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初二時(shí)光作文

時(shí)間:2021-12-02 11:15:44 初二作文 我要投稿

實(shí)用的初二時(shí)光作文集錦6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的初二時(shí)光作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的初二時(shí)光作文集錦6篇

初二時(shí)光作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼已是三旬過矣,明日又逢元宵佳節(jié)。

  時(shí)光總在不經(jīng)意間流逝。令大人們厭倦的春節(jié),在我看來,竟成了如此短暫的美好,盡管我不知道自己還能否以“小孩”相稱。大概生性偏愛熱鬧吧,每當(dāng)筵席散去之時(shí),都會有多多少少的失落之感。何況,如今外出求學(xué),“回家”,儼然已不是件易事。

  五年間,每次回家的前夜,都必將是不眠之夜。當(dāng)列車駛過德山大橋時(shí),我內(nèi)心的興奮和激動便油然而生。我總是提前收拾好行李站在車門邊,然后第一個(gè)沖出列車,小跑著出站。我會盡可能地把時(shí)間更多地留給故土,因?yàn)槲抑,打從五年前的夏日我背著行囊踏入省城,相聚桃花源的日子便過一天少一天了。

  兒時(shí)的那十二載使我對這座美麗的城市有了別樣的依戀。無數(shù)次翻出抽屜里的相冊,那一幕幕歡樂的場景,還像幻燈片一樣浮現(xiàn)在腦海里。平日里,我們會去沅江邊散步、射擊(氣球);周末,我們會去濱湖公園涂鴉,或是玩碰碰車之類……柳葉湖的游船上,一家人圍著的那個(gè)笑得合不攏嘴的三歲小孩兒,如今已逼近爸爸的眉頭高了。

  爸爸總怨我,同學(xué)們都留在長沙學(xué)習(xí),我怎么一放假就要回家。我只是無辜地回一句:“這也有錯(cuò)?”可當(dāng)爸爸提起:“日后你去了北上廣可怎么辦?”我哽咽了。沒錯(cuò),我是戀家,誠所謂“在家千日好,出門時(shí)時(shí)難”,我甚至羨慕那些父母幾乎不來學(xué)校但隔三差五便可以回家的同學(xué)。他們說,我在長沙有個(gè)安身之所,父母還每周都來看我,可我一年到頭也沒有幾次機(jī)會踏上那僅僅一百多公里的歸路!

  可是,我想去北上廣,這也沒有錯(cuò),我也渴望外面的世界。我不想度過平淡的一生,我也不想成為爸媽所說的一事無成之人。我想,成功和鄉(xiāng)愁,應(yīng)該一點(diǎn)兒也不沖突。奮斗和打拼,從來不意味著我不能懷有一份對家鄉(xiāng)的眷戀,不意味著我不能在假期看望父老鄉(xiāng)親、窺探童年樂土。故鄉(xiāng)的這一切,不但不會成為我出門闖蕩的絆腳石,而且只會成為一劑強(qiáng)大的助推器!

  過完戊戌年的春節(jié),便再難有如此長假。那年岳麓山頂千日宣誓的情景依舊歷歷在目,而今高三的百日,也在昭示著我們:高中生活已經(jīng)過去了一半!此時(shí)不拼,更待何時(shí)?

初二時(shí)光作文 篇2

  人間感恩,必不可少。然而,我們能否回憶往事流年,學(xué)會感恩?

  ——題記

  無論何時(shí),我都會記得,他們對我的好,如陽光,溫暖著我……

  愛如雨露

  “別怕!”“勇敢一點(diǎn)!”一句句話語傳入我的耳畔,讓我有了些許勇氣,稍加歇息,便被推入了手術(shù)室。

  一睜眼,看到的是她那焦慮的眼神,見我醒來,她疲憊地笑了笑,說:“兒子醒了?想吃點(diǎn)什么嗎?”我搖了搖頭,又閉上眼,剛經(jīng)過全身麻醉的我還沒有一點(diǎn)兒胃口。

  她看著無精打采的我,眼中分明多了些憐愛。那種慈母般的關(guān)懷,讓我心中一陣震動,她吃力地?cái)v扶起我,一步步走了出來。一滴,一滴,豆大的汗珠,從她臉上滑過,落在醫(yī)院的地上。望著她流露出的點(diǎn)點(diǎn)疲倦,我不禁鼻頭一酸,驀然淚下。她,為我付出了多少,她的愛如同絲絲雨露!

