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初三畢業(yè)作文

時(shí)間:2021-10-24 18:20:57 初三作文 我要投稿

實(shí)用的初三畢業(yè)作文集合九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的初三畢業(yè)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的初三畢業(yè)作文集合九篇

初三畢業(yè)作文 篇1

  不知不覺,我中學(xué)畢業(yè)了,這個(gè)原本我會(huì)非常開心的時(shí)候,心情卻非常的復(fù)雜。

  初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束,這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的學(xué)校,告別三年來(lái)朝夕相處的朋友。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。

  在以前總是聽父母說珍惜美好青春,時(shí)間不等人之類的話,心里總是不以為然,。到了現(xiàn)在,我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無(wú)人,四周一片寂靜,學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。

  過去的用換不回再回來(lái),正如張老師說的一樣,不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的朋友,那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事,再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái),不禁讓我為之落淚。

  中學(xué)畢業(yè)了,我將讀高中,在那里,我會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友,不過,我不會(huì)忘記我的中學(xué)生活的。

初三畢業(yè)作文 篇2

  這篇作文是我初中三年寫的最難的作文了。也是第一次因素材太多,而不知道從何下筆。

  明明走的時(shí)候嘻嘻哈哈,說再也見不到真好的你,在回憶里愈發(fā)清晰,愈發(fā)可愛,卻又在某個(gè)瞬間顯得模糊不清,迷迷蒙蒙。我刪了又改,改了又刪,看著亮橘色的光標(biāo)在屏幕上一行行閃過,突然哭得稀里嘩啦,突然,就有點(diǎn)想你。

  突然,有點(diǎn)想你。畢業(yè)晚會(huì)的時(shí)候,燈火璀璨,流光溢彩。多么明亮的燈光,映在樹上,映在紅瓦的樓上,映亮了整個(gè)天空。天空顯得動(dòng)人,顯得澄澈,顯得夢(mèng)幻,美麗得不真實(shí)。表演節(jié)目的時(shí)候,我們站在臺(tái)上,燈光橫沖直撞地正對(duì)著我們,擁抱著我們,輕輕地吻著我們,那一瞬間我有一種感覺——我們,都在光里啊,F(xiàn)在,過去,未來(lái)都一樣。真的,我們?cè)谀睦铮饩驮谀睦,溫暖就在哪里,幸福與愛,就在哪里。親愛的小小少年啊,請(qǐng)揣好我們的小小夢(mèng)想,堅(jiān)定地往前走吧,向著希望的光芒,堅(jiān)定的走下去吧。

  突然,有點(diǎn)想你。我記得太多太多了,太多太多關(guān)于你,太多太多關(guān)于我,太多太多關(guān)于我們。快中考的那幾天,我們除了學(xué)習(xí),聊的最多的,就是回憶!昂倌氵記得你初一的時(shí)候干過什么嗎……”我會(huì)笑著抖摟你的糗事,你也會(huì)笑著、張牙舞爪地?fù)溥^來(lái)堵我的嘴,然后大喊“誒!你不許說!”然后我們一起笑,笑聲震天,說對(duì)方一點(diǎn)都不像快要中考的人。

  ……

  哈哈,這是一個(gè)有些老土的比喻了。我們每個(gè)人既是旅客,也有自己的旅站。匆匆之間,時(shí)光的車載著我,遇見你,來(lái)到你的旅站,你的世界。可我們必須在下一趟車開走前,跟旅站,鄭重卻急忙地道別。你說這樣不好,相遇的時(shí)間太短。但是這也沒有關(guān)系,你早就被我一筆一劃、認(rèn)認(rèn)真真地記錄在我的乘客記錄本上了啊。我會(huì)在這里,等著你載滿船星光來(lái);你也會(huì)在那里,等著我擷漫山繁花去。

