【熱門】初三作文集錦9篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的初三作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
我家的趣事幾乎每天都發(fā)生。因為我家每個成員都性格開朗,有這樣的性格你想不開心都不行呢!我爸爸說過:“人逢喜事精神爽!”所以我家有趣的事天天都有。
那是十月一日的晚上,我家開了一個晚會,晚會在笑聲中開始了。“鵬鵬,先來一個吧!”這是爺爺濃重紙坊的口音!昂!我先跟大家唱一首趙本山唱的《我心中的太陽》吧!蔽掖┲鵂敔?shù)拈L襯衣,拿著飲料瓶當話筒,左手往后一背,腰一彎、學著趙本山的樣子,煞有介事地唱起來:“往事不回頭就請你喝了這杯酒,嘗過多少苦你從不輕易把淚流,太陽落山后它又是一個新日頭,歡喜悲愁讓它隨那大江東流走……”我學著趙本山的樣子逗得大家笑彎了腰?粗麄冮_心的樣子我的勁更足了,下面我再為大家唱一首《自由飛翔》吧!
我搬來兩個大凳子放在他們的中間,還找了一條媽媽的長圍巾。我站在凳子上,開始我的表演,我揮動著長圍巾,讓自己好好像飄了起來“在你的心上自由的飛翔,燦爛的星光永恒的……”我一邊唱著歌、一邊做著動作?矗喊职止匦Τ隽寺、媽媽樂得前后仰后合、爺爺、奶奶也都高興得合不攏嘴!鞍职,該你上場了!”我唱完歌,立刻跑到爸爸的身邊。爸爸拿起話筒,唱了平時愛唱的《特別的愛給特別的你》之后,他的腰彎得好像大蝦似的連連鞠躬,還模仿港臺歌星的派頭,對我們來了一個飛吻,逗得我們?nèi)叶脊笮ζ饋,接著媽媽也高歌一首。隨后爺爺奶奶也來了一段戲曲呢!見到大家那開心的勁,我心里好像喝了蜜那樣甜。
晚會在大家的歡笑聲中結束。但我家的開心事永遠沒有結束,因為我爸爸說過“會生活的人就會尋找歡樂!蔽壹业娜な掠肋h讓大家開心。
初三作文 篇2
花,是生活中最常見的東西。目光所掠之處,隨地可見。路邊的淺紫丁,窗外的野薔薇,墻角的滿天星,它們是那么微小,猶如在這社會中無數(shù)平凡的生命一樣。而你也是一枝花,是一枝開在我心中,在風中搖曳的白菱花。
有時候,有東西從你生命中走過,看似輕輕拂過,其實早在你不知覺之間留下了深深的痕跡,如同一枝花,就算凋謝,人們還是會記得它怒放時的姿態(tài)。
初次相識,是在回家的路上,每天平淡的日常。在那天,猶如一粒星子拋入水面,蕩起萬千波瀾。因為沒帶鑰匙,我百無聊賴地數(shù)著地上的石子,正是無聊之際,突然聽到幾聲貓叫。耳朵一下子便豎了起來,眼睛不自覺地掃視過去。原來是對面單元樓的老人家丟棄的出生沒幾月的貓幼崽。小小的貓兒蜷縮著身子,烏黑透亮的眼珠子滿是防備,哀聲叫喚著。
我小心翼翼地上前幾步,也不知道貓喝不喝雪碧,倒了一些在地上,觀察它的舉動。誰知它理也不理,保持著自己的高貴冷艷。我背著書包,蹲在地上,和她大眼瞪小眼,盼望她從我眼中看到滿滿的善意。
下樓的老人好奇地望著我,笑著說:“喜歡這只貓?送給你好了!崩先藦娦邪阉,放到我手中。我用校服小心地兜著貓,像伺候著祖宗一樣。說來也奇怪,那貓到了我懷里居然不叫喚了,說不定她真的感受到了我的誠意呢!我心中滿是歡喜。恰巧隔壁的鄰居邀請我到她家吃東西,我抱著小貓,好歹落下了腳。
一進門,那小貓就竄到了沙發(fā)底下,捉她出來,又鉆了回去。也許是還抱著幾分疏離感。后來,我爸爸回來,強行命令我把貓丟了,擺出家長的姿態(tài)來逼我就范。我沒有孟姜女的毅力,將小貓抱下樓,飛快放下,心如刀絞,不忍心再回頭。身后卻傳來一聲比一聲凄涼的貓叫,阿炳的二泉映月也不過如此。那叫聲中是無言的控訴,是血淚的指責。我選了她,卻沒有勇氣負起應有的責任,只能當個懦夫。
匆忙間回眸一眼,她看見了我,叫聲戛然而止,那在風中毅立的身影被我拋之身后,不敢再看。心中卻留下了她的眼神。后來,沒有再看過她。
小貓,你是一枝花,我在心中用愧疚與淚水為你澆灌,當你綻放之時,我卻發(fā)現(xiàn),你是一朵白菱;ㄕZ是:“請接納我!蔽覠o法言明內(nèi)心的苦楚,在這個城市中,像我這樣的孩子沒有選擇的權利,我們無法理解大人的世界,或許他們有自己的準則,但與他們鐵則相隨的是童心的破滅,是情感的湮沒。我不知道有多少個像我一樣的孩子,我不知道有多少被扼殺的嫩芽,我無法改變這個世界,所以變得只有我自己。但我知道,當無數(shù)善心,溫暖的泡沫一次次破碎,這個世界將不復歡歌笑語,有的只是冰冷的機器和數(shù)不清的鈔票。
將自己的意愿強加于他人,那是惡者的做法。小貓,我能做的只有記住你綻開的光華,將當年那個懵懂的女孩深埋心中。你,是一枝花,是那純潔的白菱,是當今人們無法企及的嶺上之花!
