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八年級作文實(shí)用10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的八年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
望著父親，他似乎永遠(yuǎn)都是那么地高大；望著父親，他的肩似乎永遠(yuǎn)都是那么地安全；望著父親，他的面孔似乎永遠(yuǎn)都是那么慈祥；望著父親……不知從何時起，仰望父親已成為我的一種習(xí)慣。
這樣的排比句不宜用在寫親情的作文的開頭，可以直接從以下寫起。
兒時的我，是父親的跟班。那時的我，特別好動，一刻也閑不住，只知道跟隨父親到處玩，小手緊緊地拉著父親那雙寬大而溫暖的手，感受著父親手心的溫度溫暖著我，不愿放開。兩只圓溜溜的眼珠子不時地瞧著父親的后背。父親雖不是很挺拔，甚至有那么一點(diǎn)矮，一點(diǎn)胖，但是卻挺得直直的，充滿自信與力量。仰望著父親的背影，現(xiàn)時覺得變幻充滿安全感，覺得即使天蹋下來了，也有父親能夠?yàn)槲铱钢�。心中不覺涌起一股自信，連頭也不自覺地抬高了一下。
家中的日歷撕了一頁又一頁，換了一本又一本。在父親身后充滿自信的我，在瘋了幾年中后也漸漸地離開了父親的身邊，結(jié)交了一批屬于自己的朋友，自然而然的，朋友取代了父親，我的時間也一點(diǎn)點(diǎn)地花在朋友的身上，卻忘了父親。
抬眼一看，發(fā)現(xiàn)了父親。我學(xué)著小時的樣子，卻驀然發(fā)現(xiàn)父親已不再如從前了，——父親老了！父親那時在記憶中永遠(yuǎn)都挺得直直的身子，早已經(jīng)不住生活的重?fù)?dān)而略顯彎駝，永遠(yuǎn)自信滿滿的背影，卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去了銳氣，顯得略有些駝了。當(dāng)他從我面前走過時，讓我想起了秋風(fēng)中的落葉。重新拉起父親的手時，那手還是我所熟悉、我所眷念的手嗎？那是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著我的心靈，手心上那厚厚的繭振顫著我的靈魂。
是啊，我在長大，父親在變老。我的眼眶濕潤了，鼻子酸酸的。父親用他的.愛、他的健康，他的一切為我換來了今天我的一切，卻從無抱怨。青春期的我們有了一些叛逆，讓兩代人多了一些代溝，很少時間陪他說說話。但父親在默默地為我們辛勞著，他的背影略顯孤獨(dú)，也許他并不期待什么，看著我的成長，不善言辭的他感到安慰，這就是他最高興的事。作為女兒，我為我的父親做了多少呢？哪怕是陪他說說話，可總是說沒有時間。
再次仰望父親，我知道，父親對我的付出，對我的愛，值得我用一生去仰望，去回報，在我的心中，父親的身影有著令任何人都無法超過的高度。
父親，我心中永遠(yuǎn)的高度。
八年級作文 篇2
當(dāng)人類文明跨進(jìn)21世紀(jì)的門檻，不知不覺間也迎來了信息化，全球化，知識大爆炸的新時代。如今，電腦早已走進(jìn)尋常百姓家，網(wǎng)絡(luò)也隨之成為了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠�。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)成為現(xiàn)代社會進(jìn)步，科技發(fā)展的標(biāo)志，為人類提供互相交流與溝通的平臺。網(wǎng)絡(luò)拉近了人與人之間的距離，使“天涯若比鄰”成為可能，偌大的世界變成了一個溫暖的地球村。
