【精華】初三作文集錦九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的初三作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
生存,是一念一念之間欲火涅槃的美麗;死亡,是一念一念之間灰飛煙滅的結(jié)局;奇跡,是一念一念之間揮灑的豪情萬(wàn)丈;成功是一念一念之間生命的騰躍萬(wàn)里;歷史,是一念一念之間勾勒的波濤滾滾;未來(lái),是一念一念之間刻畫(huà)的嶄新黎明。勇士,在一念之間披荊斬棘,智者,在一念之間洞曉天機(jī)。雖然只是短短一瞬,但是一念之間,人生在此刻,邁向了不同的命運(yùn)軌跡。
一念之間,可以讓一個(gè)人高亢壯烈?v身躍入江水的那一念,你以身殉國(guó),從此長(zhǎng)眠。那潺潺的汨羅江水,流不盡你的悲傷,那年年吹拂的東風(fēng),撫不盡你的憂愁。屈原,你鞠躬盡瘁,永遠(yuǎn)追隨了你的王朝,在這一念你壯烈無(wú)比,你的人生在這里光芒璀璨。博古觀今,又有幾人能有如此忠肝義膽,又有幾人可以置生死于度外?像汶川地震時(shí),不加思索而獨(dú)自逃生的范跑跑,假如它可以為國(guó)家鞠躬盡瘁,假如他可以貢獻(xiàn)自己的力量呢?而且如果每一個(gè)人,都能做到貢獻(xiàn)自己的力量,不為一己私欲而一念之間走向歧途,我們就能在此刻分辨善惡,中國(guó)才能成為高度文明的國(guó)家,這時(shí)整個(gè)社會(huì)便能拾金不昧,尊老愛(ài)幼,這才是“大道之行也”,這才是真正的和諧!一念之間,不僅左右一個(gè)人,它更能作用于一個(gè)集體,一個(gè)社會(huì),一個(gè)民族,所以一念之間雖短,卻如此重要。
一念之間,也可以讓一個(gè)人追悔莫及。那瞬時(shí)連起的冉冉烽火,燃燒了一個(gè)王朝,而美人一笑的背后,隱藏的是兇險(xiǎn)的未來(lái)。它不同于秦始皇鞏固邊防的烽火,也不同于漢武帝保家衛(wèi)國(guó)的烽火,它是粉碎了千萬(wàn)將士忠肝義膽的心的烽火。周幽王烽火戲諸侯的一念,亡了他的帝業(yè),而歷史也因這樣的一念而改朝換代。假如他可以像李白一樣,只因一句話,奮發(fā)圖強(qiáng);假如他可以和齊桓公一樣,一念之間,一鳴驚人?但這都只是假如而已。一念之間,他背棄了帝王的信念,只留得一聲聲唏噓和千古遺憾。
縱觀古今,多少人成就于一念,又有多少人敗落于一念。一念之間,有著可以改變生命軌跡的力量。有的人因?yàn)樗,位列三公,成王成侯,有的人因(yàn)樗,一敗涂地,客死他鄉(xiāng)。而這一切,卻又只是起源于短短一念么?難道,歷史的結(jié)局,我們的人生,就被這一個(gè)個(gè)難以預(yù)料的,難以把握的偶然頃刻決定?也許這結(jié)局隱藏的是因果的循環(huán),也許這偶然中蘊(yùn)含著必然的因素。
烽火戲諸侯的一念,難道不是周幽王平時(shí)荒唐人生的縮影么?一部電影可以激起魯迅棄醫(yī)從文的志向,難道不是他憂國(guó)憂民的情懷的一次爆發(fā)么?人生真正的一念之間,只是在一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,由一個(gè)人日積月累而形成的生活作風(fēng),思維定勢(shì)選擇出來(lái)的必然結(jié)果。所以,一念之間往往反映一個(gè)人的品質(zhì),一個(gè)人的生活,也往往決定一個(gè)人的人生。而項(xiàng)羽正因?yàn)樗男母邭獍,婦人之仁,才會(huì)有烏江岸畔,霸王別姬,一劍自刎的凄涼。所以,一念之間,其實(shí)是人生每一個(gè)必然的短小的片段。