  突然,有點(diǎn)想你。

  惟愿你我,前程似錦,歲月可期。

初三畢業(yè)作文 篇3

  記憶被覆蓋,時(shí)光荏苒。青蔥歲月蔥蘢馳騁,白駒過隙,似水年華悠悠逝去,擦肩而過的彼此。彼岸花開,酚紅落雨,飄走了曾經(jīng)的溫煦!}記。

  指尖青紅,那一瞬,花開正好。彼此韶光妙齡,青春正長(zhǎng)。一場(chǎng)相遇,五湖四海相聚。

  那時(shí)年少,對(duì)于緣分,對(duì)于情感,只當(dāng)是別人口里無(wú)意義的空口白話,放不到心上。

  漫漫三年,年光漸走。依稀昨日才是初逢,依稀昨日才得相識(shí),依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日,才了解了彼此,才意識(shí)到緣分,才交了個(gè)朋友,才問一聲好。轉(zhuǎn)而,今日,便是一聲道別,一次分離。

  那些時(shí)光,原來(lái)不經(jīng)意間,就被遺落在角落。

  如今,往事已矣。

  彼此各奔他鄉(xiāng),前程茫茫。或富貴錦繡,或凄困難言;或碌碌為生,或萬(wàn)丈光芒;或因涉世未深而屢屢止步不前,或路遇貴人風(fēng)生水起而鴻運(yùn)高照。

  彼此不同的人生,錯(cuò)開在今后的歲月,再難把酒言歡,道一聲安好,說一段趣聞。

  但是,時(shí)光荏苒,白駒過隙。

  歲月悠悠,花開漫漫,仍會(huì)有那屬于我們的青春,在那一段故去的歲月,在那一個(gè)偏暗的角落,等我們回來(lái),輕輕安放。

  時(shí)光飛離,空樽月,晃得江舟獨(dú)自飲,一曲離騷音未盡,黃昏已然到眼前。

  一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,一句再見的祝福,一曲祝你一路順風(fēng),承載著永不逝去的青春夢(mèng),漸行漸遠(yuǎn)。

初三畢業(yè)作文 篇4

  大家早上好!

  今天,你們畢業(yè)了,我認(rèn)真的回憶,以前我一直以為我會(huì)很期盼這個(gè)時(shí)候的到來(lái),結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)今天此時(shí)此刻我們?nèi)w老師是多么的不舍,不舍這四年就這樣匆匆逝去了,不舍朝夕相處的孩子們都要畢業(yè)了,但是開心的是你們長(zhǎng)大了,成熟了,走向人生的另一段精彩的旅途,邁向更美好的未來(lái)。

初三畢業(yè)作文 篇5

  離別的時(shí)光總是充滿悲傷。

  十幾天就這么過去了,剛剛熟悉起來(lái)的同學(xué)們接著就要面臨告別。雖然每位老師只為咱們上過兩三天的課,但是臨別時(shí)咱們大家的眼中都飽含淚水與不舍。

  記得蘇哥給咱們上最后一天課的時(shí)候,是咱們上的最嗨卻又是最傷心的一節(jié)課。

  上午他依舊是在講臺(tái)上一邊表演一邊給咱們拓展詞匯,看著講臺(tái)上這個(gè)年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒,讓同學(xué)們似乎都忘記了即將要來(lái)到的離別。上午下課前他突然說:“下午有空的同學(xué),可以提前半個(gè)小時(shí)到教室,咱們可以在教室里一起K歌,我都已經(jīng)找好了!

  那天下午同學(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的到來(lái)。那三十分鐘,咱們邊唱邊哭,邊唱邊笑,都珍惜的享受這屬于他的一下午。

  下午下課時(shí),咱們還與他照了許多張集體照,各種搞怪的表情都代表著咱們對(duì)他的不舍!昂⒆觽儯易吡!雖然咱們?cè)谛聳|方的生活結(jié)束了,但是以后你們有什么問題,隨時(shí)找我,我一定動(dòng)用我所有的資源和能力來(lái)幫助你們!”大家都有些驚慌、不知所措的看著他,就在他背著包將要踏出教室的那一刻,全班不約而同大喊:“蘇哥!”他回過頭來(lái),再次向咱們展露出他燦爛陽(yáng)光的.微笑,然后,轉(zhuǎn)身而去……

