學生描寫春天作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的學生描寫春天作文，歡迎大家分享。
學生描寫春天作文1
看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春天，就是否能傾聽到春天不同尋常的聲音呢！
我獨自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春天的樂曲，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個不停。聽著那沒有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春天的聲音不同尋常。聽到了風吹草動弦舞的聲音，聽到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。
當我要下山時，樹枝掛住了我的上衣，此時此刻聽到了春天的呼喚。讓我知道春天的存在，春天的生機。
我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音，別人聽得見嗎？別人心中的聲音你又聽得見嗎？你就是否有許多的聲音不就是自早畔響起，而就是自心田深處某個被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時時回蕩于腦海中，某些時空觸起回憶的聲音，未來的聲音。你的心靈的土地上就是繁雜吵鬧，亦就是空蕩冷滴，繁毫無響聲響。也許你就是學習安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不就是吵鬧得無法傾聽。
春天，你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長，流動，仔細傾聽！沒有一種生命最可以暫時停止運動的，停止生命這間里流動。
生命發(fā)出的聲音有些就是聽不見的，卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長，甚至變得很喧器，耳畔沒有聲響，那特別的聲音就就是春天。
學生描寫春天作文2
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來，她使每個角落都散發(fā)著春天的氣息，萬物從沉睡中蘇醒，小草探出小腦袋，好奇地望著新世界，花兒露出了一張張火紅的笑臉，笑吟吟的，在春風的吹拂下點頭微笑，柳樹對著清澈的河水，梳理自己長長的辮子。
春姑娘來到田間。你瞧：一片片油菜花競相綻開，散發(fā)出沁人心脾的清香，它們仰起可愛的笑臉，天真地望著蔚藍的天空。
春姑娘來到路邊�？矗愤呉俗⒛慷鴵崦亩嘧说牧鴺�，棕色的樹桿上長出許多枝杈，梢頭吐出了密密麻麻的嫩芽，好像是柳樹長長的辮子，辮子上面有著綠油油的蝴蝶結(jié)，在微風中輕輕飄動。
春姑娘又來到了河岸邊，為草地披上了綠茸茸的地毯，星星點點的野花鑲嵌在土地上：金黃的迎春花、淡紅的月季花、紫色的喇叭花……在綠草中開放。
在春暖花開的日子里，大自然幾乎成了花的世界，各種花紛紛開放，許多顏色構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫，發(fā)出了宜人的芳香，真是妙不可言。
啊!春天真美呀!
學生描寫春天作文3
一年之計在于春，一日之計在于晨。春天的早晨涼風習習，微風中含著花瓣的氣息和香味，真是沁人心脾，讓我們心甘情愿地沉醉在這醉人的春風之中。你若是這時進行晨讀，相信效果將事半功倍。春天的早晨無人不愛，無人不醉。
春暖花開的山上，一大片迎春花“扭”起秧歌舞，在風中“搖搖欲墜”;樹木抽出了新條，長出了嫩葉，樹上的花兒微笑地點點頭;小草也是從濕潤的土地里伸了個懶腰，打了個哈欠，然后才膽怯地從土里探出了個頭。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生�！笔前�，一場春雨過后，到處生氣盎然，春筍得意洋洋地從土里鉆出了腦袋，貪婪地吮吸著雨后的清新空氣，并且慢慢地從土里一點一點地爬了出來。樹葉綠油油的，青翠欲滴，大樹也好像神氣了許多，挺直了腰桿，舒展了額頭。真是春雨貴如油啊!
春天的土地上也彌漫著獨特的土壤味，讓人的心頭舒坦了許多。
在迎春的隊伍中，自然也少不了那天才演唱家——小鳥。它們在春天的土地上盡情放歌，似乎在炫耀自己婉轉(zhuǎn)的歌喉，它們的歌聲悅耳動聽，它們的歌聲清脆而富有活力，它們不愧是大自然的歌手!
“春江水暖鴨先知”。池塘里，小鴨們也在歡快地嬉戲，好像正在舉辦一個迎春晚會，它們不停地、歡快地“嘎嘎”唱著。
春天，是一幅迷人的山水畫;春天，是一曲激昂的交響樂;春天，是一首深情的古詩詞。我愛這醉人的春天!
