關(guān)于回憶初三的作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的回憶初三的作文9篇，歡迎大家分享。
回憶初三的作文 篇1
金秋十月，一眨眼我們?cè)谶@所學(xué)校已經(jīng)待了兩年了，還剩最后大半年的時(shí)間在這里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。初三，是忙碌的一年，我總是在休息下來(lái)或空閑的時(shí)候想，在校園中，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的，發(fā)生過(guò)的一點(diǎn)一滴。仔細(xì)想想，剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我們，比現(xiàn)在還幼稚�，F(xiàn)在回想過(guò)去，雖然記憶模糊，但有時(shí)仍會(huì)覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)的所作所為，是那么的好玩。
記憶是什么�？赡苡腥藭�(huì)說(shuō)，這是人生來(lái)的本能，會(huì)把發(fā)生過(guò)的事情，深深的刻畫在自己的腦海里，而我覺(jué)得記憶宛若一個(gè)小故事書，記錄著人一生中許多重要的事情。那我想萬(wàn)一失憶的人肯定很痛苦，因?yàn)椴徽撝暗挠洃浀暮脡�，都已�?jīng)不見了。你會(huì)感到周圍的環(huán)境是那么的陌生。所以，記憶也是人們腦海中不可缺少的一部分。
就好比剛剛過(guò)去的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上，我們初三女生作為鮮花隊(duì)，統(tǒng)一著裝，手捧鮮花。在進(jìn)行曲中，走過(guò)主席臺(tái)，接下來(lái)便是初二與初一年級(jí)各班的演出。緊接下來(lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，許許多多的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谂艿郎蠐]灑了汗水，我也不例外。雖然沒(méi)有拿到好的名次，但同學(xué)們都說(shuō)我已經(jīng)很棒了。
在這最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們的奮斗過(guò)，拼搏過(guò)。也算是為對(duì)初中的記憶錄中，畫上了重重的一彩，在以后的回憶中，也能是我記憶猶新。時(shí)間飛逝，日月如梭，在一天天的初三生活中，我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間也在一天天減少。就讓我們把現(xiàn)在所發(fā)生的，所經(jīng)歷過(guò)的，都刻在自己的腦海里，讓這美好的回憶，都飄蕩在這腦海中吧！
回憶初三的作文 篇2
她們?cè)谝黄�，快快�?lè)樂(lè)地度過(guò)了三年．在這三年中，她們從未吵過(guò)．不管寧怎么任性，晴都會(huì)像姐姐對(duì)待小妹妹一樣對(duì)待寧．
但是，寧的父母對(duì)寧的期望非常高．所以，他們決定把寧轉(zhuǎn)到城里來(lái)讀書，希望她能在將來(lái)有作為．不管寧怎樣哀求，寧的父母就是不同意把寧留在鄉(xiāng)下．
回憶初三的作文 篇3
當(dāng)回憶過(guò)去，回憶如波濤般向我涌來(lái)，讓我困惑，讓我迷茫，讓我糾結(jié).....
記得剛上初中的時(shí)候我們開心的相識(shí)了，你做在我前面。同樣的興趣，同樣的愛(ài)好，我們很快的成為了好朋友，我們一起吃東西，一起上廁所，一起寫作業(yè)，一起游玩，我們做什么都在一起，我們互相幫助，還記得嗎，我和你一起教訓(xùn)班上那幫囂張的男生。
我們躺在公園的草地上看著天上的白云，嬉笑著說(shuō)那像什么。你說(shuō)你喜歡雨天，我們?cè)谟晏炖锩姹寂�，一起唱著我最喜歡的歌，你喜歡看小說(shuō)，經(jīng)常被里面的情節(jié)哭得死去活來(lái)的，我則在傍邊遞紙巾，安慰著，苦笑著說(shuō)“真是服了你了”。
你就像太陽(yáng)一樣，身上有種說(shuō)不清的溫暖，吸引著我，讓我不斷的想要靠近......
