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初三作文

時間:2021-11-11 08:24:08 初三作文 我要投稿

精選初三作文集合6篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的初三作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選初三作文集合6篇

初三作文 篇1

  那年、我們都還是初三、喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言、

  喜歡在墻上寫上自己心中的那個Ta的名字、

  喜歡在上課的時候拿手機傳籃牙、

  喜歡上課的時候大家一起躲在桌下吃東西、

  喜歡走路的時候塞上耳機聽歌、

  喜歡一群人一起看時尚明星雜志、

  喜歡站在陽臺上望著樓下走過的男女、并大肆的點評一番、

  喜歡一群朋友在一起起轟、發(fā)泄一下自己青春的無奈、

  喜歡下課模仿老師的“經(jīng)典臺詞”

  那年、我們都還是初三、

  習(xí)慣了早上六點鐘起床、

  習(xí)慣了早上不到七點上學(xué)

  習(xí)慣了打預(yù)備鈴才匆匆匆?guī)艿浇淌、然后低聲問到:這節(jié)什么課?

  習(xí)慣上課干著與學(xué)習(xí)無關(guān)的事、還得時刻警惕后門窗戶出現(xiàn)的班主任、與此同時,大家有條件反射的熟練到,將手機,小說推進去、筆直的做好、假模假式的拿著筆寫字、認真看著黑板、腦子里盤算著班主任走了沒?

  那年、我們都還是初三、

  習(xí)慣了和同桌上課講話、想著晚上該怎么出去玩、

  習(xí)慣了聽你唱歌給我聽、那怕調(diào)跑到天邊了、

  習(xí)慣了聽你炫耀著自己、一轉(zhuǎn)眼,我們離開了初三的日子、一切的習(xí)慣變的那么的不習(xí)慣、以為自己的青春在初三結(jié)束的那一刻得到釋放、以為自己迎來了人生的又一春、可我們又常常想起初三的那些日子、

  想回到初三的教室看看自己留下的汗?jié)n、想回到初中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板、想回到初三的教室里看看自己曾經(jīng)在桌子上寫下的話、想回去看看我們后墻的倒計時板報、想回到初三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍的離去、

  想見見一起匆黑色六月走過的朋友們、

  想見見上課陪我講話的你們、、

  想見見那充滿我們歡聲笑語的校園… 現(xiàn)在在學(xué)校里揮霍著自己的青春、回想起初三的日子、總是有種想流淚的沖動、逝去的初三歲月、永遠是我們心中關(guān)于青春的最美好的回憶、、

  初中、想想不免有些苦澀、苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活、而是不再擁有那樣的生活、

  曾經(jīng)的同學(xué)、曾經(jīng)的老師、都已漸漸遠去、僅留下那份不太完美的回憶…

  初三、一輩子的記憶、一輩子僅有一次的初三、……我真的很懷念!

初三作文 篇2

  夢想,潛移默化在每個人的生命中,不曾疲憊,不曾停下。

  青春,將夢想托起,將思想點燃,將熱情釋放。

  我,把夢想的珠子串在青春的鏈子上,送給自己。

  從來沒假設(shè)過自己成為海倫后,會如何安排那三天光明,因為沒必要。一切都只是假設(shè),假設(shè)一個假設(shè),到頭來還是虛偽的,不是么?

  真正有夢想的人,不會浪費時間去想這些,黑暗又怎樣?光明又怎樣?難道有眼疾的人就沒有資格擁有自己的夢想嗎?答案我們心知肚明。因此,不需要外在的形式。

  我想要成為作家。

  這個夢想,很遠,亦很近。

  我的青春,被學(xué)習(xí)充斥。偶爾也會寫點東西,就像此時此刻,我正在用筆寫,寫自己的所思所想。很幸運的,我生活在這樣一個和平的年代,沒有戰(zhàn)爭,沒有紛擾,只有安寧與和諧。于是,我寫不出朦朧詩,寫不出邊塞詩,更寫不出八股文。

  但我相信,寫作,本來就是一種創(chuàng)新,只要思想不息,筆尖的流暢就會不息。

  突然想起一句話——青春很短,理想很長。

  的確,理想可以貫穿人的一生,而青春,只是生命的一部分。青春再長,也長不過理想的城;只要活著,就有理想。理想,或近或遠,或小或大,卻無貴賤之分。

  成為作家這個理想,可能有人認為不切實際,但至少,這是我的理想,它真真實實地存在于我熾熱的青春中,它流淌在我鮮活的血液里。

  只是很單純地喜歡寫作,喜歡透過自己的瞳孔,去張望世界,去感受獨特的人生。不需要模仿朱自清的雋雅,海明威的藝術(shù);也不需要羨慕韓寒的銳利,郭敬明的細膩。每個人的閱歷不同,想法迥異,每個人選擇表達的方式也就千差萬別;蛟S有人會對稍顯稚嫩的文字表現(xiàn)出不屑,但必定有人會說它清新自然。