學生描寫春天作文4
春天，迎著輕柔的春風默默無聞地來到了人間。
春姑娘來到了校園里。小草破土而出，枯萎了一冬的大手又開始了新的生命，就連小花也開始生根發(fā)芽，還是那四季常綠的柏樹，在那兒強壯的不怕寒冷的挺立著；迎春花兒們爭相開放，每一個新生命都在迎著春天的到來。春姑娘很高興，因為它也給植物們有禮物——溫暖。
春姑娘又來到了菜園里。辛勤的農(nóng)民們開始播種種子，玉米種子，西紅柿種子，油菜種子春姑娘見到了農(nóng)民們大汗淋淋，也送給了他們一個禮物——涼爽的春風。
春姑娘還來到了公園里。原來，大樹早已吐出嫩芽，美麗的花兒們一起和春風舞蹈著；再看天上，燕子門成群結(jié)隊地從南方飛回來了；大雁也飛回來了，那是因為它們要見春姑娘。
春姑娘又來到了動物園里，沉睡了一冬的大象出來了，長頸鹿也出來了；斑馬在展示著自己美麗的斑紋；老虎威猛地給人看自己的“王”字。
春姑娘在陽關下歡笑著，在清風中舞蹈著，啊，地上草如茵，兩岸柳如眉。春風仿佛再告訴沿途碰到的每一個人，每一棵樹木，給一株剛剛露出地面的小草：春天來了！
春天來了！
學生描寫春天作文5
瞧，小草剛做了一個夢，扭動著身子從地里鉆出來，瞇著眼睛，希奇的張望著，靜聽著春天的腳步。
小麥身上用雪做的被子，給春天拿開，化掉的雪流入麥田，就好象春天為小麥到了一杯水，桃樹才展開它那嫩綠的枝芽，遠處看見幾多還未開放的小花苞。天空中，看見幾排燕子飛過，幾對燕子飛倦了，落在電線上，多么像五線譜啊，燕子成了音符，譜出一支對春天的贊歌。
當我在無意之間發(fā)出這些感嘆時，才發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)再不知不覺中來到了。
春天吹在我的臉上，好像媽媽的手在撫摸著我的臉，很柔和，風走了，看著天空中的云，有時像一條威風十足的白龍，有時像一只嚇人的東北虎，有時卻失落的像只野鴨子，有時……云千變?nèi)f化好玩極了。
在校園里，春天更是顯得多姿多彩，月季花挺起了它那全身是刺的身子，小草長出了嫩綠的枝芽，枝芽上又長出了一朵小花苞。光禿禿的柳枝長出了嫩綠的枝芽，萬物復蘇，這一切這一切的一切，都使春天，充滿了希望。
春天，生機勃勃的春天是多么的美呀！春天是一年之中最美呀！春天是一年之中最美好的季節(jié)，可它也是一年之中最短暫的，可也正因為他很短暫，古今中外的名人義士對他的贊美更是不計其數(shù)，俗話說一年之季在于春，一天之季在于晨，早晨的校園最能顯出春天的幽雅。早晨我們總是坐在教室安想的讀書，書聲與小鳥的.叫聲混為一談，就好像一只鄉(xiāng)間小曲。
我怦然心動，覺的春天已打開了我的心靈之窗，悄悄的流入了我的心房。
學生描寫春天作文6
冬天，已離去，春姑娘悄悄地向我們走來。公園、山坡、池塘到處都是她的氣息。最美的要算是田野周圍了。我在體驗中感受。
遠遠望去，天空一碧如洗。咦？怎么有一片碧綠？哦，原來是稻苗。在稻苗邊走一走，看一看，仿佛自己就是一棵小稻苗。哇！看，前面有一片金燦燦的是云霞陽光金子還是那太陽掉下來了？走近一看，原來是香味撲鼻、令人陶醉的油菜花兒。嗡、嗡、嗡小蜜蜂飛來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。呱、呱、呱青蛙正在捕捉害蟲呢！
田野右邊是一條清澈見底的小溪，它像一條綠色的綢帶，靜靜地躺在大地的懷抱里，河底石塊色彩斑斕，還有一群小魚和小蝦在嬉戲呢！每當天氣晴朗時，藍天、白云、小樹、花兒都倒映在河水中，構(gòu)成了一幅極美的圖畫。
田野左邊和后面到處都是桃花的蹤影，每一棵桃樹都是一片燦爛的云霞，在那里可以嬉戲、玩耍、跳舞、唱歌、繪畫
有稻苗、有花兒、有小溪、有小樹、有桃園、有藍天、有白云。這是一幅多么美麗的春景呀！
學生描寫春天作文7
昨天剛下過一場雨，空氣顯得格外清新，路邊的柳樹也顯得更加漂亮，給人煥然一新的感覺。路邊的柳樹長出了嫩芽，向我們報告著春天的到來。清風吹拂，柳枝擺動它那婀娜的身姿，像一位舞蹈家在翩翩起舞。