初三我們?cè)絹?lái)越忙，忙到顧及不到對(duì)方，空閑的聊天話語(yǔ)卻越來(lái)越少。
可能隨著時(shí)間的推移，我們好像找不回那種感覺(jué)了，互相敷衍著，從最好的朋友變成了朋友，我不知道我們?yōu)槭裁醋兂蛇@樣，變得這般的生疏，見面的微笑變成了我們之間的隔閡，我不知你是怎么想的，可是我想修補(bǔ)我們的關(guān)系，可是怎么努力都好像不行了。
我們畢業(yè)了，到了新的學(xué)校，再次見到你的時(shí)候你的身旁多了一個(gè)和你嬉笑的人。我們沒(méi)有微笑，甚至都沒(méi)有打招呼，回頭看見對(duì)同伴的人滿臉微笑的你，我心里滿是苦澀。不知是時(shí)間改變了我們還是我們改變了自己。
但是我相信是你改變了我，我想告訴你對(duì)我來(lái)說(shuō)你是最特別的，你的溫暖讓我感覺(jué)到朋友的意義。無(wú)論我們現(xiàn)在怎樣，你依然是那個(gè)我親幸得到的朋友。
回憶初三的作文 篇4
太陽(yáng)每天都是新的，我們無(wú)法追尋到過(guò)去的時(shí)光，但我們可以好好珍藏它，許多年過(guò)后，它將成為我們最珍貴的東西--美好的回憶。
回憶總是美好的，不管是苦的還是甜的，還記得小時(shí)候自己調(diào)皮的模樣嗎?每次跌倒了都不禁哇哇大哭，然后又不斷地嘗試，我們從跌跌撞撞中走來(lái)，也許身上已經(jīng)傷痕累累了， 但這一幕幕對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，那些經(jīng)歷都是那么的美好，或許連眼淚都是甜的。
一張完整的圖畫是由一塊塊碎圖組合而成的，我們完整的人生同樣也是由一塊塊記憶的碎片拼湊而成的，所有的過(guò)去也將永遠(yuǎn)變成回憶，直到我們的人生終結(jié)。
許多人都認(rèn)為高中的生活是苦不堪言的，難以回首的。其實(shí)，當(dāng)一切已成為過(guò)去，再回首就別有一番滋味了。還記得倚疊如山的輔導(dǎo)書，摸黑起床晨讀依稀的身影，這些無(wú)不深深烙印在我腦海里，永遠(yuǎn)成為我的回憶里的一部分。那感覺(jué)是那么令人懷念，令人回味。難道這樣還不算美好嗎?
回憶過(guò)去，苦痛的滋味忘不了，吃一鏨，長(zhǎng)一智。在回憶中，我們也漸漸學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，回首歷史的腳印，我們走得更加堅(jiān)定了。相信每一個(gè)人都品嘗過(guò)考試失敗的滋味吧，那感覺(jué)真令人抓狂。其實(shí)，我們又何嘗不是在不斷地進(jìn)步著，因?yàn)楦杏X(jué)到苦，我們才更加珍惜甜的滋味，這就是回憶的特殊功能吧!
我們無(wú)法改變過(guò)去，但我們至少可以改變現(xiàn)在，活在當(dāng)下，我們更須主動(dòng)去創(chuàng)造更多美好的回憶，讓快樂(lè)多一點(diǎn)，痛苦少一點(diǎn)!
