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初三感悟作文

時(shí)間:2021-10-01 10:37:32 初三作文 我要投稿

【精品】初三感悟作文集錦10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的初三感悟作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】初三感悟作文集錦10篇

初三感悟作文 篇1

  春夏秋冬在大自然力演繹著各自的特色,對(duì)于剛升入初三的學(xué)子來說,春夏秋已在生活中悄然溜走,迎來的是殘酷的冬天,但在這生活的冬天中,我學(xué)到的是更多的人生哲理,學(xué)會(huì)了思考。

  又要去學(xué)校了,我真有點(diǎn)舍不得,早上奶奶將我叫醒,一看表才六點(diǎn),便想再睡一會(huì)但剛躺下就想到要去學(xué)校,睡意一下子就消失了,快速的洗漱完畢后,就匆匆趕往學(xué)校。

  一路上涼風(fēng)撫摸過我的縷縷黑發(fā)使我更加清醒了,看著兩邊翠綠的樹木,心情也跟著舒暢起來了,回頭望著沒有盡頭的路想去了自己走過的人生路,高大挺拔的樹木就是我生活中的快樂事,矮小的樹木就是我的悲傷事,走過的人生路上,快樂與悲傷相互交錯(cuò)著,但是粗略地回憶一下,悲傷的事已不再那么悲傷,但快樂的是永遠(yuǎn)是那么快樂,現(xiàn)在想起來有時(shí)也會(huì)笑出聲來,車子在不斷的前進(jìn),人生也在不斷的前進(jìn),前進(jìn)的路上偶爾會(huì)遇到幾棵枯萎的樹,但是那幾顆枯萎的樹已被別的樹遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)了不仔細(xì)看還真看不出來

  領(lǐng)略了美好的景色,坐在車上看著來來往往的人,靜靜的思考著。人生路就像我們走過的路,難免會(huì)有泥濘,難免會(huì)摔跟頭,但是我們不可能就此停下,不前進(jìn),因?yàn)槊篮玫木吧谇懊嫖愕且膊荒芘艿锰,因(yàn)槟菢幼钊菀姿じ^,你應(yīng)該一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走過人生路,這樣,在路上既能意想不到的風(fēng)采,也能領(lǐng)略到成功的喜悅。

  初三了我們面臨著更多的失敗,更多的挫折,有時(shí)候真的會(huì)灰心,真的會(huì)失意,但是我們有青春的朝氣,青春的活力,把生活中的灰心、失意、失敗、挫折一點(diǎn)一點(diǎn)的帶走,讓快樂自信充滿我們的生活。

初三感悟作文 篇2

  到今天為止,我們這些剛升入初三的學(xué)生,已經(jīng)補(bǔ)了5天課,雖然只有短短的幾天,但卻讓人頗有感觸。在這幾天中,我感受到了初三的歡樂、緊張以及辛苦。

  初三這一年十分關(guān)鍵,是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果考不上滿意的高中,那么只能讀中專,長(zhǎng)大以后做一個(gè)很普通的勞動(dòng)者。但相反,如果能在一個(gè)好的中學(xué)里,讀完高中,那么你也許能繼續(xù)向前,向你夢(mèng)寐以求的學(xué)府,長(zhǎng)大后做一個(gè)棟梁之材!這不難體現(xiàn)了初三的重要性。讀完初三的學(xué)長(zhǎng)們都說,初三這一年的生活,它象一瓶五味瓶,充滿了酸、甜、苦、辣、咸。我想,這也許是對(duì)初三同學(xué)的一次考驗(yàn)吧。升入初三時(shí),每個(gè)班有60余人,但往往參加中考的每個(gè)班只有40余人,還有一部分的同學(xué)不能參加中考、經(jīng)不住考驗(yàn)。我想,我一定不能輕易放棄,一定要堅(jiān)持,考上重點(diǎn)高中。對(duì)于我,一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我想“初三的辛酸、淡淡的咸味,以及取得滿意成績(jī)時(shí)的歡樂”這將是我人生中的一種財(cái)富,也許,在若干年后,我還會(huì)回味起,那淡淡的書香、淡淡的咸味......

