實(shí)用的初一作文實(shí)用[10篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的初一作文10篇,希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
我以前學(xué)過(guò)一篇課文,使我記憶猶深,就是《渴望的書(shū)的大眼睛》是中國(guó)青年報(bào)攝影記者解海龍到金寨縣采訪拍攝希望工程,跑了十幾個(gè)村莊,最后來(lái)到大別山的張灣小學(xué)發(fā)現(xiàn)了課堂上的蘇明娟,一雙特別能代表貧困山區(qū)孩子渴望讀書(shū)的“大眼睛”攝入他的鏡頭。這幅畫(huà)面為一個(gè)手握鉛筆頭、兩只直視前方對(duì)充滿渴望的大眼睛小女孩、題為《我要讀書(shū)》的'照片發(fā)表后,很快被國(guó)內(nèi)各大報(bào)紙雜志爭(zhēng)相轉(zhuǎn)載,成為中國(guó)希望工程的宣傳標(biāo)志,蘇明娟也隨之成為希望工程的形象代表。我一直到現(xiàn)在還記著。
我發(fā)現(xiàn)蘇明娟的眼睛是那么的渴求、天真、美麗。她那雙渴望讀書(shū)而又無(wú)助的大眼睛打動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心。如果不是那對(duì)閃爍著渴望與童真的雙眸,如果不是那雙充滿著憂郁的大眼睛,如果不是一位平凡的攝影記者把那一時(shí)刻忠實(shí)地記載進(jìn)他的鏡頭,“希望工程”這四個(gè)字不會(huì)那樣深深地撼動(dòng)億萬(wàn)顆真誠(chéng)的心靈。那雙專(zhuān)注而渴望的眼睛,不正是千百萬(wàn)貧困地區(qū)兒童們渴望讀書(shū)求學(xué)的心靈?就是這雙震撼人心的大眼睛,讓無(wú)數(shù)真誠(chéng)善良的人落下了滾滾淚珠。這雙憂郁而渴望的大眼睛激起海內(nèi)外千萬(wàn)人的愛(ài)心,無(wú)數(shù)人的援助之手伸向了渴望求學(xué)的孩子們。于是,一個(gè)又一個(gè)孩子得以重返課堂,一個(gè)又一個(gè)希望小學(xué)得以。從她的清澈、美麗、烏黑透亮的眼睛里,我看到了她對(duì)讀書(shū)的渴望。是!這雙大眼睛,它是那樣專(zhuān)心,因?yàn)樗湎н@來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);它又是那樣憂郁,因?yàn)樗ε率?lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);它是那樣強(qiáng)烈地渴望著讀書(shū),即使學(xué)習(xí)條件是這樣得艱苦、惡劣,可他們的讀書(shū)的欲望去比我們要多得多。今天,當(dāng)我們背著書(shū)包高高興興上學(xué)時(shí),你可曾想到因交不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)的同齡人,他們是多么困苦!當(dāng)我們給父母撒嬌時(shí),可想過(guò)那些獨(dú)立的孩子們,他們是多么可憐!如果,“大眼睛”蘇明娟能感動(dòng)我們,我們也應(yīng)該用我們的愛(ài)心、真誠(chéng)與善良,把他們看作是自己的姐妹兄弟,給予它他們關(guān)愛(ài)與溫暖。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將會(huì)變成更美好的人間!