回憶著：
我想起在夜里，因?yàn)榕潞诰o緊抱住媽媽的自己，我想起與小伙伴在果園偷吃柿子的自己，想起在畢業(yè)典禮上，哭的稀里嘩啦的自己。
無(wú)數(shù)的情景潛入我的腦海里，但我還仍記得他們，當(dāng)然還有以前的我。
我們走過(guò)的路，犯下的錯(cuò)，獲得的成功。都因我們的回憶得以證實(shí)。珍藏那一份美好的回憶吧!一直到永遠(yuǎn)。
快樂(lè)的瞬間我們流不住，那就讓它儲(chǔ)存在那美好的回憶里，陪同我們看潮起潮落，花開花落。
回憶初三的作文 篇5
“總是在回頭看的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)背后的風(fēng)景和剛剛走來(lái)的感覺(jué)不同�！�
——題記
我們都愛(ài)感嘆人生，有人將人生比作賽跑，和別人爭(zhēng)，跟自己比；有人將人生比作旅行，盡情享受其中的快樂(lè)。在我眼里，人生是既有賽跑的激烈卻又不失旅行的閑適的，它充滿神秘，而且處處面臨著困難。如果要問(wèn)我，人生到底像什么？我一定會(huì)說(shuō)，人生就像不斷攀登大大小小的險(xiǎn)峰，而我，就是那個(gè)探險(xiǎn)家。
還記得臨近中考的那段日子，每天都沉浸在鋪天蓋地的考試卷中，那時(shí)雖然很早起床，很晚睡覺(jué)，但現(xiàn)在想起來(lái)卻是過(guò)得十分充實(shí)的。我一直都覺(jué)得，當(dāng)我們專注于一件事時(shí)，就算它并不是你所喜歡的，你也可以在探索它的過(guò)程中尋找到快樂(lè)�，F(xiàn)在有很多的大學(xué)生參加工作后都覺(jué)得最開心的日子莫過(guò)于高三臨近高考時(shí)和同學(xué)們并肩作戰(zhàn)的日子。也許有些事情是我們不愿面對(duì)卻又不得不去面對(duì)的，就像學(xué)習(xí)，作為學(xué)生，我們都要學(xué)習(xí)，但并非所有人都喜歡學(xué)習(xí)。但當(dāng)我們真正靜下心來(lái)體會(huì)它時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)就像行走，每一個(gè)足跡都透映著堅(jiān)持，折射出回憶。每一個(gè)英語(yǔ)單詞，每一篇語(yǔ)文課文，每一道數(shù)學(xué)題，都承載了我們太多的回憶，也許就像那首老歌《李雷和韓梅梅》的歌詞一樣，我們的青春留在了書本中，我們的記憶定格在那些過(guò)去的歲月中。有時(shí)我常常會(huì)想，是否多年之后的我也會(huì)懷念現(xiàn)在的日子，懷念此時(shí)此刻走過(guò)的痕跡？
人生就像攀登，陡峭的懸崖上由我們堅(jiān)實(shí)的腳印，平廣的土地上有我們執(zhí)著的步伐。童年幼稚，少年狂妄，中年成熟，老年豁達(dá)。身體上的成長(zhǎng)是有限的，而心靈上的攀登卻是無(wú)止境的。每一個(gè)腳印記錄的既是我們身體上的成長(zhǎng)，也是我們心靈上的成熟。路旁的風(fēng)景，抑或美麗，抑或凄清，但當(dāng)它成為我們的風(fēng)景后，就為它裝點(diǎn)上了最美的顏色，成為了人生中最不可磨滅的痕跡。
人生皆回憶，且行且珍惜。
回憶初三的作文 篇6
天，漸漸轉(zhuǎn)涼，也該換置一床厚毯子了。
我?guī)椭鴭寢寣⒎胖迷谧铐攲庸褡又械奶鹤幽贸�，余光瞥見一抹淡紅。印著綠色圖案的色彩……我猛然驚醒，段段回憶翻涌而來(lái)……
