告別昨天創(chuàng)造今天-初三作文
光陰似箭,日月如梭;時(shí)光匆匆,揮之而過;時(shí)光就在我們不經(jīng)意之間悄無聲息的流逝了。_題記
回顧過去,我們往往會(huì)禁不住地嘆息道:“一天又過去了”但是又有多少人問過自己:“我今天做了什么呢?”“我今天學(xué)會(huì)了什么?”但答案往往不盡如意?墒怯钟卸嗌偃四軌蛘J(rèn)真想過自己的處境呢?大多數(shù)人認(rèn)為:時(shí)間多的是,今天過了還有明天,明天過了還有明天。就這樣逐漸形成了‘明日復(fù)明日’一族,可是‘明日何其多’今天過了以后,我們就將不會(huì)再有今天。如果你仍然頑固地站在‘明日復(fù)明日’這邊的話。那就讓我們來欣賞一個(gè)‘明日復(fù)明日’的故事吧!
很久很久以前,有一只知了,在一個(gè)夏天,它獲得了生命,當(dāng)它一從土里鉆出來,它就迫不及待地向著世界宣告它生命的活力,開始了一遍又一遍不厭其煩地唱道:“知了.知了……”一直唱著,唱過了整個(gè)夏天。在一個(gè)秋天的日子里,它正安然地在樹上唱著知了歌,一只布谷鳥從天上飛過,聽見了這歌聲,便飛下來對(duì)知了説:“知了,冬天快來了,你還是趕緊儲(chǔ)存過冬的糧食吧!”知了便應(yīng)和著:“知了.知了……”于是布谷鳥就飛走了。知了心想:“時(shí)間多得是!明天再說吧!”又過了幾天,又有一群螞蟻路過了它所棲息的那棵樹,看見它還在唱歌,就停下腳步來勸告它:“伙計(jì),冬天就要到了,你還是趕快把糧食儲(chǔ)存好吧!”“知了.知了……”知了回答著,心中卻想:“時(shí)間多得是!明天再説吧!”螞蟻們就繼續(xù)去做它們自己的事了……
就這樣,秋天在知了的歌聲中一晃而過。冬天帶著白雪來到了。森林中白雪紛飛,天寒地凍,小動(dòng)物們不是在早已筑好的窩中睡大覺,就是靠著早已儲(chǔ)存好的糧食生活著。突然,茫茫白雪中出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影,仔細(xì)一看,這不是知了嗎!只見知了拖著笨重的身體在雪地中艱難的爬行著,爬呀爬,竟然意外地走到了螞蟻窩前,它飛快地起身敲了敲門,過了一會(huì)兒,一只螞蟻來開了門,知了哭喪著臉對(duì)螞蟻説:“求求你給我點(diǎn)吃的吧!”螞蟻很快認(rèn)出了這只知了,不屑地説:“你為什么要來求我們呢?你怎么不在夏天。秋天去儲(chǔ)存糧食呢?”“那個(gè)時(shí)候我在唱歌啊!敝宋卣h!澳悄悻F(xiàn)在干脆去跳舞吧!”螞蟻説完‘砰’的一聲關(guān)上了門。知了怔在了那里。良久,緩緩轉(zhuǎn)身,邁開了步子。當(dāng)溫暖的春天來臨時(shí),小動(dòng)物們?cè)诓輩仓邪l(fā)現(xiàn)了已經(jīng)被凍死了的知了的尸體。
看完了這個(gè)故事以后,你能顯而易見地理解到:你若是仍然‘明日復(fù)明日’你最終會(huì)發(fā)現(xiàn):‘明日何其多’。但是你如果痛改前非,今天的事今天做,不拖至明天,那么你將會(huì)有百分之九十七的可能性會(huì)在學(xué)習(xí)。生活。工作中取得成功。
就讓我們過了今天,還能擁有美好明天。
要想擁有美好明天,就要努力去創(chuàng)造今天。
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