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初二年級暑假學(xué)習(xí)計劃作文（精選10篇）
每一個學(xué)生最盼望的就是放暑假，暑假的到來雖然能讓我們放松，但是也不能忘了學(xué)業(yè)。以下是初二年級暑假學(xué)習(xí)計劃作文，歡迎閱讀。
初二年級暑假學(xué)習(xí)計劃作文 1
第一、目標(biāo)要明確、適當(dāng)。因?yàn)槊课煌瑢W(xué)的基礎(chǔ)各異，接受新知識的能力不同，所以選擇目標(biāo)一定要切合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際，要正確估計自己的知識和能力、估計能夠自己支配的時間，了解自己學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞。目標(biāo)既不能定得過高，也不能過低，“跳一跳就能摘到果子”，便是最佳目標(biāo)。
第二、要合理安排常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。常規(guī)學(xué)習(xí)時間主要是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的新知識。自由學(xué)習(xí)時間是指完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后歸自己支配的時間，這一時間可用來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，查缺補(bǔ)漏和進(jìn)行課外閱讀、訓(xùn)練等。
第三、計劃要全面，要符合素質(zhì)教育的基本要求。中學(xué)生不能成天只講讀書，智育只是人追求全面發(fā)展的一個方面，除此，還有德、體、美、勞等。因此，在制定計劃時還要安排鍛煉身體的時間、娛樂的時間以及充足的睡眠時間等。
第四、要做到“長計劃，短安排”。在一段較長時間內(nèi)應(yīng)當(dāng)有個大致安排，每星期、每天干什么，也應(yīng)有個具體計劃，長遠(yuǎn)計劃可以使具體計劃有明確的實(shí)現(xiàn)目標(biāo);短安排，則可以使長計劃的任務(wù)逐步落實(shí)。
第五、計劃要留有余地，不要定得太死，太滿，太緊，要留出機(jī)動時間，可作必要的補(bǔ)充和安排。
另外，需提醒同學(xué)們的是，學(xué)習(xí)計劃不是制定給老師或家長看的.，更不是用來裝璜門面的，而是指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)行為的準(zhǔn)則。計劃一旦制定，就要嚴(yán)格執(zhí)行。計劃執(zhí)行一段時間后，一定要檢查計劃內(nèi)的任務(wù)是否完成，沒有完成計劃的原因是什么……通過檢查，立即采取相應(yīng)措施，調(diào)整補(bǔ)充計劃或排除干擾計劃執(zhí)行的因素等。
初二年級暑假學(xué)習(xí)計劃作文 2
轉(zhuǎn)眼間，快樂的假期在歡聲笑語中結(jié)束了，新的學(xué)期，我又有了新的學(xué)習(xí)計劃。
上學(xué)期，我的語文、數(shù)學(xué)成績都不錯，就是英語不太理想。我想，這學(xué)期我應(yīng)該在英語方面再加把勁，多讀多記，把英語成績提高上去，爭取考100分。
上學(xué)期結(jié)束時，班主任給我的期末評語是這樣寫的：“你思維敏捷，積極思考問題，發(fā)言大膽，學(xué)習(xí)成績拔尖，是同學(xué)們的好榜樣。老師只想對你說，粗心是你最大的敵人，希望你把它消滅掉，爭取更好的成績。”雖然老師給予了我充分的`肯定，但也指出了我的缺點(diǎn)──粗心。所以，這學(xué)期我決心把這個毛病改掉。我打算給自己準(zhǔn)備一個粗心記錄本。每次因粗心做錯一件事或一道題，都在本子上畫上一個小哭臉，讓它來嘲笑我。如果一天都沒有粗心，就畫上一個大笑臉，讓它來夸夸我。
