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初二的我的作文

時(shí)間:2021-11-15 11:01:54 初二作文 我要投稿

【實(shí)用】初二的我的作文集合十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的初二的我的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】初二的我的作文集合十篇

初二的我的作文 篇1

  每個(gè)人都要走一段路,它叫做——人生,每個(gè)人的路都會(huì)有一盞明亮的燈,它叫做——友情,這盞燈照亮了生的道路,指引了活的方向……

  勇氣“哎,煩氣!”我嘆息道,還有一組就到我了,我的心七上八下,胡思亂想道:這要是到我了,我在跑個(gè)倒數(shù)第一,我不僅自己臉上無(wú)光,還會(huì)給班丟人,我真啊!真!真煩氣,跑還是不跑?突然,一個(gè)奇異的想法出來(lái):哈哈,裝肚子痛吧!說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快!小如不緊不慢地走過來(lái);輕輕地對(duì)我說(shuō):“逃避永遠(yuǎn)解決不了問題,難道你沒聽說(shuō)過躲得了初一躲不了十五嗎?加油!小路,我永遠(yuǎn)支持你,加油!加油!加油!”聽了她的話,我堅(jiān)定了信念,事如我所料。我跑了個(gè)第一,嘻嘻!真開心啊!小如看著我笑,他心里比吃了蜜還甜呢!我學(xué)會(huì)了勇氣。堅(jiān)強(qiáng)我趴在桌子上,呆呆的望著那刺眼的分?jǐn)?shù)以及那一個(gè)又一個(gè)大的不能再大的叉子,它們像鏈子一樣,一次又一次刺痛我弱小的心,我心如刀絞,變得狼狽不堪,小如走過來(lái),安慰我說(shuō):“失敗乃成功之母,只要我們換一種心情,換一個(gè)角度,不好的事情也會(huì)有好的一面,風(fēng)雨之后一定是彩虹,風(fēng)雨之后一定是晴天!本瓦@樣,我的成績(jī)一天天在進(jìn)步。我又學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  友誼第一,比賽第二每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都高舉“友誼第一,比賽第二!笨烧嬲龅降挠钟袔讉(gè)?她——小如,在我們跑200米決賽時(shí),他一直遙遙領(lǐng)先,我只在他后面一點(diǎn),悲劇發(fā)生了,鞋底打滑,一下趴在地面的我,又生氣又無(wú)奈,小如看見了,她毅然放棄了第一,又往回跑。最后,她的第一被人活生生奪走,她和我也是第一(卻是倒數(shù)第一),她笑著說(shuō):“沒事的,比賽有很多次,友情只有一次,我滑到了,你也會(huì)和我一樣做的,不是嗎?”這樣,我學(xué)會(huì)了友誼第一,比賽第二!因?yàn)閻,所以愛“她教?huì)我友情的力量!小如!我愛你!

  一幅優(yōu)美的畫面,令人賞心悅目;一曲悠揚(yáng)的樂曲令人神清氣爽,友情的力量,令我朝氣蓬勃,斗志昂揚(yáng)。友情的力量,無(wú)可限量,讓我們珍惜友情吧!點(diǎn)評(píng):文章寫出了友誼的可貴之處,希望你能繼續(xù)傳遞這種正能量!

初二的我的作文 篇2

  站在初三,回憶初一、二的我——-題記

  語(yǔ)文,不斷提高的弱項(xiàng)

  也許是因?yàn)槲沂莻(gè)男孩子吧。語(yǔ)文,從來(lái)都是我最咬牙切齒的學(xué)科。在初一的年未考試中,語(yǔ)文更是不堪重負(fù)————96分。這是一個(gè)我恨不得吃了試卷的分?jǐn)?shù)。這種只有差生才能考出的成績(jī),不應(yīng)該與我這個(gè)優(yōu)等生拉上任何關(guān)系,但事實(shí)就是如此。

