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（精）八年級(jí)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
行走于世間，那些漸行蒼老的人與那些永不褪色的愛(ài)，都幻化成風(fēng)景留在我的心底。在生活與生活密不透風(fēng)的罅隙間，總有一種風(fēng)景叫我難以忘懷。
冬日的正午，縷縷陽(yáng)光，讓空氣多了一點(diǎn)暖氣，但無(wú)法走進(jìn)我的身心，我獨(dú)自走在街上，步步沉重，想起剛才與媽媽的爭(zhēng)吵，心中沉悶。漸漸地隨著歲月的流逝，我的長(zhǎng)大，我與媽媽越來(lái)越?jīng)]有共同的語(yǔ)言。正想著，一陣刺骨的風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，冷極了。
我漫無(wú)目的'地走著，在不知不覺(jué)中，走進(jìn)了一條無(wú)名的弄堂。這弄堂靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的北風(fēng)在刮。突然，一串串響亮的笑聲劃破了一片寧?kù)o，我環(huán)顧著，尋找著，原來(lái)是從一間矮矮的，樸素的房屋里傳來(lái)的，我慢慢地走過(guò)去，想探個(gè)究竟。
透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)一位婦女在幫一個(gè)小女孩梳頭發(fā)。小女孩有著一雙水汪汪的，好像會(huì)說(shuō)話的大眼睛，粉紅的臉十分可愛(ài)，讓我忍不住想去捏一下。婦女坐在一張小板凳上，撫著女孩烏黑的長(zhǎng)發(fā)，另一只手拿著梳子輕輕的，慢慢地梳著女孩的長(zhǎng)發(fā)，說(shuō)：“不疼吧，媽給你梳個(gè)好看的辮子，好不好?”女孩開(kāi)心地笑起來(lái)，“好!媽媽最好了!”婦女輕輕梳著，生怕弄疼女孩。一會(huì)兒，小女孩就擁有了兩個(gè)羊角辮。忽然，她搶過(guò)梳子，跳著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我也要給你梳，我會(huì)給你梳個(gè)世界上最好看的�！薄昂�，好!”女孩的媽媽開(kāi)心地笑了�！把�，媽媽你怎么有白發(fā)了呀!但好像沒(méi)有奶奶頭上的多�！迸⑼蝗唤衅饋�(lái)，水汪汪的大眼睛里好像多了一絲不解，婦女摸摸女孩的頭，寵溺地說(shuō)：“媽媽老了呀，你在長(zhǎng)大，媽媽在老啊�！�
我突然明白了什么，趕緊跑回家去，回到我媽媽身邊。一進(jìn)門(mén)我看見(jiàn)媽媽正在廚房洗碗，我連忙跑過(guò)去，捋起袖子，說(shuō)：“媽，你別洗了讓我洗吧，你歇歇�！眿寢屢荒槻唤獾目粗�，但又見(jiàn)我很執(zhí)著，就走到一邊，自言自語(yǔ)道：“好好，你洗，怎么出去了一趟變懂事了呢?”
