【熱】關(guān)于成熟的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼年P(guān)于成熟的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于成熟的作文1
農(nóng)村的人沒(méi)見(jiàn)過(guò)城市人的黃金和dia,所以小麥和大米是他們的黃金。
收割的農(nóng)民是麥田里的客人,三五個(gè)人一組,帶著鐮刀和籃子穿過(guò)麥浪。揮舞著的粗壯的手臂不斷地把收獲的喜悅連同打谷機(jī)里的麥子一起抖落,然后挑起滿滿一籃子金子回家,一路上唱幾首歌,田野里蕩漾著甜蜜的喜悅。辛辛苦苦汗水培育出來(lái)的金耳朵怎么可能不甜?收割的農(nóng)民在田里留下了強(qiáng)烈的腳印。
麥田旁邊還剩下一些水果,當(dāng)麥田迎來(lái)第一批客人時(shí),一群無(wú)辜的孩子。他們沒(méi)有流汗,卻明白了什么是田里滾動(dòng)的愛(ài),小心翼翼的拾起別人勞動(dòng)的果實(shí)。不一會(huì)兒,他們心滿意足地離開(kāi)了,留下了一串?huà)尚〉哪_印。
最后來(lái)了幾個(gè)老人,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滿是瘡。他們彎下腰,憐惜地像摘青春一樣摘下最后一顆美麗的果實(shí),摘了兩次,不時(shí)抬頭看看天空。最后,他們干脆坐了下來(lái),靠在身后的老樹(shù)上,看著藍(lán)天。他們不說(shuō)話,眼睛時(shí)而閃著光,時(shí)而黯淡下去,仿佛在等待著什么,又仿佛失去了什么,直直地看著它。他們留下的是一個(gè)令人驚愕的短腳印。
啊,好多年了。
關(guān)于成熟的作文2
每個(gè)人自呱呱落地開(kāi)始,都要開(kāi)始學(xué)習(xí)走路,我也不例外。當(dāng)我剛學(xué)會(huì)走路時(shí),那一步,一步,又一步便宣告著微小的成長(zhǎng)。時(shí)常翻開(kāi)幼時(shí)的像冊(cè),看著那個(gè)一臉肉嘟嘟的小胖子一手扶著墻,一臉倔強(qiáng)地不讓父母扶,踉踉蹌蹌地走著,心中升起一絲暖意……
小學(xué)時(shí),上學(xué)時(shí)間晚,去學(xué)校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐,再一邊欣賞景色,一邊漫步到學(xué)校,路途上的一草一木,我都一清二楚。沒(méi)有太多的作業(yè)、也沒(méi)有什么煩惱,由于小學(xué)時(shí)成績(jī)優(yōu)異,一路走來(lái)十分順利,于是渴望自己能快快長(zhǎng)大,在那時(shí)的角度看來(lái),以為長(zhǎng)大就意味著無(wú)拘無(wú)束,沒(méi)有煩惱,可以想干什么就干什么。
然而隨著年齡的增長(zhǎng),開(kāi)始逐漸學(xué)會(huì)心思稠密,總是在夕陽(yáng)欲頹之時(shí),慢慢地踱上木式復(fù)古陽(yáng)臺(tái),點(diǎn)上一橘黃的燭臺(tái),泡上一杯上好的碧螺春,靜靜地讀著紀(jì)伯倫的詩(shī):
除了通過(guò)黑夜的道路,人們不能到達(dá)黎明。
