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初三畢業(yè)作文

時(shí)間:2021-07-10 17:31:44 初三作文 我要投稿

【精選】初三畢業(yè)作文合集八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的初三畢業(yè)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】初三畢業(yè)作文合集八篇

初三畢業(yè)作文 篇1

  某天從睡夢(mèng)中驚醒,發(fā)現(xiàn)初中生活已經(jīng)離我而去了。

  那天,妹妹來(lái)看我,對(duì)我說(shuō):“姐,你老了!边@樣的話聽(tīng)來(lái)是那么的熟悉,記得我也這么對(duì)我姐姐說(shuō)過(guò)。從一大堆照片里翻出我的小學(xué)畢業(yè)照與初中畢業(yè)照作對(duì)比,的確是變了,變成熟了。不得不感嘆光陰易逝了。

  閉上眼睛,過(guò)去的一幕幕在我腦海里滑過(guò):一場(chǎng)出奇制勝的籃球賽,一次別出心裁的聯(lián)歡會(huì),一位不拘小節(jié)的老師……一樁樁,一件件的校園往事仿佛就在昨天……

  還記得,剛?cè)氤踔袝r(shí),我們一個(gè)個(gè)“天不怕,地不怕”,本著“初生牛犢不怕虎”的原則,干了許多笨事、傻事,我們被教育批評(píng)了一次又一次,卻正是因?yàn)檫@一次又一次,我們終于不再像小皇帝、小公主那樣任性。開(kāi)始一天天地成長(zhǎng)起來(lái)。與此同時(shí),我們也學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理。

  懵懵懂懂中,初二的生活又開(kāi)始了,我們沒(méi)有了初一的毛躁,開(kāi)始趨于“沉穩(wěn)”,但老師們不樂(lè)意了。為什么?因?yàn)槲覀兩险n再也不積極發(fā)言了,下課也不愛(ài)提問(wèn)了,一天到晚陷入沉思。這下,老師們著急了,哄、罵、獎(jiǎng)、罰,軟硬兼施。在老師們的不懈努力下,我們終于活躍起來(lái)了。中秋、端午。還舉辦了一次次別開(kāi)生面的晚會(huì),初二的日子就這樣快樂(lè)地度過(guò)了。

  初三的生活是忙碌的,我們基本上過(guò)著“三點(diǎn)一線”的生活,從宿舍到食堂到教室,學(xué)校考慮得周到,這三點(diǎn)基本在一個(gè)圓圈上,就像孫悟空給唐僧畫(huà)的保護(hù)圈一樣,我們可是一步也不敢踏出這個(gè)圈啊。在圓圈上轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,中考來(lái)了,三年來(lái)的積累終于要得到檢驗(yàn)了。懷著緊張、激動(dòng)、欣喜卻又恐懼的心情,我們踏進(jìn)了考場(chǎng),接受檢閱……轉(zhuǎn)眼間初中三年就結(jié)束了。

  再回首,恍然如夢(mèng)。

  不久前,初中的老師給我打了個(gè)電話,聽(tīng)著熟悉的聲音,我竟然有一種恍惚的感覺(jué)。看來(lái)我離我的初中生活是越來(lái)越遠(yuǎn)了。

  不知不覺(jué),高中生活也逼近了。學(xué)習(xí)必將更加忙碌和緊張。想起小時(shí)候,我盼望著快快長(zhǎng)大,好和哥哥姐姐們一樣背著書(shū)包去上學(xué)。但現(xiàn)在,我多想不再長(zhǎng)大,因?yàn)槲以絹?lái)越看不清前方的路了。但無(wú)論在前方等待著我的是什么,我都樂(lè)意去探尋、去奮斗。不管前方有多少危險(xiǎn),我都毫不畏懼!

  高中,在我心中是個(gè)陌生的名詞,因?yàn)槊鎸?duì)它,我不知所措,很快就要開(kāi)學(xué)了,新的旅途必定不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但我有堅(jiān)定的信心和面對(duì)困難的勇氣,相信我的高中生活也會(huì)多姿多彩。

初三畢業(yè)作文 篇2

  記憶被覆蓋,時(shí)光荏苒。青蔥歲月蔥蘢馳騁,白駒過(guò)隙,似水年華悠悠逝去,擦肩而過(guò)的彼此。彼岸花開(kāi),酚紅落雨,飄走了曾經(jīng)的溫煦。——題記。

