八年級(jí)期末作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)期末作文，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)期末作文1
理解是一種高貴的語(yǔ)言，是心靈靜默的一種升華。
——題記
每一個(gè)人都渴望得到理解，但要先學(xué)會(huì)理解別人。
齊國(guó)有一對(duì)好的朋友，一個(gè)叫管仲，另外一個(gè)叫鮑叔牙。年輕的時(shí)候，管仲家里很窮，又要奉養(yǎng)母親。鮑叔牙知道了，就找管仲一起投資做生意。做生意的時(shí)候，因?yàn)楣苤贈(zèng)]有錢(qián)，所以本錢(qián)幾乎都是鮑叔牙拿出來(lái)投資的�？墒牵�(dāng)賺了錢(qián)以后，管仲卻拿的比鮑叔牙還多，鮑叔牙的仆人看了就說(shuō)：“這個(gè)管仲真奇怪，本錢(qián)拿的比我們主人少，分錢(qián)的時(shí)候卻拿的比我們主人還多!”鮑叔牙卻對(duì)仆人說(shuō)：“不可以這么說(shuō)!管仲家里窮又要奉養(yǎng)母親，多拿一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系的�！庇幸淮�，管仲和鮑叔牙一起去打仗，每次進(jìn)攻的時(shí)候，管仲都躲在最后面，大家就罵管仲說(shuō)：“管仲是一個(gè)貪生怕死的人!”鮑叔牙馬上替管仲說(shuō)話：“你們誤會(huì)管仲了，他不是怕死，他得留著他的命去照顧老母親呀!”
也正是因?yàn)檫@種理解，才使他們成為了從古至今人們共同贊嘆的好朋友，使他們都得到了人們的尊重。
當(dāng)年，俞伯牙和鐘子期的默契，令人感嘆。這是怎樣的哀痛者和幸福者?而子期的死，伯牙亦受打擊，于是摔碎自己心愛(ài)琴，以祭子期。原來(lái)，相互了解的兩個(gè)人，內(nèi)心的那份友誼是這多么深厚，令世人稱(chēng)贊。理解，能給人溫暖;理解，能融洽感情;理解，能解除痛苦;理解，能凈化心靈。
八年級(jí)期末作文2
小時(shí)候，爺爺是教師，總是教我一字一句地朗誦古詩(shī)。見(jiàn)爺爺讀詩(shī)時(shí)，很奇怪，總會(huì)邊讀詩(shī)邊搖頭，聲音還頓挫抑揚(yáng)。我問(wèn)爺爺為什么，爺爺大笑起來(lái)，還說(shuō)：“邊讀詩(shī)邊搖頭，這才能讀出詩(shī)的韻味�！蹦菚r(shí)的我還不知道詩(shī)的韻味是什么，只是一知半解地點(diǎn)點(diǎn)頭。
還記得我讀的第一首也是會(huì)背誦的第一首唐詩(shī)是《春曉》。我想，第一次和《春曉》做朋友，一定是始于春天�！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！�，我問(wèn)爺爺“聞啼鳥(niǎo)”是什么意思，爺爺說(shuō)，聞就是聽(tīng)，當(dāng)你每天清晨起床時(shí)，不是時(shí)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲嗎？這就是“聞啼鳥(niǎo)”。哦，懂了。
我就這樣一首首讀了下來(lái)，讀了很多描寫(xiě)春天的詩(shī)�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。”哦，這句詩(shī)我懂得。一團(tuán)團(tuán)野火在燃燒野草，但怎樣也燒不完還留根，當(dāng)一陣陣春風(fēng)吹起，野草又重生了。
“國(guó)破山河在，城春草木深。”這兩句我也懂得，我不喜歡這樣的景象，國(guó)家殘破，雖然山河依舊，可是亂草滿城，荒木滿街。讀到：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”眼前就出現(xiàn)了一幅清淡的墨水圖，詩(shī)人最后一句還用了疑問(wèn)的句式，又讓我想象出一幅“明月”“照我還”的畫(huà)面，可看出詩(shī)人王安石是多么思念家園啊！
朱熹有一首《春日》：“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！睗u漸地，我讀詩(shī)讀出了韻味，增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
春，在我的詩(shī)歌旅途中，一路相隨。它占據(jù)了我所學(xué)的詩(shī)歌中的重要地位，給我無(wú)窮的啟發(fā)和感受，使我讀出詩(shī)的韻味。