直到上了初中以后,我才體會(huì)到詩(shī)中“黑夜”的含義。中學(xué)學(xué)習(xí)緊張,每天早晨五點(diǎn)多鐘,鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)將我從美夢(mèng)中驚醒。我便一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上起來(lái),急匆匆地吃早餐。吃罷早餐,來(lái)不及讓這些飯充分消化,抓起書(shū)包便沖出了家門。永遠(yuǎn)做不完的作業(yè),熬不完的夜,越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng),越來(lái)越重的學(xué)習(xí)壓力,讓我喘不過(guò)氣來(lái)……我感到“黑夜”真的降臨了。每天固定的時(shí)間起床,固定的時(shí)間出家門,每天像機(jī)器一樣的做著作業(yè),沒(méi)有了歡樂(lè),卻多了煩惱……我開(kāi)始厭倦,厭倦這如同一轍的生活。
這時(shí)的我像一件被弄臟的衣裳,要清洗時(shí)候,得把口袋里的東西都掏出來(lái),它們是煩惱、怨恨、厭倦和自私。母親將它放在水中清洗,一點(diǎn)點(diǎn)地讓我看到自己原來(lái)的模樣。不是因?yàn)闀r(shí)光的荏冉讓我忘了根,而是在身上的那些東西遮擋了我本來(lái)應(yīng)該清晰的視線讓我覺(jué)得自己在倒退,我不想逃避現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)代的陶淵明,但我又不想成為敢讓皇帝寵監(jiān)為他脫鞋的李白。我似乎要被這物欲橫流的社會(huì)淹沒(méi)了,掩埋了。我寧愿重走一遍來(lái)時(shí)的路,用那時(shí)的歷史的腳印來(lái)暫時(shí)清醒一下我混濁的心。
倒著走,我看到了老舍躺在未名湖畔,他受盡了生命的桎梏――這樣的選擇對(duì)于他,是一種解脫。我惋惜,又望而卻步。
倒著走,我看到了查海生已被截?cái)嗟难芰艿纳碥|,這是怎樣的一個(gè)迷惘的靈魂呀,我的心在痛。
倒著走,我又看到了骨瘦如柴的周樹(shù)人,穿一件袍子,兩根枯黃的手指夾著根煙,正在寫(xiě)著“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),管他冬夏與春秋”的詩(shī)句。我景仰地凝望了他許久。
倒著走,我看到了手帶枷鎖的譚嗣同,頭發(fā)凌亂的站在刑臺(tái)上,卻大喊著“我自橫刀向天橫,去留肝膽兩昆侖!蔽覠o(wú)語(yǔ)了,也許沉默是對(duì)他們最好的哀悼。
倒著走路,讓我明白了林則徐,看到了馬丁.路德,看到了杜甫,蘇軾。倒著走路,讓我明白了一個(gè)大寫(xiě)的人該怎樣寫(xiě)。當(dāng)我們厭煩了,膩了,倦了,困惑了的時(shí)候,記得回頭,倒著走路,曾經(jīng)來(lái)時(shí)的路會(huì)暫時(shí)沉淀你不安的心。
我不會(huì)像以前一樣喊累。偶爾考試成績(jī)沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),也不再怨恨、不再懊惱。因?yàn)榧词购袄圬?fù)擔(dān)也不會(huì)減少,即使懊惱成績(jī)也不會(huì)再改變。
我知道我必須安于這種平凡而瑣碎的生活,耐得住寂寞,繼續(xù)跋涉。雖然這條路不會(huì)很平坦,但我一定會(huì)以我的毅力、信心堅(jiān)持走下去!我知道,黑暗之后就是黎明,走過(guò)黑暗才能到達(dá)黎明。我走在路上,走在成長(zhǎng)的路上,走在成熟的路上。
關(guān)于成熟的作文3
香蕉沒(méi)有成熟的時(shí)候,外套是綠色的,這時(shí),被包里面的“月牙”,也是沒(méi)成熟的時(shí)候,硬巴巴的,味道十分苦澀。但當(dāng)香蕉成熟時(shí),衣服卻變成了黃金甲,又威武有神氣,好像久經(jīng)沙場(chǎng)的勇士一 樣,現(xiàn)在里面的“月牙”變得非常溫柔黃金甲一樣,黃的誘人,不時(shí)的發(fā)出一陣陣清香,每個(gè)人見(jiàn)了一定會(huì)愛(ài)得釋手。扒開(kāi)金甲一角,立刻潔白的“月牙”展開(kāi)在眼前,讓人的口水直流,吃一口,好像 我們常吃的QQ糖又黏又甜。成熟的果肉新鮮而細(xì)膩,香滑可口。如果你留心發(fā)現(xiàn),這香蕉還會(huì)長(zhǎng)雀斑,當(dāng)香蕉變老的時(shí)候,黃金甲上就會(huì)出現(xiàn)許多小點(diǎn)點(diǎn),就像是打仗時(shí)留下的傷痕,還像老人臉上的雀 斑。
