初三中考作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的初三中考作文，希望能夠幫助到大家。
初三中考作文1
大海的廣闊與一絲神秘出現(xiàn)在我的睡夢(mèng)中。睡夢(mèng)中，我不邀游伴，也不帶什么禮物就帶著滿(mǎn)懷的好心情去拜訪(fǎng)我那純潔、善良、深藏若虛的朋友。
獨(dú)自一人，我來(lái)到大海前，臥坐在金色的沙灘上，望著那些渺小，卻似乎擁有著發(fā)黑的沙粒和并不是很清澈見(jiàn)底海水，抬頭仰望藍(lán)得出彩的天，純潔的云朵兒在自己的小天堂里悠然自得地飄蕩著……正當(dāng)我陶醉于這一切的一切，幻想起人們那忙忙碌碌的步伐，讓我不由得產(chǎn)生了一種緊張感，覺(jué)得自己好孤獨(dú)，好無(wú)助，不明白這種喧鬧的生活怎能給人們帶來(lái)一種幸福感呢！
于是，我向生活在這座城市里的大海發(fā)出疑問(wèn)：“你在這兒生活的幸福么？”
“不知道，以前人們到我這里玩耍嬉戲。因?yàn)�，我看著他們快�?lè)，自己也覺(jué)得幸福，因?yàn)槲夷慷昧怂麄冃腋５臅r(shí)光。但是現(xiàn)在他們來(lái)到我的地盤(pán)上亂扔垃圾，讓我變得骯臟無(wú)比。雖說(shuō)我是這座城市的大海但也弄不清到底這是幸福還是什么？”
“那……你為什么還要繼續(xù)為我們貢獻(xiàn)寶貴的礦物？”
“我必須貢獻(xiàn)，這是上天給我“安排”的工作我不能不完成，更何況我如果不貢獻(xiàn)，你們?nèi)祟?lèi)怎么生存？”
的確，每時(shí)每刻，每分每秒，我們都在與周邊的所有事物進(jìn)行對(duì)話(huà)，只是其具有假性而已。
我們不僅要懂得諦聽(tīng)真言，更要懂得與他人交流，因?yàn)槟鞘悄阄ㄒ荒�，自己感受到幸福的方式。“生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的”。
全宇宙，比大海浩瀚的，恐怕只有包攬萬(wàn)物的天空，和能夠承載全宇宙的人的心靈！
初三中考作文2
隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，中考也離我們?cè)絹?lái)越近。引用孔子的名言：“逝者如斯夫，不舍晝夜。” 記得我們剛進(jìn)初一時(shí)，還是一名稚氣未脫的小孩，總是對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了好奇，對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)了渴望，以為中考離我們還很遙遠(yuǎn)。但是等到了上初二時(shí)，我們明顯地感受到了身上的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。初二這一年是初中階段最關(guān)鍵的一年，也是既苦又累的一年。學(xué)生們必須頭懸梁，錐刺股，再加上挑燈夜讀。中考是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們要為了中考而奮斗。
時(shí)間真得好快，轉(zhuǎn)眼間我們就從1000多天走到了100天，望著醒目的100，我明白留給所有初三學(xué)子的時(shí)間已經(jīng)不多了，一百天太短，轉(zhuǎn)瞬即逝；一百天太長(zhǎng)，分秒必爭(zhēng)。我希望百天之后，我仍然微笑依舊，再苦再累，那么多天都熬過(guò)來(lái)了，剩下的一百天再拼一下又何妨！不為其它，就為來(lái)日可以驕傲地說(shuō)出：“這一百天沒(méi)白苦！這拼搏值了！”誓師大會(huì)的確鼓舞了人心，但同樣因人而異，對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，可能只能堅(jiān)持一個(gè)星期甚至更短，而能堅(jiān)持完中考的實(shí)在少之又少。
三年，彈指一揮間，古人云：“十年寒窗苦讀�！蹦康氖菫榱丝既」γＷ詮奈鍤q開(kāi)始，我們就被父母送進(jìn)了幼兒園，六年的小學(xué)生涯，再加上三年的初中生活，就是為了中考的那一刻。時(shí)間會(huì)越來(lái)越短，越來(lái)越緊張，學(xué)校的作業(yè)也會(huì)越來(lái)越多。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“時(shí)間是從海綿里擠出來(lái)的�！蔽覀円浞掷脮r(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
中考離我們?cè)絹?lái)越近，迫使我們有種責(zé)任感和使命感。它鞭策我們要盡力完成自己的學(xué)業(yè)。中考，讓我們大家一起為你而奮斗！
