講文明樹新風(fēng)勵(lì)志作文
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,小編收集了講文明樹新風(fēng)作文,歡迎閱讀。
第一篇:講文明樹新風(fēng)
孔子曰:“不學(xué)禮,無義立。”文明禮儀對(duì)于我們來說,就像指路燈。引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng),不斷前行。
說到文明禮儀,我想到一個(gè)故事,有一次列寧同志下樓,迎面過來一個(gè)拿著盆的女士,那位女士見到了列寧,便讓到,他見此情景就說:“我空著手,什么也沒有拿,你還給我讓道啊。”
說罷就緊靠這墻,讓他過去了。一個(gè)人的品質(zhì)如何,不只有在大事面前才可體現(xiàn)出,從這事中就可看出列寧是個(gè)講文明,有禮貌的人,怪不歌德說:“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”
算了,我還是不舉有關(guān)偉大的人的例子,以免認(rèn)人認(rèn)為只有偉人才講文明有禮貌。就從身邊的.小事來說,有一次,公交車緩慢的行駛著,在公交車上,人們懶散這坐,車上掉一根針都能聽得到,忽然出來“咚——”的聲音,原來是有一位女士隨手講飲料瓶扔在了地上。這聲音使公交車一下子沸騰了起來。正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候,有一個(gè)男士站出來說“針沒素質(zhì),塑料瓶能隨地亂扔嗎?
就拿起塑料瓶扔向了窗外,最后還是被一個(gè)小女孩撿到了,看著一幕,我頓時(shí)無語了。這個(gè)男士在說一個(gè)人沒素質(zhì)時(shí)也做了一件沒禮貌的事。我看到這個(gè)男的比那個(gè)女士也強(qiáng)不到哪去。
講文明。有禮貌,并不是在聆聽別人說的后。卻不付出行動(dòng)。明代大學(xué)者王守行說過;“知是行的主流,行是知的功夫,知是行之始,行是知之感,知和行是一個(gè)本體,一個(gè)功夫,知而不行,只是未知。講文明不只是口頭說說那么簡(jiǎn)單,我們應(yīng)該做到“知行和一”才行埃”
“禮儀周全能息事寧人。“無論是在別人侵犯你的時(shí)候,還是你侵犯別人的時(shí)候。你都應(yīng)該講禮貌。這樣很可能會(huì)避免一個(gè)誤會(huì)式矛盾。在你跟他講禮貌時(shí)。他也會(huì)很禮貌的回答,這樣,還將會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)局。
要養(yǎng)成講文明,有禮貌的習(xí)慣,首先不能只“知”,而不“行”。其次要在少時(shí)就開始做起,因?yàn)橛芯湓捓显捳f得好:“少成若天性,習(xí)慣成自然。”最后從小事做起,因?yàn)榧?xì)節(jié)最能體現(xiàn)人們的品質(zhì)。
講文明,與禮貌是個(gè)最基本的品質(zhì)。
講文明,有禮貌是每件事的基礎(chǔ),可以使每件事,大事化小,小事化無。
講文明,有禮貌可以為一個(gè)國(guó)家添光,如果你對(duì)一個(gè)外國(guó)人說臟話,那個(gè)人就會(huì)說原來中國(guó)人就是這樣沒禮貌,想必這個(gè)國(guó)家也是如此。這樣就會(huì)讓別人留下來不好的印象。讓別人對(duì)祖國(guó)產(chǎn)生誤會(huì)。
所以,我們一定要講文明。有禮貌。
第二篇:講文明樹新風(fēng)
我們生活在一個(gè)五光十色的社會(huì)里,自從改革開放以來,我們中國(guó)走上了致富的道路,家家戶戶都擁有了彩電,有些家庭已經(jīng)買得起電腦、汽車了。可以說現(xiàn)在大家都在奔小康。一派欣欣向榮的景象。
可在帶來了物質(zhì)文明滿足的同時(shí),也帶來了精神文明的缺失。所以,在今年的“兩會(huì)”中,胡爺爺為適應(yīng)當(dāng)今文明發(fā)展態(tài)勢(shì)提出了“八榮八恥”,他是我們?nèi)宋牡赖碌慕Y(jié)晶,也是新社會(huì)行動(dòng)的“標(biāo)尺”。
隨著外交關(guān)系的增多,中方的文明不斷被一些西方的“污點(diǎn)”所腐蝕。因?yàn)榇罅康娜瞬呕ソ唬瑢?dǎo)致西方元素的不斷流入,在中西文化的大沖突下,不少人盲目的追求那所謂的“時(shí)尚”“美觀”“榜樣”。使得一些能力差的人迷失了方向。這時(shí),八榮八恥,也是時(shí)代的標(biāo)尺,給我們糾正了“榜樣”,樹立了方向。叫我們?cè)鯓幼鋈,指引我們走向遠(yuǎn)方,走向成熟。
可是,樹立新風(fēng)氣,找到標(biāo)尺,開始努力時(shí),又浮現(xiàn)出了不以榮為榮,不以恥為恥的人。他們把危害祖國(guó)的人叫做“斗士”,把崇尚科學(xué)的人叫“書呆子”,還把遵紀(jì)守法的人說是“不開竅”,把艱苦奮斗的人說成是“老保守”。而他們自己呢???背離人民是“本事”,愚昧無知是“時(shí)尚”,驕奢淫逸竟還成了“榮耀”!?這樣的'人真是社會(huì)的敗類,無辱,可恥!