那么,一個(gè)人的修養(yǎng),便成為影響一念之間抉擇方向的決定性因素。李劍英正因?yàn)榫哂熊娙藶閲?guó)為民的品質(zhì),決定他一念之間選擇犧牲自己,拯救數(shù)千百姓。所以,我們更應(yīng)該修身養(yǎng)性,提高自己的品質(zhì),才能在每一個(gè)一念之間到來(lái)時(shí),做出最優(yōu)的選擇。而這些品質(zhì)正是能讓我們臨危不亂,時(shí)刻保持清醒面對(duì)困難險(xiǎn)阻的穩(wěn)重,能讓我們堅(jiān)守到左后,在最終審判時(shí)可以承擔(dān)一切后果的堅(jiān)毅,能讓我們不誤入歧途,一直秉持公正和遵守道德原則的正義,能讓我們不欺瞞自己,腳踏實(shí)地完成每一件事的誠(chéng)信。每一個(gè)品質(zhì),都是一種勇氣,一種智慧,一種原則,一種催促我們前行的動(dòng)力。我們要更好的完善自己,鍛煉自己,才會(huì)真正做到在一念之間選擇最正確的答案。
但是,光修身養(yǎng)性是不夠的,還要在平時(shí)嚴(yán)于律己,只有一絲不茍,方能達(dá)到絲毫不錯(cuò)。只有這樣,才會(huì)在一念之間中,準(zhǔn)確無(wú)誤的走向人生的康莊大路。無(wú)論古今,也只有嚴(yán)于律己的人,才能美名流芳。
初三作文 篇2
幼年的我,總喜歡執(zhí)著你的手,好奇地追問(wèn)為什么你的手比我大,而你總是摸著我的頭,笑道:“傻孩子,我要牽著你走呀!”
我漸漸長(zhǎng)大,戴上了紅領(lǐng)巾,加入了少先隊(duì),時(shí)光荏苒,依舊不變的是你牽著我的手的姿勢(shì)。你的大手握著我的小手,手心的溫暖源源不斷地傳來(lái),我隱約感覺(jué)到你手掌中厚厚的老繭。你一步一步牽著我走,我們的背影被夕陽(yáng)拉得很長(zhǎng),影子里的你依舊如此高大,你的手緊緊握著我的手。
還記得,有一次你帶我去熙攘的集市買菜。你細(xì)心地挑選著菜并仔細(xì)地叮囑我不要走開(kāi)。而我卻被遠(yuǎn)處缸里的小魚(yú)吸引住了眼球,不禁踱步離開(kāi)。等我回過(guò)神,你的身影早已消失在穿梭不斷的人群。我茫然地尋找,卻怎么也找不回那雙溫暖的手,我哭紅了雙眼。當(dāng)我無(wú)助地停住了腳步,視線已變得模糊。這時(shí),一雙手緊緊地握住了我,抬起頭,霓虹中的雙眼還留著淚水。你拉起我,著急地說(shuō):“萍萍,你這孩子,你跑哪兒去了?”人群依舊川流不息。但你手心的溫暖始終牽引著我,帶來(lái)一生無(wú)法抹去的溫暖。
最近,我去看你,猛然發(fā)現(xiàn),歲月又無(wú)情地在你的臉上留下了一道道無(wú)法抹去的溝壑,你鬢角的白發(fā)又添了不少。你佝僂著身子,眼神閃爍著喜悅的光芒,提快步伐向我走來(lái),依舊習(xí)慣地來(lái)握我的手。但是,無(wú)論怎么努力,卻再也無(wú)法握緊我的手。那一刻,你的眼神黯淡了下來(lái),不見(jiàn)我來(lái)時(shí)的喜悅,我沉默地握住你的手,輕輕地牽著你,在心里告訴自己我會(huì)牽著你,直到永遠(yuǎn)。我們執(zhí)手離去的背影被夕陽(yáng)輝映出生命細(xì)水長(zhǎng)流的溫暖。
你的前半生用來(lái)牽引我,你的后半生,我會(huì)牽著你的手,直至日暮夕陽(yáng)之時(shí)……
初三作文 篇3
它,一只又矮又瘦的狗,沒(méi)有華麗的外表,它只是一只普普通通的狗。每天上學(xué)是它在門口送我,放學(xué)也是它在門口等我。
然而,20xx年的第七天,當(dāng)我放學(xué)回家,它沒(méi)有出來(lái)迎接我。聽(tīng)到的只是它被人下毒害死了,我呆掉了,罵了幾句害死它的人就直沖到了房間。我害怕,真的好怕,我不要它離開(kāi)我。耳邊好像想起了它的求救聲。