初三中考作文3
初三的生活，是一杯苦咖啡，濃濃的苦，浸漫在初三的每個(gè)角落里。
夜已經(jīng)深了，但燈卻一直亮著。三個(gè)月的初中生活，已將我置身于身心疲憊之中。初三，一段真正磨煉意志的日子——沒(méi)有假期，沒(méi)有休息，只有學(xué)習(xí)。唉，面對(duì)這堆積如山的作業(yè)，我的思緒早已飄到九霄云外，腦海中不停地出現(xiàn)一幅幅畫(huà)面：假如初三不再補(bǔ)課，我的生活將會(huì)……
假如初三不再補(bǔ)課，我會(huì)去登山。因?yàn)槲蚁肴フ驹谏巾�，感受杜甫“�?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。站在山頂，眺望遠(yuǎn)方。��！我征服了這座山峰，我看到了遠(yuǎn)處的風(fēng)景，世界仿佛可以盡收眼底。我想終究會(huì)有一天，我會(huì)站在人生的最高峰，向山下的人們展示我的風(fēng)采。
假如初三不再補(bǔ)課，我會(huì)去踏青。因?yàn)槲蚁肴ゴ笞匀恢�，領(lǐng)悟白居易詩(shī)中“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的盎然生機(jī)。踏著青草，呼吸著新鮮空氣，心中無(wú)比的暢快。站在廣闊的土地上，感受這大自然的美麗，體會(huì)充滿(mǎn)詩(shī)意的四季。頓時(shí)，無(wú)比的喜悅涌上心頭。啊，我愛(ài)這多彩多姿的生活。
假如初三不再補(bǔ)課，我會(huì)去看海。因?yàn)槲蚁霑秤卧谶|闊的海面上，體會(huì)李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豁達(dá)胸襟。唐詩(shī)宋詞中，不知有多少詩(shī)句在贊美大海。時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜，這是海的呼吸，這是海在亢奮。湛藍(lán)的天空，一望無(wú)際的海面，在半空中盤(pán)旋著的海鷗，多么美好的畫(huà)面呀！
假如初三不再補(bǔ)課，我想我會(huì)收獲，我會(huì)感悟到的人生真諦，我會(huì)學(xué)習(xí)到的人生哲理。
但是，生活還是要繼續(xù)，初三仍然要補(bǔ)課，就讓那些美好的幻想永駐心田吧！
初三中考作文4
時(shí)間應(yīng)該還是一分一分地過(guò)吧，可我感覺(jué)它如流水般悄然逝去。
時(shí)間是很重要的，它決定一切。然而要在中考獨(dú)占鰲頭，又不是一朝一夕的事。它需要時(shí)間的沉淀。我們只有2個(gè)月不到的時(shí)間了，同學(xué)們，快快奮斗吧！
“寸金難買(mǎi)寸光陰”，兩個(gè)月60天1400多個(gè)小時(shí)。從現(xiàn)在開(kāi)始，只要我們每個(gè)小時(shí)都能奮斗一點(diǎn)，那么到中考的那一天我們也是可以得到自己想要的結(jié)果。
平�？赐瑢W(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，迎接中考，教室里活躍著緊張的氣氛，這讓我有些緊張。中考是一次質(zhì)的較量，我心須為之努力�！耙荒曛�(jì)在于春”，暖春之際，讓我們抓住時(shí)機(jī)譜寫(xiě)自己生命中的第一筆輝煌。
中考是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)結(jié)束，卻又是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始。為了讓此階段圓滿(mǎn)完成，我們就應(yīng)承受各種壓力，乘風(fēng)破浪地開(kāi)始航海之旅，這次旅程不一定輕松，但是很美妙，它會(huì)不斷給我們帶來(lái)驚喜。所以請(qǐng)把握好你的方向盤(pán)，朝著勝利的彼岸前進(jìn)！
初三又是個(gè)傷感之時(shí)，同學(xué)們即將離開(kāi)。三年的友誼是我們用歡笑和淚水共筑的。可是在中考前夕，我們還是把兒女之情拋在一邊，先迎接中考。中考對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是此刻最重要的事，這是一道艱難的坎兒，我們只有披荊斬棘越過(guò)這道坎兒，在今后的人生道路上才能愈戰(zhàn)愈勇。
初三中考作文5
又是一個(gè)寂靜的夜晚，又是一段心酸的回憶……
漫漫長(zhǎng)夜，傳來(lái)陣陣鍵盤(pán)敲擊聲，寂靜的燈光下，我挪動(dòng)著鼠標(biāo)。一個(gè)又一個(gè)的哈欠不停地噴出，眼睛仍死死地盯著顯示器。
