初三生活的滋味作文(精選30篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的初三生活的滋味作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初三生活的滋味作文 篇1
你們知道現(xiàn)在的生活非常來(lái)之不易嗎?
據(jù)我了解很久很久以前有過(guò)鬼子,鬼子跟電視里的一樣殘忍,殺人不眨眼。但如果真實(shí)看見(jiàn),一定會(huì)覺(jué)得鬼子真的非常殘忍,好像狼一樣,有時(shí)感覺(jué)比狼都兇殘。我的奶奶說(shuō)她小時(shí)候沒(méi)東西吃,因?yàn)槟菚r(shí)候還有鬼子,有時(shí)甚至吃草吃樹(shù)皮(這是確實(shí)發(fā)生的)。她那時(shí)是坐花轎出嫁的,但過(guò)了些時(shí)候后出嫁就出現(xiàn)了騎馬去,然后是騎單車(chē)去,再是班車(chē)去,還有的是坐拖拉機(jī)去。而那些去喝喜酒的人則是走路去,到現(xiàn)在都是坐轎車(chē)、面包車(chē)等去。
那是的衣服顏色是單調(diào)的,不想現(xiàn)在的花花綠綠,而且那時(shí)衣服都沒(méi)有幾件。
我奶奶那輩使用的是大洋,那時(shí)的大洋可以值很多錢(qián),可以買(mǎi)很多的東西,如玉器、家具、物品等,我在電視上看過(guò)兩三個(gè)大洋就可以娶到老婆,我不確信那到底是不是真的;爸爸那輩使用的是幾分的、一元的,聽(tīng)媽媽說(shuō),那時(shí)買(mǎi)姜要一元,而買(mǎi)冰棒只需幾分錢(qián),真是不可思議呀;而我這輩使用的是硬幣、紙幣。
奶媽嫁過(guò)來(lái)后,她們是一個(gè)一個(gè)隊(duì)在一起工作的。工作人員會(huì)給每個(gè)人分配一些任務(wù),做完了自己的就可以回家做自家事情。如一個(gè)人應(yīng)割多少分稻谷,她們也可以帶他們的孩子去幫忙,這樣就可以早點(diǎn)回家;一個(gè)人應(yīng)挑多少牛糞,好像是一天挑800斤,有時(shí)鏟牛糞的人會(huì)弄成一邊重一邊輕,這時(shí)候挑糞人就會(huì)走路搖搖擺擺,就像喝醉了酒的人一樣;他們有時(shí)會(huì)按照上面的命令去縣城買(mǎi)東西,如醬油、糖果、鹽等,假如是買(mǎi)糖果,那么他們就可以偷吃幾個(gè),但又不能被發(fā)現(xiàn),其實(shí)他們是蠻聰明的,F(xiàn)在我們的飲食方面與過(guò)去真是一個(gè)天上一個(gè)地下。且我們想要什么就會(huì)有什么(是可以得到的東西),吃的越來(lái)越好了,種類(lèi)也各種各樣的、花樣繁多;穿的也越來(lái)越時(shí)髦、越漂亮,讓人感覺(jué)很舒服,如現(xiàn)在我們可以穿涼鞋、托鞋、高跟鞋、單鞋,而我奶奶那輩只是一天到晚穿布鞋且一年里只有兩雙。
以上的大多都可信,所以我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在的生活呀!
好好學(xué)習(xí)吧,加油!
初三生活的滋味作文 篇2
看懂生活,意味著不是在酣甜的睡夢(mèng)中構(gòu)造自己的桃花源,而是在明白生活之苦海茫茫無(wú)邊時(shí),仍然揚(yáng)起遠(yuǎn)航之帆。
那就讓我來(lái)告訴你,生活的真面目究竟是什么。是艱苦,像是通往巔峰的路只有一條鋼索。
很多時(shí)候,我們自以為看懂了生活,把早起五分鐘當(dāng)做艱苦,把菜肴不可口當(dāng)做艱苦,諸如此類(lèi)。那真的就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。
看懂生活需要的是勇氣。樊錦詩(shī),被譽(yù)為敦煌的女兒。當(dāng)北京絢麗的霓虹遇上敦煌蒼涼的黃沙,她毅然選擇了后者。更準(zhǔn)確的說(shuō)是選擇了那顆對(duì)敦煌炙熱的本心,是選擇了勇氣。難道說(shuō)她不知道敦煌環(huán)境之艱苦?她只是能夠做到在認(rèn)清生活真相之后,依然熱愛(ài)生活罷了。
既然有真相,那不免有假相。何所謂假相?我親眼見(jiàn)證過(guò)許多官員都有著“貧苦的童年”,經(jīng)過(guò)“奮斗的青年”、“上升的中年”,最終卻落了個(gè)“悲慘的晚年”。連曾經(jīng)對(duì)“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”有著深刻體悟的詩(shī)人李紳,在發(fā)跡后卻奢靡起來(lái)。落了個(gè)“削紳三官,子孫不得仕”下場(chǎng)。假相就是虛榮。
虛榮像是一個(gè)綺麗的夢(mèng),夢(mèng)中應(yīng)有盡有,醒來(lái)卻一無(wú)所有。從近處看,虛榮仿佛是一種智慧。從遠(yuǎn)處看,虛榮實(shí)則是一種愚蠢。正如明白了許多真相,卻停留在假象陰影里的人。
因此,最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是在看懂生活之后,我們是熟視無(wú)睹還是正面迎擊?
種子專(zhuān)家鐘揚(yáng)扎根青藏高原十六年,吃得苦中苦,為未來(lái)留下了四千萬(wàn)顆種子。面對(duì)艱苦,他選擇了正面迎擊,最終方為人中俊杰。
中國(guó)工程院院士黃旭華,隱姓埋名三十年,從青年到暮年,一心致力于核潛艇研究事業(yè)。很顯然,他也是在看懂生活之后,果斷選擇了后者。
我們要知道,生活并非處處平坦和安逸,處處平坦又安逸的是假相,是夢(mèng),不是生活。而無(wú)論時(shí)代怎么變,繁華還是喧囂,生活的真相——艱苦還在那里。我們只有做一個(gè)看懂生活并依然熱愛(ài)生活的人,才所謂是英雄主義。
初三生活的滋味作文 篇3
寒假生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我過(guò)得既緊湊又豐富,常;匚,一個(gè)個(gè)片段涌上心頭。終于可以在家幸福地宅幾天了。 寒假來(lái)了,不免偷著悠閑幾日。先忘記那堆積如山的作業(yè),只有無(wú)盡的書(shū)香相伴;放下那快節(jié)奏的計(jì)劃,不如坐下品杯好茶不禁連吃飯都感到適意無(wú)比?梢悦刻旌桶謰屢黄鸪燥埩恕km也是粗茶淡飯,但一起談天說(shuō)地,說(shuō)說(shuō)笑笑,談盡家中大小事,這是何等的享受啊!時(shí)而到南邊的陽(yáng)臺(tái)走走賞賞,走一翻舒服,賞一方花草。雖沒(méi)有采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山那景,但已興致濃濃。
與朋友期行,游山弄水。 寒假呼朋引伴地游了雁蕩山。雁蕩山,巍峨無(wú)比,日夜之景,各有異同。那天艷陽(yáng)高照,正是登山的好機(jī)遇。一行人鉆進(jìn)山叢中,大樹(shù)的蔭蔽下,我們覺(jué)得涼快很多。忽地,有淙淙流水聲流入耳畔,涼爽之意油然而生。走,走,我們尋聲而去。到了,到了那是山谷間的一潭水,水源來(lái)自山頂?shù)乃,水順著山壁滑下。啊,別搖!與幾玩伴上了聯(lián)結(jié)兩山的木索橋,搖搖晃晃,刺激極了,樂(lè)趣無(wú)窮!游萬(wàn)山尋一水,雖不見(jiàn)其雁蕩山飛雁,雖是遺憾,更是回味夜游雁蕩也成了行程之一。夜空下雁蕩山隱朦朧約,露出了些許容貌,欣賞的便是朦朧美。夜晚觀景多了更多驚喜,很多早晨無(wú)法觀察的景象,夜晚中竟明白可見(jiàn),一路走來(lái),宛如一幅畫(huà)卷敘說(shuō)著一段動(dòng)人的故事。夜游雁蕩,別有一番情趣。 作業(yè),我心中永遠(yuǎn)的牽掛啊。 寒假將盡,我的心也緊。幾日的恬靜日子是過(guò)了,也該回歸到本職工作中了,該寫(xiě)作業(yè)了。
做作業(yè)中,一個(gè)上午過(guò)去了,下午也過(guò)去了,偶然做累,張開(kāi)手伸個(gè)懶腰,又連續(xù)投入戰(zhàn)斗中了。朋友也經(jīng)常打來(lái)電話,下午要不要玩桌游,大家都來(lái)了缺你呢,快來(lái)吧!聽(tīng)罷,我為之怦然心動(dòng),心想答應(yīng),但扭頭看看作業(yè),嗨,這事先算了吧。我作業(yè)還正寫(xiě)著呢,你們好好玩吧,我沒(méi)法去,對(duì)不起啊。放下電話,我便后悔了,又是一口嘆氣,又只能無(wú)可奈何地連續(xù)我的工程,誰(shuí)叫我灑脫那么久呢。 這個(gè)寒假讓我歡喜讓我憂啊。
初三生活的滋味作文 篇4
生活,會(huì)遭受許多快樂(lè)的痛苦,而快樂(lè)與痛苦又那么的無(wú)形無(wú)聲,待我們?nèi)ジ惺。觀賞優(yōu)美的景象,是感受生活;聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè),是感受生活;擁有純潔的友誼,是感受生活;追求遠(yuǎn)大的目標(biāo),是感受生活;體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè),是感受生活;遭受痛苦的挫折,同樣也是感受生活……
有些人,不管遇到什么事情都怨天尤人,四處抱怨。怨命運(yùn)的不公,怨他人的不理解,怨自己的無(wú)能。卻不知,生活給他多少歡樂(lè):春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花競(jìng)開(kāi),草木抽芽,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一片生機(jī)盎然,一片五彩繽紛;夏天,夏樹(shù)蒼翠,荷花映日,蔬果豐富,到處洋溢著生命的活力,到處彌漫著夏的歡樂(lè);秋天,天高云淡,秋高氣爽,秋光絢麗,霜白露青,四處都是豐收的喜悅,四處都是秋季的金黃;冬天,白雪皚皚,銀裝素裹,銀絲飄灑,漫天夢(mèng)幻,天地間“千里冰封”“萬(wàn)里雪飄”,天地間一望如同“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。而有些人非但不愛(ài)這夢(mèng)一般的四季,反倒恨恨地說(shuō):“春,太干燥;夏,太悶熱;秋,太凄涼。冬,太寒冷……我倒想說(shuō)兩句,你們?yōu)槭裁床荒芨惺苌钅兀可钪械拿篮檬切枰靡浑p慧眼來(lái)發(fā)現(xiàn)的呀!
