初中作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的初中作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
絲絲春雨沾濕了桃樹，點(diǎn)點(diǎn)粉色桃花隨著風(fēng)，飄向遠(yuǎn)方。我撐一把傘，站在路口。
不遠(yuǎn)處，一把傘下，有兩個(gè)女孩，一個(gè)女孩撐傘，另一個(gè)挽著她的手，一瞬，她們四目相對(duì)，不知說(shuō)了什么，她們笑得很歡快，似兩朵展開的花兒，交流著愛與溫暖。雨打在傘上，啪啪地響。她們甩掉鞋，笑著。打鬧著，跑向遠(yuǎn)方，消失在小巷深處。
心中有點(diǎn)點(diǎn)溫馨升起。收回目光，我想我們也曾這樣，現(xiàn)在，你在哪兒？過(guò)得可好？
漫步回家，端一杯清茶，手從抽屜里拿出一封有些褶皺的信。
是你離開時(shí)給我的。那天，冬日的陽(yáng)光落進(jìn)在你眼底，過(guò)渡著溫暖的褐色，我們對(duì)視，你張張口，想說(shuō)什么卻又沒(méi)說(shuō)，火車?guó)Q笛嗚嗚地響，似一支離別的歌。你掩住淚光，伸手抱了我一下，上了火車，良久，才發(fā)現(xiàn)手里多了一封信。臉上涼涼的，是淚。
有你的往昔已遠(yuǎn)，思念卻不止。你那樣決絕，把我們多年的友情，藏進(jìn)信里。你轉(zhuǎn)身走入茫茫人海，從此，我們是兩只相識(shí)卻不相遇的船。
天已放晴，云朵染上陽(yáng)光絢麗的色彩，交織著紅，橙，流光溢彩，似華美的錦緞。
記憶，呼喚著我，有時(shí)，我走在路上，見似你的身影，快步上前拍拍那人的背，那人回頭，卻是一張陌生的臉，對(duì)那人說(shuō)聲抱歉，扭頭，向前走。
期望一點(diǎn)點(diǎn)破滅，你留給我的記憶常呼喚我。
時(shí)時(shí)想起你，呼喚著我。不知何時(shí)，我們會(huì)遇見，我會(huì)告訴你，你對(duì)我的呼喚是最美的回憶。
初中作文 篇2
誠(chéng)實(shí)的人越來(lái)越少，但那次以后，我便是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人了……
有一天下午，我和伙伴們?cè)跇窍峦�，這是，我看見小伙伴的一抖中，掉下來(lái)了一串貝殼傳承的手鏈。我看著小伙伴的腳邊，等她們離那串手鏈遠(yuǎn)一點(diǎn)兒時(shí)，我便把它撿了起來(lái)，四下看了看，嗬，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)！于是我匆匆忙忙地把手鏈放進(jìn)我的衣兜。這時(shí)，一個(gè)小伙伴跑來(lái)為我怎么還不走，我撒謊說(shuō)肚子疼，先回家了。
一回到家，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人，但一直覺得好像有誰(shuí)在注視著我。一絲 涼 風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，我冷不丁地回頭一看：沒(méi)人哪！我有點(diǎn)兒害怕了。
我把手鏈小心翼翼地放在書桌上，貝殼在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，格外耀眼。陽(yáng)光是溫暖的，而我的心卻是冰涼的……
晚上，媽媽回來(lái)了，我把貝殼手鏈拿給媽媽看，媽媽問(wèn)我是從哪來(lái)的，我猶豫了一下，說(shuō)是小伙伴掉了的，我就把它撿了回來(lái)。媽媽很生氣，叫我明天就把手鏈還給她，還說(shuō)做人一定要誠(chéng)實(shí)，見到什么東西一定要物歸原主，不能據(jù)為已有。我聽了媽媽的話，決定第二天把手鏈還給她。
第二天一早，我拿著手鏈下了樓，只見其他兩個(gè)小伙伴在樓下說(shuō)：“嗨，你知道嗎？昨天她的手鏈不見了！聽說(shuō)還哭了一晚上呢！”
“切，不就是一條手鏈嗎？丟了就丟了，有什么好哭的��！”
“你不知道，那是她媽媽從外地寄過(guò)來(lái)的，她媽媽還在外地出差，不知什么時(shí)候才回來(lái)，那手鏈就是她的生日禮物�。 �
“哦，原來(lái)是這樣啊！”