  青春年華中的理想也是如此。無論你的理想是什么,只要它不違背社會倫理,不構(gòu)成社會危害,那么,即使它再普通,它畢竟是你最珍貴的財富。你一個人珍惜它,一個人堅持它,反倒比百萬個旁觀者捧場來得更激情吧。

  抓緊手中的線,別讓理想飄遠。

  行走在青春的旅途上,別迷失了自己最初的方向!

  (七)關(guān)于青春夢想的作文

初三作文 篇3

  幸福是一陳和煦的風(fēng),吹暖我們的心;幸福是一首恬靜的歌,舒緩了我們的心情;幸福是一張張照片,留下美好的回憶。

  幸福帶給人喜悅。在公園里,我總會看到一家三口出來玩,每次臉上都掛著無比喜悅的笑容,三個人手挽手,在路中說說笑笑,孩子拉著爸爸、媽媽的手,一蹦一跳的向前走著,這是一幅多么和諧、多么溫馨的畫面呀!這種畫面一下子就給我?guī)砹讼矏,讓我的心暖暖的,這時就會想起自己與父母一起玩耍的日子,幸福喜悅感就會油然而生,我的臉上也會掛著無比燦爛的笑容。

  幸福帶給人甜蜜,在一些風(fēng)景優(yōu)美的地方,我時?吹揭轮麧嵉男吕膳c一位宛若天使穿著潔白婚紗的新娘在外面拍婚紗照,這種甜蜜感是無法用語言來表達的,新郎新娘臉上洋溢的幸福,洋溢的喜悅,就如和煦的春風(fēng),它吹暖著周圍人的心,將幸福也傳遞給周圍的人,這種甜蜜感使我的幸福感也油然而生。

  幸福帶給給人羨慕,年輕人如此追求著幸福,老年人亦是如此,不要以為人老了就不懂得浪漫,在樹蔭下的大長椅上,不只是那些正熱戀的情侶們,老年人也常常與老伴享受美麗的風(fēng)景,他們高興起來也會找塊空闊的地方跳舞,如此歡樂、如此歡喜,累了休息休息,兩人手拉著手,嘴里談著話,這是一幅多么唯美、多么浪漫的畫面,讓我倒有羨慕之心,能把兩人的愛緊緊相連這種幸福總是讓人心里無比甜蜜。

  這些幸福有的很微小,有的也挺大,但不管有多大都能使我們的心靈溫暖,有時也會讓人發(fā)自肺腑的感動,會讓人想起自己的幸福,它就像一股正能量傳遞給周圍的每一個人,將別的不愉快的事都拋到腦后,在此刻享受著甜蜜與幸福,讓我的`幸福感油然而生。

初三作文 篇4

  兒時的夢想像明月,清晰,透徹,令人遐想。我的明月便是那光彩奪目的舞者,舞動在自己青春的舞臺,在傷痕中留下炫麗的足跡。

  早已忘記同舞蹈的初次見面,只在腦海中留下一個小小身影,倔強,自信,不服輸。

  因為初學(xué)舞蹈的時候年齡很小,又沒有基礎(chǔ),所以總找不到舞伴。在搭檔練習(xí)時,只得看著大姐姐們很快找到各自的伙伴。從而,我的搭檔便成了老師。也正因為如此,才練成了我扎實的基本功。

  記憶最深的是在夏天,每天熱身時都是壓腿下腰。為了更好的韌帶,只得在這些基礎(chǔ)方面狠下功夫。將兩腿分開,雙腳頂在兩根桿子上,手向前伸直到貼著地板。老師便嚴格的坐在我的腰上幫我壓腿。慢慢的向下壓,力氣越來越大。漸漸的便是兩腿間韌帶撕心裂肺的疼痛。有時疼的難以忍受,便緊呀牙關(guān),眉頭緊皺。那痛處好比抽筋一般,進也難,退也難。舞蹈房中時常傳來女孩疼到不行的哭喊聲。我的人甚至就這樣放棄了舞蹈。

  更有個重要環(huán)節(jié)便是下腰。腰的柔軟程度決定了舞姿的優(yōu)美。后翻側(cè)翻等,無一不是考驗軟度的危險動作。時常是稍有不慎,便是“人仰馬翻”。青一塊紫一塊或擦破皮還是小事,一不小心摔到脊椎或腦袋,代價都是不可估量的。我的大腦袋上,便有一塊小包子般大小的腫塊。后翻時沒把握好力度,一不小心整個人頭朝地摔了個四腳朝天。腦袋好一陣冒星星之后,只感覺和大地親密接觸之處長出了個大包子。