網(wǎng)絡(luò)，方便了人們的`生活。它的出現(xiàn)改變了人們的生活，在我們的生活中給予了我們極大的幫助；坐在家中，就可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書館豐富的圖書；幾秒種內(nèi)，便可收到千里之外的來信。利用網(wǎng)絡(luò)，人們可以足不出戶就能買到漂亮的衣服，可口的食物。通過網(wǎng)絡(luò)，游子的思鄉(xiāng)之情就不愁無處傾訴，哪怕遠(yuǎn)在天邊，也能聽到父母的嘮叨。有了網(wǎng)絡(luò)，繁重的作業(yè)完成后，也可以得到適當(dāng)?shù)姆潘�，即使“壓力山大”，也可以得到合理的宣泄。有了網(wǎng)絡(luò)，百思不得其解的難題，只要百度一下，你就可以得到滿意的答復(fù)。有了網(wǎng)絡(luò)，人們可以玩游戲、看新聞、刷微博······對于學(xué)生，網(wǎng)絡(luò)也有很大的幫助，它極大地開闊了中學(xué)生的視野，給學(xué)習(xí)、生活帶來了巨大的便利和樂趣。網(wǎng)絡(luò)的確方便了你、我、他，方便了我們大家。
不過網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利又有弊，它帶給我們的傷害也是無處不在的。
網(wǎng)上信息五花八門，一應(yīng)俱全。正是這些繁雜的信息使青年對互聯(lián)網(wǎng)“一網(wǎng)情深”。網(wǎng)上信息良莠不齊、魚龍混雜，“亂花漸欲迷人眼”學(xué)生容易受有害信息影響。網(wǎng)絡(luò)游戲是一種娛樂活動，青少年一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，就會產(chǎn)生越來越強(qiáng)烈的心理依賴和反復(fù)操作的渴望。不能玩時便會出現(xiàn)情緒煩躁、抑郁等癥狀。沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲還有很多危害：對視力、神經(jīng)都造成很大的傷害，使大腦的靈活性下降。還會影響學(xué)習(xí)成績，容易誘發(fā)勒索財物、打架斗毆、等違法行為，嚴(yán)重者甚至走上犯罪道路。嚴(yán)重的影響我們的身心健康。例如一些社會青年日日夜夜地呆在網(wǎng)吧上網(wǎng)、打游戲。他們整天逃學(xué)。甚至拿自己的生活費(fèi)去買一些網(wǎng)絡(luò)游戲中的虛擬物品。最后，還可能為了錢財而上街搶劫、觸犯法律。白白斷送了自己充滿活力的生命。記得在報紙上讀過一個報道，主要內(nèi)容是：一名在校學(xué)生小燕通過上網(wǎng)聊天，認(rèn)識了網(wǎng)友小z，他們在很多問題上觀點(diǎn)一致，小燕視小z為知己，當(dāng)小z向小燕介紹自己的“真實(shí)身份”和“基本情況”后，小燕也毫不保留地把自己的姓名、學(xué)校、家庭住址等真實(shí)信息都告訴了他。不久后，小燕家被盜了，而真正的作案者正是小z。這件事情告訴我們，網(wǎng)上交友還是有風(fēng)險的。但只要我們不靠近這種有害的網(wǎng)絡(luò)傳播，自然也就不會受到其影響了。
總之，我們要正確對待并使用網(wǎng)絡(luò)，擦亮眼睛，取其利，去其弊，讓網(wǎng)絡(luò)真正走進(jìn)并且豐富我們的生活。