呵呵，我心想，自己懂得便已足夠。當(dāng)母親擎著愛(ài)的燈盞蹣跚著穿過(guò)時(shí)間的隧道時(shí)，我只望見(jiàn)腳下被照亮的前途，卻不見(jiàn)飽受歲月折磨的母親心靈深處的滄桑。這份留在我心底的風(fēng)景,時(shí)時(shí)刻刻告訴著我:母親不會(huì)永遠(yuǎn)年輕,我們要學(xué)會(huì)珍惜，懂得回報(bào)。
八年級(jí)作文 篇2
晴朗的夜空，偶爾有流星劃過(guò)，那是星星用淚來(lái)點(diǎn)綴著夜空。這究竟是生命的開(kāi)始還是結(jié)束，是纏綿還是凄美。淚水劃過(guò)臉頰，往事如煙，那件傷心的事，總是讓貝貝在不經(jīng)意間想起，
貝貝是一個(gè)沉默的女孩，沒(méi)有朋友，書(shū)本是她唯一的知己。但她很聰明也很好學(xué)，成績(jī)一般，長(zhǎng)得也蠻漂亮，就是少了一份生機(jī)。
貝貝沒(méi)想到，老天給她安排了認(rèn)識(shí)朋友的機(jī)會(huì)�？季矸窒聛�(lái)了，貝貝考了滿分，這是她第一次考全班第一。下課了，同學(xué)們圍著貝貝的'桌子，嘰嘰喳喳�！班耍铱梢院湍阕雠笥褑�？”貝貝聽(tīng)到了1個(gè)清脆的聲音，抬起頭，發(fā)現(xiàn)了嘉穎正笑瞇瞇地看著自己�！爱�(dāng)然可以啊！”貝貝想也沒(méi)想，就脫口而出，因?yàn)樗枰笥蚜恕?/p>
放學(xué)后，貝貝信息地發(fā)現(xiàn)嘉穎和自己同路，她們一邊推著自行車，一邊談天說(shuō)地，聊得很開(kāi)心，此時(shí)的貝貝很快樂(lè)，感覺(jué)自己是世界上最快樂(lè)的人。分別是，嘉穎神秘地對(duì)貝貝說(shuō)到：“明天放假，我去找你，送你一件禮物�！�
第二天一大早，門(mén)鈴就響起了，貝貝猛地從床上跳起，穿者睡衣跑去開(kāi)門(mén)。嘉穎把一個(gè)精美包裝的盒子往她懷里一塞，笑盈盈得說(shuō)：“懶蟲(chóng)，我不打攪你了，Bye！”說(shuō)完，便不見(jiàn)了蹤影。貝貝關(guān)上門(mén)，把盒子小心翼翼地打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)了一本郵冊(cè)，里面密密麻麻地貼滿了郵票。貝貝頓時(shí)欣喜若狂，自言自語(yǔ)道：“這不是我盼望很舊的禮物嗎？她怎嗎知道呢？”
那段時(shí)間，貝貝很嘉穎關(guān)系很好，兩人互相討論難題，交流學(xué)習(xí)心得，有好吃的就一起分享，遇到困難一起解決。她們可謂情同手足，比親姐妹還親。
又一次考試，貝貝只考了全班第五，而嘉穎卻考了全班第一。貝貝去向嘉穎祝賀，嘉穎卻連看也不看她一眼，高傲的像一只大公機(jī)，那樣子好象在說(shuō)：“你配和我說(shuō)話嗎？”
從此以后，嘉穎不再與貝貝一起走了，也不在與貝貝一起學(xué)習(xí)、玩耍，貝貝又回到了過(guò)去的日子，沉默、孤單。
終于有一天，貝貝在也忍不住了，她回到家里，撕破了那本郵冊(cè)，散落的郵票落在了雪白的地上，像她受傷的心，貝貝的眼淚如斷了線的珠子留了下來(lái)。流星在一次從眼前劃過(guò)，原來(lái)星星也不永遠(yuǎn)是美的象征，有時(shí)也會(huì)傷心!
