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多彩的初三作文

時間:2021-06-20 13:42:25 初三作文 我要投稿

多彩的初三作文

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的多彩的初三作文,希望對大家有所幫助。

多彩的初三作文

多彩的初三作文1

  彩虹有屬于它的七種顏色,同樣的,美妙的初三生活也擁有屬于它的顏色。

  ——題記

  在過去的日子里曾經(jīng)年少的我們盼望著過一種刺激的生活,也許是因為小學的節(jié)奏太過緩慢,也許是因為初一、初二的日子沒有特色,于是,轉眼間,在我們升上了初三的時候,突然發(fā)現(xiàn)這才是一種快節(jié)奏的生活,仔細看,發(fā)現(xiàn)初三的生活也有自己的顏色。

  起初,初三是綠色,那象征著活潑和快樂。盡管老師和家長在一遍遍重復著距離中考的時間,但畢竟十五六歲是屬于我們的花樣年華,青春年少?茨劬G的小草破土而出,看翠綠的枝條隨風飄搖,就仿佛看到了我們自己在操場上自由奔跑,玩耍瘋鬧。雖然心中也曾有過一絲絲焦慮,但那遠比不上快樂占據(jù)的百分比。于是,初三就在綠色的籠罩中慢慢度過。

  漸漸地,初三變成了紅色,因為我們意識到了什么是月考,什么是中考。于是我們放下了曾經(jīng)快活的綠色時光,轉而擁抱紅色的朝陽。于是我們堅持,我們奮斗,我們努力,我們追求,日子就在這一系列的動詞中悄然溜走。在那段日子里,我們懂得了什么是激情燃燒,也許不只是象電視中的那樣,初三同樣在燃燒著激情與能力,而那產(chǎn)物就是幾個月以后重要的測試。為了心中的夢想,我們放棄了年少輕狂,而是毅然地轉身,走向成熟的殿堂。

  當然,初三也是黑色的。黑色原本象征著高貴,它與白色的搭配永遠是世間的經(jīng)典?墒钱斔~進校園,就失去了原來的意義。它是“壓迫”,是吸走時間的工具,它減少了我們玩耍的時間,起初的綠色離我們越來越疏遠。一天十節(jié)課讓我們充分感受到了初三的緊張狀況,成批成套的卷子向我們撲來,于是在這樣的日子里,體育課成了我們的向往,盡管每周只有90分鐘,但也是一種放松的方式吧。

  初三是橙色,是健康,是成長;初三是黃色,是耀眼,是輝煌;初三是青色,是青果的青澀與不成熟;初三是藍色,是廣闊無邊的未來;初三是紫色的,有酒釀的芬芳……

  哦,初三,那是奇妙的初三,是多彩的初三....

多彩的初三作文2

  有人說初三生活是單調(diào)的、乏味的,初三的學生每天只能在白紙黑字的書海中掙扎,他們的生活似乎已成了黑白時代。然而我卻不這樣認為,在我眼里,初三生活,正被那愛的色彩包圍……

  青辣的日光,無情的掃射著球場的每一處角落。籃球的快樂是給我們這些男生最好的慰問品。管它烈日多殘酷,管它暴雨多無情,管它大風多猖狂,球場上的我依舊揮灑著汗水……哎喲,又讓這家伙撞倒了,就在我抱怨他手腳“青辣”的時候,眼前多了幾只被陽光照得金燦燦的手,此時完全沒了疼,我一把抓住他們的手用力站了起來,從他們的手上我看到了金色的友情。

  唉,月考迫在眉睫,我卻在這時沒了狀態(tài)!連續(xù)兩次遭遇“滑鐵盧”,我開始為自己的“前途”擔憂了。正當我心煩意亂地翻弄著試卷時,無意間看到卷子背面有幾行紅字,看這字體一定是班主任:“××最近是不是有什么煩心事,你一定要振作起來,相信你月考一定會取得好成績!贝藭r的苦悶早已煙消云散,我靜靜地注視著這幾行鋼筆字,從這上面,我看到了紅色的師生情。

  初三哪都好,就是作業(yè)多,這不,都十點多了我還在臺燈前艱苦奮戰(zhàn),一向寫作業(yè)快的我從沒這么晚還在奮斗,也難免心情有些被動。不知媽媽是何時進來的!唉,也難為媽媽了,這么晚還沒睡,在一旁伴著我。見我一聲不吭,媽媽也沒敢開口,只是將一杯騰騰的牛奶放在桌前便出去了。燈光下白色的牛奶冒著熱氣,從那上面,我看到了溫暖的親情。

  初三的黑白尺是伴奏,多彩的生活才是主旋律,而那多彩的人生只能靠我們自己唱和。

多彩的初三作文3

  初三,每個人都需經(jīng)歷的一個階段。是人生中的一個轉折點。有人說它是苦澀的,有人說它是辛酸的,而我覺得它是多彩的。

  綠色的初三。綠色代表著青春、活潑。我們已經(jīng)擺脫初一、初二的稚氣,逐漸走向成熟和穩(wěn)重。學會承擔自己的責任,盡到應盡的本分。但我們依然可以在操場上奔跑,躺在草坪上,望著藍藍的天空,思考著以后的路應怎么走,多么愜意!這是我向往已久的事。所以初三是青春的,是快樂的。