八年級作文 篇3
花語是神圣而美好的，是它賦予了花兒們靈魂�；ㄕZ雖無聲，但此時無聲勝有聲。不同的種類，不同的顏色所寄托的感情是不同的，是值得我們?nèi)ニ伎�，去發(fā)現(xiàn)，去探究的。花語是一種美的象征，更是文化中的一顆璀璨明珠。
中國是詩的王國，更是花的國度。因此，我們更要了解。認(rèn)識花語文化�；ㄕZ是充滿趣味的，當(dāng)我們看到一束花，便能知其中的深意，豈不是生活之趣？一位很不善于與別人溝通，表達(dá)的人，可以用花語來表達(dá)自己的情感。例如，當(dāng)母親節(jié)到來時，送母親一束白色康乃馨，既表達(dá)對母親的愛，同時也表達(dá)了對母親美好的祝福；當(dāng)離家多日，思念親人時，送一束紅色的.康乃馨便表達(dá)了對親人的思念與祝福。
花的語言是豐富多彩的，更是意味深長的，世上有多少人為花語而沉醉。也許是它那獨(dú)特的魅力，深深的吸引著每個人；也許是它那燦爛的文化，賦予了它美的靈魂。
賞花要懂得花語。滿天星開著許多非常嬌小的花，花語是“純潔的心”；蒲公英有著充滿朝氣的黃色花朵，花語是“開朗”；紅番花有著楚楚可憐的黃色花卉，花語是“青春的喜悅”。在這些形形色色的花中，在這意味深長的花語中，讓我們了解到藝術(shù)的魅力與璀璨文化。在文化交流中，用另一種方法來表達(dá)自己的情感，是一件獨(dú)特而充滿樂趣的事。
了解花語的過程是充滿趣味的，我們要細(xì)細(xì)品味它！
只有懂得花語才懂得欣賞花，讓我們一起來了解花語吧！
八年級作文 篇4
到了一定年紀(jì)，都會停下錯亂的腳步思考人生嗎？都會莫名感到孤獨(dú)無助嗎？
曾有一段時間，我對未來、對人生充滿恐懼，因?yàn)槲艺J(rèn)為未來充滿黑暗，毫無光明。我懷念曾經(jīng)那段童真又溫情的小學(xué)時光，懷念過后又害怕初中之后將一別了之，從此各奔東西，不再相見。
自從那晚徹徹底底地思考后，我對人生有了一種新的理解……
平凡人，對，做一個普普通通的平凡人，去做旁人認(rèn)為平凡但有價值的事，為心中那遙不可及但真實(shí)的夢想而活著，雖不一定會實(shí)現(xiàn)，但，我為之瘋狂過，癲狂過，淋漓了……
我應(yīng)得到歷練，去遠(yuǎn)方，從未到過的地方，用生命最精彩的力量綻放我的夢想，綻放出耀眼的光芒。
還有我那最重的兄弟，與他在雨中奔跑，灑下熱血的'汗水，留下熱血的回憶，點(diǎn)起熱血的能量，共笑蒼穹……
那黯淡無光的夜空中，終有一顆散發(fā)著微弱光芒的星星被黑色映襯得耀眼無比。它，離我很遠(yuǎn)，正如同我的人生路，漫漫長。前方路依舊黑暗，需要你盡力探索，在那終點(diǎn)會有啟明星等待著我……
八年級作文 篇5
雪花在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著，也正是這樣的嚴(yán)冬讓我見證愛的奇跡。在這一片單調(diào)而乏味的雪景中，那位賣番薯的'老人為它加上了一股濃濃的愛意……
那天的傍晚，天氣顯得異常的寒冷，沒有一個人散布在大街上，更沒有一個人想到在這時候出來，正在我觀望著雪景時，以為年過花甲的老爺爺緩緩的走在大街上吆喝著‘賣番薯，賣番薯，又香又甜的大番薯。’一聲聲吆喝聲散入了刮來的狂風(fēng)中，幾乎沒有一個人愿意在這樣的大雪天冒雪出來買番薯，但是老人依舊喊著，不知是哪里跳出來的小女孩走到了老人的面前，顫顫巍巍的說‘老爺爺，你能賣我兩個番薯嗎’老人笑著答應(yīng)，熟練的拿出一個袋子，撈出兩個紅薯放入袋子，然后流利地說‘1元一個’不想小女孩卻有點(diǎn)羞澀，輕輕地回答‘我只有一塊錢……但是我想買兩個……’老人看了看小女孩，仿佛想起了誰。
