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成長路上那些事作文

時間:2022-01-28 12:36:51 成長 我要投稿
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成長路上那些事作文

  成長是一個漫長卻有意義的過程,我們從中可以學到很多,知道很多。下面就是小編整理的成長路上那些事作文,一起來看一下吧。

成長路上那些事作文

  成長路上那些事作文篇一

  “成長”是一首優(yōu)美的歌曲,時而高亢激昂,時而委婉深沉; “成長”是一條潺潺流動的小溪,匯成茫茫大海,掀起成長的波浪;“成長”是一本相冊,記載著成長的每一瞬間,讓人終生難忘。

  從我出生到現(xiàn)在,媽媽一直把我打扮得像個小公主,非常討人喜歡,是家里的開心果,爺爺、奶奶的掌上明珠。

  在學校里,我認真刻苦,取得了優(yōu)異的成績和許多榮譽。在成長中,伴隨我的永遠都是歡聲笑語。

  然而,發(fā)生在今年暑假里的一件事令我感受到了什么是真正的傷心。我的曾祖母因為心臟病突發(fā),而永遠地離開了我們。當我聽到這噩耗時,我的心像被刀割了一般,疼痛難忍。在那些天里,我的'心中籠罩上了一層陰影,周圍的一切都不再有生機,就連天空也是灰蒙蒙的。平時那個活潑開朗的我消失了,取而代之的是悲痛欲絕和沉默寡言。當我坐在曾祖母靈位前默默地折著“元寶”時,腦海里浮現(xiàn)出的全是您和藹可親的影子:平時我放學回家,您總在家門口等我;在家吃飯時,由于我忙著看電視,還要您三番四次地來“請”我;在家里沒人時,您總是特地趕來,照顧我……曾祖母您已經(jīng)八十高齡了,可我還是一點都不懂得您的一番愛護之心,一味的嫌您羅嗦。現(xiàn)在我傷心,我悲痛,我后悔又有什么用呢?今后我再也聽不到您的教誨了,再也不能孝敬您了。

  是!人往往在失去的時候,才會懂得珍惜。

  是!成長的道路不可能總是一帆風順的。讓我們隨著成長的歌曲,成長的小溪,成長的相冊,走得更遠,更多地了解“成長”一詞。我們終有一天會長大,會真正地飛躍成長,讓我們一起乘著這條小船揚帆起航吧!

  成長路上那些事作文篇二

  ☆一年級☆

  聰明可愛的我告別了衣襟上每天都別著手帕的幼兒園生活,背上了嶄新的書包,跨入了鏡湖小學,成為一年級(2)班的一名小學生。

  剛開始,我對學習并沒有產(chǎn)生濃厚的興趣,一切還和上幼兒園一樣那么好玩、調(diào)皮,老師發(fā)現(xiàn)了我的毛病,把我喊到辦公室,對我說:“你現(xiàn)在是一名小學生了,上課要認真聽講,努力學習……”回到家里,媽媽也是對我這么說,我才認識到小學和幼兒園是不一樣的,上課也開始認真了,老師的循循善誘讓我不斷進步,像芝麻開花一樣一節(jié)比一節(jié)高。一年級我光榮的加入了少先隊,還被評為 “三好學生”呢。

  ☆二年級☆

  步入二年級的我,已經(jīng)是一名合格的小學生了,但是我時刻沒有忘記老師的教導,認真學習,保質(zhì)保量完成作業(yè)。在二年級開學不久,因為我各科學習成績突出還被推選為班干和少先隊中隊委,成為老師工作上的小幫手。同時,還發(fā)展了一些課外興趣,參加了學校的航模、電腦興趣班等,并取得了很好的成績。在2004年全市舉辦的航模比賽上我獲得了二等獎,在學校組織的電腦繪畫比賽上我獲得了一等獎, 小發(fā)明獲得學校一等獎、鏡湖區(qū)二等獎,小論文《沙棗樹的啟發(fā)》獲得市一等獎,二年級我又一次被評為“三好學生”。

  ☆三年級☆

  踏入三年級,我對自己的要求也更加嚴格了,上課專心聽講,課后認真復(fù)習,在認真學好書本知識的同時還經(jīng)常閱讀一些有益課外書籍,不斷豐富自己的課外知識。大量課外知識的積累,對我寫作水平的提高有了很大的幫助,我的'作文經(jīng)常被老師在班上當作范文朗讀。

  春色滿園,離不開園丁的辛勤培育;學生的成長離不開老師的精心培養(yǎng)。今后,我一定會珍惜現(xiàn)在的學習機會,好好學習,天天向上,在學習成長的道路上堅實的邁好每一步,長大以后做一個有益于社會的人。

  成長路上那些事作文篇三

  我叫郎芷夕,是錢塘外語學校小學二年級的學生。我是一個樂觀、開朗、積極、向上的陽光女孩。在學習上,媽媽對我嚴格要求,我自己也能做到認真、上進,爭取各科學習成績均能達到優(yōu)秀。課堂上我能靜心聽老師講課,并善于思考,積極發(fā)言;課外時間,在爸爸媽媽的幫助下,能及時主動地完成課外作業(yè)。經(jīng)過努力的學習,我的各科成績名列班級前列,一年級連續(xù)兩個學期都被評為“三好學生”。