  初一下學(xué)期,我又對(duì)語(yǔ)文“咬牙切齒”起來(lái),這次,并不是不共戴天的恨,而是咬緊牙關(guān),與“語(yǔ)文”學(xué)科一起共度難關(guān),我拼了命的學(xué)。

  知識(shí)點(diǎn)?當(dāng)然要背會(huì)。課后題?這么重要的東西怎么能不背?閱讀和作文不行?當(dāng)然要花費(fèi)我星期日的休息時(shí)間上補(bǔ)習(xí)班!功夫不負(fù)有心人,我的語(yǔ)文成績(jī)從中游一躍位居全班第二,僅次于班里語(yǔ)文最優(yōu)秀的女生:語(yǔ)文課代表,F(xiàn)在想來(lái),那時(shí)的我學(xué)語(yǔ)文的勁頭真是如瘋了一般,什么都顧不上了,只要能提高語(yǔ)文成績(jī),什么我都能犧牲,什么苦我都能吃,什么方法我都用盡。后來(lái),我在苦學(xué)中竟然喜歡上了語(yǔ)文。

  語(yǔ)文成績(jī),在不斷提高中……

  數(shù)學(xué),勇攀高峰的強(qiáng)項(xiàng)

  也大概是因?yàn)槲沂莻(gè)男生吧,數(shù)學(xué),永遠(yuǎn)都被我掌控在手心里。什么奧數(shù)!什么數(shù)學(xué)最難之最后一題!在我面前都是浮云。當(dāng)然了,作為數(shù)學(xué)老師最得意門生的我,也不會(huì)忘記什么叫謙虛,什么叫樂于助人。但是,初一期末的一次考試成績(jī)卻使我大吃一驚,為什么?我現(xiàn)在還能真真切切地體會(huì)到什么叫粗心,什么叫后悔,什么叫絕望!那個(gè)在平常人甚至是好學(xué)生眼中都不錯(cuò)的111分,在我眼中卻好像只考了1分一樣。我,辜負(fù)了數(shù)學(xué)老師對(duì)我的期望……。

  假期中,我收到了來(lái)自數(shù)學(xué)老師的易錯(cuò)題大全,那些平時(shí)明明信手拈來(lái)的小菜,卻需要我一道道做,一道道檢查,一道道對(duì)改……,那使我永遠(yuǎn)銘記粗心的惡果!

  再次信心滿滿地走進(jìn)初一下冊(cè)期末試,嚴(yán)陣以待,即將與其拼殺,數(shù)學(xué)最后一道題,我好不容易凝結(jié)起來(lái)的自信心再次破碎,我不是沒學(xué)過這種題的解法,而且很久以前就學(xué)過,并且已經(jīng)融會(huì)貫通了,只是久遠(yuǎn)到小學(xué)五年級(jí)。我盡力尋找那個(gè)失傳已久的做題方法,但還是不敢確定,雖然我寫了一種近乎情理的答案,但結(jié)果依然是——錯(cuò)的……,那使我認(rèn)識(shí)到知識(shí)記得再牢固,也需要及時(shí)的回顧!

  期末考試再次臨近,我站在未來(lái),反思自己已經(jīng)犯過的錯(cuò),尋找著迷補(bǔ)錯(cuò)誤的方式。

  相信一切都會(huì)光彩都會(huì)如期到來(lái)。

初二的我的作文 篇3

  曾經(jīng),我忘記了什么是快樂,忘卻了快樂的滋味,直到那天,我又再次撿回了屬于我的快樂鑰匙。

  整天埋首題海,被緊迫感包圍著,甚至連呼吸的空氣都是稀薄的。我開始厭惡現(xiàn)在的生活,我找不到快樂,感覺身邊的每個(gè)人都是面無(wú)表情的,沒有情感。偶爾有一天,我會(huì)想快樂是怎樣的,卻發(fā)現(xiàn)已忘了那滋味,怎么也記不起來(lái)了。緊迫與麻木將我困在了一個(gè)死胡同里,我無(wú)法出去尋找快樂。

