春初三作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的春初三作文,希望對大家有所幫助。
春初三作文1
春天使暖和的、春天是涼爽的、春天更是一副美麗又清晰的畫,在這畫里、我們可以看到各式各樣的花草樹木?矗⌒〔萏匠鲱^來了,它在呼吸著外界的新鮮空氣呢!快看。★L也隨之舞動起來了、它在不斷的向我涌來、不停的訴說著它的快樂、同時、我的心情也隨之漂浮著、和著春風一起跳動了起來。
春天來了、仿佛人們都來到了人間天堂,它像是在告訴人們春天帶給人們的喜悅、它不甘示弱的展示著自己婀娜的舞姿,隨之、小草小花也隨之唱著跳著、河里的小魚也在嬉戲打鬧著、魚兒也不停的探出頭來、時不時的吐兩個泡泡;它們是多么的快活!隨之周圍的一切都活了、它們都漂浮在人間的環(huán)境下、
時間真快!轉眼間就到了中午,中午的時候、風也停了,看似勃勃生機的小草小樹也隨之停了下來,但是人們卻還忙綠著
我熱愛春天。它帶給我自然界的美好,也帶給我和暖的陽光。
我熱愛春天。它帶給我勃勃生機的綠色生命。
我們應匯報大自然無限的關愛!
感受春天、感受自然、風光無限好!
春初三作文2
退去厚重的棉衣,換上輕便的春衣,我們就在那,充滿花開的地方。去接受特有的春的洗禮,讓我們冰封了一個冬季的心靈去讓那溫暖的太陽掃清我們心靈的塵埃就像打開窗子一般,送出去的是舊物,進來的是新鮮。
也許我們也會回憶冬天帶來的感動。但是這是春的季節(jié),是那樣暖洋洋的季節(jié),不必為過去的事物而去責怪現(xiàn)在的事物,等到風景都看透,自然而然的會迎接下一個美好。下一個美好的季節(jié)。所以,為了我們不必去傷感,去郊游吧。帶上你自己就夠了,讓我們?nèi)ジ惺艽旱拿篮,忘記冬的寒冷,吹、吹著風;看、看著花;聽、聽鳥叫。春的美好就這樣去感受吧!
樹在春風的撫摸中慢慢撒嬌,我們閉著眼感受暖風在我們的臉上游走,睜開眼,就是那偏紅色的太陽照射在我們身體上的每一個角落。似乎想把我們照的更嬌嫩一般。
春天就是這樣,慢慢的來,了然后慢慢的又走了,可是春天仍然是:
冬天過后的春啊。
春初三作文3
春天來了,
遠遠望去,遍地是生機。
在鄉(xiāng)間的小路上,一切的一切都是那么美好。
原來,那是春的寄語。
春天走了,
遠遠望去,遍地還是生機。
在鄉(xiāng)間的小路上,一切的一切依舊是那么美好。
原來,那是春的印跡。
轉眼又是春天,春說:
”你還記得我嗎?”
你回應道:
“對不起,我記不起來!
春沮喪的走了。
此后,春天依舊來,
生機依然在,
但再也聽不到春的問候了。
時光一點一點流逝,
像指縫中悄悄流走的水,
現(xiàn)在,你再也沒有興致去觀賞春天了。
如今,只有那年年來游的春還記得兒時的快樂。
時間會淡化一切,
時間能掩蓋一切
現(xiàn)在的你,早已不在。
依舊的,
只是年年來游的春天。
春初三作文4
一個老師問學生:“山上的雪融化了什么?”所有的學生都說:“水。”但是有一個學生站起來回答說:“雪融化了,就成了春天!
是的,雪融化了,美麗的春天來了。這位同學是怎么想到這個的?他通過自己的觀察和遐想體會到了春天。
父母說:“春天是一幅畫,它畫的風景絕不亞于天上的星星!
