尋找春天作文__初三作文范文_初三作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的尋找春天作文__初三作文范文_初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找春天作文__初三作文范文_初三作文1
度過了一個漫長的冬季，終于盼來了充滿希望的春天。我的心情特別舒暢，因為一個富有動感的季節(jié)已經(jīng)來臨了。我的心里仿佛已經(jīng)長滿了草，耳邊傳來淙（ｃóｎɡ）淙的流水聲和小鳥唧唧喳喳的叫聲……
還是冬天的時候，我在家里透過窗戶看外面銀裝素裹（ɡｕǒ）的世界，心想：這時嚴寒占據(jù)了一切，春不知跑到了哪里，等春天來的時候，我一定要去尋找它的蹤跡。
伴隨著一陣陣充滿暖意的微風，一切都變得富有新意。樹木上已經(jīng)有了微微的綠意，那些枝條已經(jīng)開始了新的轉(zhuǎn)變，這綠意代表著一種希望與激情。最可愛的是那些小草，它們偷偷地從泥土中鉆出來，伸個懶（ｌǎｎ）腰，呼吸著新鮮的空氣，開始伴著春風跳起了舞蹈。它們的身姿是那么可愛，這是我要尋找的春天的足跡！
春天不光滿足人們視覺的享受，而且還在聽覺上為人們帶來一份新奇。我最喜歡聽那淙淙的流水聲，它仿佛是在敲打著鼓點，正在為心中的目標而不停地奔流著，它送走了冰雪，迎來了溫暖。而小鳥的叫聲更是為春天增添了一抹色彩，它的聲音那么清脆，像一個歌唱家，不停地唱著歌頌生活的曲子。多美的聲音啊，這就是我要尋找的春天的足跡！
這個時候最忙碌的就是農(nóng)民們了，他們經(jīng)過一個冬天的休整，如今終于開始施展自己的本領(lǐng)。他們駕駛著拖拉機，哼著小曲，臉上滿是笑意。他們翻整著土地，那泥土的氣息偷偷地鉆進他們的鼻孔，讓他們感受到一種春的美好。他們開始了一年的播種，這是多么關(guān)鍵的時期啊，沒有春的播種，就不會有秋的收獲。他們讓我懂得了很多人生的哲理，這也是我捕捉到的春天的足跡！
春天真是太美了，它的足跡遍布在每個角落，我喜歡，它有美麗的外表，還有動聽的歌聲，更有數(shù)不盡的快樂，是它的每一個足跡讓我感受到了春天獨有的氣息，我愛這個季節(jié)！
評：
小作者以“尋找春天的足跡”為線索，抓住了春天幾個富有特色的畫面，分別從視覺和聽覺兩方面進行描寫，將冬去春來的變化生動地展現(xiàn)出來。
擬人修辭手法運用得好，如，小草“偷偷地從泥土中鉆出來，伸個懶腰，呼吸著新鮮的空氣”，小鳥“像一個歌唱家，不停地唱著歌頌生活的曲子”等，活潑、形象，寫出了春的活力。
正文第三、四、五自然段分別以“春天的足跡”作結(jié)，構(gòu)成排比段，文章結(jié)構(gòu)整齊，層次清晰。
尋找春天作文__初三作文范文_初三作文2
春天，是一個生機勃勃的季節(jié)。萬物復蘇，桃紅柳綠，花兒競相開放，爭奇斗艷，放眼望去，一派姹紫嫣紅的景象。
暮春四月，我和媽媽參加了牛通社的“尋找春天的足跡——德清下渚湖”活動，探索美麗的春天。
4月4日清早，我盼望已久的活動終于到來，我們乘坐著青年時報的大巴，到達德清下渚湖，開始今天的活動。
在今天的活動中，最讓我感興趣的，便是挖春筍。下午，吃完燒烤，做完清明團子，我們便乘坐大巴離開下渚湖，前往竹林挖春筍。
抵達目的地后，我們以家庭為單位，每戶家庭領(lǐng)取一把挖筍的工具。等大家都領(lǐng)好工具，一位當?shù)氐霓r(nóng)民介紹說：“現(xiàn)在正是長筍的時候。一會兒大家挖筍時得注意，要挖嫩的筍，也就是露出地面一節(jié)手指的那種，別挖有已經(jīng)長出葉子的,那是母……”
等農(nóng)民伯伯介紹完后，我們便跟著他步行前往竹林。一路山，我信心滿滿，心想：嘿嘿，挖筍肯定很簡單！我一定能挖回滿滿一大袋子的筍，滿載而歸！晚飯不用發(fā)愁吃什么了！哈哈哈哈！
走了5分鐘左右，我們便到達了竹林。只見，眼前的竹林一望無際，滿眼都是新綠，看著心里十分舒服。靜下心來，你便能聞到一股竹子的清香撲鼻而來。
“可以開始挖了！”農(nóng)民伯伯話音剛落，大家便開動了。有的跑向遠處去尋找小春筍，有的已經(jīng)熱火朝天得干了起來，熱鬧非凡。
地面上，滿是露出小芽的竹筍。有的才露出一點點小嫩芽，有的已經(jīng)有點長了。我小心翼翼地走進竹林，生怕踩到了它。我拿著工具，蹲下身，仔細尋找小筍。
“這這這這！在這！過來過來！”我朝媽媽喊道。
媽媽聞訊趕來，說：“那你挖挖試試吧！”