忽然聽(tīng)到門(mén)外響起陣陣腳步聲，接著便是門(mén)鎖的跳動(dòng)。不覺(jué)間，一個(gè)偌大的黑影出現(xiàn)在我的面前。我害怕極了，焦慮、恐慌，悲感交集。鼠標(biāo)不由地亂點(diǎn)一氣。唉，我的速度仍然沒(méi)能是我逃過(guò)厄運(yùn)——還是被發(fā)現(xiàn)了。等待我的又將是一個(gè)個(gè)未知。
還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)熾熱的掌印便在我的臉上突起�！斑@么晚都沒(méi)睡，干什么了？”父親一臉怒氣，我無(wú)法正視他的眼睛，雙眼射出一束束凝重而不可逼視的光�！笆遣皇怯滞嬗螒蛄�！”“沒(méi)，沒(méi)有。”我自以為窗口關(guān)得夠快，父親沒(méi)看到。沒(méi)等我說(shuō)完，父親那張有力的大手又掄向我的臉�！斑�敢撒謊！你以為我看不見(jiàn)啊。這種招數(shù)我玩慣了�！闭f(shuō)著，那張可怕的大手再次掄了起來(lái)。我躲閃，我哭嚎，可也無(wú)法阻擋挨打的厄運(yùn)，又是“啪”地一聲�！叭ニX(jué)！”三個(gè)字從父親的口中吐了出來(lái)。
工作了一天一夜的父親，再也不愿同我計(jì)較，托著疲憊的身軀，沉重的躺在了床上。我呆呆得站在床前，眼睛閃著淚光，對(duì)父親恨之入骨。許久，才漸漸回過(guò)神來(lái)，一頭扎在床上。
4點(diǎn)左右，出去上廁所，看到父親的房門(mén)沒(méi)關(guān)緊，細(xì)長(zhǎng)的微光從里面拋灑出來(lái)。原以為父親在看電視，趴在門(mén)前聽(tīng)了許久，也沒(méi)聽(tīng)到一絲一毫的聲音。從門(mén)縫中望去，父親無(wú)助地躺在床上，傻傻地看著燈。兩行熱淚不禁涌出，我欲哭無(wú)聲。這一夜，父親無(wú)眠。
我無(wú)法得知父親那夜想了些什么，只是知道，每當(dāng)我走上歧路時(shí)，那夜的畫(huà)面總是映現(xiàn)在我的腦海，總有一種聲音引導(dǎo)著我，總有一種意識(shí)，使我走向光明。
初三中考作文6
很小很小的時(shí)候，爸爸為姐姐買(mǎi)了一個(gè)籃球，我盯著那圓圓的東西，有一些向往，可還不能抱緊它。真是無(wú)奈，不過(guò)在心里下了決心，一定會(huì)把它操縱起來(lái)。
那時(shí)是一年級(jí)吧！我又在印江縣的一家玩具店里見(jiàn)到了我一直向往的“它”。當(dāng)其他同學(xué)陶醉于游戲的歡悅時(shí)，我卻獨(dú)自一人在角落里呆呆地望著心愛(ài)的“它”，它不會(huì)再拒絕我，但我還得用不小的力量與它挑戰(zhàn)，稍有不甚還是不能戰(zhàn)勝，“你這家伙真讓人討厭”，一邊說(shuō)一邊用腳去狠狠的踹了一下，腳自然免不了有些疼痛，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的奧秘——可以用腳把它踹起。
三年級(jí)，我真正開(kāi)始打籃球了。那時(shí)由于我老爸是校長(zhǎng)，所以全校的人都認(rèn)識(shí)我，再加上我很淘氣，更是“大名遠(yuǎn)揚(yáng)”了，去纏那些六年級(jí)的籃球高手，叫他們教我，也因?yàn)檫@樣，現(xiàn)在有人都還叫我“老徒弟”。在征得爸爸的同意后，我每天都會(huì)用不少于四個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習(xí)籃球沖刺。
就這樣，四年過(guò)去了，我踏進(jìn)了初中學(xué)校門(mén)，由于平時(shí)運(yùn)動(dòng)，我的球技被班主任看中了，所以當(dāng)上了班上四大主力之一，得知學(xué)校召開(kāi)春季籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我興奮、激動(dòng)，終于可以打一場(chǎng)正規(guī)的球賽了。在平時(shí)，我更加刻苦地訓(xùn)練自己。在“戰(zhàn)場(chǎng)”上當(dāng)我一次又一次進(jìn)攻，突破成功時(shí)，不只是得到掌聲，更是自己對(duì)自己的滿(mǎn)足，無(wú)比自豪。
后來(lái)在班里主辦的教室文化---放飛夢(mèng)想，我各自貼上了自己的夢(mèng)想---打進(jìn)美國(guó)NBA。那時(shí)曾被同學(xué)們譏笑，諷刺，但我不在意，因?yàn)槟堑拇_是在常人眼里遙不可及的。
不過(guò)，我相信自己，因?yàn)樗俏业膲?mèng)，是讓我傾心的夢(mèng)，是讓我前進(jìn)的夢(mèng)。
初三中考作文7
炎炎六月，驕陽(yáng)似火，蟬在樹(shù)上不停為自己的一生喝彩著，教室里的學(xué)生則在為進(jìn)入人生中的第二個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)而做充足的準(zhǔn)備。
