【精品】初二的我的作文集錦八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的初二的我的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初二的我的作文 篇1
成長(zhǎng)是什么?長(zhǎng)高,長(zhǎng)胖?還是我們以為的“吃飯、睡覺(jué)、打豆豆”?我們每個(gè)人都在努力成長(zhǎng),還在努力讀懂成長(zhǎng)。在我看來(lái),成長(zhǎng)是打敗昨天的自己,是面對(duì)困難的執(zhí)著和冷靜。
“哦!我對(duì)了,看見(jiàn)沒(méi)有,小雅,今天我的習(xí)題薄上又多了幾個(gè)紅勾勾喲!”“真不知道你怎么這么在意這幾個(gè)無(wú)所謂的紅勾!”小雅不屑地說(shuō)!斑@是我和進(jìn)步呀!”對(duì),這就是成長(zhǎng),這就是我們的進(jìn)步。打紅勾,一個(gè)成長(zhǎng)的細(xì)節(jié),就如弗朗索瓦·奧朗德所說(shuō):“人生最大的對(duì)手不是敵人,而是自己,人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與昨天的自己斗爭(zhēng),你的目標(biāo)就是打敗昨天的你,不能讓昨天的你凌駕于今天的你和明天的你的脖子上面!背砷L(zhǎng)就是打敗昨天的自己,成長(zhǎng)是點(diǎn)滴的進(jìn)步。
做事費(fèi)力的人——錢(qián)斌教授,為了上百家講壇,努力嘗試,寫(xiě)了一篇又一篇的稿子。終于,他的付出得到了回報(bào),他得到了這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),獲得了巨大的成功。錢(qián)斌教授說(shuō):“我是一只笨鳥(niǎo),飛得不快,但能不停地飛,拼命的飛,總有一天能攀上生命的最高點(diǎn),找到屬于自己的一片藍(lán)天!睂(duì)啊,在生活中,我們又何嘗不像一只笨鳥(niǎo)或是普通平凡的鳥(niǎo)呢?我們只有通過(guò)自身的努力,讓自己飛到一個(gè)更新的高度。笨鳥(niǎo)先飛,是永恒的真理,我們既然沒(méi)有出類(lèi)拔萃的天賦,那就要付出比別人更多的努力。這是一個(gè)物競(jìng)天擇、適者生存的社會(huì),所以只有努力淬煉自己的雙翼,方能迎著風(fēng)雨飛翔。成長(zhǎng)就是面對(duì)困難時(shí)的執(zhí)著。
劉洋,一朵盛開(kāi)在藍(lán)天的玫瑰,面對(duì)飛機(jī)出事故的情況,沉著冷靜應(yīng)對(duì),最終得以安全化解?吹剿墓适,我自愧不如。那些生活中自認(rèn)為無(wú)法跨越的鴻溝——父母外出務(wù)工無(wú)法照顧自己時(shí),自以為成了無(wú)人疼愛(ài)的小孩;學(xué)習(xí)上遇到無(wú)法解決的難題,自以為是個(gè)天生的蠢材;和好友因誤會(huì)吵架時(shí),自以為天蹋地陷,世界末日……我的學(xué)生生活簡(jiǎn)單而忙碌,沒(méi)有像劉洋一樣生死抉擇的困難,但就是每一個(gè)小小的困難,需要的同樣是沉著冷靜的面對(duì)。換一種心態(tài),換一種思考,就是一個(gè)不同的世界——父母何嘗不是為了自己能有更好的生活而背井離鄉(xiāng),放下書(shū)本走出去呼吸一下新鮮空氣就能靈光一現(xiàn),偶爾多一句解釋就能冰釋前嫌……苦累是經(jīng),堅(jiān)持是緯,而沉著冷靜是人生經(jīng)緯上的寶貴珍珠,在每個(gè)困難時(shí)刻,熠熠生輝。未來(lái)還有更多的風(fēng)雨等著我去闖,我有這顆寶貴的明珠,一切都不怕,我讀懂了成長(zhǎng)就是面對(duì)困難的沉著冷靜。
成長(zhǎng),不僅指生理上的長(zhǎng)高、長(zhǎng)大,更是心靈上的成長(zhǎng)。成長(zhǎng),是一篇等待譜寫(xiě)的樂(lè)意,等待著我們譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂(lè)符;成長(zhǎng),是一幅單調(diào)的畫(huà),等待著我們?nèi)ヌ钌习邤痰纳;成長(zhǎng),是一條等待探險(xiǎn)的路,等待著我們?nèi)ヌど蠄?jiān)實(shí)的腳步。我們正在成長(zhǎng),正在努力讀懂成長(zhǎng)……
初二的我的作文 篇2
別看我平時(shí)膽子很大,到處亂k全班同學(xué),犯下了各種“滔天罪行”,但是一到晚上,我就像變了個(gè)人似的,一下子從常勝將軍、英勇神往的“趙子龍”變成了膽小如鼠、一有風(fēng)吹草動(dòng)就心驚膽戰(zhàn)的“小麻雀”。
你一定會(huì)想知道是什么原因吧!