  指尖青紅,那一瞬,花開(kāi)正好。彼此韶光妙齡,青春正長(zhǎng)。一場(chǎng)相遇,五湖四海相聚。

  那時(shí)年少,對(duì)于緣分,對(duì)于情感,只當(dāng)是別人口里無(wú)意義的空口白話,放不到心上。

  漫漫三年,年光漸走。依稀昨日才是初逢,依稀昨日才得相識(shí),依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日,才了解了彼此,才意識(shí)到緣分,才交了個(gè)朋友,才問(wèn)一聲好。轉(zhuǎn)而,今日,便是一聲道別,一次分離。

  當(dāng)我最后一次站在三樓的陽(yáng)臺(tái)上,看著美麗的城關(guān)一小如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景:樹(shù)葉兒沙沙作響,風(fēng)中流淌著暖暖的花香,高大嶄新的新教學(xué)樓。畢業(yè)季,我好難過(guò)我的校園!

  當(dāng)我在望望自己朝夕相處了三年的同學(xué)時(shí),我不禁想起:年幼時(shí),一張色彩斑斕的糖紙,帶給我們最初的驚喜;一塊不起眼的石頭兒,曾刻過(guò)心中的秘密。每一種溫暖都值得珍藏,每一種珍藏都是收獲,每一種收獲都是成長(zhǎng)。收藏失敗,我們收獲成功,收藏幼稚,我們收獲成熟,收藏眼淚,我們收獲歡笑,收藏幼稚,我們收獲成熟,和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我收藏這些回憶,將獲得生命的豐盈。一幕幕的場(chǎng)景就像一張張的剪貼畫(huà),串聯(lián)成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂(lè)和哀傷,記錄著我們的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證著我們的友誼!畢業(yè)季,我好難過(guò)我的同學(xué)!

  當(dāng)我再一次深情凝望我的老師時(shí),我多么惆脹與不舍!正所謂“剪不斷理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭”。三年來(lái),老師給了我多少知識(shí)的徹灌!多少生命的信仰!夜深人靜,老師在寫(xiě)教案改作業(yè),句句架天梯!白日光明,老師在黑板上寫(xiě)字,字字撒春雨!我難過(guò),我的老師!

  一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,一句再見(jiàn)的祝福,一曲祝你一路順風(fēng),承載著永不逝去的青春夢(mèng),漸行漸遠(yuǎn)。

初三畢業(yè)作文 篇3

  再過(guò)兩個(gè)多月時(shí)間就要和大家分離了,我心中充滿了不舍。想起初一年級(jí)的我是那么的幼稚,如今我的心智成熟了不少?粗屯瑢W(xué)一張張的合照,就想起與朋友們的酸甜苦辣;下課時(shí)大家其樂(lè)融融的聊天、玩樂(lè)時(shí)的哄堂大笑及難過(guò)時(shí)的彼此安慰。

  年級(jí)的我內(nèi)向又害羞,下課時(shí)總是一個(gè)人坐在位子上看別人玩。初三年級(jí)的我外向了一些,比較勇于嘗試各種社交活動(dòng),也有了許多知心好友,我不再是從前那安靜又短小的自己,心態(tài)也成熟了許多。

  還記得初三年級(jí)的跳繩比賽,我因?yàn)槭д`,一分鐘只跳了三十多下,但老師和同學(xué)不但沒(méi)有責(zé)怪我,反而一直鼓勵(lì)我,讓我熱淚盈框!那中學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一一呈現(xiàn)在腦海里,一幕幕都讓我心中感到萬(wàn)分的不舍。

  三年來(lái)的中學(xué)“山路”坑坑疤疤、寸步難行,但途中也嘗到了蘋(píng)果的甜美,一路上有師長(zhǎng)及朋友的幫忙與鼓勵(lì),我們就像家人一般,相處十分融洽。是啊!不管時(shí)空如何轉(zhuǎn)換,友情永不改變,就算畢業(yè)后大家都要各奔前程,我們的感情也不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而流逝!

  然而,天下沒(méi)有不散的筵席,總是有離別的一天。有人說(shuō):“畢業(yè)是夢(mèng)想的其中一塊拼圖,你必須完成它!蔽乙欢〞(huì)好好的用功讀書(shū),完成夢(mèng)想,不會(huì)辜負(fù)師長(zhǎng)的期望。

初三畢業(yè)作文 篇4

  我想打開(kāi)心靈的窗扇尋找太陽(yáng),窗外孕育著小草,樹(shù)苗如此茁壯,那不是它們的頑強(qiáng)是什么?并不是每個(gè)人都一定要有別人期待的成功好知識(shí),有自己的特長(zhǎng)、興趣,就去奮斗!朋友,請(qǐng)相信:風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,春天來(lái)到有綠地,讓我們的生活變成五彩繽紛的世界!