三年時(shí)間，轉(zhuǎn)眼即逝。戰(zhàn)爭(zhēng)，不可避免地來(lái)臨了，雖然，早已做足了準(zhǔn)備，但看著“中考倒計(jì)時(shí)”上越來(lái)越小的數(shù)字，我的心也不禁跳地越來(lái)越快。為什么？是害怕？是擔(dān)憂(yōu)？是高興？都不是，是興奮。六月，教室里非常的悶熱，盡管有電風(fēng)扇，可那也只是杯水車(chē)薪而已，解不了燃眉之及。看著那些那被打倒，打敗的同學(xué)們爬在桌子上，我是異常的羨慕，但是，我不想步入后塵，和他們一樣放棄自己，所以我必須加把力。
六月的夜晚，是我最喜歡的時(shí)候。因?yàn)�，晚上不僅氣溫好，還涼快，就是沒(méi)當(dāng)乞丐，你怎知米飯的可貴。夜晚，才是最好學(xué)習(xí)的'時(shí)候。放學(xué)后，我會(huì)呆到等人走的差不多時(shí)才走出去，一路上，不思考任何事，讓自己放松。仰望星空凝視北方那顆最亮的星星，心中總會(huì)產(chǎn)過(guò)一個(gè)念頭：中考，你將會(huì)是我的囊中之物。我為什么要這樣努力地去學(xué)習(xí)呢？因?yàn)�，我心中早有一個(gè)三年就許下的誓言，我為此，早就開(kāi)始努力了，這不僅是我與中考之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，也是我和她之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，她不僅是我的同學(xué)，也是我的敵人。雖然我沒(méi)有見(jiàn)到她，但是，我能感覺(jué)到，我一旦松懈，必將輸。所以，我不能放棄。
蟬，日復(fù)一日的歌唱，我也日復(fù)一日的努力，筆記上花樣百出的數(shù)學(xué)題，眼花繚亂的化學(xué)公式，長(zhǎng)篇大論的白話(huà)文。大都早已記得，我不自學(xué)的悄聲說(shuō)出：“我的中考不是夢(mèng)”，不是我驕傲，我相信，我只是在闡述一個(gè)將要發(fā)生的事實(shí)。
因?yàn)椋环莞�，一份收獲。我努力了，我無(wú)憾，我盡力了，我無(wú)悔。
初三中考作文8
走進(jìn)初三，我們的身上多了幾分責(zé)任，心中多了幾分擔(dān)當(dāng);走進(jìn)初三，我們磨礪著斗志，經(jīng)受著挑戰(zhàn)。今天，我們對(duì)著藍(lán)天，向著大地，鄭重宣誓：縱然路有荊棘，途有坎坷，我們也會(huì)勇往直前;即使太行雪擁，蜀道風(fēng)連，我們也會(huì)直掛云帆。心酸苦痛，我們不怕，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng);單調(diào)乏味，我們無(wú)畏，因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn)。寧舍一寸金，不費(fèi)寸光陰，既然成功不會(huì)自動(dòng)向我們走來(lái)，那我們就想著勝利走去。
中考是一場(chǎng)經(jīng)歷和智慧的賽跑，是一次超越，是一次戰(zhàn)斗。我們重視它，但不畏懼它;也許我們會(huì)煩亂，會(huì)徘徊，甚至?xí)敕艞�，可是，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。身后是腳印，前方是太陽(yáng)，不必顧盼哀嘆，只需用力前行。為了我們各自的夢(mèng)想，為了我們共同的理想，挑戰(zhàn)極限，讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶。
群山糾紛，河水縈帶，西風(fēng)烈里大點(diǎn)兵，龍泉神劍，赤兔寶馬，六十七雄戰(zhàn)中考。鷹揚(yáng)虎視，軒昂義氣，抖擻天威施神勇。壯志凌云，馬鳴咴咴，不滅頑敵誓不還。巨鹿酣戰(zhàn)，赤壁鏖兵，一江濁水東流去。刀光劍影，風(fēng)卷殘?jiān)疲瑓s看英雄今朝斬豺狼。
氣有浩然，學(xué)無(wú)止境。海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰。是雄鷹，就要有展翅遼闊蒼穹的理想;是駿馬，就要有馳騁萬(wàn)里草原的豪情。我們是無(wú)與倫比的六班，有舍我其誰(shuí)的雄心壯志。讓我們珍惜每一分鐘，度過(guò)青春無(wú)悔的初中，實(shí)現(xiàn)人生最美好的夢(mèng)想。
我們的理想依舊在閃光，我們的未來(lái)不會(huì)只是夢(mèng)想。我們要時(shí)刻提醒自己，前方的路還很長(zhǎng)，勝負(fù)還是未知，放棄才是懦夫，只有一個(gè)聲音在我們心中：我們是什么?勇士!我們要什么?勝利!我們干什么?戰(zhàn)斗!