現(xiàn)在我們應(yīng)該珍惜這種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓那“大眼睛”越來(lái)越少,讓讀書(shū)人越來(lái)越多,讓愛(ài)學(xué)習(xí)的人越來(lái)越多。不管怎么說(shuō),有那樣一雙眼睛值得我們學(xué)習(xí)。
初一作文 篇2
標(biāo)簽如同一個(gè)鏡頭,將你的人生限制在那幾平方厘米的相框內(nèi)。這狹小的地域,如何夠我們施展?標(biāo)簽化的人生只會(huì)帶來(lái)千篇一律,精神匱乏。人們多半處于“為了適應(yīng)同一種時(shí)代氛圍,強(qiáng)迫自己失去了自己”,世人大多認(rèn)為仕途與名利是人生的標(biāo)簽,于是人們開(kāi)始削去自己的棱角,成為大眾化的存在,以干澀的心靈四處漂泊,正如東野圭吾所說(shuō),被貼上標(biāo)簽的人,只能等待自己應(yīng)得的人生”,等待他們的,只會(huì)是被時(shí)光洪流淹沒(méi)的注定命運(yùn)。
撕掉標(biāo)簽,去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
尼克胡哲曾說(shuō)過(guò)“人生不設(shè)限!比松鷽](méi)有那么多的條條框框,也沒(méi)有那么多的形形色色標(biāo)簽,關(guān)鍵在于活出自己的獨(dú)特。即使是世界最平凡的的人,也可以活成不平凡的存在。
鐘揚(yáng),撕掉繁華世俗的標(biāo)簽,用四萬(wàn)顆種子彰顯自己的人生價(jià)值!耙活w種子可以造福萬(wàn)眾蒼生!彼15年的光陰,在西藏收集種子,豐富了人類(lèi)的'“種子方舟”,填補(bǔ)了世界種質(zhì)資源里西藏的空白,他以他的行動(dòng)告訴人們?nèi)松膬r(jià)值不是拘于大眾標(biāo)簽,而是甘于寂寞,為世間默默奉獻(xiàn)。他就這樣在有限的時(shí)間里,活出了生命無(wú)限的價(jià)值,與他所熱愛(ài)的藏波羅花一樣開(kāi)在西藏的每一個(gè)角落,開(kāi)在人們的心間。
初一作文 篇3
都說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,但今年的清明天氣卻是格外晴朗,陽(yáng)光直射大地,到處一片生機(jī)勃勃的景象。我和爸爸、媽媽還有表弟,一起去老家的山上挖筍。
我們來(lái)到了高聳入云的山上,一棵棵清秀挺拔的大竹子揮動(dòng)著它那綠油油的“翅膀”,好像在述說(shuō)著春天的喜訊。竹林里的小樹(shù)青翠欲滴,茶葉散發(fā)著淡淡幽香,五彩的小花散落在竹林的草地上,把草地裝飾得無(wú)比典雅、美觀。而最神奇的要數(shù)那些春筍了,高的、矮的、棕黃的、棕黑的、小路邊、竹林里……到處都是,為這片竹林增添了無(wú)限生機(jī)。不過(guò),這些筍兒我們可舍不得挖,我們要挖的可是埋進(jìn)土里的。
“有筍!有筍!”表弟忽然大聲地叫道。我們循聲望去,在一個(gè)凹凸不平的土地上,一個(gè)可愛(ài)的小筍芽探出了小腦袋。只見(jiàn)它披著一件棕色的衣服,頭上戴著一頂嫩黃嫩黃的“帽子”,似乎在擺動(dòng)著它優(yōu)美的身姿。爸爸興奮極了,沖向前去,掄起沉甸甸的鋤頭,奮力一挖,那筍好像還不服氣,硬是躺在土里不肯出來(lái)。我笑著說(shuō)道:“它可真固執(zhí)!”隨后,爸爸使出了渾身解數(shù),對(duì)準(zhǔn)筍的根部,狠狠一鋤,嘿,好家伙,結(jié)果連筍帶土“飛”出去十多米遠(yuǎn)。