  在那一晚的結(jié)營(yíng)晚會(huì),幾乎所有的任課老師都去了,可是唯獨(dú)他沒有去,后來(lái)咱們?cè)谌豪镌僖淮魏艚刑K哥的時(shí)候,他發(fā)了一長(zhǎng)段溫暖、煽情的話:“親愛的孩子們,你們知道你們有多可愛嗎?你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤(rùn),群里同學(xué)們更是發(fā)著對(duì)他思念的話語(yǔ)。也是因此,其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用啊!”緊接著群里的男生又開始甜言蜜語(yǔ)討好女老師們。原本一場(chǎng)直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場(chǎng)戲劇。

  在咱們從學(xué)校坐上大巴返回市里的時(shí)候,同學(xué)們和老師們眼淚更是無(wú)法停止的流淌……

  蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學(xué)們,請(qǐng)記得咱們?cè)?jīng)在一起過……

  離別,才讓人們懂得了珍惜。

初三畢業(yè)作文 篇6

  20xx.06.21離開了那個(gè)自己每天都在說它不好卻不容別人說它一點(diǎn)不好的地方,那天,和學(xué)生聊天,說他們還在期末考試,一看日期,6月29號(hào),我慌了,一個(gè)多星期,感覺好漫長(zhǎng),是因?yàn)楝F(xiàn)在沒有在你的庇護(hù)下吃飯、睡覺、學(xué)習(xí).……了嗎?

  這個(gè)四年,是多么不平凡的四年,從星湖到紅河,從花草到樹木,每一個(gè)面孔,從陌生到熟悉,從朋友,到知己,從應(yīng)用技術(shù)師范,到技術(shù)師范,最后到了軟件工程,風(fēng)格各異的益師。是你見證了我們的成長(zhǎng),我們?yōu)槟愕妮x煌而鼓掌。

  對(duì)于老師和學(xué)生來(lái)說,這時(shí)候正是暑假,旅游的旅游,休息的休息,我也好想再次享受一下暑假的安逸生活,我也多么想再次聽到別人問我好久去學(xué)校,也多想再次和你們商量好久一起去學(xué)校,一起坐船、一起暈汽車。食堂的大叔大嬸們顫抖的手,被嗆死的菜蟲,由于飯菜份量有那么點(diǎn)不足,就喊了兩家的來(lái)吃,結(jié)果那兩家吵得不可開交。

  下班后打開電腦,看著那些照片發(fā)呆,舍不得按下左右鍵,你們消瘦了還是長(zhǎng)得越來(lái)越有福氣了。我們都被現(xiàn)實(shí)隔得太遠(yuǎn),我們也將有各自不同的新生活,在你們閑暇的時(shí)間里,再次翻開那些有點(diǎn)稚嫩、青澀、瘋狂的老照片的時(shí)候,是否還記得,我們一起上課,運(yùn)動(dòng),考試,吃飯,還有我們小小的旅游記事。上理論課的時(shí)候,經(jīng)常坐在第一排,打哈欠到眼淚都快流出來(lái)了,打磕睡到頭突然竄到了課桌下,即便這樣還堅(jiān)持做筆記,連老師講什么也在點(diǎn)頭表示懂了,等清醒過來(lái),課本上都是些亂七八糟的筆畫,完全不知道是寫的什么了,在你的手臂上是否留下了你在上課時(shí)打磕睡的時(shí)我揪的疤痕,可無(wú)論是怎么揪怎么還是滿滿睡意,有時(shí)也小憩一會(huì)兒。體育課上,從乒乓球班跑到羽毛球班來(lái)打球。我們交一模一樣的作業(yè),有時(shí)候全班59個(gè)人的作業(yè)交了去還沒有一個(gè)本子厚,一起去圖書館相互監(jiān)督,那次和小菜從公寓到了星湖圖書館,卻是在電扇下面睡了一覺,便回去了,準(zhǔn)備一模一樣的復(fù)習(xí)資料,可為什么老師打的分?jǐn)?shù)還是不一樣呢。時(shí)不時(shí)地還有“新同學(xué)”來(lái)對(duì)老師的點(diǎn)名表示著此時(shí)此刻某某某的存在。

