校園里的春天作文

時(shí)間：2021-04-20 09:44:40 春天我要投稿

校園里的春天作文合集15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的校園里的春天作文，歡迎閱讀與收藏。

校園里的春天作文合集15篇

校園里的春天作文1

　　春天的校園可美了，到處生機(jī)勃勃。

　　操場(chǎng)中間的草地上，小草剛剛發(fā)芽，探出嫩綠的小腦袋。許多樹(shù)不再有光禿禿的腦袋了，它們抽出嫩芽，那是春天的音符！紫葉李開(kāi)花了，有兩種顏色：第一種是梅紅色，第二種是白色。一朵一朵地，點(diǎn)綴在樹(shù)枝上，像一棵棵珍珠。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，那微風(fēng)是那么柔。香味滿天飛，校園的每一個(gè)角落都有迷人的清香。同學(xué)們被香味迷住了腳步。

　　有些同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍。小朋友們有的跳繩，有的打籃球，有的跳高，有的跳遠(yuǎn)，還有的在認(rèn)真地看書，真是熱鬧非凡。

　　這就是我們學(xué)校的春天，是多么的美麗！

校園里的春天作文2

　　陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。春天就在這時(shí)�？羁畹亟咏覀兞�。

　　看見(jiàn)校園離里豐富多彩，我不禁想起：等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

　　光陰似箭。日月如梭，一瞬間，又是一個(gè)輪回。春天漫步在校園，發(fā)出淡淡的清香。大樹(shù)復(fù)蘇了，小華發(fā)芽了，小草從地面鉆出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，好像在說(shuō)：又是新的一天！看到這一片情景，我又想起：春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。

　　春天，是她讓每一個(gè)生物重新生長(zhǎng)，是她讓每一個(gè)生物充滿生機(jī)。

　　春姐姐一定累得精疲力盡了，讓她休息一下吧，讓她明天再把世界變得明亮，把校園變得多彩！

校園里的春天作文3

　　今天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，老師帶我們?nèi)バ@里找春天。

　　春天在楊樹(shù)上，楊樹(shù)上掛著一條條“毛毛蟲(chóng)”。有紅的、有綠的、有黃的，還有棕色的，真好看呀！有的樹(shù)都已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)了。

　　春天在柳樹(shù)上，它已經(jīng)從光禿禿的枝條變成了碧綠的枝條；它已經(jīng)從一片葉子都沒(méi)有變成了每根枝條都有著嫩綠的葉子，它多像一個(gè)美麗的小姑娘在搖著綠色的長(zhǎng)辮子��！

　　春天在太陽(yáng)花叢中，那里有綠油油的葉子，在地上鋪著，好像一塊塊綠色的墊子。再看近處，那樹(shù)枝從冬天枯黃的樹(shù)枝變成了現(xiàn)在紅色的樹(shù)枝，真漂亮呀！

　　春天在后院海棠花上，那里的花還是花骨朵兒；葉子，還是小芽。但是，它的顏色很好看，紅的紅，綠的綠，鮮艷無(wú)比。不過(guò)，現(xiàn)在的它是需要我們來(lái)保護(hù)的。

　　春天在不知名的樹(shù)上，它的花苞有點(diǎn)像桑葚，還有點(diǎn)像花椒。不過(guò)，它更像十幾個(gè)小黑米粒擁抱在一起的樣子。

　　哈哈，原來(lái)春天在這么多的地方呀，找春天真有趣，我還想再來(lái)找春天。

校園里的春天作文4

　　春天來(lái)到了我們的校園，讓我們校園的校園變了，那為什么變了呢？又變了什么呢？是春天的太陽(yáng)，是春天的太陽(yáng)把無(wú)情的冷風(fēng)趕走了，讓既溫暖又溫柔的天氣回來(lái)了！是春天的太陽(yáng)讓小朋友有個(gè)看書的好視線，是春天的太陽(yáng)讓萬(wàn)物生長(zhǎng)。

　　校園里，我看見(jiàn)了花，紅色的花，澄黃色的花，五顏六色的花。也看到了發(fā)芽的草，綠色的草，感覺(jué)他們有活力的帶著笑臉向我們打招呼。

　　在學(xué)校里，我也看到了小鳥(niǎo)在天空自由自在的飛翔，也看到了許多的動(dòng)物，那快樂(lè)的模樣，好像他們?cè)诟蠹艺f(shuō)：“寒冷的冬天過(guò)了，春天來(lái)了呢！”。