  情似初陽

  一天后輪到爸爸值班。醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)父親在床尾睡著,睡得那叫一個(gè)“雷聲滾滾”,讓我忍俊不禁。他,揉了揉眼坐了起來。看時(shí)間,立刻清醒過來。掀開被子,背著我來到了一個(gè)診室,為我打上了一層石膏。離開時(shí),他抓起一旁的枕頭,一下子塞在我們之間。我頓時(shí)覺得有一股說不出的舒服。哦,他是怕他的骨頭硌傷了我。心中一陣溫暖!他,對我的情如暖暖初陽!

  恩若夏花

  待我病好歸校,成績竟大大提高。那天我與幾人打鬧著,一不小心把教室里的一個(gè)花瓶掃落在地,霎時(shí)間摔得粉碎。老師知道了,急匆匆地跑過來,把我上下打量了一番,說:“你沒有受傷吧?”確定我沒事之后,才語重心長地對我說:“同學(xué)之間要玩安全的游戲,不能莽莽撞撞的,今天幸好只是打碎了一個(gè)花瓶,要是萬一傷到人可不好,以后可不能這樣,要小心一點(diǎn)!”……他沒有批評我,而是選擇了對我諄諄教誨。他對我的恩情,似絢爛夏花!

  他們是照亮我人生的燈塔,陪伴我溫暖前行,是我最值得感恩的人!

初二時(shí)光作文 篇3

  廣袤的草地因花朵增添了一份色彩,湛藍(lán)的天空因白云獲得了一份恬靜,無邊的海洋因魚兒填充多一份活力。青春因有你而精彩。

  陽光灑進(jìn)窗戶,照在了陽臺上。盆景趁著春風(fēng),在陽光里伸著懶腰。風(fēng)吹過田野,也吹動了窗簾。小鳥在枝頭唱歌,歡迎春的到來。啊,多好的天氣。我迫不及待地拿起小板凳,隨手帶上了我最喜愛的書。書籍相伴,書香相隨,又是一個(gè)下午,我不由得回想起,書與我攜手走進(jìn)的青春。

  從小學(xué)到初中,書一直像一位知心大姐姐,無助時(shí)有她的安慰,孤獨(dú)時(shí)有她的陪伴,迷惘時(shí)有她的指引。

  無助時(shí),有你。總記得那個(gè)晚上,除了星光,周圍一片漆黑,唯有我的燈孤獨(dú)地亮著!斑!咣!”十二點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)響起,而在眼前的,卻是堆積如山的作業(yè),我無助地倒在桌面上。困倦之際,一本書吸引了我。我拿起書,不一會就沉浸在書中,作者的心靈與我的心靈相碰撞,產(chǎn)生耀眼的火花,那火花激起了心中的烈火。倦意悄然離去。在這時(shí),一排字映入我的眼簾:“人可以被消失,但不可以被打!”對,不可以被打敗。我挺直了腰板,一遍又一遍,仔細(xì)計(jì)算著,努力求證著……

  孤獨(dú)時(shí),有你。比起平時(shí)的緊張,周末的平淡反而讓我不適應(yīng)。無聊之際,我拉著媽媽走向了圖書館。面對各種各樣的圖書,我手足無措,不知選哪本書好。一本名叫《我們班的博客》的書吸引了我的眼球。我迫不及待地取下它,幽默的字眼,風(fēng)趣的評論,引人的情節(jié)。時(shí)間在不知不覺中流逝。又是書,陪伴了我。

  迷惘時(shí),有你。我曾如一粒塵埃,追逐著遙遠(yuǎn)而華麗的夢想,我曾如一只雛鷹,在茫茫大海上找不到方向。就在這時(shí),我遇見了你——《相約北大》,初次見到這本書時(shí),我不禁冷笑了一聲,而當(dāng)我打開書,莘莘學(xué)子們的求學(xué)之路感動了我。這里有故事,或黯然神傷,或得意歡暢;這里有思考,像快樂的蘆葦,在生活中處處唱歌;這里有感恩,父母、同學(xué)、師長、朋友,深情厚誼,源遠(yuǎn)流長……沉浸在他們的世界里,一種精神在心中萌發(fā),一種力量在心中生長。感謝你,為我撥開了迷霧。

  一路走來,書籍給了我陽光,讓這個(gè)青春增添了一份溫暖;一路走來,書籍給了我翅膀,讓這個(gè)年華擁有了一片遠(yuǎn)方。

  感謝你,一路書香,與書共度好時(shí)光!