我站起來，拿起工具，朝地底下挖去，設法把竹筍挖出來�？墒菬o論怎么挖，就是挖不到頭，挖不出來。
這時，一位叔叔過來，說：“小朋友，竹筍因為根部很大，你想要把它連根拔起那是很困難的，再說竹筍能食用的也就是它露出地面的嫩芽部分，所以你只要挖掉一點土，在筍中間的位置切斷就可以了�！闭f話間那位叔叔靈巧地拿起工具，往我們挖出一半的竹筍中間一截，一段筍就挖出來了。
說完，那個叔叔遞給我工具，去幫助別人了。我接過工具，按照那個叔叔說的方法，找到一根露出地面的小筍，挖掉上面覆蓋的泥土，在中間一截，一段筍便給我挖出來了。頓時，我信心倍增，我繼續(xù)按照這方法挖。等到活動結(jié)束時，我挖了滿滿一袋的春筍。
春天，真是一個生機勃勃的季節(jié)呀！它給我們帶來了不少歡聲笑語！
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“一日之計在于晨，一年之計在于春”，春天正是一年中最美的時刻，我和媽媽興高采烈地來到九峰山尋找春天。
在這最美的季節(jié)里，九峰山生機勃勃，一片春意盎然，到處都有春姑娘經(jīng)過的痕跡：也許她曾坐在石塊上休息，嫩綠的青苔馬上鋪滿了大大小小的石塊；也許她曾躲在石縫間玩捉迷藏，惹得小嫩芽們紛紛探出頭來欣賞她的美；也許她曾握著枝干蕩秋千，枝干上的新葉迎著春風舒展開來；也許她曾在小河邊散步，小河從夢中蘇醒，“嘩嘩嘩”地唱起了春天的贊歌。
我和媽媽在這充滿春的氣息里沿著石階逐級向上攀登，路旁粉的白的成片的櫻花映入眼簾，它們吮吸著春天的甘露，綻放著笑臉，迎接我們的到來。一陣春風拂過，櫻花紛紛揚揚地飄落下來，有的落在了草坪上，仿佛是春姑娘在這張綠毯上繡花；有的落在了小溪里，為小溪穿上了粉色的新裝；有的落在了小路上，為小路鋪上了花的地毯。
沿路溪水潺潺地流著，叮叮咚咚的，歡快極了！溪里的水草如同一匹明潔的綠絲綢，不停地舞動，婀娜柔美。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只肥肥的小青蟲，它的身體一伸一縮，沿著溪邊盡情地玩耍，天真又調(diào)皮，絲毫沒有危機意識，也許它實在太可愛了，溪水都不忍心把它沖走。
我牽著媽媽的手，一步一步地向山頂爬去，這時我們的腳步漸漸地慢了下來，略顯沉重，但總有新的發(fā)現(xiàn)，讓我忘記了登山的疲乏。在一片小樹林里，一只小飛蛾正愜意地趴在大石頭上沐浴著溫暖的陽光，它喬裝打扮，把自己變成了兩片小嫩葉的模樣，一動不動地觀望著來來往往的人流，不仔細看，還真發(fā)現(xiàn)不了它。很多樹干上都長出了新的枝丫，細細地，嫩嫩地，仿佛一碰就會折斷似的，但它們?nèi)耘Φ叵蛏仙L，總有一天也會變得又粗又壯的。
終于，我們登上了山頂。由山頂向四面八方眺望：遼闊的田野、連綿的群山、還有那碧藍的天空都盡收眼底。俯瞰山腳，平時的高樓大廈，此時也只不過是一個個小方塊，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”啊！
九峰山的春天絢麗多彩，到處都是生命的跡象，到處都透著一股迷人的芳香，正如大詩人朱熹筆下的“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”，我不由地感慨春天的無窮魅力，我愛春天，更愛九峰山的春天！
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周末老師布置了一篇作文《尋找春天》。當聽到這個題目的時候，我就不由自主地在心中唱起了：“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里，那里有紅花呀， 那里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”可是看看窗外，沒有一點綠意，去哪里尋找春天呢?
清明這幾天媽媽早出晚歸的加班，沒有時間去看望姥爺和姥姥。周四晚我們的家庭會議提前一天，媽媽讓爸爸周五去陪奶奶吃飯，讓我代替她去陪陪姥姥和姥爺。
周五一早，我打車來到姥姥家，吃過午飯陪姥姥嘮了一會兒嗑，直到姥姥上樓午睡去了，我才悄然離開，準備去尋找春天。
來到離姥姥家最近的植物園，溜了一大圈，園里有一幫一伙徒步的叔叔阿姨，還有三三兩兩的遛彎兒的老人。我仔細地看呀看，小木橋下面的冰，一臉嚴肅地沒有融化的意思，那些樹都還在睡懶覺沒有發(fā)芽，小草們也害羞地躲在泥土里不肯露出頭來，春天在哪里呀?