初三作文 篇3
我即將畢業(yè)在畢業(yè)前夕我想獻給老師一首歌。因為畢業(yè)以后我可能就很少和老師見面了。雖然我不太會唱歌雖然我的歌聲并不動聽但我還是要唱一首只屬于我和老師之間的歌。
大家從小就唱《世上只有媽媽好》。在這里我要唱《世上只有老師好》。我敬愛的老師教會了我怎樣做人如何生活傳授給了我知識老師正像嚴父慈母一般伴我度過了十幾個春秋。老師更像一盞指引明燈為我照亮了人生之路。我要唱一句:謝謝老師!
我還要唱一句:老師辛苦了老師為了學生耗盡了心血。為了教育我們每天要工作到夜深人靜。老師您就像一棵大樹一樣為我們遮風擋雨讓我們在樹下安心學習;您為我們?nèi)鱿铝艘黄G蔭為我們創(chuàng)造舒心的環(huán)境。老師您把您所有的一切無私地奉獻給了我們默默地保護著我們。
最后我要再唱一句:老師原諒我!如果在以后的人生道路上我沒有什么大成就請不要怪我沒有出息您的諄諄教誨我會永記在心。假如我成不了天空中最亮的一顆星但我會成為天空中最好的一顆星。假如我成不了一條大河但我會成為一條最清澈的小溪。
老師這首歌我還沒有唱完后面的歌我會在以后的人生道路上在心里為您獻上我會在有月亮的晚上唱給您聽。再見了老師這是我獻給您的第一首歌也是最后一首它是沒有結尾的。老師珍重!
邯鄲市永年縣曲陌總校北卷中學
初三趙曉靜
初三作文 篇4
直升一班 陳思羽
如果只有嘆息
如果只有迷離
瑣碎丟失了凝重的空氣
我依舊愛著你
卻掩藏了真的心意
如果心已失去
如果淚已逝去
靜靜的云依稀
我依舊愛著你
即使有著天地的距離
如果天地分離
如果停止了呼吸
記憶侵濕夢回了天際
我依舊愛著你
哪怕已經(jīng)失去
如果落花無意
如果流水長去
浪花飄舞零落了甘地
我依舊愛著你
也許只有離去
如果不愿放棄
如果難以決議
清風明月化為了伴侶
我依舊愛著你
小心收藏你的氣息
如果凝聚了孤寂
如果喚起了痛惜
淚水流去起伏的痕跡
我依舊愛著你
靜靜埋沒了心意。
初三作文 篇5
我是快樂而沉靜的雨,我從天空中飄落,伴著我歡樂的足言,花草蕩?出陶醉的笑意。我和的大自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕貼近土地,在泥土中消融。你聽到的雨聲就是我用生命敲擊世界的聲音。我滴落在屋檐瓦愣之間,花草樹木之中。
我是美麗的雨,讓人快樂的雨,在炎炎夏日,土地都被曬干裂開了的時候,花兒也曬低頭的時候,我會溫柔的灑向它們,讓它們感受到一絲絲涼意。
我是一個音樂家,當下雨的時候,你趴在窗邊就會聽到我發(fā)自內(nèi)心的音樂,美麗的音符,好聽的音樂,讓你感受到來字大自然的聲音,來自我的聲音,讓你心情變的更愉快。
我是你的一個最好的聽眾,你有什么不開心或煩惱的事情,你就向我訴說,我會在你最需要聽眾的時候,安靜的聽你訴說,說完了之后相信你會擁有你的快樂,擁有原來的你,我也很愿意聽你的訴說,聽你的煩惱,幫你分擔。
我是大海的嘆息,是天空的淚水是田野的微笑,我澆灌了禾苗,洗滌了灰塵。但也有人說我的缺點,我造成了很房屋跨塌,橋梁被沖毀,但我會改,我會該成一個人們喜歡的雨。
我是春天的使者,滋潤著小草,安撫著大地,讓春天生機勃勃,讓大地感受到雨帶來的清新空氣。
是快樂而沉靜的雨,我從天空中飄落,伴著我歡樂的足言,花草蕩?出陶醉的笑意。我和的大自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕貼近土地,在泥土中消融。你聽到的雨聲就是我用生命敲擊世界的聲音。我滴落在屋檐瓦愣之間,花草樹木之中。