香蕉不僅僅外形特別,而且作用也不少。它可也治療高血壓和血管病,防止胃潰瘍,治療皮膚病癢和治療便秘等多種疾病,而一根美味可口的香蕉,就能幫助你解決眾多的不適,香蕉就像人間仙丹 一樣,不吃藥物,就能治好病,這也是人們說(shuō)的“食療”吧。
有一次,媽媽帶了一大袋的香蕉呢,我想:這下我可以大吃一頓了。我拿起一個(gè)開(kāi)始吃,這個(gè)還沒(méi)吃完,那個(gè)手又那一個(gè),我狼吞虎咽的吃了許多?删驮谶@時(shí),我的肚子突然開(kāi)始疼了起來(lái),我連 忙去廁所,在廁所了待了好久,從那以后我牢記教訓(xùn),吃香蕉再也不能過(guò)量。
身穿黃甲的勇士——香蕉,我永遠(yuǎn)喜愛(ài)你。
關(guān)于成熟的作文4
十三歲,是人生的重要時(shí)期。我們告別了童年的綠草地;告別了童年的幼稚和天真;告別了童年的歡聲和笑語(yǔ)。十三歲的我,多了一分寬容,多了一分責(zé)任,但我認(rèn)為,我多了一分成熟。
童年是美好的。記得有一件事,使我感受到,我多了一分成熟。小時(shí)候,我的媽媽喜歡嘮叨,每天早上都能聽(tīng)見(jiàn)她的嘮叨聲:“上課認(rèn)真聽(tīng)講,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后及時(shí)復(fù)習(xí)。”剛準(zhǔn)備出門,媽媽又在嘮叨:“路上注意安全,不要和陌生人說(shuō)話,過(guò)馬路要看紅綠燈。”“知道啦”我不耐煩的說(shuō)了一聲,然后上學(xué)去了。有一天早晨,家里格外的清靜,爸爸說(shuō):“你媽媽昨天晚上生病了。你自己整理書(shū)包吧!蔽覄傄鲩T,媽媽用低音喇叭廣播:“今天要下雨,拿上雨傘,多穿點(diǎn)。”“知道啦。”我生怕媽媽在嘮叨,趕快跑出去。第二節(jié)課,天空白云朵朵,我想應(yīng)該不會(huì)下雨了。最后一節(jié)課,雨突然下了起來(lái),越下越大。放學(xué)了,同學(xué)們陸續(xù)回家了。我孤零零的坐在班里,這時(shí)校門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽。我如小魚(yú)見(jiàn)了水一樣,飛快的跑下去!皨寢,你不是還生病著呢,怎么還來(lái)接我?”媽媽說(shuō):“我不來(lái)接你,你也會(huì)生病,我更難受!蔽已廴t紅的。
回頭想想,原來(lái)和媽媽頂嘴,真是不應(yīng)該呀。現(xiàn)在的我,懂得體貼媽媽爸爸。我想,這就是我十三歲,最大的收獲成熟。
關(guān)于成熟的作文5
走向花季,走向成熟 張 殿 麗 花季,用微微的曙光摻和著青草淡淡的綠意,編織著18歲的夢(mèng)幻,編織著心靈的紗窗,編織著天邊幾抹晚霞······18歲,有夢(mèng)幻,有故事,風(fēng)兒帶著我走向花季,走向成熟。 常言道:花樣年華,花樣人生。的確如此,明月高照時(shí),總喜歡一個(gè)人漫步在寬闊的大道邊,體驗(yàn)“天階夜色凉如水”的神奇感受,那一刻,似乎整個(gè)世界都是我的,置身于皎潔的月光之下,感受著大自然的恩賜,是多么的愜意。 伴隨著一聲慘叫和汽車的轟鳴聲,一位花季少女倒下了。頓時(shí),我嚇呆了,望著銷聲匿跡的卡車,我心飛馳,真不知如何是好。一顆流星把我驚醒,我不知從哪里來(lái)的勇氣,抱起那個(gè)女孩向不遠(yuǎn)處的醫(yī)院飛奔而去。