我是一個(gè)時(shí)刻都在感受生活的人,俗話說(shuō):“人生不如意事十常八九!泵總(gè)人的人生中都充滿了坎坷,但出現(xiàn)的坎坷并不可怕,可怕的是自己對(duì)待坎坷的態(tài)度。當(dāng)上帝關(guān)上一道門(mén)的時(shí)候,他一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。我也曾經(jīng)迷茫,曾經(jīng)埋怨命運(yùn)的不公,命運(yùn)為何對(duì)自己百般作弄?但我在短暫的埋怨后,走出家門(mén)感受自然,感受生活,一切煩惱又都煙消云散了。
當(dāng)你疲倦時(shí),請(qǐng)走出家門(mén),體會(huì)生活的美好;當(dāng)你困惑時(shí),請(qǐng)深深呼吸,感悟生活的喜樂(lè);當(dāng)你快樂(lè)時(shí),更要好好傳遞喜悅,感受生活給予的歡笑……總之,只要你親自去感受生活,生活中的幸福之神,才會(huì)眷戀你的家門(mén)。
初三生活的滋味作文 篇5
每天兩點(diǎn)一線,在學(xué)校與家之間奔跑,步履匆匆。路邊拐角處的那只掛在樹(shù)上的小小石榴卻讓我駐足。
這是一處落寞的拐角,常年受到冷落,土地貧瘠,荒草叢生。旁邊是建筑工地,飛揚(yáng)的泥沙把草木都蓋得灰蒙蒙的。而那棵小小的瘦弱的石榴樹(shù)就在這里生根發(fā)芽。它身形崎嶇,枝干猥瑣,遠(yuǎn)看似一個(gè)行將就木的小老頭,卑微到塵埃里。
這片幾乎沒(méi)有綠色的枝葉中,一只小小的石榴被慢慢孕育出來(lái),它不同于我們往?吹降氖衲菢哟T大飽滿,相反,它小得可憐,若不是定睛去看,絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)小生命。它總體呈青綠色,上面遍布著許多丑陋的焦黃色的斑點(diǎn),或許常年缺水,果實(shí)凹凸不平,蜷縮在這片黃中帶綠的枝葉里。天氣轉(zhuǎn)涼,偶有寒風(fēng)襲來(lái),石榴樹(shù)的枝干冷得發(fā)抖,它也跟著輕輕打顫。
在我看來(lái),這是個(gè)毫不起眼甚至有些丑陋的果實(shí),可就是這個(gè)微渺的生命,浸透了石榴樹(shù)所有的精華。小樹(shù)拼命地生根,吸取營(yíng)養(yǎng),把汲到的為數(shù)不多的養(yǎng)分逼進(jìn)果實(shí)里。能少長(zhǎng)些葉子,就少長(zhǎng)些,能少揮發(fā)些水分,就少揮發(fā)些,省下的養(yǎng)分就給這個(gè)被寄寓了眾多希望的小生命。它在滿是辛酸的養(yǎng)分中成長(zhǎng),所以它沒(méi)有華貴的外衣,沒(méi)有壯碩的體魄,但當(dāng)我輕輕撫摸它時(shí),它堅(jiān)硬頑強(qiáng)的心著實(shí)讓我震撼,讓我心生敬仰。
這,便是生活吧。
生活中沒(méi)有一帆風(fēng)順,總有些風(fēng)風(fēng)雨雨讓人勞神費(fèi)心、身心疲倦,就如小樹(shù)經(jīng)歷的寒冰艷陽(yáng)、雨露風(fēng)霜,生活也不可能給予每一個(gè)人豐富的資源、美好的開(kāi)端,就好像小樹(shù)生長(zhǎng)的那片貧瘠的土地?墒,生活也同樣不會(huì)讓人陷入絕境,總會(huì)有關(guān)愛(ài)把苦澀的日子滋潤(rùn),總會(huì)有那么一天,在有愛(ài)相伴的日子里,苦難熬成了花朵。風(fēng)雨中,釀出果實(shí)來(lái),即便滿是酸澀,苦盡甘來(lái),再品時(shí),便又溢出絲絲甜意。
停住路邊,我凝視著這小小的生命,思緒萬(wàn)千。
在細(xì)微處,這是一只不足為奇的石榴,在廣大里,它卻蘊(yùn)含著一種別樣的生活。
初三生活的滋味作文 篇6
也許你不一定有“萬(wàn)古長(zhǎng)空,一朝鳳月”的氣度,但你必守著西風(fēng)殘照守犁禾耕,也不會(huì)有所謂名利的復(fù)雜追逐,只是在泉水汩汩流淌中單調(diào)地灌田。
在忙礙收獲的季節(jié)里,仰起布滿溝壑的臉木訥地笑著,黑棕色的泥土推動(dòng)著你播種的欲望。
春來(lái)時(shí),竹倚窗口,大概你不會(huì)懂春雨的嘀嗒妙音,但你一定為泥土所散發(fā)的溫柔欣喜著,盤(pán)算著播下秋的燦爛。
你也一定不會(huì)懂艱深的人生意義,只是日出而作,日落而息;只是在心里誦讀著二十四個(gè)節(jié)氣,只是在收割小麥時(shí)留意泥土的芬芳,只是將希望寄寓在明天。
總之,你愉快地生活著,不是因?yàn)閱握{(diào),而是因?yàn)閱渭儭?/p>
可我……沉浸在冰藍(lán)色流逝的往昔,跨越著金黃色鋪陳的瞬間,自以為是地將靈魂孤獨(dú)地拋在風(fēng)中飄蕩,毫無(wú)目的地尋找著存在的目的。終是自己纏繞在自己編織的空網(wǎng)里,虛幻卻越陷越深。
我期待可以“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!
我觀察著川流不息的車(chē)輛,仿佛我的生命之車(chē)永不停息,一直運(yùn)行直到老死,我必須這么做才有生存的權(quán)利,可我又厭惡這么做沒(méi)有生活的情趣。
我向往著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的田園,可我又找不著這么個(gè)圣地,或許是我不愿放下手里的舒適生活,濫縱的物欲,即使有也只是在心里窺視。
我抬頭望望不易出現(xiàn)的繁星,感受著一個(gè)人的落寞和孤寂和很久前的你冥冥相望,互析著生活,我的向往無(wú)助,你的怡然自然。
向你的世界飛身,希望投入這幽谷長(zhǎng)鳳,寧馨致遠(yuǎn)的世界。
你卻喟然長(zhǎng)嘆,勸說(shuō)著:“不是所有的魚(yú)都只生活在溪水中,每個(gè)靈魂都有固定的棲息之處。”
番然醒悟!木秀于林,我只有在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中突圍而出,才會(huì)展示真正的自己,而不是昏昏沉沉,半避半入的處世,只有勇敢地解決問(wèn)題。才不用將自己投入虛擬的完美世界中,那不適合我,不適合沒(méi)有定性的我。
千古風(fēng)月,多少日魂月魂的交集映射出不同的世界,不同的世界里不同的人演繹著既定的故事,沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有結(jié)尾,只是片段的精彩與否……
初三生活的滋味作文 篇7
沒(méi)理想,生活就是活著!每次看到電視上那些人通過(guò)自己的不懈努力而獲得成功,抱著自己的親人或鼓勵(lì)過(guò)他的人留下幸;蛐乃岬难蹨I時(shí),我總是會(huì)不禁想到自己……,問(wèn)我自己理想在那里!屬于的的生活在那里!很迷茫。
我現(xiàn)在很討厭我受到的教育,這么多年,不知道為了什么而努力的20多年,畢業(yè)了,灰頭垢臉的走進(jìn)社會(huì),不能說(shuō)一無(wú)是處,可我覺(jué)得現(xiàn)在的我像是被困在生活里的一只小鳥(niǎo),生活在不屬于我的世界,沒(méi)有理想的翅膀,不能飛翔,很喪氣,已不再擁有激情,覺(jué)得自己老了,覺(jué)得什么都晚了,覺(jué)得兩手空空的,覺(jué)得很失敗。
也許這20多年我最成功的地方就是我終于畢業(yè)了!
抱怨是沒(méi)有用的,時(shí)間一去不歸,與其抱怨還不如考慮一點(diǎn)實(shí)際的。所以,過(guò)去的就讓他留在記憶里吧,不要帶著抱怨生活,那應(yīng)該是屬于弱者,記住將來(lái)有了孩子,不要讓他從走你的路就行了。
有個(gè)名人說(shuō)過(guò)一句話,大概是這個(gè)意思,說(shuō)這種情況只是人生最初的一個(gè)誤會(huì),不會(huì)是最終的,我覺(jué)得很有道理,也許我該從新的開(kāi)始一段新的生活,把畢業(yè)當(dāng)成一次入學(xué),就像去幼兒班一樣,教師是我自己。
現(xiàn)在我的工作有很多自己的時(shí)間,沒(méi)有壓力,而且我也獲得了生活給我的最好的禮物,一個(gè)知音,心中所有孤獨(dú)憂郁消失殆盡,她幫我找回很多的快樂(lè),這些快樂(lè)點(diǎn)燃了我對(duì)生活的熱情,這些熱情又點(diǎn)燃了我的激情,我覺(jué)得我已經(jīng)找回那個(gè)迷失在過(guò)去的我,從新?lián)碛辛俗孕趴鞓?lè)、激情和夢(mèng)想!一個(gè)人可以改變你的一生!我這段時(shí)間過(guò)的很幸福,但我覺(jué)得我該給自己開(kāi)課了,總是享受生活,人會(huì)變懶惰的。
原本總是以為自己是一個(gè)不凡的人,可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我們都是凡人,都要一點(diǎn)點(diǎn)的努力,一步一步走向成功,當(dāng)然我還是認(rèn)為我是與眾不同的,因?yàn)槲夷軐?xiě)出這篇文章。
我現(xiàn)在的目標(biāo)就是先找到一把劍,然后一磨十年!然后,最終抱著我的親人還有鼓勵(lì)我的人留下幸福的眼淚!
生活不是活著!