我是美麗的雨,讓人快樂的雨,在炎炎夏日,土地都被曬干裂開了的時候,花兒也曬低頭的時候,我會溫柔的灑向它們,讓它們感受到一絲絲涼意。
我是一個音樂家,當下雨的時候,你趴在窗邊就會聽到我發(fā)自內(nèi)心的音樂,美麗的音符,好聽的音樂,讓你感受到來字大自然的聲音,來自我的聲音,讓你心情變的更愉快。
我是你的一個最好的聽眾,你有什么不開心或煩惱的事情,你就向我訴說,我會在你最需要聽眾的時候,安靜的聽你訴說,說完了之后相信你會擁有你的快樂,擁有原來的你,我也很愿意聽你的訴說,聽你的煩惱,幫你分擔。
我是大海的嘆息,是天空的淚水是田野的微笑,我澆灌了禾苗,洗滌了灰塵。但也有人說我的缺點,我造成了很房屋跨塌,橋梁被沖毀,但我會改,我會該成一個人們喜歡的雨。
我是春天的使者,滋潤著小草,安撫著大地,讓春天生機勃勃,讓大地感受到雨帶來的清新空氣。
初三作文 篇6
奶奶是一位普通的農(nóng)家婦女。瘦骨嶙峋,皮膚黝黑,最特別的要數(shù)她的手,條條青筋綻出,骨節(jié)粗大,幾乎干燥得失去了光澤,手背上灰黃的斑點,指甲與皮肉的縫隙永遠都是黑的,而且永遠是彎曲著的。
我小時候特別嫌惡她那雙極難看的手,可是隨著年齡的增長,我漸漸的'改變了看法。有一次,我好奇的問爺爺,奶奶的手指為什么總是彎曲著的,爺爺回答那是生活的重擔給壓彎的。接著爺爺給我講起了奶奶的一生,奶奶七歲就開始為全家做飯,每天一起床就要為全家燒火做飯,早飯后還要收拾屋子,掃地,洗衣服,刷碗,喂雞,照看年幼的弟弟妹妹,小小年紀就要付出同齡人無法想象的辛勞。嫁給爺爺以后,爺爺又常年的在外面工作,無暇顧家,帶孩子,教育孩子,做家務,照顧老人,干農(nóng)活等繁重的勞動又壓在奶奶的肩上,白天做完地里的活,晚上回到家里,還要在昏黃的燈下織布,有時縫縫補補,有時還要摸黑上山砍幾把柴火。就這樣,冬來春往,日積月累,她的手關節(jié)不知道從什么時候起再也伸不直了。聽著爺爺?shù)氖稣f,我內(nèi)心涌起對奶奶吃苦耐勞任勞任怨精神的敬佩。
去年冬天,身患糖尿病的奶奶,血壓一下子升得很高。需住院治療,住院的那幾天,我們很是擔心奶奶的病情,爺爺說奶奶的病情已經(jīng)穩(wěn)定了,過幾天就可以出院。在奶奶出院的那天我們早早的去路口
等候。當奶奶從車門挪步出來一霎那,我們驚呆了,只見奶奶頭發(fā)零亂,眼睛深深的凹了下去,一臉的憔悴與疲憊,病魔把奶奶折磨的夠苦的,此時此刻,我多么怨恨老天爺?shù)牟还剑瑸槭裁床∧б蹬R在這位勤勞能干的農(nóng)村婦女身上,降臨到我的親人的頭上。當我們七手八腳的安頓好奶奶后,爺爺就吩咐我們?nèi)ジ苫,說奶奶操勞了一輩子,也該享享福了,可是事情并不是我們想的那樣,奶奶根本就閑不住,等我們忙完活回來,奶奶在家已經(jīng)把熱水燒好了,叫我們快去洗澡。這樣的事經(jīng)常出現(xiàn),我們和爺爺總是再三的勸說,讓奶奶好生歇著別干活了,可是奶奶就是不理會,外甥打燈籠——(照舅)照舊,到最后只好隨了她意。奶奶雖然沒有文化,可是她明白文化知識的重要,日子過得再窮,也要送孩子讀書,她節(jié)衣縮食,含辛茹苦的拉扯大幾個孩子,兒女們果然不負眾望,干出一番成就。
奶奶就是用勤勞的雙手創(chuàng)造了財富,創(chuàng)造了一家人的幸福生活,而她吃苦耐勞的精神卻早已深深的種在子孫后代們的心中。
初三作文 篇7
皎潔的月光像乳白色的縵紗,柔柔地流進窗欞。我捧著留有余溫的牛奶,絲絲縷縷的馨香沁人心脾,我的思緒也和著奶香在空中彌漫街口處的那對老夫妻,你們現(xiàn)在還好嗎?