清晨,一個(gè)令人振奮的消息傳來(lái),女孩獲救了。不知什么時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)升起。 走向花季,走向成熟。原來(lái)所謂的成熟就是幫助別人,就是以自己的愛(ài)去關(guān)心別人。 18 歲的天空,白云飄飄。走向18歲,走向成熟,走向彼岸。 18 歲賦予我千千萬(wàn)萬(wàn)的綠意,是我生命的驛站。 走向花季,走向成熟。
關(guān)于成熟的作文6
“哈哈哈,你又被騙啦!”朋友在旁邊笑得很歡,我也只有陪她無(wú)奈地咧了咧嘴。
這種場(chǎng)景不知道已經(jīng)在我身上發(fā)生了多少回,我早已習(xí)以為常了,朋友經(jīng)!敖虒(dǎo)”我說(shuō):“你太天真了,你這個(gè)個(gè)性在如今錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)上遲早要吃虧的!別太天真了,該成熟點(diǎn)了!”
非要如此么?
的確,如今這社會(huì),看上去似乎風(fēng)平浪靜,一切安好,卻孰不知如此平靜之下的巨大陷阱,稍不注意,也許你的命運(yùn)將會(huì)走向另一條路,且無(wú)法回頭。那天橋上的乞丐,那地鐵站里的殘疾人,也許他們?cè)?jīng)都鉆進(jìn)你的心,讓你為之心動(dòng),給他們捐錢,但他們或許只是假象,只是來(lái)欺騙你的感情。
盡管如此,每次見(jiàn)到他們,我都會(huì)情不自禁地掏出錢來(lái)給他們。
如今的中國(guó),在發(fā)展;軍事在發(fā)展、經(jīng)濟(jì)在發(fā)展、文化水平在提高;而人們?cè)瓉?lái)那顆炙熱的心逐漸變得冰冷。幾十年前,大學(xué)生們?yōu)榱司S護(hù)和平,不惜獻(xiàn)出年輕而寶貴的生命。而如今,一位老人倒在地,因?yàn)榕卤蝗苏`解,眼睜睜地看著老人因失血過(guò)多而死亡。羨慕外國(guó)的經(jīng)濟(jì),嫉妒外國(guó)的科技。為什么沒(méi)有人去學(xué)學(xué)外國(guó)的人情味呢?
詞典上解釋成熟為:心理年齡變大,做事之前進(jìn)行考慮。不可否認(rèn),解釋很好,很到位。為什么人們用行為解釋的卻是:冷漠、不負(fù)責(zé)任?
史鐵生曾說(shuō)過(guò),這是你的罪孽,亦是你的福祉。
我想說(shuō),成熟,是你的福祉,亦是你的罪孽。
關(guān)于成熟的作文7
進(jìn)入六年級(jí)以來(lái),魯魯變了很多,明顯成熟了。而我也并沒(méi)有感覺(jué)到太多的壓力,沒(méi)有覺(jué)得畢業(yè)和升學(xué)的可怕,反而比以前更輕松。學(xué)習(xí)上幾乎不用我去管具體的事,除了給他準(zhǔn)備必須的書(shū)籍和文具,給課外班交錢,其他都是他自己的事。沒(méi)有逼迫,他自己知道安排時(shí)間,什么時(shí)候?qū)W,什么時(shí)候玩,什么時(shí)候?qū)W課內(nèi)的,什么時(shí)候?qū)W課外的。他會(huì)主動(dòng)把課外的練習(xí)冊(cè)帶到學(xué)校,利用中午的時(shí)間做一些,古詩(shī)和英語(yǔ)課文都不用我晚上督促他背,他已經(jīng)在學(xué)校背完了。我和他開(kāi)玩笑說(shuō),現(xiàn)在中午的時(shí)間利用得很好,得感謝王老師,有她天天在學(xué)校守著,中午可以做這么多事。魯魯說(shuō):“王老師并不是天天中午都在,有時(shí)候是別的老師值班。就算王老師在,也不會(huì)具體管你做什么,女生一般把家庭作業(yè)做了,男生很多去踢球。我就做做這些課外的練習(xí)冊(cè),十多分鐘就完了,也下去玩。”每天十多分鐘,可以做這么多事,真是聚沙成塔!
