關于初三作文集合六篇
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的初三作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
想起那把紅色的遮陽傘,和傘下默默堅守著的身影。我浮躁的心就安定了。這里,是我們的?奎c。
一個夏日里,我準備坐公交車去書店。午后,37℃的溫度。太陽正毒辣,透藍的天空中,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。不巧的是,我剛要過馬路,紅燈就亮起了。眼睜睜地看著公交車從我面前駛過。迎面撲來一陣陣熱浪,呼吸都有些困難;鹄钡奶栆部境隽宋倚睦锏囊粓F火,我在原地跺跺腳,借此發(fā)泄心里的火氣。
這時,我聽到有人在叫我。我知道是這條路上,專門監(jiān)督行人過馬路的一個大媽。我上次就因為闖紅燈被她攔下,她還在大街上教育了我。這個大媽嗓門很大,大聲地對我講:“沒看到紅燈嗎?老師沒告訴過你不能闖紅燈?”來往的行人都往我們這里看,我臉皮薄,頓時臉上像火燒一樣燙。從那以后,我就開始討厭這個大媽。所以現(xiàn)在,我沒有理那個大媽。“小姑娘!”直到大媽又喊了我一遍。我才不耐煩地轉過身,這回我又沒闖紅燈,不會連站著都要被教訓吧!我卻沒想到,大媽指指她身旁的位置,讓我和她一起坐在那把大大的遮陽傘下。所有抱怨的話都被堵在了嘴邊,此時,帶著善意笑容的大媽,好像已不是我印象中的那個她!翱爝^來,天氣太熱,會曬中暑的。”大媽見我回頭,對我喊道。面對她的好意,我有些羞愧。趕緊擺手,告訴她我要過馬路,去等車。大媽卻拉我坐下,不贊同地說:“你過了馬路還要曬十分鐘的太陽,還不如在傘下等著!边熱情地幫我看著時間。坐在陰涼的傘下,我感受到了一點安心,這把傘是我現(xiàn)在的停靠點。我心里是滿滿的感動和羞愧。
后來幾次路過那兒,偶爾也能看到一兩個人和大媽一起在傘下乘涼。應該都是過路的行人吧。很難得會有人,在惡劣的環(huán)境下,不但認真地工作,還愿意多給人家一點方便。漸漸地,傘似乎成了大媽的代表,每當看見那把紅色的傘,我就能想起大媽的笑容。傘下的一片陰涼,就是她真誠的善意。
對于所有過路的人來說,大媽的傘永遠是我們共有的?奎c。
初三作文 篇2
有人說:“壓力使人成長”。那,痛苦能帶給我什么呢?;有說:“當上帝為你關上一道門時,勢必會為你開啟一扇窗”。因此──我期待著屬于我的藍天!
對我來說,挑戰(zhàn)自己即是保有一顆學習、上進的心,對于任何事物持有熱忱,隨時充電自我。相信大家對于初中生活的刻板印象便是:日積月累的考試壓力、堆積如 山的各科作業(yè),不是小考大考平時考,就是段考周考模擬考。然而,一切都是一體兩面的。在不間斷考試的模式下,象征的是未來美好生活的縮影;在耳邊撈叨話語 的提醒中,伴隨而來的是師長、父母那從未停止過的關心。正因清楚明白了這些蜷縮在角落里的點點滴滴,我向自己下了一項戰(zhàn)帖,期許自己在未來無可預料的日子里,能具備除了學校要求的各項標準以外,在面對課外軟知識的同時,做到愿意花心思去了解、探索,而令我深信不疑的是:在這一連串的搜索過程中,我將更加成 熟、懂事,無論是心理抑或是生理上,對事物都能有擁有更深層的看法。此外,在藝文活動方面,更要多方涉獵,大膽的去嘗試自己的不可能,完成看似無法成功的 任務,將自己打造成一位全方位的能人,保有一顆虛懷若谷的心,在挑戰(zhàn)接踵而來之際,能將熟悉的“不要,我不行啦!”更正為“好的。我會全力以赴,盡我所能 的達成您的期許!碧鲆酝氖孢m圈,勇敢地跨出如同“阿姆斯壯”的一步。
對我來說,挑戰(zhàn)自己即是擺脫世俗的誘惑,回歸到最純真的自己。在古板的升學制度下,能喚起隱藏在心、那源源不絕的想象力。有句廣告臺詞是這樣說的:“想象 力是你的超能力”。在開會討論中、設計海報時、執(zhí)筆寫作時,如何采用題材?如何創(chuàng)造奇跡?如何運用巧思?全看你那僵化的想象力,是否能及時復蘇,提供你與 眾不同的想法、看法。隨著年紀的增長,教科書里既定的標準答案,似乎捆綁住了大多數(shù)人在童年時代那取之不竭,用之不盡的“想象力”。因此,挑戰(zhàn)自己在課業(yè) 之余,增加思考的空間是十分重要的課題。經常的拋出一個問題供腦袋運轉,且永遠不丟下在后頭緊追不舍的“想象力”。
