關(guān)于挫折與成長(zhǎng)作文
作文一:挫折與成長(zhǎng)
人的一生中,經(jīng)歷的挫折總是源源不斷的。誰(shuí)也不能說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折!
許多人,遇到挫折要不選擇逃避,要不選擇放棄。而這些人,就是生活中的弱者,而選擇勇往直前,知難而進(jìn)的人,就是生活中的強(qiáng)者。
坦白說(shuō),我在今天之前,是一個(gè)弱者。一個(gè)手無(wú)負(fù)雞之力的弱者,我一遇到挫折。我便手足無(wú)措,要不選擇逃避,要不就干哭。就拿今天來(lái)說(shuō)吧,我期中考成績(jī)不是很理想。我心情也很低落,我只想著我怎么考那么低,回家會(huì)被罵的?晌揖褪菦](méi)想到,我錯(cuò)在哪,應(yīng)該在哪里多多下工夫,保證下次不會(huì)再犯。我垂頭喪氣地回到了家。
爸爸看了我這副模樣,一下就明白了是怎么回事,他說(shuō):“挫折算不了什么,但是能戰(zhàn)勝挫折卻很不簡(jiǎn)單。你每經(jīng)歷一次挫折,你就進(jìn)步了一次,即使沒(méi)有什么收獲,至少增加了你的心理承受能力。只有在經(jīng)歷挫折還勇往直前的人,才會(huì)成為最終成功的人。而不是一直順利的人!
我聽(tīng)了爸爸的話,若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。確實(shí)向爸爸說(shuō)的那樣,我哪次經(jīng)歷挫折沒(méi)有收獲?沒(méi)有。爸爸說(shuō)的對(duì),在成長(zhǎng)中,挫折是連綿不斷的`。在一路順風(fēng)的情況下,以后如果經(jīng)歷小小的挫折,就會(huì)一下攤倒下來(lái)。就像蓋房子,一曾曾蓋,多修多改多拆才能有好的根基。你一時(shí)順利而疏忽大意,一陣風(fēng)吹來(lái),房子將會(huì)倒塌。
而在逆境中成長(zhǎng)的人,即使以后不是功成名就,但是卻比一路順風(fēng)的人多了一份冷靜、一份客觀、一份沉穩(wěn)、一份勇氣。
挫折與成長(zhǎng)是有緊密關(guān)系的,在成長(zhǎng)中,必不可少的東西就是挫折。
相信我一句話:挫折會(huì)在成長(zhǎng)中給你勇氣,讓你不斷進(jìn)步。
作文二:挫折與成長(zhǎng)
成長(zhǎng)的歷程猶如一條小溪,流淌過(guò)鮮花環(huán)繞的小徑,卻也遭受過(guò)沙石的阻擋。當(dāng)歲月的河流緩緩流過(guò),成長(zhǎng)的腳印深深留下,驀然回首,我們以前走過(guò)的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著碰到的挫折,記載著遭遇過(guò)的失敗,這些一切,伴隨著我一路走來(lái)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們遇到了許多挫折。也許風(fēng)雨會(huì)把船帆撕碎,也許惡浪會(huì)把桅桿折斷,但是永遠(yuǎn)撕不碎的是信念,永遠(yuǎn)折不斷的是脊骨。在大大小小挫折中,我們一步步的成長(zhǎng)。當(dāng)遇到挫折,想要放棄了的時(shí)候,告誡自己:“挫折是通向成長(zhǎng)的路!”又一次考砸了,手里拿著那張不及格的考卷,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。帶著這失落的心情,我心里煩透了?偸怯幸粋(gè)念頭不停地在腦海浮現(xiàn):“我很笨,什么都不會(huì)。每次考試都考不好,不如放棄學(xué)習(xí)好了!”就這樣,無(wú)精打采的我走在回家的路上,不經(jīng)意間踏進(jìn)了小時(shí)候和伙伴們玩的沙地,一陣風(fēng)吹過(guò),將我手中的那張?jiān)嚲泶档搅松晨永,我慌忙去撿,忽然,我看?jiàn)了一串腳印,讓我回憶起幼時(shí),我在這玩耍而留下的腳印;秀遍g,我懵懵懂懂地明白了:其實(shí)挫折伴隨著我的.成長(zhǎng),挫折是通向成長(zhǎng)的路。