初三生活的滋味作文 篇8
童年的生活多姿多彩,童年發(fā)生的趣事多像星星一樣數(shù)不清,但其中最讓我難忘的,要數(shù)那最耀眼的一顆。
記得一次寒假,我去奶奶家玩。見(jiàn)到伯母在撿雞蛋,并告訴我這些雞蛋是用來(lái)孵小雞的。我突發(fā)奇想,何不自己也來(lái)孵一只,這樣我就可以養(yǎng)寵物了。于是我請(qǐng)求伯母給我一顆蛋,說(shuō)是要孵自己的小雞。伯母我見(jiàn)我稚氣好玩,便給了我一顆雞蛋,要我好好捂在手心里,說(shuō)大家都等著看我孵出的小雞。我信以為真,便捂在手上,開(kāi)始小心翼翼地孵起我的小雞。大人們?cè)诟议_(kāi)玩笑,也沒(méi)有多在意這件事。但從伯母處到外婆家路上,我都緊緊地握著寶貝雞蛋,生恐有任何意外。
直到下午,媽媽才發(fā)現(xiàn)我手里一直攥著一個(gè)雞蛋,問(wèn)起原因,我便告訴她:“伯母說(shuō),這個(gè)雞蛋能孵出小雞,只要我把它一直拿著,就一定能孵出一只小雞的!”外婆笑說(shuō),只有母雞才能孵蛋,一只母雞要孵20多天才能孵出小雞,而且母雞羽翼下的溫度可是比我手心里的溫要高出好多。但我太想養(yǎng)小雞了,就想自己孵。
我又有點(diǎn)擔(dān)心,萬(wàn)一我的蛋被什么碰到會(huì)不會(huì)碎掉?我一個(gè)勁地問(wèn)媽媽?zhuān)@種雞生的蛋殼是不是所有雞蛋里最硬的?媽媽被我各種問(wèn)題纏得哭笑不得,只好一直回答“是是是”每得到一次媽媽的回答,我都會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分,拿著雞蛋給周?chē)挠H戚們炫耀說(shuō):“我很快就會(huì)擁有一只小雞了!”可能是我太得意忘形了,推門(mén)時(shí),突然手里一滑,雞蛋掉到地上,碎了。我嚇了一跳,孵不了小雞啦!我感到非常傷心又害怕,難過(guò)地叫起來(lái):“媽媽?zhuān)业碾u蛋碎了,現(xiàn)在孵不出小雞啦!”媽媽邊安慰我,邊把那顆碎掉的蛋撿起來(lái),拿到了廚房里(當(dāng)時(shí)那顆蛋雖然碎了,但里面的蛋黃蛋清沒(méi)被弄臟)做了一盤(pán)炒雞蛋!聞著香噴噴的炒蛋,我居然把這件事忘記了,竟興高采烈的吃起炒雞蛋。
現(xiàn)在想起這件事,感到兒時(shí)的自己真是天真可愛(ài)啊!雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,但每當(dāng)想起這件童年趣事總是忍俊不禁。
初三生活的滋味作文 篇9
人生是一本厚厚的故事書(shū),記憶是一頁(yè)一頁(yè)的故事。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)間成了針線,裝訂著這本生命之書(shū)。我一頁(yè)一頁(yè)地裝訂和閱讀。
書(shū)的正文之前或文章標(biāo)題之后的注釋
我喜歡深沉的黑暗,寒冷的溫度一點(diǎn)都不冷,喜歡晚上坐在冰冷的床上,一遍又一遍的聽(tīng)著悲傷孤獨(dú)的歌曲。我習(xí)慣了看著秋天的落葉留下我的悲傷,看著魚(yú)里純凈的世界,看著夜晚落下一盆悲傷,看著內(nèi)心廢墟后的沙漠和孤獨(dú)。雖然我向往金色的陽(yáng)光,羨慕溫暖的感覺(jué),但我的心是冰冷的,廢墟早已失去陽(yáng)光。我喜歡陽(yáng)光充足的夏天,但那個(gè)夏天也早已離我而去,留下我一個(gè)人喃喃自語(yǔ)。如果石頭不滾下來(lái),波浪不翻,那就孤獨(dú)了。一個(gè)人自言自語(yǔ),也只有自己能懂。之后就要騙自己夏天沒(méi)離開(kāi)過(guò)。
16年來(lái),我一直堅(jiān)信自己永遠(yuǎn)是唯一的獨(dú)舞者,黑暗中不會(huì)有陽(yáng)光。但是事情總是出乎意料。我永遠(yuǎn)相信華麗脆弱這個(gè)詞。他們永遠(yuǎn)像一束陽(yáng)光一樣溫暖熱情。
那一個(gè)雨天,我在最尷尬的時(shí)候遇到了他們,但是一次的相遇讓未來(lái)變得美好,他們卻對(duì)我這個(gè)陌生人沒(méi)有任何懷疑。那天是我記憶中最難過(guò)的一天,也是我哭得最無(wú)果的一天。我被家人拋棄了,甚至最?lèi)?ài)我的奶奶也離開(kāi)了我,去了一個(gè)叫天堂的地方。在一次又一次的幫助我之后,他們又一次又一次的幫助我。他們讓我學(xué)會(huì)了以前不敢幻想的東西,學(xué)會(huì)了以前沒(méi)有的笑容。我任性撒嬌。他們從來(lái)不抱怨我,只說(shuō)我是個(gè)可愛(ài)的不會(huì)長(zhǎng)大的孩子。原來(lái)上帝并不關(guān)心我。我不再是一個(gè)不幸的孩子,也不再喜歡寒冷的夜晚。感謝親愛(ài)的朋友給我溫暖的感覺(jué),F(xiàn)在我很開(kāi)心,很幸福。
后記:喜歡一遍又一遍的描述自己的友情,喜歡寫(xiě)幸福,怕一不小心就溜走了。我要堅(jiān)持陽(yáng)光,讓文章溫暖,讓文章有我?親愛(ài)的朋友,親愛(ài)的奶奶。
初三生活的滋味作文 篇10
夏去秋來(lái),結(jié)束了輕松愉悅的暑假,我又背起了熟悉的書(shū)包,拿上了熟悉的課本,回到了熟悉的課堂。一切都似曾相識(shí)。不過(guò),毫無(wú)疑問(wèn),我已經(jīng)是一名初中三年級(jí)的學(xué)生了。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了肩上沉重的擔(dān)子,它叫責(zé)任。
初中三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活與初一、初二截然不同。如果說(shuō)初一、初二我們的學(xué)習(xí)是躲在甲板下面安靜的學(xué)習(xí),感受不到一點(diǎn)風(fēng)浪,那么現(xiàn)在,就需要我們直面迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)了。學(xué)校、家,學(xué)校、家……兩點(diǎn)一線間的忙碌的生活一刻也不能耽誤。每天冥思苦想著一道道數(shù)理化難題,在紙上飛快地書(shū)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞,在書(shū)上寫(xiě)下一行行工整的筆記早已是家常便飯。每天晚上挑燈看書(shū)至半夜三更也早已司空見(jiàn)慣,F(xiàn)在,就是需要我們做最后一搏的時(shí)刻。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!贝嗽挷患伲ㄓ信W(xué)習(xí)才是真正走向成功的道路。換句話說(shuō),只有腳踏實(shí)地的走好每一步才能成功。其實(shí),你我都明了,二零一二年的六月就是弱肉強(qiáng)食的關(guān)鍵時(shí)刻。中考戰(zhàn)場(chǎng)上向來(lái)都是狹路相逢、鹿死誰(shuí)手、硝煙彌漫、殺氣騰躍。我們一旦退后,強(qiáng)大的對(duì)手就會(huì)將我們踩在腳下。所以,只有我們自己足夠強(qiáng)大,成功才會(huì)離我們稍近一些。
成功絕非天時(shí)。這是一個(gè)人努力的結(jié)果,是社會(huì)給他的最好的褒獎(jiǎng)。同學(xué)們,硝煙已經(jīng)散發(fā),戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,號(hào)角也已奏鳴,只有前方那一條布滿荊棘和坎坷曲折的路,在等待著我們擦亮鋼槍、披荊斬棘。我們今天在同一間教室共同學(xué)習(xí),或許明天,我們就是敵人,是對(duì)手,會(huì)兵戎相見(jiàn)。我們的人生宛若一出沒(méi)有彩排的戲,不可能暫停,亦不可能快進(jìn),更不可能回首。這出戲的成功,只取決于一個(gè)人,也只能取決于一個(gè)人——你自己。同學(xué)們,時(shí)不我待。讓我們齊頭并進(jìn),在來(lái)年的六月,期待著成功的綻放!
初三生活的滋味作文 篇11
我其實(shí)從未想過(guò),在這場(chǎng)雨中在這樣一個(gè)陰沉的天氣,我更體會(huì)到了那世界上最無(wú)私的愛(ài)。
初三的生活緊張的要命,只要看見(jiàn)甬路上那些低頭快步行走的人就一定知道,那是初三的同胞們,白天晚上毫不例外,就如今天吧!下課鈴一打響,同學(xué)們一窩蜂的從教室沖出去,干什么去呢?當(dāng)然是為了填飽肚子,一部分同學(xué)則想著校門(mén)外的家長(zhǎng)手中的飯盒里有什么飯菜,其實(shí)也沒(méi)什么可想的,飯盒中自然都是異于平常的美味家肴。
人群突然間在門(mén)口停住了,我探頭一看,陰森森的天空仿佛要塌下來(lái)一樣,雨點(diǎn)無(wú)情的拍擊著地面,我的心情也隨之一掃而空,我在人群中極速尋找?guī)愕耐瑢W(xué),打算和她并肩前行!因?yàn)榧议L(zhǎng)們仔細(xì)聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)的緣故吧!帶傘的同學(xué)還蠻多的,不大一會(huì)兒,人群便散了。
我走到校門(mén)外,好家伙!這家長(zhǎng)人數(shù)比以前增加了一倍。∥蚁蛲瑢W(xué)的傘靠了靠,可當(dāng)我走入人群時(shí),我發(fā)現(xiàn)那根本用不著,家長(zhǎng)們手中的傘已經(jīng)形成了一個(gè)天然的遮雨蓬,我只要彎腰前行,那就絕對(duì)淋不到,比起我的小心思,家長(zhǎng)們可是焦急多了。我看見(jiàn)家長(zhǎng)們的目光一直向前,輕仰起下巴,手不時(shí)的拍著大腿:怎么還不出來(lái)呀!這是我路過(guò)時(shí)聽(tīng)到最多的話。我看見(jiàn)的最多的不是飯盒,而是那一把把小小的雨傘,我知道,有的父母僅僅是為了送把雨傘而來(lái),而那雨傘是溫暖,是愛(ài)。
我在人群中找到了爺爺,接過(guò)飯盒,爺爺竟奇跡般地從外衣里拿出把傘來(lái),爺爺那記性,能不能為自己拿把傘有時(shí)還不知道呢!我剛和爺爺?shù)绖e,就聽(tīng)見(jiàn)旁邊一位母親拍著自家兒子的衣服說(shuō):沒(méi)淋著吧!明明一眼就能看見(jiàn)是干爽的衣服,卻還是要親自試試。
走到那天然屏障,我默默收回了傘,彎腰走路中,就能聽(tīng)見(jiàn):快穿上,給你拿了件衣服,下雨冷!快走吧,多吃點(diǎn)!好好學(xué)!來(lái),把雨傘開(kāi)開(kāi)。穿過(guò)這道雨篷,我抬頭看看天,雨小了很多,那一定是被這傘的溫暖感化了吧!
雨中品讀,讀出了愛(ài),讀出了世上最偉大的愛(ài),無(wú)私,純潔,溫暖!
這一切!雨知道!我們知道嗎?