八年級(jí)期末作文3
感恩的花，始終開(kāi)放在我成長(zhǎng)的路上。
在我成長(zhǎng)的歲月里，讓我明白一個(gè)道理：如果沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。如果沒(méi)有親情、友情、愛(ài)情，世界也將會(huì)變成孤獨(dú)和黑暗。因此，就讓感恩伴隨我成長(zhǎng)吧。
在成長(zhǎng)的路上，最少不了是老師的關(guān)愛(ài)。他們教給我們知識(shí)，讓我們成長(zhǎng)，教給我們做人的道理。如果沒(méi)有老師，我們會(huì)是怎樣的呢?真的難以想象。
父愛(ài)像那沁人心脾的茉莉，只能靜靜地、久久地品味。父親對(duì)我，總是嚴(yán)厲多于鼓勵(lì)的，總希望我好，更好，再好!記得第一次評(píng)上“三好學(xué)生”的時(shí)候，全家人都笑得合不攏嘴，而父親只是輕輕地說(shuō)了一句：“要追求更高的目標(biāo)”。表面上父愛(ài)冷淡，但在內(nèi)心卻是愛(ài)我和這個(gè)家的，他日夜辛勤的工作，只是為了全家人更好的生活。他的愛(ài)就像茉莉，小小的，淡淡的，雖不起眼，但始終掩不住那份醉人的清香與深沉、無(wú)私。
母愛(ài)像那熱情似火的玫瑰，則會(huì)被深深地吸引。母親在任何時(shí)候都會(huì)給予我希望，隨時(shí)鼓勵(lì)我、幫助我。母親微笑的面容永遠(yuǎn)暖如春風(fēng)，母親輕聲叮嚀是我前進(jìn)的動(dòng)力，母愛(ài)來(lái)得直接、來(lái)得猛烈，似烈酒，聞之醇香，品之即醉。
同學(xué)之愛(ài)則像那漫天飛舞的蒲公英，只要有風(fēng)，她們都會(huì)在我身邊飛舞。也許她們并不是最美麗，最耀眼的，但卻在我最需要的時(shí)候陪伴在我身邊。這些美麗的蒲公英，帶著最美好的回憶，飄飄灑灑的飛揚(yáng)……
在我成長(zhǎng)的路上，無(wú)論晴天還是雨天，花兒們都一樣綻放，往往是以最美的姿態(tài)，構(gòu)建的一座愛(ài)的橋梁!
學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心胸更加寬廣，會(huì)讓我們的生活更加美好!
八年級(jí)期末作文4
天空中的最后一朵云飄走了，最后一只鳥(niǎo)飛走了，只留下看著天空發(fā)呆的我……
不成熟的我一次次幻想著未來(lái)，因?yàn)橛腥苏f(shuō)，只要對(duì)未來(lái)抱有希翼，就會(huì)開(kāi)出永不凋零的花朵。我幻想我的未來(lái)我的夢(mèng)想可以像梵高的向日葵那樣燦爛，那樣溫暖。路過(guò)的人都會(huì)對(duì)我贊嘆，忍不住為我鼓掌。但當(dāng)現(xiàn)實(shí)在我面前我懦弱到了極點(diǎn)，我想我對(duì)未來(lái)已經(jīng)沒(méi)有任何熱情了吧！就如現(xiàn)在，聽(tīng)到任何有關(guān)未來(lái)的事，都不會(huì)心潮涌動(dòng)，冰涼的心臟早就不會(huì)加速跳動(dòng)我想我對(duì)任何未來(lái)的事早就漠不關(guān)心了吧！
突然覺(jué)得，要我一個(gè)人吃飯散步是一件很難的事，喜歡一個(gè)人的時(shí)光那是對(duì)未來(lái)還有想像空間的人做的，而更多的時(shí)候，吃飯散步我想有人陪著�？梢允桥笥岩嗫梢砸晃�，我不是害怕寂寞的人，我都做不到。為什么害怕寂寞的人，卻能做到如此瀟灑。
我沿著走過(guò)無(wú)數(shù)遍的小路，尋找我丟失的美好，我說(shuō)，長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中，怎么會(huì)有那么多無(wú)奈？就像那無(wú)法停留的風(fēng)啊，注定要離開(kāi)居住的街道，飄泊到遠(yuǎn)方，原來(lái)在這場(chǎng)恒久的流浪中，永遠(yuǎn)不會(huì)有我的安生之地。我的天空下了一場(chǎng)雨，留下一把傘，一條街，自然要一人走，唯有孤獨(dú)與我不離不棄。
我祈求這某天，也許我會(huì)突然想喜歡上這樣沒(méi)方向的生活，我站在街頭中間，對(duì)著未來(lái)往往是路人沒(méi)心沒(méi)肺的笑著，然后抬頭看一下那灰的蒼涼的天空，擺動(dòng)著我蒼白的手，告別我蒼白的一站，繼續(xù)那段沒(méi)有盡頭的流浪……
八年級(jí)期末作文5
大自然驟雨急停，上天一定會(huì)派來(lái)一位彩虹使者，裝扮這美麗的天空。?