頓了頓。‘行’小女孩的臉上浮現(xiàn)出了微笑，‘謝謝爺爺’說完便笑著跳著回了家，老人望著小女孩遠(yuǎn)去的背影。臉上也笑了……
八年級作文 篇6
現(xiàn)在的世界，幾乎都離不開電腦了，而電腦，也成了人們每天的“必修課”。
又是一個星期六，我匆匆跑到外婆家，馬上奔上二樓，打開電腦，開始上QQ玩游戲。
這是我每周的“必修課”，一到放假，立馬去外婆家，投入網(wǎng)絡(luò)世界。
說實(shí)話，當(dāng)外婆家買了臺電腦的時候，我的這門“必修課”就開始了。進(jìn)入了虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界之后，我總會覺得很開心，因?yàn)樵谀抢�，沒有人認(rèn)識我，我也不認(rèn)識別人。很輕松，很自在，但這一切也只不過是虛幻的。
由于我“酷愛”電腦，家人們對我的行為也已經(jīng)見怪不怪了。外公外婆也不管我，我就理解為他們在“放縱”我了。直到有一天。就就把電腦搬去他們家了。我一想到?jīng)]電腦玩了，非常憤怒，抑制不住對他們說：“哼，這里都沒電腦玩了，我不來了！”然后，我騎著自行車，飛快的回家。
然后我就真的好幾個星期沒有去外婆家，雖然我心里也不好受，但我還是不肯低頭，直到那一天外婆來找我。外婆告訴我，但鬧已經(jīng)搬回來了，你可以去玩了。說完，他就一拐一拐的回去了。望著外婆步履蹣跚的背影，我第一次意識到，外公外婆已經(jīng)老了，他們需要我的關(guān)愛，而我……
我趕緊跑過去扶著外婆，陪她一起回家。這段路說長不長，說短也不短，而我和外婆花了將近一個小時才到家。那是第一次，在外婆家買了電腦后的第一次，我到了那兒之后沒有立刻去玩電腦；第一次，正正經(jīng)經(jīng)地和他們一起吃飯、閑談；第一次那么關(guān)心他們。
夏夜，偶爾有幾聲蟲聲外，很安靜。外公外婆并排坐在院子里乘涼，我站在二樓的窗戶前，靜靜的凝望著。也許就是從那時起，我開始改變，我的人聲，也應(yīng)此改變。
別讓電腦占據(jù)了你的世界！當(dāng)你沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界的時候，你應(yīng)該回頭看看，不要遺忘了在真實(shí)世界里的.親人們，別忘了你應(yīng)該還給他們一份真誠的、純潔的愛！
千萬別讓電腦占據(jù)了你的世界，不要成為網(wǎng)絡(luò)的奴隸！
充分利用好電腦的好處，充分分配好學(xué)習(xí)時間，加油！
八年級作文 篇7
一絲朦朧，一絲飄渺，一絲輕快，踏一輪皓月，攜一縷清風(fēng)，集一壺秋蟲呢喃，走在山上泥濘的羊腸小道上，我靜默地聆聽自己的呼吸，在這個有月、有風(fēng)、有聲的秋夜……
我輕輕地挪動腳步，來到階邊坐下，空曠的山上，連石階也是冰冷的。在這個悲涼凄楚的秋夜，夜！卻賦予了它們獨(dú)特的韻味。
皓月當(dāng)空懸掛，毅然成為天邊一顆璀璨上午明珠，善發(fā)著華貴典雅而不失和諧的光芒。月光流瀉，灑落一地的絢爛，山間頓時變得靈氣十足。
而月光又是清冷的，銀色的月光像一片沉寂無波的.水，水的青色，雪的微寒，且有顫顫的感覺隱約其間，像一角輕紗、一片葉子或是失血的嘴唇抖動。
踏一輪皓月，登一葉扁舟，欣然遠(yuǎn)行。
夜，漸漸地涼了，秋風(fēng)也悸動不安地蕭瑟起來。我起身撲撲衣上的塵土，準(zhǔn)備下山，卻又被秋風(fēng)瑟瑟的聲響留住了。
