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無(wú)題初中作文

時(shí)間:2021-09-18 09:35:57 初中作文 我要投稿

無(wú)題初中作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的無(wú)題初中作文,歡迎大家分享。

無(wú)題初中作文

無(wú)題初中作文1

  最近深覺(jué)煩惱不安,昨日敞開(kāi)心扉和好友聊天,不知道為何會(huì)忍不住的流淚,好似自己受了很大委屈一般,或許人就是如此的奇怪,總是渴望有一個(gè)人來(lái)關(guān)心自己,卻又總是不自覺(jué)的關(guān)閉自己。

  現(xiàn)在高考在即,很少有時(shí)間再來(lái)?yè)]霍了,往日的很多愛(ài)好,也主動(dòng)的讓位于高考了。老媽說(shuō)再怎么累,也就這幾十天了。是!再怎么壓抑也就這幾十天,好像成敗也是在這短短的幾十天了。突然間,覺(jué)得時(shí)間是那么的金貴,還沒(méi)有抓住,它就不知不覺(jué)的溜走了。

  現(xiàn)在,每一天都恨不得能夠有整整的四十八小時(shí)了,每夜都會(huì)挑燈夜讀,每天都是天蒙蒙亮,大家都不約而同的起床了,誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)誰(shuí),為何要如此勤奮,因?yàn)榇蠹叶贾,再也不是開(kāi)玩笑的時(shí)候了,這一仗過(guò)后,大家的分水嶺就明顯的出來(lái)了,誰(shuí)都不愿意在這個(gè)時(shí)候還來(lái)調(diào)節(jié)氣氛,已經(jīng)沒(méi)有的那個(gè)閑心情與閑時(shí)間。

  大家都很忙碌,忙碌得好像脫離了現(xiàn)實(shí)生活,周末沒(méi)有了,從早到晚都是在教室,寢室,食堂的三點(diǎn)一線。大家不再抱怨,不再閑扯,不再八卦,有的只是沉默,沉默以及筆尖與紙張之間的摩擦聲,“沙沙沙”的竟然可以入耳。聽(tīng)到那個(gè)聲音的瞬間,我有點(diǎn)茫然發(fā)心慌了,自己都不知道這是為何而心慌。

  時(shí)間所剩不多,我不知道自己迎來(lái)的會(huì)是什么,唯有不斷的向前,做到更好就好了!相信我的兄弟姐妹們都可以迎來(lái)更美好的明天,包括我自己,都可以看到更美好的明天,高考必勝!

無(wú)題初中作文2

  窗前的陽(yáng)光,散漫的落在我的桌子上…

  可是,就是因?yàn)檫@一縷陽(yáng)光,我就很不情愿的想到了我童年時(shí)期一些不美好的回憶。

  也許是因?yàn)檫@樣,我的性格會(huì)變得怪怪的。有時(shí)候,甚至覺(jué)得自己是有一個(gè)雙重性格的人。

  在我的生活中,很少可以令我感動(dòng)的事,哪怕是一瞬間。從小,我就已經(jīng)明白這個(gè)世界沒(méi)有多少個(gè)好人,甚至這個(gè)世界是黑暗的。

  這種想法一直到小學(xué)4年級(jí)時(shí),才有所改變…

  4年級(jí)時(shí),我交了一個(gè)好朋友,一個(gè)非常好的朋友。我們的關(guān)系可以算是姐妹關(guān)系。

  從認(rèn)識(shí)她這時(shí)起,我變得開(kāi)朗起來(lái),知識(shí)也慢慢增加。我和她經(jīng)常“混”在一起玩、笑,我們經(jīng)常有著共同的想法,有時(shí)候是我們的默契甚至可以達(dá)到“心有靈犀”這種地位。

  也許吧,認(rèn)識(shí)了她之后,我才會(huì)明白,這個(gè)世界其實(shí)也沒(méi)那么黑暗,只是從她的話當(dāng)中,我只可以明白到了:這個(gè)世界的黑與白在于你在哪一個(gè)角度看它。自己只有保持好開(kāi)朗的心情才可以用笑臉迎接每一天。