可我家狂風(fēng)暴雨后，只有滿地的杯盤(pán)碎片和兩頭對(duì)陣的猛獸。一次次的交戰(zhàn)，一日日地升級(jí)，曾經(jīng)溫柔的媽媽歇斯底里，以往儒雅的爸爸青筋暴露。整個(gè)家中籠罩在硝煙恐怖中，“去法院”“別想完事!”的打罵聲不絕，我只能驚慌地躲在自己的小屋，咬著被角抽泣著。?
我房間的地板是彩色的，當(dāng)年裝修時(shí)，爸爸可是花費(fèi)了不少心思。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)斜灑下來(lái)，竟能反射出紅、綠、黃、藍(lán)那么多顏色，真像彩虹走進(jìn)了我的家。我從小就喜歡陽(yáng)光的顏色、陽(yáng)光的味道。家里柜子上還貼著我小時(shí)候畫(huà)的“爸媽是太陽(yáng)我是花”的一幅漂亮的蠟筆畫(huà)。?
“別廢話!”“不講理!”“啪!”伴隨著窗子的破碎，門(mén)外的吵罵又開(kāi)始了。我知道我的生活里沒(méi)有陽(yáng)光，陽(yáng)光不屬于我，彩虹更不屬于我。
門(mén)外的風(fēng)雨好像停了。出奇的靜，有點(diǎn)死一般的寂靜。能聽(tīng)得見(jiàn)墻上時(shí)鐘秒針走動(dòng)的聲音。?
突然，有人敲我的門(mén)，是爸媽?zhuān)欢ㄊ前职窒肫鹆伺畠哼�未吃飯，一定是媽媽要問(wèn)我的成績(jī)單。我急速下床，快步跑向門(mén)口……?
不，不急開(kāi)門(mén)，我要把淚水洗去，他們一定是和好了。過(guò)日子還能不磕磕碰碰嗎?我不怨他們。我要換上那件粉色裙子，他們一定是覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不住我，要帶著我去逛超市，或者看電影，然后去我喜歡的肯德基……一股暖流涌動(dòng)著，我輕松地打開(kāi)了門(mén)。?
爸爸媽媽黑著臉站在我的面前，我的笑容在收斂，直到僵硬地張著嘴站在那里。他倆幾乎異口同聲地向我發(fā)問(wèn)：“你想跟誰(shuí)走?說(shuō)!”?
我覺(jué)得腿在軟，頭變大，一下子癱倒在七彩的地板上。我知道，陽(yáng)光不屬于我，彩虹不來(lái)我的家!
八年級(jí)期末作文6
乘載著記憶的小船蕩啊蕩，在水面劃過(guò)愛(ài)的漣漪，水波一圈圈暈開(kāi)，我回想起了那特別的.愛(ài)
兒時(shí)，記憶中的媽媽是那溫柔的臉龐和輕柔的話語(yǔ)，而父親，則是一張永遠(yuǎn)嚴(yán)肅的臉。為此，我總是跟媽媽親些，認(rèn)為母親比父親更愛(ài)我，可那一天卻讓我真正改變了這一看法
以前跟父母出去散步，我總是一會(huì)走右邊，一會(huì)走左邊，母親就默默含笑看著我，可是今天，我要跟父親出去散步——我惴惴不安，因他那張嚴(yán)肅的臉。
散步散得很沉悶，就連太陽(yáng)公公也看不下去了，一扭頭鉆進(jìn)了云縫里。父親大步走著，我亦步亦趨跟著，連交談都沒(méi)有，可愛(ài)玩的天性終究還是改不了，不一會(huì)兒，我就跑到了爸爸的左手邊。 他仍然目視前方，卻將我一扯，扯回了他的右手邊。
我傻住了，有些不明白，但卻勾起了我的好奇心，我鍥而不舍的往左手邊跑，他堅(jiān)持不懈地往回扯。我們倆仍然沒(méi)有交談。終于，趁他打電話的功夫，我悄悄地又溜了過(guò)去，正暗暗竊喜，一輛汽車(chē)呼嘯而來(lái)，與我擦身而過(guò)。
他當(dāng)即掛上電話，將我一把扯過(guò)來(lái)，劈頭蓋臉：“誰(shuí)讓你走左邊！我一次次拉你回來(lái)，沒(méi)長(zhǎng)記性啊！”突然，爸爸語(yǔ)氣緩和下來(lái)，俯下身：“傷著了沒(méi)有？”
我站在原地出神，久久，一行清淚掛在臉頰：“爸爸，我們走吧！” 從那天起，我明白不是父親不愛(ài)我，只是他的愛(ài)太深沉，太特別，方式太特殊�；蛟S，他更愛(ài)我呢，我淺淺一笑。
小船悠啊悠，劃過(guò)我心靈深處，只為那份特殊的愛(ài)
八年級(jí)期末作文7
“真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養(yǎng)�！泵慨�(dāng)我想起這句名言，就會(huì)想起那件事。