知道自己安排自己的事,能夠自己管理自己,這就是成熟的標(biāo)志。
關(guān)于成熟的作文8
金色的收獲季節(jié),麥香混合在田地里,彌漫在楓樹(shù)上。太陽(yáng)初生,能看見(jiàn)玉米地里的人正在干農(nóng)活,有人再往車上裝運(yùn);有人正在抱著一籃一籃的玉米;還有的人正在家門前收拾著金色的玉米,不管每個(gè)人在干什么,臉上都會(huì)展現(xiàn)出幸福及甜美的微笑。
正在家門前收拾玉米,穿著花裙子的女兒轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,有這麼多的玉米,今年應(yīng)該有足足的糧食了吧!”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭,露出一個(gè)會(huì)心的笑容:“是的女兒,但為了第二年有更好的收獲,我們還要努力!”的確,他們的玉米都金燦燦的,有些熟透了,有點(diǎn)深黃色,一排排的玉米粒,就像一顆又一顆的金豆子,在陽(yáng)光的照耀下十分誘人。一個(gè)個(gè)可愛(ài)的玉米就像我可愛(ài)的弟弟金黃色的小牙齒,笑呵呵的.看著姐姐和母親,身旁可愛(ài)的小雞也來(lái)湊熱鬧,好似在歡慶母親和女兒的收獲。一陣風(fēng)吹來(lái),好像把這對(duì)母女的心吹綠了,也吹黃了。還有一戶人家正在掛玉米,漂亮的姑娘對(duì)在木梯上的小伙子說(shuō):“嘿,我們的收獲真不少,家里都放不下了!”小伙子也擺擺手,高興的對(duì)姑娘說(shuō):“是啊,現(xiàn)在只能把它們掛在架子上!”一邊說(shuō)一邊用鐵鏈勾住裝滿玉米的籃子,使勁往上提。
秋天,不但是景色優(yōu)美的季節(jié),更是農(nóng)民收獲勞動(dòng)果實(shí)的季節(jié)。
關(guān)于成熟的作文9
路過(guò)以前玩的地方,就像當(dāng)時(shí)自己的場(chǎng)景。在當(dāng)時(shí)的笑聲中,眼前仿佛是我的童年。我嘴角笑了笑,慢慢走著,沐浴著陽(yáng)光,仿佛聞到了當(dāng)時(shí)樹(shù)下的香味。
當(dāng)我和當(dāng)時(shí)最好的朋友走到最幸福的時(shí)刻,我想起了童年的夢(mèng)想,希望自己慢慢實(shí)現(xiàn),撫摸著我在這里留下的每一個(gè)腳印。雖然沒(méi)了,但我還是記得?雌饋(lái)腳印已經(jīng)很深了,樹(shù)也大了很多。我離那個(gè)時(shí)候越來(lái)越遠(yuǎn)。
走在路上,空虛的心靈再也找不到以前的歡笑,也不再是以前的自己,F(xiàn)在我上初中了,時(shí)間過(guò)得很慢。我的心好痛,我的軟殼消退了,我換了一個(gè)新的。
挫折一次又一次的出現(xiàn),學(xué)習(xí)一次又一次的加重,我知道自己成績(jī)不好,但我用思想努力過(guò),只要受不了樹(shù)就能看到希望。
你是什么時(shí)候一個(gè)人走在黑暗的路上,不再害怕自己的恐懼,繼續(xù)走,又是什么時(shí)候開(kāi)始偽裝自己的?你什么時(shí)候不哭了?
我開(kāi)始挑戰(zhàn)自己,退去那份恐懼,安全,為自己努力!
