初三的樂(lè)趣作文

時(shí)間：2021-09-08 13:22:57 初三作文我要投稿

初三的樂(lè)趣作文5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初三的樂(lè)趣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初三的樂(lè)趣作文5篇

初三的樂(lè)趣作文1

　　當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，吹綠了楊柳；當(dāng)和風(fēng)掠過(guò)，吹紅了百花；當(dāng)輕風(fēng)掃過(guò)，吹醒了小草；那是因?yàn)槲衣接跁�，發(fā)現(xiàn)了讀書的快樂(lè)。

　　春眠不覺(jué)曉

　　一直以為讀書是一件枯燥乏味而又浪費(fèi)時(shí)間的事情，心中那扇讀書之窗就因此，遲遲不肯打開……

　　處處聞啼鳥

　　在電視機(jī)中，文學(xué)家們極富歷史色彩的演講，吸引著我，讓我為之贊嘆；語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師生動(dòng)優(yōu)美的話語(yǔ)，豐富著我，讓我為之敬佩；作文課上，其它同學(xué)富含文學(xué)哲理的話語(yǔ)，感染著我，讓我為之羨慕。文學(xué)的百花苑中鶯歌燕舞，時(shí)不時(shí)的為我打開一扇門，讓我在其中漫步。

　　夜來(lái)風(fēng)雨聲

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！蔽膶W(xué)豐富著我，感染著我，滋潤(rùn)著我。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！蔽易x出了杜甫誓要登上人生頂峰的豪邁氣概和遠(yuǎn)大抱負(fù)；“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！蔽腋惺艿搅死钋逭諆�(nèi)心濃重的憂愁�！叭赵轮�，若出其中，星漢燦爛，若出其里”我仿佛在觀望大海吞吐日月星辰的雄偉景色�！独ハx記》這部“昆蟲的史詩(shī)”給我留下深刻的印象；在《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金那鋼鐵般的意志鼓勵(lì)著我；《紅樓夢(mèng)》里林妹妹凄清葬花的情景，使我傷感……

　　花落知多少

　　閱讀的樂(lè)趣，如品香茗，雜盡而猶香，如置身于山水美景之中，使人留言往返……

　　漫步樹林，趣味無(wú)窮！

初三的樂(lè)趣作文2

　　我喜歡讀書，不論是艷陽(yáng)光照或是陰雨綿綿，只要我有空，便會(huì)走向書柜，手一拉呀──的一聲，木門便應(yīng)聲而開了。有時(shí)愛(ài)看小說(shuō)，有時(shí)愛(ài)讀偉人傳記，有時(shí)也翻開、散文，不過(guò)對(duì)我而言，書中的世界是一種－扣人心弦的魔法。

　　讀小說(shuō)時(shí)，我成為武功高強(qiáng)的人；看偉人傳記時(shí)，我彷彿成為偉人，俯瞰這世界；看新詩(shī)時(shí)，我如同詩(shī)里的主角在這個(gè)世界中“飛翔”。不過(guò)我的最愛(ài)還是小說(shuō)，它告訴我人生的道理，它令我一看再看、令我愛(ài)不釋手；新詩(shī)激起了我們心靈鐘的幻想；偉人傳記告訴我們成功是要靠努力，不能半途而廢，否則事事都不可能完成。

　　讀書是一種探險(xiǎn)，如探新大陸，如征新天地。讀書看似簡(jiǎn)單、容易，但即使是最簡(jiǎn)單的事，也要有人去做、去創(chuàng)新，不是嗎？古人曰：“三日不讀書，面目可憎”讀書可以增加你的氣質(zhì)、可以改變你對(duì)書的看法、更可以使你成為一位有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)的人。

　　有人讀書是為了自己；但，相反的有人讀書是為了他人，不過(guò)這樣不是失去了“讀書樂(lè)”。我們讀書可以滿足自己的欲望，滿足自己的需要，可滿足我們想得到的－讀書樂(lè)。

　　我在書中了解到為人處事的道理，做事要一氣呵成，不可半途而廢。此外，我還學(xué)習(xí)到人生的道理，了解這些事后我發(fā)現(xiàn)之前的我是多么的無(wú)知、愚笨。以后利用零碎的時(shí)間看書，相信也將是一大樂(lè)事。

　　書面上那些瑣碎的一字、一句都帶領(lǐng)著我踏著堅(jiān)定的步伐，走進(jìn)書中的世界。

初三的樂(lè)趣作文3

　　俗話說(shuō)：“人到初三，身不由己，”的.確，初三是一個(gè)沖刺階段，每天有大量的總復(fù)習(xí)卷子，確實(shí)很累，但我卻發(fā)現(xiàn)，初三也是充滿樂(lè)趣的。