這聲響竟像一首哀惋惆悵的曲子，纏綿悠長，伴著絲絲縷縷的清風(fēng)，秋風(fēng)竟是一位出色的音樂家；這聲響還似山澗間清脆的泉水叮咚，活潑純凈，附著有條不紊的清風(fēng)，秋風(fēng)竟是著美妙山林的締造者。
攜一縷清風(fēng)，真似兩袖清風(fēng)，不惹塵埃。
山路崎嶇，下山的路上，我不由得放慢了腳步，正因?yàn)檫@樣，我才得以欣賞世間最真切聲音——秋蟲的呢喃細(xì)語。
秋蟲成雙成對隱秘地藏匿在樹叢中，不時發(fā)出唧唧啾啾的聲響，像是父母盼子女歸家的呼喚，又如伴侶互相傾訴著衷腸，還似伙伴共同分享著秘密，更覺得是詩人低聲吟唱著詩歌。這難道不是塵世最正切的言語嗎？
集一壺秋蟲呢喃，仿佛參禪聽經(jīng)，凈化心靈。
這個秋夜，夢之神用她透明的雙翼庇護(hù)著一切……
八年級作文 篇8
流年似水，時光像沙漏無論怎樣阻止沙粒還是永不停止的流下，從無知的孩子蛻變成青年，還是在同一個校園，卻不見那一抹藍(lán)色翩然起舞的身影。
你可知，時光流逝。我卻曾未忘過你，還記得你我約定的四葉草嗎？你曾經(jīng)說過四葉草是四個小精靈代表四個姐妹永不分離，可你卻失言了，你小時候總會問我一些幼稚的問題，問白天為什么有太陽而不是月亮，問星星有沒有眼睛。我總是裝出一本正經(jīng)的樣子告訴你，你總是認(rèn)真地聽。其實(shí)我也不懂，但是我怕你嘲笑我。那時候每一天都是美好的，一起上學(xué)，一起被老師訓(xùn)斥，一起騎著自行車漂移。像兩只無憂無慮的小鳥兒飛翔在空中。你總是說藍(lán)色是世界上最美的顏色，每天都穿著藍(lán)色的衣服。那是你在奔跑時鎮(zhèn)的像一只藍(lán)色的蝴蝶，無論什么都不能阻止你追求自由，像自由鳥。
繁華似水，更勝卻人間無數(shù)。
你忘記了嗎？你和我一起找到你的秘密基地。每一天晚上你我都會在秘密基地里一起寫作業(yè)，一起玩耍，一起分享自己的傷心事兒，夏天的時候，草長得嫩嫩的，軟軟的，我們便一起躺在草地上，仰望天空談著自己的理想。偶爾有蝴蝶飛過，我們兩個就像兩個小孩子追逐著蝴蝶。晚上的`夏天是我們最happy的時光，螢火蟲飛過天空。在我們的秘密基地中給我們照亮天空，風(fēng)中有時還有月季花的香氣。然后分享自己的傷心事兒，我每次都忍不住哭了，而你卻總是拿著紙巾擦干淚水。輕輕地對我說：“別傷心，有我呢！”
我相信你沒有忘記，我的朋友。你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友——XXX
八年級作文 篇9
風(fēng)竭力地掃著秋殘留下的足跡，葉兒為秋的離去愁黃了容顏，卻也只能無奈地蜷成一團(tuán)，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。樹獨(dú)自品嘗著風(fēng)的苦澀，立在風(fēng)中，時不時晃幾下腦袋，似在吟一首懷秋的詩。天被蒙上一層灰，大概也是在思念離去的秋吧。
向手心哈口氣，轉(zhuǎn)瞬，凝在空中，似曇花一現(xiàn)，早早就謝了幕。再看那雙早已變成紅燒豬蹄的手，不禁埋怨起這可惡的天氣來。這么冷，還要我去那么遠(yuǎn)的地方，說什么鍛煉我，還不如直截了當(dāng)?shù)卣f她不想去。天太冷。只是可憐了我，還得由寒風(fēng)、凍瘡這左右護(hù)法一路陪伴。
好不容易擠上公共汽車，當(dāng)然也拉上了死黨。否則又怎敢只身一人去爸爸的工地呢。從小時起，便對爸爸有種莫名的情愫，不是喜歡，是如同而對著陌生人。雖然他每天回來，會每天陪我吃飯，送我上學(xué)，可就是依舊像鍋里的溫水一樣。