這時(shí)有人會(huì)問,你的講文明呢??還有一個(gè)講文明啊!是的,讓我們結(jié)合前面的八榮八恥,大家可以看出,榮的里面其實(shí)已經(jīng)包含了講文明,只要做到不亂扔垃圾、不亂說臟話、不隨地吐痰,養(yǎng)成良好習(xí)慣,這就已經(jīng)做到了講文明,至于其他的我想不用說大家也會(huì)明白了。
知榮辱,樹新風(fēng),講文明,人文道德的結(jié)晶,新元素時(shí)代下的標(biāo)尺,讓我們從我做起,從大家做起,向這三點(diǎn)努力吧!因?yàn)楫吘姑總(gè)人不是十全十美的……
第三篇:講文明樹新風(fēng)
文明禮儀是我們步入學(xué)堂后老師就叫道我們的,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
文明是一種修養(yǎng),是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是在路上看到長(zhǎng)輩時(shí)有禮貌的問好;文明是不小心撞到別人時(shí)的一聲對(duì)不起;文明是看到有老弱病殘伸出一雙幫助的手;文明是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……
還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。
文明就是這樣,只要有良好的習(xí)慣,從小事做起,從身邊做起,。講文明語言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),見了老師主動(dòng)問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。
讓我們一起講文明,樹新風(fēng)。為我們美好的生活做一份貢獻(xiàn),讓我們?yōu)槲覀兩鐣?huì)做出貢獻(xiàn)也讓我們?yōu)槲覀冎腥A民族做一些貢獻(xiàn),為我們的祖國(guó)鑲上一塊美麗的綠寶石
我國(guó)是禮儀之邦,素來講究禮貌?鬃右詾“不學(xué)禮,無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會(huì),講文明,懂禮貌,這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的,因?yàn)樗鼘?duì)于:“形成追求高尚,激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣”,“促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。因此,我們廣大公民應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的要求,自覺遵守,做一個(gè)講文明懂禮貌的文明公民。然而,遺憾的.是,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻常有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。
比如,在公眾面前掏耳、挖鼻,甚至摳腳丫;聽他人講話時(shí),東張西望,不屑一顧;上公交車時(shí),蜂擁而上,爭(zhēng)搶座位,甚至大動(dòng)干戈;在公共場(chǎng)所隨地吐痰,亂扔垃圾,在馬路邊便溺。2004年10月6日的《北京廣播電視報(bào)》就報(bào)道說:木樨地科技會(huì)堂東邊的馬路邊就成了出租車司機(jī)的露天廁所,以致于隔百十來米就能聞著味兒,居民意見很大。居民意見不可能不大,大白天,光天化日之下,沒遮沒欄的在馬路邊上說方便就方便,的確不文明。便溺者是方便了,但過往的行人就不方便了,不但行人不方便,假若讓外國(guó)人看見了,還不會(huì)恥笑我們整個(gè)中華民族的素質(zhì)低,因?yàn)槟愕姆奖阕屨麄(gè)民族受歧視,受牽連,成何體統(tǒng)?對(duì)得起養(yǎng)育你成長(zhǎng)的祖國(guó)母親?
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