  我們?cè)谛呛锩鎰澊瑒?dòng)物園,黃瓜山上摘梨,單車從黃瓜山路滑向星湖畔,江南職校去見習(xí),一起去文曲路吃魚,在學(xué)海廣場(chǎng)上攝影課,去農(nóng)家樂體驗(yàn)包餃子,火紅人生的火鍋,還有在足下一起奮斗的機(jī)戰(zhàn)游戲,七跡組的成員們,還有我們自己的晚會(huì),茶山竹海的山頂黃瓜山的草莓地,還有聽松苑444的盆友們,慢羊羊的偶像劇,美羊羊的動(dòng)畫片,紅太狼的鳳凰傳奇,小灰俠的古裝劇,喜羊羊的上海上海,那我的什么呢?還有我們連號(hào)的教師資格證和相似的運(yùn)動(dòng)服。

  后來(lái),我們一起找工作,一起考試,一起期待彼此的好消息,一起慶祝。

  我想問我的同桌是誰(shuí)?有你,有他,還有誰(shuí)?

  對(duì)于這座小城,說不出的感受,說不盡的親切,早已是我心中的第二個(gè)故鄉(xiāng)。

  梔子花開,畢業(yè)季。

初三畢業(yè)作文 篇7

  啊,難忘的初中生活就要結(jié)束了。即將升高中的我,應(yīng)該是很高興的,可是仍然有一份依戀留在我的心中。

  是。∥矣X得我的心中有一種想說卻又說不出的感覺。初中生活已經(jīng)陪伴我三年了。三年,是一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)間,當(dāng)我上一年級(jí)的時(shí)候,我就覺得我可能熬不過來(lái),可是當(dāng)我再說這句話時(shí),我卻覺得三年的時(shí)間如流水一般就從我的一生中跑得無(wú)蹤了。在這兒,我與老師、同學(xué)生活了三年,感情不知不覺就深深地扎在我的心中,快要畢業(yè)了,我們?cè)趺瓷岬梅珠_呢?一張張熟悉的面孔,不時(shí)地在我的腦中浮現(xiàn),這使我更加舍不得與三年之久的同學(xué)們分開,想與他們一起分享以前我們朝夕相處的樣子。但是,現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷,讓你無(wú)法逃避?墒牵厴I(yè)并不是說我們永遠(yuǎn)不會(huì)見面,更不代表三年之舊的情誼會(huì)這樣無(wú)情地消失。其實(shí),也不完全是這樣的。我們只是暫時(shí)分開,長(zhǎng)大后我們還不是在一起?可是,當(dāng)我說出這句話時(shí),我真的是很難接受這種現(xiàn)實(shí)。也許這是我安慰自己的最好辦法。

  哎!算了吧,何必讓自己的心上多劃一道傷疤呢?為了美好的明天,為了我們的將來(lái),讓我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代留下一點(diǎn)輝煌吧!

  親愛的老師,親愛的同學(xué),我知道我們的故事,我們的情感是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。我不渴望同學(xué)們長(zhǎng)大后懷念我,但是,同學(xué)們一定要記住,一定要永遠(yuǎn)記住,我們難忘的初中生活!

初三畢業(yè)作文 篇8

  “朋友啊朋友,你可曾想起了我……”一首《朋友》至今仍回響在耳邊,我的朋友也時(shí)時(shí)在腦海浮現(xiàn),雖然……她不在身邊……她是個(gè)純潔善良的女孩,我們叫她“百合”,因?yàn)樵谖已壑,她永遠(yuǎn)像百合一樣純潔美麗,而且,她也很喜歡百合花。她是我的好朋友,我知心的人。我倆的默契到了親姐妹都無(wú)法達(dá)到的境界。風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一同面對(duì);日日夜夜,我們一起走過。最讓我難忘的,是我們之間的“約定”。