　　棋之趣

　　雖然大家都忙得不亦樂(lè)乎，但仍然有人在利用下課時(shí)間下棋。下課鈴剛響，就有人發(fā)話了：“來(lái)來(lái)來(lái)，我要與你大戰(zhàn)三百回合！”這邊一叫陣，那邊也不示弱：“我還怕你不成？來(lái)！擺上。”幾步棋以后，那邊就發(fā)蒙了：“唉！我的炮呢？”“不是被我吃了嗎”“吃了？啥時(shí)候的事？一定是你玩賴了�！庇谑�，一番唇槍舌劍，大家也跟著哈哈大笑。這就是我們初三時(shí)忙里偷閑的棋之樂(lè)。

　　歌之趣

　　大課間，我們剛剛跑完步拖著疲憊的身體回到了班級(jí)，剛坐在座位上不一會(huì)兒，就聽見了某某人“嘹亮”的歌聲：“因?yàn)槲覀兪且患胰恕闭l(shuí)知?jiǎng)偝痪�，就有人裝作暈倒，有的人便說(shuō)：“哎呀！這殺傷力咋這么大呢？”全班笑成一團(tuán)，可是某某人一點(diǎn)也不傷心，接著往下唱，于是，教室里歌聲一片，笑聲一片，掌聲一片……這就是我們自己的課間的歌之趣。

　　淘之趣

　　自習(xí)課上，老師有事出去了，同學(xué)們見機(jī)會(huì)會(huì)難得，便三五成群，有討論問(wèn)題的，又說(shuō)笑的，有嘮嗑的，還有看課外書的，那叫一個(gè)熱鬧。忽然，傳來(lái)腳步聲，于是個(gè)個(gè)裝模作樣，有背文言文的，有畫拋物線的，有記單詞的……別說(shuō)，我們反映靈敏著呢！這就是我們?cè)诰o張的初三生活中的淘之趣。

　　其實(shí)，初三生活的樂(lè)趣還有很多，關(guān)鍵在于你是否能發(fā)現(xiàn)它們！希望你也能和我一起用心來(lái)發(fā)現(xiàn)你初三生活中的樂(lè)趣。讓我們初三的生活苦苦奮斗中考的日子再多一點(diǎn)點(diǎn)的趣味，多一點(diǎn)的快樂(lè)，多一點(diǎn)點(diǎn)的回憶。

初三的樂(lè)趣作文4

　　當(dāng)你苦悶迷茫時(shí)，是什么變成閃亮的燈火，照亮人生的方向；當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí)，是誰(shuí)變成你忠誠(chéng)的伴侶，撫慰心靈的無(wú)助，當(dāng)你傷心痛苦是，是什么變成溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)散精神的陰霾；當(dāng)你懦弱時(shí)，是什么變成激揚(yáng)的鼓點(diǎn)，澎湃沖鋒的豪情。這些問(wèn)題的答案，眾說(shuō)紛紜，而在我心中，“書”則是這一切的答案。

　　閱讀一本好書，正如同一位知識(shí)淵博的學(xué)者談話……如果是死讀書，失去了人性該有的道德觀，那是多么可悲的現(xiàn)實(shí)��！杭州圖書館對(duì)所有人開放，包括乞丐及附近的農(nóng)民工，這是一件多么美好的事啊，讓全民共讀書、共分享讀書的快樂(lè)，卻偏偏有讀者向館長(zhǎng)投訴�！霸试S乞丐和拾荒者是對(duì)其他讀者不尊重”。這些投訴的讀者是多么沒(méi)有人性啊，法律面前人人平等，讀書是毫無(wú)高低貴賤之分的，這么簡(jiǎn)單的道理，他們都不懂，卻掛著羊頭，賣狗肉地在圖書館里鄙視他人。

　　在清閑的午后，在落日的黃昏，一杯清茶，一縷書香，看親情如燈，悄無(wú)聲息的照亮我們生命力的每一個(gè)角落，直至我們潸然淚下；品人生如棋，在無(wú)常的生活中抱一顆平常的心，在平凡事中，領(lǐng)悟到蘊(yùn)藏著的深情……

　　喜歡看的書有許多，小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、童話、漫畫、歷史、科技、神話，都是深受我的喜愛(ài)。讀小說(shuō)，我在曲折蜿蜒的心路上行走、品散文，我在詩(shī)意的天空自由飛翔、看漫畫，我在幻想的世界放聲大笑、學(xué)科技，我在科學(xué)的天地暢想未來(lái)。在書的芳香中，我成長(zhǎng)著，快樂(lè)著。

　　因?yàn)閺臅蝎@取知識(shí)，所以我快樂(lè)；因?yàn)閺闹刑找绷宋业那椴�，所以我快�?lè)。