小河作文網(wǎng)老師說:“春天是一首詩,描繪了祖國大好河山的美與真。”
但我說:“春天是一本書,記錄了天地之間的真諦,記錄了每個人心中的遐想和夢想。
是的,沒有人對春天有不同的理解。你問的話,答案肯定是豐富多彩的,但春天活在自己的生活里,活在人們的心里,總是那么充滿活力。它悄悄地來了又走,給我?guī)砹四莻謎。春天,像一個可愛的孩子,奔放。
同學們,只要你有心去發(fā)現(xiàn)春天帶來的無限樂趣,或許你會收獲比我更多。你穿過茂密的森林,停下來,聽聽春天的身體聲音,聞聞春天的氣息,看看春天的世界!
春初三作文5
春姑娘拖著一條五彩繽紛、萬紫千紅的長裙來到我們的身邊。
迎春花妹妹第一個歡迎春姑娘,她開出了金燦燦的花朵,美極了。迎春花姑娘把春姑娘到來的消息告訴了牽牛花。牽牛花高興極了,她爬上了滕,想看看春姑娘,她看見春姑娘這么美麗,不好意思地閉上了花朵。等到春姑娘又到別處去了,牽;ú艓е睦鹊教幮麄髦骸按汗媚飦砝玻〈汗媚飦砹!”春姑娘到柳樹妹妹家,幫她理理頭發(fā),柳樹妹妹顯得格外神氣。春姑娘又到了桃樹姐姐家,她給桃樹姐姐打扮了一番,插上了粉色的花朵,桃樹姐姐漂亮極了。小燕子也送快遞來了,萬物知道了春姑娘到來的消息,他們都在花園里聚集,小動物從睡夢中醒來了。
田野里,農(nóng)民伯伯也忙著在插秧了,是的,“一年之計在于春”,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。在這姹紫嫣紅的季節(jié)中,我們要制定好計劃,珍惜大好春光,去為自己的愿望而奮斗。我喜歡春天,春景是美的,她擁有碧綠的絨毯,多彩的野花,高大的樹木,碧藍的湖水。春的旋律是歡快的,她擁有小溪“嘩嘩”、樹林“沙沙”。我愛春天,因為春天充滿著希望和曙光。
春初三作文6
“冬天來了,春天還會遠嗎?”當寒氣襲人的冬天過去之后,我們又迎來了一個生機勃勃的春天。
湯垟?shù)拇禾焓菧剀暗摹?/p>
“微風沁花香,細雨潤草綠。”
山上的野花競相開放,爭奇斗艷。白色的,紅色的,粉紅的,它們互相簇擁著,發(fā)出淡淡的香味,報告著春的信息,顯露出春的多彩與情調(diào)。小蜜蜂們嗡嗡地勞動著,沒有一絲悠閑,這些小姑娘們用她們勤勞的雙手裝扮著美麗的春天。
那些無名的小草們,一個個都從地底下探出小腦袋來。毛毛雨下了好幾天,細細的,小小的,好像永遠也下不完,嫩草上的雨珠仿佛是鑲嵌在上面的粒粒珍珠,在朝陽下閃閃發(fā)光。
湯垟?shù)娘L是和諧美麗的!按得娌缓畻盍L”啊,我漫步在校園的土地上,迎著風便可感覺那一陣陣醇厚的泥土清香,那只有在春天的早晨才能感受到的清新空氣,如此地沁人心脾。
我愛湯垟,更愛湯垟充滿詩情畫意的春天。
春初三作文7
春風吹暖了世界,春雨澆綠了大地,在小燕子聲聲歡快的鳴叫聲中,光彩奪目的春天已經(jīng)來臨。
陣陣和暖的春風徐徐吹來,像一只魔手,撫化寒冰,消融積雪,將溫暖帶回大地。她一心想把春的消息傳遍大地的每個角落,可由于腳步匆匆,塵土飛揚。
不用擔心,聽!淅淅瀝瀝的春雨唱著歡快的曲兒飄然而至,滋潤每一寸干渴的土地。像一個活潑的小姑娘,輕輕叩響你的玻璃窗,告訴你:“我來了,我來了!甭皆诰d綿春雨中,深吸一口氣,一股泥土的氣息沁入心脾。雨絲密密麻麻地,像一層薄紗遮擋著你的視線,綠草、花香、泥土的氣息和著甜甜的雨味兒,變魔術似的,把整個春天的色彩教給你。
雨停了,風息了,那個鮮亮鮮亮的、柔嫩柔嫩的'春天不正盈盈地,淺笑著、扭動著腰肢站在你面前嗎?。≌媸莻光彩奪目的春天!
