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不再需要對別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種能夠看得很遠卻又并不陡峭的高度?墒牵诤芏嗳搜壑,成熟是一種冷漠,是一種狡猾于世故,是一種對個人利益的最大保護,是在渴望信任中又不愿意給與別人信任的的一種“老成”?尚Φ氖牵覀冋J為我們懂得了成熟的本質(zhì),我們希望用若干年的時間把自己也修煉成這樣一種成熟的姿態(tài),于是不問回報、努力工作成了幼稚,堅定信念、執(zhí)著追求成了瘋狂,敞開胸懷、寬容接納成了可笑。
我們告別了童年,伴隨著時光的流逝,原本稚嫩的心變得敏感起來。從富麗堂皇的建筑到飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹,都能引起我們的一番感慨,然后在白紙上放飛自己的思緒,感嘆生活的美好,感慨歲月的無情,發(fā)泄心中的不滿,毫無顧慮地寫出內(nèi)心感受。告別了童年,褪去了無知與單純;告別了童年,帶上了理智的色彩,對未來充滿幻想的我們,帶著屬于自己的夢想大步走向前方。
有位學(xué)生曾請教老師:“對異性產(chǎn)生愛慕和追求,這可以表明我們已經(jīng)成熟了嗎?”老師笑而答:“只能說,這是你們生理上的成熟,而道德上的成熟與生理上的成熟同步才是最重要的!惫湃艘宰焐蠠o毛來判斷待人處事是否干練,來衡量成熟的程度。有位哲人點出:“年輕人越是臻于這樣的成熟,就越有可能喪失本質(zhì)、單純和對萬物的激情!碧O果在樹上成長發(fā)育得圓滿了,成熟會漸漸地迫使它脫離集體。過分成熟的男子,會變得麻木而無情,過分成熟的女子,易滑向沉淪,同樣,過分成熟的果子,便不能久放。
所以說,雖然成長到成熟是一個醞釀的過程,但成熟到了極限的時候,就會腐爛。不成熟是悲劇,太成熟又心生恐懼,如是,只有適度成熟才是良策,我們?nèi)粝肷畼溟L青,須銘記“不成熟”的種種羈絆和“太成熟”的種種誘惑,尋覓新的立足點,信步在兩者之間,擺脫成長的無奈。
成熟作文 篇4
人生是一次漫長的旅途,未來對于我們每一個人都是個未知數(shù)。我們也在旅途中逐漸走向成熟。
生命在一點一滴凝聚的同時,其實也在一分一秒的成熟。如果不會去發(fā)現(xiàn),活一天抄襲一天,從而對生活充滿厭倦而感到疲憊;如果不會去發(fā)現(xiàn),每天的日出日落、每年的花開花謝,只是不變的重復(fù),從而用平淡把一顆心過早的掩埋。如果用成熟的眼睛去發(fā)現(xiàn),也許生活將變得更美好。
忽然有一天你發(fā)現(xiàn)了北斗星的美,是你心中有燃起了新的希望,從而鼓起勇氣,踏上新的征途,這邊意味著你在不斷地走向成熟。
有一天,我們發(fā)現(xiàn)自己長大了,卻發(fā)現(xiàn)童年失去了,而且還是去了透明的童真;有一天我們發(fā)現(xiàn)自己懂事了,去也發(fā)現(xiàn)少年失去了,而且還是去了風(fēng)發(fā)的意氣;有一天我們發(fā)現(xiàn)自己成熟了。去也發(fā)現(xiàn)青春失去了,而且還失去了剛直的銳氣。
我們在走向成熟的過程中,必然會有所得失。我們不能把所有的美妙的環(huán)節(jié)都抓住。如果我們緊抓住童年,那么我們便會失去在未來旅途中的成熟,這也是不現(xiàn)實的,于是一切美妙的環(huán)節(jié)都離我們而去,迫使我們在旅途中加快了步伐,迎著朝陽不斷向前。
世界是道七彩的虹,人生是道七彩的虹,旅途也是七彩的.虹。紅的顏色繽紛美麗。虹的故事精彩動人,虹的情誼感人肺腑。和著成熟的節(jié)拍,搖著成熟的船槳,帶著成熟的夢想——我們正在播種成熟的七彩虹,沐浴著成熟的朝陽,踏著漫漫的旅途走向成熟。
成熟是開春的風(fēng),成熟是冬日的陽,成熟是黑暗里的星。春風(fēng)化解了僵凍的水,暖陽烤干了潮濕的人,星光指明了回家的路。成熟的過程是屬于每個人的小屋,小屋里有你颯爽的風(fēng)姿,有你自由飛翔的夢。只要你勇敢踏著這條旅途的路,你的思想,你的語言,你的處世大道等,都會變得成熟起來。
讓我們歡快地踏著旅途之路,奔向?qū)儆谖覀冏约旱某墒。無論前途幾多兇險,我們都應(yīng)邁開大步超前走,為我們的追求而努力拼搏,我們不要為追求的結(jié)果而苦惱,只要我們追求了,就一定會有那一天——屬于我們的成熟。
成熟作文 篇5
兒時的傻事,大多都淡忘了,唯有這些事,現(xiàn)在想起,也會噗哧一笑。
聽媽媽說,那是我在兩歲的時候,我剛學(xué)會說“不”時。媽媽問我“你的手臟嗎?”我說“不臟!薄案蓛魡?”“不干凈!痹缟咸稍诖,媽媽問我“起床嗎?”我說“不起床!薄八X嗎?”“不睡覺。”那時候也真的把我爸媽搞得無語。在我三歲的時候,好多發(fā)音還不準呢。尤其是發(fā)“g”和“L”音的。總是發(fā)音成“d”和“y”,于是也鬧出了很多笑話。有一篇小故事叫《拔蘿卜》,給我讀成:小貓壓(拉)著小狗,小狗壓(拉)著孫女,孫女壓(拉)著奶奶,奶奶壓(拉)著爺爺,爺爺壓(拉)著蘿卜,終于把蘿卜壓(拉)出來了……這可把媽媽樂壞了。
除了語言上的趣事,還有動作上的趣事呢。
有一天,我在看奧特曼打小怪獸,看著看著,我也幻想自己成為了奧特曼(那是因為年幼無知),看著奧特曼拳打腳踢,我也學(xué)著他的樣打墻壁,一拳過去,“哎喲”一聲,手痛得都紅了。這還不是最好笑的,這還不是最好笑的,我看到奧特曼會飛,就站到床上向下跳……嚶嚶嚶,我哭了……
人們都說,歲月好象無情的流水,會把我們童年的記憶沖得淡淡的?墒,并不是所有的記憶都會被時間沖淡,某些趣事,永遠象一只小鳥一樣撲閃在我記憶深處,童年,多么幼稚有趣啊!
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