晚上，我正在看電視，媽媽突然讓我去給奶奶送衣服，奶奶家離我們家說(shuō)遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)說(shuō)近也不近。因?yàn)楫?dāng)時(shí)在農(nóng)村，雖然月亮很皎潔，但是天還是很黑。因?yàn)楫?dāng)時(shí)有點(diǎn)冷，所以媽媽才讓我給奶奶送衣服的。這樣既可以讓奶奶穿到衣服，也可以鍛煉我的膽小。我聽(tīng)了這話，立馬拒絕：“不行，不行，絕對(duì)不行，有可能會(huì)有妖怪的，只有我一個(gè)人，我害怕。要去你也得跟我一起去。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō)：“世界上根本就沒(méi)有妖怪，妖怪都是人們虛構(gòu)的，要相信科學(xué)，再說(shuō)了平時(shí)不做虧心事，半夜不怕鬼敲門(mén)�！蔽艺f(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)缓萌チ恕Ｗ咴诼飞�，我想起以前媽媽不讓我吃涼的，可我趁她不在，偷偷的買(mǎi)了一個(gè)雪糕吃。死了，我做了虧心事，鬼回來(lái)早我嗎？想著，我放快了腳步，想快點(diǎn)到達(dá)奶奶家。今天的路程似乎比以前長(zhǎng)了許多時(shí)的。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，凍得我直打寒顫。我似乎感覺(jué)什么東西跟在我后面一樣，我不敢往后望，深怕那要是個(gè)怪物，它會(huì)活生生的吞了我的。我有聽(tīng)見(jiàn)了有貓叫。難道是鬼服貓身上了。我想哭了，為什么這只不知道長(zhǎng)啥樣的貓老是跟著我呢？快到奶奶家了，還10m，5m。太好了，到了。我看見(jiàn)奶奶后，趕緊往后一看，原來(lái)是我們家的貓�。」植坏玫故歉夷�。
我要回去了，我家的貓依然跟著我，像是要保護(hù)我一樣。我不怕了。我小步的邁。走著走著，就到家了，路好像有比以往短了一截似的。我還沒(méi)刺激夠呢！
其實(shí)，世界上根本就沒(méi)有妖怪。如果有那也是膽小鬼。
八年級(jí)期末作文8
中華文明歷史悠久。文化成就極高，而詩(shī)詞更是這座文化藝術(shù)寶庫(kù)中耀眼的明珠。古詩(shī)詞中，寫(xiě)春天的，數(shù)不勝數(shù)。
“詩(shī)仙”李白有一詩(shī)曰“東風(fēng)已綠瀛洲草，紫殿洪樓覺(jué)春好�！崩畎咨钤谔瞥摹伴_(kāi)元盛世”，哪兒的春天自然是美麗的，就連春的到來(lái)，那么無(wú)聲無(wú)息的。在大詩(shī)人筆下，又是那么生動(dòng)活潑，讓人感覺(jué)春天就像一壺美酒，初嘗美酒，就被迷醉了。
朱熹是有名的老夫子，而也曾在的《春日》中贊頌過(guò)美好春色“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！笨梢�(jiàn)，春是人人都喜愛(ài)，都熱衷于贊美的。
豪放派詞人代表辛棄疾更熱衷于田園春光。他在《鷓鴣天代人賦》寫(xiě)道“城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花�！边@不但表達(dá)了他高尚的情操，也為我們描繪出一個(gè)活靈活現(xiàn)的鄉(xiāng)村春天。
最讓人睹春思鄉(xiāng)，莫過(guò)于丘遲了，他當(dāng)年一句“暮春三月，江南草長(zhǎng)，雜花生樹(shù)，群鶯亂飛�！睆氐自诰裆险鞣嗽旆吹年惒惨虼硕骨嗍�。
鉆進(jìn)詩(shī)詞里，還可以找到很多很多關(guān)于春的詩(shī)句。真可謂一座姹紫嫣紅的百花園，即便是園里的一株小草，也能使人回味無(wú)窮。
然而，現(xiàn)在我們卻只能在它們身上捕捉些春的影子�，F(xiàn)在的城市，可還有半點(diǎn)春的影子？見(jiàn)到一株含苞欲放的花朵，便要?dú)g喜一陣子�？蛇�找到“亂花漸欲迷人眼”的景象？那些黑煙，垃圾，工業(yè)污染對(duì)花草的侵占，對(duì)春的侵蝕，我們卻只能束手無(wú)策。
這些美好的詩(shī)詞，本來(lái)是來(lái)描繪出美好的春景的。如今，卻成為我們尋找春天的途徑�？杀�！可嘆！
八年級(jí)期末作文9
“人美，不在于他的外表美，而在于他的心靈是否美�！币袛嘁粋�(gè)人是否美麗，重要的不是外表，而是內(nèi)心是否真正的美。