因?yàn)槲液桶嗉?jí)里的一些同學(xué)比較喜歡偵探之類(lèi)的作品,如:福爾摩斯、柯南,里面內(nèi)容都是罪犯如何殺人,或用某種特殊的手法扮成鬼來(lái)嚇唬人。所以,我就特別怕黑,并且害怕世界上真的有鬼。
因?yàn)槲矣羞@個(gè)弱點(diǎn),使得我天天得找借口搬救兵:第一,我要洗澡的時(shí)候,為了不讓自己在拿衣服的時(shí)候被鬼抓去當(dāng)宵夜吃,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)銕臀夷靡幌乱路脝幔俊比绻麐寢屚饬,我就?huì)繼續(xù)說(shuō):“順便幫我把房間的燈全部打開(kāi),再把窗簾都拉上,以免那些“鬼”乘我不備時(shí)來(lái)一個(gè)“瘋狂吃人大突襲”,到那時(shí)我的靈魂肯定就升天安息了!第二,我每天都要喝中藥,我故意問(wèn):“媽媽?zhuān)兴幏旁谀睦锇?”其?shí)我是想媽媽陪我,因?yàn)槲乙粋(gè)人在樓下覺(jué)得害怕!霸诒淅铩!薄斑,媽媽簡(jiǎn)直太‘壞’了!”不過(guò),我見(jiàn)一計(jì)不成,又生一計(jì)!皨寢?zhuān)悄銕臀壹訜嵋幌掳桑遗聼徇^(guò)頭了!薄霸谖⒉t里轉(zhuǎn)20秒就行了。”“oh,my god!我怎么就這么倒霉?”有了,“媽媽?zhuān)∝堭I了,我們來(lái)喂它吧!”“哎!好吧。”媽媽終于下來(lái)了。這時(shí),我卻突然覺(jué)得自己像一個(gè)白癡。
一次,我正準(zhǔn)備上床睡覺(jué),突然聽(tīng)到有什么聲音在響,弄得我全身的汗毛都豎了起來(lái),我趕緊跑到媽媽的房門(mén)口,不料,媽媽正在洗澡,房門(mén)鎖上了,急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我一邊跳一邊喊:“我的媽呀,魔鬼來(lái)啦,謀殺呀,救命——”。
不過(guò),值得慶幸的是,我的同桌老兄也跟我一樣地怕鬼。哈哈!這真是人生中的一大樁喜事和一大樁悲劇!喜的是有一位仁兄和我一樣,悲的是如果那些可惡的臭女生故意扮鬼來(lái)嚇我們,那可就太丟人了!
所以,我決心要改掉這個(gè)毛病,千萬(wàn)不能被我們男生的冤家——那幫臭女生給戲弄了!