八年級(jí)作文 篇3
生命，一個(gè)活力四射的詞。拋開(kāi)心中的雜念，用純真的心去體會(huì)這個(gè)生氣勃勃的世界，它的繽紛，它的活力、它的奇特，一切源于生命。
生命原來(lái)是美妙的`。窗外，片片枯葉在飄飛。那種情景、那份靈動(dòng)已讓人陶醉不已，遐思連連。當(dāng)你猛然發(fā)現(xiàn)黃葉滿地的時(shí)候，一份豐收的喜悅逼你而來(lái)，心靈更為之震撼。當(dāng)落葉在無(wú)聲無(wú)息中滋養(yǎng)生命，孕育生命的時(shí)候，那過(guò)程簡(jiǎn)直就是妙不可言！
生命原來(lái)是芬芳的。像那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花，傲首群芳，獨(dú)自欣賞。它用自己微弱而鮮艷的色彩來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)世界，哪怕是一丁點(diǎn)的顏色，都要顯示出“要留清氣滿人間”的生命力量。
命原來(lái)是激情的。不信，你看！那山頭正開(kāi)著紅艷艷的“一串紅”，山下的郁金香也不甘示弱，立刻換上金燦燦的衣裳，想與“一串紅”相媲美。它們正請(qǐng)?zhí)?yáng)公公作裁判呢！可它們都少看了水中仙子——蓮花姑娘。池塘里的蓮花一朵挨一朵，整整齊齊的。它們燦爛的笑容，優(yōu)美的舞姿把眾人的目光都吸引過(guò)去了。正是它們的點(diǎn)綴，大自然變得激情洋溢。
生命原來(lái)是勇敢的。像那山間的瀑布，沖蕩聲震耳欲聾，呼嘯著，奔騰著，面對(duì)山石的重重阻撓也毫不退卻。因?yàn)樗溃?dāng)股股山泉跳躍濺出水花之際便是它迎擊礁石，一展風(fēng)姿的時(shí)刻。
啊！生命是如此動(dòng)人，讓我們盡一切可能，讓生命美麗每一天！
八年級(jí)作文 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”這是一首感動(dòng)心靈的好歌，無(wú)論孩子、青少年、 中年人及老人家，無(wú)一不會(huì)，世界上除了生日歌以外，每天最多人唱的就是這首歌。 “有媽的'孩子像個(gè)寶”是��！我就有一位把我當(dāng)寶的母親。母親每天不但忙工作，而且非 常關(guān)心我的成長(zhǎng)，不但細(xì)心而且最能看透我的心。 記得在一個(gè)炎熱的夏天里�！岸６６！币宦曌屗袑W(xué)生都興奮地鐘聲響起，同學(xué)們站起 來(lái)跟老師道了“謝謝，再見(jiàn)后！”準(zhǔn)備放學(xué)回家。教室里只留下幾位掃地的同學(xué)，其中我也是 可憐的一名。當(dāng)我在很不愿意地?fù)]灑掃把的時(shí)候，發(fā)生了母親正在和班主任往教室這邊走， 一邊在交談，我心里一驚，害怕自己犯了錯(cuò)給班主任告訴母親，在看看母親眉頭緊皺，我當(dāng) 時(shí)不知如何是好，怕母親當(dāng)時(shí)跑過(guò)來(lái)將我痛罵一頓。 但這時(shí)候，母親的眼睛向我望過(guò)來(lái)，這時(shí)止住了腳步與老師說(shuō)話，神情立刻放松，當(dāng)掃 地的同學(xué)也走了過(guò)來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了母親神情微笑著對(duì)我說(shuō)：“哇哇哇！受表?yè)P(yáng)哦！”我奇怪地接問(wèn) 了他一句“你怎么知道是表?yè)P(yáng)呢？”“看你母親的神情就只帶啦！”
之后，我沒(méi)有了語(yǔ)言，因?yàn)橹?有我知道這個(gè)和現(xiàn)實(shí)不一樣。 在回家的路上，母親在車上平淡的說(shuō)：“你知道老師說(shuō)了什么嗎？你知道你今天都干了什 么嗎？“當(dāng)我張開(kāi)說(shuō)話時(shí)，有停住了嘴巴，心想：“不行，不能說(shuō)實(shí)話，不然被罵慘的，嘿…” 只好說(shuō)謊，想到這里嘴巴正要打開(kāi)時(shí)，母親又平淡地說(shuō)：“你必要說(shuō)先，先想想你該怎么回答 我�！� 回到家，母親走進(jìn)了房子，腳步沉重地走上樓上，我跟在她后面聽(tīng)母親走上樓的腳步聲， 走進(jìn)房間里，母親關(guān)上門(mén)將窗戶關(guān)上，用平淡的話對(duì)我說(shuō)：“在窗戶外……天空已經(jīng)出現(xiàn)黃昏 有這不同的顏色，從上到下慢慢變淡…”窗里一對(duì)母女在輕說(shuō)心聲。 在這個(gè)世界，從來(lái)只有母親最懂我就像心連心一樣，與我緊密相連。
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