那是條伴我長(zhǎng)大的毯子。亮眼的粉紅上布滿大小不一的綠色葉子，帶來(lái)一室溫馨。還記得兒時(shí)的每個(gè)夜晚，黑暗擁我入睡，我，緊攥著它，在混沌中找得安心，行往夢(mèng)幻世界……冬夜酷寒，映著屋內(nèi)光輝的窗子，并不能關(guān)住那窗外的蕭瑟?jiǎng)C冽，一墻之隔，我依然能感受到那一陣刺骨。提筆寫字是最難的時(shí)候。周身的溫度刺疼了雙手，仿佛除了炙熱的心臟外，只剩下了一身冰冷。這時(shí)有了毯子，帶來(lái)的`溫暖抵御了身外的寒冷。它在燈光下靜默著，卻仿佛用自己的內(nèi)心來(lái)幫我融化寒冷。
春回大地，溫暖的陽(yáng)光伴著微涼的徐風(fēng)，給人一種舒適，一種愜意。我喜歡在明媚的午后，臥一把躺椅，感受陽(yáng)光的眷戀，微風(fēng)的輕撫和那一襲悠閑。初入暖春，涼意并未完全消散，我便裹上毯子，捏著柔軟的布料，在一陣陣熟悉的清香中放松身心。毯子在這一室靜謐中沈默著，卻又仿佛在一片生機(jī)中活躍著，快樂(lè)著……
到了后來(lái)，我有了讓我寶貝的玩偶，原本只屬于我一人的毯子也漸漸轉(zhuǎn)移到了玩偶身上。
再后來(lái)，我學(xué)會(huì)了熬夜。毯子便徹夜與玩偶相互依偎，直到被媽媽收起，淡出我的視線。
……
我小心翼翼從頂柜中將它取出，嗅得一味灰塵。我輕輕將它攤開，它的邊緣早已破爛，葉子的色彩也并無(wú)那樣鮮艷。那叢新綠褪去了……經(jīng)歷時(shí)間的打磨，它再無(wú)那份活躍，取代的是愈發(fā)地暗淡。
我的童年仿佛也就如那份新綠，時(shí)間流轉(zhuǎn)地越長(zhǎng)，它越暗淡。少了份天真，少了份無(wú)憂，少了份自由自在……
回首童年，無(wú)憂無(wú)慮，也傻事不斷。但如果可以，我還是愿意再回到過(guò)去，畢竟，那是段最美好的回憶。
我拾起毯子，洗去它一身灰塵。
陽(yáng)光下，清香隨著風(fēng)兒四處旅行。那抹暖色肆意飄動(dòng)�？矗圊r艷……
回憶初三的作文 篇7
站在初三，回憶初一、二的我——-題記
語(yǔ)文，不斷提高的弱項(xiàng)
也許是因?yàn)槲沂莻�(gè)男孩子吧。語(yǔ)文，從來(lái)都是我最咬牙切齒的學(xué)科。在初一的年未考試中，語(yǔ)文更是不堪重負(fù)————96分。這是一個(gè)我恨不得吃了試卷的分?jǐn)?shù)。這種只有差生才能考出的成績(jī)，不應(yīng)該與我這個(gè)優(yōu)等生拉上任何關(guān)系，但事實(shí)就是如此。
初一下學(xué)期，我又對(duì)語(yǔ)文“咬牙切齒”起來(lái)，這次，并不是不共戴天的恨，而是咬緊牙關(guān)，與“語(yǔ)文”學(xué)科一起共度難關(guān)，我拼了命的學(xué)。
知識(shí)點(diǎn)？當(dāng)然要背會(huì)。課后題？這么重要的東西怎么能不背？閱讀和作文不行？當(dāng)然要花費(fèi)我星期日的休息時(shí)間上補(bǔ)習(xí)班！功夫不負(fù)有心人，我的語(yǔ)文成績(jī)從中游一躍位居全班第二，僅次于班里語(yǔ)文最優(yōu)秀的女生：語(yǔ)文課代表�，F(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的我學(xué)語(yǔ)文的勁頭真是如瘋了一般，什么都顧不上了，只要能提高語(yǔ)文成績(jī)，什么我都能犧牲，什么苦我都能吃，什么方法我都用盡。后來(lái)，我在苦學(xué)中竟然喜歡上了語(yǔ)文。
語(yǔ)文成績(jī)，在不斷提高中……
數(shù)學(xué)，勇攀高峰的強(qiáng)項(xiàng)