當(dāng)我吃力地抱著“飛筍”回來(lái)后,眼前忽然一亮:曲折蜿蜒的'小路旁,兩顆小筍芽緊挨著躲在土里,儼然一對(duì)患難與共的雙胞胎。再仔細(xì)一瞧,旁邊居然還有一顆,若隱若現(xiàn),沒(méi)有我的這對(duì)火眼金睛可真不容易發(fā)現(xiàn)呀!媽媽也看見(jiàn)了,連忙叫爸爸過(guò)來(lái)挖。三個(gè)“小家伙”,你挨著我,我挨著你,看來(lái)要想挖它們是有點(diǎn)難度了。只見(jiàn)爸爸皺緊眉頭,深吸一口氣,掄起鋤頭先把筍四周的土撥開(kāi),等筍兒幾乎都露出土面時(shí),再對(duì)準(zhǔn)筍兒的根部,用力往上一翹,嘿,筍兒被挖出來(lái)了!它們一個(gè)個(gè)成為我的“俘虜”,你看它,白白胖胖的肚皮,披著黑黃的外衣,樣子可神氣了!“太棒了!我也要挖!”我激動(dòng)地加入挖筍的隊(duì)伍,努力尋找著下一個(gè)目標(biāo)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我們的袋中之寶也越來(lái)越多。仔細(xì)數(shù)數(shù),一共有9顆筍!這個(gè)清明節(jié)收獲真不少!風(fēng)兒吹過(guò),涌起了陣陣林濤。時(shí)近正午,我們愉快地踏上了歸途。
初一作文 篇4
夏夜的星空,總是閃閃爍爍的,似乎沒(méi)有什么可以打斷星星的思緒。走到窗邊,倚著墻壁,我靜靜地坐著。無(wú)眠的風(fēng)打斷不了我的思緒,回想起今早,既是一陣心酸,又是想一鼓作氣地堅(jiān)持下去。
墻壁上,映著窗外的亮光,映起了今早的回憶。從來(lái),我都是以一個(gè)自信的風(fēng)范站在人前,從來(lái),我都要求自己去超越別人——可是今天,卻成為了最后一名。
體育運(yùn)動(dòng)一向是我的缺陷,卻因某種機(jī)緣的撮合,我被要求去練擊劍。雨無(wú)情地下著,我的自信,就這樣被吞噬了,每一次去訓(xùn)練,我都是跟在人后面。我沒(méi)有去嘗試的勇氣,已經(jīng)輸了太多次,百分百的輸率,使我無(wú)法與她們高談闊論,似乎我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被丟在了后面。
每一次去訓(xùn)練擊劍,我能做的都只有逃避,就在那一次次的沮喪當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)完全沒(méi)有了自信,甚至還有一種酸溜溜的感覺(jué)。
太陽(yáng)的笑容總不能維持這么久,天上的彩云也總會(huì)有被摘完的一天。擊劍訓(xùn)練就是這樣一個(gè)很好的體現(xiàn),但是,這只是我對(duì)自己說(shuō)的,這和烏云一樣,是太多的不高興累贅起來(lái)的。真的好想好想像星星一般無(wú)憂無(wú)慮,只顧眨著眼睛,可是我是一個(gè)人,我會(huì)不高興——而不是像星星一樣。
晚上的清風(fēng),總有陣讓人覺(jué)得好似從酷熱天氣中硬擠進(jìn)來(lái)的一根救命草,它和暑熱相惜相存,但它雖然在暑熱中映射出了陣陣涼風(fēng),沁人心扉。是啊,何不是這個(gè)道理,我雖然失敗了,但是還有機(jī)會(huì)可以自信,我其實(shí)并不需要“長(zhǎng)他人志氣,滅自己威風(fēng)”,我是可以自信,自信的.!