我走累了，坐在園里的小亭子里歇息片刻，起身準備回家了。沒走多遠，感覺身后有人在跟著我!我嚇得不敢回頭，加快腳步往前走，可是身后的腳步，也在加快地跟上來!我害怕得厲害，正準備跑的時候，身后的腳步停住了“姑娘，你的手機!”我回頭看見，一個挺著瘦弱的身軀，一頭花白頭發(fā)的老爺爺，伸開一雙布滿老繭的大手，手里抓著的是，我坐在小亭里歇息時，一不留神從褲兜里溜走了的手機，還有那零散的二十幾塊錢。
“姑娘，我一直喊你，你就是聽不見!”還沒等我說話，爺爺又說：”現(xiàn)在的衣服呀，兜特別淺，下次出來背個包包，不丟東西!“說完手機和錢一起遞給我。
我嘴里說著謝謝爺爺，雙手接過，并向老爺爺鞠了一躬。”快走吧姑娘!“說完爺爺轉(zhuǎn)身向園內(nèi)走去，我站在原地，望著爺爺?shù)谋秤埃瑑?nèi)心久久不能平靜。爺爺那布滿老繭的手，不停地在腦海里閃過，我猜想爺爺可能是這園里的園丁或者清潔工吧!
回到家，我把這件事和媽媽描述了一遍。媽媽說：”你已經(jīng)找到春天了呀!這不就是心靈的春天嘛!“是啊，我找到春天了，沒有一絲浮塵的”心靈的春天“。
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赤著雙腳，走在酥軟的草地上，一絲酸軟的感覺散發(fā)全身，多么舒坦，多么愜意，我知道：春天的翅膀已略過了田野。
小草漸漸探出了的腦袋，嫩嫩的、纖纖的，像碧玉？不，太俗氣；像翡翠？不，太老成。那是一種不可名狀的綠意，一種令人心馳神往的感受。一陣微風拂過，她享受到母親甜蜜的親吻，我想，莫非“春”就在這柔嫩的綠意中，要不，風為什么這般溫柔，這般親切？
我來到一望無垠的麥田旁，凝望著碧綠的麥苗。微風拂過，麥田里蕩起了一層層，綠色的波浪，沙沙的響著，好像在對我說：“春姑娘已經(jīng)來過了這里了，她留給了我們她留給我們幸福、稚嫩的綠色�！�
我來到頭頂銀冠的梨樹旁，那里辛勤的蜜蜂正在采蜜，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，溫暖的風兒吹來，潔白的花瓣像雪花一般，紛紛飄落下來，它們好像在對我說：“春姑娘已經(jīng)來過這里了，她留給了我們純潔、淡雅的白色�！�
我來到擦胭脂的桃樹旁，樹上有的綻開粉紅色的笑臉，吐著醉人的芳香；有的羞羞答答，含苞欲放，偶爾一見小鳥蹬開樹枝，飛向藍天，那花兒便顫動起來，好像在對我說：“春姑娘已經(jīng)來過這里了，她留給了我熱情、歡騰的紅色�！�
不一會，春雨來了，小草痛痛快快地洗了個澡，葉子更綠了，小草長得很快，沒過多久就把草坪鋪滿了，綠色中還有星星點點的黃花，多么美的綠毯呀！好像在對我說：“春姑娘已經(jīng)來過這里了，是她給大地留下了生機和希望�！�
我來到小河旁，小河里的雪融化了，河水清澈見底，歡快的向前奔流。岸邊各種不知名的野花展開迎春的笑臉，爭芳斗艷，蝴蝶在花叢中飛舞。我拾起一塊小石子，向河里打了一個水漂，河面上頓時泛起了彩色的漣漪。這時，一群鴨子跳進河里，嘎嘎的叫著，它們歡快的嬉戲，追逐，真是“春江水暖鴨先知”呀。
我抬起頭，凝視著天空中那自由飛翔著的春天的寵兒——燕子，心中豁然一亮：
哦，春姑娘已經(jīng)駕著春風，走遍了祖國的角角落落。
春天多美�。〈禾焓谴蟮責ㄈ灰恍�，春天帶給我們歡樂的希望催我們奮發(fā)向上，我愿做一棵小草，一朵小花，把祖國的春天裝扮得更美。
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“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，看見了紅花，看見了綠草……”相信這首歌大家都不陌生吧。在春天將要來臨的時候，我和幾個淘氣的小伙伴一起去尋找春天的蹤影。
春天真是一個頑皮的小孩子，到處東躲西藏。我和幾個淘氣的小伙伴，到處尋找他。他出現(xiàn)在田野里；出現(xiàn)在山林中；出現(xiàn)在人們的眼前；出現(xiàn)在藍藍的天空中；出現(xiàn)在……，很多很多的地方。
春天萬物復蘇，連我們自己也清爽了很多。我和幾個淘氣的小伙伴約定好了，一起去尋找春天。我們來到田野里。這里綠油油的，真像一張綠色的地毯。我們在上面行走時，有一種非常舒坦的感覺。在綠油油的地毯中，還有幾朵紅色、黃色的小花，真是給綠油油的地毯打扮了一番，真是美麗極了，讓人看了就感覺非常的舒坦。
我們到山林中。這兒清清靜靜的，還有一股花的香味，讓人感覺有一種不受拘束、很輕松自在的感覺。山林中樹木茂密。人站在下面往上看，天就像變成了一片綠色。在山林中還有映山紅，還有許多顏色比較鮮艷的植物，給翠綠的山林增添了幾分韻味，我和小伙伴們在山林中停留了一會，就喜歡上了這山林的色彩，就不想離去。