初二時(shí)光作文 篇4

  白駒過隙,時(shí)光無情,只留下那一段美好的記憶……

  ——題記

  誰能料到友誼的來臨呢?我與你成為了最好的朋友。那時(shí)真的是快樂呀!寫完作業(yè)就可以去玩,老家的人從來沒有復(fù)習(xí)的概念。于是,余下的日子就變成了:上山摘酸棗;去河里捉魚摸蝦摸螺螄;偷偷摘七大姑八大姨的杏子,李子;在廣場上用粉筆畫畫;在小河里趁著大人洗衣服,互相向?qū)Ψ綕娝焯殳偼娴臎]有時(shí)間,每當(dāng)忘了吃飯的時(shí)間,總被大人們嗔怒地罵一句:“看你這個(gè)小瘋子,瘋的都忘了吃飯!”

  可是,快樂的日子總是過得很快,兩個(gè)月的時(shí)間就在我們天天的嬉戲間不知不覺的溜走。該來的總歸要來,當(dāng)聽到我終究是要回去的消息,你攥著衣角,滿擎著眼淚悠悠得說了一句:“該來的還是要來了”

  離開的前天早上,我起的很早,天很陰。姥姥說下雨了,我想:“是不是我要離開,老天爺也覺得很難過呢?”一向愛睡懶覺的你也過來幫忙打包東西!澳闶裁磿r(shí)間走?”你問我,我用故作瀟灑來掩飾自己自己的難過:“我明天早上就走了,以后不用天天和你斗嘴了”?粗阈那榈吐,我連忙安慰你:“我還是會回來的!就在寒假,不行,寒假時(shí)間太短,明年暑假我再回來”!澳愕纳窠(jīng)大條,像百年大樹一樣,到那時(shí)候你肯定把我給忘記了”你帶著哭腔,一邊抽泣一邊回答。這下我可慌了:“別哭別哭,這不是還有一天嗎,我們把今天用相機(jī)記錄下我們的美好,這樣下次我們都忘不了對方”。像平常一樣,我們手拉手去了經(jīng)常去的小溪,山上,去了果園……用相機(jī)記錄下我們美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  “等我沖洗好了,我給你送過去,用來祭奠我們這段美好的時(shí)光!”,傍晚的霞光映襯著你的側(cè)臉,使你原本俊俏的小臉發(fā)著迷人的光。突然你嬌嗔著一邊跑一邊訓(xùn)我:”什么祭奠,給死人采用的詞,我們這叫紀(jì)念,紀(jì)念,你記住啦?不會用詞,瞎用詞!蔽铱粗阋槐菊(jīng)的樣子,“好好好,紀(jì)念紀(jì)念”我們在山間的田野上,你追我趕,整個(gè)田野充斥著由于興奮激動的笑聲……

  這是一段美好的時(shí)光,有歡聲有笑語,也有眼淚,哪又能怎樣呢?我們用這種特殊的方式,記錄了我們曾經(jīng)那段的幸福,真心希望我們會一直都這么快樂,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

初二時(shí)光作文 篇5

  時(shí)光如同白駒過隙,稍不留意,便從你的指間偷偷溜走。但記憶永遠(yuǎn)不會泛黃,更不會遺忘。曾幾何時(shí),我問過你:“爸爸,時(shí)間過得這么快,我以后會不會追趕不上它?”而你堅(jiān)定地對我說:“不會,人只要學(xué)會在什么時(shí)間做好什么事,那就夠了!”那是我第一次覺得,時(shí)間待人不薄。

  別人家的孩子,似乎都有一段令人向往的童年,而我?guī)缀鯖]有。因?yàn)榘职殖D暝谕獾毓ぷ,而媽媽又沒時(shí)間,只能跟著爸爸一起去上班。父親是工區(qū)里的工長,時(shí)常要帶新的徒弟。而他對徒弟們說過最多的話就是:人要學(xué)會什么時(shí)間做什么事。因?yàn)闀r(shí)常聽著他的“嘮叨”,我漸漸明白了這句話的含義。

  記得我小學(xué)二年級時(shí),班里也不知從哪兒刮來一陣“奧數(shù)熱”。班里大半家長都給孩子報(bào)了名,連媽媽都有些心動了。當(dāng)天晚上,我從房外又一次聽到了那句話:什么年齡學(xué)會做什么事。于是,我逃離了奧數(shù)的魔爪,回到了那個(gè)靜謐的小村子。一邊享受我的暑假生活,一邊學(xué)習(xí)各種生活技巧。

  我從奶奶口中得知:父親小時(shí)候家里窮,家里雖然有幾個(gè)姐妹,但還是有苦活要年幼的父親來干。所以父親在上完中學(xué)之后,就參加了工作,直到有了一定的儲蓄后,才去考了大學(xué)。從當(dāng)年一個(gè)農(nóng)村出來的毛頭小子成為現(xiàn)在工區(qū)的工長。我相信,這是努力后的奇跡吧!