正如那一片烏云,它本身可以不是烏云,它本身可以當(dāng)一片彩云,而當(dāng)他沒(méi)有盡力去改變,去自信時(shí),它的生命就這樣產(chǎn)生了變化。當(dāng)然,我不愿意做一片烏云,也不愿意做一個(gè)在月光下里默默祈禱的女孩,我要用我自己的自信,去改變我自己對(duì)我自己的看法,也改變他人的看法。
只要陽(yáng)光還在,我就不會(huì)放棄,也不會(huì)停歇,即便陷身滾滾沙漠當(dāng)中,只要自己有自信,相信自己一定可以走到心中的那一片綠洲,臉上的微笑,心里的微笑一定可以把我?guī)У侥且黄G洲。想到這里,我不禁笑了。是的,只要自己相信自己行,只要自己肯去努力,終究還是行的。從前的那一個(gè)膽怯的小姑娘不再膽怯,就和陽(yáng)光一起,把心中的那一份自信和希望,盡情釋放出來(lái)。
這個(gè)夜晚,月光下的不再僅僅是我獨(dú)自一人,更是我的自信,伴著我,一路前行。
初一作文 篇5
1月15日,我和媽媽乘坐了4個(gè)小時(shí)的飛機(jī)來(lái)到了哈爾濱,又坐了6個(gè)多小時(shí)的汽車(chē),終于來(lái)到了我日思夜想、夢(mèng)寐以求的雪鄉(xiāng)。
我剛踏進(jìn)雪鄉(xiāng)的大地就驚呆了:雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái),好像數(shù)不清的蝴蝶又像是柳絮輕輕飄舞,天地渾然一體了,到處白雪皚皚。松樹(shù)被雪壓彎了腰,好像在向我們敬禮;白楊樹(shù)挺拔得像個(gè)哨兵,歡迎著我們的到來(lái);白樺樹(shù)矗立在我的`身旁,披著銀裝在和我打招呼。不知是天上的哪位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。
我依偎在如粉的白雪中,遠(yuǎn)眺這白色的無(wú)邊曠野,情不自禁地想起李白的:“相看兩不厭,只有美‘雪鄉(xiāng)’!
我走進(jìn)了雪鄉(xiāng)的深處,那里的雪蓋過(guò)了我的膝,讓我寸步難行。接下來(lái),我們乘坐了雪上摩托。我們?cè)诒┩鯂?guó)中穿梭,就像走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷,像走進(jìn)了美麗的童話世界。有時(shí),摩托還蹦起三十來(lái)厘米高,嚇得我心臟快要爆炸;眼球快要滾落;屎尿差點(diǎn)兒就一同拉在褲襠里了。
我們還乘坐了馬拉爬犁,在禿子山上飛馳。山上下著的雪像珍珠,晶瑩剔透,像天空中的小精靈,調(diào)皮可愛(ài),從天而降......把禿子山游了一轉(zhuǎn),就到了下午4點(diǎn),在哈爾濱這邊天已經(jīng)快黑了,所以,我們今天的旅程就到這了。
到了雪鄉(xiāng)的村子里,炊煙裊裊,地上像鋪了一層銀白色的地毯,房子像是一個(gè)個(gè)雪白的大蘑菇。我捧起一堆雪捏成團(tuán),拋向空中,但立刻就像天女散花一樣散落在地上。
雪鄉(xiāng)的雪是那么潔白,天是那么藍(lán),空氣是那么新鮮,真可以用“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”來(lái)形容。
初一作文 篇6
蝴蝶和花,是一對(duì)親密的戀人。蝴蝶本可以展翅高飛,但為了花,她們只在低空翻飛盤(pán)旋;花兒本可以盡早枯萎,但為了蝶,他們拼命開(kāi)得艷麗芬芳。我是一只美麗的藍(lán)蝴蝶,舞便是美麗的玫瑰。我在舞的海洋里盡情翻飛。玫瑰的花瓣讓我著迷,香氣讓我沉醉,尖刺讓我疼痛……不管怎樣,我從沒(méi)放棄過(guò)。
1.蝶與花的相識(shí)