  在將要升初中的那一段日子里,我們都吃了不少苦。學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行考試,訓(xùn)練我們的應(yīng)試能力。就在學(xué)校進(jìn)行最后一次考試時(shí),我卻考砸了。試卷發(fā)下來(lái)以后,我的心足以壓有千斤之重,我痛哭起來(lái)。這時(shí),一只手出現(xiàn)在我眼前,“百合”微笑著對(duì)我說:“跟我來(lái)!薄笆裁窗?”我沒好氣地瞥了她一眼。她一把抓住了我的手,來(lái)到樓下的。

  花壇里的花開得正艷,蝴蝶在花間飛舞,紅、綠、黃投入視野,讓人心曠神怡。可是,這條風(fēng)景線我們已經(jīng)看了幾千次,幾萬(wàn)次了。又有什么稀奇的?我望著她,一副困惑。突然她對(duì)我說:”過來(lái),你看這花,有沒有發(fā)現(xiàn)什么的?”我仔細(xì)地看了又看的,“不就是一叢花嗎?有什么大不了的?”炎熱的陽(yáng)光照在身上,我們的汗珠不斷往下落。“曬死我了!”我說了一聲!盀槭裁椿▋翰慌聼崮?”她望著那些花說。“傻瓜,”我漫不經(jīng)心地說,“花要是怕熱,就不在夏天開了!”“那是因?yàn)樗鼈冇赂,”她扭過頭對(duì)我說,“人要有勇氣,要勇敢地面對(duì)挫折、困難,就像這花,再熱的天她依然艷麗。”我突然覺得她說的話也并非全無(wú)道理,雖然并沒有什么科學(xué)根據(jù)的。

  快考試了,我們也將要分別,不過,我希望我能是你一生中最好的朋友。我在心中默默許愿。轉(zhuǎn)眼,初中三年將逝,而我們就要中考!鞍俸稀蔽矣涀×恕;m不怕炎熱,但終究會(huì)凋謝,而我們的友誼之樹常青。

初三畢業(yè)作文 篇9

  再次響起,這次響是告訴我們中考已經(jīng)結(jié)束了,告訴我們此時(shí)此刻我們已經(jīng)畢業(yè)了,當(dāng)與同學(xué)一起回到學(xué)校時(shí),看到低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹正在悠閑的回教室,并說著老師的壞話。

  我看到了當(dāng)初我們的身影,本以為畢業(yè)就解放了,可現(xiàn)在倒好又有點(diǎn)不舍,想到要與在一起四年的同學(xué)分別,心中就微微的一顫,雖然也有死對(duì)頭,但畢竟在一起四年,也有不少友情。環(huán)繞學(xué)校一圈一圈可總不想停下來(lái),互相四年里我們?cè)恢挂淮蔚穆裨惯@個(gè)學(xué)校,埋怨老師,背后也曾罵過老師,說過老師的壞話。現(xiàn)在想想當(dāng)初真的好愚蠢。

  畢業(yè)啦!

  本以為會(huì)很開心,但腦海里是不是出現(xiàn)四年里美好的時(shí)光,突然不想畢業(yè)了,想一直呆在這個(gè)學(xué)校,想一直與老師對(duì)著干,還想接受老師愛的批評(píng),還想挨老師善意的打,但是,時(shí)光一去不復(fù)返。

  畢業(yè)啦!

  可以每天睡懶覺了,可以無(wú)憂無(wú)慮的玩電腦,看電視了。剛開始的幾天覺得很好,但漸漸的覺得無(wú)聊了,覺得在家不好完了,那種在學(xué)校想在家念頭的念頭沒有了,就想回學(xué)校即使上最討厭的數(shù)學(xué)課我也愿意,但只是不可能的,當(dāng)然,不知我有這種想法和感受,我那親愛的同學(xué)們也有,每天看QQ列表時(shí),那個(gè)同學(xué)總是為我們計(jì)算著在家多少天了。

  真的好想好想回到學(xué)校,回到那個(gè)要塌了的教室(嘻嘻)。聽著數(shù)學(xué)老師講課那多好呀!

  并且還伴隨著班主任的轉(zhuǎn)悠,并是不是的與數(shù)學(xué)老師開幾句玩笑。那樣的日子該多好呀!

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