每個時期的我,對自己、對他人都有著不同的挑戰(zhàn)。閉上雙眼,靜靜地聆聽心臟那強而有力的心跳聲,過往云煙仍殘留在視網膜上,同樣的山,同樣的'景,唯一不同 的是──心境。我──成長了!又有了更不一樣的挑戰(zhàn)了。它不是一種束縛,而是一種催促著我不斷前行的動力──最重要的……
初三作文 篇3
朋友們,我是一塊剛出廠不久的鏡子。英文名是mirror。今年4月,我和我的兄弟姐妹一起被送到了一家裝飾品商店。商店老板很快就把我放到了櫥窗里。這里有許多我沒見過的朋友,他們都來自不同的廠家,有帶著各色玉石的,有鑲著金邊的,也有幾個稀奇古怪的。
本想問問他們從何而來,可沒等我開口,他們中的一些就被新主人用鈔票換走了?吹剿麄冸x去,我心里感到有些失落。
沒過多久,店里來了個十五六歲的男孩。初見到他,我覺得他長得有些象刺猬――滿腦袋的頭發(fā)都豎了起來。因此,對他的印象很不好?删驮谒麨g覽了櫥窗里的所有鏡子后,目光竟落到了我身上。不用說,他成了我的新主人。
說實話,一開始我真不愿意他做我的主人,瞧他那樣子(同學們稱贊他長得“酷”),就覺得難過,他不得天天“虐待”我呀!不過現(xiàn)在看來是我錯了。他不僅沒虐待我,還特別寵愛我,我?guī)缀醭闪怂斡安浑x的朋友。每天我都躺在他書包里一個潔凈的夾層里。每晚睡覺前,他都會把我拿出來看看我,對我笑著說聲晚安(其實它是對鏡子中的自己說的),然后把我放在枕邊。第二天早晨一睜眼,第一件事就是看看我,再微笑著說聲“早上好”。我簡直受寵若驚了。
在他的學校里,我更是受到特別的厚待,說出來你都會感動。每天上課,他總會冒著挨批評的危險來看我。一天要看六、七次。噢,差點兒忘告訴你了,和我同樣受寵的還有木梳老兄和著哩水小姐,不過看樣子他們的關系不是很好,每次看到他們,總在主人的頭上打得不可開交。我真不理解他們,都是服侍一個主人,何必這樣呢?后來我才知道,他們不是在打仗,而是在配合行動,讓主人變得瀟灑些。
后來,我的主人不怎么喜歡我了。聽他的父母、老師和同學們說,他就要中考了,再不努力就要被“淘汰”了。于是,我越來越受到主人的冷落,也很久沒見到梳子老兄和著哩水小姐了。小主人把我放到書桌里,一天只看我一次。他每天放學回家,總坐在書桌前忙著,有時一直學習到深夜。雖然我們離得很近,他也很少來看我。
孤獨地坐在角落里,我曾經總是胡思亂想:主人會不會不喜歡我了呢?不會吧?無論社會怎樣發(fā)展,人總是要照我們的!我們會讓他們打扮得更得體、更漂亮。
想來想去,我終于想通了:小主人現(xiàn)在是沒有時間來看我,等他考上了重點中學,他就會來看我了。對了,我等著,我等著照出主人金榜題名后興奮的笑容,我會讓他高興的。
初三作文 篇4
又到了春末的五月。
還有一個月就要迎來中考,大家都在埋頭苦學,做最后的沖刺。和所有人不一樣,小兔覺得自己有一件比中考還重要的事:向李浩宇同學表白。
李浩宇是小兔姑娘暗戀了整整三年的人!叭臧,那是一整個初中!毙⊥酶袊@道。所以,無論結果怎么樣,小兔都要鼓起勇氣說出來。
李浩宇每天上晚自習前的一個小時都會在操場跑步,這是三年以來一直保持的習慣。小兔跟在他后面跟了整整三年,這次,終于鼓起勇氣攔住了他!袄睿詈朴钔瑢W!毙⊥貌桓姨痤^!坝惺?”李浩宇低頭看著這個只長到了自己胸口的小女生!安恢滥氵記不記得我!毙⊥弥形缃K于鼓起勇氣抬起了頭,盯著李浩宇的眼睛!邦~..”李浩宇有片刻呆愣!鞍 挥没卮鹞,我是六班的小兔,我很喜歡你,喜歡了三年,我就是想告訴你,有一個人一直默默喜歡著你,嗯!就這樣!”說完之后,小兔就一溜煙的跑開了。留下李浩宇愣在原地。
接下來的一整個晚自習小兔都心不在焉。想著下午發(fā)生的事情。也不知道李浩宇到底是什么態(tài)度。以至于那個晚上小兔都沒有睡好。
第二天上課,小兔仍舊發(fā)了一上午的呆,沒有聽進去一節(jié)課,她也很討厭自己這樣,明明就要中考了,自己卻不好好學習,天天胡思亂想,這樣下去,成績能好嗎?!小兔邊想著邊下定決心,無論李浩宇的態(tài)度怎樣,她都要好好學習!