我們來到小溪邊，小蝌蚪們自由自在的游著。我們望著它們，蝌蚪們就游到我們的腳前，像是在給我打招呼。
頑皮的小孩子——春天，好像發(fā)現(xiàn)了我們在尋找他，他就給我們開了一個玩笑。下起了一場春雨，我和小伙伴們趕快找了一個地方躲起來了。這場雨下得正好，滋潤了植物，又給山林洗刷了一遍，山林的顏色更綠了，綠得更現(xiàn)眼了。俗話說的好“一年之際在于春，一朝之際在于朝”。這句話說得一點也沒有錯。一年四季中，人們最重視的就是春天了。春天雨水如果多，今年就不會干旱，就不會有不好的收成。
清晨，一睜開眼睛，就聽見各種鳥兒的啼叫聲，給寂靜的早晨增添了各種美妙的聲音。燕子在天空中飛來飛去，后面還托著一把剪刀，像是在藍色的布上剪著各種各樣精致的圖案。
我和頑皮的小伙伴們找到了春天，春天的顏色真美，讓人看見了就感覺很舒坦。如果你不相信，那就趕快去鄉(xiāng)下看一看吧，你就會相信我說的是真的了。你馬上就會喜歡上春天的顏色，春天的植物，動物，還有春天的蒙蒙細雨。
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老天爺變得真快，前一刻還是冬天那無情的嚴寒，現(xiàn)在就變成春天溫和的陽光了。我躺在沙發(fā)上，悠閑地閱讀《滬上春歌》，這些老上海的故事，我從小就喜歡看。
遲來的春天，終于來了！隨著文章的最后一句話，我合上了書，看著窗外那柳樹枝上的嫩芽柳，不禁哼道：春天在哪里呀，春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里。正唱著，忽然想到一個問題，我的春天來了嗎？
絞盡腦汁也想不出來，一低頭，便看見了《滬上春歌》的封面。對了，既然春歌能迎來春天，那我來可以學她呀！
春歌是誰？她是《滬上春歌》的主人公，她叫蔣春歌，是上海人，和父母、奶奶、姐姐還有弟弟生活在一條弄堂里。由于長期受不到長輩的疼愛，她十分孤獨和自卑。后來她的爸爸失蹤了，發(fā)生了一連串離奇的事情。她也在這些事情中變得懂事和自信，最終找到了春天。
看著春歌的遭遇，我也想到了自己。我曾經(jīng)也因為膽怯而不敢上臺表演，遇到困難便退縮不前。對于父母，我尤其感到慚愧。從小他們便是疼愛我的，不讓我干任何事，以至于我現(xiàn)在還不會做一些力所能及的事情。當思品課上，老師問我們是否會燒飯時，全班幾乎每個同學都舉起了手。而我，卻只能將手悄悄地放在桌子里。所以，此刻的我有一個念頭；為什么不能像春歌那樣？既然春歌可以站在學校大禮堂上放聲歌唱，為什么我就不能戰(zhàn)勝膽怯抬頭做人？既然春哥可以為了家人在茶樓賣唱，為什么我就不能微笑面對困境，并為家庭做出一些貢獻？
想到這兒，我已經(jīng)迫不及待的站了起來，我還有很多事情要做呢！想著，一陣風吹來，輕輕地吹拂著我的臉，是春風！我笑了，我的春天，也不遠了吧！
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春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。于是，大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息�，F(xiàn)在，我追逐著春姑娘的腳步，開始去尋找春天的足跡。
找到了!找到了!春天在公園里。你看，公園里百花盛開，杏樹、梨樹、桃樹……各種各樣的花兒競相開放，爭奇斗艷。它們紅的似火，黃的賽金，白的如雪，粉的像霞……五彩繽紛，美不勝收。這些花兒有的還是花骨朵兒，正是含苞欲放時；有的全開了，露出了花蕊；還有的半開著，仿佛害羞的小姑娘。草坪上綠油油的小草到處都是，偶爾還有幾朵小花，可真謂是“萬綠叢中一點紅”呀!
找到了!找到了!春天在田野里。田野里的泥土變得松軟了，腳踩上去軟綿綿的。麥苗脫去了白白的棉大衣，換上了綠色的襯衫，遠遠望去，就像是一片綠色的海洋。油菜花開了，金燦燦的，大片大片的，直吸引人的眼球。在風伯伯的伴奏下，它們跳起了優(yōu)美的舞蹈，仿佛在歡迎春天的到來，也似乎在慶賀自己的綻放。
找到了!找到了!春天在小河邊。河水變得清澈無比，連水草也看得一清二楚。河水也很靜，宛如一面晶瑩的鏡子。小魚兒、小蝌蚪在河里活蹦亂跳，時而捉迷藏，時而又追逐、打鬧。河邊的柳樹姐姐長出了嫩綠的芽兒，她羞澀的將“頭發(fā)”浸入水中梳洗。似乎是柳樹姐姐的魅力感染了風伯伯，他也趕來湊熱鬧了，張開嘴輕輕一吹，打破了河面的平靜，泛起了一道道小小的漣漪。亭亭玉立的柳樹姐姐更起勁了，跳起了歡快的舞蹈!那滿樹嫩綠的葉子，也在陽光中微笑，令人眼前一亮，鮮活極了、生動極了!