也大概是因?yàn)槲沂莻�(gè)男生吧，數(shù)學(xué)，永遠(yuǎn)都被我掌控在手心里。什么奧數(shù)！什么數(shù)學(xué)最難之最后一題！在我面前都是浮云。當(dāng)然了，作為數(shù)學(xué)老師最得意門生的我，也不會(huì)忘記什么叫謙虛，什么叫樂(lè)于助人。但是，初一期末的一次考試成績(jī)卻使我大吃一驚，為什么？我現(xiàn)在還能真真切切地體會(huì)到什么叫粗心，什么叫后悔，什么叫絕望！那個(gè)在平常人甚至是好學(xué)生眼中都不錯(cuò)的111分，在我眼中卻好像只考了1分一樣。我，辜負(fù)了數(shù)學(xué)老師對(duì)我的期望……。
假期中，我收到了來(lái)自數(shù)學(xué)老師的易錯(cuò)題大全，那些平時(shí)明明信手拈來(lái)的小菜，卻需要我一道道做，一道道檢查，一道道對(duì)改……，那使我永遠(yuǎn)銘記粗心的惡果！
再次信心滿滿地走進(jìn)初一下冊(cè)期末試，嚴(yán)陣以待，即將與其拼殺，數(shù)學(xué)最后一道題，我好不容易凝結(jié)起來(lái)的自信心再次破碎，我不是沒(méi)學(xué)過(guò)這種題的解法，而且很久以前就學(xué)過(guò)，并且已經(jīng)融會(huì)貫通了，只是久遠(yuǎn)到小學(xué)五年級(jí)。我盡力尋找那個(gè)失傳已久的做題方法，但還是不敢確定，雖然我寫了一種近乎情理的答案，但結(jié)果依然是——錯(cuò)的……，那使我認(rèn)識(shí)到知識(shí)記得再牢固，也需要及時(shí)的回顧！
期末考試再次臨近，我站在未來(lái)，反思自己已經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)，尋找著迷補(bǔ)錯(cuò)誤的方式。
相信一切都會(huì)光彩都會(huì)如期到來(lái)。
回憶初三的作文 篇8
20xx年2月16日，是我的好朋友王碩的剪辮子儀式。在我們老家，小孩子剪辮子是一件很重要的事情，都要設(shè)宴席邀請(qǐng)親朋好友前來(lái)吃飯的。宴席上不但有精彩的表演，還有莊嚴(yán)的軍鼓隊(duì)。
伴隨著一陣悅耳的軍鼓聲和滿天綻放的煙花，儀式開始了！剪辮子的高臺(tái)就設(shè)在好朋友家的正門口。高臺(tái)后面有一個(gè)大大的氣拱門，氣拱門上有一排醒目的大字：王亞、吳士珍愛(ài)子王碩剪辮慶典儀式。高臺(tái)中央分別坐著好朋友的叔叔和嬸嬸，我的好朋友就坐在他們中間。在老家，小朋友剪辮子都是要認(rèn)干爹干媽的。我的好朋友沒(méi)有干爹干媽，就由叔叔和嬸嬸替代。儀式開始時(shí)，有一個(gè)司儀在高臺(tái)上主持步驟，另外有一個(gè)美發(fā)師負(fù)責(zé)剪辮子。
主持司儀很狡猾的，都是一邊主持，一邊討紅包的，討的對(duì)象都是好朋友家的親戚，像外公、外婆、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽等。每當(dāng)好朋友的頭發(fā)掉一點(diǎn)，司儀就會(huì)說(shuō)一段笑話給在場(chǎng)來(lái)賓聽，笑話說(shuō)完，思議就會(huì)莫名向一些親戚討要紅包。若親戚不給，司儀就會(huì)借著耽誤了吉時(shí)為由故意為難親戚，親戚只好按照司儀的話乖乖地掏紅包了。就這樣，一個(gè)接著一個(gè)，一場(chǎng)儀式下來(lái)，司儀跟美發(fā)師都可以討到不少的紅包。終于，高潮部分來(lái)了，要剪那根養(yǎng)了8年的辮子了。全場(chǎng)賓客都激動(dòng)地望著高臺(tái)上，美發(fā)師細(xì)心地為王碩把辮子一小束一小束的編好，不然剪下以后會(huì)亂掉，不好整理。
