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七年級優(yōu)秀作文300字

時間:2021-07-23 09:28:51 初一作文 我要投稿

七年級優(yōu)秀作文300字四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的七年級優(yōu)秀作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

七年級優(yōu)秀作文300字四篇

七年級優(yōu)秀作文300字 篇1

  每個人都有過內(nèi)疚的事,當然,我也不例外。那次期末考試我排了年級第一,媽媽為了獎勵我就給我買了那雙我盼望已久的鞋子。第二天我高高興興的穿著鞋子去上學(xué),一路上我生怕鞋子弄臟,不一會就擦了兩三次,誰知,災(zāi)難發(fā)生了。我走到路邊,一個年邁的修路工在路邊修路,不小心把水泥弄到了我視為珍寶的新鞋上,“你沒長眼睛啊!沒看見我的新鞋嗎!我的鞋都被你弄成了丑八怪!”“怪我,是我不小心,我道歉……”“道歉有什么用!鞋都已經(jīng)成這樣了!”“我給你擦”說完,哪位年邁的修路工就彎下腰開始給我擦鞋可我還是一個勁地說“不行!”最后那位老爺爺拿自己的擦汗的毛巾給我擦鞋,看著那雙煥然一新的皮鞋,我得意極了,蹦蹦跳跳的去上學(xué)了。過了幾天后我看到一個老奶奶不小心弄臟了一個小學(xué)生的鞋,那個學(xué)生沒說什么自己擦了就走了。見此情景,我倍感內(nèi)疚,決定去給那位老爺爺?shù)狼,可我再也沒有見過他……

七年級優(yōu)秀作文300字 篇2

  “咔”,磁帶到頭了,終了。那盡善盡美的旋律,和夏天一起,走了。

  秋天和我打了個招呼,遂入一副新的畫卷。簌簌秋風(fēng)吹過,使得落葉紛飛,它們也告別了長棲的梧桐將行之千里了。冷不丁,勾起一段擲地作金石聲的歲月。

  一切貌似觸手可及。咦?這封,不是和同桌悄悄偷看過的信么?這風(fēng)情集,是和慧構(gòu)思的吧?呵呵,冉送給我的小玩意兒還在呢。

  如果,可以把六年光陰壓縮在我最心愛的筆記本里,時不時的翻看;或是裝進小水晶別針,時不時把玩。似水流年,歲月如歌,清唱起,別具清新。

  塵歸塵,土歸土,該去的,不該留。

  “咦?怎么——”倒不轉(zhuǎn),換一盤!肮緡!鞭D(zhuǎn)了。作文

  “我趕,就不信做不完!”埋頭苦干中,現(xiàn)實比過去更現(xiàn)實。

  桌子亂死了,快收收。這什么呀?相框?同學(xué)送的?放起來。什么?音樂盒!同學(xué)送的?放起來。筆筒,臺燈,最現(xiàn)實的。

  嘴里念《論語》,心里背地圖,手里做算術(shù)。

  我知道珍惜時間,珍愛生命,把過去的歲月埋葬,但思想卡住了。太現(xiàn)實的文章我寫不知所以然,太儒雅的文章但咱沒那修養(yǎng)。所以,卡了。

  多么深刻的訴誡!歲月如歌,閑時可以哼哼;今天,還得照過,做事三到,心不在焉的話,咒自己出門摔一跤!

七年級優(yōu)秀作文300字 篇3

  我一直以為,現(xiàn)在,老年人的生活越來越豐富多彩,早已不是當年守著孤燈凄凄慘慘回憶往事了。這不,今天我的觀點就得到了極好的驗證。

  清早,我到公園去玩兒,看見長廊里圍著一群人,大多都是白發(fā)蒼蒼的老人,跑過去一看,原來是一個小型的音樂聚會。幾個老人在彈奏著各式各樣的樂器,有長笛,琵琶,二胡,還有一些叫不出名字的。指揮的也是一位老人,高高的瘦瘦的,隨著指揮雙臂的抖動,頭上的白發(fā)也很瀟灑的在飄揚,此情此景忽然使我想起了卡拉揚,真的很像。

  曲子的內(nèi)容繁多,剛剛還是雍容華貴的京劇,一會兒又改成了高亢悲涼的梆子戲,不久又變成了典雅精致的昆曲。方式各樣,每人只唱一曲,輪番上陣,每個人都很投入,用心地唱,口齒清楚,神采更是飛揚,紅光滿面。觀者也和著輕輕地唱,慢慢地聽,一派祥和,他們并不鼓掌,大家的心都被音樂集合在一起,忘了自己的存在。

  晚唐時的李商隱,曾發(fā)出了“夕陽無限好,只是近黃昏”的悲觀慨嘆。但今天,我要改動幾個字,讓它更貼近現(xiàn)在老年人的.精彩生活,那就是:“夕陽無限好,黃昏景更佳!”

七年級優(yōu)秀作文300字 篇4

  蛻去了蝴蝶那稚嫩的外衣,我們學(xué)會了飛行。

  七年級二班的我們,都忘記了第一次踏進校園那耳目一新的感覺,卻還記憶猶新我們在一起快樂的時光。

  這是我們的二班,一個以集體為單位的班。一個情感豐富的班。一個平凡的讓人舍不得的班。

  離開這個班,無論同學(xué)還是老師都會不舍吧。雖然老師經(jīng)常嗔怪我們:“我教學(xué)**多年了,從來沒有接手過這么皮的班。”雖然同學(xué)互相嘴上責(zé)怪著對同學(xué)的不滿,但我們心里卻一直住著這個共同的集體。

  是這個班,教給我們了團結(jié)友愛。

  是這個班,教給我們了感恩生命。

  是這個班,讓我們久久不能忘懷。

  或許以后的八年級,以后的九年級更讓我們難忘,可我們稚嫩的七年級永遠的烙刻在我們心底。

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