希望這個辦法能幫助我改掉粗心的毛病，等學(xué)期結(jié)束的時候，記錄本上只有笑臉沒有哭臉。
另外，我還想讓爸爸媽媽多帶我出去旅游，看看祖國的大好河山；多參加晚報組織的小記者活動；多發(fā)表文章，成為一名名副其實(shí)的小記者。
朋友們，讓我們向著新學(xué)期目標(biāo)努力吧！
初二年級暑假學(xué)習(xí)計劃作文 3
開學(xué)了！開學(xué)了！新的一學(xué)期又要開始了，這讓我感到即開心又害怕，開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂了；害怕的是作業(yè)會越來越多，書包會越來越重。為了能夠更好的學(xué)習(xí)，我制定了一份新學(xué)期計劃。
計劃一：上課前，準(zhǔn)備好上課的書本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭取以最好的面貌上課。
計劃二：上課時，積極回答老師的.問題，認(rèn)真思考，盡量多舉手發(fā)言。不講空話，就算別人來跟我講空話，也不理睬他，并提醒他不要再講了。不做小動作，不開小差。
計劃三：認(rèn)真完成老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女。
計劃四：改掉斤斤計較和馬虎的毛病，學(xué)會取長補(bǔ)短，更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績，并成為“三好學(xué)生”。
計劃五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好的對待他人，成為每一個人的朋友。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，提高他們的成績。
我相信，只要我按照計劃實(shí)行，一定會獲得成功的。最后給自己說一聲：“加油”！
初二年級暑假學(xué)習(xí)計劃作文 4
暑假的腳步悄然臨近，我深知這是一段能夠?qū)崿F(xiàn)自我提升、為新學(xué)期蓄力的寶貴時光。思索良久，我為自己精心定制了一份充實(shí)的暑假學(xué)習(xí)計劃。
學(xué)習(xí)講究“對癥下藥”，回顧初二這一年，我的數(shù)學(xué)在幾何證明部分栽了不少跟頭，英語的語法難關(guān)也亟待攻克。所以，每天上午我會安排兩小時給數(shù)學(xué)，靜下心鉆研幾何模型，從簡單的三角形全等證明，到復(fù)雜的四邊形綜合題，一道道剖析例題、做練習(xí)題，錯題整理到專門的本子上，詳細(xì)備注錯因與解題思路，周末還會復(fù)盤錯題，不徹底掌握絕不罷休。英語學(xué)習(xí)則放在下午，用一小時背單詞、記語法規(guī)則，一小時做閱讀和完形填空專項(xiàng)訓(xùn)練，做完認(rèn)真分析錯題原因，學(xué)習(xí)答案里的精妙語句，提升語感。
預(yù)習(xí)是走向新學(xué)期的捷徑。初二的物理知識愈發(fā)深奧，我打算每天預(yù)留一小時預(yù)習(xí)物理課本，結(jié)合線上趣味課程，把基礎(chǔ)概念理解透徹，遇到難懂的`電學(xué)、力學(xué)知識就反復(fù)琢磨，畫出思維導(dǎo)圖捋清知識框架，讓開學(xué)后的學(xué)習(xí)事半功倍。