來到河邊，你會發(fā)現(xiàn)一排排的柳樹那漂亮的長發(fā)隨風擺動，給你帶來一天的好心情。坐在柳樹下，柳葉溫柔的從你臉上掠過，像母親慈祥的撫摸，讓你感到春天是那么的美麗漂亮！柳樹的外表看似柔弱，其實它的內(nèi)在卻很強大。它那旺盛的生命力連洪水都征服不了，你看它是多么堅強��！只要你這一根柳條插進泥土里，它就會長成一棵蒼天大樹供你欣賞乘涼，它的樹根還可以做成根雕。樹干可以做成家具，柳枝可以做成竹籃，美麗的花環(huán)和各種各樣的編制工藝品！
柳樹像一個人一樣，遇到困難它不會逃避，會堅強的面對；不像有的人遇到困難只會逃避。
柳樹很容易成活，不像有些花，真是“有心栽花花不活，無心插柳柳成蔭”。我們一定要向柳樹學習，它的頑強，它的奉獻精神！
學生描寫春天作文8
南方的三月，想必已是春暖花開的時節(jié)。可是，我們這個“塞外山城”的三月，雖說比寒冬臘月暖和多了，但還絕不會看到“春風又綠”的景色。
這個季節(jié)的天氣真怪，雖說已是早春了，可有時還十分涼。這個涼，并不像夏天樹陰下的清涼爽快，也不像冬天的寒風凜冽，而是一種透皮但不刺骨的涼意。有時也暖，但決不會使人渾身舒服，而只是讓你覺得該準備與冬衣告別了：這可能就是塞北早春的一個特色吧！
在這里，人們有時會被天氣“捉弄”。當你覺得暖和、換上春裝時，可不一會兒又冷了起來。有人詛咒這變化無常的“鬼臉兒”天氣，但我覺得，這種多變天氣也能給生活帶來情趣。你看看街上的清晨吧：趕路上班的穿毛衣，練拳跑步的穿背心，做買賣的用熱氣哈手，掃街清路的用毛巾擦汗……情態(tài)各異卻又生機盎然。
今年的早春“雨雪”不少。你瞧，雨中有雪，雪中有雨。雪，并不是雪花，而是像米一樣的雪粒；雨，也不是滴雨，而是到處飛飄的水星兒。它撒下來是雪，一落地便成了雨；飄下來的雨雪兒，落下地卻看不見。這樣的“雨雪”，固然使路滑，使衣濕，但它卻哺育著生命—這不也是春天的氣息嗎？
春天畢竟是來臨了，萬物在復蘇和生長。不信嗎？問一下你腳下的大地吧，多少生命正在這里勞動！
學生描寫春天作文9
冬姑娘走后留下了一片殘缺的大地，教室被打掃得干干凈凈，她一揮袖子就像魔法師一樣把大地變得春意融融萬木復蘇。
我永遠愛春天！ 啊 !春！你給我?guī)頍o窮無盡的歡樂，到處都洋溢著快樂的氣氛， 春天的景色太美了。
街上的汽車川流不息來來往往的穿梭著忙碌的身影；農(nóng)民伯伯們在田里播灑著希望的種子這是最忙的一年，人人都夸春姑娘的懷抱太溫馨了我伸了伸懶腰，一縷縷的灑滿了大自然，想線一樣長，一本本新書在我們手中握著。
人們帶來了清醒的空氣，人們臉上充滿了歡笑，吸了一口給人舒暢的新鮮空氣， 燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙透過早霧。
溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田，充滿著希望，春！�。。�！ ，大自然又恢復了原來的生機勃勃，呀！看！他邁著輕易而喊著含羞女孩一樣的步伐靜悄悄的走來走去。
人們的心更美，老人們到處散步，布置的整整齊齊。
是五彩繽紛的， 春天是生機勃勃的，過了不久春姑娘不知不覺的來到大自然，像針一樣細。
學校又充滿了生機，我愛你，把冬姑娘留下的殘缺收拾得干干靜靜。
吹皺了積極流淌的河流春雨像蜘蛛絲一樣輕。
學生描寫春天作文10
春天美，家鄉(xiāng)的春天，更美。
家鄉(xiāng)的大樹，在春天里努力的生長著，生長著，努力的長出嫩綠的芽，努力的長的高大挺拔，
努力的吸收著大地媽媽供的營養(yǎng)品，努力的開出漂亮的花，家鄉(xiāng)的春風，也是美麗的，他輕輕的吹的花兒笑了，吹的草兒露面了，他吹的大懶熊，伸伸懶腰，大大哈欠，出去掏蜂蜜了，凡是在家鄉(xiāng)的春風瞎的，都是面帶微笑的。
家鄉(xiāng)春天的來臨，讓農(nóng)民伯伯開心的合不上嘴了，去年秋天收獲了一堆的“大雞蛋”，今年春天又要中一對 堆“大雞蛋”了。
家鄉(xiāng)的春天，讓龍泉湖也變的更加美麗，湖水被春風吹開了，蕩起了波紋，魚兒游回了故鄉(xiāng)，湖兩旁的花花草草，