  直到那一天,在食堂吃過午飯,發(fā)現(xiàn)天氣特別好,于是決定走一條陽(yáng)光多的小路。一路上,踩著陽(yáng)光前進(jìn),道路上灑滿了陽(yáng)光,我的身子也被陽(yáng)光照得暖洋洋的,有一種想將陽(yáng)光收集起來(lái)的沖動(dòng)。慢慢地,急切的腳步變得慵懶,我開始欣賞沿路的風(fēng)景。

  路旁,是一片開得正旺的小花,千姿百態(tài),盡顯妖嬈。平時(shí),走得太快了,眼中只有目的地,而忘了看周圍的風(fēng)景。如今,當(dāng)我靜下心來(lái),真正地欣賞的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)欣賞也會(huì)成為一種快樂。

  經(jīng)過幾顆樹旁時(shí),幾只飛鳥從樹上飛起,發(fā)出“啪啪”的拍翅膀的聲音。又有幾只飛回到樹上,警惕地看著我,“吱吱”地發(fā)出幾聲叫聲。一抹笑意不禁在我嘴角漾起。

  河的對(duì)岸,有一位老爺爺正搬出躺椅,舒適地躺著,仿佛在聆聽什么優(yōu)美的音樂一般。他左手邊的小木椅上,擺放著茶壺,一縷縷煙從壺口升起,擴(kuò)散開來(lái)。我站在這一岸,仿佛也聞到了那香醇的茶香。

  那天,我撿到了快樂的鑰匙。擁有陽(yáng)光,我快樂;觀察生活,我快樂;驚飛棲鳥,我快樂……我又重新找到了快樂。

  這次,我一定要將這鑰匙緊緊地握住,不再讓它遺失。

初二的我的作文 篇4

  十年前,總是喜歡將媽媽的口紅、潤(rùn)膚露等化妝品涂在臉上,覺得自己漂亮多了,卻總是讓小伙伴們“敬而遠(yuǎn)之”。

  十年后,卻喜歡素面朝天,開始討厭用化妝品堆砌的臉蛋。

  十年前,總是喜歡穿短裙、連衣裙,覺得自己美若天仙。

  十年后,總是嫌裙子礙事,開始愛上牛仔褲……

  十年前,總是喜歡穿媽媽的高跟鞋,呵,我多高!

  十年后,卻喜歡穿平底的運(yùn)動(dòng)鞋,啊,多舒服!

  十年前,總是喜歡和小伙伴玩“過家家”,多高興!

  十年后,卻喜歡獨(dú)自安靜地看書,享受讀書的快樂。

  十年過去了,十年的變化真大啊!媽媽常說(shuō):“你怎么那么孩子氣,總是長(zhǎng)不大似的,像一個(gè)小孩子!

  不,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)褲子變短了,鞋子變小了,衣服變窄了時(shí),我知道我長(zhǎng)大了;當(dāng)我知道汽車為什么能跑,燈泡為什么會(huì)發(fā)光時(shí),我覺得我長(zhǎng)大了;當(dāng)我從化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的瓶瓶罐罐中看到一些奇妙的現(xiàn)象時(shí),我覺得我長(zhǎng)大了……

  雖然依然向往王子和公主的故事,但我知道,愛情不一定都是幸福的;雖然我和父母之間的話少了許多,和父母一起逛街的時(shí)間也少了,但我依然能感受到父母的辛苦、偉大,依然能感受到父母對(duì)我的愛;雖然很討厭那一堆堆的作業(yè),但是我能從那鮮紅的“√”和“”中感受到老師默默無(wú)聞的愛和期待;雖然我覺得書包中的書太多、太重,壓得人喘不過起來(lái),但是我能從這些書中體會(huì)到知識(shí)的重要性;雖然整天和語(yǔ)政英打交道,和數(shù)理化糾纏不清,但我和它們相處的還不錯(cuò),這是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

