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懷念的初一作文600字左右

時間:2022-02-25 19:33:12 初一作文 我要投稿

懷念的初一作文600字左右5篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的懷念的初一作文600字左右5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

懷念的初一作文600字左右5篇

懷念的初一作文600字左右5篇1

  冬天來了,秋天的腳步遠(yuǎn)了。一切都是剛剛經(jīng)歷過的感受,總是舍不得忘掉。時不時的,就陷入了對秋天的懷念。

  要說我最喜歡的季節(jié)是什么,那肯定是秋天了!秋天是個辛勤播種后,豐收的季節(jié),讓人不僅收獲了食物,還收獲了勞動后的喜悅。

  我懷念秋天的田園。農(nóng)家的園子里,藏不住豐收的景象。你看,那是誰家的南瓜成熟了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,東倒西歪的躺著,像一個個肥肥胖胖的金娃娃在睡著懶覺。有弧形的,像半個救生圈;有滾圓的,像孕婦的肚子;有的顏色紅紅的,像一個個紅臉的關(guān)公。

  將南瓜摘下,洗干凈,切成塊,蒸著吃甜甜的,熬成粥香香的,真是棒極了!

  對了,那些白色的是什么東西?你猜對了,是冬瓜。那些白白胖胖的,有的長有的壯,隨著秋天的到來,它們逐漸脫掉綠色的衣服,換上銀白的外套。越長越白凈成熟后的冬瓜身上還有像粉筆灰一樣的東西,輕輕碰就粘在手上了。

  但最懷念的還是那種類各異水果:蘋果、柿子、海棠、葡萄、山楂……真是個屬于吃貨的季節(jié)啊。你看,原來高過人頭的蘋果枝條,被重重的果實壓彎了腰。輕輕一抬手就能摘到可口的蘋果。比蘋果小一點的海棠果也成熟了。酸酸的甜甜的一只手可以摘下好幾個。山楂就像一個個巨型的螢火蟲,紅的亮閃閃的。一串串令人垂涎欲滴的冰糖葫蘆就是用他們做成的。

  而柿子有點神秘,像是一個個紅燈籠掛在樹上。要是不急著摘他哪怕樹葉落盡了,也還雄赳赳的掛在枝頭,像是一個個革命烈士。

  現(xiàn)在冬天已經(jīng)來了,我知道冬天也有他的美好,但我還是深深的懷念秋天,因為它讓我明白:一個辛勤播種的春天加上一個漫長澆灌的過程,就會獲得今秋的收獲。

懷念的初一作文600字左右5篇2

  桃花開了又謝了,楊柳青了又枯萎了,太陽升起來了又落了,世間萬物不停地循環(huán),唯獨那懷念的時光卻一去不復(fù)返了。

  ——題記

  現(xiàn)在讀了初中,離開了童年的歡樂時光,整天重復(fù)地做著機(jī)械的事:起床,上學(xué),放學(xué),寫作業(yè)……每天心里空洞洞的,好像,仿佛少了些什么,卻又想不起來。與小學(xué)的生活對比除了作業(yè)多點學(xué)的科目多點,好像沒有什么多大的生活變化。

  一日,在家里整理書桌,相框不小心掉了下來。我撿起它,很自然地放在一邊。但是,不知為什么,看到它,心里就覺得又充實起來。我的目光一直凝望著它,那是一張小學(xué)畢業(yè)照。噢!我想起來了,我缺少的就是與老同學(xué)在一起的歡樂的懷念時光。

  我迅速從抽屜中拿出以前的照片,那些照片雖已泛黃,并且還帶著卷角,卻勾出了我心中的往事。

  第一張,是二年級的時候,學(xué)校組織我們?nèi)ヌ赵河瓮,我們在陶院做瓷器時同學(xué)幫忙拍的?粗粡垙埵煜さ拿婵,我心里感慨萬分,他們?nèi)ツ膫中學(xué)了?好長時間沒和他們聯(lián)系了,他們還好嗎?

  看到第二張照片,我不禁想笑。那是我的一個同學(xué)過生日,他邀請了一大批同學(xué)去他家玩,我也去了,我們在吃蛋糕時,互相惡搞,把奶油涂得滿臉的?粗@些滑稽的表情,惆悵的心情又變得開心了。

  第三張照片是六一兒童節(jié)時候拍的。那是我們小學(xué)生涯最后一次“六一”了。拍攝了我和幾位同學(xué)在表演小品,同學(xué)、老師們都哈哈大笑的情景。那一些熟悉的背影,他們曾經(jīng)的話語和背后的支持,我仍歷歷在目,仿佛才剛過去。

  !那些逝去的小學(xué)光陰,給我?guī)淼臒o限懷念。Ade,我的懷念時光。Ade我懷念的日子。

懷念的初一作文600字左右5篇3

  人的一生,總是還未享受年輕就已老去。處在花樣年華的我們,就有很多值得珍惜、懷念的東西。

  時光飛逝,如白駒過隙。老師說的沒錯,四年很短。一轉(zhuǎn)眼,現(xiàn)在的我們只剩幾個月的相處時間,不久后就要各奔東西,隨風(fēng)飄揚(yáng)了;厥兹臧,有很多人與事值得我們珍惜、懷念。

  初四的任課老師大多是老教師,資歷豐富,教學(xué)耐心。每一位老師都很優(yōu)秀。英語老師是唯一教到我們畢業(yè)的老師。年紀(jì)大,人很和藹,笑容總會出現(xiàn)在她臉上。我的英語底子打得不好,也不怎么用功,老師說努力學(xué)便有很大的上升空間。我默許地點點頭。上了初四,投入更多的努力,每次積極地讀、背,不斷提高對自己的要求。每次背完課文,老師隨口的幾句話,便激勵著我,我也不覺得英語多么無趣了。