初三生活的滋味作文 篇12
二十年前,人們?cè)缟掀饋?lái),坐公交車(chē)去上班,在辦公室工作,傍晚坐公交回家;二十年后,人們?cè)缟掀饋?lái)看手機(jī),坐公交去上班時(shí)看手機(jī),在辦公室工作時(shí)看手機(jī),傍晚坐公交車(chē)回家時(shí)看手機(jī)……手機(jī)就這樣占據(jù)了我們幾乎一切沒(méi)有安排的每分每秒。
手機(jī)的普及,看似為我們節(jié)約了時(shí)間,充實(shí)了我們的生活,但我們卻在現(xiàn)實(shí)與虛擬的交錯(cuò)中逐漸失去了集中注意力的能力;在海量參差不齊的信息中,逐漸失去了深入思考的能力;在日復(fù)一日使用手機(jī)的過(guò)程中,又逐漸失去了脫離手機(jī)生存的能力……在這個(gè)碎片化的時(shí)代,我們過(guò)著碎片化的生活,用碎片化的時(shí)間瀏覽碎片化的信息,我們的思維也漸漸碎片化了。
不可避免地,手機(jī)打碎了我們的生活。如何從碎片化中走出來(lái),成了一個(gè)讓人迷惘的難題。有人為自己用手機(jī)限時(shí),有人把自己的手機(jī)換成“小靈通”,還有人干脆將手機(jī)鎖進(jìn)了保險(xiǎn)柜里。事實(shí)上,我們不必太過(guò)焦慮。最好的方法是為手機(jī)尋找一個(gè)替代品——-一本書(shū),一張報(bào)紙,或是一疊單詞卡片。我們的問(wèn)題在不于時(shí)間被碎片化,而在于如何利用這碎片化的時(shí)間。
我很幸運(yùn),不是因?yàn)槲业纳顩](méi)有被碎片化,而因?yàn)樵谑謾C(jī)風(fēng)靡之時(shí),我已經(jīng)習(xí)慣通過(guò)背單詞卡片來(lái)充分利用那些瑣碎的時(shí)間——-午休閑來(lái)無(wú)事時(shí),去食堂排隊(duì)買(mǎi)飯時(shí),熄燈前幾分鐘精力過(guò)剩時(shí),默默掏出一本單詞卡片,不僅能展現(xiàn)出一種不同于低頭族的學(xué)霸氣質(zhì),更能實(shí)現(xiàn)對(duì)碎片化時(shí)間的充分利用。也正因此,我才能對(duì)智能手機(jī)無(wú)動(dòng)于衷。
誠(chéng)然,互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了諸多便利,但這種便利唯有足夠自制的人才享受得到,其他人則只能讓自己被手機(jī)控制。這些人中清醒者會(huì)號(hào)召大家警惕手機(jī)對(duì)人們的控制,另一些人則甘愿淪為手機(jī)的奴隸。互聯(lián)網(wǎng)的確改變了世界,但這或許不是它的本意。
要會(huì)過(guò),這被互聯(lián)網(wǎng)打碎的生活!
初三生活的滋味作文 篇13
“叮鈴鈴”,叮鈴鈴”,路邊串串的自行車(chē)鈴聲把我?guī)Щ亓送甑耐轮小?/p>
我的老家在郊區(qū)農(nóng)村,那里有大片的農(nóng)田。小時(shí)侯,每當(dāng)我哭鬧時(shí),爺爺就會(huì)拿出一個(gè)用打包帶和鐵絲網(wǎng)編成的籮筐,掛在自行車(chē)后坐上,然后把我放進(jìn)籮筐里,推起車(chē),雙腳一蹬一收,便騎上車(chē)去離家不遠(yuǎn)處的農(nóng)場(chǎng)看小豬了。我站在籮筐里,一邊欣賞四周的美景,一邊聽(tīng)爺爺哼那不成調(diào)的小曲,鄉(xiāng)間的小路上流下了我和爺爺幸福的回音…… 冬去春來(lái),我漸漸長(zhǎng)高,爺爺?shù)幕j筐便容不下我了,幼時(shí)的豬圈也己不見(jiàn),取而代之的是大片葡萄園。爺爺在那里包下了幾畝地,從此,葡萄園里便留下了他忙碌的身影。 每當(dāng)夏季葡萄上市的時(shí)候,爺爺便用我呆過(guò)的那個(gè)籮筐,把鮮紅誘人的葡萄裝進(jìn)去,拿到集市上去賣(mài)。傍晚,爺爺哼著小調(diào)回來(lái)時(shí),我總是搶著幫他搬籮筐,因?yàn)槔锩婵傆形蚁矚g吃的好東西。
爺爺?shù)钠咸褌(gè)大味甜,所以每年都會(huì)有好收成。
不久,爺爺?shù)淖孕熊?chē)便被換成了電瓶車(chē),但那個(gè)籮筐卻依然陪伴著爺爺,被掛在后座上。爺爺每天騎著它接我放學(xué),籮筐便用來(lái)放我的書(shū)包,我坐在后面,聽(tīng)爺爺哼那熟悉的小調(diào),爺爺?shù)男≌{(diào)更歡了。
后來(lái),我和爸爸媽媽搬進(jìn)了新買(mǎi)的商品房,爺爺不肯離開(kāi)老宅,依舊住在鄉(xiāng)下。但是,每個(gè)星期天,他會(huì)為我們送來(lái)滿滿一籮筐的新鮮蔬菜,那個(gè)陪我長(zhǎng)大的籮筐已經(jīng)破舊不堪,但爺爺還是舍不得丟棄。
現(xiàn)在,我們家買(mǎi)上了汽車(chē),每個(gè)周末,爺爺總會(huì)稍個(gè)電話,讓我們回去吃飯。每次經(jīng)過(guò)爺爺?shù)钠咸褕@,我都會(huì)留戀地望上幾眼,雖然那里已經(jīng)造了廠房,但是卻常常讓我想起那一群群可愛(ài)的小豬、一串串誘人的葡萄和一大片碧綠的菜地。
在爺爺家的角落里,我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)熟悉的籮筐,它已是銹跡斑斑,在那個(gè)籮筐里,我拾回了我的童年,更想起了那首幸福的小調(diào)……
生活在不經(jīng)意間發(fā)生著變化,從自行車(chē)到電瓶車(chē),從電瓶車(chē)到小汽車(chē),它們不僅改變了我和爺爺?shù)纳睿鼮槲覀內(nèi)規(guī)?lái)了幸福生活的體驗(yàn)。
初三生活的滋味作文 篇14
落花猶在,香屏空掩,人面何處去?
——題記
你知道嗎?蟬需要在土地中蟄伏七年之久,才能換來(lái)七天的光明,放聲高歌,終其一生,等待何其漫長(zhǎng),又何其艱辛,可卻無(wú)人知曉。
于某些人而言,等待是可怕的,他們害怕等待,抑或是害怕自己的努力得不到映證。上帝手中的天平從來(lái)不會(huì)偏向誰(shuí),你所渴望的,所期冀的,都會(huì)因?yàn)槟闼冻鲞^(guò),所努力過(guò),慢慢來(lái)到你身邊。
所以,你要等,像蟬那樣生活,等待永遠(yuǎn)充滿希望的明天。
司馬懿的等待,換來(lái)了曹丕的信任。終于,完成了彼此各自的抱負(fù),他是幸運(yùn)的,因?yàn)樗牡却浅晒Φ摹?/p>
可等待換來(lái)不了成功怎么辦呢?
我們現(xiàn)在又何嘗不是在等待呢?三年前,少年意氣風(fēng)發(fā),帶著未脫稚嫩的臉龐走進(jìn)這所學(xué)府,少年的欲與天公試比高何等瀟灑暢快,少年不識(shí)愁滋味又是何等恣意可愛(ài)。三年過(guò)后,臉龐隱透滄桑,青絲猶在,可卻是更加成熟穩(wěn)重。因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了像蟬那樣生活。
失敗何懼,何懼失敗。如果跌倒了,那就爬起來(lái)?yè)蹞凵砩系耐,繼續(xù)前行。
努力又何嘗不是等待呢?
三年拼搏,只為一戰(zhàn)。剎那間,輸贏已定,一腔熱血早已洶涌澎湃。掙脫身上所有的束縛,在布滿荊棘的路上砥礪前行。
夏日的蟬,是天地間的主宰者,聒聒蟬鳴在等待后卻如此悅耳。我想它們是情愿的吧,甘心于七年的等待,只為在短短七日之中,引吭高歌,展現(xiàn)最優(yōu)秀的自我。舞臺(tái)上,渺小的身影之后藏著數(shù)不清多少個(gè)日夜的等待,終于在這一刻得以重見(jiàn)天日。
一抔黃土,亦是努力的證明。
我筑明月,我筑山川,筑起一艘輪船駛向遠(yuǎn)方。停下時(shí),不妨靜下來(lái),像蟬那樣生活。等待是索然無(wú)味的,卻也是多姿多彩的。姹紫嫣紅賞遍后,卻只想回到起點(diǎn),再多看幾眼那一簇含著露水的花苞,等它,等它開(kāi)放一日,散出迷人芬芳。
銀河有跡可循,那不妨像蟬一樣生活,終有一日,你也有夢(mèng)可做。
初三生活的滋味作文 篇15
人生如茶,先苦后澀,然后醇香。
——題記
落葉在空中飄蕩,吟唱著古老的冬之戀曲,暖心的咖啡香沁人心脾。
咖啡,那又苦又甜的滋味,恍若一段長(zhǎng)遠(yuǎn)而不知盡頭的人生旅途。今天,我們經(jīng)歷了太多太多。葉芝說(shuō),這世上眼淚太多,你不會(huì)懂得,這個(gè)倔強(qiáng)愛(ài)著的一個(gè)女權(quán)主義者,無(wú)疾而終的人,像極了我們對(duì)未來(lái)固執(zhí)的單戀,在裊裊香氣中,我們回想昨天,期待明天。
時(shí)間分分秒秒的走著,我們也伴隨著在成長(zhǎng)。讓我們學(xué)會(huì)了務(wù)實(shí)生活,它在于一個(gè)有價(jià)值的人生,要有像咖啡般細(xì)細(xì)碾碎的每一個(gè)顆粒般的經(jīng)歷,灼燒溶解,偶爾去細(xì)細(xì)品嘗,會(huì)發(fā)現(xiàn)這些苦,如同生活中的艱難。
夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。我們無(wú)法預(yù)料未來(lái)的事,生與死,這是讓人恐懼的問(wèn)題。“死”字的筆畫(huà)多于“生”字一畫(huà)。也就是說(shuō),生于死不過(guò)是一別之差,那是一瞬間的事情罷了。這樣的咖啡會(huì)讓你抿起唇,皺起眉,這樣的咖啡味道惟有自知。
史鐵生說(shuō),孩子,這是你的罪孽,亦是你的福祉。
白瓷杯中的咖啡,那有一層華麗裝束下的生活。大概是放入糖的咖啡,早已沒(méi)了酣醇的原味,導(dǎo)致這杯咖啡失去本應(yīng)該有的姿色。那從小就在疼愛(ài)中長(zhǎng)大的小孩,不經(jīng)受風(fēng)雨的吹打,會(huì)有多出彩呢?
這片狹小的天地,大部分的人經(jīng)歷的不過(guò)是尋找人生?匆(jiàn)的,不過(guò)是平凡的世界。生活就像一扇虛掩的門(mén),該考慮的是我們?nèi)绾稳ゴ蜷_(kāi)它,而不是毫無(wú)意義的事。
讓我們靜靜地,躺在草坡上;輕輕地閉上眼睛,慢慢地,與世隔絕。感受生活所給予我們的一切。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò),死亡烙印將生命本真烙在生之硬幣上,使它去購(gòu)買(mǎi)那些真正有價(jià)值的東西。的確,生活就像是一個(gè)記錄袋,可以刻下最精彩的故事。
因?yàn)槎斓暮洌庞袑?duì)春天的向往;因?yàn)樯衬幕臎觯庞袑?duì)綠洲的熱愛(ài)。當(dāng)風(fēng)箏蕩漾在碧藍(lán)的空中,無(wú)人束縛的鳥(niǎo)兒繞著它盤(pán)旋,不管這樣的咖啡是苦是甜,它都只是要求生活的圓滿吧!