  我在父母、老師的愛中成長(zhǎng),他們的愛滋潤(rùn)著我的心。這就是我,一位女孩的成長(zhǎng)心語(yǔ)。

初二的我的作文 篇5

  不知不覺中,初一生活悄然已逝,帶走我一絲少年輕狂。站在九月的“尾巴”上,我開始回眸我的初一生活,初一特有的味道強(qiáng)烈地刺激著我的味覺,讓我又重新“反芻”

  告別了有些懶散的初一生活,迎來(lái)了一個(gè)新鮮而又緊張的初二生活。各具風(fēng)采的老師,忙碌的同學(xué),一個(gè)接一個(gè)地“闖”入我的視野。過去的輕松,已經(jīng)被緊張取代。昔日同學(xué)們之間的嘻嘻哈哈也變得少了許多。我心中卻常常會(huì)有種酸酸的感覺,甚至禁不住流下了眼淚。不知為什么,或是有些失落,抑或有些膽怯。有時(shí)也會(huì)為自己的多愁善感而啞然失笑。草莓,帶著淡淡的甜味,又帶著淡淡的酸味,一如我的初二生活。

  耳邊回響著老師的諄諄教誨,眼前閃過老師的期盼目光,不知不覺中青春在“戰(zhàn)斗”中愈加殘酷。隨著學(xué)習(xí)腳步的加快,每天晚上當(dāng)萬(wàn)家燈火幾近熄滅時(shí),我仍強(qiáng)打精神,在桌前奮筆疾書。唉,黃連,入口的苦澀讓我難以下咽,正如我的初二生活。

  操場(chǎng)上,男生們?cè)谇蛩{(lán)下你爭(zhēng)我搶,在競(jìng)技中體會(huì)那份刺激和快樂。草地上,三三兩兩的女生聊著天,交流著收獲的喜悅。教室里,三五個(gè)同學(xué)湊在一起正在各抒己見,探討問題。青春的小河在歡快地流淌,哦,似雨中的蓮兒歡快地舞動(dòng),夾雜著各種味道,這便是我的初二生活。

  當(dāng)黎明的點(diǎn)點(diǎn)曙光剛剛升起時(shí),我背起希望,帶著一絲憧憬與興奮走進(jìn)校園。第一次早讀,往日熟的校園是那么的美麗。開始了,那顆心安靜下來(lái)。白楊林里的鳥兒們用歌唱伴著我們的讀書聲一起把清晨裝扮。在這祥和的氣氛中,花兒一樣的青春用知識(shí)澆灌。甜甜的味道似西瓜剛剛?cè)肟诘囊粍x那,這充滿甜味的初二生活呀!

  多彩的生活,多味的初二,我快樂著,我收獲著,我感動(dòng)著……,我不禁向我的初二問候一聲:你好!

初二的我的作文 篇6

  雨,仿佛是調(diào)皮的云朵惹怒了老天,使老天不高興的沉著臉;又仿佛是老天氣哭了云朵,讓云朵傷心的流著眼淚……

  在我眼中,雨是多樣的,它們是溫柔的。雨輕輕地從天空中落下,無(wú)聲的,細(xì)膩的為大地,為萬(wàn)物做著按摩。當(dāng)太陽(yáng)出來(lái),它們便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  在我眼中,雨是多樣的,它們是淘氣的。它們坐在葉子上,花瓣上,像玩滑梯一樣,從上面滑落,玩的不亦樂乎。聽,他們的笑聲:“嘩啦啦,嘩啦啦……”為了躲避太陽(yáng)公公,它們還玩起了捉迷藏,瞧,玩累了就乖乖躺下,成了一顆顆晶瑩的小露珠了。

  在我眼中,雨是多樣的,它們是暴怒無(wú)常的。打著“旗幟”響著“打鼓”,氣勢(shì)洶洶的向大地沖過來(lái)。不管是新綠的幼苗,還是絢麗的花朵,通通打爛!那潑盆大雨,像是要把整塊大地都淹沒的架勢(shì)。有時(shí),太陽(yáng)也無(wú)可奈何。