初三中考作文9
書(shū)中有一股神奇的力量，它引領(lǐng)我走向遠(yuǎn)方的寂靜。
——題記
書(shū)，于我而言，就像一位多年未見(jiàn)的老友即使彼此有些生疏，卻也一見(jiàn)如故，談天下大事，也能與我對(duì)坐飲茶。與他相處我學(xué)會(huì)了從容。
《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》或許是我最早讀過(guò)的一本書(shū)。這充滿(mǎn)著荒誕不經(jīng)的奇異幻想的童話(huà)故事，仿佛一個(gè)深不可測(cè)的黑洞將我吸入，與現(xiàn)實(shí)分離，當(dāng)周?chē)男』锇槎荚谕嫠r(shí)，我卻沉浸在書(shū)中那個(gè)處處拘于禮儀，古板迂腐的社會(huì)中，笑看一心想買(mǎi)弄自己知識(shí)的老鼠自欺欺人，和愛(ài)麗絲一同在荒誕，奇幻的世界中冒險(xiǎn)。。。。。。書(shū)，讓我的世界從此靜下來(lái)了。
《三國(guó)演義》亦是影響我較深的書(shū)籍，幼時(shí)的我剛讀完此書(shū)時(shí)，只是單單被回環(huán)曲折的故事情節(jié)所吸引，但沒(méi)過(guò)多久，我便被其中各路豪杰的英雄情深所深深折服，其中，我最欣賞的還是諸葛孔明，“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。”羽扇輕搖，竟搖出一場(chǎng)赤壁大勝，搖出一份可望不可即的明智優(yōu)雅，自信從容。從此，那一襲白衣，從容淡定的場(chǎng)面便深刻于心。
各類(lèi)的古詩(shī)詞，才真正使我淡定從容。詩(shī)詞的銀河中總是繁星璀璨，耀眼奪目的，當(dāng)年身處其間，便有一種魔力讓你情不自禁地沉浸其間�！昂ㄥｅＦ穑坐B(niǎo)悠悠下�！边@無(wú)我之境，以物觀(guān)物，所以從容；“不看一字，盡得風(fēng)流”。這般饒有趣味，喜讀耐品，所以從容；“行至水窮處，坐看云起時(shí)”這樣的隨意而行，心醉自然，所以從容。。。。。。
從容是一種態(tài)度，更是一種生活方式，我讀書(shū)，我從容。
初三：李振國(guó)
初三中考作文10
白駒過(guò)隙的一瞬，我抬起頭，感覺(jué)到歲月正隨風(fēng)吹散，不禁掩面嘆息，內(nèi)心漾起的是一絲欣喜和懷戀�；盍λ纳涞某跞龤q月，青春律動(dòng)的我們揮汗如雨，只為燦爛在六月。那段歲月是美妙的。
課上，我們憑借著青春的活力與大膽，與數(shù)學(xué)老師切磋爭(zhēng)辯著一道拓展題，那聲音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交響曲》一般，連老師最后都大為驚嘆：后生可畏啊！
圖書(shū)館里，我們欣賞巴爾扎克，品味余秋雨，笑談塞萬(wàn)提斯……用活力去感受文學(xué)，去點(diǎn)燃自己愛(ài)文學(xué)的心靈。
活力的歲月永遠(yuǎn)沒(méi)有完結(jié)，活力的歲月永遠(yuǎn)不知失敗。
體育課上，男生們揮汗如雨，女生們?cè)隍滉?yáng)下以最熱烈的歡呼給同伴加油。我，也是男生中的一員，傳球、空投，有時(shí)也會(huì)落空，有時(shí)也會(huì)失敗。但我知道：哪兒跌倒，哪兒爬起來(lái)！
課后，我們風(fēng)趣調(diào)侃；回家，我們惜時(shí)如金；路上，我們嬉笑成群。充滿(mǎn)活力的歲月我們可以苦讀至凌晨，充滿(mǎn)活力的歲月我們可以在烈日下打球，充滿(mǎn)活力的歲月我們可以與老師、同學(xué)們成為知心的朋友，充滿(mǎn)活力的歲月我們有自信相伴！
而今的歲月正值初三進(jìn)入尾聲，大家免不了有些消沉，為與朋友的分離而苦悶，為和老師的離別而不舍，又為有過(guò)初三的那種甜蜜與苦痛的回憶而充實(shí)著。別了，充滿(mǎn)活力的初三歲月，我將永遠(yuǎn)珍藏你。
【點(diǎn)評(píng)】
本文勝出之處在于以下三點(diǎn)：
第一，選材散而不亂。文章幾乎囊括了中學(xué)生生活的全部，但又處處閃現(xiàn)學(xué)生涌動(dòng)著的活力。
其次，表達(dá)簡(jiǎn)潔。在短短數(shù)百字中選取幾個(gè)鏡頭來(lái)作抒情或描寫(xiě)，實(shí)為明智之舉。
第三，文字意蘊(yùn)豐富。爭(zhēng)辯拓展題、后生可畏，不正是課程改革的成果嗎？巴爾扎克、塞萬(wàn)提斯，則顯示了作者寬闊的閱讀視野……這一切，確如文章所說(shuō)，值得珍藏。
