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敢于創(chuàng)新作文600字六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的敢于創(chuàng)新作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敢于創(chuàng)新作文600字 篇1
我們要敢于創(chuàng)新,凡事多問幾個為什么,我們?yōu)槭裁匆@樣做,其實(shí)每個人走的道路是不同的,沒有任何規(guī)律,只要有自己的夢想,并不斷努力將它實(shí)現(xiàn)好了。不要為過去的不快而迷失了自我。就比如說,你打翻了一杯牛奶,你別為打翻牛奶而哭泣,也就是說我們做人不要被過去的過錯所消沉和哀愁,只要抓住了更好的機(jī)會,再次去努力,將他做好,彌補(bǔ)過錯。假如你放棄了未來的機(jī)會,卻一直責(zé)備自己,自卑,那你就不可能成功!因?yàn)槟惴艞壛艘院蟮臋C(jī)會,所以說我們每個人都應(yīng)該有夢想,有創(chuàng)新的精神。
創(chuàng)新與挑戰(zhàn)也是同樣不可缺少的,學(xué)會創(chuàng)新,也是一項(xiàng)必不可少的生存技能,像袁隆平爺爺如果不是他的奇思妙想,如果不是他偉大創(chuàng)新,我們中國人可能現(xiàn)在還在餓肚子呢,,但袁隆平爺爺又面臨了多少困難,多少崎嶇不平的道路,可袁隆平爺爺堅(jiān)持下來了,創(chuàng)新的過程就是不斷挑戰(zhàn)的過程。
我們要放飛夢想,讓他為我們插上有力的翅膀,飛向那美麗的夢想深處。只要有夢想,你還有什么好害怕的,畏懼什么呢?我們要學(xué)老鷹那樣去搏擊長空,挑戰(zhàn)自己的紀(jì)錄。不要像在那些籠子小鳥,一輩子甘心做井底之蛙,根本不知道外面的世界有多么奇妙。
我們對什么都不應(yīng)該輕言放棄。努力了很久之后,一下又放棄了,心血就白費(fèi)了,你還不如去搏一下,萬一成功了,比你中途放棄要好得多。我想起了一幅漫畫,是說一個人在不同的地方掘井,一連打了好幾個井,都因?yàn)榕Σ粔,早早就放棄了,最終沒有打出一口井來。其實(shí)有的井只要他再努力掘進(jìn)一點(diǎn)就能見到甘甜的井水了。遺憾的是打井人過早就放棄了找到清潔甘甜井水的夢想。
我們就是要敢于夢想,敢于否定,敢于創(chuàng)新,在夢想中不斷成長,在創(chuàng)新中不斷收獲。
敢于創(chuàng)新作文600字 篇2
“90后”,這是一個響亮而又被賦予重任的稱號,預(yù)示著我們將要為偉大祖國的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。前幾天,我剛看完《我是90后》這本書。
它告訴我們,世界正發(fā)生著日新月異的變化,科技的發(fā)展飛速迅猛,身為90后的我們,是美好未來的創(chuàng)造者和擁有者,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為我們成為未來世界佼佼者奠定基礎(chǔ)。還要有一顆善于觀察的心,養(yǎng)成良好的分析能力,同時敢于質(zhì)疑。堅(jiān)韌是我們的生命力,我們要學(xué)會珍愛生命,即使在困境中依然抖擻精神,并肩而行。培養(yǎng)自信心,發(fā)揮自己的光和熱,讓自己收獲得更多。
在學(xué)習(xí)時也要注意勞逸結(jié)合,多運(yùn)動,健康成長,多勞動,發(fā)揮自己的特長和才能。在現(xiàn)在這個競爭氛圍濃厚的時代,我們90后更應(yīng)該勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新其實(shí)離我們很近,發(fā)明創(chuàng)造也并不神秘。勤動腦,勤改造,把一樣原本已經(jīng)廢棄的物品用自己的雙手讓他們搖身一變成為生活中的寶貝,改善我們生活中的不便。就像書中的楊懿一樣,捕捉生活中的亮點(diǎn),去研究、發(fā)明。生活中多留心、多問,
在生活中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),就會取得成績,就能體會到科學(xué)的樂趣和探索的喜悅。自信樂觀,這是90后特有的性格。不管遇到什么樣的困難,都能笑對風(fēng)雨,就是優(yōu)秀者、成功者必備的良好心理素質(zhì)。有些同學(xué)上課時膽小不敢舉手怕說錯,但如果說錯了又有什么關(guān)系呢?還可以及時改正。而且在生活中遇到怎樣的挫折都不要失望,要正確客觀的面對失敗。自信樂觀才會讓我們的前途充滿無限希望!90后,我們是初生的太陽散發(fā)著青春的光芒,我們是含苞待放的花朵,也是中華民族的未來與希望!