  啊。。〕跞,我不怕你,你將是我登上科學(xué)頂峰的一個(gè)臺(tái)階,不管多難,我都會(huì)堅(jiān)持,永不放棄。!有苦才有甜,我相信,只要我努力了,陽(yáng)光是屬于我的!

初三感悟作文 篇3

  高高翹起的蓮花碧綠青翠,層層疊疊,錯(cuò)落有致。陽(yáng)光下散開的玫瑰色花兒光彩奪目,久看后有淡淡喜悅從心底漫溢擴(kuò)散。這時(shí)候湊近了去,能看見蓮葉上有水珠閃閃發(fā)光,生命動(dòng)感在一閃一閃中充分顯現(xiàn),總讓人以為陽(yáng)光是彎曲與抖動(dòng)的。

  我真心地喜歡蓮花。在我學(xué)過的不多的詩(shī)詞中,蓮花一直是被作者們贊美的對(duì)象。這與我在現(xiàn)實(shí)中看到的蓮花以及它們所帶給我的印象基本一致:美好,恬淡,優(yōu)雅。

  “出淤泥而不染”是寓意最深最能概括蓮花品質(zhì)的一句贊譽(yù)。我?guī)缀跤X得這句話就等同于蓮花,等同于一個(gè)無可辯駁的常理。但有次我看到被牧童采摘并扔到泥水里的綠色蓮葉與新鮮蓮花,并驚訝于它們被淤泥所弄得骯臟不堪入目時(shí),突然覺得這句話并不那么符合邏輯了。

  出淤泥而不染突然間不再成立。

  而我此前一直不由自主地認(rèn)為,蓮花不染淤泥是因?yàn)樯徎ǖ娜~片太光滑,正如我看到水珠在蓮葉上不留痕跡,宛若玻璃珠干脆利落地滾動(dòng)奔跑,葉片上卻沒有劃痕和濕跡,完全不同于水在其他某些材質(zhì)上流淌過后留下痕跡那樣。于是乎,聽到這句“出淤泥而不染”時(shí),我以為出淤泥而不染是蓮花的材質(zhì)所致。正是這種印象的果斷嫁接,讓我以為蓮花出淤泥而不染是天生屬性,是一種不需質(zhì)疑的常理。

  事實(shí)上,所有草木都是從黑暗、稠粘、不干凈的泥土里冒出來的,都和蓮花一樣“出泥土而不染”。它們?cè)诿俺鰜砗笕~子與花果都干干凈凈,色澤純凈,都能夠稱得上品質(zhì)高潔。但我們卻很少如此贊譽(yù)它們。把這樣的贊譽(yù)等同于那些樹干粗獷、枝葉平淡樸實(shí)的植物如柏樹、苦楝樹、白楊樹,的確有違背我們對(duì)不美的事物的想象。正如我們很難把一個(gè)面相丑陋兇狠聲音粗獷的粗漢子和一個(gè)老好人聯(lián)系起來。而出淤泥而不染與荷花相聯(lián)系就太符合我們對(duì)美好事物的定義。

  縱然不能將出淤泥而不染是蓮花的品質(zhì)的說法視作以貌取物,但至少我們忽略了外界客觀條件對(duì)蓮花的品質(zhì)的重要影響。蓮花不是突然從泥水里冒出來的,而是一點(diǎn)點(diǎn)生長(zhǎng),即使身上有了淤泥和臟水,天空落下的雨水也會(huì)幫助它們一點(diǎn)點(diǎn)沖洗掉。對(duì)事物或人的認(rèn)識(shí),如果都只是以“蓮花出淤泥而不染”這樣簡(jiǎn)單概括,很容易把真實(shí)的因素忽略掉。這恰恰是我們所缺少的慎重和理智。