  在我眼中,雨是多樣的,它們是令人陶醉的!颁冷罏r瀝”是雨甜美的歌聲。它走過多少山嶺,穿過多少江河,編織了多少如煙如霧,飄渺不定的美景。許多詩(shī)人為此留戀,寫下了“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前”“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”等的優(yōu)美詩(shī)篇。

  雨,是從天上落下的水滴,晶瑩,明亮。凡事有利也有弊,雨,也是一樣,但更多的是好的,對(duì)萬(wàn)物有幫助的,只要我們不破壞生態(tài)環(huán)境,它也不會(huì)經(jīng)!鞍l(fā)怒”的。

  雨,一個(gè)頑皮,可愛的小精靈;雨,一個(gè)造福大地的“天使”;雨,一個(gè)處在叛逆期的“少年”……雨,你是多樣的,看似晶瑩剔透,把自己暴露在外,但卻永遠(yuǎn)猜不住你。

  雨,這就是我眼中的雨。

初二的我的作文 篇7

  世界上有許許多多的橋:有幽靜公園湖面上彎曲的九曲橋,有橫在溪水上的獨(dú)木橋,也有跨越大江,氣勢(shì)雄偉的斜拉橋……但是令我難忘的還是去外婆家時(shí)路過數(shù)次的沙王大橋!

  那座橋,橫跨渭河,是連接渭河南與渭河北交通要道。從我記事起,每次跟爸爸媽媽回外婆家去,總會(huì)路過一段橋:橋上車水馬龍,橋下滾滾的渭河水自西向東奔騰而過,橋頭那座雄鷹展翅的雕像,威風(fēng)凜凜地守衛(wèi)著這條紐帶!站在橋頭望去,兩邊數(shù)不清的路燈像士兵一樣守護(hù)著這座家鄉(xiāng)的橋。每當(dāng)夜幕降臨時(shí),兩排路燈,在夜色顯得那么溫馨……

  每一次走過這座普通的橋時(shí),都會(huì)有不同的景色和感受!以前,走上橋時(shí),就只有車水馬龍的喧鬧,秩序混亂的交通,橋下就只有日夜奔騰而過的渾濁的渭河水,河堤上有的只是冷冷的水泥路和臟亂的環(huán)境……現(xiàn)在,我們都會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn):這座普通的橋也正在備受關(guān)注,悄然地變化著:橋上,路面干凈,各型車也都“文明”了,交通井然有序;橋下,河堤道路寬闊,綠樹成蔭,鮮花競(jìng)相開放:有格;,向日葵花,還有紫色的不知名的花,把這座大橋裝扮得更美了……

  走的次數(shù)多了,不知不覺間,就愛上了這座普通的橋。愛上了橋下渭河水的奔流,愛上了這座橋的靜謐亦或是喧囂,愛上了橋下美麗的格;,綠綠蔥蔥的大樹和寬闊的河堤大道,這些都讓人留戀往返……陽(yáng)光下,鮮花相襯,綠樹相托,渭河大橋越發(fā)美了!

  這就是我眼中的大橋,承載我的記憶,見證家鄉(xiāng)變化的橋!

初二的我的作文 篇8

  至今,我都不能忘記,那個(gè)溫暖燈光的夜晚。 ——題記

  夜深了。

  街邊的路燈忽明忽暗,把燈桿的影子拉的'很長(zhǎng)很長(zhǎng)。車道上時(shí)不時(shí)的呼哧飛過,留下的無(wú)盡的寂靜。

  慢慢地走到樓道旁,黑漆漆的樓道口,像張開口的雄獅,等待著獵物乖乖送上門來(lái)。我就像那只無(wú)助的小羊羔。寒風(fēng)呼嘯,冬夜的風(fēng)冷的可怕,像一把泛著銀光的刀,無(wú)情地刮著嬌嫩的肌膚,留下的刺骨的痛。攥緊口袋,鼓起勇氣,猛地扎進(jìn)這黑漆漆的,只有微弱月光的樓道。初冬的月光,又清又冷,淡淡的。