  我想,每一個老師對我們的不懈栽培、不放棄,都付出了很多心血。這些都值得我們?nèi)フ湎,在以后長遠(yuǎn)的道路上懷念……

  初一的時候,我很內(nèi)向。慢慢地交了一些朋友,經(jīng)歷過很多,也磨出了新的性子。

  除了學(xué)習(xí),我便和朋友在一起,每天上學(xué)放學(xué),看月亮的陰晴圓缺。有困難時,互相幫助,分享快樂與煩惱。尤記今年春游,我們離隊,到濮上園騎游覽車,過上行和下行橋時需要的不是一個人的力量,

  齊心協(xié)力才重要。跑步時,堅持不下,無聲的陪伴、旁邊的吶喊,都讓我感到很幸運(yùn),擁有一群可愛的同學(xué)。考試時、寫作時,筆尖敲擊桌面的聲響,我知道同學(xué)們在奮筆疾書;參加集體活動,同學(xué)們不怕輸、自信……

  想到這一幕幕,不自覺嘴角上揚(yáng),在青春年華里,我們都擁有明天,回首,那些值得被珍惜、被懷念的人和事,也成為人生中最美的色彩。

懷念的初一作文600字左右5篇4

  今天陽光明媚,到處鮮花盛開,芳草萋萋,鶯歌燕舞,是個春光燦爛的好日子?墒俏覀兊男那閰s沒有隨著這怡人的景色快樂起來——今天是清明節(jié),一個緬懷親人的日子。

  我們懷著沉重的心情踏上一級級臺階,來到阿太的墓前。阿太,我的.好阿太,他曾經(jīng)對我是那么好:有好吃的留給我吃,有好玩的送給我玩,有了好東西從來不想著他自己,總是先想到我,臨終前都還記掛著我們……想著想著,我的鼻子酸酸的,眼睛濕潤了……大家都默默站立在阿太的墳前,上香鞠躬,懷念著阿太。

  不知是誰說了一句:“人死不能復(fù)生!笔前,人死不能復(fù)生,阿太去世了就再也不會回來了,生活卻還在繼續(xù),我應(yīng)該銘記阿太對我的好,更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的親人們。人終有一死,誰也逃不過,那就應(yīng)該從現(xiàn)在開始,更加珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。

  我想著想著,不知不覺中,祭拜結(jié)束,我們回到了家。電視上,正在播放新聞。新聞里講到有一個專為捐獻(xiàn)器官者創(chuàng)辦的墓園,每一年都有許多接受了器官捐獻(xiàn)者恩惠的人們懷著感激和敬重之情慕名前來拜訪?粗@則新聞,我的心靈感到了很大的觸動,對生命有了新的見解:很多器官捐獻(xiàn)者和接受者從未謀面,甚至連彼此的姓名也不知道。

  一個人能在死亡時捐獻(xiàn)出自己的器官,救助他人,這該是多么偉大的精神!雖然這個人死了,但他把生的希望留給了別人,讓別人得以更好地存活,那是多么高尚的舉動!我的爸爸也許就是這樣想的,他曾經(jīng)鄭重其事地告訴我,他死后,要捐獻(xiàn)他所有完好的器官,當(dāng)時我還不能理解,覺得既然是完整地來到這個世界的,就該完整地離去,不過,現(xiàn)在我可不那么想了。

  這個清明節(jié)對我來說很有意義,讓我更深入地明白了生命的奧義……

懷念的初一作文600字左右5篇5

  一轉(zhuǎn)眼,六年的光陰就一去不復(fù)返了。這六年的時光里,有歡笑,有淚水,也有關(guān)愛和溫情。

  在如今的年代,同桌已不再矯情地畫著“三八線”,來警示那頭的“熊孩子”。因為我們每個人都擁有一張屬于自己的桌子。在這塊小天地里,不再擔(dān)驚受怕有人越界。沒有“三八線”,同桌自然少了許多糾纏和“戰(zhàn)事”。然而,這并不影響那些總要成為“冤家”的同桌。

  是的,這樣的事情就發(fā)生在我的身上。大概是小學(xué)四五年級的時候,她就成為我的同桌。她是一個瘦瘦高高的女孩,高高的鼻子好似要成仙一般的聳立著,一頭烏黑茂密的長發(fā)總是扎成馬尾,像個女強(qiáng)人。來來去去,總是風(fēng)風(fēng)火火的。做作業(yè)的速度也很快,當(dāng)我還在苦苦思索老師布置的作業(yè)時,一回頭,她卻早不知幾時就完成了。然后在那里悠哉游哉地轉(zhuǎn)著筆桿子,真是讓我們羨慕嫉妒恨啊。有時候又像在沉思著什么,哦,可能是在考慮更多更難的問題吧。

  她還喜歡吃零食,拿現(xiàn)在的流行語來說,就是一個“吃貨”。總喜歡買些零食,在我的記憶里,那寬大的書包總是塞得鼓鼓的,有時候還放在我的抽屜里。有時她也拿出來給大家分享。不過,我的性格和她是不完全一樣的,我不太喜歡吃零食,也不是她那種不愛說話的人。有時候,我還喜歡小小的“調(diào)戲”她一下,弄得她臉都紅了,但卻很少生我的氣。就是這樣的兩個人,卻成了同桌。不同的性格使我們在生活中互補(bǔ),成為不一樣的“風(fēng)景”。

  仔細(xì)想想,我還挺懷念當(dāng)時的那些時光,懷念當(dāng)時的互相幫助,懷念當(dāng)時的無拘無束,甚至有些“惡作劇”。如果有機(jī)會,我還希望和她成為同桌。

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