不過，即使老媽親自下廚，可她的愛心便當(dāng)為什么要我送��？她這樣用心良苦，爸爸也不會領(lǐng)情的，他定會先看我一眼，然后會說“這么冷的天，你怎么來了，快回去吧！”之類的話。之后他還會埋頭苦干。這是他平常與我交流的方式，雖平淡無奇但同是出于關(guān)心我�？赡怯衷鯓�，難道他不應(yīng)該這么做嗎？
“你們先去逛街吧，我去送個東西�！薄八徒o誰呀，這盒子里是什么？”“不告訴你們�！弊彀袜俚每梢話煊蛪�，好不容易甩掉她們，卻越發(fā)覺得腳下的路泥濘難走。這里實(shí)在算不上是工地，只是在這里搬鋼管罷了，在寥寥數(shù)人中找他，真是太容易不過了。
因?yàn)槌Ｄ昀墼略谶@兒工作，既有陽光的青睞，又有寒風(fēng)的歡迎，他的臉便整日如被紅顏料染紅一般。“紅臉關(guān)公！”不覺叫出口，那些人都奇怪地望著我，唯獨(dú)他沒有。于是自己的臉也就隨他一樣，被日光灼得通紅。
“你怎么來了，天這么冷，快回去吧。”他在說著我意料之中的`話�！拔襾硭惋��！薄芭�，是你媽讓你送的吧，放這兒吧�！彼貌蝗菀昨v出一只手來，指了指那塊只容得下我站的地方，隨后便又繼續(xù)忙活他的活兒。
風(fēng)肆虐地吹鼓他的衣領(lǐng)，他有些佝僂的背影觸動了我。
為了這個家，他付出了多少，一直任勞任怨，付出的不只是汗水和時間，為什么我還要這么任性，嫌他不夠好，甚至還不想理他。他雖看在眼里，卻疼在心里，可是表面上仍裝作無所謂的樣子。為什么我總是在之后才恍然大悟呢？多少年過去了，爸爸已經(jīng)從一個年輕力壯的小伙子變成一個有著根根銀絲摻雜的中年人。歲月匆匆，我長大了嗎？
風(fēng)依舊解鎖般撥弄著我的頭發(fā)，冷不丁鉆入衣領(lǐng)，沒有被風(fēng)沙迷住雙眼。只是仍嘟噥：這天氣啊，真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見爸爸慢慢打開飯盒，滿臉幸福的樣子。我是不喜歡冬的，它不太善解人意。不過這一次，冬，讓我與他的心間流淌過暖流。
八年級作文 篇10
每當(dāng)進(jìn)入教室，就覺得一小時就如同過了半生歲月的漫長。鐘聲一響起，口沫橫飛的老師終于下課了，學(xué)生們就如破蛹而出的蝴蝶，一個個飛出教室外，放下成績凄慘的考卷，走出教室，迎接我是遼闊的天空、翠綠的草地，是我另一個學(xué)習(xí)的殿堂。
走出教室，眼里所見，就是一個現(xiàn)實(shí)殘酷的世界，你的學(xué)�？赡芤呀�(jīng)廢除優(yōu)等生與劣等生的分法，但人生并沒有。在某些學(xué)校里，他們已廢除了所謂不及格的.分?jǐn)?shù)，只要你想找到的答案，他們就會給予你無數(shù)的機(jī)會，但這跟現(xiàn)實(shí)世界里的情況可是一點(diǎn)都不一樣。
走出教室，我發(fā)現(xiàn)電視并非是真實(shí)的人生。在真實(shí)世界里，人們得離開咖啡廳工作。友善對待討厭鬼，你很可能最后會為其中一個人工作。走出教室，大自然就是最好的老師，沒有課本，沒有黑板，隨時開班上課，身歷其境探索自然，讓人更深切體悟生命的神奇與精彩。
人生并不公平——你要適應(yīng)它。教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所，卻非唯一，走出教室，是學(xué)習(xí)另一種學(xué)問。我發(fā)現(xiàn)，生活就像是一本色彩鮮艷繪聲繪影的百科全書，值得我們用一生的時間，去學(xué)習(xí)與體驗(yàn)。
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