初三中考作文11
初三的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)開(kāi)始，即將面臨中考的我們，課業(yè)更加的繁重了。新學(xué)期，新面貌，我想對(duì)自己說(shuō)：
初中的生活已悄然過(guò)去了三分之二。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我，對(duì)初中生活的一切都感到新鮮有趣。新學(xué)期的花草樹(shù)木，寬闊的大操場(chǎng)，班級(jí)里可愛(ài)的同學(xué)和藹的老師，都讓我感到歡喜。雖然那時(shí)仍不能很好地適應(yīng)初中生活，但我努力地融入我們這個(gè)大家庭，并不斷努力，節(jié)節(jié)高升。初一的自己，是活潑的，向上的，積極的。
步入初二，剛?cè)雽W(xué)的新鮮感已蕩然無(wú)存。取而代之的是無(wú)聊和乏味。通過(guò)在初中時(shí)的學(xué)習(xí)，讓我感受到了巨大的壓力。面對(duì)著一大堆的試卷和書(shū)本，我生出了想要逃避的想法，而我也的確在逃避。我總是希望偷偷擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)玩耍，面對(duì)作業(yè)也感到無(wú)奈和厭煩。初中生活的一切都讓我感到憂(yōu)傷和悲泣。后來(lái)，在生活給了我當(dāng)頭一棒后，我又幡然醒悟，繼續(xù)策馬直奔。初二的自己，是墮落的，憂(yōu)傷的，卻又更成熟了。
初三的我，又會(huì)是什么樣的呢?是選擇繼續(xù)努力還是繼續(xù)憂(yōu)傷?相比較與初二，初三生涯一定更艱辛和枯燥。我不敢保證自己不會(huì)逃避，但我仍想努力一把。讓自己這三年的心血在中考綻放光彩。我會(huì)給自己加油打氣，時(shí)刻鼓勵(lì)和鞭策著自己，讓自己在初三拼搏向前。我希望，初三的自己仍是積極的，向上的，同時(shí)也是拼搏的，奮斗的。讓自己永爭(zhēng)上游，勇攀高峰！
初三的我，準(zhǔn)備好了嗎？我將嚴(yán)于侓己，在課堂上積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講。課下及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)會(huì)有效的學(xué)習(xí)。我相信，通過(guò)自己的努力，自己一定會(huì)有所提高。
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。拼搏奮斗，飛揚(yáng)青春。初三的自己，加油吧！
初三中考作文12
告別初一的依舊童真，初二的快樂(lè)，初三走來(lái)。
告別無(wú)邊的幻想，或者被稱(chēng)為胡思亂想，告別電腦游戲與網(wǎng)絡(luò)，告別了，我的一切。
我知道，我必須告別。
我知道，我必須將自己曾反復(fù)陶醉，沉湎的一大堆，等雜志塞進(jìn)紙箱，當(dāng)作廢紙賣(mài)掉或送人；我必須開(kāi)始訂閱和，因?yàn)樯厦嬗懈叻值膽?yīng)試作文與中考作文指南；我必須從書(shū)店里抱回一本本厚厚的資料然后沒(méi)日沒(méi)夜地做，將自己埋葬在書(shū)堆與雪花般飄來(lái)的無(wú)數(shù)的試卷之中；我必須刪掉自己本無(wú)比喜愛(ài)的塞滿(mǎn)整整一個(gè)硬盤(pán)的游戲；我必須教室里依舊硝煙彌漫，黑板上依舊刻著那幾個(gè)大字：距中考還有xxx天。我百無(wú)聊賴(lài)地翻著課本。環(huán)視四周，盡是埋頭苦干的學(xué)生們。我沒(méi)有別的權(quán)利，只能低頭苦苦鉆研那些難懂的符號(hào)。沒(méi)有絲毫歡顏笑語(yǔ)，看不見(jiàn)的壓力，壓在我們還稚嫩的肩膀上。沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，卻比真正的戰(zhàn)爭(zhēng)還可怕。
我們是一群鴨，課是飯，唯一的飯菜。我們不餓，但是那些被稱(chēng)作“老師“的人卻粗暴地扳開(kāi)我們的嘴巴，把那些難以下咽的干澀的飯菜向我們肚里塞。我們撐得難受，眼淚直往下掉，但是他們看不見(jiàn)，他們只是面無(wú)表情，拼命的塞。他們說(shuō)，只有吃飽了，才有力氣跑，跑過(guò)其他鴨子，率先越過(guò)那條叫做“中考“的終點(diǎn)線(xiàn)。我抬起頭，卻望不到那條線(xiàn) .