“讀萬卷書，行萬里路”，閱讀也是假期的重頭戲。清晨空氣清新，適合誦讀經(jīng)典古詩詞與英語短文；午后我會沉浸在課外書籍里，文學(xué)名著、科普佳作都是我的盤中餐，邊讀邊做筆記，摘抄好詞好句，一周寫一篇簡短書評，鍛煉思考與表達(dá)能力。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)之余也要勞逸結(jié)合。傍晚時分，我會去公園慢跑、跳繩，強(qiáng)身健體；周末偶爾看看紀(jì)錄片、電影，拓寬視野；也計劃和家人出游一兩次，享受愜意時光。
我堅(jiān)信，只要按這份計劃持之以恒地努力，暑假結(jié)束時，我定能收獲滿滿，以全新姿態(tài)迎接初三！
初二年級暑假學(xué)習(xí)計劃作文 5
暑假邁著輕快的步伐翩翩而至，這是一段充滿無限可能的悠長時光。為了不虛度光陰，讓自己在學(xué)業(yè)上持續(xù)進(jìn)階，我為初二暑假精心定制了一份學(xué)習(xí)計劃。
清晨，是記憶力的黃金時段。我打算每天 6:30 準(zhǔn)時起床，用 30 分鐘誦讀語文古詩詞、文言文，感受古典文學(xué)的`韻味，夯實(shí)語言基礎(chǔ)；再花半小時朗讀英語單詞、課文，模仿原聲發(fā)音，練就一口流利標(biāo)準(zhǔn)的口語。
上午是攻克重難點(diǎn)的關(guān)鍵時期。8:00 至 10:00，我會投身于數(shù)學(xué)的“戰(zhàn)場”。整理初二學(xué)期錯題，分析錯因，針對函數(shù)、幾何這些薄弱板塊，通過刷題、鉆研輔導(dǎo)書來強(qiáng)化理解，把知識點(diǎn)嚼碎吃透；緊接著 10:30 到 12:00，預(yù)習(xí)初三數(shù)學(xué)新知識，提前熟悉概念，嘗試簡單習(xí)題，為新學(xué)期課程預(yù)熱。
午休過后，精力恢復(fù)飽滿。14:00 至 15:30，開啟英語專項(xiàng)訓(xùn)練。做閱讀理解、完形填空練習(xí)，鍛煉閱讀與理解能力，做完認(rèn)真剖析錯題，總結(jié)答題技巧；16:00 到 17:30 用來預(yù)習(xí)物理。初三物理難度升級，趁著暑假細(xì)讀教材，觀看趣味物理實(shí)驗(yàn)視頻，結(jié)合生活實(shí)例，揭開物理神秘面紗，讓抽象知識具象化。
晚上適合溫故知新、拓展視野。19:00 至 20:00，回顧當(dāng)天所學(xué)，整理筆記；隨后閱讀課外書籍，科普、文學(xué)、歷史皆涉獵，每周撰寫讀書筆記，拓寬知識面。
當(dāng)然，勞逸結(jié)合也不可或缺。每天傍晚，我會去小區(qū)慢跑、跳繩，強(qiáng)身健體；周末安排一場電影，或是和家人外出游玩，放松緊繃神經(jīng)。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，我堅(jiān)信這份扎實(shí)的學(xué)習(xí)計劃能助力我暑假蛻變，新學(xué)期以全新姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)，穩(wěn)步邁向知識殿堂深處。
初二年級暑假學(xué)習(xí)計劃作文 6
暑假的帷幕緩緩拉開，這兩個月的假期是成長路上的充電站，我得牢牢把握，為初三的沖刺積攢能量。思索良久，我為自己精心定制了這份學(xué)習(xí)計劃。
清晨，是記憶力的黃金時段。我打算每天 6：30 準(zhǔn)時起床，洗漱后進(jìn)行 40 分鐘的英語早讀。誦讀課本上的經(jīng)典課文、單詞和語法知識點(diǎn)，培養(yǎng)語感，同時練習(xí)英語口語發(fā)音，爭取開學(xué)后能更自信地用英語交流。
上午的時光主要攻克薄弱學(xué)科。數(shù)學(xué)常常讓我有些頭疼，從 8：30 到 10：30，整整兩個小時都交給它。我會先梳理初二知識點(diǎn)的錯題，分析錯因，總結(jié)答題規(guī)律；再預(yù)習(xí)初三的'新知識，結(jié)合教材例題與輔導(dǎo)資料，一點(diǎn)點(diǎn)吃透重點(diǎn)內(nèi)容。遇到難題就做好標(biāo)記，下午集中請教老師或同學(xué)。