從前的一切在我眼前展開(kāi):第一次見(jiàn)到它時(shí),它沒(méi)怎么理我只是用鼻子嗅了嗅。后來(lái),我們漸漸熟了。我吃著冰淇凌,它在我腳邊,我給了它一點(diǎn),它舔了舔,雙腳搭在我的腿上,好像在向我表示感謝。我們總是這樣,我有的吃,它也就有的吃,無(wú)論吃什么它總是用雙腳向我表示感謝。
它不像其他的狗見(jiàn)到陌生人就叫或者躲,它總是熱心地迎上去,沖著那人又蹦又跳;貞浿凶疃嗟倪是它蹦蹦跳跳的模樣。它從不挑食,我們給它什么,它就吃什么,哪怕一碗白米飯它也會(huì)吃得津津有味。
它是那樣的乖,我們從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)會(huì)分開(kāi),我們的未來(lái)還很久。可是它走了,它永遠(yuǎn)離開(kāi)了我,20xx年才過(guò)了七天,新年還沒(méi)到來(lái),它卻走了。
這幾天,天天聽(tīng)著“狗狗一路順風(fēng)”這首歌,一遍遍的聽(tīng)著,早已忘記聽(tīng)了幾遍,淚水灌滿了我的眼睛。真的好想它啊,我的狗狗,原來(lái)我是那么那么愛(ài)它。
初三作文 篇4
那年,我十歲,奶奶,六十歲。春日的清風(fēng)吹醒了大地沉睡的眼睛,卻未能見(jiàn)奶奶吹醒。奶奶,走了,幻化做一陣清風(fēng),從我身邊吹過(guò),未留下任何痕跡。
田園依舊,每一陣風(fēng)吹過(guò),隱隱約約中都仿佛聽(tīng)到那一聲聲熟悉的聲音——奶奶的笑聲。
幼時(shí)老院中長(zhǎng)著幾棵棗樹(shù),依傍著房檐向上。每至夏日,瓦溝上鋪得密密麻麻,全是棗子。一陣風(fēng)過(guò),棗子便會(huì)稀稀零零的落下來(lái)。有時(shí)候從房檐下走過(guò),不經(jīng)意就會(huì)被從天而降的棗子砸到,砸得一陣酸痛。拾起棗子,丟在嘴里,狠狠地咬一口,那沁人的甜味從口中一直甜到心里,恨不得一口氣吃它十個(gè)八個(gè),那陣酸痛呢早到爪哇國(guó)里去了。索性就站在樹(shù)下?lián)u晃,嘿,它也挺倔,就是不吃霸王硬上弓那一套,一個(gè)不落,把人氣得直跺腳。
收棗的時(shí)候最令人興奮了。奶奶拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿敲打,我負(fù)責(zé)撿落果。但我總是提著籃子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,怕砸。奶奶似乎不怕,即便砸到了,她也總是笑。風(fēng)兒吹過(guò),吹亂了奶奶鬢角的銀發(fā)。她望著棗樹(shù)不住地敲啊打啊,笑得呵呵的。她不知道,她那爽朗的笑聲已經(jīng)永遠(yuǎn)烙在一個(gè)八歲女孩的心里。
奶奶最擅長(zhǎng)蒸“棗饃”了。先清洗棗子,洗凈之后從中選出那些沒(méi)有被蟲(chóng)蛀的,放進(jìn)鍋中蒸煮。煮熟之后,掀開(kāi)鍋蓋,空氣里到處彌漫著濃郁的棗香。嘴饞的我,總是趁著奶奶不注意,從鍋里頭拿一兩個(gè)含在口中,雖然它很燙。棗涼之后,奶奶再把它們一粒粒剔出來(lái),把棗肉與面粉揉合蒸出一個(gè)個(gè)鑲著紅、綠、藍(lán)寶石的稀罕物,那就是我的最愛(ài)。
那年,我十歲,一個(gè)人蹲在樹(shù)下,等待棗熟,等待奶奶醒來(lái)為我做我最愛(ài)吃的棗饃。奶奶再也沒(méi)能醒來(lái),棗饃也隨著奶奶的離去成了記憶。
如今清風(fēng)又過(guò),風(fēng)中飄散著縷縷棗香,那誘人的氣味令我陶醉。清風(fēng)吹亂了我的秀發(fā),我撩起秀發(fā),耳畔又響起那熟悉的聲音。原來(lái)奶奶一直陪伴在我身邊,她化成縷縷清風(fēng),伴我成長(zhǎng)。
清風(fēng)陣陣,好像奶奶在訴說(shuō)她好想我。我大口大口呼吸著清新的空氣,迎著清風(fēng)大聲說(shuō):“奶奶,您的孫女好想您再做一次棗饃!”