找到了!又找到了!春天在天空中。小燕子、大雁成群結(jié)隊地從南方飛來。小燕子穿著一身黑色的衣服輕輕地飛著，向人們報告春天的喜訊。大雁整齊地飛著，一會兒排成“一”字形，一會兒又排成“人”字形。老鷹、金魚、蜻蜓等形態(tài)各異味、色彩繽紛的風箏也來了，它們在空中互相角逐，互相比試。這又成了春天里一道亮麗的風景線。
哇，春天的蹤影真多放眼望去，哪兒都有春天的足跡！我放慢尋找春天的步伐，慢慢地享受著春天的氣息！
尋找春天作文__初三作文范文_初三作文9
冬去春來，改革開放30年，經(jīng)歷了許許多多，但是春天終于來了！
它無聲無息，它呼喚著世間萬物，萬物經(jīng)過嚴寒的冬天，現(xiàn)在卻在陽光下絢麗的成長。
在春的滋潤下，我不斷地汲取社會給我的養(yǎng)分。長輩們經(jīng)常言傳身教，要我珍惜現(xiàn)在的學習的環(huán)境，我無法完全設身處地去體會父輩們求知的艱辛，然而回望十多年的求知生涯，我的路確實如同在春風的關(guān)懷下延續(xù)：嶄新的桌椅，明亮的教室，詳盡厚重的字典，還有連接世界的電腦等等。對比長輩們的曾經(jīng)，仿佛那些已經(jīng)落后百年，回望起來，只剩對偉大改革開放的感慨，哪怕是現(xiàn)在的我看到自己曾經(jīng)的小學，也不由得心生感慨：當年的學校哪有現(xiàn)在如此美麗呢？
在春雨的滋潤下，身邊的細節(jié)無處不在升級。衣服變了，從以前的慈母手中線變成了一件件華麗的衣裳，三十年前有誰會想去穿件華麗的盛裝拍下自己美麗的一刻呢？飯菜變了，從以往的單調(diào)的一雙筷子變成了餐桌上完備的餐具，三十年前有誰會想人們會喜歡吃生魚片呢？茶葉變了，從前一塊大餅似的包裝變成了現(xiàn)在經(jīng)過高溫殺毒的茶包，三十年前有誰會想茶也可以變成一罐得體的飲料呢？出行的方式變了，從前的自行車時代變成了當今的汽車時代，便利的公共交通時代，三十年前誰會想到公交車里有電視看，地下還有列車奔呢？
在春天的滋潤下，思想也在拔節(jié)成長著。中國入世申奧，嫦娥奔月，劉翔的中國速度趕超了世界記錄，中華民族越來越因祖國而自豪。長年酣睡的東方民族，在改革開放的春雷中開始蘇醒，演繹東方雄起的傳奇。用世界的.眼光看未來，用先進的思想自我武裝，中國人自信滿滿地走上世界的政治經(jīng)濟舞臺，經(jīng)濟的全球一體，文化的相互滲透，無不有國人的努力和足跡。
泡上一杯清茶，回味生活點滴，這是現(xiàn)在的我，如果我活在二十年前呢？恐怕就是裝上一杯開水，在臺燈下執(zhí)筆寫字，為了生活，在紙上默默耕耘吧。
尋找春天的故事，我想把神州走遍，去看萬木勃發(fā)，去覽江山如畫。
春天的故事，正續(xù)寫著一章美麗的詩篇。開創(chuàng)的改革開放和現(xiàn)代化建設道路，正越走越寬闊。
春天的故事傳奇動人，美麗新穎。
尋找春天作文__初三作文范文_初三作文10
中午，陽光照在窗臺上，讓人感覺好溫暖。我趴在窗臺上向外望去，路邊的槐樹還是光禿禿的，沒有一點泛綠的感覺，街上來來往往的人們匆匆地趕著路。突然，一只小蜜蜂闖入了我的視線。它扭動著黑黃相間的身子，慢慢地爬走了。我心里一陣激動：小蜜蜂都醒了，春天來了？
走在路上，突然聞到一縷幽幽的清香。原來，在墨綠色的枝條中，探出了幾朵金黃色的，亮的如朝霞般的迎春花。迎春花有五個花瓣，瓣瓣透亮，陽光透過花瓣灑在地上的光也是金色的�；ò羌t中發(fā)綠的，似乎下一秒就可以綻開一朵最美的迎春花。原來，春天藏在迎春花盛開的花朵里。
跑到湖邊，湖水像一只明亮的大眼睛。去年冬天，我和小伙伴還在厚厚的冰層上滑過冰，摔了一跤，爬起來，哈哈笑著又向前滑去�，F(xiàn)在，湖水在陽光的照耀下像灑滿了碎金的大盤子，湖水澄凈的能看到湖底的鵝卵石，用手捧一手心的水，透心的涼。岸邊的柳樹從遠處看是泛著微微的黃色，走近了，卻又變成了灰土色，真是“柳色遙看近卻無”呀。其實仔細看，能發(fā)現(xiàn)纖細的枝上冒出了嫩嫩的小突起。而楊樹卻那么大方的向人們展示它的生命力，它的枝條上長出了毛茸茸的，像毛毛蟲一樣的穗頭，風一吹，嘩啦啦落一地。原來，春天藏在柳樹的枝條和楊樹的穗頭里！