　　春、夏、秋、冬等四個(gè)季節(jié)，我最喜歡春天，因?yàn)榇禾炜梢园烟鞖庾兣�，我希望春天可以不要走，也希望春天喜歡來(lái)到我們的校園。

校園里的春天作文5

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，大自然一片生機(jī)盎然。春天，也給我們美麗的學(xué)校增添了生機(jī)。

　　剛進(jìn)校門，就能聽(tīng)到同學(xué)們認(rèn)真讀書的聲音。撲面而來(lái)的花的清香，使人神清氣爽。往里走，就是我們學(xué)校的”荷花池“，既然叫”荷花池“，那荷花肯定是少不了的。瞧！粉嫩嫩的荷花就像一位水姑娘，羞紅了臉。清澈的池水里有許多小金魚在嬉戲：有的在游泳，有的在水里跟著自己的朋友一起玩耍……

　　再往里走，就是我們的主教學(xué)樓，同學(xué)們都在這里上課。下課的時(shí)候，同學(xué)們像閃電一樣沖出教學(xué)樓，直奔操場(chǎng)，在廣闊的操場(chǎng)上玩耍。

　　再近一點(diǎn)，就是我們的體育館。體育館旁，還有許多美麗的鮮花：又嫵媚的迎春花，紅艷艷的紅梅，五顏六色的月季，還有婀娜多姿的茶花……在這些芳香四溢的鮮花旁，還有著許多亭亭玉立的老樹(shù)，真是美極了！

　　這，就是我們春天的校園，一座美麗的校園！

校園里的春天作文6

　　春天在哪里呀？春天在哪里？春天在美麗的校園里。哈哈，怎么樣。我編得不錯(cuò)吧！聽(tīng)我說(shuō)，我可不是吹的。我們的校園里真的有春天。

　　春天到了，我們學(xué)校的小草、鮮花、大樹(shù)都煥然一新，仿佛在一起比誰(shuí)更好看。小草把自己搞得綠油油，十分美觀；小花把自己的臉探出來(lái)，十分迷人；還有大樹(shù)努力讓自己長(zhǎng)高好“鶴立雞群”。哈哈！你們說(shuō)它們誰(shuí)更帶有春意呢？恐怕不好說(shuō)。

　　昨天的語(yǔ)文課還讓我記憶猶新，那節(jié)語(yǔ)文課，老師帶我們?nèi)バ@里看樹(shù)木。老師一邊走一邊介紹說(shuō)：“這是廣玉蘭，這是五針?biāo)�，這是……我記得最清楚的是紅楓，紅楓，顧名思義就是紅色的楓葉。紅楓在校園的最中心，紅紅的煞是好看。我看了看，認(rèn)為紅楓是一種有寓意的植物，它象征紅紅火火，永不退縮。這就是我喜歡它的原因。

　　其實(shí)我最喜歡是櫻花，粉紅色的櫻花在空中飄舞，讓人像進(jìn)入境一般，久久都反應(yīng)不過(guò)來(lái)。

　　春來(lái)了，我想一定會(huì)給我們帶來(lái)更多驚喜。

校園里的春天作文7

　　冬哥哥走了，春姐姐來(lái)了，校園會(huì)變成什么樣子呢？我們趕快去看看吧！

　　教學(xué)樓的前面是宿舍，宿舍的兩邊種著白B粉色的海棠花，青松變得比以前更綠了。操場(chǎng)上的柳樹(shù)也發(fā)芽了，一陳微風(fēng)吹來(lái)，柳條就翩翩起舞。風(fēng)過(guò)了，柳條靜靜的懸掛在天上，好似一位仙女從天空飄著。在樹(shù)根旁邊睡了一冬天的小草鉆出了地面，正在迅速的生長(zhǎng)著�；▔锏幕ㄗ尨河陰退戳吮樵�，顯得更加生機(jī)勃勃。

　　學(xué)院的春天真美呀！那些花草樹(shù)木為校園添加了色彩。只要你善于觀察，一定會(huì)有很多有趣的發(fā)現(xiàn)。讓我們來(lái)迎接春天吧！

校園里的春天作文8

　　在一場(chǎng)寒流過(guò)后，在一棵桃樹(shù)上正開(kāi)滿了桃花。

　　真沒(méi)想到，這桃花能在這種天氣中開(kāi)放。他粉紅粉紅的，在寒風(fēng)中看不出它有一點(diǎn)寒冷。它好像在象征著什么?對(duì)，它在說(shuō)：“春天來(lái)了!”