初三感悟作文 篇4

  操場(chǎng),男生們?cè)谒{(lán)球場(chǎng)上揮灑著汗水,草地上三三兩兩的女生正在聊著天,分離收獲友誼的喜悅;課堂上同學(xué)們發(fā)表著各具特色的觀點(diǎn)。看,在我們固執(zhí)的眼中,分明有屬于我們的青春在躍動(dòng)。哦,清鮮的薄荷味正如我的初三。

初三感悟作文 篇5

  最近看了多年前的電視劇《暖春》,說不出心里是什么感覺,只知道淚水是禁不住的流啊,哎,又一個(gè)被導(dǎo)演愚弄的可憐觀眾啊。仔細(xì)想想劇情卻有著痛心的震撼

  21世紀(jì)的年輕一代或許欣賞的都是那些影視娛樂節(jié)目,或許是那些青春偶像劇,對(duì)于那些鄉(xiāng)村氣息及濃的影視劇,只是擺手而過,或許有的朋友會(huì)說,你就會(huì)看那些沒品味的,吐了噶及的東西,其實(shí)不然,我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)缺少的正是這種來自于農(nóng)村的淳樸的人間真情,真誠(chéng)的道德觀

  對(duì)于如今社會(huì)不想去評(píng)論太多,因?yàn)槲覀儫o法改變它,只能慢慢的改變自己去適應(yīng)它,劇中的爺爺?shù)男蜗笏茉斓奶珎ゴ罅耍昵盀榱耸震B(yǎng)的孤兒而一輩子不娶,30年后同樣在眾人的阻攔下又收養(yǎng)了同是孤兒的小花,或許眾人都會(huì)說這是傻子的做法,但是在他的心里這是值得的,因?yàn)樗谟谜嫘幕貓?bào)著這個(gè)社會(huì),而年僅8歲的小花為了回報(bào)爺爺?shù)酿B(yǎng)育之恩,也作出了太多太多,對(duì)于那些排斥自己的人也沒有怨言,用自己的真心去感化著每一個(gè)人,所有的村民也奉獻(xiàn)著自己的愛心,這僅僅是劇情,卻深刻說明了我們這個(gè)社會(huì)需要的是包容,需要的是諒解,需要的是那顆寬大的心

  我們這群80后的年輕一代是父母手中的“掌中寶”,過著衣食無憂的日子,而在這真情的背后是否又想到我們應(yīng)該為父母付出多少呢,老話說,付出與收獲是等價(jià)的,但在父母這桿秤的面前,我們能做到嗎,回答必然是否定的,因?yàn)楦改笌Ыo我們的不僅僅是物質(zhì)生活,而是艱辛的養(yǎng)育之恩,父母記得我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而我們是否記得父母的生日呢,親愛的兄弟姐妹們,不要把經(jīng)歷都放在我今天應(yīng)該穿什么衣服,今天要到哪購(gòu)物,今天晚上要問父母要多少明天的零花錢,即使你的生活在富有,在你不細(xì)心經(jīng)營(yíng)的'背后總有山窮水盡的那一天,而你帶給父母的就不是富裕了,而是傷心欲絕。生活當(dāng)然過的越富越好,但是不論怎么生活我們都要有顆慈愛之心,那樣我們的生活才會(huì)有真正的樂趣,不要讓虛偽包裝自己。

  記得小時(shí)候的一個(gè)寒冷冬天,家里來個(gè)乞丐,要碗水喝,按理說給碗水就可以了,但是爺爺給的不是那冰冷的涼水而是暖呼呼的熱水,當(dāng)天奶奶蒸的饅頭,爺爺二話沒說就拿了一個(gè)給他,爺爺說乞丐也是人啊,我很是不解,長(zhǎng)大后明白了,人與人之間是需要真情的,不論富貴與貧賤

  我們需要生活,生活需要經(jīng)營(yíng),把握現(xiàn)在的每一分鐘,珍惜現(xiàn)在的每一寸光陰,獻(xiàn)出我們的每一份愛心,我們的生活才能完美。

初三感悟作文 篇6

  有人說:“壓力使人成長(zhǎng)”。那,痛苦能帶給我什么呢?;有說:“當(dāng)上帝為你關(guān)上一道門時(shí),勢(shì)必會(huì)為你開啟一扇窗”。因此──我期待著屬于我的藍(lán)天!