我們開(kāi)始跑，而路卻是那樣崎嶇，兩邊，是無(wú)底的懸崖，兩腿發(fā)麻，口干舌燥，卻無(wú)法停歇。因?yàn)橹灰晕⒁凰尚福銜?huì)被蜂涌而至的成千上萬(wàn)個(gè)同胞踩在腳下。我們臨近“中考“時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那不是一道鴨鴨都可以過(guò)的終點(diǎn)線(xiàn)，而是一根獨(dú)木橋。
我們依舊默默地奔跑，奔跑在這條無(wú)盡的路上。
初三中考作文13
新初三生就要開(kāi)始備戰(zhàn)中考，有關(guān)心理專(zhuān)家提醒，除了知識(shí)、身體和心理上的準(zhǔn)備，學(xué)生要提早制定合理的目標(biāo)并有計(jì)劃地實(shí)施。
不少新初三生已開(kāi)始準(zhǔn)備迎接初三的學(xué)習(xí)和生活：有的在假期報(bào)了輔導(dǎo)班，有的早早就到書(shū)店買(mǎi)了輔導(dǎo)書(shū)。今年中考結(jié)束后，有些考生就郁悶地說(shuō)，進(jìn)入初三后，在班級(jí)成績(jī)中等開(kāi)始并不太在意，缺乏學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，總以為到最后拼命學(xué)習(xí)會(huì)有效果，結(jié)果到了關(guān)鍵沖刺階段，生理、心理和能力都到了極限，怎么也使不上勁兒，致使中考成績(jī)不理想。所以說(shuō)，從初三開(kāi)始，考生最好要有計(jì)劃、有目標(biāo)，實(shí)實(shí)在在地跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，一蹴而就的想法是不現(xiàn)實(shí)的。
新初三生第一步是要找好自己的位置，通過(guò)對(duì)自己過(guò)去成績(jī)的分析，合理定位，鎖定目標(biāo)。另外，中考是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，新初三生僅有目標(biāo)還不行，要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃，將大的目標(biāo)分解成小目標(biāo)。新初三生要找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)中的位置，樹(shù)立一個(gè)通過(guò)努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);否則，盲目地制定過(guò)高的目標(biāo)、與別人比較，只能打擊自己的信心。
新初三生可以在開(kāi)學(xué)前，制訂一個(gè)每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表，按計(jì)劃復(fù)習(xí)。同時(shí)要樹(shù)立目標(biāo)，如月考要達(dá)到的成績(jī)、期末考試要達(dá)到的成績(jī)等。這樣合理規(guī)劃、循序漸進(jìn)，既能保證復(fù)習(xí)效果，又能達(dá)到勞逸結(jié)合。
經(jīng)過(guò)以上的介紹，我們大家應(yīng)該已經(jīng)明白了如何制定初三的奮斗目標(biāo)，初三就是我們大家?jiàn)^斗的代名詞，希望我們大家珍惜初三的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間努力奮斗。
初三中考作文14
時(shí)間像一支筆，在我的旅途中刻下“初三”這兩個(gè)字。這兩個(gè)字意味著人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)到來(lái)了。
我本以為學(xué)習(xí)是件簡(jiǎn)單的事，只有努力，就能成功。上了初三，才發(fā)現(xiàn)我那時(shí)真是天真。我們每天需要面對(duì)的，是一張張白紙黑字的試卷。讓人厭倦但又讓人無(wú)可奈何。于是，我用我的樂(lè)觀(guān)去面對(duì)。其實(shí)也并不可怕，誰(shuí)叫我這么厲害呢！