初三生活的滋味作文 篇16
微風(fēng)從落地窗溜進(jìn)了房子。窗簾啪的一聲撞在紗窗上,陽(yáng)光從粉紅色的窗簾中穿透,變成天花板上漂浮的光影。一切,一切都在輕聲歌唱。
我把落地窗拉進(jìn)陽(yáng)臺(tái),赤腳站在濕冷的瓷磚上,瞇著眼迎接早晨的.熱情。伸出手舉起洗衣機(jī)的皇冠,干凈的衣服掛在竹竿上,像跳舞一樣搖擺,吸收著金光的活力。我喜歡讓一排排的衣服漸漸遮住眼前的熱氣,退一步看著五顏六色在風(fēng)中搖擺;更多的時(shí)候,我喜歡在剛洗完澡的衣服縫隙里抬頭看看陽(yáng)臺(tái)外的天空,衣服在飛,吹著臉頰,眼睛卻不眨地盯著空中飄著的云,輕輕放慢呼吸,直到和云同步,這樣我就可以清楚地知道,云從另一邊悠閑地滑行到這一頭,劃過(guò)天空,劃過(guò)屋頂。然后坐著看升起的云。
我特別喜歡這樣的時(shí)光,即使成堆的數(shù)字、科學(xué)、歷史在辦公桌前呼喚我,我依然可以有一個(gè)悠閑的時(shí)刻,看著洗衣粉的香味飄在衣服里,隨風(fēng)起舞;我慶幸我沒(méi)有麻木到看不到云彩經(jīng)過(guò),但我依然可以跟隨云彩平靜的步伐。偶爾,風(fēng)會(huì)從陽(yáng)臺(tái)外面拍打我的額頭,帶來(lái)鄰居清脆的歌聲。悠揚(yáng)的旋律像頭頂飄過(guò)的白云,滑入我的心田。我也聽(tīng)著心里的旋律,關(guān)注著煩亂中的閑適。
如此微小的幸福,就在手中,讓心靈平靜。我會(huì)心滿意足地看完白云走進(jìn)書(shū)房,打開(kāi)收音機(jī),在音樂(lè)中開(kāi)展書(shū)本:數(shù)字嘈雜而瘋狂;化學(xué)式喋喋不休,伴隨著達(dá)爾文駕駛的小獵犬;漫長(zhǎng)而古老的歷史讓人聯(lián)想到荒謬。心煩意亂的時(shí)候,我會(huì)再次迎向天空,或者翻開(kāi)書(shū)頁(yè)走進(jìn)文字。
“夏天的鳥(niǎo)兒來(lái)到我的窗前歌唱,然后飛走了;秋天的紅葉只是嘆息著落在那里!蔽蚁矚g無(wú)憂無(wú)慮,略帶憂傷的世界。喜歡那種“回首蕭瑟處,不雨不晴”的灑脫自得,提醒自己沒(méi)有遇到太大的困難。就算有,聽(tīng)一首歌,讀一本好書(shū),凝視云端!和大學(xué)生比,我的挫敗感是什么?
我很感激即使是忙碌的日子也沒(méi)有消磨我的心思。我還能看得見(jiàn)云,看得見(jiàn)書(shū),還能在紛擾的生活中,實(shí)實(shí)在在地品味那點(diǎn)點(diǎn)幸福。
初三生活的滋味作文 篇17
爸爸說(shuō),人生有辛酸苦辣,但我從沒(méi)體會(huì)到,這是莫大的遺憾!去年夏天,爸爸讓我去體驗(yàn)生活。我就去濟(jì)源(河南省直轄)丹尼斯當(dāng)了一個(gè)業(yè)務(wù)員。
說(shuō)是業(yè)務(wù)員,其實(shí)什么也不干,就是跟著貨車(chē)到處周游,欣賞沿途美景。我和司機(jī)損失。然而路途遙遠(yuǎn),我們卸完車(chē)睡覺(jué)已經(jīng)24點(diǎn),每天重復(fù)這樣的生活,真的很累,我好幾次給媽媽說(shuō)想回家。
那天凌晨,當(dāng)汽車(chē)駛上連霍高速閘道,我望著燈火璀璨的城市,心中有一絲凄涼,我是站在勞苦群眾的角度觀賞美景的,此時(shí)那些白領(lǐng)們正做著美夢(mèng)。他們不知道,第二天他們辦公桌上的郵件,快遞,水果,是貨車(chē)司機(jī)們?cè)谒麄兯X(jué)時(shí)連夜送達(dá)的。
不知過(guò)了多久,我的眼睛快要睜不開(kāi)了。他的臉上露出了滄桑。許久,他答道:“習(xí)慣了!避(chē)?yán)锍税l(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴,就剩下安靜的音樂(lè)和著風(fēng)聲。除此之外,就是寂靜。
卻在跌落……
有人說(shuō),看貨車(chē)司機(jī)們多掙錢(qián),跑一趟就掙好幾千。你們想多了。貨車(chē)去裝貨的時(shí)候都是放空去的,運(yùn)氣好了能捎點(diǎn)貨物補(bǔ)貼油錢(qián),那沒(méi)貨物可捎到每年要檢車(chē),要保養(yǎng),要買(mǎi)保險(xiǎn)……掙得錢(qián)車(chē)又花了。欲哭無(wú)淚。
到最后,開(kāi)不動(dòng)卡車(chē)了,就剩下滄桑和一輛跑了多年的破車(chē)。他們操勞了一生,除了生活所需,最后的積蓄只有這輛破車(chē)和滿滿的回憶。
這還不算什么,最難過(guò)的還是相思之情。誰(shuí)能放下兒女情長(zhǎng)呢?他們常年在外奔波,沒(méi)有時(shí)間在家陪陪老婆孩子。王海他已經(jīng)兩個(gè)多月沒(méi),但晚上回來(lái)實(shí)在是累的不行,倒下就睡了。他說(shuō)過(guò)“白領(lǐng)們抱著老婆睡,我們抱著卡車(chē)睡!
有人會(huì)說(shuō),帶上老婆孩子不就行了。我告訴你,你沒(méi)感受過(guò)生活的辛酸。如果是單純的體驗(yàn)生活還行,如若是以此為生,你舍得讓老婆孩子受這種罪嗎?你這么勞累不是為了讓她們過(guò)的更好嗎?所以卡嫂們也多理解司機(jī)大哥們,你有一個(gè)愛(ài)你的老公,別埋怨他不回你微信,有可能他給你說(shuō)早安的時(shí)候已經(jīng)開(kāi)了一卡車(chē)司機(jī)們開(kāi)著車(chē)到處奔波,看似旅行,他們是在進(jìn)行生活苦旅。
初三生活的滋味作文 篇18
生活中,處處有美,處處是美。季節(jié)之美、音樂(lè)之美、心靈之美……在我眼里,這是一個(gè)美的世界。
季節(jié)之美
春天,嫩綠染上樹(shù)梢,鳥(niǎo)兒展翅高飛,留下一聲聲清脆婉轉(zhuǎn);迎春花、梨花、杏花……各種花兒次第涌出,爭(zhēng)奇斗艷,直到牽;ù灯鹆宋宀世_紛的小喇叭,宣告夏的到來(lái)。夏天,是濃綠色的,重重樹(shù)影庇護(hù)著乘涼的人們;柳蔭里陣陣蟬鳴,我戲言:這是盜版的“柳浪聞鶯”;抬頭望去,藍(lán)天無(wú)瑕,有點(diǎn)點(diǎn)白云飄過(guò)……秋天,深邃的天、朦朧的雨、凋零的葉、寂靜的夜,有一種青銅色的、靜謐而憂郁的美。冬天,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,白雪紛紛落下,銀光閃閃,腳下多了一張潔白的地毯……多彩的四季是美的!
音樂(lè)之美
美妙的音樂(lè)能使人放松身心,陶醉其中。我很愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)。比如《中國(guó)好聲音》里李維、周深合唱一曲《貝加爾湖畔》,那空靈、悠長(zhǎng)又深情的歌聲,讓人深深感動(dòng);周深還唱過(guò)《冰雪奇緣》的主題曲《Lititgo》,他在歌中用九種語(yǔ)言,唱出了主人公的勇敢和堅(jiān)強(qiáng);更有那些經(jīng)典名曲,滋養(yǎng)了無(wú)數(shù)人的心靈,讓人百聽(tīng)不厭:如我愛(ài)聽(tīng)的鋼琴曲《土耳其進(jìn)行曲》,那節(jié)奏鮮明的旋律常使我情不自禁地?cái)[動(dòng)身體,打心眼里覺(jué)得愉快……動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)是美的!
心靈之美
傍晚,我佇立在窗前,好像是在看風(fēng)景,目光卻被樓下一個(gè)拉木材的老人所吸引。他好像遇到了一個(gè)對(duì)他來(lái)說(shuō)很大的困難:一個(gè)小小的臺(tái)階擋住了去路,他的三輪車(chē)上不去,附近也沒(méi)有可以繞過(guò)去的地方。老人不灰心,一次次往上使勁,又一次次失敗,直到一個(gè)青年男子出現(xiàn)。青年正聽(tīng)著隨身聽(tīng),手中拿著幾本書(shū),看到老人后他一聲不吭,摘下耳機(jī),用胳膊夾住書(shū)本,在三輪車(chē)后面用力推了一把,幫老人脫離了困境……善良的心靈是美的!
生活中還有很多美的事物、美的瞬間,如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):美無(wú)處不在。
初三生活的滋味作文 篇19
一股淡淡的香味彌漫在沉悶的空氣中,轉(zhuǎn)頭凝視。在濃郁的樹(shù)蔭下,幾抹鵝黃似乎是記憶中最難忘的氣息和顏色。每當(dāng)這種情況發(fā)生,你就會(huì)知道桂花開(kāi)了,秋葉香了。
粉筆灰像活潑的小精靈一樣在陽(yáng)光下飛舞。我坐在面對(duì)講臺(tái)的座位上,看著嘈雜而無(wú)聊的教室,突然聽(tīng)到一股淡淡的香味,熟悉而親切,仿佛是記憶中最難忘的氣息。轉(zhuǎn)頭凝視,窗外,一棵樹(shù)長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的綠葉,幾片淡黃色隱藏在其中。一只白鷺飛過(guò)寧?kù)o的沼澤地,芒果鳥(niǎo)在盛夏的樹(shù)上歌唱她是我們的老師,淡淡地捧著一本書(shū),慢慢地讀著,跟著一縷香,慢慢地走著,踱步到教室里,給沉悶的空氣注入新的活力。
教室里很快靜了下來(lái),學(xué)生們自覺(jué)地回到座位上,翻開(kāi)書(shū)本,和她一起慢慢地讀著:“樹(shù)林里蓄著雨,慢慢地冒出煙,冒著熱氣的藜,為東方買(mǎi)單……”她也讀著,微笑著,溫柔地看著我們,陶醉在這首美麗的詩(shī)里,在這個(gè)清晨,花香久久不散。朗朗的書(shū)聲從敞開(kāi)的窗戶里傳出,仿佛就像典故中的“聲樹(shù),很鏗鏘”。我看見(jiàn)窗外的藍(lán)天上有幾朵白云。
秋天越來(lái)越濃,花兒也開(kāi)了。陽(yáng)光透過(guò)天空中的幾朵白云,浸透了花朵的芬芳和鮮艷的顏色。它從窗戶斜射進(jìn)教室,照在三英尺高的桌子上。
她站在講臺(tái)上,一如既往地為我們講解考點(diǎn)。即使在緊張的復(fù)習(xí)階段,她還是那么有耐心,一遍又一遍的重復(fù)。桂花香從窗戶飄進(jìn)來(lái),給她的聲音增添了明亮的色彩。到最后,她會(huì)慢慢走下講臺(tái),一個(gè)個(gè)問(wèn)我們:“今天的課你們聽(tīng)懂了嗎?”或者“還有什么不明白的嗎?”她關(guān)切地看著我和我們,像窗外那只亮黃色的鵝一樣溫暖。窗外,柏樹(shù)書(shū)上停著鳥(niǎo)兒,它們的啼叫聲婉轉(zhuǎn)。于是,一個(gè)早晨,一天,一個(gè)學(xué)期,三年就在桂花的芬芳和鮮艷的色彩中悄然而至。
后來(lái)秋風(fēng)漸漸涼了,云涌了上來(lái),三葉草的花也凋謝了,打破了整個(gè)地方的金黃色。我一個(gè)人靠在窗戶上,為桂花的凋零和時(shí)間的流逝感到難過(guò)。我猛然抬頭,看到她關(guān)切的眼神,想叫,聞到一股清香,才知道桂花開(kāi)了,秋葉飄香。
初三生活的滋味作文 篇20
一直以為學(xué)習(xí)是一件很無(wú)聊的事情,沒(méi)想到漸漸愛(ài)上了學(xué)習(xí),愛(ài)上了忙碌、充實(shí)、快樂(lè)的校園生活。
一大早,伴隨著涼風(fēng),隨著一個(gè)又一個(gè)的人群向老師走來(lái),他們放下書(shū)包,翻開(kāi)書(shū)本,開(kāi)始了一天的校園生活。
晨讀課上,大家統(tǒng)一朗讀課文,伴以鳥(niǎo)鳴,十分優(yōu)美整齊。雖然有些學(xué)生還沒(méi)有朗讀,但是在課代表的管理下,所有的學(xué)生都在朗讀。成了清晨校園里不可或缺的聲音。
學(xué)生最喜歡的課是體育課。上體育課,可以自由奔跑,享受陽(yáng)光,揮灑汗水。
早上上完第四節(jié)課,大家肚子都飽了!學(xué)生們興奮地跑出教室去拿飯盒,都笑了。和我爭(zhēng)論的時(shí)候不能忘記開(kāi)玩笑,但是同學(xué)之間的友誼還是很牢固的。有的同學(xué)甚至一次吃了四頓午飯,飯盒都快捂鼻子了。大家一起開(kāi)心的分享午餐,一起聊天,一起歡笑,老師們頓時(shí)熱鬧起來(lái)!