所以我們就要樹立目標(biāo),勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,提高自己各方面得素質(zhì)。90后要靠著自己的努力,成為偉大祖國的優(yōu)秀建設(shè)者和接班人!
敢于創(chuàng)新作文600字 篇3
創(chuàng)新,顧名思義,就是拋開舊的,創(chuàng)造新的,或在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造加工。而只有讓創(chuàng)新走進(jìn)心靈,一個企業(yè)、國家才會經(jīng)久不哀、歷久彌新。皮爾·卡丹便是一個很好的例子。皮爾·卡丹年輕時一貧如洗,在事業(yè)上沒有成就。
有一次,一位貴婦人看到了他問:“年輕人,你的衣服在哪買的?”他說:“是我自己設(shè)計(jì)的。”貴婦人稱贊道:“這衣服設(shè)計(jì)獨(dú)特,你將會大有作為!彪S后,皮爾·卡丹敢于創(chuàng)新,大膽嘗試,設(shè)計(jì)出了許多風(fēng)格獨(dú)特的衣服。他設(shè)計(jì)的衣服不僅滿足了法國紳士挑剔的眼光,吸引了全世界人的目光,還在巴黎服裝展覽會上得到大家的一致好評。后來,他不僅當(dāng)上大老板,還在全國開了連鎖店,使皮爾·卡丹的牌子紅遍世界。創(chuàng)新走進(jìn)了皮爾·卡丹的心靈,他設(shè)計(jì)的服裝得以暢銷世界,讓創(chuàng)新走進(jìn)心靈,這樣你定會成為一個成功者。但在創(chuàng)新的同時,要符合人們的需要。早在宋朝時期,中國的瓷器便遠(yuǎn)近聞名,遠(yuǎn)銷海外,尤其是歐洲地區(qū)。對于中國那外型精美、造型獨(dú)特的茶壺,在歐洲并沒得到很快銷售。一個日本人經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):歐洲人鼻子大、鼻梁高,這種茶壺用起來很不方便。日本人知道后,從中國進(jìn)口了這種茶壺,進(jìn)行改造,改成壺口很高的茶壺。
這種茶壺一進(jìn)入歐洲市場,立即暢銷歐洲。中國人具有創(chuàng)新能力,設(shè)計(jì)出許多造型獨(dú)特的茶壺,但不符合歐人的需要。而日本人卻知道創(chuàng)新要符合人們的需要,所以得到歐洲人的認(rèn)可。讓創(chuàng)新走進(jìn)心靈,必能便一個人成功,使一個企業(yè)發(fā)展,使一個國家興旺發(fā)達(dá)。讓創(chuàng)新走進(jìn)心靈,世界會更加進(jìn)步。
敢于創(chuàng)新作文600字 篇4
德國的'科學(xué)家歌德曾經(jīng)說過:“要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行!币驳拇_是這樣,如果你不會創(chuàng)新,只會一味的模仿,那你將永遠(yuǎn)都不會取得成就。只有創(chuàng)新才能讓你不斷成長,不斷進(jìn)步。
然而創(chuàng)新就像是一把鑰匙,它幫助人們打開智慧的大門。如果沒有這把鑰匙,人類不會發(fā)明飛機(jī),雖然時間只是短短的十二秒。如果沒有這把鑰匙,歷史中將沒有四大發(fā)明的影子。如果沒有這把鑰匙,我們現(xiàn)在如此發(fā)達(dá)科技,各種的手機(jī)、電腦、軟件。
這一切的一切都將不復(fù)存在!然而,總會有這樣一群人,他們勇于拿起這把鑰匙,去改造,去創(chuàng)新。去發(fā)現(xiàn)新世界的大門。