春初三作文8
窗內(nèi)緊張的氣息,容不得停下來呼吸。一個個埋頭、奮筆疾書,時而苦思冥想,緊咬筆桿;時而晃動筆尖,流瀉下精彩的回答。大張的草稿紙?zhí)顫M了字符,就好像擠滿了黑色的螞蟻,再翻一頁,手靈暢地落下,抬起,解答著一次次的繁瑣。
或許,我們都忘了——西方愉悅搞笑的愚人節(jié),沉重的思緒沒空理睬,抑或是,我們都記得,都做了作業(yè)里傻傻的愚人,被一道道難題刁難,可最后也總會笑顏逐開。
其實,我們很想過一個愚人節(jié),甚至早早地就開始倒計時了,就像黑板上醒目的中考倒計時?蓜偪纪甑臏y試,讓每個人都有了沉重的包袱。我們清楚的明白:三年積蓄的汗水在此刻或升華或白費,就在60多天后的“戰(zhàn)場”呈現(xiàn)。現(xiàn)在的厲兵秣馬,就是為了那天的凱旋。
盡管不是每個人都是拿破侖,但每顆星都會有自己發(fā)光的夜晚。
春初三作文9
春天是這樣的!
在一個春雨的日子里,我隨著春雨的音樂,進入了夢鄉(xiāng)!
我走到了草原上,草原一望無際,一眼望不到邊,在這里你可以躺在綠色的海洋中,開著天上的云漫步的走著,那是多么的美好!我一邊走一邊欣賞著路邊的野花,遠處有幾座蒙古包,蒙古族人民很熱情,為我獻上了哈達,我感受到了春天的美和春天人們的熱情
我漫步的走著又來到了世界的另一邊,我來到了一座學校,上課中,同學們的讀書聲,聲聲悅耳,路過的小鳥都忍不住來聽,好像聽課的老師一樣,下課了,同學們在歡樂的笑聲中度過,讓我感受到了春天的美好,同學們在春天中的嬉戲!
又一次我來到了一個小石潭這里的水清澈見底,里面的魚兒歡樂的游著,那邊有一個小瀑布落在小石頭上濺起了水花,忽然落下了一場春雨,我躲在那邊的亭子里,我看到旁邊的野花在那里接受春雨的滋潤。
春天是萬物復蘇的季節(jié),春天是美好的!
春初三作文10
盼望著,春的旋律悄然響起……
一個星期六的上午,我自由自在地騎著自行車回家去。天氣很好,風和日麗,把前幾日料峭的寒氣一掃而光。正騎著,忽然我發(fā)現(xiàn),路邊的小草已經(jīng)返青了。雖然幾棵,但綠得鮮亮、清明,格外醒人眼目。多好啊,春天終于又悄悄地來了。
春天就像一個怕羞的小女孩兒,總是悄悄地走來,悄悄地走去。每年,我總不能捉住她的蹤跡,等我看見她嫩綠的袖襟的時候,她早已來了好久了。我不知道她的腳步是什么時候踏上了身邊的土地。
今年她又瞞過了我的眼睛,神奇地出現(xiàn)在我面前。當我興奮地發(fā)現(xiàn)一樹桃花的時候,卻有同伴告訴我:“那花都開了好幾天了。”當我喜悅地發(fā)現(xiàn)一株吐芽的柳樹的時候,又有人說,她們那邊的柳樹“早已發(fā)芽了”。唉,和伶俐的春姑娘相比,我永遠是個愚人。
雖然我愚,但我對春天來臨的歡欣喜悅,卻不亞于我的眼光敏銳的同伴們。我四處去探訪春色。公園自然是第一個涉足之地。
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