那是兩年前的.一天,我和媽媽走進(jìn)了星星河少年宮,媽媽要給我選一個(gè)特長(zhǎng)。我在那張紙上看了起來(lái)。突然,“舞蹈”兩個(gè)字吸引了我的眼球。我從小就羨慕那些穿著漂亮衣服,在舞臺(tái)上唱歌、跳舞的姐姐和哥哥們。我便央求媽媽?zhuān)骸拔乙獙W(xué)舞蹈!我要學(xué)舞蹈嗎!!”媽媽架不住我的軟磨硬泡,終于答應(yīng)了。第二天,我來(lái)上學(xué)時(shí),心情就沒(méi)這么高興了……
2.蝶與花的相知
“哎呦!”“哎呦!”舞蹈教室里傳出一陣撕心裂肺的叫聲。這是我們?cè)趬和饶兀∥覀兌际莿倢W(xué)舞蹈,腿向水泥一樣,比鋼條還硬,“剛剛”的,怎么壓都?jí)翰婚_(kāi)。疼不說(shuō),那時(shí)天還很熱,我們出了很多汗,腿腳發(fā)麻。當(dāng)老師說(shuō):“下課休息”時(shí),我們一個(gè)個(gè)像中了毒一樣,一個(gè)個(gè)癱倒在地,不省人事。我這時(shí)才體會(huì)到,“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!辈皇强照。想要有收獲,必然要有付出。不勞而獲的苦果,不會(huì)有人幫你吃。那一刻,我開(kāi)始真正了解舞蹈,了解這朵美麗玫瑰艷麗花瓣下的尖刺……
3.蝶與花的相戀
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間已經(jīng)飛到了08年的夏天。我們排練的都市娃娃兵演出非常成功,我們星星河少年宮也名氣大增。這讓我很高興。同時(shí),我們還參加了消防隊(duì)的兩次活動(dòng)。而且,我們還參加了電視歌手大賽,演出歌伴舞《彩虹的微笑》獲得了極高的票數(shù)。我越來(lái)越喜歡舞蹈了。我已經(jīng)離不開(kāi)舞蹈了!
4.蝶花之戀的升華
轉(zhuǎn)眼兩年的光陰過(guò)去了,我已經(jīng)徹底離不開(kāi)舞蹈了。他給了我快樂(lè),他讓我不再煩惱、不再憂傷。我一定會(huì)珍惜舞蹈給我的一切!
父母給了我生命,舞蹈給了我靈魂。他是我一生的追求,也是我永生不滅的靈魂!
初一作文 篇7
橋,我們經(jīng)常見(jiàn)到,它是連接兩岸的紐帶。橋不僅能把兩岸連接起來(lái),還可以把古代和現(xiàn)代聯(lián)系起來(lái),而這座橋就是書(shū)法藝術(shù)之橋。
現(xiàn)今社會(huì)中,有很多人喜歡書(shū)法,特別是毛筆書(shū)法。當(dāng)然,喜歡毛筆書(shū)法的人都知道,書(shū)法流傳至今,無(wú)論什么時(shí)候,都會(huì)用到字。字,是書(shū)寫(xiě)出來(lái)的,把字美觀地書(shū)寫(xiě)出來(lái),就是書(shū)法。
書(shū)法就是一座橋,它溝通了古代和現(xiàn)代藝術(shù),為古人和現(xiàn)代人搭建起了藝術(shù)之橋。古代有很多書(shū)法家,比如:褚遂良,他的字筆畫(huà)很細(xì),以細(xì)筆為主,但是剛勁有力、力透紙背;歐陽(yáng)詢(xún)的字與褚遂良的字恰恰相反,粗細(xì)分明、遒勁秀雅;柳公權(quán)的字端莊秀麗、樸素清新;趙孟頫的字清雅秀麗、靈活自然……
現(xiàn)代人在古代人的影響下,努力摹貼,學(xué)習(xí)古代書(shū)法風(fēng)格,學(xué)習(xí)古代書(shū)法的要領(lǐng)。現(xiàn)代人學(xué)習(xí)書(shū)法,書(shū)法經(jīng)過(guò)了幾千年的時(shí)光,沿著歷史長(zhǎng)河流傳到現(xiàn)代,F(xiàn)代的書(shū)法無(wú)處不在,牌匾上是書(shū)法;春聯(lián)是書(shū)法;產(chǎn)品的包裝合上也是書(shū)法;電視劇的字幕上還是書(shū)法……可以說(shuō),書(shū)法無(wú)處不在,與我們的生活息息相關(guān)。