二十五歲的愛因斯坦勇于創(chuàng)新,堅(jiān)定了自己的立場,推翻了關(guān)于牛頓的“絕對時間和空間”的結(jié)論,勇于提出了自己發(fā)現(xiàn)的“光量子”的結(jié)論。
為在這之后的“量子學(xué)”奠定了科學(xué)的基礎(chǔ)。一舉成名,成了一個更偉大的權(quán)威;齊白石原本是個木匠,靠著自學(xué)成為了畫家。他在取得重大成就之后,他還并不滿足,不斷吸取其他畫家的長處,改變自己作品的風(fēng)格。他曾在六十歲,七十歲,八十歲多次改變自己的畫的風(fēng)格,所以他晚年的畫比早期的作品更為成熟,形成了別樣的風(fēng)格。
哥白尼在《天體運(yùn)行論》中推翻了了當(dāng)時的《地心說》,他又通過自己對宇宙以及對星系的了解,建立了《日心說》,經(jīng)過重重困難,《日心說》得到了驗(yàn)證,成為了新的權(quán)威。
在科技發(fā)達(dá)的今天,每一種科技都在飛一般的進(jìn)步。每相隔一段時間,總會傳來發(fā)明的消息,或者新的技術(shù)。如今的網(wǎng)絡(luò)則形成了突飛猛進(jìn)的趨勢,全球各地的人們無時無刻都在用著網(wǎng)絡(luò)。平時一用手機(jī),就能了解世界各地大大小小的事件。出個門完全不用帶很多現(xiàn)金,微信一掃就能付款了。而這都是因?yàn)槟切┯掠趧?chuàng)新的人走出的貢獻(xiàn),是他們讓我們的生活方便,簡潔。
創(chuàng)新就像是一對翅膀,讓我們安裝上這對翅膀,不斷發(fā)現(xiàn),不斷探索,享受創(chuàng)新給我們的快樂。
敢于創(chuàng)新作文600字 篇5
創(chuàng)新,一個讓我似懂非懂的詞語。今天,當(dāng)我讀完了《少年向上真善美伴我行》中的《創(chuàng)新思維的魔力》這篇文章后,我對“創(chuàng)新”這個詞語又有了新的理解。
這篇文章寫的是:波義耳不小心把鹽酸滴到了紫羅蘭花瓣上,在沖洗紫羅蘭時,波義耳發(fā)現(xiàn)紫羅蘭變成了“紅羅蘭”。這一發(fā)現(xiàn)讓波義耳覺得十分奇怪,在助手們的幫助下,在自己的反復(fù)實(shí)驗(yàn)下,終于得出了“石蕊浸出液遇酸變紅色,遇堿變藍(lán)色”的結(jié)論,F(xiàn)在人們一直還利用著這一發(fā)現(xiàn),為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)服務(wù)著。
合上書,仔細(xì)想了想,其實(shí)這一重大發(fā)現(xiàn)離不開當(dāng)時波義耳的疑惑,更離不開波義耳堅(jiān)持不斷地追尋,離不開他那不知道原因也絕不放棄的精神。正如書中所說:“勇敢提出問題,是一種可貴的探索求知精神,也是創(chuàng)造的萌芽!
波義耳的故事讓我知道了——創(chuàng)新,其實(shí)就是指善于以聯(lián)想、想象的方式來面對遇到的問題,提出疑問,并解決這個令自己感到驚奇的問題的能力。
其實(shí)在生活中也有很多類似的例子。比如谷歌眼鏡,它把普通眼鏡和智能手機(jī)的功能完美融合在一起,它具有多種實(shí)用功能,比如上網(wǎng)沖浪,相片拍攝、導(dǎo)航定位、視頻通話,醫(yī)學(xué)研究等。這樣一款具有突破性的產(chǎn)品,難道不是一個典型的“創(chuàng)新”例子嗎?