初三作文 篇5
人們把誠(chéng)心、真心、愛(ài)心、耐心、信心、決心、恒心這七心中的誠(chéng)心總排在首位,可見(jiàn)對(duì)誠(chéng)心的重視的程度是放在首位的。誠(chéng)心對(duì)與商家就是誠(chéng)信,就是信譽(yù),說(shuō)得再重點(diǎn)就是商家的生命。誠(chéng)心其實(shí)就是做人的更本,沒(méi)有了誠(chéng)心人就沒(méi)有了靈魂,只剩下了軀體。所謂誠(chéng)心,便是懇切真誠(chéng)。誠(chéng)心的反面,便是虛情假意。一個(gè)有誠(chéng)懇心的人,講話不會(huì)欺騙,不會(huì)花招、不用兜圈子去忽悠別人。不論對(duì)人對(duì)事,只要有誠(chéng)心,便能對(duì)他人有益,也對(duì)自己有利。中國(guó)佛教史上有“頑石點(diǎn)頭”的故事,那便是出于誠(chéng)心的感動(dòng)。在假冒偽劣對(duì)市場(chǎng)對(duì)社會(huì)的沖擊下,人們更渴望著誠(chéng)心或誠(chéng)信。蘇丹紅和紅心鴨蛋事件,就是見(jiàn)利忘義之徒不擇手段毫無(wú)人性的對(duì)金錢的貪婪。這樣的人是違反人類社會(huì)的雜質(zhì)。
誠(chéng)心付出終能收回感動(dòng)。我們總要講誠(chéng)信,但是,面對(duì)越來(lái)越多誠(chéng)心不明的人,我們?cè)撊绾蝸?lái)堅(jiān)持我們的誠(chéng)信,怎樣用誠(chéng)心待人?如果用誠(chéng)心換會(huì)了歹心和無(wú)義,我們又該怎么辦了?許多國(guó)家給誠(chéng)心做后盾的就是法律和法規(guī)。都在道德上提倡誠(chéng)心,懲罰虛假。如缺少了誠(chéng)心,誠(chéng)心是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)社會(huì)生存的通行證。做人做事,都須講誠(chéng)心。假如社會(huì)缺少了誠(chéng)心,將會(huì)是什么樣子,所以誠(chéng)心是人類走向更高文明和進(jìn)步的保證!罢\(chéng)心一片磁針石,不指南方誓不休”說(shuō)得好。只要我們用誠(chéng)心換真心,誠(chéng)意換滿意,最后我們始終會(huì)用誠(chéng)心收回感動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)中這樣的列子太多了。新中國(guó)建國(guó)以來(lái),就是用我們的誠(chéng)心換回了絕大多數(shù)國(guó)家對(duì)我國(guó)的信賴和尊敬。都也知道我們的國(guó)家是以誠(chéng)心為本的。
承諾就是在誠(chéng)心交流的基礎(chǔ)上,在對(duì)雙方都有了更深刻的了解后,對(duì)自己人格的一種信任。因?yàn)橐坏S下承諾就是靈魂上和道義上的責(zé)任。承諾來(lái)自誠(chéng)心,心誠(chéng)則有信任,有了信任,才能完成自己人格的一此飛躍,因?yàn)榇藭r(shí)的你,已經(jīng)進(jìn)入了另一個(gè)人的靈魂。我們對(duì)待自己身邊的人,一定應(yīng)該誠(chéng)心、虛心,這樣才可以團(tuán)結(jié)大家的力量來(lái)做共同的`一件事情。朋友之間的誠(chéng)心交往,人與人之間的真誠(chéng)的溝通就是民族的高尚品格的形成。