我不再灰心。難道一次次失敗與挫折不就是一種成長(zhǎng)的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)到彩虹?對(duì),我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一定要努力,我要考出好成績(jī)!,我撿起考卷,大步的往家走……在我身后留下了一串串腳印。在陽(yáng)光的照映下,它成了金色,這腳印代表著挫折,同時(shí),也是我在通向成功這條路上留下的足跡。從此以后,我努力的學(xué)習(xí)和做練習(xí)題,覺(jué)得辛苦的時(shí)候,我就想:挫折是通向成功的路啊!在這句話的支撐下,我盡情在書海遨游著……慢慢的發(fā)現(xiàn)讀書的趣味。直到最后幾乎不能離開(kāi)書本。于是,在下一次考試時(shí),勤奮學(xué)習(xí)的我取得了優(yōu)異的成績(jī)。那一刻,我才深切地、真真正正體會(huì)到:“挫折是通向成長(zhǎng)的路!”這句話的含義。我們?cè)橎侵凇按煺邸边@條路上前進(jìn),但總有一天,這條路會(huì)有盡頭。那時(shí),成功的曙光將會(huì)把所有因?yàn)樵庥龃煺鄣膫聪磧!成長(zhǎng),有痛苦,也有歡樂(lè);有失敗,也有成功;有失望,也有希望。真正的成長(zhǎng)需要用挫折豐富,殘缺的空白要用挫折填補(bǔ)。因?yàn)榇煺凼峭ㄍ松穆钒。〕砷L(zhǎng),就好比人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。?dāng)我們遇到挫折時(shí),應(yīng)該從挫折中汲取教訓(xùn),從而真正的成長(zhǎng)。而不是就此墮落,永遠(yuǎn)的喪失信心。要知道:挫折是通向成長(zhǎng)的路啊……
作文三:在挫折中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)
人生旅途中不可能總是一帆風(fēng)順,相反有些的挫折和失敗才會(huì)讓我們的人生添上幾抹絢麗的色彩;才會(huì)讓我們長(zhǎng)大;才回使我們堅(jiān)強(qiáng)!只有經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗才回讓我們?nèi)蔽溲b,為人生努力拼搏。有人說(shuō):“人生像是七彩虹,有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,七個(gè)顏色。赤紅色代表著熱情奔放;橙色代表著積極進(jìn)。稽S色代表著待人溫和;綠色代表生命永不停息;藍(lán)色代表著心胸寬闊;紫色代表著急促、充實(shí)。我們只有經(jīng)歷過(guò)挫折和風(fēng)雨后才回看到這美麗的七彩虹。
那是一年的夏天,我參加了一屆書法比賽,那是一次讓我有了收獲的比賽……在這次比賽中,來(lái)的都是些非常有實(shí)力的選手,和他們比起來(lái),我也只是個(gè)新手罷了。只見(jiàn)一位老先生正拿著幾幅字帖認(rèn)真的'研究著,另有一群人在看著什么,還不時(shí)發(fā)出幾句好評(píng)。
“好”人群中轟出一陣喝彩聲,我不由得擠進(jìn)人群,看見(jiàn)一個(gè)男孩懸著毛筆真準(zhǔn)備落款,隨后,一方紅紅的印章印在紙末。那紙上寫著“生龍活虎”四個(gè)大字。虎字寫成狂草,氣勢(shì)非凡,,沒(méi)練上幾年絕對(duì)寫不出來(lái),尤其是最后一筆,畫龍點(diǎn)睛,極是瀟灑!
我知道,過(guò)一會(huì)和他比賽的就是我了!我怕了!我拿起筆來(lái),耳膜咚咚的想著,這才意識(shí)到,我怯場(chǎng)了。這是我看見(jiàn)那少年撇嘴瞧我,我一咬牙,紙上立刻行云流水般出現(xiàn)了個(gè)“生”字。轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)“龍”字寫罷。兩旁人議論紛紛:“她的造詣絕不次于那個(gè)男孩”聽(tīng)了這個(gè),我更來(lái)勁了,飄飄然了。心馳蕩漾之際,到了最最關(guān)鍵的時(shí)刻,偏偏我的心還飄著。記得曾子說(shuō)過(guò),心正,則筆正。寫書法最忌諱的就是心不正,就在這點(diǎn)睛之筆,我失敗了。徹徹底底的輸了。
這是,我呆了。腦子里一片空白。這是,就在這是,過(guò)來(lái)一位老爺爺拉著我,對(duì)我說(shuō):“姑娘,一個(gè)人難免會(huì)有敗筆,但最關(guān)鍵的是總結(jié)一下是水平還是心理上的原因了。你們很有前途,書法界以后是屬于你們的,孩子,別灰心!