  如今的我,雖然沒有父親當(dāng)年的成就,但是從他的教誨中,明白了“什么年紀(jì)學(xué)習(xí)做什么事”。每個(gè)人在生活中要扮演許多不同的角色,而現(xiàn)在最需要演好的就是學(xué)生和孝順的女兒。時(shí)光催人老,漸漸父親的鬢角上生出了白發(fā),而我卻依然不懂事,想到這里,我無比后悔;貞涍^去的.時(shí)光,我總能想到昔日的笑顏,也許有些痛苦的過往。但那又怎樣,時(shí)間是最好的解藥,總能撫平這些傷痛。在什么年齡做好什么事,這句話仿佛黑暗中的亮光,不斷指引著我在未來尋找更好的自己。

初二時(shí)光作文 篇6

  金黃剔透的糖人裝點(diǎn)了我的童年,渲染了那段美好的時(shí)光。

  每當(dāng)春節(jié)廟會時(shí),我和姐姐總會遛出家門,去追尋我們的美好時(shí)光。

  擠擠挨挨的等待是一段美好的時(shí)光。擁擠的廟會吸引人的非糖人莫屬,“糖人,糖人,甜如蜜的糖人……”“滋滋”的聲音從石板上發(fā)出,就連成人也忍不住,三三兩兩地走上前。孩子們推搡著,你爭我搶地?fù)碇,手里舉著錢揮舞著,叫喊著,“阿牛哥,我要小老鼠!”另一個(gè)孩子馬上把他擠開,面紅耳赤,“我…我要龍!”我拉著姐姐奔了上去,上躥下跳,迫不及待地盯著石板,眼饞地看著。拿到糖人的孩子,夸張地吮吸著,沒拿到的只能嫉妒地嘆為觀止。等待是漫長的,等待的情懷蘊(yùn)育著一段美好的時(shí)光。

  贊嘆不絕的欣賞是一段美好的時(shí)光。我懷著期待懇切地希望他做一個(gè)小蝴蝶。鐵鍋中一鍋金黃的糖水,“滋滋”地蹦出一串一串泡泡,蕩著一小圈一小圈的波浪。只見阿牛哥飛速地從鍋里攪出一勺糖漿,滴在石板上,手腕輕輕一晃,說時(shí)遲,那時(shí)快,他的手左搖搖右晃晃,掛在勺上的糖漿如毛筆在石板上題字般一揮而就,如同豪放派詩人,絲毫不拘小節(jié)。有時(shí),像快筆疾書,糖絲兒看似分開卻藕斷絲連;有時(shí),像涓涓細(xì)流淌出石縫般緩慢;有時(shí),像羽毛飄落那般輕柔。糖水徐徐地連成一線,糖絲兒有時(shí)細(xì)如發(fā)絲,有時(shí)粗如手紙,我看著阿牛哥畫天書般畫著,不由得目瞪口呆,滿口贊嘆。欣賞是幸福的,內(nèi)心的期待描畫出一段美好的時(shí)光。

  心滿意足地品嘗是一段美好的時(shí)光。完美的小蝴蝶出現(xiàn)在我的眼前,栩栩如生,惟妙惟肖。只見點(diǎn)就是點(diǎn),圈就是圈,絕不拖泥帶水,卻絲縷相連。晶瑩剔透的它在陽光下,每一個(gè)角都閃爍著光芒。我舉在手里,細(xì)細(xì)端詳著,竟不忍下口。小心翼翼地舔一下,入口即化,甜甜的味道久久不散。我按捺不住味蕾的顫動,大口咬了下去,和姐姐掙來搶去。糖人很快就被瓜分干凈,我意猶未盡地含著手指,空氣里甚至彌漫著香甜。品嘗是滿足的,氤氳的香甜造就了一段美好的時(shí)光。

  長大后,數(shù)不勝數(shù)的美味卻無法滿足我飄蕩的心,即便是同樣的糖人,卻沒有曾經(jīng)的幸福,因?yàn)槲锸侨朔恰W屛夷钅畈煌耐暌堰h(yuǎn)去,只有那段最美好的時(shí)光,才能安放我的心。我永遠(yuǎn)無法忘懷那段美好的,寄托著我快樂的時(shí)光。

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