  朋友,快揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,努力沖破激流巨浪,不要擔(dān)心,我永遠(yuǎn)給你自信的目光,燦爛的笑容。

  揣一顆快樂(lè)的心上路,帶一份真誠(chéng)前走,朋友,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

  如果秋天的果實(shí)是匯報(bào)了春天的汗水,那么,我們美好的明天就是對(duì)您的最好回贈(zèng)。老師,請(qǐng)相信,小鳥(niǎo)會(huì)感激天空給她翱翔的全部。

  你不能左右天氣,但你可以改變心情。

  你不能改變?nèi)菝,但你可以改變笑容?/p>

  你不能控制他人,但你可以把握自己。

  你不能預(yù)知明天,但你可以利用今天。

  你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。

  梓潼中學(xué)的三年即將結(jié)束過(guò)去,回想起我們一起走過(guò)的日子,我想說(shuō),思念過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,展望未來(lái)。祝大家在以后的日子里一路走好!

  學(xué)生生涯就此結(jié)束,什么感覺(jué)?百感交雜.....

  分別是為了相聚!以后大家經(jīng)常聯(lián)絡(luò)才是。

初三畢業(yè)作文 篇5

  第一天,今天的我懷著滿心的期待進(jìn)入了新的校園。校園里的一切都引起了我的好奇,雖然校園里的老師與同學(xué)很陌生,但是都在相互點(diǎn)頭微笑著,讓這個(gè)校園充滿著溫情。

  第二天,我認(rèn)識(shí)了不少校園里的同學(xué)。我們相互介紹著自己,說(shuō)著各自的興趣愛(ài)好,本來(lái)就年紀(jì)相仿的我們,不多久就打鬧在了一起。

  很快,我們成為了朋友,我們一起努力學(xué)習(xí),也一起玩耍。校園里相處的我們,一起度過(guò)了很多美麗的時(shí)光。在學(xué)習(xí)上,我們會(huì)互相幫助,一起朝著我們定下的目標(biāo)前行。漸漸地,我們?cè)絹?lái)越熟悉了,我們之間的感情越發(fā)的深厚,我們成為了很好的朋友。

  時(shí)間還在向前走著,我們度過(guò)了一個(gè)月,一個(gè)學(xué)期,然后是一年。我們對(duì)校園里的環(huán)境已經(jīng)非常熟悉了,對(duì)我們身邊的朋友也已經(jīng)十足的了解。還有我們的老師,那一個(gè)我們?nèi)巳硕嘉窇值膰?yán)肅老師,只有在我們相處久了之后,我們才知道,原來(lái)老師是一個(gè)面冷心熱的人呢。老師在我們的學(xué)習(xí)上無(wú)私的幫助我們,幫助同學(xué)們找出各自在學(xué)習(xí)上的不足,然后給出建議,讓我們改正。再后來(lái),班上的同學(xué)們?cè)絹?lái)越喜歡上了這位看似嚴(yán)肅的老師。而我們的學(xué)習(xí)成績(jī),也在老師的教導(dǎo)與幫助下,每天都有進(jìn)步。

  回憶有很多,今天是最后一天了,我要畢業(yè)了。還沒(méi)有畢業(yè)之前,我一直都還在憧憬著畢業(yè),希望自己快快長(zhǎng)大。但等到我到了畢業(yè)這一天,回憶往事,我的心里帶著無(wú)數(shù)的不舍。在這些往事里,我的同學(xué),我的朋友,還有我的老師,他們都在我的回憶里給我?guī)?lái)了很多的美好的回憶。畢業(yè)的我回憶著這些往事,我的眼眶不禁泛紅了。

初三畢業(yè)作文 篇6

  20xx年的夏天,所有的事,都是最后一次。

  踏入校門(mén),拿到畢業(yè)證書(shū),就意味著,我畢業(yè)了。20xx年的夏天,我的初中生涯,也會(huì)就此畫(huà)上了句號(hào)。

  我走近那座黑色的大門(mén),正如三年前一樣,步履輕快,只不過(guò)心情大不相同。20xx年的夏天,我滿懷希望,帶著對(duì)未來(lái)三年的期待與夢(mèng)想,走進(jìn)校園,正式開(kāi)啟我的初中生涯;三年后,我滿懷不舍,帶著對(duì)初中記憶的留戀與對(duì)高中三年的期待,走進(jìn)校園,正式為我的初中時(shí)代畫(huà)上句號(hào)。