午休過后，2：00 - 3：30 是閱讀拓展時間。我要沉浸在經(jīng)典名著、科普讀物里，邊讀邊做筆記，摘抄好詞好句，寫下自己的感悟，拓寬知識面，提升文學(xué)素養(yǎng)，為語文學(xué)習(xí)積累素材。
4：00 - 5：30 用來預(yù)習(xí)物理。物理作為新學(xué)科，既陌生又有趣。我先通讀教材，熟悉基礎(chǔ)概念，再配合線上實(shí)驗(yàn)視頻，直觀了解物理現(xiàn)象，把抽象知識具象化，動手做簡單小實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)對知識的理解與記憶。
晚上 7：00 - 8：30，我會復(fù)習(xí)當(dāng)天預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的內(nèi)容，整理筆記，繪制思維導(dǎo)圖，將零散知識系統(tǒng)化；之后適當(dāng)放松，看會兒紀(jì)錄片或綜藝節(jié)目，勞逸結(jié)合。
周末則留出時間總結(jié)一周所學(xué)，查漏補(bǔ)缺；再做一套綜合試卷，模擬考試氛圍，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果；剩余時間幫父母做家務(wù)，鍛煉身體，做到全面發(fā)展。
我深知，計劃再完美，缺了堅(jiān)持也是枉然。這個暑假，我定會嚴(yán)格執(zhí)行計劃，向著更優(yōu)秀的自己大步邁進(jìn)。
初二年級暑假學(xué)習(xí)計劃作文 7
暑假的帷幕緩緩拉開，這是一段自由且充滿機(jī)遇的時光。為了讓自己在知識的`賽道上持續(xù)“領(lǐng)跑”，我為初二暑假精心定制了學(xué)習(xí)計劃。
一、查缺補(bǔ)漏，夯實(shí)基礎(chǔ)
初二這一年，數(shù)學(xué)的函數(shù)和幾何圖形讓我有些吃力。每天上午 9 點(diǎn)到 11 點(diǎn)，便是我的“數(shù)學(xué)攻堅(jiān)時段”。我會翻開課本，重做錯題，仔細(xì)分析每一步解題思路，把模糊不清的知識點(diǎn)徹底吃透；完成課本練習(xí)后，還會從輔導(dǎo)資料里挑選相似題型強(qiáng)化訓(xùn)練，讓解題技巧爛熟于心。
英語的語法和詞匯量也急需擴(kuò)充。早上 7 點(diǎn)到 8 點(diǎn)，是專屬英語的學(xué)習(xí)時間。我大聲朗讀英語課文、單詞，培養(yǎng)語感；接著做語法專項(xiàng)練習(xí)題，錯題整理到錯題本上，注明錯誤原因與知識點(diǎn)，閑暇時反復(fù)翻看，加深記憶。
二、預(yù)習(xí)新知，快人一步
物理作為初三新開的關(guān)鍵學(xué)科，預(yù)習(xí)至關(guān)重要。下午 3 點(diǎn)到 4 點(diǎn)半，我會全身心投入物理預(yù)習(xí)。閱讀教材，遇到不懂的概念，立刻上網(wǎng)查詢相關(guān)視頻講解；同時動手做簡單實(shí)驗(yàn)，利用生活小物件模擬物理現(xiàn)象，加深對知識的直觀感受，提前搭建知識框架，減輕新學(xué)期學(xué)習(xí)壓力。
語文預(yù)習(xí)也不能少，晚上 7 點(diǎn)到 8 點(diǎn)，我會通讀新學(xué)期課文，標(biāo)注生字詞、優(yōu)美語句，提前了解文章主旨，為課堂深入學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
三、課外閱讀，拓展視野