現(xiàn)在錯(cuò)過(guò)了一個(gè)溫柔的,越來(lái)越成熟的,因?yàn)槲蚁胩魬?zhàn)自己,重新開(kāi)始。
加油!加油!加油!加油!
關(guān)于成熟的作文10
人的一生并不是一帆風(fēng)順的,面對(duì)人生漫漫的旅程,挫折也會(huì)時(shí)時(shí)光顧我們,我們應(yīng)學(xué)會(huì)在挫折中變得成熟。 或許你認(rèn)為挫折不
算什么,可是你是否想過(guò),成熟也是在挫折中演變而來(lái)的。有苦必有甜,想甜必須先吃苦。 我的父母都是農(nóng)民,我不想走父母的路我要努力改變自己的命運(yùn)。中考落榜后,我心灰意冷硬纏著媽媽要外出打工,旁邊的爸爸一聲不吭只是抽著煙,以后的每一天我似乎都生活在郁悶中。媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子你還小,還不知道父母的難處,我和你爸做了一輩子農(nóng)民,不想讓你重走我們的路!甭(tīng)了媽媽的話我思考了好幾天,終于答應(yīng)去復(fù)讀一年。在這一年里,我刻苦學(xué)習(xí)、努力上進(jìn),父母也因此而感到欣慰,我的成績(jī)一直很好,老師也說(shuō)照著應(yīng)下去一定能考上重點(diǎn)高中。 中考的前一天,我不小心在樓梯摔了一跤,胳膊摔折了。強(qiáng)忍著疼痛我參加完中考,考試的成績(jī)是可想而知的的,我與重點(diǎn)中學(xué)失之交臂。大病一場(chǎng)后,父親對(duì)我說(shuō):“不要放棄,以后有的是機(jī)會(huì)!本瓦@樣我上了高中。 挫折孕育成熟,困難磨礪意志。經(jīng)過(guò)這件事,我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),因?yàn),我要騰飛,我要變得更加成熟。
關(guān)于成熟的作文11
時(shí)間過(guò)得真快,葡萄馬上就要成熟啦!我騎著自行車去田里一看,我大叫一聲:“哇,好多葡萄呀,真讓我大開(kāi)眼界!”一串串又紅又紫的葡萄掛滿枝頭,像一串串瑪瑙晶瑩剔透……我摘了一顆嘗嘗,好甜,好鮮!據(jù)外公說(shuō),葡萄營(yíng)養(yǎng)豐富。葡萄中的多量果酸有助于消化,適當(dāng)多吃些葡萄,能健脾和胃。
葡萄中含有礦物質(zhì)鈣、鉀、磷、鐵以及多種維生素B1、B2、B6、C和P等,還含有多種人體所需氨基酸,常食葡萄對(duì)神經(jīng)衰弱、疲勞過(guò)度大有裨益!葡萄,我好喜歡吃……
秋天,金色的季節(jié),豐收的季節(jié),農(nóng)田里遍地金黃,五谷豐登;果園里滿樹(shù)果子,丹桂飄香,到處充滿了豐收的喜悅。
果園里,遠(yuǎn)處那一個(gè)個(gè)青色的蘋(píng)果綻開(kāi)了紅色的笑臉,一只只梨掛起了金色的燈籠,石榴咧開(kāi)一粒粒滾圓的珍珠。
瞧,葡萄架下,一位農(nóng)夫站在椅子上,踮著腳,一手拖住葡萄,一手用剪刀剪下來(lái),兩個(gè)小朋友幫忙著,"咕咚"掉下一粒葡萄,旁邊的小狗流下了口水,飛快地跑過(guò)去,嘗了一口,"汪汪"地叫,仿佛在說(shuō):"好吃。"
筐里的葡萄越來(lái)越多,一粒粒葡萄紫色紫色的,好像給自己化上了妝。
小朋友們幫忙農(nóng)夫摘葡萄,農(nóng)夫送給他們一串葡萄,他們吃著葡萄甜甜地笑
關(guān)于成熟的作文12
大自然給我們?cè)S多啟示:羊知跪乳,是告訴我們要孝敬父母;一群螞蟻抬走面包,那告訴我們要齊心協(xié)力;向日葵向著太陽(yáng)高昂著頭,那告訴我們要永不屈服。而大自然讓我知道的是成熟的稻谷會(huì)低頭,告訴我們要謙虛!