  同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼诮淌依,領(lǐng)完畢業(yè)證,簽字確認(rèn)了志愿,大家又都三三兩兩地離開(kāi)。沒(méi)有人流眼淚,所有人都笑著揮手告別。走出幾步,我又回頭深深地看了一眼教室,在心里默默與他告別。大家走了以后,還會(huì)有一群孩子們重新把這間教室填滿,換上新的班徽,貼上新的光榮榜,布置好新的板報(bào)。教室里會(huì)再次充滿歡聲笑語(yǔ)。他們也會(huì)像我們一樣,在這里度過(guò)最重要的初三一年。

  窗外下起了小雨,操場(chǎng)上空空蕩蕩。20xx年的夏天,也是這樣的天氣,我們還是新初一的學(xué)生,在教官的指揮下,整齊地排好隊(duì)伍,在操場(chǎng)上練著軍體拳。永遠(yuǎn)忘不了我們的胳膊練得酸疼,卻還咬牙堅(jiān)持;永遠(yuǎn)忘不了大家稚嫩而熱情的笑臉;永遠(yuǎn)忘不了老谷和竇老師在行列中穿梭的身影;永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)愛(ài)摳樹(shù)皮、溫柔帥氣的陳教官……我們走了以后,還會(huì)有另一群孩子,稚氣未脫的臉上洋溢著熱情的笑容,不管在毒辣的烈日下,還是在淅瀝的小雨中,都堅(jiān)持刻苦軍訓(xùn),為校園增添鮮活的青春色彩。

  沿著甬路走,不知不覺(jué)間走到了盡頭,也走到了我的.梧桐樹(shù)旁。三年前,我認(rèn)領(lǐng)了她,她似乎沒(méi)怎么變,依舊高大,枝繁葉茂。我張開(kāi)雙臂,輕輕地環(huán)住她,才驚覺(jué)她的腰身變得更粗了。這三年,她也在與我們一同悄悄成長(zhǎng),靜靜地陪伴著我們。我們走了以后,也許還會(huì)有孩子來(lái)認(rèn)領(lǐng)她,她會(huì)換一個(gè)新主人?晌蚁嘈牛龝(huì)記得我,因?yàn)槲覀兊幕貞,有年輪為證,一圈一圈,此去經(jīng)年,不可磨滅。

  下一個(gè)夏天,教室里又坐滿了人,可惜不再是我們。但教室里永遠(yuǎn)會(huì)有一個(gè)角落,在我們走了以后,將我們的三年小心封存,永遠(yuǎn)珍藏。

  我們走了以后,也許多少年都無(wú)法再見(jiàn)。倘若某天重逢,愿我們能驚喜地發(fā)現(xiàn),我們依然是我們,依然是記憶里的模樣,悠悠經(jīng)年,從未改變。

初三畢業(yè)作文 篇7

  三年荏苒,六個(gè)學(xué)期飛逝,一千多天的緣分。我們此時(shí)卻只能向那些逝去的揮手作別,走向下一個(gè)路口。

  六月,校園里的石榴花紅得是那樣絢爛繽紛。就像所有教過(guò)我們的老師,用滿腔的熱忱奉獻(xiàn)著自己的一切。怎能忘,初踏校園,老師柔和的目光安撫了我們一顆顆不安的心。課上,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字;課后,耐心指導(dǎo),循循善誘。也許,老師也曾怒目訓(xùn)斥我們,但那些,卻是老師對(duì)我們最殷切的期望,現(xiàn)在想來(lái)何嘗不是溫暖的呢?而步入初三,我們卻愈加感動(dòng)。當(dāng)教學(xué)樓已是漆黑一片,辦公樓卻燈火通明,認(rèn)真卻有些疲憊的身影,早已映入我們的腦海中。體育測(cè)試時(shí),老師們不顧烈日當(dāng)空,高呼著為同學(xué)們加油,快沖,正是因?yàn)槟切┦煜さ纳ひ,我們才有?jiān)持完成長(zhǎng)跑的勇氣與信心;中考在即,老師們連夜核對(duì)印發(fā)的講義是否有誤,那份細(xì)心周全早已幻化成我們的沉著冷靜,勇敢面對(duì);中考時(shí),步入校園,一抹抹鮮亮的紅是最真摯的鼓勵(lì),考前一個(gè)大大的擁抱,使我們不再不安。老師,謝謝你們,如果沒(méi)有你們一路相伴,一路鼓勵(lì),成長(zhǎng)的路上將會(huì)少了多少溫馨的回憶。在此,我想對(duì)所有的老師說(shuō)一聲:老師,你們辛苦了,謝謝你們!