到那時(shí),可能只有鄭博才會(huì)被那些女生扮起來(lái)的恐怖人物給嚇得半死。
初二的我的作文 篇3
一只小獅子,為追求完美而改變生活習(xí)慣去吃草,結(jié)果弄得體力空乏,奄奄一息。后來(lái),他聽(tīng)了母親的話(huà)充分的發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn),終于成為了草原上的獅王。
他攀行在荊棘縱橫,險(xiǎn)象環(huán)生的三連冠的“山路”上,與小獅子有著驚人的相似……
——題記
春暖花開(kāi)的盧布爾雅那第28屆乒乓賽正在進(jìn)行,體育館內(nèi)座無(wú)虛席,上萬(wàn)個(gè)不同膚色的觀眾聚成一片人海,等待著他與日本新秀高橋的一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的決戰(zhàn)。時(shí)針,像一位老太太蹣跚而行,空氣也仿佛凝固了一般,比賽地旁,他一邊從容鎮(zhèn)定地更換著運(yùn)動(dòng)服,一邊從容不迫的聽(tīng)著老師講:“你要你打出‘小老虎’的風(fēng)格,使出近臺(tái)快攻的絕活,勝利非你莫屬!”他望著教練那充滿(mǎn)信任的眼神,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,往事如同灤灤波清,又一次澎湃在他記憶的大海上……
26屆、27屆的乒乓賽上,他揮拍上場(chǎng),如虎嘯山莊,使“百獸”振憾。一路所向披靡,以閃電式的快攻將一個(gè)個(gè)名將“斬落下馬”勢(shì)如破竹般順利登頂,獲得兩連冠,笑傲世界乒壇。
不久,一些議論闖進(jìn)他的耳朵里:“他沒(méi)有一點(diǎn)大將風(fēng)度。真正的世界冠軍應(yīng)該攻守皆備,憑借全面的功力,灑脫自如地?fù)魯?duì)手。”他動(dòng)搖了,一個(gè)念頭閃現(xiàn)在他腦海里:不近要改掉守球上的弱點(diǎn),還需向“完美”出發(fā)。
從此,他訓(xùn)練更加刻苦,汗水流成河,然而,他守不穩(wěn)健,攻難兇猛,鋒芒不再,銳氣大減,幾次出訪(fǎng),回回失敗,最令他寒心的是一連三次都敗在高橋的拍下,引起海內(nèi)外輿論界的`軒然大波——他有了強(qiáng)大的克星!面對(duì)困境,他一籌莫展。他懷疑,莫非自己運(yùn)動(dòng)生涯要就此結(jié)束?
28屆世乒賽臨,全隊(duì)集訓(xùn),教練一陣見(jiàn)血指出他的癥結(jié)所在:“你追求技才的完美,但畢竟不太現(xiàn)實(shí),你必需靠凌厲的攻球征服對(duì)手。
40年后的今天,他在電視臺(tái)重溫了這一幕,他的名字叫左則棟!
初二的我的作文 篇4
人的一生中,有無(wú)數(shù)的禮物,裝點(diǎn)著我們的歡樂(lè)年華。有一個(gè)眼神,卻被我一直銘記,成為一份厚禮,讓我難以忘懷。
我會(huì)遇到無(wú)數(shù)次考試,有成功,也必定會(huì)有失利。在我小學(xué)學(xué)習(xí)的一次考試中,我失利了。
老師站在講臺(tái)上,抱著一摞厚厚的試卷時(shí)我的心里激動(dòng)極了!拔視(huì)考多少分呢?會(huì)是第幾名呢?”我不斷問(wèn)自己,又緊張又激動(dòng),又勸自己別抱太高的期望,希望越大,失望就越大。老師讀出了我的名字,當(dāng)我聽(tīng)到分?jǐn)?shù)時(shí),心里卻猛得一寒。
由于品德學(xué)科失分,我與第一名的寶座失之交臂,屈居第二。我難過(guò)極了,心情一下子灰暗了起來(lái),趴在桌子上一聲不吭。雖然我盡力不讓別人察覺(jué)出我的難過(guò),但與我一起走過(guò)三年的老師還是一眼就看出了我的不悅。
當(dāng)我在課桌上悶了半天后抬起頭的一瞬間,我的目光與老師的目光相對(duì),老師的眼里沒(méi)有一絲責(zé)怪,充滿(mǎn)了信任、鼓勵(lì)與支持。老師的眼透過(guò)鏡片散發(fā)出溫暖的光,讓我的不悅幾乎完全消失。我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō)出她內(nèi)心的期待、信任。