我美麗，因?yàn)槲倚撵`美。我相貌平平，稱(chēng)不上美麗但是如果我看到一個(gè)孩子正站在馬路上而即將被一輛車(chē)撞倒，我一定會(huì)奮不顧身的沖過(guò)去推開(kāi)他，盡管自己會(huì)失去整個(gè)生命……
道德義務(wù)的履行沒(méi)有絲毫的強(qiáng)迫性，但是趨于每個(gè)人良心的掙扎才會(huì)使世界充滿了愛(ài)。只要每個(gè)人獻(xiàn)出一毫升的愛(ài)，整個(gè)世界的空氣中會(huì)灌滿了愛(ài)。
我美麗，因?yàn)槲倚撵`美。我政治課學(xué)的一般，稱(chēng)不上拔尖但是如果我看到有同學(xué)在哭泣，我一定會(huì)拋棄膽怯上前去安慰他鼓勵(lì)他，把我內(nèi)心的溫暖流露到他的心田，讓他感受到他從未孤獨(dú)，從未寂寞，因?yàn)樵谒纳磉呎局枚鄲?ài)他的人。
心情的互換也許是會(huì)使你感覺(jué)好一點(diǎn)的良藥，也是同學(xué)之間、家人之間溝通的方式。傾聽(tīng)和訴說(shuō)是使大腦從緊張緩解到放松的過(guò)程。
我美麗，因?yàn)槲倚撵`美。我不是那種人見(jiàn)人愛(ài)的乖乖女但是如果我看見(jiàn)爸爸媽媽在工作一天后回家很辛苦，我一定會(huì)積極主動(dòng)地幫他們捏捏肩、捶捶背。順便在給他們講些有趣的故事讓他們勞累了一天的心舒舒服服的伸個(gè)懶腰。
爸爸媽媽含辛茹苦的撫養(yǎng)我們，是他們的義務(wù)。我們殷情的孝順爸爸媽媽也是我們的義務(wù)。讓血濃于水的故事繼續(xù)流傳下去。
“人不可貌相，海水不可斗量。”人的美不單只是簡(jiǎn)單能用肉眼看到的外表，還有肉眼看不到的那顆火熱的心。但是我相信自己。因?yàn)椋颐利�，因�(yàn)槲倚撵`美。
八年級(jí)期末作文10
童年時(shí)代的我好奇、頑皮、可愛(ài)，種種性格促進(jìn)著我成長(zhǎng)著，在這崎嶇的成長(zhǎng)小路上，發(fā)生了不少有趣的事……
清晨的一束陽(yáng)光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來(lái)，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光著小腳丫東倒西歪地快速走動(dòng)，順著和煦的陽(yáng)光來(lái)到了高大的桌前，我望了望四周，我的目標(biāo)鎖定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉強(qiáng)夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米。
我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來(lái)到了爸爸面前，爸爸微笑著，仿佛明白了我的心思，笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說(shuō)：“是給小饞貓剝花生呀！”
說(shuō)完他立即為我剝了起來(lái)，爸爸一個(gè)個(gè)為我剝，我一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃，突然，我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎？在好奇心的驅(qū)使下，我選了一個(gè)手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中。
剛放入，我沒(méi)有絲毫反應(yīng)，就又拿了一顆塞入了進(jìn)去，過(guò)了一陣子，我似乎察覺(jué)到不對(duì)勁，鼻尖通紅的，突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來(lái)，一旁專(zhuān)心致志的爸爸看見(jiàn)了一開(kāi)始通紅的臉頓時(shí)變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來(lái)，可我……爸爸讓我別擔(dān)心，我這是才知道：鼻子是呼吸的！