吃飽飯后,是時(shí)候開(kāi)始一下午的緊張學(xué)習(xí)了。在知識(shí)的海洋中旅行,在良好的氛圍中學(xué)習(xí),每個(gè)人都充滿活力,沒(méi)有人落后。
辛苦了一個(gè)下午,甜美的鈴聲一響,同學(xué)們立刻由嚴(yán)肅變成了活潑,一邊說(shuō)話一邊整理書(shū)包。擦窗工擦窗戶,掃地,倒垃圾,值日組的同學(xué)都很忙,讓大家都能有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
說(shuō)了“拜拜”就該回家了。學(xué)生們?nèi)齼蓛傻厥掷钟懻撍麄冏约旱氖虑椤?/p>
然后每天都發(fā)生同樣的事情,就像工廠里的機(jī)器,每天都在做同樣的事情。雖然校園生活每天就八節(jié)課,但是課下課后,和同學(xué)在一起的快樂(lè)時(shí)光是難以忘懷的。
我熱愛(ài)校園生活。我不僅喜歡在校園生活的道路上慢慢行走,感受春夏秋冬的氣息,還喜歡和同學(xué)們一起玩耍,一起聊天聊天,一起研究課題,互相幫助。
我熱愛(ài)校園生活。雖然我很緊張,很忙,很努力,但是我很充實(shí),很快樂(lè)。兩個(gè)月的長(zhǎng)假讓我不耐煩了。我想快點(diǎn)飛到學(xué)校,和同學(xué)呆在一起。
初三生活的滋味作文 篇21
只要你想,只要你敢就沒(méi)有什么是做不到的。不知道在哪里看見(jiàn)了這句話,但在我心里這只是一句勵(lì)志的話,這世上總有我們以人類(lèi)的渺小做不到的事情。但這個(gè)觀點(diǎn)卻在那個(gè)午后徹底傾覆了,只要勇氣就沒(méi)什么是做不到。
陽(yáng)光穿梭著片片綠葉,從葉間鉆出來(lái),投射到地面上。鳥(niǎo)兒站在枝頭享受著陽(yáng)光,一切都那么寧?kù)o。孩子們頑皮的笑鬧好像預(yù)示著什么。這時(shí)鳥(niǎo)兒依舊歌唱,風(fēng)兒依舊奔跑。誰(shuí)也沒(méi)有想到會(huì)發(fā)生一件讓他們沒(méi)有勇氣去看的事情孩子們跑到樹(shù)下,三下兩下挖開(kāi)了樹(shù)下的沃土找到了蟻窩。殘忍的將蟻窩丟到火堆中,周?chē)囊磺卸检o止了,鳥(niǎo)兒不再歌唱,風(fēng)兒不再奔跑,陽(yáng)光也沒(méi)有勇氣看下去,用白云遮住了眼。
這時(shí),熊熊火堆中出現(xiàn)了一個(gè)黑色的球,上面點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)火星,好像在嘲笑螞蟻們的渺小無(wú)力。火球慢慢從火中滾出,外層的螞蟻緊緊護(hù)著小球,護(hù)著他們的家人,像戰(zhàn)士在沙場(chǎng)為國(guó)家流盡最后一滴血。緊握著的蟻?zhàn)泔@示著他們的堅(jiān)定和勇氣,直到握不住了,精疲力竭了,才從小球上滾落,帶著不安,帶著不甘,帶著憤恨和祝愿倒在地上。隨著螞蟻一只只落下,在這條求生路上鋪上了一條焦黑但輝煌的地毯,訴說(shuō)著他們的英勇和壯烈。最后,獲救了,終于獲救了。蟻群散開(kāi),剩下的都是小螞蟻和蟻后,代表著群體并未消亡。鳥(niǎo)兒震撼了,風(fēng)兒震撼了,孩子們也震撼了。久久的寧?kù)o,目光都聚集在那條烈士軀體鋪成的小路上。沒(méi)有人,沒(méi)有動(dòng)物打擾蟻群為壯士的悼亡。
他們的勇氣令人敬佩,此后也看過(guò)許多類(lèi)似的文章,但都不足以描述出當(dāng)時(shí)的震撼和感動(dòng),F(xiàn)在我相信了,只要有心,有勇氣,即便是在不斷刷新的生活路途中,也沒(méi)有什么是做不到的!
螞蟻是渺小的,可他們有勇氣為了家園付出生命,終結(jié)不斷刷新的生活。他們讓我相信勇氣可以幫你完成所有事。那個(gè)午后,螞蟻們用勇氣刷新了我的生活。
初三生活的滋味作文 篇22
人的一生,總有一些甜蜜的回憶,讓人沉醉不醒,令人流連忘返。時(shí)間的沙漏沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往,回憶的雙手總是拾起那如碎片般明麗的往事。芳華的羽翼呀,為何有劃破我心底傷痛的回憶?離別的淚水呀,為何又激起我心中的漣漪?
青春的腳步靜悄悄的,它為我?guī)?lái)那一份份真摯的友誼,我同樣要感謝它,感謝它為我留下那些美麗的時(shí)光和深深的懷念,歲月從來(lái)都不是殘忍的。忘不了考試時(shí),滿心緊張焦慮卻又強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的我們;忘不了大掃除時(shí),團(tuán)結(jié)一心完成任務(wù)欣喜的我們;忘不了面對(duì)難題時(shí),樂(lè)觀向上努力拼搏的我們;忘不了運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上,并肩作戰(zhàn)贏得榮譽(yù)的我們。
更不能忘了那個(gè)熱情洋溢滿載陽(yáng)光的五班。陽(yáng)光有時(shí)是一句關(guān)心的話語(yǔ),看似渺小卻溫暖人心,只要班里有一個(gè)同學(xué)生病了,其他同學(xué)見(jiàn)了,都會(huì)噓寒問(wèn)暖,一句小小的問(wèn)候卻給別人帶來(lái)陽(yáng)光般無(wú)盡的溫暖;陽(yáng)光有時(shí)還是一句感激,面對(duì)老師與同學(xué)的幫助,我們都會(huì)心懷感激,努力做他人冬日里的一個(gè)陽(yáng)光溫和的太陽(yáng);陽(yáng)光還是一聲祝福,我們會(huì)毫不吝嗇地為他人豎起大拇指,散發(fā)自己柔和的光……此刻,一幅又一幅畫(huà)面接連出現(xiàn)在我的眼前,太多太多的感激,不知從何說(shuō)起,我努力抓住初中生活中一個(gè)又一個(gè)瑣碎的瞬間,即使千回百轉(zhuǎn),花前月下,也終地抵不過(guò)最后百感交集的一聲輕嘆,一臉無(wú)奈,一縷清怨。
我總是想抓住雨后那一道彩虹,卻不曾聽(tīng)說(shuō)它也會(huì)轉(zhuǎn)瞬成空,想要把絢爛緊緊握在手中,卻忽然發(fā)現(xiàn)他早已不見(jiàn);終于我放下執(zhí)念,微笑地抬起頭,我又看見(jiàn)絢爛閃耀在虹之間,在我驀然回首的剎那間,才發(fā)現(xiàn)你們一直在身邊,是你們讓我明白,雨后即使沒(méi)有絢麗的彩虹,但它依然是晴天。
青春歲月是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,我們總是瞭望窗外的風(fēng)景,卻不曾發(fā)現(xiàn)最好的人就在身邊,一路上我們共享憂愁與快樂(lè),放棄與執(zhí)著,心酸與感動(dòng),我的初中生活猶如一曲跌宕起伏的交響樂(lè),曾經(jīng)的芳華時(shí)刻,似水流年,歲月如歌。
初三生活的滋味作文 篇23
轉(zhuǎn)眼間,我在初中度過(guò)了半個(gè)學(xué)期。期間的生活是幸福而難忘的。因?yàn),教室里留下了我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上留下了我們跳躍的身影;宿舍內(nèi)留下了我們相互的噓寒問(wèn)冷……
打開(kāi)回憶的閘門(mén),初中生活的日子里,許多事情如同放電影一幕幕從我腦間閃過(guò),有的清晰,有的模糊,其中有一幕深深留在了我腦海。它讓我真正體會(huì)到了初中生活是幸福的。
時(shí)間倒流回前兩個(gè)星期的一天。老天爺不知發(fā)哪門(mén)子脾氣,剛才還是陽(yáng)光明媚,現(xiàn)頃刻間烏云密布。我的心情也和天氣一樣——愁眉不展。因?yàn)槲业娘埧▉G了,所以只能眼巴巴地望著別人去打飯。我一個(gè)人坐在宿舍里,呆呆地望著窗外天空,“唉,我如果還是讀小學(xué)的話,現(xiàn)在早已經(jīng)坐在飯桌旁,津津有味地吃著媽媽做的美味佳肴了,哪像現(xiàn)在這樣做個(gè)寄宿初中生,什么都要自己做。這不,飯卡又丟了,不說(shuō)什么美餐了,能填飽肚子就好了!薄肮竟竟尽倍亲舆@時(shí)還不識(shí)時(shí)務(wù)地唱起了歌,弄得我更是心煩意亂。
“嘿,你怎么不去打飯呀?”一個(gè)聲音把我從想象中拉了回來(lái)。我一看,原來(lái)我是我同學(xué),他正端著一碗熱氣騰騰的飯,疑惑地看著我。我便把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了他。
聽(tīng)后,他馬上把飯卡拿出來(lái),微笑地遞給我,“這……可是……”正當(dāng)我猶豫不決時(shí),他又抖了抖手中的飯卡,說(shuō):“不要再可是了,聽(tīng),你的肚子已經(jīng)在唱‘空城計(jì)’了!本驮谶@時(shí),宿舍的同學(xué)都回來(lái)了,看到我沒(méi)有吃飯,都紛紛把飯卡遞給我。剎那間,一股股暖流涌上我心頭,心中的感動(dòng)開(kāi)始在我心中蔓延。
我微笑地對(duì)他們說(shuō):“這么多,你們是想撐死我啊?”他們都哈哈大笑,這笑聲在宿舍里回蕩了很久很久……。
我打了一碗滿滿的飯,回到宿舍里。望著可口的飯菜,想起同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,我的淚水就像斷了線的珠子不斷的往下掉,同時(shí)一種幸福蔓延周身……
我永遠(yuǎn)忘不了這一刻,永遠(yuǎn)忘不了這幸福時(shí)刻。這樣的初中生活,難道不幸福嗎?