中午放學人很多,都擠在擁擠的樓道,小兔正低著頭想心事,就感覺自己的腦袋被人拍了一下。小兔茫然的抬起頭,卻看到了滿臉微笑的李浩宇!靶⊥猛瑢W!”李浩宇爽朗的給小兔打招呼!班..李浩宇..”小兔愣住了!靶⊥猛瑢W,謝謝你的喜歡,這個給你,我們一起回家吧!”說著,李浩宇就遞給了小兔一根棒棒糖。笑著看著小兔。“?..”小兔覺得自己有點反應不過來,但卻不受控制的接受了李浩宇的棒棒糖。“嗯..李浩宇同學是不是也,喜歡著自己呢?...”
后來,離中考剩下的日子里小兔每天都和李浩宇一起回家,一起做題,一起認真學習。
后來的后來,在星辰中學高中部高一年級三班的門口。李浩宇和小兔相視而笑。
那年初夏,你是我的喜歡,亦是我追求夢想的動力。李浩宇同學,那年夏天能和你一起,很幸運。
感謝相遇。
初三作文 篇5
前幾天,報紙上登了一篇新聞:某中學的一名學生成績優(yōu)異,在學校里是數(shù)一數(shù)二的學生。因學習負擔重而服毒自殺。
在3月17日的新聞中,有一篇報導深深地感動了我:《再次感動中國,8歲女孩撐起一個家》,事情是這樣的:在一個清苦的家庭里,有一個8歲的女孩,她叫東艷(小名)。在她8歲生日那天,父親突然因病死去。東艷只好草草地把爸爸埋在自家后院里。而媽媽天生有智障,并且下肢癱瘓。窮苦的爸爸生前只留下30元錢,可憐的小東艷,每天放學回家都要照顧媽媽,而且要做家務和寫作業(yè)。曾有許多人想要收養(yǎng)她,可東艷也沒離開媽媽去富人家生活。
這篇報導實在太感人了,年小八歲的東艷遇到了那么大的困難卻沒想要回避,而選擇了堅強地奮斗下去。我覺得人的一生是不可能一帆風順的,不經風雨,又怎能見彩虹呢?我真為他們而感到同情。夢想與現(xiàn)實的差距總是遙遠的,沒有哪個人不經過努力就能夠成功。珍惜生命吧,因為生命只有一次,因為生命的可貴,因為生命承載著希望;钪,不僅為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。
人生是波折的,也許前途茫茫,也許灰心喪氣。無論欲到什么困難,都要尋找樂觀的方式來解決,讓自己的每一天都充滿快樂,你會發(fā)現(xiàn),生命原來如此美麗。
年少的我們執(zhí)著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想:等我們長大了,就會發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價才能得到。為了它,我們必須學會忍耐寂寞,學會能屈能伸,學會適當?shù)乇3殖聊覀儽仨毘蔀橐粋社會人。
為了父母,為了自己,為了理想和一切有價值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在快樂中成長。
各位同學,路在腳下,我們唯一的選擇就是走下去,一如當初我們從嬰兒成長為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!
初三作文 篇6
墻縫中的小草為了看到世界,努力地鉆出出頭來;處臘月的梅花為了人們欣賞,努力地綻放;正成長的我為了自己,努力地奔跑。
我不是天才,但我有勤奮。每天看著父母早出晚歸的身影,心中多了一絲不忍。媽媽常對我說:“你要好好學習,長大可千萬不能像媽這樣,干活打工一輩子,整天看著別人臉色生活!蹦菚r我認為我堅持讀書的力量來源于父母為我拼命的打工,我想改變他們的命運而努力。他們是我的力量來源,可是我想錯了。
八年級下冊的期末考試已經結束了。意味著我離中考僅僅只有一年的時間。我暑假瘋狂的上課,為了父母而讀書。我想要九年級翻身,不想再被他人看不起。雖然我一出生不是在金字塔頂尖的人,但我是在山腳下堅持向上爬的人。九年級開始,我朝著自己的目標走去。我開始勇敢,我開始成長。
這是一次班會課,以“為什么要讀書”為主題。聽著老師!陣陣有力的措辭枯燥貧乏的語言,卻深入我心!叭藶槭裁匆疵x書,為了誰?其實是為了自己!辈恢獮槭裁,我突然有一種恍然大醒悟的感覺。我有一弟弟,父母總覺得他將來比我有出息。我開始不服氣,巾幗不讓須眉,我也走出屬于我自己的發(fā)光之路。此時此刻,我是為了自己而讀書。我的內心才是那份涌之不盡的力量來源。每當我遇到挫折,好是眼前有一大團煙霧擋在前方。在我面前出現(xiàn)了兩條路。一條通往放棄,而另一條通往未知。但我卻從來沒有想要放棄。即使有再大的風雨,我也會堅持下去。我毫不猶豫選擇了那條通往未知的道路。我相信堅持下去會有彩虹,我相信堅持下去會柳暗花明又一村。
每當我想起別人還在努力,我卻還在原地時。努力推動我前進,自己就是堅持下去的力量。“我能行,我不放棄!”成功激起我心中已經澎湃的力量,蓄勢待發(fā)。
我還在金字塔腳下,努力的向上爬。堅持,讓我看到黎明的曙光。原來一直以來是自己才是堅持下去的力量,不是別人。
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