自從老夫妻在那擺攤后,我就一直在那里買牛奶,不為別的,就因為老夫妻不同別人的吆喝。
樹上的鳥兒,成雙對,夫妻雙雙把家還瞧,早晨六點不到,對面街角就悠悠地傳來一陣的黃梅戲片段,而且,天天準時。于是,這經(jīng)典的《天仙配》響起時,我會毫不猶豫地起床,可以說,這已經(jīng)是我家的鬧鈴聲了。
每次聽見有些人把自己賣的東西夸得天下少有時,我就感覺頭暈目眩,總讓人有種江湖騙子的感覺?稍谀菍戏蚱弈莾嘿I,絕不會推薦你什么高鈣,什么低糖,什么名牌,價格也便宜。
走近老夫妻的攤位,卻會不以為然地看見另類的一幕。攤位上放著一只大大的收音機,而早餐卻寥寥無幾,別以為他們不賣早餐,早餐正放在大泡沫箱里保溫著呢!老倆口兒你一句我一句地唱著哼著,那感情如青年熱戀時還真摯,兩人相濡以沫了多少個春秋,愛情早已幻化成了親情,是生命的一部分。
老頭子穿著藍襯衫,一條洗的發(fā)白的灰長褲,戴著中山帽:老奶奶穿著碎花襯衫,一條同樣洗得發(fā)白的灰長褲,戴著中山帽。那質樸,干凈的氣息令人無法忘懷。尤其是那有一句沒一句的哼唱。
直到我站在他們攤位前,他們才一同朝我笑笑,關掉收音機起身,問:小娃子,要啥?
嗯,一包牛奶。
好嘞!
老夫妻分工很細,老頭子負責收錢,老奶奶負責裝袋。所以,我總能看到一雙失去光澤的手,那手上的皺紋很多,指甲卻修得十分整齊。更讓我難忘的是,老頭子接到錢后,不是急忙點好迅速放進皮包里了事,而是先朝你微微一笑,然后把角票放到一個柜子里,用小石塊兒壓好,把塊票放在另一個柜子里,也用東西壓好。每個動作都顯得小心翼翼,仿佛每張紙鈔都有生命似的。
而老奶奶裝袋時十分仔細,她左手拿著袋子的一角,右壓著另一角,用右手把早餐放進去,再把管子從管筒里抽出來放進袋子。仿佛那仔細的神情,世界上再找不出第二個像老奶奶這樣裝早餐的人了。
我接過早餐,拿出牛奶,聞到那股清清的馨香,一早晨的好心情。
轉身走向學校,身后又唱起了經(jīng)典的黃梅戲:樹上的鳥兒成雙對,夫妻雙雙把家還
老兩口兒的生活似乎都是從內(nèi)心里吟唱出來的,相視對望,雖已過花甲,但那份年輕的心態(tài)還在,哼唱的都是如歌謠般的生活。
初三作文 篇8
自古成大事者,一般要經(jīng)過三種境界。其一,獨上高樓,望盡天涯路;其二,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;其三,眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
作為學生的我們,是否考慮過自己身處何種境界?我認為,似吾輩后生,此時應是處在登高的路上。天涯路遠,我們何曾望盡?那曲折蜿蜒的條條人生之路,有時會被霧靄、山林掩蓋。而我們,未登高樓,未見天下,怎能奢談選擇?
西風凋零碧樹,處境悲涼,方知登高遠眺。而我們?nèi)嗽诟呷,奮斗所謂何事?