初三作文 篇6
擁抱陽(yáng)光,給人帶來(lái)溫暖;擁抱雨露,給人帶來(lái)潤(rùn)澤;擁抱微風(fēng),給人帶來(lái)清爽;擁抱自己,則給人帶來(lái)無(wú)窮的希望、鼓勵(lì)與力量。
學(xué)校的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了跳遠(yuǎn)。這可是我的拿手好戲,我?guī)еd奮和些許驕傲來(lái)到了場(chǎng)地?粗L(zhǎng)長(zhǎng)的參賽者隊(duì)伍,我心中突然涌起一陣緊張,這么多人,我還能再奪冠軍嗎?裁判的口哨聲響起,我前面的幾位選手相繼跳出,看樣子她們的水平很不錯(cuò)呢。我不免嘆了口氣。
輪到我了,我飛快地助跑—踏板—起跳,看這距離似乎有3。2米了吧,我有些欣喜地想著。不料,旁邊冷冷的一聲“犯規(guī)”打破我的幻想。我的心一緊,垂頭喪氣地走回原地。
別怕,還有兩次機(jī)會(huì)。我在心里安慰著自己。但兩手不住的顫抖,我拍拍自己的肩,又握緊拳頭,試圖排解心中的緊張。
正當(dāng)我沉浸在緊張不安中時(shí),裁判吹響了口哨,天哪,又輪到我了。我怔了怔,慌慌張張地開(kāi)始了一系列動(dòng)作。結(jié)果自然可想而知,我毫無(wú)準(zhǔn)備地起跳,肯定差得可憐,旁邊的聲音又響起了,“2。7米。”唉,假如我第三次又發(fā)揮不好,肯定是倒數(shù)了。
我臉色蒼白,神情黯淡地走回了隊(duì)伍。還想拿冠軍呢!這回,怎么向老師和同學(xué)們交代呢?“李羽樂(lè),加油!”突然,一片加油聲響起,我聞聲回頭,班上的老師和同學(xué)都在為我加油,他們帶著希翼的目光在我眼前晃動(dòng),交織著關(guān)懷和鼓勵(lì),但我的心越發(fā)沉重,似乎有什么再往下墜著,要把我拖進(jìn)無(wú)邊的深淵里去。我努力尋找光明和希望,終于,一盞燈照亮了我,是一個(gè)久為流傳的故事:相傳,鯉魚(yú)想要成為龍就必須逆流而上,游到黃河的一條支流中,不斷跳過(guò)河中的障礙,一直跳過(guò)“龍門”那條坎,才能成為真正的龍。它們中有的通過(guò)奮斗成為了龍;有的卻在拼搏中失去了生命。但是每一年都有其他的魚(yú)相繼而來(lái),跳過(guò)阻礙。
想到這里,我不禁把比賽拋在了一邊。這個(gè)故事中的鯉魚(yú)是多么偉大!它們雖然在奮斗中失去了生命,卻擁有了拼搏奮斗的美好過(guò)程。人,不應(yīng)該也像這樣去拼,去闖,去實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎?
我不禁坦然一笑,我這點(diǎn)失敗算什么呢——更何況我還沒(méi)有徹底失敗,我還擁有一次機(jī)會(huì)呢。我交叉雙臂,輕輕給了自己一個(gè)擁抱,那是鼓勵(lì)的擁抱,那是奮斗的擁抱。
我站直身子作好準(zhǔn)備。隨著裁判的一聲哨響,我飛快的助跑,輕巧地踏板、起跳,像一只蝴蝶,輕盈地落在沙坑里,耳邊響起了一聲贊揚(yáng),“太棒了,3。45米。”我欣喜地站起身,不敢相信這是真的,但是我確確實(shí)實(shí)聽(tīng)到了,這迷人的聲音。
我瘋了一般又蹦又跳,不顧腳底的酸痛,口中咸咸的,不知是不是幸福的淚水。我張開(kāi)臂膀,雙手搭在肩上,又給了自己一個(gè)大大的擁抱,這是贊揚(yáng)的擁抱,欣喜的擁抱。
無(wú)論在何時(shí),請(qǐng)別灰心喪氣,先給自己一個(gè)擁抱。擁抱自己,擁抱希望,擁抱自己,擁抱成功!