初三生活的滋味作文 篇24
在今年八月份,湖南臺(tái)新出了一檔節(jié)目,名叫《中餐廳》,節(jié)目?jī)?nèi)容就是一眾明星在泰國(guó)象島經(jīng)營(yíng)一家中餐廳,目的是宣傳中華民族的傳統(tǒng)文化。但是,我最欣賞的不是這個(gè)節(jié)目本身的制作或后期,而是這些明星在那里過(guò)的生活。
每天早晨十點(diǎn)左右,一道道身影開(kāi)始慢慢的從床上爬起,換上昨晚準(zhǔn)備好的今天要穿的衣服,走進(jìn)洗手間開(kāi)始洗漱,而較早起床的人則走下樓開(kāi)始準(zhǔn)備所有人的早餐,然后等他們下樓。
在一切都收拾好并且所有人都準(zhǔn)備完畢后,一行人開(kāi)始向?qū)儆谒麄兊牟蛷d進(jìn)發(fā),到餐廳后,該買(mǎi)菜的人騎自行車(chē)到附近的超市買(mǎi)菜,其他人開(kāi)始準(zhǔn)備一些可以準(zhǔn)備的食物,若是到餐廳時(shí)發(fā)現(xiàn)桌上已經(jīng)坐了客人,就會(huì)發(fā)出陣陣哀號(hào),然后迅速進(jìn)入狀態(tài)開(kāi)始準(zhǔn)備,買(mǎi)菜的人則立刻奔向超市,以免讓客人久等。
終于,開(kāi)始做菜了,炒鍋在廚師手里舞動(dòng)著,不一會(huì)便看到一盤(pán)盤(pán)色香味俱全的菜品從廚師手里誕生,端出去時(shí)受到了客人誠(chéng)心的夸贊。廚房里,看到廚師與洗碗的人正在聊天,在一種既繁忙又有樂(lè)趣的氛圍中工作著。
一直這樣忙著,當(dāng)終于可以享用自己的午飯時(shí),已經(jīng)到兩點(diǎn)多了,吃過(guò)午飯,可以休息的人開(kāi)始了短暫的休息,而還未忙完的人則又一次返回工作崗位完成工作。有時(shí)上午人比較少,不是很累,就大家一起去餐廳門(mén)口的海里玩耍,即使被灑一身水也不懊惱,仍舊開(kāi)心的玩著、鬧著。
在休息結(jié)束后,進(jìn)入工作狀態(tài),在繁忙之中偶爾向大海和天空望去一眼,便感覺(jué)渾身的焦躁和煩惱都消失不見(jiàn),恢復(fù)了那個(gè)元?dú)鉂M滿的自己。
忙到晚上八九點(diǎn)開(kāi)始吃晚飯,然后回家,收拾完畢后上床睡覺(jué)。
我最欣賞的便是這種生活,在一個(gè)面朝大海的地方,在繁忙但快樂(lè)中度過(guò)一天,并且身邊有著最好的朋友或最親的家人,這就足夠了,不是嗎?
初三生活的滋味作文 篇25
“鈴……甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)又被那該死鬧鐘吵醒,真根不得把它從樓上仍下去。不情愿地使勁伸了一個(gè)懶腰,便半睜著眼睛,“夢(mèng)醒時(shí)分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后,背起如山重的大書(shū)包蹬著車(chē)子就直沖學(xué)校,一天緊張的學(xué)習(xí)生活就算拉開(kāi)了序幕。
一天的課時(shí)真是“滿堂紅”,幾大主科勢(shì)力非比錄常,齊頭并進(jìn),哪個(gè)也不示弱。剛和直線圓周交手后,字母ABCD又前來(lái)挑戰(zhàn),《還鄉(xiāng)夢(mèng)》還沒(méi)有醒來(lái),氫氧怪氣又使我們霧里看花,琢磨不透。心中熱能不停地在增加,稍有一些心電感應(yīng),平面直角坐標(biāo)系又是把我們帶入迷宮。排山倒海的知識(shí)一齊向我們涌來(lái),同學(xué)們心中渴望的“自由社會(huì)”何時(shí)才會(huì)載入史冊(cè)呢?我不免總會(huì)感嘆:“初三的一天好似小學(xué)的一年!
下課了,總該休息吧?不,別高興太早了。隨之而來(lái)的便是成堆的作業(yè)和練習(xí)冊(cè),就連想出去透透空氣的時(shí)間也被無(wú)情地剝奪了。這時(shí)我從成堆的作業(yè)中才真正感悟到什么才是“積少成多”。好容易有一堂自習(xí)課,也會(huì)被“大小考試”填充得滿滿的。 一天中最快樂(lè)的時(shí)間莫過(guò)于午休的時(shí)候。這時(shí)班級(jí)里也熱鬧非凡,幾個(gè)人聚成一小堆談天說(shuō)地。笑聲、歌聲便成了這段快樂(lè)時(shí)光中的主旋律。只有這時(shí)我們才會(huì)拋開(kāi)學(xué)習(xí),尋找屬于自己的那份輕松與歡愉。但好景不長(zhǎng),午飯過(guò)后,暴風(fēng)雨再次襲來(lái),自己仿佛又成了暴風(fēng)雨下拼命掙扎的祥子。 密度大得驚人的一天生活過(guò)去了,晚自習(xí)回到家后也別想清閑,孤燈長(zhǎng)夜,又得苦苦奮斗到很晚。我多么期盼能鉆進(jìn)我最?lèi)?ài)呆的地方——被窩。
躺在床上,回想這忙碌的一天,只能用“苦”這個(gè)字來(lái)概括。細(xì)細(xì)品味,的確又很充實(shí),過(guò)得有意義、有價(jià)值。在這優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中,我慶幸自己能參加這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),從中不僅學(xué)到了許多的知識(shí),更重要的是磨煉了自己的意志力!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹……”歌聲將我?guī)肓藟?mèng)鄉(xiāng),一天緊張的生活就這樣落下了帷幕。
明天依舊會(huì)是燦爛陽(yáng)光!
初三生活的滋味作文 篇26
世界上有一種人,和你在一起的時(shí)候,總是囑咐要多穿件衣服,要注意自己的安全,你覺(jué)得很煩,卻也覺(jué)得很溫暖;缺錢(qián)的時(shí)候,他總會(huì)說(shuō)些賺錢(qián)不易之類(lèi)的話來(lái)訓(xùn)你,邊教訓(xùn)邊塞錢(qián)給你。這種人——叫做父母。
少年時(shí),總以為叛逆才是青春的色彩,也曾不屑父母的叮嚀,直至走進(jìn)一個(gè)完全陌生的世界,才發(fā)現(xiàn)自己拒絕的是最崇高的愛(ài)。
上高中以來(lái),不管是晴空萬(wàn)里,還是寒風(fēng)瑟瑟,每天早晨爸爸都會(huì)早早的起來(lái)替我準(zhǔn)備好早餐,叫我起床。而我卻總是應(yīng)和著卻不肯動(dòng),然后總會(huì)聽(tīng)到爸爸在啰啰嗦嗦的喊著。
天冷時(shí)或者碰上陰天,爸爸總是不厭其煩的囑咐我要多穿件衣服,小心感冒,以免影響學(xué)習(xí)。出門(mén)前叫我?guī)嫌昃,可我?zhí)意不帶就往外走,爸爸卻追上來(lái),硬把雨傘塞進(jìn)我的書(shū)包,最后還是不忘提醒我路上注意安全。
這些平凡得讓人感覺(jué)到是理所當(dāng)然的事,每天都在發(fā)生,慚愧的是有多少人能體會(huì)到這無(wú)私的關(guān)心。有時(shí)候,我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”,卻對(duì)親人的恩情視而不見(jiàn)。也許人就是這樣,在幸福來(lái)臨時(shí),總是不屑一顧,當(dāng)后悔時(shí),卻只剩下一片瘡痍,滿目蕭然。
這么多年來(lái),我總以為父母的愛(ài)是應(yīng)該感天動(dòng)地,轟轟烈烈的,以至于我認(rèn)為父母對(duì)我的愛(ài)太過(guò)平凡,沒(méi)有給我創(chuàng)造出什么大感動(dòng),大恩惠,就連他們?yōu)槲易龅脑倨降贿^(guò)的小事也被我認(rèn)為是理所當(dāng)然的,直至我離開(kāi)了家,離開(kāi)了父母踏上求學(xué)之路后,我才真正體會(huì)到:我的父母親,連同我都是世上極平凡的人,不會(huì)有什么轟轟烈烈,更不會(huì)有感天動(dòng)地的事,但我應(yīng)該為父母這樸素、平凡而又博大的情感驕傲!
時(shí)間如秋風(fēng),把流逝了的和正在流逝的一切像落葉一般卷走,一年又一年,這極其平凡卻無(wú)比深厚的感情,只要留在他們和我的心里,總會(huì)陪伴我度過(guò)一生……
讓我們?yōu)樘煜掠肋h(yuǎn)把微笑寫(xiě)在臉上,永遠(yuǎn)把辛酸藏在心底的父母致敬!