笑的讓人舒服，人們都來到了春天的龍泉湖，人們的到來，讓龍泉湖又多了些春天的氣息。
家鄉(xiāng)的春天，讓小朋友們多了些快樂的味道，溫暖的春風吹來，讓小朋友脫去了笨重的冬衣，又換上了七色春裝，似有千萬個彩色的蝴蝶在玩耍嬉戲，快樂的味道，變的愈來愈濃了。
家鄉(xiāng)的春天，是美的，是可愛的，是能讓家鄉(xiāng)的花草樹木復活的，是能讓農(nóng)民伯伯和小朋友們臉上樂開花的。
我愛家鄉(xiāng)的春天。
學生描寫春天作文11
美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，她越過高山、大河，迫不及待地來到了我們的校園。
你看，學校大門兩側(cè)的花壇里，小黃楊的葉子綠得是那樣的新鮮，沒有一點雜色，讓人看了賞心悅目，不由自主的想摸一摸，還有許多蝴蝶 圍著小黃楊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，仿佛是被綠色植物特有的淡淡清香吸引過來的，旁邊的小松樹仿佛也在這個春天里長高了一節(jié)。
教學樓前的花壇中，黃色、嬌艷的迎春花笑得是那樣的燦爛，它們朵朵小巧玲瓏、美麗無比，就好似一個個穿著黃禮服的美人，向人們報告春天到來的喜訊，櫻花驕傲得像位小公主，擦著粉紅色的胭脂，使人們見了挪不動步！
操場四周，柳樹姑娘的辮子上又增添了點點鵝黃，在微風中一甩一甩的，像在炫耀她的長發(fā)。螞蟻、飛蛾、甲蟲等昆蟲也隨著氣溫變暖，出現(xiàn)的次數(shù)越來越多了。旗桿旁兩側(cè)的花壇里小草探出了小腦袋，驚奇的瞪大眼睛看著這個多姿多彩的世界，非常是可愛！春天的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草與樹木，還有同學們活潑的身影與歡笑的聲音。春天來了，同學們脫下了笨重的棉襖，一下課，就紛紛跑出來，感受著春天的氣息。
我愛春天，更愛這春天的校園！
學生描寫春天作文12
春姑娘輕輕一吹，吹化了小河，吹綠了花草樹木，吹來了燕子，吹醒了青蛙……
“叮咚、叮咚……”小河唱著歡快的歌兒向前奔跑，好像在告訴人們“春天來了！”一群小鴨子已經(jīng)迫不及待地跳入水中，時而玩耍嬉戲，時而拍打翅膀，不禁讓人想起了“春江水暖鴨先知”這句詩。
小草探出了嫩綠的腦袋，它好奇地張望四周，好像在欣賞著春天的美景，雪白的梨花開了，猶如一個個身著白色紗裙的天使站在枝頭，含情脈脈；粉紅色的桃花開了，好像一個個涂了胭脂的小姑娘的笑臉，低頭不語；金黃色的迎春花開了，宛若一個個金色的小鈴鐺，盈盈向人。柳樹吐出了翠綠的新芽，垂著長長的頭發(fā)，微風拂過，仿佛少女在梳理自己整齊的頭發(fā)。
俊俏的小燕子時而站在“五線譜”上，猶如“五線譜”上的音符。時而掠過水面，好像在和魚兒做游戲。青蛙“呱呱”大叫，好像在說“我睡醒了！”
遠處的田野里，金燦燦的油菜花鑲在山腳下，綠油油的稻田隨風跳著輕快的舞蹈。農(nóng)民伯伯正在辛勤地收割，望著綿綿細雨，臉上露出了微笑，是啊“一年之計在于春”，他們盼望今年有個好收成。
人們也換上了鮮艷的春裝。小朋友們一邊放風箏，一邊追逐嬉戲。老人正在欣賞這美麗的景色。年輕人在湖面上劃船，說著、笑著、唱著……
春天是生機勃勃的季節(jié)，春天是美麗的季節(jié)，春天是耕種的季節(jié)，春天是希望的開始。
啊！我愛這美麗的春天。
學生描寫春天作文13
我愛柳州的春天。
當寒風攙扶著冬爺爺蹣跚而去時，春姑娘便迫不及待地攜著春雨悄悄降臨到了人間，有道是：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲。
你瞧，柳江邊上的柳樹抽出了嫩綠的新芽，俯視江面，柳江河水清澈見底，水中倒影著綠樹紅花。令人不禁吟起：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