遠(yuǎn)的不說,就說說我自己吧﹗在三年級的時候,我曾經(jīng)在周記本上寫過一篇有關(guān)春天的文章,我沒有像很多同學(xué)一樣贊美春天,而是以委婉的口氣,來表達(dá)自己的觀點(diǎn)——春天是我最討厭的一個季節(jié)。因?yàn)榇禾煊晁異廊,?xì)菌滋長,同學(xué)們又容易春困,不利于學(xué)習(xí),結(jié)果這篇文章得了“5a”,還被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。當(dāng)時只覺得這是一個天大的榮譽(yù)。但現(xiàn)在回想起來,我認(rèn)為這是我做過的最好的“創(chuàng)新”的例子。
做一個敢于創(chuàng)新的人,就要把自己的不足和欠缺全部改掉:做一個敢于創(chuàng)新的人,就要大膽提出問題研究問題;做一個敢于創(chuàng)新的人,我們就要不怕困難,堅(jiān)持不懈。做一個敢于創(chuàng)新的人,我行,你也行!
敢于創(chuàng)新作文600字 篇6
近日,我和許多伙伴一同去參觀了紫金山天文臺。通過仔細(xì)觀察了解古天文儀器、現(xiàn)代天文技術(shù)的完美結(jié)合,讓我深深感受到了中華民族千百年來的不斷探索。從嫦娥的傳說、萬戶的犧牲到神五楊利偉踏入太空、“嫦娥”奔月,這一個個里程碑展現(xiàn)了一個膚如黃土的民族對浩瀚長空的探索。雖然是世世代代踩在廣闊的大地上,卻總是想方設(shè)法地去仰望天空中未知的世界。
但是探索的過程不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,總會有巨浪滔天,狂風(fēng)大作的時候。萬戶想坐在綁了很多火箭的椅子上,手里拿著風(fēng)箏,想飛向天去,結(jié)果可想而知,一個年輕的生命在絢爛的焰火和美麗的夢想中流逝。祖沖之潛心鉆研,創(chuàng)造了《大明歷》,受到了朝廷眾臣的反對,雖終被采納,但那時的祖沖之早已含恨而逝十年之久了。張衡從一個執(zhí)著數(shù)星星的孩子最終成為了一名著名的天文學(xué)家,這當(dāng)中究竟經(jīng)歷了多少,早已無人知曉,但他發(fā)明的“地動儀”著實(shí)是天文史上的一朵奇葩。
探索其實(shí)很簡單,就像愛迪生問媽媽:“母雞能孵出小雞,為什么我不行?”;就像法布爾問牧羊人“我們是用眼睛還是用嘴巴看到太陽?”;就像小時候的張衡問大人:“天上到底有多少顆星星?”;就像我們問父母:“為什么太陽是紅色的?為什么月亮?xí)r圓時缺?”這些問題其實(shí)一直都存在著,只不過有些人注意到了,去研究;有些人只是看到了,很快過去了。蘋果肯定不只砸過牛頓的腦袋,可只有他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;洗澡時經(jīng)歷過因?yàn)楣嗟锰珴M而將水溢出的,肯定不只阿基米德,可只有他發(fā)現(xiàn)了浮力定律;看到水壺口冒出熱氣的一定不只瓦特一人,可只有他發(fā)明了蒸汽機(jī)。因?yàn)樗麄兩朴谟^察思考,勇于探索創(chuàng)新,不可或缺的就是他們具有淵博的知識和鉆研的精神,不畏于未知,不止于未知,將未知變?yōu)橐阎,在已知中尋找未知,這便是他們給予我們的探索的真諦。
我們不知道你在哪兒,但我們知道你就在那里,招收向我們致意。
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