　　看，桃樹(shù)下的小草綠了，他們一簇一簇的，它們象征著春天的到來(lái)。冬天呀，你快走吧，讓春這個(gè)美麗的，活潑的小姑娘重新來(lái)打扮一下這個(gè)校園，讓白色變成綠色，讓生命充滿整個(gè)校園，讓校園處處有生機(jī)。

　　春姑娘，讓寒冷的北風(fēng)變成溫暖的春風(fēng)，讓地上的白雪變成綠色的地毯，讓我們脫下沉重的棉衣穿上薄博的襯衫。

　　春姑娘，請(qǐng)快一點(diǎn)來(lái)，再快一點(diǎn)的把我們的校園打扮得更美麗。

　　小草，請(qǐng)快一點(diǎn)長(zhǎng)，小花，請(qǐng)快一點(diǎn)開(kāi)，小樹(shù)，輕快一點(diǎn)綠，春天呀，請(qǐng)快一點(diǎn)來(lái)!

　　在此，我要同大家一起說(shuō)：春天，請(qǐng)把我們的校園變得更美一點(diǎn)吧!”

校園里的春天作文9

　　呀，春姐姐來(lái)了！可是因?yàn)樽叩锰颐α耍€沒(méi)有來(lái)得及準(zhǔn)備住處呢！

　　于是，春姐姐就先進(jìn)了我們的校園�？�！仿佛一眨眼的工夫，那桃樹(shù)的枝頭就掛上了一朵朵粉嫩花朵，茶花也跟比賽似的，都競(jìng)相開(kāi)放，迎春花也不甘落后地開(kāi)出了無(wú)數(shù)嫩黃色的小花苞……整個(gè)校園都向人們展示著一片春天生機(jī)勃勃的景象。

　　一進(jìn)校園，校園里的花草樹(shù)木都在夾道歡迎你，對(duì)著你笑。有些小花兒好像還在和你“打招呼”呢！它們?cè)陲L(fēng)中搖晃著各自的枝葉，仿佛在說(shuō)：“嗨！歡迎你�！�

　　去看看足球場(chǎng)吧！這里原來(lái)還是沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)，草坪都枯萎了，可是如今的整個(gè)草坪上的小草全都抽出了綠色的嫩草，一片生機(jī)勃勃的樣子！

　　花壇里，小草迎風(fēng)伸展它的枝葉，小花也跟開(kāi)選美大賽似的一朵比一朵開(kāi)得漂亮，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色。

　　真是想念校園里的春天呀！

校園里的春天作文10

　　春天已經(jīng)慢慢地向我們走來(lái)。我們已經(jīng)感覺(jué)到了春天的氣息。

　　風(fēng)還在涼嗖嗖地刮著。有時(shí)，突然一股涼風(fēng)吹來(lái)，使我打一個(gè)寒顫，可是，回味一會(huì)兒，就會(huì)感覺(jué)：咦，這風(fēng)還有點(diǎn)兒暖洋洋的。雖然沒(méi)那么明顯，可是，這小小的發(fā)現(xiàn)還是令我興奮不已。春天來(lái)了！來(lái)了！

　　一陣陣涼又暖春風(fēng)喚醒了正在熟睡的小草種子，它們慢慢的探出頭來(lái)。那翠綠色的小腦袋藏在黃黃的枯草下，一半露出來(lái)，一半遮掩著，活像一個(gè)羞澀的小姑娘。小草在春天的校園中忽隱忽現(xiàn)，增添了美感，可謂點(diǎn)睛之筆，也為校園增加了一絲絲生機(jī)。

　　校園的柳樹(shù)也抽出了新的枝條，長(zhǎng)出新的柳葉。美麗、煥然一新的枝條隨風(fēng)飄揚(yáng)，婀娜多姿。枝條微微泛黃，柳葉呈青綠色，黃綠交錯(cuò)，好像一個(gè)舞女在甩動(dòng)著漂亮的衣襟和綢帶。為校園增加了活力。柳樹(shù)在河邊排成一列，又像士兵在歡迎我們的到來(lái)呢！

　　校園里的春天是如此美麗！校園里的春天是如此絢爛！

校園里的春天作文11

　　“ 草木知春不久歸，百般紅紫芬芳飛�！弊撸蠹乙黄鹑フ乙徽倚@里的春天吧！

　　我們飛快地沖出教室向楊樹(shù)林跑去。細(xì)瞅瞅，枝條上已經(jīng)長(zhǎng)出了了“毛毛蟲(chóng)”；樓前的女貞樹(shù)上的葉子，已是一簇簇翠綠；水池旁的幾棵臘梅，每枝真的是芬芳撲鼻！