  對(duì)我來說,挑戰(zhàn)自己即是保有一顆學(xué)習(xí)、上進(jìn)的心,對(duì)于任何事物持有熱忱,隨時(shí)充電自我。相信大家對(duì)于初中生活的刻板印象便是:日積月累的考試壓力、堆積如 山的各科作業(yè),不是小考大考平時(shí)考,就是段考周考模擬考。然而,一切都是一體兩面的。在不間斷考試的模式下,象征的是未來美好生活的縮影;在耳邊撈叨話語(yǔ) 的提醒中,伴隨而來的是師長(zhǎng)、父母那從未停止過的關(guān)心。正因清楚明白了這些蜷縮在角落里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我向自己下了一項(xiàng)戰(zhàn)帖,期許自己在未來無可預(yù)料的日子里,能具備除了學(xué)校要求的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)以外,在面對(duì)課外軟知識(shí)的同時(shí),做到愿意花心思去了解、探索,而令我深信不疑的是:在這一連串的搜索過程中,我將更加成 熟、懂事,無論是心理抑或是生理上,對(duì)事物都能有擁有更深層的看法。此外,在藝文活動(dòng)方面,更要多方涉獵,大膽的去嘗試自己的不可能,完成看似無法成功的 任務(wù),將自己打造成一位全方位的能人,保有一顆虛懷若谷的心,在挑戰(zhàn)接踵而來之際,能將熟悉的“不要,我不行啦!”更正為“好的。我會(huì)全力以赴,盡我所能 的達(dá)成您的期許!碧鲆酝氖孢m圈,勇敢地跨出如同“阿姆斯壯”的一步。

  對(duì)我來說,挑戰(zhàn)自己即是擺脫世俗的誘惑,回歸到最純真的自己。在古板的升學(xué)制度下,能喚起隱藏在心、那源源不絕的想象力。有句廣告臺(tái)詞是這樣說的:“想象 力是你的超能力”。在開會(huì)討論中、設(shè)計(jì)海報(bào)時(shí)、執(zhí)筆寫作時(shí),如何采用題材?如何創(chuàng)造奇跡?如何運(yùn)用巧思?全看你那僵化的想象力,是否能及時(shí)復(fù)蘇,提供你與 眾不同的想法、看法。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),教科書里既定的標(biāo)準(zhǔn)答案,似乎捆綁住了大多數(shù)人在童年時(shí)代那取之不竭,用之不盡的“想象力”。因此,挑戰(zhàn)自己在課業(yè) 之余,增加思考的空間是十分重要的課題。經(jīng)常的拋出一個(gè)問題供腦袋運(yùn)轉(zhuǎn),且永遠(yuǎn)不丟下在后頭緊追不舍的“想象力”。

  每個(gè)時(shí)期的我,對(duì)自己、對(duì)他人都有著不同的挑戰(zhàn)。閉上雙眼,靜靜地聆聽心臟那強(qiáng)而有力的心跳聲,過往云煙仍殘留在視網(wǎng)膜上,同樣的山,同樣的景,唯一不同 的是──心境。我──成長(zhǎng)了!又有了更不一樣的挑戰(zhàn)了。它不是一種束縛,而是一種催促著我不斷前行的動(dòng)力──最重要的……

初三感悟作文 篇7

  走近原野,才能飽賞春天的美色;融入江河,才能感知夏水的溫柔;采摘碩果,才能品嘗秋天的味道;走過寒冬,才能感知春天的溫暖!