記得那是一次數(shù)學(xué)考試,考完試后,我欣喜若狂地跳回家中,對(duì)父母親說(shuō):這次數(shù)學(xué)考試很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)直易如反掌,很有把握得滿分!你們就放心吧!父母說(shuō):真的假的,這么有信心?我底氣十足地說(shuō):有!
時(shí)間就像手指間流過(guò)的細(xì)沙。很快就到了發(fā)試卷的那一天,猶如晴天霹靂,一向在班里名列前茅的尖子生,竟只有85分!面對(duì)同學(xué)的嘲笑,我一放學(xué)便背上書(shū)包跑回家中,這風(fēng)如同我的心情颯颯作響!
我忐忑不安地進(jìn)入家門,膽怯地將試卷遞給父母,父母看了我一眼,我以為他們會(huì)左右開(kāi)弓地破口大罵,可他們卻親切而溫柔地說(shuō):兒子,你要努力把下次考試考好,加油!不要上次考了100分就驕傲了,要虛心前進(jìn),砥礪前行!此時(shí)我想:我現(xiàn)在那么驕傲,應(yīng)該要虛心學(xué)習(xí),要向前陣子看到成熟的稻谷一樣,低下了頭,十分低調(diào)謙虛,我也要像它一樣虛心,不驕傲!
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,要記住這句話,養(yǎng)成像成熟的稻谷那種謙虛的品格!
關(guān)于成熟的作文13
現(xiàn)在,許多中學(xué)生都在追求成熟,希望自己能獨(dú)當(dāng)一面,希望別人重視自己。他們喜歡用審視的目光打量家長(zhǎng)、打量老師、打量社會(huì),他們像一匹匹桀驁不馴的野馬肆意沖撞,沖撞家長(zhǎng)、沖撞老師、沖撞社會(huì)。他們認(rèn)為:中學(xué)生只要對(duì)社會(huì)有了自己的看法就是成熟。
對(duì)此,我并不完全贊同。中學(xué)生對(duì)人、對(duì)事、對(duì)社會(huì)有了自己的看法固然是好事,但這種看法是正確的嗎?是成熟的嗎?成熟,就像秋天那飄香四溢的果子,是一種內(nèi)在美和外在美的自然結(jié)合。
一個(gè)成熟者應(yīng)具備一定的知識(shí),因?yàn)橹R(shí)是形成自己思想的基礎(chǔ)。只有擁有了知識(shí),才能對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),才能明辨是非,不會(huì)人云亦云,才會(huì)有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解。
一個(gè)成熟者還要具備一定的能力,包括最基礎(chǔ)的自理能力和抗挫折能力。飯不會(huì)做,衣不會(huì)洗,離開(kāi)父母就無(wú)法生活,這樣的人怎能稱得上是成熟?遇到一次小小的失敗就怨天尤人、一蹶不振,這怎能是成熟者的風(fēng)范。
知識(shí)和能力是成熟者應(yīng)具備的基本素質(zhì),有了這種素質(zhì),他們對(duì)社會(huì)、對(duì)未來(lái)充滿信心,失敗和挫折壓不倒他們,這樣的人能自然流露出穩(wěn)重、瀟灑的氣質(zhì),讓別人由衷地信任和佩服。而有些中學(xué)生,學(xué)著成年人的模樣吐云吐霧、猜拳行令,帶著一臉的事故和圓滑,讓人望而生厭,這種人算不上成熟,反而失去了少年特有的純真和浪漫。
博覽群書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),勤于思考可以完善自身。只有如此,一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象才能自然融合,才能真正地走向成熟。
關(guān)于成熟的作文14