進入田野里，從遠處看，是一大片一大片的綠，麥苗穿上了一身綠衣服，使勁伸展著身體，向上生長，是那種看上去就讓人神清氣爽的新綠色。蹲下身，原來小草只不過剛剛蘇醒，鉆出泥土，看到這個嶄新的世界。我用力做個深呼吸，一股沁人心脾的草香，使我深深陶醉。原來，春天藏在麥苗的新衣服和小草的清香里！
來到公園里。已經(jīng)有很多穿著鮮艷衣裳的小孩在放風箏�！翱囱�，那個紅蝴蝶的風箏是我的！”“那個有喜洋洋的風箏飛的真高！”“燕子的風箏是我的，看我的飛的多高！”有時，也會出現(xiàn)不合歡樂氣氛的聲音“嗚嗚嗚，媽媽，我的藍貓風箏斷線了，嗚嗚嗚，怎么辦啊，嗚嗚嗚……”一句句稚氣的話語被風吹的很遠很遠。
原來，春天還在我們每個人的心里。
尋找春天作文__初三作文范文_初三作文11
冬天已悄悄離開，美麗的春天正朝著我們款款走來。今天下午天氣晴朗，我在網(wǎng)上和幾個同學一起約了去森林公園玩，順便可以找一下寫作的素材。
這個春節(jié)由于病毒流行的緣故，一直沒有開學，禁足在家，現(xiàn)在能出去玩了，還能見到親愛的同學們，這讓我欣喜萬分！
一進森林公園的大門，到處綠意盎然，讓人賞心悅目。春風吹醒了大地，陽光跳跳蹦蹦地灑落下來。小草們從泥土中調(diào)皮地探出它們綠色的小腦袋，好奇地張望著這個新奇的世界。
走上大橋，可以看到河水清清，波光粼粼。河面倒映著碧藍的天空和潔白無瑕的云朵，還映著河邊的石頭和千姿百態(tài)的垂柳，那柳樹的枝條被春風細雨染綠了，一個個綠芽苞悄悄地爬滿了枝條，春風把柳枝吹得一搖一擺，像一位理發(fā)師，為柳樹姑娘整理秀發(fā)，讓人不禁想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的詩句。
路旁的早櫻開滿了花，粉白色的花朵嬌柔淡雅；白玉蘭有白色的粉色的兩種，在春風暖陽下亭亭玉立，相映成趣，真是美不勝收，使人流連忘返。
再往前走，有一片開闊的草坪，我和同學們約好了在這里會合，草坪很大，是放風箏的好地方，抬頭仰望天空，蝴蝶，燕子，老鷹……千姿百態(tài)，五彩繽紛的風箏展現(xiàn)在我眼前，它們忽高忽低，搖搖擺擺，令人眼花繚亂。春風柔和而又溫暖，像母親的手撫摸著你。
一會兒同學們都到齊了，過了一個長長的寒假沒有見到，我們都有些小激動。
我和同學們在草坪上自由地奔跑追逐，一會兒又去打羽毛球，我們從上坡開始打。風漸漸大起來了，我們一次又一次地換位置，最終到了大草坪的入口，真是“一路打過來啊”。結(jié)果，僅有的一個羽毛球還被我們打到了休息亭上，于是我們就去玩了抓人、捉迷藏等游戲，玩得累了，就跑到媽媽們身邊吃水果零食，補充能量。發(fā)現(xiàn)媽媽們也正聊得熱火朝天，話題都是關(guān)于疫情啊，什么時候開學等等。
時間過得很快，一會兒太陽隱去，風卻越來越猛，早春的風吹過來還有點涼涼的，媽媽們提議回家了，可我們玩得還意猶未盡。時間也不早了，我和同學們戀戀不舍地告別，約好了下次天氣好時再聚。
春天真是個萬物生發(fā)，生機勃勃的季節(jié)，我喜歡春天！
尋找春天作文__初三作文范文_初三作文12
小燕子珊珊出生以來，便遭遇連年的旱災。迫于無奈，珊珊才十天的時候，就去很遠很遠的地方找春天姐姐了。
珊珊飛呀飛，飛到冬天爺爺?shù)念I(lǐng)地——寒冰雪窖。這里冰冷至極，有一只小燕子冷得暈倒。，珊珊看見了，連忙走了過去，抱起那只小燕子，給她溫暖。小燕子閉著的眼睛終于睜開了。小燕子對珊珊說：“你是誰？我怎么在這里？”珊珊對那只小燕子說：“你好，我叫珊珊，你剛才冷得暈倒了，我把你救醒了�！薄班�，謝謝你�！毙⊙嘧诱f�！鞍�，對了。你叫什么名字？”“我叫茉莉，”“你好茉莉，”“你好，珊珊�！薄败岳�，你和我一起找春天姐姐吧！”“好��！”
于是，珊珊和茉莉一起去找春天姐姐了。她們飛呀飛，又飛到了秋天姑姑黃葉森林里了。秋天姑姑很友好，她送給珊珊和茉莉一鋪黃葉織成的黃地毯，告訴她們：“珊珊，茉莉，你們找到了春天姐姐，就把黃地毯鋪在路上，讓美麗的春天姐姐踩著地毯去為你們?nèi)≈翆殹禾鞂氈�。否則，春天姐姐沒有汲取到我的靈氣，是不會為你們打開春天之門，讓你們拿到春天寶珠的�！薄爸x謝秋天姑姑，”“不用謝�！薄霸僖�，秋天姑姑！”“再見，孩子！一路順風！”