在這一瞬間,我不再是只為自己考不好而難過(guò)了,我開(kāi)始有小小的自責(zé),羞愧。我一直都是班上讓老師充滿(mǎn)期待與信任的學(xué)生,我沒(méi)有考好卻只顧自己難過(guò),這時(shí)候更應(yīng)該直面我失分的原因,去改變自己。
放學(xué)的時(shí)候,老師叫住我,用非常平和的語(yǔ)氣和我一起分析錯(cuò)誤的原因,幫我講解錯(cuò)題,并給我勇氣。
我們?cè)谛iT(mén)口分別的瞬間,老師又用她鏡片后的大眼睛望了我一眼,微微笑著,表示著她內(nèi)心那充滿(mǎn)鼓勵(lì)的情感。
我也報(bào)以會(huì)心的微笑。
時(shí)光交替,考場(chǎng)上的我與那時(shí)校門(mén)口的我同時(shí)微笑著保留了老師那慈祥的目光。
初二的我的作文 篇5
梅梓硯同學(xué)的笑聲是爽朗的,是會(huì)心的笑,是憨厚的笑,飽含著十二歲女孩的青澀與純潔。
梅梓硯同學(xué)是班上的英語(yǔ)課代表,是我十分敬佩的同學(xué)之一。她的話(huà)語(yǔ)很簡(jiǎn)潔,雷厲風(fēng)行,是她做事的原則;學(xué)無(wú)止境,是她鉆研的高標(biāo)。
我認(rèn)為“眼睛乃心靈的窗戶(hù)”是尤為正確的,梅梓硯同學(xué)的雙眼澄清,顯得水靈靈的,眼中射出尖銳而敏捷的目光。
英語(yǔ)的一次聽(tīng)寫(xiě),有許多人不過(guò)關(guān)。
不過(guò)關(guān)的人是要最后一節(jié)課時(shí)留下來(lái)由英語(yǔ)課代表幫助“重聽(tīng)”的。第三節(jié)下課鈴響后,該去微機(jī)室的同學(xué)都走了,只有需要“重聽(tīng)”的人在教室里,亂哄哄的,靜不下來(lái),誰(shuí)也不知道三位英語(yǔ)課代表去哪兒了。大家焦急地等待。
五分鐘后,沒(méi)有人來(lái)。
預(yù)備鈴響了,沒(méi)有人來(lái)。
上課五分鐘了,還是沒(méi)有來(lái)。
七分鐘后,“砰砰”一陣沉悶的敲門(mén)聲,是梅梓硯同學(xué)來(lái)了!
大家不禁連連抱怨,不解者皆有。梅梓硯同學(xué)卻上氣不接下氣,只顧喘著,不能說(shuō)話(huà)。
平靜下來(lái)后,她急忙喊道:“對(duì)不起,對(duì)不起,另外兩個(gè)英語(yǔ)課代表有其他任務(wù),我不好意思叫她們?cè)黾庸ぷ髁,我就過(guò)來(lái)了!北M管還有不理解的聲音,她卻不頂嘴,不反駁,任勞任怨,直到幫助最后一位同學(xué)完成重新聽(tīng)寫(xiě)的任務(wù)。
那天下課,大家都放學(xué)了,看著她默默地拖著疲乏的步子獨(dú)自回家的背影,不禁對(duì)她有了一些欽佩,又有幾番思索。
回歸學(xué)習(xí)上,梅梓硯的性格內(nèi)斂全無(wú),甚至是迥乎不同,走向炙熱的另一面了。在眾多學(xué)科中,她熱愛(ài)政治、英語(yǔ),尤其是英語(yǔ)為甚。雖然在數(shù)學(xué)方面不是特別感興趣,但從小種下了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和天然自帶的學(xué)習(xí)能力,數(shù)學(xué)成績(jī)依舊十分優(yōu)秀,這是我極為羨慕的,羨慕之余,很是自責(zé)。
偶然翻開(kāi)她的英語(yǔ)書(shū),上面的筆記工整而細(xì)密,英文書(shū)寫(xiě)也是端莊大方,字母寫(xiě)得圓潤(rùn)秀氣。與她的筆記一樣,她的試卷也同樣這樣好看。她在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)上研讀得很仔細(xì),我也?吹剿谟⒄Z(yǔ)老師面前提問(wèn)題,那叫一個(gè)“刨根問(wèn)底”。我要學(xué)習(xí)這樣認(rèn)真又細(xì)致地做學(xué)問(wèn)的態(tài)度,無(wú)論對(duì)哪一門(mén)學(xué)科,都可以攻無(wú)不克吧。
梅梓硯同學(xué),學(xué)習(xí)認(rèn)真,工作負(fù)責(zé),兩者協(xié)調(diào)得很好,是我學(xué)習(xí)的榜樣。我要向梅梓硯學(xué)習(xí)!