  紅色的初三。初三畢業(yè)班,中考的壓力和人才的競爭是每個人的事?荚囈彩浅3校軠y、月考。老師紅色的勾或叉,映證著我們學習的成果。有些人看到這些紅色的勾而感到信心百倍,動力十足;有些人瞧見這些紅色的叉而感到灰心喪氣。但卻有些人懂得總結經(jīng)驗,無論勾或叉都當作是一筆寶貴的財富,爭取在下次測驗中取得更好的成績。同時,它也向我們響起了警告聲,面對各種的學習壓力,應該學會處理。不能因為壓力過大而想不開。因為我們的美妙人生才剛開始,總是需要磨煉,才能脫胎換骨,變得百毒不侵。千萬不能在一開始就選擇放棄!所以說,初三激勵著我們。

  青色的初三。青春時期的萌動是每個人都會有的,對某人產(chǎn)生好感這也正常。表達出自己的愛意只會讓兩個人陷入困惑中,會疏遠對方,甚至變成陌生人。這又何苦呢?若兩個人偷吃了禁果,帶來的是一生悔恨的后果,使兩個人的身心都受到了傷害。所以,我們在處理這些事時,需冷靜、果斷。因為我們吃不起這青澀的蘋果。哦!初三又是青色的。

  其實初三并不枯燥無味,而是充滿著樂趣。有著深紫色葡萄酒般的芳香,黃色檸檬般的酸澀,紅色櫻桃般的香甜,深褐色可樂般的可口。只要你去仔細探索,細細品味,一定會感到回味無窮。

  哦!我愛這多彩的初三!

多彩的初三作文4

  我們站在架起八開紙的板子前,吮吸著空氣中迷人的薰衣草的花香,靜靜地拿起手中的畫筆,輕輕地從小桶中點一些水,拿起顏料板、涂抹七彩的青春……

  青春是艷麗的朱紅色:我們有理由喜歡簡約派、時尚派、復古派。我們在并不太熱的季節(jié)中穿上便宜卻個性十足的襯衫,我們穿牛仔褲,踏帆布步板鞋,背潮流背包與夸父一起追逐那西去的太陽……我們青春,我們張揚!我們是即將升起的旭日,早已生機勃勃。

  青春是靜靜的湖藍色:披下長發(fā),手中懷抱著一本燙金封面的日記本,來到湖邊,寫下自己的青春絮語,那些懵懂的感情從內(nèi)心悄悄地流淌出,看了看自己厚厚的筆記本,會心地一笑,是啊!青春是朦朧的,為何硬要撥開那一層迷霧,讓赤裸裸的青春暴露在炙熱的陽光下?一層陽春三月的迷霧幽幽地彌漫,哦!多么美麗的青春!

  青春是深沉的墨黑色:我們與父母針鋒相對,荒廢感情;我們與老師格格不入,浪費前程。我們很“狂躁”,因為紅色的火焰過于旺盛,燒昏了頭腦,燒滅了理智。我們認為自己長大了,成熟了。卻不知道,是父母那布滿老繭的'雙手為我們遮風擋雨?稍械礁改傅谋吃絹碓今,越來越矮,而我們卻越長越大,越長越高?可曾望見深夜中伏案的老師們喝著咖啡解困,而第二天又要以飽滿的精神教課,給我們一個繪聲繪色的課堂?而這一切,老師與父母早已習慣了,正是日復一日的習慣讓我們不憐惜他們的心血。

  有繪水粉畫經(jīng)驗的人都知道,縱使紅白黃再怎么艷麗,一滴黑色卻可以覆蓋一切,所以,拿起手中的畫筆,縱情地涂上七彩的青春吧!不要讓黑色毀了青春這幅好畫……

多彩的初三作文5

  進入初三,學習任務當然重了許多。有時下課了,聽著樓下低年級學生的肆意的嘻鬧聲,頓生向往之情,可卻只能仰天長嘆,無奈地看著手邊的一堆作業(yè)?墒牵跞灿谐跞臉啡,這不,細細品味,我們的生活照樣充實多彩。

  輕松的黃色

  看著課代表捧進來一盤儀器,“叮叮當當”碰撞聲雖然輕微,可在我們聽來是最悅耳的聲音了——它代表著下一節(jié)化學課將是實驗課。也許就是這個原因,我們大家由睡眼惺忪頓時變成精神抖擻。忍受了老師十分鐘的說教,只見他把一些紅磷放在燃燒匙上點燃,產(chǎn)生的大量白煙讓我們發(fā)出聲聲驚呼。接著,正式的實驗開始了,繁瑣的步驟我便不說了,只是老師讓我前面的同學用止水夾夾住了橡皮管。

  “在我打開止水夾后,紅墨水會從導管被吸入瓶內(nèi)!甭犂蠋熯@么一說,我們精神一震,摒住呼吸靜靜地等待著奇跡的發(fā)生。只見老師鄭重莊嚴地打開了止水夾……10秒過去了,我們興奮的眼神被呆滯所覆蓋,都覺得自己上當受騙了。“咦?怎么沒進去呢?”說罷,老師還敲了敲導管,只是奇跡仍未發(fā)生。他朝我們尷尬的笑了笑,繼而似乎多彩的初三生活作文 恍然大悟,指著我前面人說:“剛剛是你夾的止水夾吧?肯定沒夾緊……”望著老師一臉的認真,我忽然聽到下巴跌碎一地的聲音,靜默過后,便是哄堂大笑……

  緊張的黑色

  刺耳的上課鈴又響了起來,物理老師捧著一沓試卷走了進來,只說了一句:“這節(jié)課考試!”雪白的卷子與一張張蒼白的臉相匹配。我摸了摸剛剛笑痛的肚子,無奈地提起了筆。頓時,只聽見筆在紙上飛舞的唰唰聲和手表走動的嘀嗒聲,緊張的氣氛頓時彌漫了整個教室。&ld

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