初三作文 篇7
每個(gè)人安靜的時(shí)候,總會(huì)回想一些東西,想一想自己的過(guò)去,想一想一些難過(guò)的事,亦或有趣的事,每次我都會(huì)回想起自己小時(shí)候的事,那些事情,那些經(jīng)歷,我怕我會(huì)永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
小時(shí)候的我是抱著藥罐子度過(guò)的,因?yàn)槲矣邢拿。园职挚倳?huì)把最好的東西留給我,從來(lái)不讓我生氣,因?yàn)槲乙簧鷼,哭后就?huì)讓哮喘更加嚴(yán)重,所以一家人處處都讓著我,怕我生氣。
但是那一天的事情卻讓我永遠(yuǎn)也忘不了,那天,我與爸爸從醫(yī)院回來(lái),回到家后,我與姐姐發(fā)生了口角,我本來(lái)就被慣的很,我就大聲的與姐姐爭(zhēng)吵著,爸爸聽(tīng)到聲音后,不問(wèn)青紅皂白,一巴掌打在姐姐的頭上,姐姐一下子哭了起來(lái),爸爸說(shuō),你不知道弟弟不能生氣么,當(dāng)時(shí)我被嚇蒙了,從來(lái)不打姐姐的爸爸,就這樣動(dòng)手打了他,而且力度還不輕,我也哭了,不過(guò)我是哭著讓爸爸停手的,我給姐姐道了歉。
如今我們都長(zhǎng)大了,姐姐也擁有了自己的工作,而我哮喘的壞毛病從我上高中以后就沒(méi)有了,每次與姐姐談起那件事時(shí),姐姐就笑,沒(méi)事,只要你好好的就行。
我不怕回憶,但是我卻不一樣回憶離我遠(yuǎn)去,因?yàn)槟切〇|西,一旦失去,就在也沒(méi)有了。
初三作文 篇8
最近,那個(gè)成都網(wǎng)紅拉面小哥又上了頭條,不是因?yàn)橛职牙嫣隽耸裁葱禄樱且驗(yàn)樗o職了。辭職的他并不擔(dān)心自己的生計(jì),而是當(dāng)起了主播,收入遠(yuǎn)高于替別人打工,真是印證了一句古話:是金子總會(huì)發(fā)光!
田波之所以理直氣壯的辭職,追根究底在于他對(duì)自己的實(shí)力有相當(dāng)?shù)淖孕。馬云創(chuàng)業(yè)初期,所有人都在質(zhì)疑“云服務(wù)”的可行性,騰訊創(chuàng)始人馬化騰甚至公開(kāi)表明“要實(shí)現(xiàn)云技術(shù)至少要幾十年之后”?神R云憑借他對(duì)自己審時(shí)度勢(shì)能力的極度自信,將初期幾十個(gè)人緊緊團(tuán)結(jié)在一起,最終在短短的幾年里創(chuàng)造了資源共享的神話。
可見(jiàn)一個(gè)人對(duì)自我能力的認(rèn)識(shí)與把握,遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于能力本身。自清與自信是成功的必要條件,若連自己能做什么,能做到什么程度都不清楚,又怎能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?可見(jiàn)田波辭職并不是恃才放曠,而是他自知自己所處位置無(wú)法匹配他的實(shí)力。
于是當(dāng)我們?cè)倩厥卓瘩R謖,正是因?yàn)閷?duì)自己畸形的肯定,才落得被砍頭的下場(chǎng);而徐庶明白自己才華有限,方將孔明舉薦給劉備,成人之美,千古佳話。
“是金子總會(huì)發(fā)光的前提是金子”,有人認(rèn)為自己一時(shí)命途坎坷,時(shí)運(yùn)不濟(jì),但幸運(yùn)終會(huì)降臨到自己身上,不過(guò)另有一句名言叫“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”。成功的前提是有真才實(shí)學(xué)。著名作詞家方文山曾有一段鮮為人知的艱苦經(jīng)歷。他酷愛(ài)寫作和作詞,當(dāng)他處于低谷時(shí)也不曾放棄。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)十幾年的磨練,他的寫作能力已爐火純青,當(dāng)遇到他的知音周杰倫后兩人一拍即合。他的成功不是偶然而是一天天積累出來(lái)的必然。
臺(tái)上一分鐘,必有臺(tái)下十年苦功。田波也因有不凡的拉面手藝才敢“闖蕩江湖”。正可謂“適千里者,三日聚糧”。在羨慕田波和方文山“運(yùn)氣好”的同時(shí),更應(yīng)追根溯源,看到他們的過(guò)硬本領(lǐng)。
近年來(lái),“文化自信”的呼聲越來(lái)越高,中國(guó)的文化自信來(lái)源于中華上下五千年優(yōu)秀而厚重的傳統(tǒng)文化,來(lái)源于四大發(fā)明古國(guó)中唯一文明得以延續(xù)的自豪,而科技的進(jìn)步和國(guó)家的興旺,基于每個(gè)人的自信和實(shí)力,空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦!