小時(shí)候,父母總說(shuō),你怎么還不成熟,但這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字卻讓我百思不得其解,什么是成熟?成熟,是會(huì)長(zhǎng)高?會(huì)長(zhǎng)出喉結(jié)?會(huì)叛逆?這些就是成熟的標(biāo)志嗎?也許吧。
小時(shí)候,也許出于一個(gè)處女座的本質(zhì)吧,我特別地?zé)嵝,每一件事都想得到父母的認(rèn)可,但是偏偏不然,當(dāng)我抱著各種各樣稀奇古怪的獎(jiǎng)狀回家去時(shí),卻不能引起父母的興趣,有時(shí)甚至看都不看一眼獎(jiǎng)狀,因?yàn)樗麄冎魂P(guān)心我的分?jǐn)?shù)。
那個(gè)時(shí)候受到委曲往往會(huì)大哭一場(chǎng),用睡眠來(lái)安慰我受傷的心靈,第二天一早便會(huì)忘的一干二凈。
時(shí)間如一匹白馬,永不停地往前沖,伴隨著它的是我成長(zhǎng)的腳步。
又是一個(gè)夜晚,又是那個(gè)拿著獎(jiǎng)狀的小孩,當(dāng)我的熱情再一次被成績(jī)這盆冷水沖去,我忍住了哭泣。這次的委屈和憤怒久久環(huán)繞。我第一次記住了我的憤怒。
漸漸地,我似乎看透了這個(gè)社會(huì),這個(gè)其實(shí)并不光明的社會(huì)。成績(jī)、金錢、權(quán)力、地位,只有他們才為王的社會(huì)。一個(gè)人只論相貌,學(xué)生只認(rèn)成績(jī)的社會(huì)。
我?guī)е苫笤儐?wèn)父親,父親卻只扔下一句話我:等你考好了,才有權(quán)利將分?jǐn)?shù)踩在腳下。其余,以后再說(shuō)。
那一夜,我開(kāi)始拿起了筆,我開(kāi)始努力,我開(kāi)始奮斗。
但問(wèn)耕耘,莫問(wèn)成敗。
也許這就是成熟的標(biāo)志。
關(guān)于成熟的作文15
有的人說(shuō),成熟的標(biāo)志是:能正確對(duì)待感情問(wèn)題。那我們一生都不可能成熟。放眼世界,人海茫茫,有哪一個(gè)能丟下那份珍貴的情感?當(dāng)我們痛下決心,用理智對(duì)待萬(wàn)物,那么萬(wàn)物在我們眼中只有冷酷的取舍與抉擇,留下的只有理智背后那深深的心痛。也許,只有我們年老時(shí),才埋怨當(dāng)初的抉擇。這,是成熟嗎? 有的人說(shuō),成熟是:遇事有主見(jiàn)。當(dāng)輕狂的我們?cè)谌松那G棘叢中橫沖直撞被扎得遍體鱗傷時(shí),才能聽(tīng)得進(jìn)父母的教誨,而我們也到了他們的年齡。
這樣的主見(jiàn),絕不是成熟。 也許善于否定自我才是成熟的標(biāo)志?煞从^我們否定的東西,或許那才是一個(gè)活生生的自我,留下的倒可能是殘破的軀殼。善于否定變成了盲目的舍棄,迷茫的我們被越卷越遠(yuǎn)。當(dāng)我們茫然無(wú)措時(shí),成熟的你又在何方。 心靈的成長(zhǎng)或許會(huì)迎來(lái)成熟,達(dá)觀的心態(tài)或許才真正重要但不論我們?cè)趺凑遥褪钦也坏匠墒臁?我們苦于找不到成熟的標(biāo)志,而漫無(wú)目的行走,揮霍著青春而毫不吝惜。可當(dāng)我們走累時(shí),偶爾停下來(lái)歇歇腳,卻突然發(fā)現(xiàn):成熟不知何時(shí)早已來(lái)到身邊。它是那樣的無(wú)聲無(wú)息,卻有實(shí)實(shí)在在。只是這時(shí)青春已經(jīng)逝去,我們擁有了成熟,同時(shí)也擁有了衰老。 成熟沒(méi)有標(biāo)志,它只能追憶,不能體會(huì)。
與其苦苦追尋,不如充實(shí)的過(guò)好每一天,靜靜的等待這著它的來(lái)臨。
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