珊珊和茉莉又飛了好長時間，又來到了夏天哥哥的綠間小屋。夏天哥哥送給珊珊和茉莉一把用無數(shù)綠葉拼成的遮陽傘，夏天哥哥對珊珊和茉莉說：“兩位小妹妹，很高興你們在我這兒做客，你們?nèi)绻业搅舜禾旖憬�，就讓春天姐姐踩著秋天姑姑送給你們的黃地毯，打著這把遮陽傘，去為你們開啟春天之門拿到春天寶珠。否則，春天姐姐是不會為你們開啟春天之門的�！薄爸x謝你，夏天哥哥�！薄安挥弥x，小妹妹�！薄霸僖姡奶旄绺�。”“再見，小妹妹！”
珊珊和茉莉順利的找到了春天姐姐，春天姐姐笑著指著茉莉說：“冬天精靈，還不快快變回原身！”原來，茉莉是冬天爺爺派來幫助珊珊的冬天精靈！春天姐姐肩上停著冬天精靈茉莉，腳下踩著秋天姑姑的黃地毯，頭上頂著夏天哥哥的遮陽傘，為珊珊開啟了春天之門，拿到了春天寶珠。春天寶珠讓珊珊的家鄉(xiāng)重新變得美麗富饒。珊珊高興極了。
從此珊珊和茉莉成為了好朋友，每天在飛翔，顯得那么自由，那么自在！
尋找春天作文__初三作文范文_初三作文13
小松鼠是個愛幻想的孩子，他喜歡給每件自己喜愛的物品一個愛稱。它喜歡的木椅名叫哈帕，他喜歡的月季名叫舒兒，他喜歡的松果則名叫春天。
那枚松果就擺在窗前，是小松鼠近日在山的那邊偶然發(fā)現(xiàn)的。它飽滿的果殼仿佛散落著明媚的曙光。
可那個飄著細雨的午后，春天卻忽而不見了！小松鼠焦急萬分，可任憑它在家中如何仔細搜尋，春天依然不見蹤影。
小松鼠只好冒雨外出尋找，因為，它清晨時曾經(jīng)懷抱著春天去山的那邊采落葉。它瘦小的身影在微微秋寒中瑟瑟發(fā)抖，仿佛那秋風中羸弱的枯葉。
迎面走來的是漂亮的小兔子。她的面容在精致花傘的映襯下更顯俏麗。
“呵，你去哪兒呀？這么狼狽�！毙⊥米颖恍∷墒蟮牟恍捱叿盒α�。
“我去山谷的那邊尋找春天�！毙∷墒蟮牡恼Z調(diào)如它細碎的腳步那樣匆忙。
說罷，便快速穿過小兔子；只剩迷惑不解的她呆立在雨霧中，注視著它漸漸遠去的朦朧身影。
越過山間的溪澗，小松鼠遇見了刺猬。刺猬正歡快地在澗邊的亂石中跳躍著，水珠讓他的尖刺更為黑亮。
“呦，瞧瞧你的狼狽相，真是丟臉！”見了匆忙的小松鼠，刺猬尖利地嘲諷著。不過，他依然關(guān)切地問著，“怎么了？”
“我……去山谷的那……那邊尋找春天�！毙∷墒竺τ诙惚茕h利的亂石，因此話語時斷時續(xù)。
“哈哈，真搞笑！還春天呢，你也不看看時節(jié)！”刺猬捧腹大笑著�？僧斔ь^看小松鼠的表現(xiàn)時，小松鼠的身影早已消失在遠處濃密的樹林，被雨水一點，一點地模糊著。
雨依然下著，溫潤的草叢中，卻一無田鼠們淘氣的身影。呵，也許，他們正渴望地注視著黑暗洞穴的窗外，期待著再次的晴空萬里�？諘缍良诺臉淞�，只有小松鼠雜亂的足跡。
時光飛掠而去，仿佛瞬間就已成為那指尖之上早已逝去的風景。小松鼠的辛勤尋找始終一無所獲。于是，當他望見遠處家中緩緩升起的裊裊炊煙，便加快腳步歸去。
但當它垂頭喪氣地走入房間，細細環(huán)視；卻發(fā)現(xiàn)春天經(jīng)原封不動的置于窗前。它驚訝萬分，緊緊懷抱著春天，難以置信地回望著此次奇遇。
但當他幾乎相信這映入眼簾的事實時，卻不知，隔壁的小倉鼠，正悄悄地望著他笑哩。
尋找春天作文__初三作文范文_初三作文14
大自然是最好的教科書，上周，我們作文班的同學們在老師帶領(lǐng)下一起參觀了有珍稀古木的植物園。
站在植物園門口，一陣濃郁的花香撲面而來，大門前，一朵朵一簇簇的三色堇含著笑臉。三色堇又名貓臉花，有三朵花瓣，有紫色的、紅色的和黃色的，花瓣摸起來宛如在摸一條毛絨絨的圍巾。雖然是早上，但游人還是絡繹不絕。我們沿著左邊的小路走，路旁有幾棵龍爪槐，龍爪槐的樣子很奇怪，它沒有葉子和花，樹枝彎彎曲曲，很像龍的爪子，也許它因形狀而命名吧！
再往前走一些路，眼前是一棵粗大、高壯的皂莢樹，皂莢樹又名皂角，可做肥皂。剛剛下過一場雨，樹上長滿了青苔，樹下有很多的小草，一陣風拂來，就像小矮人圍著白雪公主跳舞。