是啊,無(wú)論是順境還是逆境,都要從容面對(duì);無(wú)論獲得還是失去,都要平靜接受。我們要飛翔,去接受風(fēng)雨的洗禮;我們要飛翔,永不言敗!雖然我們并不堅(jiān)強(qiáng)的臂膀也會(huì)受傷,但我們要堅(jiān)強(qiáng),在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
作文四:在挫折中成長(zhǎng)
窗外的柳條枯了又綠,園中的梔子花敗了又開(kāi)。時(shí)間在一天一天的流逝,我已由當(dāng)年那個(gè)懵懵懂懂的小女孩蛻變?yōu)橐粋(gè)活潑開(kāi)朗的初中生。這短短的幾載,我成長(zhǎng)了許多,而這也全歸功于生活中的每一個(gè)挫折。
隨著課業(yè)的增加,考試已如家常便飯般的平淡了,可我卻一如既往的擔(dān)驚受怕。世間的事總有太多不如意,面臨著每一次那慘不忍睹的考試成績(jī),我實(shí)在快樂(lè)不起來(lái)。
“發(fā)試卷啦!”班里又是一陣哄鳴,大家都十分迫切的想知道自己的考試成績(jī),可我卻真希望自己的試卷可以不翼而飛。昨天的考試我?guī)缀跞粫?huì)做,怎么可能會(huì)獲得一個(gè)讓我喜心望外的成績(jī)呢?
意料之中的事發(fā)生了。我的考試成績(jī)?nèi)缙诙,?dāng)小丁把我的試卷交給我時(shí),他瞟了一眼,即見(jiàn)他瞪圓了雙目,失望而又鄙夷的走開(kāi)了。那眼神真讓人不寒而栗。接著,沒(méi)想到的是,我那張令我難看的試卷竟如風(fēng)暴一般,襲卷了我們?nèi)啵〈蠹叶贾懒宋业目荚嚦煽?jī),他們唏噓不已的嘀咕著,明目張膽的談?wù)撝媾R著這雙層打擊,我實(shí)在承受不了這幾天考試失利的`結(jié)果,淚水不安分的跑了出來(lái)……
我怨,我恨,為什么總是我在一直倒霉?
這是,陽(yáng)光終于普射進(jìn)我的心房。當(dāng)晚老師給媽媽打了電話,“匯報(bào)”了我的成績(jī)。可媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,當(dāng)我放學(xué)回家后,媽媽和藹的問(wèn)我:“最近學(xué)校生活過(guò)得怎么樣。俊蔽衣(tīng)了,有不由自主的哭了起來(lái),閃著委屈與不甘心的淚花,給媽媽講了我最近的考試。
媽媽聽(tīng)后,她笑了笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“林賀,你也長(zhǎng)大了,要知道,考試就像打仗一樣,沒(méi)有場(chǎng)場(chǎng)都贏得。所謂的百戰(zhàn)百勝也需要之前的失敗而總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)得來(lái)。這么一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就把你打倒啦?那以后可怎么辦呢?媽媽總不能一直陪著你,面對(duì)挫折,你應(yīng)該勇敢的去面對(duì),而更應(yīng)該努力的微笑!”
媽媽的話說(shuō)得溫柔,但卻深深的烙在了我的心間。是。](méi)有哪一個(gè)人的人生道路上是沒(méi)有荊棘的,是一帆風(fēng)順的?擅鎸(duì)挫折能挺胸向前的人又能有幾個(gè)呢?而只有這樣的人才能走到最后,才能夠真正的成長(zhǎng)起來(lái)。如果面對(duì)一點(diǎn)小挫折就退縮,就止步不前,那又像什么呢?那又怎么能有所成就能呢?那樣幸運(yùn)女神的橄欖枝就永遠(yuǎn)不會(huì)垂青于你。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我深刻的理解了這句話的含義。
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