  這樣回憶起來,我所受的傷遠擠不上我對舞蹈的依戀。痛過傷過,那都是歷史所留下的印記,心始終隨著前進的足跡,不曾停留。

  我愛我的舞蹈夢,愛那追逐理想的路上留下的痕跡。他們陪我一同進步,一同成長。見證著我的努力,我的光彩。

初三作文 篇5

  小時候總希望自己快一點長大,這樣就可以擺脫父母的控制,擺脫老師的嘮叨,擺脫社會的扶持,然而隨著年齡的增長,各方面的成熟,我漸漸明白了:明白了父母的“控制”,明白了老師的“嘮叨”,也明白了社會的“扶持”。

  過去的畫面依舊清晰,考試考得不好,我不但不接受他們的訓(xùn)斥,反而怪罪父母,沒本事;怪罪老師,沒水平等。而他們卻耐心的、真誠的用愛融化我,滋潤了們,讓我逐漸長大.

  現(xiàn)在,看著父親漸漸彎曲的背,母親的漸漸蒼老的容顏,而自己卻變的越來越健壯,,不驚使我的心感到顫抖,我漸漸明白我也應(yīng)該承擔(dān)起我的責(zé)任,是時候為他們付出了。雖然我還沒有任何的能力去賺錢去養(yǎng)他們,雖然他們還把我當(dāng)做還未長大的小孩,但是我自己應(yīng)該明白,我長大了。

  我至今忘不了的就是父親為我的一次遮擋,當(dāng)時我家中裝潢,看著那些工人忙這忙那,我的好奇心也就越來越強,對他們手中的工具更是感興趣。于是我在他們不注意的情況下,偷偷跑到他們的腳板下面,就是他們站在高處,我在他們腳下,他們有時會把一些東西直接丟下來,而我卻在下面等著那些天降的“財寶”,正當(dāng)我在下面玩的是不亦樂乎的時候,好像是一個木板掉了下來,而我的爸爸卻直接從腳板上跳下來遮住我,雖然他撲在我身上時把我壓的很疼,但是看到爸爸被木板打在頭上,流血不止的時候,我頓時驚住了······

  一次次的感觸、心動,使我的內(nèi)心受到啟發(fā),感恩之心油然而生,感恩之花漸漸綻放,是時候感恩他們的養(yǎng)育,感恩他們的教導(dǎo)了。

初三作文 篇6

  過了很久,我才看到路邊的花兒又如那日那般絢麗,天上的云兒又如那日那般潔白,微黃的陽光又如那日那般溫暖。

  那日,你告訴我你要走了,我很意外,那時的你是我最好的朋友,我們每天都會在一起玩,上課時一起認真聽講,放學(xué)后一起寫作業(yè),周末一起到田野里、山坡上玩,然后帶著一身泥土的清香回家。

  那日,你提議我們再一起去那個小山坡上做一會,我點頭答應(yīng)了,我們肩并肩地田野間的小路上。路邊的野花正值花季,五顏六色的,散發(fā)著迷人的芳香,迎面吹來的春風(fēng)也還是很柔和。我們都走得很慢,好像故意地想要在多享受一下這一路的芳香和柔和的春風(fēng)。

  即使走得再慢,那段并不長的小路也會很快地走完。我們一起躺在那綠綠的山坡上,我隨手摘了一朵小野花,放在鼻前,吮吸著甜甜的芬芳。你說,你還是不懂得愛護這些花。我說,花兒開放不就是為了讓人們嗅到它的芬香嗎?隨后你也摘了一朵放在鼻前輕輕嗅著,接著我笑了,你也笑了,笑得如那朵野花般燦爛。

  你從背包里取出了兩張彩色卡紙,說要折一只最后的紙飛機,我拿了一張,那在腿上,細細地折了起來。你說,放飛之前許一個愿望吧。我說,哪有放飛機許愿的。但還是認真地閉上了雙眼。將手中的紙飛機擲向天邊,意外的,兩只紙飛機都飛得很遠,似乎一直飛到了天的那邊。我問,它們會飛去天邊看普羅旺斯的花季嗎?你沉默不語。

  今天,我又想起了那日,想起了那日我們放飛的紙飛機,想起了那日許下的愿望。

  那日的我說:

  謝謝你,謝謝你陪我度過了那么多的快樂時光,即使你離開了,但是我想這段日子也將成為你我心中最美的回憶。你是我心中最美的那一道陽光,溫暖了我的回憶。

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