初二的我的作文 篇6
面看著鮮艷的蘋(píng)果,學(xué)生們變不假思索地附和道,聞到了蘋(píng)果的香氣。他們也許是為了得到老師的表?yè)P(yáng)、夸獎(jiǎng)……,但也有孩子訥訥地不作聲,因?yàn)樗麄兪裁匆矝](méi)有聞到。無(wú)論結(jié)果如何,最可貴的是那三個(gè)學(xué)生敢于在大潮流、在權(quán)威面前,表達(dá)出一個(gè)真實(shí)、本真的我。
做真實(shí)的我,將會(huì)得到上帝的寵愛(ài)。年邁的國(guó)王即將退位,面對(duì)無(wú)嗣的難題,國(guó)王不得不從子民中選出一位誠(chéng)實(shí)的年青人,因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是做人的基本原則。于是國(guó)王便在全國(guó)上下散發(fā)一些花籽,并下詔,三年后,誰(shuí)能種下最美麗的花,誰(shuí)將擔(dān)任國(guó)王一職。有個(gè)男孩,盡心栽種,可很快,三年過(guò)去了,國(guó)王要來(lái)此兌現(xiàn)諾言。而他仍舊只有一盆干癟的泥巴,而其他的孩子個(gè)個(gè)捧的都是絕世奇葩?尚腋?偸遣黄诙粒泻⒕贡粐(guó)王欽定為新任接班人,因?yàn)橹笫斓姆N子怎么能發(fā)芽、開(kāi)花呢?就是因?yàn)槟泻⒈终\(chéng)信、從實(shí)際出發(fā)。實(shí)事求是,做真實(shí)的自我,才得到了上帝的青睞。
做真實(shí)的我,也許不為世俗容納。屈原,作為一代偉人,雖然沒(méi)有易水送別的豪情,沒(méi)有烏江自刎的悲壯,但他敢于活出自我,在佞臣當(dāng)?shù)溃呇赘絼?shì)的黑暗政壇上,昏君不辨黑白,不明是非。眾人都知道只有隨君意,迎君情,方能立足朝廷,不被排擠,永保烏紗帽。難道風(fēng)騷萬(wàn)種,一代才子屈原就不知道這些嗎?不,他知道,他甚至比誰(shuí)都清楚。但他為了不違背自己的初衷,為了對(duì)得起自己的良心,對(duì)得起楚地的百姓,他仍一如既往直言進(jìn)諫。不幸被奸臣陷害,流放異地。雖然他最終無(wú)奈之下投汨羅江,但他敢于堅(jiān)持自我的高尚節(jié)操;鐵血男兒,錚錚傲骨,但為君顧,可拋頭顱的忠貞;“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的處事原則,深深影響后人,成為不滅的精神支柱。
無(wú)論是男孩的堅(jiān)持自我而得到國(guó)王一職,亦或是屈原活出自我而遭到不公,歷史作為公正的裁判者,以鐵的事實(shí)向世人啟示:不從眾,做自己,你們必將會(huì)成為世人不滅的靈魂支柱。
初二的我的作文 篇7
不知不覺(jué),一天下午,我有一種特別的興奮感,難道好運(yùn)會(huì)降臨在我的身上,果不其然,放學(xué)后回到家中,我非常驚喜,看到桌子上有一個(gè)很大的生日蛋糕,沒(méi)錯(cuò)今天就是我的生日。
透過(guò)一扇玻璃門(mén)可以看到媽媽在廚房里忙碌,想必是在做飯吧,我看著媽媽?zhuān)瑡寢屢簿托χ鴮?duì)我說(shuō)了一句生日快樂(lè)我非常驚喜,于是我就笑了笑然后媽媽就繼續(xù)做飯。
我也就去做作業(yè)了,做了一會(huì)兒,一種莫名又很熟悉的香味傳了過(guò)來(lái),我這空蕩蕩肚子似乎就非常自覺(jué)的做到餐桌旁邊。媽媽整理了一會(huì)兒就走了出來(lái)坐在椅子上,臉上露出了驚喜,她說(shuō)今天是你的生日,我特地去買(mǎi)了一個(gè)蛋糕還有炒了幾個(gè)你最喜歡吃的菜,我激動(dòng)的好像說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
接著我看到蛋糕上有一個(gè)像花一樣的蠟燭我不由自主的將花型蠟燭點(diǎn)著了,那一瞬間那朵花張開(kāi)了,非常美麗傍邊有一個(gè)小喇叭一直唱著生日歌,祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)!重要的事情說(shuō)三遍,我們就吃就吃起了生日蛋糕,那種味道仿佛就是愛(ài)的味道吧!我的臉上露出了笑容。