我聽見了她們的對(duì)話，當(dāng)然知道她們口中的“她”指的是誰(shuí)。頓時(shí)，右手把手鏈攥得緊緊的。一陣涼風(fēng)拂面而來(lái)，我感到背后有無(wú)數(shù)雙眼睛盯著我，我下意識(shí)地跑向了伙伴家。小伙伴不在家，是她爸爸開的門，我把手鏈給了她爸爸，并說(shuō)了一聲“對(duì)不起”，他爸爸對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，只要知錯(cuò)就改，大家就還是好朋友！”
我走出單元門，望著天空，有事一陣涼風(fēng)，不過(guò)，風(fēng)不是太冷了，是暖和的，吹拂著我的臉龐。背后那些注視的目光消失了。下午，我還是和小伙伴們一起快樂(lè)地玩耍。
做人，一定要以誠(chéng)待人，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，因?yàn)�，隨時(shí)隨地，都會(huì)有一雙眼睛，注視著你，注視著你的一舉一動(dòng)，注視著你的一言一行，永遠(yuǎn)都會(huì)……
初中作文 篇3
生活中的確處處有真情，倘若你是海，真情將與你相伴——真情是海岸的椰子樹。
也許，真情每天都與人打交道，你是否有這顆善良的心去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事演繹在我腦海里，是一幕動(dòng)人的'真，更是一幕動(dòng)人的情。
有一個(gè)人甲和另一個(gè)人乙，他們的性格都是內(nèi)向的，不喜歡說(shuō)話。但命運(yùn)安排他們相遇，他們一起度過(guò)愉快的童年，一起度過(guò)黃金時(shí)間。甲和乙從小時(shí)侯一起讀小學(xué)，初中，甚至考上同一所重點(diǎn)高中，他們成為了形影不離的好朋友。
但是天意弄人，一次甲因知道自己得了重病，無(wú)法意料自己何時(shí)發(fā)病，無(wú)法知道自己的生命何時(shí)結(jié)束。
甲曾經(jīng)埋怨過(guò)，生命是如此短暫，為什么生命是自己哭的開始，別人為自己掉淚，就已知生命結(jié)束了。
所以甲不想讓乙知道，讓他傷心，甲就特意找借口跟乙吵架了，絕交了。
乙回到家很傷心，怎樣想也不明白，因?yàn)樗兰撞皇沁@樣的人，他相信甲，更相信這份友誼的所在。
乙不甘心，就去尋問(wèn)他的家人，真相大白之后，他馬上對(duì)甲說(shuō)：“生命就象一棵漸漸長(zhǎng)大的小草，生存和長(zhǎng)大是它的迫切需要，但就難免遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，磕磕絆絆。人總在不斷地得到的過(guò)程中，又不斷地失去，這就是人的本質(zhì)。你懂嗎
生命不要過(guò)分強(qiáng)求些什么，只要你珍惜人生中每一次相識(shí)；天地間的每一份溫馨；朋友間的每一個(gè)知心的默契；朋友之間的每一份信任，那你的生命將完善了。
有一句名言：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。甲乙的真情所在，人間的每一個(gè)真情所在。
初中作文 篇4
了解一個(gè)人并不難，但在于你是否能了解的深透。
我總是說(shuō)懂你，懂你，可直到最后你走了，我才明白，我對(duì)你并不完全了解。
我想現(xiàn)在的我，已經(jīng)對(duì)你有了深刻的了解。你的脾氣古怪，時(shí)而好，時(shí)而不好。但不變的是你的倔強(qiáng)。一旦你決定的事，就算是十頭牛也拉不回你。
在一個(gè)夏天的下午，原本晴朗的天突然讓人感到懼怕。在面對(duì)不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)走路，像個(gè)嬰兒時(shí)的你，我開始緊張了。當(dāng)我掐了掐自己的臉傳來(lái)一陣疼痛時(shí)，原來(lái)這一切都是真的，你病了。我打電話通知了姥姥家，他們叫來(lái)了救護(hù)車，救護(hù)車的聲音格外刺耳，讓我不想接受事實(shí)。當(dāng)我再次見到你的時(shí)候，你躺在病床上，臉色看起來(lái)很虛弱。
幾個(gè)禮拜過(guò)去，你也出院了。學(xué)會(huì)了走路，但卻不擅長(zhǎng)言語(yǔ)，零零散散的會(huì)說(shuō)幾個(gè)字。因?yàn)槟愕臓顩r，爸爸決定帶我離開家鄉(xiāng)，離開你。