學(xué)習(xí)之余，閱讀是我的精神“充電站”。午后，我會捧起經(jīng)典名著，沉浸在文學(xué)世界里。跟隨魯濱遜荒島求生，體悟堅(jiān)韌；陪著保爾·柯察金歷經(jīng)磨難，汲取奮斗力量。讀完每本，撰寫簡短讀后感，記錄所思所想，鍛煉文字表達(dá)。
四、勞逸結(jié)合，張弛有度
學(xué)習(xí)固然關(guān)鍵，但適當(dāng)放松不可或缺。傍晚時分，我會約上朋友打打籃球，盡情揮灑汗水，放松緊繃神經(jīng)；周末跟著家人外出爬山、露營，親近大自然，讓身心煥然一新。
這個暑假，我會嚴(yán)格遵循計劃，在學(xué)習(xí)與休閑間找到完美平衡，以更飽滿的狀態(tài)迎接新學(xué)期挑戰(zhàn)！
初二年級暑假學(xué)習(xí)計劃作文 8
暑假翩然而至，如同一座待我探索的寶藏，蘊(yùn)藏著無限成長與蛻變的可能。為了讓新學(xué)期的自己煥然一新，擁有更扎實(shí)的知識儲備，我為這個初二暑假精心規(guī)劃了學(xué)習(xí)藍(lán)圖。
一、知識鞏固
數(shù)學(xué)和英語是重中之重。上學(xué)期數(shù)學(xué)函數(shù)部分讓我有些吃力，每天上午 9 點(diǎn)到 11 點(diǎn)，我會翻開課本與錯題本，重新梳理函數(shù)知識點(diǎn)，從解析式到圖像性質(zhì)，逐一攻克難題；做針對性練習(xí)題，做完立刻對照答案，剖析錯因，將易錯點(diǎn)整理成冊。英語的語法和詞匯量急需擴(kuò)充，早上 7 點(diǎn)到 8 點(diǎn)是我的“英語早讀時光”，背誦單詞、朗讀課文；晚上 7 點(diǎn)到 8 點(diǎn)半，完成一套英語試卷，重點(diǎn)提升閱讀理解與寫作能力，積累好詞好句用于寫作。
二、新課預(yù)習(xí)
物理作為新學(xué)科，充滿未知與挑戰(zhàn)。下午 3 點(diǎn)到 5 點(diǎn)，我會潛心預(yù)習(xí)物理課本，觀看線上趣味物理實(shí)驗(yàn)視頻，結(jié)合生活實(shí)例，理解力學(xué)、聲學(xué)等基礎(chǔ)概念；動手做簡易小實(shí)驗(yàn)，像“自制天平測物體質(zhì)量”，增強(qiáng)實(shí)操能力；每周末總結(jié)本周預(yù)習(xí)內(nèi)容，繪制思維導(dǎo)圖，讓知識系統(tǒng)化。
三、閱讀拓展
午后閑暇，書籍是最好的伙伴。每天抽出一小時閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，《昆蟲記》里奇妙的'昆蟲世界、《平凡的世界》中堅(jiān)韌的奮斗精神，都能拓寬我的視野；邊讀邊做筆記，摘抄美句、寫下感悟，提升文學(xué)素養(yǎng)；每月撰寫一篇讀書心得，鍛煉文字表達(dá)。
四、勞逸結(jié)合
學(xué)習(xí)之余，放松身心也不可或缺。傍晚時分，我會去公園慢跑、跳繩，保持活力；周末和家人一起爬山、野餐，親近自然；偶爾看一場電影，沉浸在精彩劇情中放松大腦。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”這個暑假，我將嚴(yán)格執(zhí)行計劃，用汗水澆灌知識之花，懷揣憧憬邁向新學(xué)期，期待收獲滿滿的成長碩果。
初二年級暑假學(xué)習(xí)計劃作文 9
暑假的帷幕緩緩拉開，我懷揣著對新學(xué)期的憧憬與期待，精心勾勒出這份充實(shí)的暑假學(xué)習(xí)計劃，決意讓假期成為成長的“加速跑道”。
“短板補(bǔ)齊，強(qiáng)者更強(qiáng)”，這是我假期的學(xué)習(xí)主調(diào)。數(shù)學(xué)的.幾何證明常常困住我的腳步，假期伊始，每天上午便預(yù)留兩小時專攻數(shù)學(xué)難題。我會先復(fù)習(xí)課本知識點(diǎn)，把定理、公式牢牢記住，再刷題實(shí)戰(zhàn)。錯題整理細(xì)致入微，不僅寫出正解，還附上錯誤根源剖析，每周抽出一天復(fù)盤錯題，讓薄弱點(diǎn)無處遁形。
