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初一校園作文

時(shí)間:2021-10-05 11:04:15 初一作文 我要投稿

實(shí)用的初一校園作文3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的初一校園作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的初一校園作文3篇

初一校園作文 篇1

  我們的校園有許多處美麗的地方,最引人注目的還是環(huán)形的人工操場(chǎng)。

  一走進(jìn)校門,我們就能看見(jiàn)那綠油油的人工草坪和紅通通的塑膠跑道。 早晨,太陽(yáng)徐徐升起,似乎把正籠罩在黑暗中的“綠地毯”與“紅地毯”給救了出來(lái),它們低聲謝謝剛剛從東邊升起的太陽(yáng),靜靜等待著我們的出現(xiàn)。 太陽(yáng)漸漸升高放出萬(wàn)丈光芒,操場(chǎng)的色彩更加鮮艷奪目。只見(jiàn)操場(chǎng)上熱鬧極了,到處是上體育課的同學(xué)們。他們有的在跑道上整齊地列隊(duì)跑步,雖然天氣炎熱,同學(xué)們依然精神煥發(fā);有的在草坪上踢足球,即使不小心摔倒在軟軟的草坪上一點(diǎn)也不疼

  還有的同學(xué)活動(dòng)累了,索性躺在草坪上聊天、休息,那感覺(jué)真是太愜意了!傍晚,太陽(yáng)又緩緩滑落下去,柔柔的光瀉下來(lái),為操場(chǎng)鍍上了一層華麗的金黃。這時(shí)操場(chǎng)上是靜寂的,一個(gè)人也沒(méi)有。天空的黑漸漸漫了過(guò)來(lái),太陽(yáng)變得越來(lái)越紅,成了一團(tuán)燃燒的烈火,似乎不想讓我們的“地毯”再次陷入黑暗之中,可太陽(yáng)撐不住了,漸漸地消失了,“地毯”感謝太陽(yáng)為它們所做的一切。 無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,校園的操場(chǎng)總是那么鮮艷,那么漂亮,那么迷人。!我喜歡你校園的操場(chǎng)。

初一校園作文 篇2

尊敬的校長(zhǎng):

  校園是讀書(shū)圣地,每天都有朗朗的讀書(shū)聲從那里傳來(lái)。然而,卻有一些不安靜學(xué)習(xí)的人在校園里游蕩著。他們不聽(tīng)老師的勸告,一而再,再而三得破壞著校園的紀(jì)律。

  ‘‘刷刷,刷刷’’。一陣聲音傳來(lái),那是清潔工阿姨在掃地。放眼望去,地上一片狼藉,是剛剛?cè)デ镉蔚腵同學(xué)們?nèi)酉碌睦。放眼望去,整個(gè)校園廣場(chǎng)都‘‘爬’’滿了垃圾。這可苦了清潔工阿姨了。

  近來(lái),外面的小商販探到學(xué)生們都聚在了剛建起不久的器械廠里。于是,便在學(xué)校鐵柵欄邊做起了小生意。零食.燒烤.油炸…...

  各種各樣的食品在這柵欄的夾縫中遞進(jìn)來(lái),顏色各異的鈔票從夾縫中遞出。垃圾在柵欄邊泛濫成災(zāi)......為了讓我們的校園更加美麗,讓同學(xué)們的身體更加健康,我提出了以下建議。

  1. 學(xué)?梢宰鲆粡埍砀,放在每個(gè)班級(jí)里。每當(dāng)同學(xué)撿了一片垃圾時(shí),可以在表格上的名字后面畫(huà)一橫。表格上方則印幾個(gè)大字,如‘‘小小清潔工’’.“今天垃圾你撿了嗎’’等。

  2. 為了讓同學(xué)們對(duì)撿垃圾感興趣,可以將以往那些東倒西歪的垃圾筒換成形象各異的垃圾筒。還可以將垃圾筒分成兩個(gè)類型,一種是可回收,一種是不可回收。

  3. 鐵邊的小攤誘惑同學(xué)。為了防止檢查人員也被吸引,可以讓夜自修的老師來(lái)操場(chǎng)運(yùn)動(dòng),散步。順便監(jiān)督同學(xué)。