現(xiàn)代的人通過(guò)書(shū)法,欣賞到古代人的書(shū)法藝術(shù),走入古代人的藝術(shù)世界,體驗(yàn)到古代人豐盈靈動(dòng)的藝術(shù)才思。現(xiàn)代人在不斷地學(xué)習(xí)古代人的書(shū)法藝術(shù),使書(shū)法藝術(shù)得到傳承,讓古代的.藝術(shù)之花在現(xiàn)代的生活里璀璨地綻放。
古代人如果沒(méi)有書(shū)法,那就沒(méi)有藝術(shù)這一說(shuō)法,現(xiàn)代人就不可能更深刻地了解古人,不能感受古人心中藝術(shù)的美。還有,古人的歷史有很多是用書(shū)法來(lái)記載的,沒(méi)有書(shū)法,我們就不會(huì)知道歷史上的許多事情。書(shū)法也是悠悠歷史文化長(zhǎng)河的重要載體。
書(shū)法為古代和現(xiàn)代架起了一座橋,這座橋是用藝術(shù)進(jìn)行溝通的。通過(guò)這座橋,現(xiàn)代人要把古代藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
初一作文 篇8
師恩永存 六年級(jí)下雪生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這離別之際,讓我深情地道一聲:“再見(jiàn)了,老師!珍重!”是您在我童稚的心靈里播下了美好的種子;是您為我演繹“奉獻(xiàn)著”的美麗!感謝您! 還記得四年級(jí)的一個(gè)夏天嗎?那是您給我的一個(gè)難忘的啟蒙,讓我明白了原來(lái)來(lái)時(shí)是這么的“美麗”:上午第四節(jié)課,時(shí)間如流水般的過(guò)去,一節(jié)課40分鐘就在時(shí)間的奔跑中過(guò)去,很快,“鈴······鈴······鈴”鈴聲絲毫不給我們一點(diǎn)準(zhǔn)備,在我們毫無(wú)預(yù)兆之際響了起來(lái),同學(xué)們有些皺著眉毛,好像還想讓老師多講一些;有些則露出頑皮的笑容,似乎為下課了感到歡呼。過(guò)了一會(huì)兒,老師站了起來(lái),嚴(yán)肅的.對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在我布置中午作業(yè),把······好,下課!”果然,老師前腳剛走,同學(xué)們后腳就開(kāi)始?xì)g呼了起來(lái),接下來(lái)就出去排隊(duì)吃飯,不一會(huì)兒,一條如長(zhǎng)龍蜿蜒在門(mén)旁的隊(duì)伍立刻成立了起來(lái),五分鐘后,班里的每一個(gè)同學(xué)都吃到了新鮮可口的飯菜。飯后,班里的幾個(gè)女同學(xué)找我出去玩,我爽快的答應(yīng)了,作業(yè)什么的都拋到九霄云外去了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,大約二十幾分鐘后,鈴聲一如既往地響了起來(lái),我跑回教室,坐回到位置上,老師叫我們拿出中午作業(yè),她要檢查,我拿出本子,裝模作樣地往后翻,沒(méi)想到老師竟出乎意料地只瞄了一眼我的作業(yè)本,一略而過(guò),前面多管閑事的“討厭鬼”陳志偉不懷好意地過(guò)來(lái)“幫”我翻,又問(wèn)我:“寫(xiě)了沒(méi)?”我懶散地回來(lái):“沒(méi)寫(xiě)吶!”他正好翻到那一頁(yè),又大膽的捏了我下臉,對(duì)老師說(shuō):“老師,婁新苗沒(méi)寫(xiě)!”這時(shí),老師轉(zhuǎn)頭看向我,我心里百般后悔。結(jié)果,我就被罰抄了。 上課的時(shí)候老師面對(duì)著全班說(shuō)她很信任我,相信我能學(xué),可在這樣下去,就會(huì)從一個(gè)名列前茅的好學(xué)生從而變成一個(gè)“朽木不可雕也”、無(wú)藥可救的壞學(xué)生。從此,我一直記得這句話和這句話的含義,老師的這份恩情永駐我心,成了我做人的基本知識(shí)。 處有學(xué)習(xí)的榜樣。