  二年級開始,在學校、老師的.關(guān)心、教育和幫助下,我的各個方面都有所進步,和同學們的相處也非常融洽。在學校里,我樂于幫助其他同學,得到了同學們的廣泛認可,被選為班級中隊長,能為班級做些力所能及的事,是一件快樂的事情。我還是美術(shù)課代表,是老師的得力小助手;這個學期開始,我更加合理地安排課外時間,在家里堅持獨立、快速地完成作業(yè),留出時間來進行體育鍛煉,特別擠出很多時間用來閱讀。我很愛閱讀,因為閱讀一件非常開心的事情。我已經(jīng)看過很多書,如《十萬個為什么》、《格林童話》、《水滸傳》、《名偵探柯南》、《海底二萬里》、《淘氣包埃米樂》等等,開卷有益,“讀書破萬卷,下筆如有神”。正是對閱讀的堅持,我的寫話水平的有很大的提高,我還堅持寫日記呢。

  我愛好廣泛,不僅學習成績優(yōu)秀,其他方面也不落后。我雖然個子小,但非常喜歡體育運動,每年的校運動會我都積極參與;我還在堅持學習古箏,每天練習古箏50分鐘,在2014年獲得杭州市青少年才藝表演古箏二等獎;畫畫也是我的最愛,參加學校的美術(shù)社團,并被評為“美術(shù)特長生”;我也很愛唱歌,參加了學校的“小歌手”班學習,希望能學習更多好聽的歌曲在藝術(shù)節(jié)上唱給大家聽;我還參加了“小主持人”課的學習,每星期都要寫新聞稿呢。

  我堅信,我能做到——“快樂的成長,快樂的學習”。

  成長路上那些事作文篇四

  奧運會在我國首都北京舉行了,其實,奧運會一直陪伴著我成長。之前,人們都在一起為奧運加油,和奧運會一起努力。在我們學校里,有許多也在一起為奧運會加油、努力。一些奧運健兒一樣在體育課上、課間大活動上練習跑步。記得在上一學期開展運動會上,我們要達標400米,心里想:400米可不是一道簡單的數(shù)學題,那是多么累!“砰”發(fā)令槍響了,我來開步伐大步向前跑去,快到終點的時候,我發(fā)奮圖強的拼命向前沖,結(jié)果我怎么樣都追不上前面的一個同學,最后我跑了個第二名,成績是1分42秒現(xiàn)在我可不一樣了,跑步比以前快多了,因為我現(xiàn)在一直在和奧運共同成長。

  現(xiàn)在,我每天都在家門外的庭院里刷新我的400米成績。爸爸給我計時,我最好的一次記錄是:1分23秒,我高興地蹦了一米三尺高呢!有一次,我們班練習跑步,要圍著活動樓的四周跑兩圈。一開始我被一群同學擠在了后面不過跑了一半,他們就沒了力氣了。我就追上了第一名同學的腳步,還剩最后一圈了,我眼看就要到終點了,便加快步伐,超過了她,我得了第一名,1分01秒。比以前更有進步了,我讓所有同學都刮目相看。一開始爸爸叫我練習跑步,我還不耐煩!芭懿接惺裁春镁毩暤,只要達標就行了”我生氣地說。后來聽到了爸爸說奧運會要開始了,我們也不能落后這句話,我便打起了精神來。也跟爸爸一起為奧運會努力,共同成長。爸爸先教我跑步的標準姿勢,在教我怎樣拉大步伐。然后再告訴我跑步的`秘訣是:聽到槍響后起步一定要快,這樣的話,你保證就會穩(wěn)拿第一了。

  就憑著奧運伴我成長這句話,使我在跑步上取得了更大的進步,有時還能趕上我們班幾個速度快的同學,說明我也不是最差的,只要努力就一定能成功。希望奧運會之后我的跑步成績能更勝一籌。

  成長路上那些事作文篇五

  我們生活在這個世界上,快快樂樂地成長,開開心心地學習?墒俏覀冊诔砷L過程中,也會遭遇不可預(yù)知的風險與傷害,突發(fā)性的衛(wèi)生事件是對青少年身心傷害比較嚴重的傷害之一。所以如何預(yù)防突發(fā)性公共事件就顯得尤為重要。聽了這次知識講座,我對如何預(yù)防突發(fā)性公共衛(wèi)生事件有了更深一步的認識。

  首先,我知道了“突發(fā)性公共衛(wèi)生事件”是指:突然發(fā)生、造成或者可能造成社會公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群體性原因不明性疾病、重大食物和職業(yè)中毒,以及其他嚴重影響公眾健康的事件。我國法定傳染病一共有35種。專家向我們介紹的幾種突發(fā)性公共衛(wèi)生事件有:食物中毒,水痘,麻疹,風疹,流行性腦膜炎和腮腺炎等,水痘,發(fā)病率高;麻疹,高熱,很容易引發(fā)肺炎,危及生命;流腦則是死亡率較高的,繁昌就有一個13歲男孩死于流腦,一個可愛的`生命就這樣被病魔奪走了!大部分傳染病都是通過口腔里的飛沫傳播,容易傳染給健康人。所以我們同學中如果有人患了此類傳染病,就應(yīng)該迅速到醫(yī)院隔離治療。

  在春天,這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,病菌們隱藏了一個冬天也出來了,所以我們在學校上課時,無論冷或熱,都要打開窗戶,使空氣保持暢通。多進行戶外活動,要多鍛煉身體,多曬太陽,因為紫外線可以殺菌。大家還要養(yǎng)成好習慣,睡前最好拿鹽水漱口。

  我還知道了學校一旦發(fā)生突發(fā)性公共衛(wèi)生事件后,要及時上報,控制病情。我們能做到的就是搞好預(yù)防,使這些傳染病病毒不在我們學校蔓延。

  突發(fā)性公共衛(wèi)生事件對社會造成的危害是無法估量的,及時有效地控制事件是全社會的共同責任。我們要提高預(yù)防,加強鍛煉,以安全第一,預(yù)防為主!我們每一位同學都要做好自身的預(yù)防工作,呵護好我們自己的身心健康,才能快樂的成長,這也是為社會作出貢獻。

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