  食堂每天都要倒掉大量的飯菜,同學(xué)們面無(wú)表情得吃著飯菜,不時(shí)還抱怨學(xué)校的飯菜太難吃。我向?qū)W校提出以下建議

  1、 學(xué)?梢远嗦(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn),多找資料來(lái)搭配飯菜,不要將甜的跟咸的搭配在一起。

  2. 為了不暴殄天物,學(xué)?梢远嗦(tīng)同學(xué)的意見(jiàn)來(lái)增減飯菜的量。

  學(xué)校的綠化很好,一顆顆大樹(shù)挺立在草坪上,可是,低年級(jí)小同學(xué)總喜歡在草坪上玩耍嬉戲,許多綠色植物都夭折了。特別是桂樹(shù),不僅是樹(shù)上的桂花全被同學(xué)們搖落,就連樹(shù)下的小草都難逃厄運(yùn)。學(xué)校可以這樣做:

  1.號(hào)召高年級(jí)同學(xué)的大哥哥大姐姐來(lái)阻止低年級(jí)的同學(xué)們,并給予思想教育。

  為了讓我們的校園更加美麗,一起努力爭(zhēng)取美好校園吧。

   六(1)班胡馨瑜

   20xx年10月1日

初一校園作文 篇3

  思緒隨著那股清冷的風(fēng)變得羽毛一般輕,飄出窗口,穿過(guò)時(shí)空隧道,漸行漸遠(yuǎn)……

  駐足在這棵樹(shù)前,一種似曾相識(shí)的感覺(jué)油然而生,原來(lái)是在第一天進(jìn)校門時(shí)便被牽引住了,當(dāng)時(shí)覺(jué)得它像一個(gè)年過(guò)半百的老人,顫抖著它干枯的樹(shù)皮手,向這里過(guò)往的學(xué)生孜孜不倦地講述著什么。如今,手指撫過(guò)它粗糙又缺水的皮膚,卻想起了那個(gè)在夕陽(yáng)中熠熠生輝的背影。

  一遍又一遍機(jī)械地低頭尋找,我的希望已化為灰燼。

  那個(gè)傳達(dá)室的老人帶著滿臉滄桑向我走來(lái),略帶沙啞的嗓音:“小姑娘,掉東西了?”我垂頭喪氣地點(diǎn)點(diǎn)頭,小聲地說(shuō):“掉了一個(gè)鑰匙!庇浀盟f(shuō)會(huì)幫我找找看,找到了便放在傳達(dá)室窗口。我竟有點(diǎn)不知所措,看著他轉(zhuǎn)身,微駝的背便定格在我的記憶中。暖暖的,心中的小溪無(wú)憂無(wú)慮地流著。

  沿著放學(xué)推車的那一小段路,我總是緩慢地走,很享受。那些被修得整整齊齊的小矮樹(shù),有一種特別純潔的綠,那是畫(huà)家的調(diào)色板也難以調(diào)出的綠色,是那么嫩,嫩得不忍心觸碰,但又忍不住想要伸手撫摸。宛如新生嬰兒的皮膚,也像極了我們的友誼。

  我和我的同學(xué)就在這里認(rèn)識(shí)了,一起體會(huì)到了飛的感覺(jué),就在放學(xué)后沿著那條路瘋狂地奔跑,讓風(fēng)不再呢喃,變得堅(jiān)勁,“呼呼”在耳邊作響。鼓滿袖子,鉆進(jìn)胸膛。我們透明的友情像這樹(shù)葉裸露在外,把太陽(yáng)分割了,散落了一地的斑斕。

  那又是一棵樹(shù),在一樓的東南角。它正在孤單地落葉,這多么讓人感到悲哀,它將會(huì)變得光禿禿的。我無(wú)不憐惜。

  但葉脈卻是如此清晰,剛勁有力,好像在說(shuō):“我們的凋落并不悲哀,是光榮!”

  透過(guò)葉子,我似乎看到了什么,是一張張老師的笑靨。老師模糊的臉逐漸變得清晰,直至印入我的腦海中。老師的一言一行,對(duì)我們的責(zé)罵,批評(píng),關(guān)心,贊美無(wú)不包含著對(duì)我們的愛(ài)。

  是的,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。

  我把記憶的珍珠串成璀璨的項(xiàng)鏈掛在母校美麗的脖子上,衷心地祝福我的母!赖橹袑W(xué)。

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