我向遠處一望，有著“中國夢”三個字的主題背景映入眼簾，背景后面有很多的樹，樹旁有一座紅白黑相間的涼亭，我們坐在涼亭里休息了一會兒，就去參觀牡丹花。亭子下面的山坡上有十幾枝牡丹花，牡丹花花瓣肥大，花朵雍容華貴。有的含苞待放，有的半開半掩，還有的盡情綻放。呵，牡丹好漂亮！一團一團，紅似火，粉似霞，白似玉，美不勝收。
我們走上了雕刻的古色古香的木橋，我仿佛穿梭于古代，走在原生態(tài)的木橋上，我們觀賞著湖水中的魚兒，小金魚活潑可愛，有紅、金黃、墨色、花色的小魚兒，它們在湖水中盡情地玩耍，我看了好久好久也不肯離去。
走完木橋上了岸，我們又來到了丁香園。丁香園有紫丁香，紫丁香是四朵花瓣，像紫水晶一樣襯托著白白的花蕊，像“萬紫叢中一點白！”當然，紫丁香最主要是香，我湊過頭一聞，你知道嗎？如果我是蜜蜂，我恨不得鉆進去好好品嘗讓心陶醉的花香。
我們欣賞完丁香，又來到了櫻花園，櫻花園里好像下著一場櫻花雨，我和同學們在里面忘我的玩耍，采集標本，面對落滿地的櫻花，有一位同學竟然吟出了龔自珍的一首詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！边@里真可謂是落英繽紛，像仙女散花！
我們和老師走出了令人難忘的櫻花園，看到了波光粼粼的湖水，湖水明如鏡，色如翡翠。湖邊垂柳依依，不時傳來鳥鳴聲，悅耳動聽，這就是天籟之音。即使走出植物園，這種聲音還在耳畔回旋。
我們還觀賞了海棠園、玉蘭園，鮮花多多，真叫人流連忘返。
啊！植物園真是綠樹成蔭，百花爭艷，萬紫千紅，我們真舍不得離開這個充滿詩情畫意的夢幻境地！
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“鶯飛草長二月天，拂堤楊柳醉春煙”。羅定四月，院校機構(gòu)大家到杭州市遠近聞名的六和塔郊游。
天公作美，連陰雨了好幾天的氣溫在今天云開日出了。我滿懷激動的情緒趕到了院校，學生們“唧唧喳喳”地也尤其高興。伴隨著教師的引導，大家安排好隊乘上去六和塔的大巴客車，一路新款奔馳，迅速就來到六和塔旅游景點。順著進山的階梯，大家一步步趕到六和塔的正大門口。
“嗬，真真不愧是上千年古塔。”看見古香古色的石門和盤繞在石門上的深棕色木藤，我禁不住驚訝。進到石門，便是六和塔的一樓，這兒已經(jīng)開展牧丹展，紅的，黃的，白的，一朵朵漂亮的牧丹綻開在這里座上千年古塔里，有的艷麗華麗，有的精美討人喜歡，有的清香迷人………。
欣賞了花中之王牡丹花，教師囑咐大家以工作組的方式走上塔頂。我禁不住想，要走上這有13層高的塔頂，毫無疑問會累趴。幸虧教師又說六合塔外邊看見有13層，事實上僅有7層。我松了一口氣。我走在前面，帶著大家D。R工作組的成員向塔頂涉足。室內(nèi)樓梯木質(zhì)的，十分陡，走得心驚膽戰(zhàn)，上氣不接下氣地轉(zhuǎn)了好幾圈，一看標示，才到2樓。捶捶發(fā)酸膝關(guān)節(jié)，再次大家的“爬樓梯大戰(zhàn)”�？偹闩郎纤�，立在窗前，輕風一陣陣吹來，摻雜著淺淺的芬芳，好舒服啊。通過窗子，長江就好似長隊般呈現(xiàn)在眼下，一江秋幾葉扁舟慢慢行車，知名的錢塘江大橋就橫垮于一江秋。
賞析完塔頂風景，就提前準備下塔了，大家工作組的三個男孩子迅速地向下沖，一眨眼就不見了身影，剩余大家兩個女生瞠目結(jié)舌。我還在后邊追著叫：“哎慢點啊，當心掉下去！”那么陡的室內(nèi)樓梯，可別摔了。等大家到一樓，那三個家伙早在下面等大家了，真要我發(fā)火。
從六和塔出去，教師帶著我們班同學們來到一個寬敞的空閑地略微歇息后，又向塔林邁進。我對塔林十分很感興趣，有來源于西安市的小雁塔，精美的海寶塔面板，也有北京市塔山，這些來源于中國各省的名塔。
幸福的時光一直非常容易就過去，吃完美味可口的方便，今日的行程安排也就結(jié)束了，我還在往返的車里還回味無窮著那一盆盆亭亭玉立的牡丹花，七明六暗的古塔和濃縮了中國各省名塔的塔林。此次的郊游要我體會來到春季扣人心弦的美麗風景和古時候老百姓的聰慧。
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