  在這種時(shí)候,很多人覺(jué)得只有從幼兒時(shí)期開(kāi)始經(jīng)歷過(guò)的事情才是最美好的,我卻不那么認(rèn)為。

  因?yàn)橥陰Ыo我的不僅僅是黑暗和嘲笑的力量,也是可以使我遍體鱗傷。

  我真的不想再去回憶,甚至重溫童年…

  即使如此,我也不想見(jiàn)到那曾經(jīng)有著其他人無(wú)窮美好回憶的幼兒園。

  不愿重溫幼兒時(shí)期。

  即使是要去重溫,我也是希望我重溫的是我跟媽媽在夕陽(yáng)西下時(shí)候散步的時(shí)候,就算媽媽已經(jīng)忘記。

  你的背影,在夕陽(yáng)的光線下伸長(zhǎng)…。

  那幼兒時(shí)期的回憶,希望可以用淚水來(lái)沖刷…。

  讓它消失在我的記憶里,那幼兒時(shí)期黑暗的回憶…

無(wú)題初中作文3

  終于有時(shí)間可以靜下心來(lái)寫(xiě)點(diǎn)東西了,太久沒(méi)動(dòng)筆了,腦中還是很模糊分不清方向。

  窗外的雨還在不停地敲打這樹(shù)葉,遠(yuǎn)方的景物被可悲的秋雨打散、重裝。模糊的看到行人的臉龐帶的焦急,也許是擔(dān)心秋雨會(huì)打濕他們的衣裳著急的向家的方向趕。太可惜了,這么美的雨卻沒(méi)人能夠靜下心來(lái)欣賞。時(shí)間太快,生活的節(jié)奏也被帶動(dòng),甚至雨水也開(kāi)始焦急起來(lái)。

  聽(tīng)說(shuō)家中已經(jīng)下雪,心情很激動(dòng),并不是因?yàn)榧抑邢卵┯卸嗝,只是又想起了一些事情,依稀記得‘每個(gè)雪花都是一個(gè)精靈,也許他們不能溫暖你的、保護(hù)你,但是他們可以讓你變得堅(jiān)強(qiáng)’已經(jīng)忘記是誰(shuí)告訴我的了,可是我還記得那場(chǎng)雪伴隨這第一次分離。

  江南的確比家中溫暖些,可是秋雨的'悲涼卻來(lái)得比雪花猛烈,呵!也許這是我個(gè)人的偏見(jiàn),但是還是喜歡站在西二街回家那條小路的那棵老樹(shù)下,聽(tīng)著精靈們的訴說(shuō)。開(kāi)始慢慢理解那句話的含義,也許也只能停留在理解的層面上吧!

  秋天的景色總會(huì)給人們或多或少的添加上悲涼的色彩,正因?yàn)橛辛饲锏谋瘺觯攀苟瓷先ゲ荒敲春浒。雖看不到陽(yáng)光,但能感受到陽(yáng)光的存在;雖不能站在老樹(shù)下體會(huì)那份唯美,但還能聽(tīng)到精靈們所訴說(shuō)的堅(jiān)強(qiáng)。

  希望偶爾看到這篇文章的朋友能夠懂得‘每個(gè)雪花都是一個(gè)精靈,也許他們不能溫暖你的、保護(hù)你,但是他們可以讓你變得堅(jiān)強(qiáng)’希望這場(chǎng)大雪給你們帶去的不只是寒冷,再給它加一套堅(jiān)強(qiáng)的外衣吧。

無(wú)題初中作文4

  追憶似水年華,回想那匆匆而又美好的時(shí)光,倍感愜意。雖有不舍,卻已釋然,哪些生活點(diǎn)滴,哪些溫情話語(yǔ),流淌于我心扉間,不曾忘卻。

  一

  淡淡的,一片琉璃曼舞于星空,素秋千秋般的夢(mèng)幻。。東風(fēng)里,遙望清淺的月光,揚(yáng)起了悠悠小調(diào),可悠到莫名處,又感傷悲,嘆覺(jué)世事無(wú)常,人情淺薄。又感歡喜,有無(wú)限靈感噴發(fā)。便是寫(xiě)作,寫(xiě)作之時(shí),是忘我,亦是愉悅。所寫(xiě)文章,不求贏得溢美,只為祭奠我那逝去的青春。

  二

  閑暇時(shí),聆聽(tīng)一首鋼琴曲,是享受,最鐘情那優(yōu)美的旋律彌漫開(kāi)的意境,漫帶音符的回舞,指尖劃過(guò)琴鍵的絲溜聲都還依稀在耳畔縈繞。曾有音樂(lè)大師說(shuō):音樂(lè)可以撫慰人們的心靈的創(chuàng)傷,帶走痛苦與憤怒。我想這情應(yīng)是的,沉浸在音樂(lè)世界里,精神得以振奮,情感得以陶冶。也就更熱愛(ài)于生活,熱愛(ài)寫(xiě)作,熱愛(ài)生命。