草坪上的小草從大地媽媽的懷抱中探出了小腦袋，正好奇的瞅著這個世界呢！綠化帶上的鮮花在春雨的輕撫中揉弄著黃眉綠眼，舒展著柔軟的胳膊。路邊的大樹伸出了嫩綠的葉子，貪婪地吮吸著春天那甘甜的乳汁。一只長尾巴的小鳥站在枝頭上婉轉(zhuǎn)地歌唱著，好像把柳州春天的美都唱出來。興高采烈的迎春花向春姑娘快樂的招手。好像在說：春姑娘，歡迎你！你真漂亮！在陽光的照耀下，顯得格外平絢麗多彩。
春風它吻上了我的臉，告訴我現(xiàn)在是春天。濃郁的花香沁人心比，深吸一口氣，�。∵@令人陶醉的清香是何等的舒暢，像痛飲了甘露似地，渾身清爽，舒服極了！
春天把自己的足跡留在了柳州市的每一個角落，真可謂是無處不在：公園，草地，樹林，到處花紅柳綠，鳥語花香，空氣清新，一片祥與的景象。��！柳州的春天是個美好的季節(jié)“春雨寶貴，風與日麗，春光明媚。哇！太美了，我為我能生活在這么美妙的圖畫中而自豪。
我愛柳州的春天，我更愛柳州風景如畫的世界。
學生描寫春天作文14
冬爺爺帶著殘雪走了，春阿姨邁著輕盈的步伐來了，這時到處又生機勃勃了。你瞧！小河蘇醒了，又起了叮叮咚咚的“春天迎賓曲”。公園里一棵棵柳樹長出了嫩嫩的新綠，小草也爭先恐后地鉆出大地媽媽的懷抱，一陣微風吹來，小草搖來擺去，好象在跳“集體舞”。
田野里，一望無際的麥子又長出了綠綠的新葉，河堤邊的桃樹也長出了豆子般大小的花苞。還有油菜花也盼望者準備開花了。
廣場上到處都是歡聲笑語，怎么回事呢？原來許多人在放風爭呢！你看！那蔚藍的天空下各種各樣的風箏爭奇斗艷，有燕子、蝙蝠、米老鼠、唐老鴨等各種形狀，風箏中最好要數(shù)燕子了，它一會兒左，一會兒右，一會兒上，一會兒下，飄飄蕩蕩，那么輕盈，那么靈活，真是有趣極了。放風箏的孩子高興得排著手，老人的眼睛則瞇成一條縫。
三月的天空就像孩子的臉，說變就變。隔了一個晚上就下起了連綿不斷的春雨。雨珠不時地滴在小樹上，小草上，雨像斷了線的珍珠似的越下越大。雨后到處都染上了翠綠色，美極了。而且空氣也被過濾的清新極了。
春天來了，她走遍了公園，走遍了廣場，走遍了田野，走遍了世界，走遍了人們的心窩！
學生描寫春天作文15
春天到了，萬物復蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春天是歡樂的季節(jié)，春天是萬物生長的季節(jié)，春天是鮮花盛開的季節(jié)，春天是大家共同的季節(jié)。
大家和春天一起約會，大家和春天一起共舞。春天是個調(diào)皮的娃娃，它和大家一起渡過這快樂的季節(jié)，大家相約在美麗如畫的春天。
山坡上，遠遠傳來小鳥那婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，.com美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春天的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。
春天是花的世界，春天把大地打扮得無比漂亮，春天給大家?guī)砹藷o比的歡樂。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風春雨相約春天的花園里。
田野里，綠油油的麥苗迎著春風向大家招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動人的笑臉，好像繪畫大師描繪的藍圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進花園，來到田野的各個角落去約會春天吧！春天也許就在大家身邊，只要動動手，動動腳，春天就是大家的朋友，讓大家一起約會春天，擁抱春天。
這是一篇寫景的文章，作者和春天相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的田野里。文章語言美妙無比，讓大家一起約會如詩如畫的春天，擁抱那醉人心脾的春天。
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