　　學(xué)校種了一些小麥，小家伙們爭(zhēng)先恐后地往上長(zhǎng)，到六月份就可以豐收了。春天一到，杏樹(shù)的花苞就立刻鼓起來(lái)，看上去像在歡迎它呢！

　　春天到來(lái)那天，河水皺起波紋來(lái)歡迎春風(fēng)......高大的.松樹(shù)在陽(yáng)光的沐浴下已經(jīng)卯足了勁兒向上長(zhǎng)�，F(xiàn)在長(zhǎng)得比樓層要高很多。山楂樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了綠葉，不久前，學(xué)校移植來(lái)了一棵樹(shù)，現(xiàn)在也變得根深葉茂了……

　　我喜歡校園里的春天，更愛(ài)這藏在校園里的春天！

校園里的春天作文12

　　我愛(ài)萬(wàn)紫千紅的春天，我愛(ài)綠樹(shù)成陰的夏天，我愛(ài)瓜果飄香的秋天，我愛(ài)松青雪白的冬季，但我最愛(ài)萬(wàn)紫千紅的春天，今天就讓我給你說(shuō)一說(shuō)我們校園的春天。

　　我們食堂的旁邊有一棵高大的柳樹(shù)，它最先長(zhǎng)出了新葉，就是要告訴我們“春天來(lái)了”，放學(xué)的時(shí)候我看見(jiàn)它在一天一天地成長(zhǎng)，它的柳枝就像我媽媽的頭發(fā)，風(fēng)一來(lái)它就隨風(fēng)舞動(dòng)真美。我們綜合樓的對(duì)面有一盆萬(wàn)年青，上面有一層新葉，風(fēng)一吹就隨風(fēng)擺動(dòng)，還有小草，小草嫩嫩的綠綠的亮亮的，它們像頑皮的小精靈，看著它們生機(jī)勃勃的樣子，我相信了小草的生命力很強(qiáng)，讓我想到了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句。還有金燦燦的迎春花，風(fēng)一吹像一位金發(fā)少女在舞蹈。

　　春天到了，燕子也飛到了我們這里，我們校園里還有松樹(shù)，它才發(fā)出的新葉，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，在發(fā)出清脆的聲音，在告訴我們春天的到來(lái)。

　　我愛(ài)校園的春天，這是我生命的源泉，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了我校園的春天！

校園里的春天作文13

　　春天來(lái)了!春天來(lái)了!春天到底在哪里呢?我們?cè)隈T老師的帶領(lǐng)下找到了春天。春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊，找啊。

　　找到了，找到了，春天就在盛開(kāi)的玉蘭花上。你瞧!紫玉蘭盛開(kāi)了，就像一個(gè)小酒杯，里面裝滿春天的陽(yáng)光。

　　找到了，找到了，春天就在色彩艷麗的山茶花上。這些山茶花紅的似火，粉的如霞，白的像雪，吸引了許多小蜜蜂來(lái)采花釀蜜。

　　找到了，找到了，春天就在火紅的杜鵑花上。杜鵑花綻開(kāi)了笑臉，向我們展示自己美麗的身姿。

　　春天來(lái)了!我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們摸到了她。春天就在我們的校園里，就在我們的身邊。

校園里的春天作文14

　　今天，我和幾個(gè)小伙伴，在校園里找春天。

　　我們先來(lái)到小公園找，我們東找找，西找找。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)叫喊聲，一看，原來(lái)是何莜茹找到了春天，我連忙跑過(guò)去，她找到的是樹(shù)木，樹(shù)木上長(zhǎng)出了小小的嫩芽，這是春天的音符。這是，方晨睿也發(fā)現(xiàn)了春天，他發(fā)現(xiàn)的是小草，小草探出了小腦袋，這是春天的眉毛。我們一起找到了春天，這時(shí)灌木叢里的野花，開(kāi)了一朵兩朵，那是春天的眼睛。

　　接著，我們一起回到臺(tái)階兩側(cè)，迎春花長(zhǎng)出無(wú)數(shù)個(gè)小花苞，它像害羞的小姑娘含苞待放。

　　春天無(wú)處不在，只要您仔細(xì)觀察，你們就能找到美麗的春天。