這一天我非常高興,以前在老家都是爺爺奶奶被我過(guò)生日,現(xiàn)在我在父母身邊,有他們的陪伴我的生日就會(huì)過(guò)得非常有意義。
之后媽媽走向了房間,我心里想肯定是去那什么東西了,果然他拿出了一件新衣服,說(shuō)這是給你的生日禮物,我非常喜歡,我穿上它,得非常帥氣,非常舒服很喜歡這件衣服。
這次不僅僅是過(guò)生日,因?yàn)橛辛藡寢尩呐惆樯兆冞^(guò)的非常充實(shí)且快樂(lè),這就是媽媽送給我的一份厚禮。
初二的我的作文 篇8
“爸爸,你不要走!”不遠(yuǎn)處,火車(chē)隆隆,連帶著溫暖,漸行漸遠(yuǎn)。絕望的嘶吼過(guò)后,我呆呆的立在那兒,就這么愣著,看著,一言不發(fā),因?yàn)樵缫哑怀陕。竭斯底里的叫喊,在這片無(wú)情的隆隆聲中,仿佛成了笑話(huà)。不知何時(shí),母親手握行李箱,牽著弟弟,也邁向了遠(yuǎn)方;爺爺和奶奶,用他們那粗糙的大手,引領(lǐng)著我,來(lái)到了一個(gè)既陌生又熟悉的家…
“咚”,又是一次從噩夢(mèng)中驚醒,額頭上布滿(mǎn)了密密的細(xì)汗,身是熱的,心卻是半涼。時(shí)間仿佛定格在那一刻,父母離開(kāi)的場(chǎng)景歷歷在目。我想,那永遠(yuǎn)會(huì)是我最不愿被揭起的傷疤。我真的不明白,為什么一定會(huì)是我留下,卻帶著弟弟離開(kāi)?為什么要離我那么遙遠(yuǎn),讓我日夜念想?難道只是因?yàn)槲覇幔业降鬃鲥e(cuò)了什么?
記憶中的爺爺奶奶卻總是和我說(shuō),父母是愛(ài)我的,他們?cè)?jīng)鬧過(guò)離婚,卻因?yàn)槲叶貧w于好;帶著弟弟離開(kāi),只是因?yàn)樗粔蚬浴N倚π,不可置信,想要反駁,張了張口,卻是不語(yǔ)。只當(dāng)是爺爺奶奶安慰我。愛(ài)我嗎?我怎么感受不到呢。
身邊的每一個(gè)人都告訴我,要理解父母,他們沒(méi)有錯(cuò),他們也不容易,他們是愛(ài)我的?晌铱偸菆(zhí)怮的認(rèn)為,是他們拋棄了我,我是一個(gè)沒(méi)人疼,沒(méi)人要的孩子。
又是放學(xué)后,又是一個(gè)人回家,這樣的孤單,總是在我身上上演。偶然間,看見(jiàn)同學(xué)和父母在回家路上有說(shuō)有笑,我的目光便舍不得離開(kāi)了。盡管心里很不是滋味,卻還是不忍收回目光,什么時(shí)候,我的父母也能這樣,不奢求太多,只要片刻便好。一路上,他們談了很多,我也聽(tīng)了很多,越聽(tīng)越不是滋味,越聽(tīng)越癡迷。不知不覺(jué),跟著他們,我上了公交車(chē),正是下班高潮,車(chē)上很擁擠,同學(xué)的母親輕輕牽著同學(xué)的手,同學(xué)的父親稍稍擁著同學(xué)的肩。搖晃的公交車(chē)上,這一家子格外的安詳?蛇@安詳,卻深深的刺痛著我的眼,不,不只是眼,還有心。
終于,我挪開(kāi)了目光,卻瞥見(jiàn)窗外一個(gè)中年人的身影,他是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。黃色的工作服并沒(méi)有帶給他任何精神氣,反而增添了一股心酸的感覺(jué)。數(shù)不清的皺紋,是歲月的痕跡;厚厚的老繭,是辛勤的見(jiàn)證。我的心里不由跳出了父母的身影,也許此時(shí)他們也在辛勤的工作著。
想起父母瘦削的身影,我不禁猶豫了,爺爺奶奶每月收到的生活費(fèi),就是這樣來(lái)的嗎?有多少個(gè)月夜,他們通宵達(dá)旦,有多少個(gè)工作日,他們廢寢忘食。這一切為了誰(shuí)?都是為了我,為了我們這個(gè)家!父母頭上的灰白,不正是為我付出所留下的痕跡嗎?我又有什么資格去責(zé)備他們呢?
車(chē)緩緩離開(kāi)車(chē)站,我的思緒被擾亂了。
爺爺奶奶,親人朋友的勸告仿佛這時(shí)才入我的耳,父母每天報(bào)到似的一天一個(gè)的電話(huà)仿佛這時(shí)才被我記起。我猛然醒悟:原來(lái),父母一直都是愛(ài)我的,他們默默為我付出,為我的成長(zhǎng)而辛勞。
父母一直在努力的給我關(guān)愛(ài),從此以后,我應(yīng)努力讀懂父母。
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