初三作文 篇9
放學(xué)的鈴聲剛剛響起,雨水淅瀝還未來(lái)得及停止。趕路的孩子卻也開(kāi)始了他的川息,于是安睡了一天的操場(chǎng)又開(kāi)始恢復(fù)了它的往昔。誰(shuí)在和同桌高興的開(kāi)著玩笑;誰(shuí)在因?yàn)槔蠋煹谋頁(yè)P(yáng)而手舞足蹈;誰(shuí)在為了難解的習(xí)題而苦苦思考……無(wú)數(shù)甜美的笑聲匯聚成道道小溪,叮叮咚咚的順著山澗,流淌不息。
有人說(shuō),你我注定是這里的過(guò)客,今天的到來(lái)就是為了明天的遠(yuǎn)去。我相信這句話是真理,一旦離開(kāi)就再也回不到過(guò)去。校園,就像是一場(chǎng)舞臺(tái)劇,故事的情節(jié)未曾改變,只是演員不停的更換,反復(fù)上映,一演,就是三年。我很感謝這三年的時(shí)間,長(zhǎng)高了個(gè)子也充實(shí)了心靈,學(xué)會(huì)了知識(shí)也懂得了成長(zhǎng),提高了素養(yǎng)也深厚了友情。 我獨(dú)自徘徊在母校門前,想要進(jìn)去卻遲遲邁不動(dòng)腳步。放學(xué)的孩子漸漸遠(yuǎn)去,說(shuō)笑的是此時(shí)的他們,抑是那時(shí)的我們。就像老人感嘆歲月如梭,我輕聲嘆息著回味從前。 還記得那副用了三年的桌椅,臨走的時(shí)候偷偷刻上了名字,不為別的,只想給成長(zhǎng)留下個(gè)記號(hào);還記得那塊戴了三年的手表,似乎是為了紀(jì)念著什么,永遠(yuǎn)停在了畢業(yè)的時(shí)刻;還記得那本用了三年的詞典也終于壯烈的犧牲在了初中的戰(zhàn)場(chǎng),還記得那群跟了三年的朋友,用別離換來(lái)了一輩子最誠(chéng)摯的友誼。
那時(shí)的老師很嚴(yán)厲,就算是一個(gè)不許的眼神,也足以將你擊斃。
那時(shí)的班長(zhǎng)是個(gè)男生,姓馬,才情四溢,皮膚白皙,甚至妒煞一群女生,因此得名“馬小白”。
那時(shí)的同桌叫做金松,個(gè)子很高,玩世不恭,常常仗著海拔優(yōu)勢(shì)欺壓我等平民弱小。
那時(shí)的摯友叫明雪,天真爛漫,愛(ài)哭鼻子,精致的五官也曾迷倒男生三千。
那時(shí)……
那時(shí)的我很天真,會(huì)因?yàn)橥罁屓チ讼鹌ざ奁瑫?huì)為了體育課未被征用而高呼萬(wàn)歲,會(huì)在大考前夕感慨歲月不留人,會(huì)為明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)而瘋狂到今夜無(wú)眠……
那時(shí)的我們一起哭一起鬧一起大聲的惆悵,一起笑一起跳一起開(kāi)懷的大叫。
那時(shí)的故事很多很長(zhǎng),那時(shí)的你我很小很可愛(ài)。
一切情節(jié)貌似昨日,只是重新想起,多加了個(gè)修飾詞叫做曾經(jīng)。曾經(jīng)的你,曾經(jīng)的我,曾經(jīng)的校園,曾經(jīng)的美……
雨水不知何時(shí)悄然停止,放學(xué)的孩子均已離校而去,喧嘩的操場(chǎng)重新寧?kù)o,夕陽(yáng)的映照下顯得唯美而神圣,莊嚴(yán)的等待第二天清晨悠揚(yáng)的鈴聲再次響起,預(yù)言一般,日月如此。
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