這個問題仁者見仁,智者見智。但我想告訴諸君,生活不只有解物理題時的茍且,還有遠方的曙光。很多事情,不是看到了希望才去堅持,而是堅持了才有希望。
或許我們不能胸懷似海,那也不必假裝豁達。眼前可見,唯有臺階。它或許會遮住視線,但這是成大事的必要途徑。若要登高,還應努力。當理想的高校錄取通知書捧在手中時,你才會發(fā)現(xiàn),決定世界的從來不是規(guī)則,而是自己的內(nèi)心。
得分數(shù)者得天下。你總想著掌控天下,可真正指點江山君臨天下之時,所得的絕非只是分數(shù)。我們收獲了耐心和毅力,懂得了友愛和體諒。我們戮力同心,風雨同舟。敬愛的師長給予我們知識,培育我們的人格。與這個集體共同走過高中,有過感動和不舍,也有過失意和彷徨。我們開心地笑,放肆地哭。在蟬鳴聒噪里,讀書聲更加悅耳,意志也更加堅強。
不必抱怨自己沒有生在高處,看不清遠方的景物;也不必憤世嫉俗,怨天尤人。好在上天給了我們梯子,上面有人招手,四周有人催促。開始時,我們猶豫驚慌,腳步虛;而到了現(xiàn)在,我們理應意志堅定,步步為營。因為一切值得去的地方都沒有捷徑。每前進一步,都能提升我們的境界,使我們有足夠的能力撥開云霧看到更美的天空。
夏蟲將逝時,我們將彼此分離。那時,獨自憑欄遠眺,目光盡頭,是我們的選擇,也是我們的夢。而母校在我的夢里,我給她留下一個背影,她給我留下了一片回憶。
初三作文 篇9
一上高二,班主任就開始在我們耳邊念叨著,要我們對人生做一個規(guī)劃:對未來兩年的高中生活做一個規(guī)劃,給自己確立一個目標、前進的方向,以此來激勵自己奮發(fā)圖強。我不知道該怎樣,該怎樣寫,是不是應該跟小學生寫《我的理想》一樣,寫下種種豪情壯志,寫下我對美好的未來如何如何憧憬,寫下歷代贊頌的永不放棄、屈折不饒的革命精神,真正寫出讓人滿意的答案,這個很難。
人生不像數(shù)學題一樣,不管用什么方法只要結果正確,就算得上成功,人生那么地難以琢磨,有很多人終其一生也不得其要意。它如此的變幻莫測,深奧難懂,對于它的理解就連賢人智者也眾說紛蕓,對于它的定義每個人不到死去的那最后一秒都難以下結論。
而現(xiàn)在的我,還只是一個想賴在父母身邊撒嬌的丫頭片子,在心理上尚未斷乳,還只是一個對明星有點盲目崇拜,對韓劇情節(jié)充滿幻想的青春期女生,還只是一個被高中這個兵荒馬亂、殘酷激烈異常的戰(zhàn)爭折磨得死去活來的高中生,真的,除了以上這些身份外,我都不知道自己還能是什么。
在兩點一線的生活中,除了睡不飽外,其它的都無所謂,所以,整天都想著如何多睡幾分鐘。這樣的我,連自己都覺得過于淺薄、簡單,但是,于這十幾歲的年紀中,這才是真實的我,什么未來、以后,離我很遠的那些征程旅途,全都是既遙遠又不靠譜的事。
可是我也明白從很久以前,時間久遠得甚至得從八零后剛奔二十那時算起,那些關于我們的爭議就從未斷過,像什么傷風敗俗、倫理混亂的的齷齪事都是我們做的,那些前輩似乎想要我們一夜長大,就在這樣的環(huán)境下,倍受爭議倍受矚目的我們長大了。時間最公平,我們這代終于也有了能夠幫我們平冤昭雪的正面的積極的代表人物,終于可以一雪前辱了。在這個過程中,我從中明白了時代賦予我們的責任,作為社會一員,我也有那份應盡的責任,所以我應該學著去撥開迷霧認清前路,應該靜下心來好好想想,如何在未知的那個遙遠的地方,踏下我堅定的步伐。
是的,青春期的外殼下有著年輕稚嫩的臉龐的我,還不算太大,也并不成熟,也許還正想著如何肆意、揮霍短暫的年少時光,或者是在想著如何找父母多點要零花錢,又或者是跟睿智的班主任斗智斗勇,有著無傷大雅的小小叛逆。但是,請相信我也請相信我們,對于未來,我們會理智的走好每一步,不過就算我們錯了也請相信我們,因為年輕本就意味著跌倒、爬起、重來。我們會爭取多嘗試一點各種各樣的生活,會堅定地背負責任上路。
正如汪國真所說:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”
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