英語學(xué)科，單詞與語法是關(guān)鍵。清晨半小時，我伴著窗外鳥鳴背誦單詞，用單詞軟件打卡，強(qiáng)化記憶；上午余下一小時，沉浸在英語閱讀材料里，分析長難句，揣摩作者寫作意圖，提升閱讀能力；每周兩篇英語作文，主動找老師批改，汲取建議，優(yōu)化表達(dá)。
預(yù)習(xí)是開啟新學(xué)期大門的鑰匙。物理這門新課神秘又有趣，每天下午，我會花一小時預(yù)習(xí)課本，結(jié)合線上趣味實(shí)驗(yàn)視頻，將抽象知識具象化；繪制思維導(dǎo)圖，串聯(lián)知識點(diǎn)，預(yù)習(xí)疑惑處做好標(biāo)記，待開學(xué)找老師答疑解惑。
閱讀是心靈的滋養(yǎng)劑。午后慵懶時光，手捧一本經(jīng)典，在文字世界暢游。跟隨魯濱遜荒島求生，體悟堅(jiān)毅；陪著保爾·柯察金歷經(jīng)磨難，汲取奮進(jìn)力量。做好摘抄、寫下感悟，讓思想在閱讀中升華。
當(dāng)然，勞逸結(jié)合才是假期“王道”。傍晚時分，公園步道上有我慢跑的身影；周末，約上好友打羽毛球，在歡聲笑語中揮灑汗水。每周再留出兩小時，看一場科幻電影，沉浸在奇妙世界放松身心。
我堅(jiān)信，循著這份計劃穩(wěn)步前行，暑假結(jié)束時，我定能收獲滿滿，以自信之姿迎接初三挑戰(zhàn)！
初二年級暑假學(xué)習(xí)計劃作文 10
暑假像一陣清涼的風(fēng)，翩然而至，吹散了一學(xué)期的疲憊，卻吹不散我對學(xué)習(xí)的熱忱。為了讓這個暑假過得充實(shí)且有意義，為即將到來的初三筑牢根基，我為自己精心定制了一份學(xué)習(xí)計劃。
清晨，是記憶力的黃金時段。我打算每天六點(diǎn)半準(zhǔn)時起床，洗漱完畢后，用半小時誦讀語文古詩詞、文言文，讓那些經(jīng)典詞句在朗朗書聲里印入心間；再花半小時朗讀英語單詞、課文，模仿原聲發(fā)音，培養(yǎng)純正語感。
上午的時光主要攻克薄弱學(xué)科。數(shù)學(xué)常常讓我有些犯難，從八點(diǎn)半到十一點(diǎn)，我會一頭扎進(jìn)數(shù)學(xué)的世界。先梳理課本知識點(diǎn)，結(jié)合例題深入理解，隨后做練習(xí)題鞏固，遇到難題就做好標(biāo)記，整理到錯題本上，周末集中攻克。錯題本就是我的“武功秘籍”，時常翻看，定能熟能生巧。
午休后，精神飽滿地開啟下午的學(xué)習(xí)。兩點(diǎn)到四點(diǎn)，我計劃預(yù)習(xí)初三的'物理課程。初三物理難度升級，提前預(yù)習(xí)能讓我在新學(xué)期搶占先機(jī)。跟著教材與網(wǎng)課，一點(diǎn)點(diǎn)吃透概念、公式，再做簡單習(xí)題檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，不懂之處做好記錄。
四點(diǎn)到五點(diǎn)半，我會投身閱讀。文學(xué)名著、科普讀物，本本都似知識寶藏。邊讀邊做筆記，摘抄好詞好句，寫下所思所想，滋養(yǎng)心靈，拓寬視野。
晚飯后，適當(dāng)放松是必要的。我會出門散散步，打打羽毛球，活動筋骨，放松大腦。睡前一小時，回顧一天所學(xué)，查漏補(bǔ)缺，溫故知新。
勞逸結(jié)合、張弛有度，我相信，只要按這份計劃踏實(shí)度過暑假，新學(xué)期的我定能厚積薄發(fā)，從容應(yīng)對學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)，向著夢想大步邁進(jìn)！
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