初三生活的滋味作文 篇27
生活就像一個(gè)多彩的調(diào)色板。刷子在你自己手里。你總是可以畫(huà)出你想要的畫(huà),但是你添加的顏色來(lái)自于我們對(duì)生活的理解和感知。
我想給我的生活增添一些黃色,因?yàn)辄S色象征著溫暖。
"本周天氣會(huì)變,所以你得多帶些衣服。"“在學(xué)校聽(tīng)老師的話,好好學(xué)習(xí)!薄安灰趯W(xué)校和同學(xué)鬧矛盾!蹦棠虝(huì)在我每個(gè)周末回學(xué)校的時(shí)候給我上一堂“訓(xùn)誡課”。雖然聽(tīng)了很多遍,但每次聽(tīng)完心里還是暖暖的,熟悉的。我知道這個(gè)勸誡里包含著家人對(duì)我深深的愛(ài)。
我想給我的生活增添一些粉色。粉色很美。
周三的數(shù)學(xué)考試,“嘿,聽(tīng)簡(jiǎn)單的題”,我趕緊把卷子寫(xiě)完,轉(zhuǎn)身,沒(méi)寫(xiě)完。我不禁沾沾自喜,手里胡亂轉(zhuǎn)動(dòng)著筆,思緒開(kāi)始亂了!芭尽崩蠋煵恢朗裁磿r(shí)候來(lái)找我了。他輕輕敲著桌子,低聲說(shuō):“你做完了嗎?快看!”我突然清醒過(guò)來(lái),羞愧地低下頭,重新開(kāi)始檢查試卷!白屑(xì)看看最后一個(gè)問(wèn)題。中線和bd平行嗎?”聽(tīng)了老師的話,我仔細(xì)看了看。哦,因?yàn)榇中模賹?xiě)了一步。我趕緊補(bǔ)上,忍不住暗暗感謝老師的提醒。
我想給我的生活增添一些紅色。紅色是激情。
周五我離開(kāi)學(xué)校的那一刻是最激動(dòng)人心的。在學(xué)校門(mén)口和同學(xué)告別后,我去書(shū)店買(mǎi)了這本《青年文摘》。走著走著,一路翻著,很愜意。突然有人拍拍我的肩膀。原來(lái)是隔壁村的張大爺!靶」媚,邊走邊看書(shū)不好!蔽也缓靡馑嫉貨_他笑了笑,把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包里!澳愕300度近視不是白來(lái)的!睆垹敔旈_(kāi)玩笑說(shuō):“來(lái),上來(lái)。我開(kāi)車(chē)送你回去!”我爬上了張爺爺?shù)娜嗆?chē)。隨著馬達(dá)突然的聲音,我在微風(fēng)中看著周?chē)镆袄锏挠筒嘶ǎ軔芤狻?/p>
生活中不缺美,缺的是一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)你為生活增添色彩的時(shí)候,你可能已經(jīng)體會(huì)到了美的意義。美其實(shí)就在我們身邊。
你想給自己的生活增添什么色彩?
初三生活的滋味作文 篇28
當(dāng)我晚上躺在床上的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)在腦海中想起這件事。一想起來(lái)就后悔,記憶里也有漣漪。
從前,我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,即將升入初中。我本來(lái)小學(xué)就要畢業(yè)了,但是成績(jī)差到找不到原因。
當(dāng)時(shí)一放學(xué),學(xué)生們?nèi)宄扇壕蜕狭司W(wǎng)。我覺(jué)得很好奇,第二天就和他們一起去了。去過(guò)一次之后,被吸引了,幾乎每天都上網(wǎng)。如果我父母知道這件事,我會(huì)被他們罵的。還好他們沒(méi)發(fā)現(xiàn)我去上網(wǎng),只發(fā)現(xiàn)我成績(jī)下降了。
我曾經(jīng)想過(guò)不要再去那個(gè)地方,但是我控制不住自己。每次路過(guò)網(wǎng)吧都忍不住走進(jìn)去。我慢慢覺(jué)得自己進(jìn)入了一個(gè)泥潭,越陷越深,無(wú)法自拔。
終于在我報(bào)名的那天,被父母發(fā)現(xiàn)了。事情是這樣的,那天報(bào)名后,我和幾個(gè)同學(xué)匆匆上了網(wǎng)。在路上,我被我們班的一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了。我爸媽就是認(rèn)識(shí)那個(gè)同學(xué),她成績(jī)?cè)诎嗬锖軆?yōu)秀,家離我家很近。我父母經(jīng)常問(wèn)她一些關(guān)于我們學(xué)習(xí)的事情。
在網(wǎng)吧度過(guò)一段快樂(lè)時(shí)光后,回到家發(fā)現(xiàn)媽媽不在家,很是沾沾自喜,因?yàn)閶寢屆看味寄軗屛业乃姥,說(shuō)我的謊。父親問(wèn)我為什么來(lái)的這么晚,我就隨口騙了父親。我爸聽(tīng)了我的假解釋也沒(méi)說(shuō)什么。就在我準(zhǔn)備上床好好睡一覺(jué)的時(shí)候,媽媽來(lái)了。他們讓我一起說(shuō)實(shí)話,只要我實(shí)話實(shí)說(shuō),就不會(huì)批評(píng)我。我假裝什么都不知道。這時(shí),爸爸說(shuō):“其實(shí)我們?cè)缇椭滥闳ゾW(wǎng)吧了。自從你成績(jī)下降,我們就開(kāi)始調(diào)查你,結(jié)果發(fā)現(xiàn)你可以去那里上網(wǎng)學(xué)習(xí),但是不能用來(lái)打游戲。它幫助我們學(xué)習(xí)。不改正,長(zhǎng)大了就吃虧了。剛才你不說(shuō)實(shí)話,說(shuō)明你沒(méi)有真心改正。從現(xiàn)在開(kāi)始你不需要學(xué)習(xí)了。收拾好行李,我們明天送你去爺爺家,讓你體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活!甭(tīng)完這些話,我覺(jué)得自己掉進(jìn)了深淵。那天晚上我很早就睡了,但是沒(méi)有睡著。我一直在想如何彌補(bǔ)。
第二天,我一大早就起床了,馬上去給父母道歉,答應(yīng)他們?cè)僖膊蝗ゾW(wǎng)吧了。他們也原諒了我,直到現(xiàn)在我再也沒(méi)有去過(guò)網(wǎng)吧。
我發(fā)現(xiàn)不去網(wǎng)吧也能快樂(lè)的生活。從那以后,我改變了我生活的顏色。
初三生活的滋味作文 篇29
生活包羅萬(wàn)象,就像一位飽經(jīng)滄桑的智者,時(shí)刻都在告訴我一些道理。
生活告訴我要珍惜。珍惜生活中的一切,因?yàn)樗鼈兌紒?lái)之不易,珍惜父母的愛(ài),珍惜朋友的友誼,珍惜老師的批評(píng),珍惜生活中的磨難……生活中發(fā)生的每一件事都是我們成長(zhǎng)的歷程,沒(méi)有一個(gè)人天生是十全十美的。我們都需要在生活中去感悟,在這些感悟中不斷完善自己。成長(zhǎng)的歷程不會(huì)結(jié)束,因?yàn)槊恳患露荚谙蛭覀冴U述道理,我們應(yīng)該珍惜這些機(jī)會(huì)。
生活告訴我要和時(shí)間賽跑。逝者如斯夫,不舍晝夜。時(shí)間永不停息,人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)也變得越來(lái)越激烈,我們要充分利用每一分鐘。停下來(lái)休息的時(shí)候,不要忘記別人還在堅(jiān)持跑,我們要做時(shí)間的主人,合理地安排自己有限的時(shí)間,不能永遠(yuǎn)走在后面,那樣的生活只會(huì)讓一個(gè)人變得懶散、墮落。與時(shí)間賽跑,生活才有意義,有限的生命才能煥發(fā)出無(wú)限的光彩。
生活告訴我要放平心態(tài)。對(duì)待生活中的一切都不能疲倦,磨難、挫折都是對(duì)我們最好的考驗(yàn)。我們生活的這個(gè)世界上人才輩出,所以必須放平心態(tài)去看待身邊的一切人和事。磨難鍛煉了我們的毅力,只有憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能幫助我們走向成功。失敗更是普通至極,換個(gè)角度去看待,我們可能會(huì)因?yàn)檫@些失敗而感到慶幸。有時(shí),我們需要挑戰(zhàn)自己,最大的敵人就是自己,每天進(jìn)步一點(diǎn)看似微不足道,日積月累下來(lái),就會(huì)成為一筆無(wú)形的財(cái)富。
生活告訴我要學(xué)會(huì)感恩。感恩自己的父母,因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我;感謝老師,因?yàn)樗麄兘探o了我知識(shí)和做人的道理;感謝朋友,因?yàn)樗麄儙椭宋遥刮铱朔艘淮斡忠淮蔚睦щy;感謝敵人,因?yàn)樗麄兗?lì)了我,讓我更加努力地向著自己的理想奔跑;更要感謝生活,生活在無(wú)形之中磨練了我、教導(dǎo)了我。感謝生活所給予我的一切。
生活就像是一位良師益友,總是在無(wú)形之中幫助我,教我真理。感謝生活,正是有了生活的指引,我才可以不畏風(fēng)雨、不畏黑暗,向著成功邁步,一步步朝著理想邁進(jìn)!
初三生活的滋味作文 篇30
夜空沒(méi)有星星,路燈隨著女人的歌聲熄滅。茫茫天地中,只有一彎月牙和千萬(wàn)盞閃爍著孤獨(dú)的小燈。
我抱著一些書(shū)走回家。已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了。我看著路上被大燈拉長(zhǎng)迅速消失的影子,恍惚了一會(huì)兒。夜靜得可怕。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢的沙沙聲,車(chē)輪與地面的摩擦聲,甚至我輕輕的腳步聲都特別清晰。
“嗶!币估锿蝗豁懫鹨宦曧懥恋睦嚷暎覈樍艘惶,下意識(shí)地往發(fā)聲處看去。
“哲琴。”哦,是爸爸。他坐在車(chē)?yán)锵蛭艺惺,我沒(méi)多想就跑了過(guò)去。
“上車(chē)!卑职譃t灑地向我揮了揮手。
車(chē)子緩緩駛向城市,一路上都是熙熙攘攘的城市景象。我?guī)缀醢颜麖埬樫N在窗玻璃上,用眼睛和耳朵看著深圳獨(dú)特的夜景。各種霓虹燈在不同的建筑中拼接成不同的風(fēng)格,月亮隱藏在云層中,仿佛臉上帶著羞愧。七彩的燈光在黑暗中顯出本來(lái)的顏色,看起來(lái)并沒(méi)有鑲上寶石,卻有一種優(yōu)雅的姿態(tài)。如果說(shuō)白天的深圳細(xì)致到讓人仰視,那么晚上的深圳就像一個(gè)妖精,通向你的靈魂。
路邊的景象,像一幅緩緩展開(kāi)的畫(huà)卷,帶著一絲傲慢與挑釁,展現(xiàn)在世人面前。
“真好看。”我低聲喃喃道。
爸爸從后視鏡里看到了我的執(zhí)念,向車(chē)外看了看,小聲說(shuō),是啊,好美。但是這個(gè)世界上有這么多美麗的風(fēng)景。漂泊之后,最后一站不一定是最美最好的,但一定是你最喜歡的。知足者常樂(lè)。
我愣住了,窗外的風(fēng)景再也沒(méi)進(jìn)過(guò)我的眼睛。
面對(duì)生活,我總是反感和攀比。但是我從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到我有這么多。我的生活沒(méi)有起伏,但有快樂(lè)和寧?kù)o;父母沒(méi)有感受到天地之大愛(ài),卻教會(huì)了我做人做事的平凡;我的朋友,沒(méi)有在山河中遇見(jiàn)知音的感覺(jué),在君子之間的友誼里蕩漾了一點(diǎn)點(diǎn)…
突然想起腦海中的一句話:各種浮華,杯里只有愛(ài)情。似乎是一種宣告,也是一種頓悟:感恩,生活充滿陽(yáng)光。
【初三生活的滋味作文】相關(guān)文章:
初三學(xué)生作文:生活的滋味06-15
生活的滋味作文700字 生活的滋味05-23
生活的滋味作文04-24
生活滋味作文09-30
生活的滋味作文精選02-04
生活的滋味的作文08-03
生活與滋味作文05-25
生活的滋味作文08-12
咀嚼初三生活的滋味作文10-19