  三

  汐水素流,如此婉約動(dòng)人,流啊流,卻流不盡我許多愁。曾摯想:攜伊人之手iu,漫步河畔,彼此依偎,回眸她的嫣然一泯,風(fēng)情萬(wàn)種?蔀榱藢W(xué)業(yè),我只能將這份小小的感情沉睡于我心底,終有一日,我會(huì)將它一點(diǎn)點(diǎn)喚醒,去慢慢領(lǐng)會(huì)這份情,這般美。

  思緒停伏,停留在那最后一筆,最后一個(gè)字,最后一份情。當(dāng)墨印,慢慢褪去,記憶被模糊,我將會(huì)追憶此刻。因?yàn)椋嚎v一時(shí),也千秋。

無(wú)題初中作文5

  她站在操場(chǎng)中央,一頭烏亮濃厚的長(zhǎng)發(fā),猶如黑色瀑布般傾瀉而下,陽(yáng)光照射到她的身上,顯得格外閃耀,格外迷人。

  哦,不不不,代入錯(cuò)誤,這不是她原本的樣子,她不是那樣的女神!她是這樣的女漢紙!

  她有著一雙迷人的小眼睛,眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)得生動(dòng)自如,時(shí)時(shí)閃著睿智的光亮。眼前駕著黑框眼鏡,顯得眼睛更小了!不過(guò)也遺傳了我們家族的傳統(tǒng)特征嘛!小眼睛才顯得好看,像兩條細(xì)線一般!呃,好像細(xì)線不是那么好看哦!不管了,遺傳我們家的,都是最好看的!

  她的嘴唇微微嘟起,可愛(ài)的不過(guò)分,恰到好處。眉毛,細(xì)溜溜長(zhǎng)而彎彎,密叢叢疏而翩翩,淡淡的像個(gè)小弧圈。一條偏縫順著腦殼的弧線,輕輕下去,分開(kāi)頭發(fā),頭發(fā)黑烏烏的,光溜溜的,幾乎蓋住了耳朵尖,盤(pán)到后頭,又像波浪一樣起伏,朝額角撞了出去,還有幾絲黑發(fā)瀟瀟灑灑地停留在臉前,顯得大方而陽(yáng)光。圓圓的臉上有這樣一番裝飾,也是上帝的恩澤吧!

  不過(guò),最好看的,還是她的笑容。

  她每次笑都給人一種暖暖的味道,猶如寒冬里的一抹陽(yáng)光,夏日里的一縷清風(fēng),輕輕撥動(dòng)人們的心弦。她笑的弧度總是很大,不會(huì)給人拘謹(jǐn)?shù)母杏X(jué),正是如此,朋友也多,仇敵也少,就算有人欺負(fù)你,“你爹”也會(huì)幫你出頭的!哪個(gè)不要命的,嫌自己的時(shí)間太過(guò)充沛了是吧!嘿嘿……我們來(lái)談一談。

  “女兒”,在寒冷的時(shí)候溫暖你自己;遇到陰天,就努力做自己的小太陽(yáng);難過(guò)的時(shí)候,哭泣沒(méi)用,放開(kāi)心態(tài),走一個(gè)~“大河向東流啊!薄D阋嘈挪挥迷诤鮿e人的目光,保持現(xiàn)在,做一個(gè)陽(yáng)光大方的女漢紙!你要相信,你是最好的自己!

無(wú)題初中作文6

  成長(zhǎng)是以一個(gè)傷口去換另一個(gè)傷口,一路跌跌撞撞的長(zhǎng)大,會(huì)赫然發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)最痛的那個(gè)傷口已經(jīng)不見(jiàn)了。不管怎樣,有一段完整而健康的青春時(shí)光,并為自己的青春真正的心跳過(guò)那么一次就足夠了。我覺(jué)得那是一種真實(shí)的捍衛(wèi),是一種徹底的釋放!