  春天來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了!岸《⒍《,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流……

  紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競(jìng)相開放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣陣人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地邊歌邊舞。

  夏天來了!太陽(yáng)失去了春天時(shí)的那份溫柔,像火球火辣辣地照著大地,似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路,曬紅了行人的臉膛,曬得大樹不敢有絲毫擺動(dòng),更曬裂了大地。潑一盆水到地上,干渴的大地一下子就吮吸得干干凈凈。滿街都是背心、赤膊,人恨不得鉆到冰箱里。

  秋天來了!秋季的天使,穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫,來到大自然。他趁著大地還來不及疊起天使貴贈(zèng)的霞衣,就揮動(dòng)神筆,將赤橙黃綠青藍(lán)紫融為一氣,然后,一往情深地?fù)]灑在萬物之上。當(dāng)霧褪云消,初升的朝陽(yáng):哦!迎接它的竟是一派赫然金黃。

  冬天來了!溫暖的陽(yáng)光在湖面上閃動(dòng),山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭,鮮紅和碧綠,這并不調(diào)和的色調(diào),組成了別具一格的冬景。有時(shí),一陣風(fēng)吹來,沒有了葉子的枝條,發(fā)出了一陣沙沙的聲音,也會(huì)使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺?墒悄阍倏纯茨切┲l,新生的嫩芽早已孕育起來了,這毛茸茸的不起眼的嫩芽,使你立刻又想到未來的春天,想到那生機(jī)勃勃繁花似錦的日子。

  四季的變化,給我們帶來了不同的風(fēng)景,不同的心情。

  

初三感悟作文 篇8

  特殊的教學(xué)制度,讓我們成了一只“小白鼠”。明明應(yīng)該是初二的我,似乎還未進(jìn)入不應(yīng)該在這時(shí)屬于我的初三。

  直到我走進(jìn)901班時(shí),我才恍然大悟我是一位初三的學(xué)生,一位正要面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)的初三學(xué)生。而且即將要邁入人生第一個(gè)真正的社會(huì),真正的考驗(yàn)的初三學(xué)生。這任務(wù)好艱巨。

  走入教室,上的每學(xué)課的第一堂課。老師都在分析著剛剛考完的初三學(xué)生的成績(jī)。似乎要讓我們提前明白中考的含義與意義。

  直到一位社會(huì)老師說起時(shí),我才真正明白,作為一名初三學(xué)生應(yīng)該如何看待中考。他曾說:“初三考試,人人都會(huì)進(jìn)入一個(gè)不同的階級(jí),這時(shí)人與人之間會(huì)有差距。這時(shí)的差距的是由平時(shí)積累而成的,所以其中的一些過程大家自己想象一下!边@時(shí),老師停下來了,示意讓我們思考一下。那時(shí)我的腦海一片空白,其實(shí)那時(shí)的我是不在意而已。認(rèn)為這沒什么可想,F(xiàn)在想想,我滿腦的感言。

  是。∪伺c人之間其實(shí)都是平等的。距離因小事而拉開。時(shí)間,老師,書本,等等都是一樣,可是為什么每人的成績(jī)會(huì)不同呢?難道是因?yàn)槿伺c人的腦子不一樣嗎?或許吧!不過我認(rèn)為這只是一個(gè)借口。因?yàn)槲揖褪莻(gè)很好的例子,如剛剛上課,老師讓我們?cè)谏险n的時(shí)間來思考我們的未來,而我卻把這時(shí)間給浪費(fèi)了,用在了一些無聊的事上。雖然是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,可堆積起來可是一個(gè)很長(zhǎng)久的時(shí)間。就如大海就是由一些小水滴構(gòu)成,長(zhǎng)久的時(shí)間就是由散碎的時(shí)間構(gòu)成。這一切的一切都要都是有因果的。這就是我在這時(shí)的感觸!

  初三好忙!