我夢(mèng)見(jiàn)了我的鼻子不聽(tīng)話了，兩個(gè)討厭的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼喚不出來(lái)，我急得無(wú)可奈何，我后悔，后悔我的所作所為……
有一束陽(yáng)光把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)，我呼吸著新鮮空氣，無(wú)比舒適，摸摸鼻子，咦？怎么不翼而飛了？我又好奇地找到了爸爸，原來(lái)爸爸在我熟睡時(shí)把花生拉出來(lái)了哦！一場(chǎng)災(zāi)難平息了！
在成長(zhǎng)中，我總會(huì)對(duì)這對(duì)那而好奇，是它驅(qū)使著我對(duì)外界事物的熱情與向往，是它陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)！
八年級(jí)期末作文11
在朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，你一定會(huì)為其鼓掌，在同學(xué)獲得榮耀的時(shí)候，你一定會(huì)為之歡呼，可是，朋友，你想過(guò)為自己為自己歌唱嗎？
青春如一只輕快的歡歌，我們每個(gè)人都是這臺(tái)上的歌手，面對(duì)自己的每一次進(jìn)步，面對(duì)自己生理上的每一次變化，面對(duì)自己心里的成熟，我們都應(yīng)該感到自豪，那就為自己歌唱吧！
堅(jiān)守著誠(chéng)實(shí)做人的信念，我為自己歌唱。記得有一次，我去餐館里吃早餐，我點(diǎn)了一碗米粉，津津有味地吃了起來(lái)，可剛要吃完的時(shí)候，做早操的鈴聲忽然響了起來(lái)，我只得急急忙忙的吃完米粉，抓起自己的書(shū)包，抹了抹嘴，便向操場(chǎng)跑去。由于走的急，店主人也沒(méi)提醒我付錢(qián)，到教室后我才記起來(lái)。本來(lái)心想算了吧，可一想到自己要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，便堅(jiān)決將錢(qián)送到了店老板手。在老板不住的夸獎(jiǎng)聲中，我驕傲的離開(kāi)了。
跳動(dòng)著永不服輸?shù)男撵`，我為自己歌唱。還有一次數(shù)學(xué)成績(jī)單下來(lái)了，我只有75分，班上第一名是他，90分。下課后，他嬉皮笑臉的來(lái)向我邀功，并說(shuō)：“加什么點(diǎn)呀？你再用功也趕不上來(lái)的�！蔽乙魂噾嵟�，在他的嘲笑聲中，我將試卷上的錯(cuò)題認(rèn)認(rèn)真真地改正并重新將知識(shí)復(fù)習(xí)了一遍。第二次小考，我95分，他82分。
愛(ài)因斯坦研究電燈泡，光瓦斯材料就研究了兩千多種，當(dāng)他失敗了兩千次的時(shí)候，有人勸他放棄。他說(shuō)：“不，我已知道兩千種材料不能做成電燈了�！弊詈笏K于找到一種合適的材料造出了電燈。是的，勇于面對(duì)失敗，也是為自己歌唱。
漫漫人生路我們才剛剛開(kāi)個(gè)頭，在這當(dāng)中，我們不能忘記為他人歌唱，更不能忘記為自己歌唱。同學(xué)們，讓我們歌唱成長(zhǎng)中的自豪，歌唱挫折為我們帶來(lái)了成長(zhǎng)，歌唱美好的青春吧！
八年級(jí)期末作文12
終于，邁進(jìn)了四中的校門(mén)，穿上了四中的校服，心中的喜悅無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
我現(xiàn)在還記著入學(xué)時(shí)父親對(duì)我的告誡：“雖然你進(jìn)入了四中，可是你別忘了，你是全校成績(jī)靠后的！”的確是這樣。
就在十月中旬的學(xué)科競(jìng)賽中，我的成績(jī)?cè)诎嘀星拔逯��！拔液芨吲d”這句樸實(shí)的話“寫(xiě)在了我的臉上。期中考試前，班主任老師又對(duì)我進(jìn)行了一番告誡：“和你競(jìng)爭(zhēng)的可都是強(qiáng)手啊！”
學(xué)科競(jìng)賽中，沈宜人同學(xué)獲得了全校第一，同她相比，我的成績(jī)可差得太遠(yuǎn)了，我前面還有二三十人需要趕超。
初中生活就像一場(chǎng)馬拉松，你可以超過(guò)我，我也可以超過(guò)你，學(xué)科競(jìng)賽不是一個(gè)終點(diǎn)，只是剛剛起跑后的一小段路程，這次期中考試又是一小段路程……