現(xiàn)在，整天的內(nèi)容就是學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺(jué)。其中，學(xué)習(xí)要占50%左右。厲害吧！不過(guò)，那種生活，真的很累。我是個(gè)內(nèi)宿生，一天還要洗衣服，我又很懶，真是……有空大家也去體驗(yàn)一下，很爽！
盡管生活比較緊張，但我還是很樂(lè)觀(guān)地體驗(yàn)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)�？窗自骑h飄，心情也變得舒暢。其實(shí)，無(wú)論什么時(shí)候，生活中的風(fēng)景都很美麗。
這幾天，學(xué)校發(fā)下了志愿表。我謹(jǐn)慎地填下了“饒平二中”和“饒平實(shí)中”。當(dāng)然，我的目標(biāo)更高，是“汕頭金中”啦！不過(guò)，要考上好像很難，但我會(huì)努力的。難，才好！我就喜歡！當(dāng)然，我也想了一條退路：考上全縣前二十名，這樣去二中讀書(shū)就不用錢(qián)了，而且每年還有獎(jiǎng)金可以拿，不錯(cuò)！
我想，只要我有一個(gè)目標(biāo)，并朝著它努力去做，就可以完成，大家說(shuō)是不是啊。I believe ，勝利女神很喜歡我！哈哈！
想讓再大的挑戰(zhàn)也變得簡(jiǎn)單，最好的辦法就是讓自己變得更強(qiáng)！
朝著我的目標(biāo)，前進(jìn)！朋友們，給我動(dòng)力吧！同時(shí)，也希望各位學(xué)弟學(xué)妹師兄師姐心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步！中考后見(jiàn)。
初三中考作文15
初三的味道是什么樣的呢?甜的，酸的，辣的，亦或是苦的。但在我看來(lái)，都不是，初三的味道像醇厚的咖啡，前味苦澀，回味香醇。
一眨眼，兩年的時(shí)間已經(jīng)從指縫中流過(guò)。我們已經(jīng)成為了初三的學(xué)生，面臨著人生中第一場(chǎng)考驗(yàn)——中考。于是，課業(yè)也繁重起來(lái)�！皩氊�，快起床，不然就遲到了”媽媽總是在我睡意正濃的時(shí)候叫醒我;“跑快點(diǎn)，怎么這么慢，怎么考試啊?”體育老師在我筋疲力竭的時(shí)候指責(zé)我;“你看看，這作業(yè)怎么寫(xiě)的，還想不想中考了!”我拿著作業(yè)本接受老師的批評(píng);“明天做語(yǔ)文、化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)和物理的練習(xí)題。”被貼在班級(jí)目標(biāo)墻上的我的目標(biāo)……還沒(méi)有適應(yīng)初三的生活，像一只被孤立的小螞蟻，感到無(wú)助、悲傷，甚至是絕望。我的初三是苦的：那時(shí)的我這么認(rèn)為。
已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月，離我們中考的日子也所剩無(wú)幾，但我終于品味到了初三真實(shí)的味道�！皩氊悾鄄焕郯�?餓不餓?媽去給你做飯�！被氐郊液缶湍苈�(tīng)到媽媽關(guān)切問(wèn)候的聲音;“這次考試考得不錯(cuò)，繼續(xù)加油!”老師的表?yè)P(yáng)毫不吝惜;“別傷心了，就是次小考試嘛，我們一起加油，中考考好就好啦�！迸笥言谖易钍涞臅r(shí)候伸出手臂，鼓勵(lì)我;“今天上課表現(xiàn)很好，課間抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，還向老師請(qǐng)教了問(wèn)題!”隨著我踮起的腳尖，今天的我反思被光榮地貼在了“反思?jí)Α鄙稀m應(yīng)了初三的生活后，我享受其中，與同學(xué)們一起付出，一同收獲。初三的味道，是甜的。
前味苦澀，后味甘甜，這種咖啡也許以后我還會(huì)嘗到，可那種滋潤(rùn)心田的特殊感受，何時(shí)還能刺激我的味蕾呢?好希望時(shí)間老人放慢他的腳步，因?yàn)椋疫�不想和我的初三說(shuō)再見(jiàn)�？伤衷鯐�(huì)聽(tīng)從我的意見(jiàn)呢?我所能做的，就是享受現(xiàn)在，留戀我初三的味道。
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