  一天終于結(jié)束了!到了第二天,真是驚喜連連啊!真的是又驚有喜。

  剛剛起床,老師跑到寢室來說:“以后都早點(diǎn)起來,鈴聲響了就好去教室讀書了啊!蹦菚r(shí)我愣住了,明明才剛剛起床,卻好像遲到了似的。這還好,最讓人受不了的就是在吃完飯后竟然沒有休息的時(shí)間。因?yàn)槌燥埖臅r(shí)候老師在旁邊,吃完的時(shí)候老師依然還在這里。因?yàn)樗前嘀魅巍;蛟S是她太負(fù)責(zé)了,也或許是初三的快節(jié)奏吧!終于一節(jié)又一節(jié)的課過去了,感覺不同的是,下課休息的時(shí)間沒了!老師來得太快,太快!作業(yè)太多,太多!

  但是這一切的一切都不就是為一個(gè)目的地,中考!

  初三或許就是這樣吧!初二的我,已經(jīng)進(jìn)入初三。無法改變的事實(shí)只能是習(xí)慣他。

  中考離我不遠(yuǎn)了,我能做的是什么,除了應(yīng)戰(zhàn),還能是什么。fighting吧!為了初三沖刺吧!

初三感悟作文 篇9

  離中考還有20多天了,看著教室黑板上的倒計(jì)時(shí)。心里莫名的緊張,的確,只剩短短的20多天,我們就要分別了。

  不知是該高興還是該悲傷,多年以后還會(huì)不會(huì)回到這里—我們?cè)^3年的地方,這里有我的珍貴回憶,不知多年以后還會(huì)不會(huì)記得昔日的恩師、朝夕相處的同學(xué)。不知在最后一次跨出校門的一剎那,我們會(huì)不會(huì)留戀、回首。心情還會(huì)和剛進(jìn)來時(shí)一樣嗎?

  嫻,還記得嗎?我們?cè)黄鹂捱^、笑過,還曾鬧過別扭。我們是初二才認(rèn)識(shí)的,那時(shí)候我們都天真,很純……轉(zhuǎn)眼就要分別了,記得我們?cè)?jīng)說過:畢業(yè)了不流淚。呵呵,畢業(yè)了,我們真的不會(huì)流淚么?

  畢業(yè)了,朋友,三年即將過去。以前的辛酸苦辣,將成為美好的回憶。永遠(yuǎn)留在我們心底。

  初三了,我們就要畢業(yè)了!

初三感悟作文 篇10

  踏在地面泛起的耀眼金光上,我回頭望見伙伴明眸皓齒,陽(yáng)光剛好,悠然自在。

  到達(dá)山腰我就沒有心思繼續(xù)了,山頂似近在咫尺又撲朔迷離,光像給視線蒙上一層氤氳,昏沉中我想起家中濕潤(rùn)氣息。酸痛緊捆腿彎,腳掌悶熱迅速席卷內(nèi)外,無力的鼓勵(lì)刺痛著耳膜,想融入嬉鬧中的話語(yǔ)卻如鯁在喉。直到嘈雜淡去,山間只剩下喘息,雙腳無力,怕前進(jìn)一步便踉蹌倒地!凹佑。”稚嫩的手握住我垂在身側(cè)的冰冷,手中似乎溢滿溫柔!芭郎先ァ!蔽艺f。抬眸映入蒼穹云彩所襯的山頂,遙遠(yuǎn)卻渴望。

  無論怎么樣,我都想要爬上去,爬到山頂上,即使他高聳入云,險(xiǎn)峻崎嶇,我也要用我自己雙手,開拓一篇精彩。

  當(dāng)我終于到了山頂上面,心中有許多感慨,感想。我感嘆山是多么高,感嘆自己有多么累,但不妨想想,人生就像是座崎嶇蜿蜒的高山,如果你望而卻步,認(rèn)為它高不可攀,那么終會(huì)跪倒在山腳下面。只有挺過萬千苦難,萬千風(fēng)雨,才可以視線自己的目標(biāo)!

  長(zhǎng)風(fēng)破浪終有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

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