  腳步在在這空蕩的樓道里,顯得突兀。沉重的腳步,寂靜的樓道,清冷的月光,還有刺骨的寒風(fēng)。身上不停地冒出冷汗,腳步也抖抖索索,不得不打開手機(jī)里的手電筒。光照亮了整個(gè)樓道,我也不再怕了,一步一步,身子一下輕盈了不少。

  突然,后面?zhèn)鱽?lái)一身嬌弱弱的聲音:“姐姐,可以幫我照一下燈嗎?我……我害怕。”莫名出現(xiàn)的聲音讓我心里一怵,僵硬地轉(zhuǎn)過頭,定睛一看,是一個(gè)10來(lái)歲的女孩子,一雙水靈靈的眼睛,忽閃忽閃,只是流露出深深的恐懼。我心中的不滿也強(qiáng)行被壓了下去:“那好吧,你走得快一點(diǎn)哦!”“好,謝謝姐姐!”女孩開心地說(shuō),像一只重獲自由的鳥兒,不再那么壓抑。

  女孩很快地走了上來(lái),看著她沉甸甸的書包,兩手抱著滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅叩煤艹粤,我沒好氣的說(shuō):“你走路可不可以快一點(diǎn)啊,我還要回家的啊!”女孩慌忙地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我走快一點(diǎn)吧!币贿咟c(diǎn)頭道歉,一邊加快自己的步伐。把她送到家門口,女孩回眸一笑:“謝謝姐姐!”心里突然被扎了一樣,一股暖流從心里流過。

  第二天晚上,在每一個(gè)樓道旁我都安上了蠟燭,溫暖的燭光把這漆黑的樓道照亮。

  那次,做了一回最好的我!

初二的我的作文 篇9

  說(shuō)起我,在八(14)班無(wú)人不曉,因?yàn)槲抑耙回炇抢蠋煹淖笥沂,這學(xué)期我也堅(jiān)信能成為老師的好幫手。

  在同學(xué)面前提起我,他們腦海無(wú)不會(huì)浮現(xiàn)這樣的描述詞:胖胖的,有點(diǎn)高,閃爍著智慧光芒的雙眼,幽默而處事認(rèn)真,不是自吹自擂,不信你瞧:

  有一天晚上,看天氣預(yù)報(bào),說(shuō)第二天有雨,而第二天早上那是陽(yáng)光普照大地,萬(wàn)物均有光澤,我順口說(shuō)了一句“天氣預(yù)報(bào),胡說(shuō)八道,不是不報(bào),時(shí)候未到”,霎時(shí),家里人笑得前俯后仰,瞧!這不是與生俱來(lái)的幽默感么?除此之外,我自認(rèn)辦事也很認(rèn)真,老師交代的事,我絕不馬虎,爭(zhēng)取讓老師滿意。

  對(duì)了,我的興趣也有些特別,我看冒險(xiǎn)書籍可以看到著迷。從小,我就由衷熱愛冒險(xiǎn)故事,我總陪其情節(jié)所吸引,而且被書中人物的勇于冒險(xiǎn)的精神所折服。特別是對(duì)魯濱遜,也許他不聽善言,執(zhí)意冒險(xiǎn);也許他有些沖動(dòng),獻(xiàn)身于航海。但只要想到他的勇敢,他在絕境仍不輕言放棄,最終絕處逢生的經(jīng)歷,那些小過也無(wú)所謂了。我有時(shí)這樣想:像魯濱遜一樣,拿著槍,帶著狗,腳踏在船頭,遠(yuǎn)望大海,在大海那邊,開拓嶄新的天地,那樣的人生該多有趣呀。

  除了上述這些,我還有個(gè)最大的特點(diǎn)——馬虎。

  記得那是五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,那時(shí)的我自認(rèn)數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,考試時(shí)是自信滿滿。我不慌不忙的審題,可到最后只有七、八分鐘時(shí),我還有一題沒做,我于是快速審題,做完后又檢查了一會(huì),自信的交上答卷。當(dāng)考分下來(lái),我傻了眼,三分之差,我擦過第一名的肩膀,墮進(jìn)了第二名的深淵。當(dāng)我檢查靠踢是,正是最后一道題的原因。我的答案為4點(diǎn)60分,而正確答案是5點(diǎn)。我一下子愣住了,4點(diǎn)60分,不正是5點(diǎn)嗎?我的天,真是追悔莫及呀!

