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(薦)春日暖陽作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的春日暖陽作文,希望能夠幫助到大家。
回想我的老師們,我就會(huì)想到春日暖陽,有沐浴后的清新舒暢。
她是我的語文啟蒙老師,回憶她放飛自我的樣子,我覺得是種享受:頭微微揚(yáng)起,眼睛瞇成一條縫,嘴角快咧到耳朵邊了,一只手還會(huì)急促地拍著胸口,她的魔性的笑聲,從辦公室里傳出來,在整層樓里,像剛走路的孩子那樣跌到地板上,撞上門和窗還有墻。這么豪放的女高音,這么強(qiáng)的穿透力,只有劉老師才能擁有。
有時(shí)候,調(diào)皮的同學(xué)會(huì)學(xué)她的樣子來博人一笑,劉老師也不生氣。生氣的劉老師,像“包公”一般嚴(yán)厲,犀利的眼神“嗖”地射過來,震懾的不止是頑劣的同學(xué),坐在一旁認(rèn)真聽課的我都會(huì)為之一凜。劉老師最為高頻的話是“你們要認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才能像上一屆我?guī)У膶W(xué)生那樣,個(gè)個(gè)有出息!”我無從知道“上一屆”師哥師姐怎樣優(yōu)秀,但劉老師每每談及他們時(shí)眼睛里溢出來的光芒,仿佛能照亮整個(gè)教室。我暗下決心:努力,我也要成為老師口中那令人自豪的“上一屆”!
沒等到我成為老師口中那令人自豪的“上一屆”,劉老師卻成為我們思念的“上一任”老師。三年二期的時(shí)候,換成了卜老師擔(dān)任我們班主任。記得當(dāng)時(shí),我們還沒來得及從更換班主任的沮喪中走出來,就被她女神般的外貌吸引了:她清淺地微笑,兩個(gè)酒窩嵌在她圓圓的、潔白如滿月的臉上,再是溫柔不過?上,這樣溫柔的第一印象只維持了一天。第二天上課,她往講臺(tái)前一站,洪亮且威嚴(yán)地開嗓:“數(shù)學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,不容許絲毫的馬虎!蔽覀儽凰5靡汇兑汇兜,還來不及調(diào)皮搗蛋,就被收服了,并且馬上自覺地更換了她的標(biāo)簽:女漢子。
遺憾的是,卜老師的身體并不怎么“女漢子”,她不得不調(diào)動(dòng)了工作崗位,沒能陪我們到畢業(yè)。
遇到鐘老師時(shí),我已經(jīng)是六年級(jí)畢業(yè)生了。鐘老師喜歡在黑板上寫鼓勵(lì)我們的話,她的字頗有書法韻味。鐘老師喜歡微笑著和同學(xué)們說話,當(dāng)然,她也會(huì)陰沉著臉嚴(yán)厲地指出我們的不足,也會(huì)在被同學(xué)誤會(huì)的時(shí)候淚流滿面地申訴……有時(shí),幾個(gè)同學(xué)會(huì)被她請(qǐng)入辦公室,他們一個(gè)個(gè)忐忑著低頭進(jìn)去,卻昂然地笑著走出來。于是,被她請(qǐng)進(jìn)辦公室聊天,竟成了我們向往的事。如果不能實(shí)現(xiàn),看到家校聯(lián)系本上那句“加油,噢力給!”似乎也是種滿足。
時(shí)間卷著我奔向了初中生活。新的語文老師微胖,她會(huì)調(diào)侃自己“全身都是令人羨慕的膠原蛋白”。她自我介紹,“屬牛,做事勤勤懇懇,有股牛勁,但絕不鉆牛角尖,沒有牛脾氣!闭嬲\、樂觀、踏實(shí)的她就輕易地走進(jìn)了我心。班主任老師,終于不再是“女字旁”,而是一位帥“哥”了,他眼角已經(jīng)有了些許歲月的痕跡,睿智的眼神里盛滿光,他宣揚(yáng)的那句“越努力,越幸運(yùn)”,成為了我新的座右銘。
“青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝!边@么多老師,在我的生活里點(diǎn)播夢(mèng)想,點(diǎn)燃希望,想起他們,我就覺得應(yīng)該奮力生長(zhǎng)!
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