但是與賽跑不同的是，沖過(guò)終點(diǎn)并不是疲憊的，而是得到了許多知識(shí)和更多的喜悅。中考之后步入高中，我們又開(kāi)始奔跑，而人生就一直在奔跑，直至沖過(guò)人生的終點(diǎn)，那時(shí)，把一切的喜悅與收獲分享給世人，自己快樂(lè)地長(zhǎng)眠，那是多么美好的一生��！
在這“馬拉松·初中段”的起始，我隨時(shí)準(zhǔn)備超越他人，也隨時(shí)面臨被超越的情況。領(lǐng)跑者不一定永遠(yuǎn)都能跑在第一的位置上，而落后者也不一定永遠(yuǎn)都跑在后面，這只是某次短暫的失敗，一次代表不了永遠(yuǎn)。
在“馬拉松”的比賽中，倘若有人不幸跌倒，會(huì)有許多人扶起他（她）來(lái)，從不會(huì)有人幸災(zāi)樂(lè)禍地從他（她）身上跨過(guò)，這才是一個(gè)完美的境界，才符合“運(yùn)動(dòng)”精神。只有這樣，最后在“初中段”的“馬拉松”結(jié)束后，領(lǐng)跑者會(huì)對(duì)眾人心存感激，而落后者也能自豪地說(shuō)：“是我?guī)椭I(lǐng)跑者獲勝的！”我想，到了這時(shí)，社會(huì)才是完美的。
我愛(ài)這個(gè)初中，愛(ài)這個(gè)比賽的氛圍與精神，它讓我體會(huì)到了人生與社會(huì)的真諦。
八年級(jí)期末作文13
進(jìn)入初二后，期末考試是第一個(gè)大型考試，它可以反映出這學(xué)期對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握�？记拔业拇_有些緊張。期中考試時(shí)，我考得并不理想，很大一個(gè)原因就是對(duì)自己太放松，對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不適應(yīng)，也沒(méi)有把全部精力放在學(xué)習(xí)上，加上平時(shí)練習(xí)不夠，所以只考了全班第八名。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后，經(jīng)過(guò)我的努力，這次期末考試我還是比較滿意，因?yàn)槲胰缭敢詢(xún)數(shù)目歼M(jìn)年級(jí)前100名。這次數(shù)學(xué)成績(jī)是我考的最高的，但也是我最不滿意的。我考了116分，只錯(cuò)了一個(gè)選擇題，這道題是因?yàn)槲业拇中脑斐傻�，所以與滿分擦肩而過(guò)。非常后悔！
語(yǔ)文我的基礎(chǔ)知識(shí)基本沒(méi)扣分，作文扣得分最多，這也說(shuō)明我還要勤動(dòng)筆。閱讀依舊如前，所以還要多看課外讀物。不過(guò)這次讓我高興的是，沒(méi)有和上次一樣因?yàn)榇中目鄯帧?/p>
英語(yǔ)考試我得了114分，還算滿意。不過(guò)寫(xiě)作有待提高，這時(shí)我的英語(yǔ)班就派上用場(chǎng)了，現(xiàn)在老師每節(jié)課都要寫(xiě)作文，我相信自己的作文水平一定會(huì)提高的。
史，地，生，政，信五門(mén)課程。其中地理期中時(shí)考了88分，這次考了93，雖然只進(jìn)步了5分，但卻是經(jīng)過(guò)我辛勤的努力得來(lái)的，考試前我買(mǎi)了復(fù)習(xí)資料，進(jìn)行了充分準(zhǔn)備。信息是考的最差的，也許是因?yàn)槲姨拜p敵”了。哎，我總是“按下葫蘆浮起瓢”呀。
以上就是我的期末考試總結(jié)，我會(huì)在此基礎(chǔ)上更加努力的，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的厚望。加油！
八年級(jí)期末作文14
這世上沒(méi)有十全十美的人，也沒(méi)有完全愚蠢的人。因?yàn)槊總�(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，只是你不善于發(fā)現(xiàn)罷了。學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞自己，你的生活才會(huì)充滿自信，才會(huì)有意義。