美發(fā)師在編辮子的時(shí)候，把每小束頭發(fā)上都編了紅絲線，可漂亮了！小辮子編好之后，美發(fā)師一手拿著剪刀，一手攥著頭發(fā)，剪刀很鋒利，一剪，辮子就被剪下來(lái)了。剪好后，美發(fā)師在王碩的叔叔和嬸嬸的幫忙下，把剪好的辮子一束一束扎在白鴿的翅膀上，白鴿有兩只，寓意成雙入對(duì)，辮子扎好后，在好朋友的手里放飛了，好朋友的小辮子隨著白鴿在空中飛舞，一起飛向遠(yuǎn)方，媽媽告訴我，白鴿是吉祥的動(dòng)物，寓意平安和祥和，所以老家里小孩剪辮子都會(huì)把辮子綁在白鴿的身上就是希望小孩子一生平安，吉祥和氣。儀式結(jié)束了，花費(fèi)了一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，望著天空中飛翔的白鴿，我在心里默默祈禱：希望好朋友一生平安！
接下來(lái)就是精彩的表演了，有唱歌、舞蹈、魔術(shù)、還有神奇的變臉。演出一直持續(xù)到午飯后，全場(chǎng)來(lái)賓在酒足飽飯后，陸續(xù)離開了。我也回到了家里，但是我的心情還是很激動(dòng)的，我實(shí)在為王碩感到高興，希望我們的友誼地久天長(zhǎng)！
回憶初三的作文 篇9
炫彩的音符不停地跳動(dòng)，變奏著為我們的歲月之歌不息地譜寫篇章。每一頁(yè)都記錄下我們的青春律動(dòng)，時(shí)而悅耳，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而深沉，時(shí)而悲傷……每種節(jié)奏，每種拍子，都是我們經(jīng)歷之事。過(guò)往記憶，有很多很多我們都不愿去聆聽它的旋律，去回頭張望它的背影，因?yàn)椴幌雭G失那份剛堅(jiān)定的信念，怕一回眸勇氣瞬間崩決。
記憶停留在那年秋末停留在了一個(gè)灰蒙蒙的雨天：楓葉火紅似二月紅花，卻又更勝一籌，靈動(dòng)的雨滴盤旋在上空，飄飄灑灑讓人似乎覺(jué)得進(jìn)入了仙境。雨滴慢慢落下，滴，一滴雨珠沿著葉脈流下滴在鼻尖讓人感到一陣微涼。桂花已經(jīng)落下，余香卻仍舊縈繞在鼻尖。
撐著雨傘，走在小徑上，時(shí)不時(shí)看著表上轉(zhuǎn)動(dòng)的秒針，心里雖十分焦急，但臉上卻一片淡然，十分鐘，還剩下十分鐘，如果她還沒(méi)有來(lái)的話……不，堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，目光堅(jiān)定的看著遠(yuǎn)方，既然她說(shuō)她會(huì)來(lái)，那么，嘴角揚(yáng)起一抹微笑……
“嗨，呵呵，還……還好趕上了”微微一笑，沒(méi)有解釋，兩人之間的默契已不需要那些無(wú)用解釋�！霸拢乙x開了�！薄笆腔啬阍瓉�(lái)的家嗎？”“恩”。我回答。“那么，好吧，祝你旅途愉快”轉(zhuǎn)身，不再回頭，只怕一回頭眼淚便會(huì)不由自主的流下來(lái)�！皶酝�，你不會(huì)忘記我的，對(duì)吧？”沒(méi)再說(shuō)話，只是擺了擺手，表示回應(yīng)‘哼，如果你把我忘了，那我就追到你家去，把你痛打一頓！”末了，似乎覺(jué)得不解氣，又說(shuō)了一句，只是語(yǔ)調(diào)有些微微顫動(dòng)。強(qiáng)忍住回頭的沖動(dòng)，加快步伐走了起來(lái)，有些倉(cāng)亡逃跑的感覺(jué)，是的，倉(cāng)亡，雖然沒(méi)有回頭，但我卻能清楚地感受到月一定還站在原地，多年的友誼而養(yǎng)成的默契，感覺(jué)不會(huì)錯(cuò)。
“對(duì)不起，月。”深深地望了一眼月站的地方，眼淚迷糊了雙眼，終于下定決心快步向前走去。
人生之路，往往有許多不想回頭的事，就讓我們將它好好珍藏在心頭，因?yàn)樗耐辛宋覀兊某钏�，的喜怒哀�?lè)……
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