  每個(gè)人都會(huì)得到,也會(huì)失去,在得到中我們消失了什么?在這消失中,我們又得到了什么?有一句電影對(duì)白很耐人尋味:兩個(gè)人的相遇,有著很復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題。人與人之間的關(guān)系:愛(ài)情、死亡與靈魂;消失與得到的算計(jì);我們所能承受或不能承受的痛苦……全都是不可衡量的重量!

  不管喜不喜歡,我們的人生都是無(wú)法逃避這些重量的。在每一次得到中反省失去,在每一次失去中變的堅(jiān)強(qiáng),不是嗎?這樣的人生才精彩啊,精彩的人生讓我們更加愛(ài)自己。有一天回頭去看,那些無(wú)法承受的失去,其實(shí)是我們真正活過(guò)的證明

  成長(zhǎng)是以一個(gè)傷口去換另一個(gè)傷口,一路跌跌撞撞的長(zhǎng)大,會(huì)赫然發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)最痛的那個(gè)傷口已經(jīng)不見(jiàn)了。不管怎樣,有一段完整而健康的青春時(shí)光,并為自己的青春真正的心跳過(guò)那么一次就足夠了。我覺(jué)得那是一種真實(shí)的捍衛(wèi),是一種徹底的釋放!

  每個(gè)人都會(huì)得到,也會(huì)失去,在得到中我們消失了什么?在這消失中,我們又得到了什么?有一句電影對(duì)白很耐人尋味:兩個(gè)人的相遇,有著很復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題。人與人之間的關(guān)系:愛(ài)情、死亡與靈魂;消失與得到的算計(jì);我們所能承受或不能承受的痛苦……全都是不可衡量的重量!

  不管喜不喜歡,我們的人生都是無(wú)法逃避這些重量的。在每一次得到中反省失去,在每一次失去中變的堅(jiān)強(qiáng),不是嗎?這樣的人生才精彩啊,精彩的人生讓我們更加愛(ài)自己。有一天回頭去看,那些無(wú)法承受的失去,其實(shí)是我們真正活過(guò)的證明。

無(wú)題初中作文7

  坐在教室里,慘白的燈光無(wú)力地照在臉上,竟有一些莫名的悲傷,去不知從何而來(lái)。人群嬉鬧,光影在每個(gè)人臉上呈現(xiàn)出不同的色彩,他們的臉龐為何是一副扭曲的樣子。

  我在月光下等待,風(fēng)呼嘯而過(guò),很好聽(tīng),你匆匆趕來(lái)折一枝薔薇,靜靜的放入我枯干的發(fā)中,然后,你身離去。一直看著你的背影慢慢消失。風(fēng)依舊吹,很冷,讓我感覺(jué)回到了冬天。

  我在臺(tái)階上等待,雨傾盆而至,很好看,目光落在遠(yuǎn)處。你從小徑深處走來(lái),帶一片落葉,放在書(shū)里,你說(shuō),這可以細(xì)細(xì)感受生命腐爛的氣味。我嫣然一笑,你伸出手來(lái),撥落飄在我臉上的雨絲,會(huì)冷嗎,這雨的寒氣會(huì)滲入體內(nèi)的,你依舊冷淡。

  我在鐵門(mén)外等待,斑駁的銹跡顯得這里已被荒廢已久,開(kāi)得如火如荼的艷色花兒,生命在這里如此的旺盛,你手拿蕭,說(shuō),這是我所熱愛(ài)的土地,有熾烈的生命。于是,你那骨節(jié)分明的手在一個(gè)又一個(gè)的口上飛舞,奏出悲愁而清冽的曲調(diào),我靜靜的聽(tīng),風(fēng)把頭發(fā)吹的凌亂,看不清世界。

  ……

  你一定要等我。你第一次主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)話。

  此刻,心甘情愿。我一定會(huì)等你,哥。

  你拍拍我的頭,我不是很喜歡。或許吧,哥,只是我們太不合群了,所以,才會(huì)這么招人恨吧。

  昨天,哥似乎很累,剛一到家,細(xì)弱的身體立刻倒了下去,衣裳順勢(shì)貼到了背上,雪白的衣有點(diǎn)兒發(fā)紅,掀開(kāi)了后背的衣,即刻,亮出像彎刀一樣的傷口,黑色的液體向外擴(kuò)散,洇出深沉的紅色。

  ……

  我竟有一些笑意了,從眼中涌出的是什么,是雨天的寒氣嗎?

  哥,哪怕

  你走向彼岸我也會(huì)等你的。很可笑吧?

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