  瞧!這就是我,一個(gè)真真實(shí)實(shí)、原原本本的我,你了解我了嗎?那么,也讓我也了解了解你吧!

初二的我的作文 篇10

  走過那最熟悉的小路,腳步仿佛那么沉重,傍晚的陰云在天空盤旋,遮住了天,我頭頂?shù)氖澜缫黄岷,樹在這黑暗中無(wú)力地?fù)u擺,樹下玩耍的孩子們都回屋去了,一切了無(wú)生氣。我依舊拖著那注了鉛的身體向家中走去,往常并不遠(yuǎn)的這段距離,今天顯得格外漫長(zhǎng)。心想,怎么會(huì)這樣子?

  應(yīng)該是受了早上的事情的緣故。期中考試過后,老師在講臺(tái)上把全班的成績(jī)進(jìn)行了通報(bào),我希望自己的分?jǐn)?shù)和排名不要太難看的愿望落空了!作為一個(gè)在之前考試所有科目總分排名第七的我,居然一下滑落到了二十六名。我心中似乎有無(wú)數(shù)條螞蟥,好像要把我的血給吸干。我開始反省自己,沉迷于手機(jī)、電腦、電視中的那個(gè)我,不愿做練習(xí)題的那個(gè)我,前那個(gè)整天活在榮譽(yù)中,套著虛榮、焦慮的我開始害怕,害怕自己陷入一片黑暗的沼澤,出不來(lái),不問學(xué)習(xí),不理解父母,就這樣一直頹廢下去。我試圖努力看清自己,卻無(wú)從下手。

  我忍不住回想,往家走去。

  烏云還是在空中不散去,被遮住的太陽(yáng)心有不甘,不愿被這黑暗遮蔽自己,數(shù)束陽(yáng)光試圖從烏云中穿透出來(lái),星星點(diǎn)點(diǎn),若隱若現(xiàn)。沉寂了許久之后,終于有一束陽(yáng)光穿透而出,那是一道很長(zhǎng)的光,像一把利刃,只插胸膛,將烏云劈成兩半。我被它的勇氣和力量震住了,駐足觀察。由于它帶頭,越來(lái)越多的光束將烏云劃破,烏云則像喪家犬般,四處亂串,飄散開來(lái)。最終陽(yáng)光沖開烏云,把夕陽(yáng)播撒在大地上。

  天地間突然又明亮了。在那陽(yáng)光普照大地的一剎那,我仿佛看到了自己,我好似那個(gè)太陽(yáng),奮力切開障礙與黑暗,不甘被那云層擋住,突出重圍,噴薄而出。是一定要展現(xiàn)自己陽(yáng)光美麗的一面?還是為了普照大地萬(wàn)物?

  我愿做后者的太陽(yáng),將黑暗困難化解,把自己的光照去溫暖他人,帶領(lǐng)別人一起進(jìn)步,獲得快樂。我發(fā)現(xiàn),我一直是那個(gè)被烏云擋住的太陽(yáng),卻一直沒有勇氣去打敗它、戰(zhàn)勝它、化解它,F(xiàn)在,我讀懂了自己,我必須改變習(xí)慣,積蓄力量,發(fā)出我的萬(wàn)丈光芒,把自己照亮,也把他人照亮,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

  我終于讀懂了自己,明白了我要突破那層烏云。我向遠(yuǎn)處的太陽(yáng)招了招手,腳步輕快地向家中走去。

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