初一作文 篇9
“第二節(jié)課我們?nèi)ヅ郎!”?tīng)到了這句話,班上立馬就沸騰起來(lái)了,都在嘰嘰喳喳的討論爬山的時(shí)候哪里哪里好玩,哪里哪里好看等等各種各樣奇怪的問(wèn)題都冒出來(lái)了。大家的情緒都異常的興奮。我們要爬的山就在我們學(xué)校后面,名字叫做“換袍山”大家想知道為什么這個(gè)山叫做“換袍山”嗎?我們的老師給我們講過(guò)這個(gè)名字的由來(lái)。你們想知道嗎?我也來(lái)和你們講講一講,據(jù)說(shuō)是古時(shí)候有個(gè)人為了躲避兄弟的追殺逃亡的過(guò)程中無(wú)意間來(lái)到了這座山,很害怕被追殺的人發(fā)現(xiàn),就換了一套平民的衣服躲過(guò)了追殺。此后,這座山就被人們稱(chēng)作“換袍嶺”。
終于到了出發(fā)的時(shí)候,老師讓我們站成一條隊(duì),向后望去,我們的隊(duì)伍站的有龍那么長(zhǎng)了。語(yǔ)文老師站在了隊(duì)伍的最前面,就像是龍頭;數(shù)學(xué)老師站在末尾,就像是龍尾;我們自然而然就是龍身了。山腳有一個(gè)大大的溝,溝中有一棵芭蕉樹(shù),有的同學(xué)比較調(diào)皮,把芭蕉樹(shù)的葉子扯下當(dāng)帽子。
慢慢走了一會(huì)兒,越往上走樹(shù)越來(lái)越多,草也越來(lái)越多,有很多是我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的花花草草,同學(xué)們都非常好奇。正好我們最近生物課上學(xué)習(xí)了有關(guān)植物的知識(shí),同學(xué)們都在采集,想回到教室好好研究一下。在途中我們還看到了一個(gè)寺廟,遇到了幾個(gè)寺中的叔叔在修理水管,他們見(jiàn)到我們來(lái)爬山便唱起了歌,剛剛好最近歌詠比賽我們學(xué)習(xí)了一首新歌,就互相尬起了歌。整過(guò)程非常愉快。
山路有一些崎嶇,但是同學(xué)們并沒(méi)有因?yàn)樯铰凡缓米叨艞,都在互相幫助著彼此,團(tuán)結(jié)一致。不知走了多久,太陽(yáng)暖暖的照在了我們的身上,太陽(yáng)的出現(xiàn)就意味著我們快到山頂了。大家都卯足了勁往上爬。終于到了山頂。有的人氣喘吁吁,有的'人像什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣。山頂?shù)木吧媸瞧翗O了!到處都是綠油油的,非常漂亮。站在里面宛如身處綠色的天堂。再望著山下一望無(wú)際的風(fēng)景,心情別提多么舒暢了。這時(shí)有人突發(fā)奇想對(duì)著山下大喊:“我要變學(xué)霸!”但有的人開(kāi)玩笑的喊道:“我要變學(xué)渣!”一說(shuō)完引來(lái)了笑聲一片。
大家在山頂逗留了一會(huì)兒,老師說(shuō)我們?cè)撓律嚼玻”阆蛄硗庖粋(gè)方向走去,走過(guò)一小段路,基本上就沒(méi)有什么綠色的植物了,都是一些黃色的草。沒(méi)想到下山的路非;浅6阜浅2缓米,不由地感嘆:上山不易,下山更不易!我們只能扶著樹(shù)往下走。下山這條路的風(fēng)景與上山的風(fēng)景截然不同,上山那條路上的風(fēng)景是綠色的天堂而下山的風(fēng)景是黃色的世界,都是樹(shù)干落葉沒(méi)有一點(diǎn)綠色,除了我們手中的樹(shù)葉。就像一邊是春天一邊是秋天一樣,我們這一個(gè)小時(shí)都不到便走過(guò)了兩個(gè)季度。大自然真是一個(gè)杰出的創(chuàng)造家!
到了山下,我看到別人都在擺弄自己的“戰(zhàn)利品”我也想擺弄一下,卻發(fā)現(xiàn)手中的“戰(zhàn)利品”只剩下一片葉子了。心中一陣后悔沒(méi)有好好的保護(hù)它們。
今天的活動(dòng)真是太愉快了!
