初中三年級(jí)關(guān)于雪的作文「薦讀三篇」

　　【作文1：迎接冬天的大雪】

　　“嗚!嗚!!”早晨的風(fēng)呼呼的刮著，不知疲倦的刮著。“叮!叮!”下課鈴響了，同學(xué)們不管風(fēng)吹得多么猛烈，吹的多么冷，他們只顧著飛奔餐廳。一進(jìn)餐廳，一陣暖意撲向我們，我們好像又仿佛回到了春天的懷抱中。

　　下了第一節(jié)后，我走向外面。突然，我臉上無(wú)聲無(wú)息的出現(xiàn)了一滴涼涼的水滴，我下意識(shí)的抬起頭，就在這時(shí)，我的眼鏡片上多了迷糊不清的東西。我摘下眼鏡，看了看眼鏡片的它，它不像清澈一般的水滴，又不像摻著一些礦物質(zhì)的水滴，它宛如唐代名畫(huà)師出手畫(huà)的一張純潔的水墨畫(huà)。這滴水滴，外面是清白，里面內(nèi)部就變得有一些白色的東西，

　　他就是冬天大地創(chuàng)造的一種自然景象，也是迎接冬天的開(kāi)頭戲———雪。

　　到中午自習(xí)課時(shí)，我聚精會(huì)神的寫(xiě)著那沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，可誰(shuí)會(huì)注意到那布滿天空的它?恐怕沒(méi)人會(huì)注意到它，但它并不為這些而生氣，反而靜靜等我們學(xué)習(xí)完，再生氣。就這樣，它默默的下著，11點(diǎn)53分時(shí)，我伸了個(gè)懶腰，隨意的往窗戶那邊一望，我呆住了，純潔無(wú)瑕的雪仿佛知道了我在看它，它更興奮了，越下越大，讓我高興的不亦樂(lè)乎。因?yàn)椋�雪大了，雪就多了，我們就可以無(wú)拘無(wú)束的玩了!

　　果然，它沒(méi)讓我沒(méi)失望，它，下了一天的雪!我們快樂(lè)，我們happy!我們大聲說(shuō)“冬天來(lái)了!”

　　【作文2：迎接冬天的大雪】

　　天地還仍然被夜色所籠罩著。一走出宿舍門(mén)，我驚呆了。

　　只見(jiàn)整個(gè)校園都變成了白茫茫的一片，地是白的，樹(shù)是白的，與天空上的黑暗交相呼應(yīng)。踩在雪上，感覺(jué)到很舒服，像踩在海綿上一樣。抬起頭，看著天上的小雪花還在飄飄灑灑的落往人間，像一個(gè)個(gè)美麗調(diào)皮的小精靈，我愜意的放慢了腳步，突然發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園好美好美。

　　啊!冬天來(lái)了，寒冷的冬天我最想做的事是什么呢?毫無(wú)疑問(wèn)，就是呆在自己的被窩里，看著窗外下著雪，那種安謐與自在，是我無(wú)限向往的。走在雪中，處處都充滿了一股浪漫的味道，蔓延在每一個(gè)人的身邊，讓每一個(gè)人的心都會(huì)自覺(jué)的沉淀下來(lái)，不在浮躁，希望寄自己與這一片雪中，不在自拔。雪，是冬天的使者，她向我們傳遞著冬天來(lái)臨的訊息

　　下課后，操場(chǎng)無(wú)疑成了同學(xué)們打鬧嬉戲的場(chǎng)地，每個(gè)人都在瘋狂的玩著雪，打著雪仗，這是雪帶給我們的另一種奇妙美好的享受。我自己走到操場(chǎng)的一邊，默默地堆起了雪人，知道我為什么堆雪人嗎?因?yàn)槲蚁肫鹆四�，你說(shuō)，在下雪時(shí)，我們各自要為對(duì)方堆一個(gè)雪人，象征著我們的愛(ài)，讓我們即使在不同的地方也能通過(guò)雪人來(lái)感受到彼此的溫暖。花了一個(gè)課間，我終于堆好了我們愛(ài)的雪人，看著我凍得通紅的手，在看著眼前這個(gè)可愛(ài)的雪人，我幸福的笑了，我想，我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起的。可我忘了，雪是會(huì)融化的，太陽(yáng)一出來(lái)，雪就煙消云散了，這不正象征著我們短暫而美好的愛(ài)情嗎?

　　這個(gè)冬天，下了好幾場(chǎng)大雪。這個(gè)冬天，好冷。從前的我，最喜歡的就是雪了，雪象征著單純，美好，純潔，無(wú)暇，寄托了我這個(gè)花季少女太多太多的幻想與憧憬。看著雪，我的心就會(huì)安靜下來(lái)，我喜歡獨(dú)自一人走在雪中，看著小雪花一片一片的落在我的身上，然后融化，這個(gè)過(guò)程讓我感覺(jué)到美好。冬天了，我的手也變得很涼很涼，還記得去年冬天我們?cè)谝黄�，你給我暖手，你向我傳遞著你身體和心靈的溫度，我感到了溫暖。而今年冬天，我只有自己一個(gè)人默默地搓著手，流著淚，想我和你過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那份溫存和感動(dòng)，讓我如何忘記。

　　冬天，是一個(gè)殘酷殘忍的季節(jié)，他抹殺了我的希望，冰凍了我的回憶。

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