幾年過(guò)去后，放假回家鄉(xiāng)時(shí)，我心里無(wú)比的激動(dòng)。當(dāng)?shù)郊议T口，看到辛勤勞動(dòng)的你，不禁淚水流了下來(lái)。我?guī)е鴿鉂獾乃寄畲蠛傲艘宦暎骸盃敔?”隨機(jī)跑到爺爺身邊。爺爺對(duì)我的回來(lái)感到十分高興。沒(méi)生病前的他脾氣挺大的，那時(shí)對(duì)我也是挺嚴(yán)格的，這讓我有些怕他，但生病后，一切都變了，你對(duì)我很好，總是買我喜歡的東西給我。這讓我有些受寵若驚。在我臨走時(shí)，我從你眼中看到了不舍。
以前我犯錯(cuò)時(shí)總對(duì)我又打又罵，那時(shí)的我感覺爺爺一點(diǎn)都不好，我討厭爺爺。但現(xiàn)在我可能會(huì)嘲笑自己當(dāng)年怎么這么傻，只想著自己。
我從你走之前的眼神里讀懂了你對(duì)這世界的不舍，對(duì)兒女的不舍，和對(duì)我的不舍，讀懂了你對(duì)我們的愛。
我讀懂了你，也都懂了你的心。
初中作文 篇5
被忽略的那份美麗，逝去，終不再來(lái)�！}記
上完了午自習(xí)，剛想伸個(gè)懶腰放松一下，爸爸卻突然出現(xiàn)在教室里，一臉的匆忙。
“快，寫張請(qǐng)假條，我在樓下等你�！睆陌职终f(shuō)話間的語(yǔ)氣，我猜出了幾分，難道外婆……
我不敢再多想，以百米沖刺的速度辦完請(qǐng)假手續(xù)，到了爸爸車上，媽和二姨都披著孝，我便無(wú)需再問(wèn)了，只覺得心被重重地?fù)袅艘幌拢瑓s沒(méi)有絲毫要哭的沖動(dòng)，因?yàn)槲疫�無(wú)法想明白，外婆已經(jīng)走了，已經(jīng)到了天國(guó)為我們祈福了。
我看到了外婆，正在安詳?shù)靥芍�，我無(wú)法將這個(gè)安靜地、睡著的老人和尸體聯(lián)系在一起，她不只是正在安靜地睡覺嗎？
所有人都在驚天動(dòng)地、痛徹心扉地哭，而我的腦海中，卻一幕幕地浮現(xiàn)著與外婆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得那是個(gè)停電的晚上，外婆點(diǎn)起蠟燭，飯畢，外婆說(shuō)，墻上有只小兔子，咦，真的，正跑著呢！我一臉驚喜的望著外婆。外婆又說(shuō)，小兔子跑遠(yuǎn)了，大黃狗快追它。正說(shuō)著，墻上的小兔子又化成一條兇猛的大狗，太神奇了！我要外婆教我，外婆不肯，說(shuō)這是祖?zhèn)髅伢�，不可外傳，我便在外婆懷里撒嬌，外婆說(shuō)好吧，但千萬(wàn)要保守秘密，于是，我和外婆就有了藏在墻上那只小兔子身上的秘密。
還有一次，本來(lái)體質(zhì)很弱的我再加上流感，一天晚上“著火了”，不得不去打針，小孩子嘛，看見醫(yī)生都怵三分，別說(shuō)打針了，一開始死活不肯打針，也許是后來(lái)鬧累了，再加上外婆“大哇哈哈”的誘惑，我竟同意了，而且為了那瓶大哇哈哈，咬著牙沒(méi)哭，得到“報(bào)酬”的我自是十分高興，可那時(shí)很少有賣大哇哈哈的，外婆到底在哪兒弄的，我到現(xiàn)在也不知道。
后來(lái)長(zhǎng)大了一點(diǎn)了，四五歲了吧，外婆教我做算術(shù)題，記憶中應(yīng)該是二十以內(nèi)的加減法，可最后外婆卻出了一道“70+70=？”，我看了一遍題，這個(gè)確實(shí)不知道，便問(wèn)外婆，70加70等于多少？外婆說(shuō)，140啊，于是，我便開始做，做到最后一題時(shí)，我從容的寫上140給外婆檢查，外婆喜出望外，皺紋也似乎少了兩道：她沒(méi)想到我會(huì)寫140，而且還打破慣例，給我買了兩個(gè)棒棒糖，逢人便講“我們家這閨女，真聰敏……”
和外婆一起住的那些日子，真的是像掉在了蜜罐子里，可我渾然不覺，頓時(shí)明白了所謂的福中不知福，盡管那些日子已經(jīng)走遠(yuǎn)，可仍感覺像在昨天，但為什么昨天就沒(méi)有這種幸福的感覺呢？靈車來(lái)了，一塊黃色的布把外婆裹起來(lái)，塞進(jìn)了車?yán)�，然后呢，外婆就�?huì)變成一把灰。
明白了，全明白了，外婆走了，帶走了那些美麗的回憶。
有人說(shuō)，生命是充滿遺憾的篇章，它沒(méi)有機(jī)會(huì)給你修改病句，的確，忽略了的那份美麗，逝去，心中，終有遺憾。
好好珍惜吧，珍惜你現(xiàn)在擁有的幸福，莫在失去時(shí)，再痛惜。
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