初一作文 篇10
看過(guò)一個(gè)故事,講的是一位中國(guó)人和一個(gè)日本人去美國(guó)紐約的“富人區(qū)”觀賞。領(lǐng)路的美國(guó)朋友看到一棟棟豪華別墅,一輛輛轎車(chē),問(wèn)日本人是否感到妒嫉,而日本人微笑著回答:不會(huì),我要更加努力,爭(zhēng)取超過(guò)他們,比他們更成功,更富有。而當(dāng)他問(wèn)中國(guó)人時(shí),中國(guó)人氣得咬牙切齒:不只是妒嫉,我還想干掉這些人,把他們的豪宅靚車(chē)砸碎!
兩個(gè)迥然不同的答案一對(duì)比,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?日本人要爭(zhēng)取超過(guò)別人,而中國(guó)人卻想比自己厲害的人,這說(shuō)明了大多數(shù)日本人擁有濃厚的上進(jìn)心,而中國(guó)人卻有強(qiáng)烈的妒嫉心。放到現(xiàn)實(shí)生活中分析,也的確如此。由于日本人時(shí)刻都想超越自己的對(duì)手,所以讓自己成為了國(guó)家的精英,創(chuàng)造了很多讓人意想不到的事:日本麥當(dāng)勞社名譽(yù)社長(zhǎng)滕田田在畢業(yè)后開(kāi)始創(chuàng)立事業(yè),并以頑強(qiáng)的上進(jìn)心打動(dòng)了銀行總裁,得到總裁的支持。目前,他在日本擁有1.35萬(wàn)間麥當(dāng)勞店,一年的.營(yíng)業(yè)總額突破40億美元!如此恐怖的數(shù)據(jù)在當(dāng)時(shí)震驚了全日本;日本曾在20xx年時(shí)豪言50年內(nèi)出50個(gè)諾貝爾獎(jiǎng),而截止至20xx年日本已有12個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)。反觀中國(guó),自1949年成立以來(lái)獲得的諾貝爾獎(jiǎng)墨守成規(guī)日本的一半都沒(méi)有。是什么使中國(guó)和日本有著如此巨大的差別?當(dāng)然是上進(jìn)心,是超越別人的勇氣和信心。日本人想做的比人家更好,才自然會(huì)涌現(xiàn)出來(lái);中國(guó)想報(bào)復(fù)比自己強(qiáng)的人,社會(huì)的腐敗風(fēng)氣當(dāng)然比比皆是。
一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家,其居民都存在著良性的競(jìng)爭(zhēng)。他們互相比拼,都想超過(guò)各自的對(duì)手,于是自己變得越來(lái)越強(qiáng),身邊的人也是如此。就這樣,越來(lái)越多的棟梁改變社會(huì),造福國(guó)家,國(guó)家難道不會(huì)強(qiáng)大嗎?足球就是一個(gè)很好的例子。中國(guó)的足球排名一跌再跌,網(wǎng)友戲稱(chēng)“沒(méi)有底”。而日本足球發(fā)展很迅速,許多球員登陸歐美賽場(chǎng),其事業(yè)正蒸蒸日上,令許多歐美勁旅不敢小視。兩者形成了鮮明的對(duì)比:中國(guó)男足訓(xùn)練時(shí)懶懶散散,拖拖沓沓,沒(méi)有一點(diǎn)上進(jìn)心,排名猛跌不正是一個(gè)很好的證明嗎?我認(rèn)為發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家有一個(gè)顯著的特點(diǎn):國(guó)民個(gè)人的素質(zhì),而上進(jìn)心又是比較重要的一點(diǎn)。
覺(jué)醒吧!對(duì)于一個(gè)滿腔熱血的中國(guó)人來(lái)說(shuō),有上進(jìn)心豈不是一種榮耀?不要再為了別人的成就而喪失了自己強(qiáng)大的上進(jìn)心,那最終害的只是自己,傷的只是自己的民族!
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