  師生情難忘。而對(duì)母校深深的眷戀,對(duì)同學(xué)萬(wàn)分的不舍,又怎會(huì)從我們心頭被輕易抹去?一季花開(kāi),一季葉落,賞得雨景,聽(tīng)得鳥(niǎo)鳴,他校又怎會(huì)比得過(guò)鹽中的古韻悠悠,淡然平和。東階西階、南階北階,我們都曾在那里展示過(guò)風(fēng)采,收獲過(guò)喜悅。還有那操場(chǎng),那塑膠跑道,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的吶喊助威聲依稀還在耳畔回響。在這里,在鹽中,我們度過(guò)了人生中最歡樂(lè)的三年。三年里,友情深厚。同一個(gè)班級(jí)里,或許你我曾經(jīng)做過(guò)同桌,前后桌,一起談?wù)剦?mèng)想,說(shuō)說(shuō)趣事,一起抽背文科,一起辯論理科題,考試時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一聲關(guān)切,考后一起歡笑,一起傷心,一切一切的回憶似乎并不遙遠(yuǎn)。但面臨分別,卻無(wú)限懷念。

  逝去的終將逝去,未來(lái)如約而至。下一個(gè)三年,我們又將揮灑汗水。三年后,長(zhǎng)大成人的我們,將會(huì)登上不同的列車(chē),不同的飛機(jī),走向遠(yuǎn)方。但無(wú)論如何,這個(gè)三年,老師對(duì)我們的教導(dǎo),我們將長(zhǎng)記于心,帶著直掛云帆濟(jì)滄海的信念,開(kāi)創(chuàng)屬于我們的未來(lái)!

初三畢業(yè)作文 篇8

  初三,就這樣完了!

  ——題記

  “開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子,最后的最后……”是我最近喜歡聽(tīng)的一首歌。歌名叫《北京東路的日子》每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,尤其是現(xiàn)在,想想同學(xué)們陪我打打鬧鬧的初中三年,只剩幾天就畢業(yè)了,心里是多么的依依不舍,不時(shí)眼淚還在眼睛里打著轉(zhuǎn),硬是生生不讓淚水流下來(lái),心里很不是滋味。

  初三,是我人生中自己覺(jué)得過(guò)的最快的一年,初三的日子每天都是忙忙碌碌的,根本沒(méi)有休息的機(jī)會(huì)。時(shí)間飛逝,像離弦的箭一樣快速的飛奔著,永不停息。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是多么的好,每天都只知道貪玩,卻不好好學(xué)習(xí),和同學(xué)上課搗蛋,睡覺(jué),吃東西,聊天。老師講她的課,我們聊我們的天。就在最后這幾天,同學(xué)們很緊張忙碌得學(xué)習(xí)著。而我,自己知道自己學(xué)的不怎么的好,卻和平常一樣,上課搗蛋,睡覺(jué),吃東西,晚上上網(wǎng)很晚才睡。我自己都覺(jué)得自己非常的混蛋,可也沒(méi)辦法。

  校園里的每一個(gè)角落,處處都有我們?nèi)甑淖阚E。足跡是隱形的,只有我們自己看得見(jiàn);仡櫲辏覀円郧笆嵌嗝礋o(wú)知!

  體育課上,由于天熱,大家都坐在樹(shù)下聊著我們?cè)谝黄鸬目嗯c樂(lè),談著中考后考上與考不上以后將要干什么。有的還用手機(jī)一起合影留念,不是會(huì)發(fā)出咯咯的笑。

  同學(xué)們利用課余時(shí)間你幫我,我?guī)湍銓?xiě)著同學(xué)錄。珍惜真最后的幾天美好時(shí)光。老師們比以前更嚴(yán)格我們了,一天幾套學(xué)林題,,而周末就有十幾套,我們累啊。可沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我們是學(xué)生呢!

  校園里,有無(wú)數(shù)只蟬,六年級(jí)是剛剛出生的卵,七年級(jí)則是剛剛長(zhǎng)成的幼蟲(chóng),八年級(jí)則是剛剛長(zhǎng)大的成蟲(chóng),而九年級(jí)則是脫殼的蛹,時(shí)刻準(zhǔn)備著金蟬脫殼,展翅高飛。

  初中三年學(xué)習(xí)生涯眼看就要結(jié)束了,我們就年級(jí)學(xué)生面臨著中考,時(shí)刻準(zhǔn)備著上中考的戰(zhàn)場(chǎng)。打出屬于我們自己的一片天空。

  母校,老師,同學(xué),再見(jiàn)了!

  初三,就這樣完了!

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