我就是這樣一個(gè)女孩，雖然這段時(shí)間學(xué)習(xí)比較緊張，但是我并不顯得疲憊，因?yàn)槲抑肋@段時(shí)間的疲憊只是暫時(shí)的，生活中總會(huì)有令人振奮的事吧！對(duì)了，告訴你們一個(gè)開(kāi)心的小竅門(mén)：每天早晨起來(lái)對(duì)著鏡子中漂亮的自己笑一笑，新的一天，耶！這就是我，永遠(yuǎn)開(kāi)心的我。
“求求你，別打我！”“別打你，誰(shuí)叫你看起來(lái)不順眼啊�！睖�(zhǔn)是又在欺負(fù)同學(xué)了。接著，你會(huì)聽(tīng)到一聲“啊”如果你以為是求饒那個(gè)人被打了，那就錯(cuò)了，是欺負(fù)同學(xué)那個(gè)人被打了，而且是出自本大俠之手。我就是這樣，從來(lái)都看不慣那些欺軟怕硬的人，但就是采取的方法有些欠妥當(dāng)。這就是我，“行俠仗義”的我。
如果你一個(gè)人在一個(gè)陌生的環(huán)境下，又找不到親人的時(shí)候，你會(huì)驚慌嗎？父母在我5歲時(shí)，將我放在一個(gè)熱鬧的超市里，而他們卻躲在一旁看著我的表現(xiàn)。當(dāng)時(shí)我確實(shí)十分的害怕，但是我毫不表現(xiàn)出驚慌的神色，想起媽媽的話，于是站在原地不動(dòng)，等待父母的出現(xiàn)。顯然，我通過(guò)了考驗(yàn)。這就是我，沉著冷靜的我。
還有，琴棋書(shū)畫(huà)、唱歌、游泳、籃球、滑冰，雖然不是樣樣精通，但至少略知一二。這就是我，愛(ài)好廣泛的我。
把自己的優(yōu)點(diǎn)一一羅列出來(lái)，你才會(huì)知道原來(lái)自己也是一個(gè)優(yōu)秀的人。學(xué)會(huì)欣賞自己，你會(huì)變得更熱愛(ài)生活。
八年級(jí)期末作文15
曾經(jīng)的曾經(jīng)我還很天真活潑，只知道在母親溫暖的懷抱里撒嬌，犯了錯(cuò)只知道為自己的錯(cuò)誤找理由解釋。那時(shí)，我只是一個(gè)孩子，什么都不懂。
可是，一切都在時(shí)間的磨練下，挫折的考驗(yàn)下，都變了模樣。我在日歷頁(yè)數(shù)中漸漸成長(zhǎng)，陪伴我入睡的不再是媽媽柔弱的臂彎，溫馨的搖籃曲，而是孤獨(dú)的自己和冰冷的床鋪。
剛開(kāi)始，我很不習(xí)慣，總是纏著父母，遲遲不肯入睡�？墒窃趮寢屝奶鄣难凵窭�，爸爸無(wú)奈的雙眸里，我明白了，自己要學(xué)會(huì)獨(dú)立�？墒�，每當(dāng)接觸冰冷的床鋪時(shí)，就會(huì)回憶起媽媽獨(dú)有的懷抱，媽媽獨(dú)特的話語(yǔ)。這時(shí)，心中就會(huì)覺(jué)得十分的苦澀，就會(huì)開(kāi)始抱怨父母的狠心。
父母只能給我們短暫的依靠，更多的是靠自己�？可缴綍�(huì)倒，靠樹(shù)樹(shù)會(huì)移，靠人人會(huì)走，不如靠自己。
太專(zhuān)注于電視的我不下心將玻璃杯摔碎，害怕得站在一旁不知所措，害怕被責(zé)備，害怕被挨打，就千方百計(jì)地為自己找借口，換來(lái)的是父親嚴(yán)厲的批評(píng)，我很委屈、憤怒。但是在父親責(zé)備的話語(yǔ)里我讀出了責(zé)任二字。
敢作敢當(dāng)就是責(zé)任，犯了錯(cuò)并不可怕，重要的是知錯(cuò)就改，一錯(cuò)再錯(cuò)只會(huì)害了自己。
我呆呆的地坐在座位上，低頭不語(yǔ)，雪白的試卷上不滿顯眼的紅色，這一次考砸了�；氐郊遥乙呀�(jīng)做好了被批評(píng)的準(zhǔn)備，可事實(shí)并非如此。爸爸撫摸著我的頭，說(shuō)：“女兒，分?jǐn)?shù)并不是決定一個(gè)學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn)，重要的是從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，讓自己從中成長(zhǎng)”
是啊!看似一番樸素的話語(yǔ)中，卻耐人尋味。失敗了不害怕、退縮，將失敗踩在腳下，將失敗當(dāng)做走向成功之路的奠基石。那么，將會(huì)就會(huì)走得更遠(yuǎn)。
無(wú)知的我，在懵懵懂懂中長(zhǎng)大。成長(zhǎng)過(guò)程中，有酸，甜，苦，辣，但是都值得去細(xì)細(xì)品嘗。
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