流年_初中記敘文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫(xiě)、回憶錄等。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的流年_初中記敘文，希望能夠幫助到大家。
很小的時(shí)候，我什么也不懂，一直以為只要當(dāng)個(gè)乖孩子，家就會(huì)好好的，所以，我很認(rèn)真的讀書(shū)，因?yàn)槲覑?ài)媽媽?zhuān)矏?ài)爸爸，我想我們?nèi)齻�(gè)人永遠(yuǎn)在一起。
可是有一天，媽媽問(wèn)我：如果我和你爸離婚了，你跟誰(shuí)？其實(shí)我早在一些電視劇中看見(jiàn)這些場(chǎng)景，我知道，爸爸媽媽的感情出現(xiàn)了問(wèn)題，但我沒(méi)有象電視劇里的.孩子一樣哭，我說(shuō)：我誰(shuí)也不跟，你們兩個(gè)不準(zhǔn)分開(kāi)！我還記得那時(shí)我的語(yǔ)氣有多堅(jiān)決，象剛當(dāng)少先隊(duì)員是的宣誓，那時(shí)，我才9歲。果然，爸媽沒(méi)有分開(kāi)，我露出了勝利者的笑，認(rèn)真讀書(shū)。
我覺(jué)得爸媽已經(jīng)很好了，所以我快樂(lè)的考上了重點(diǎn)中學(xué)。生日那天，媽媽給我說(shuō)了祝酒詞，與以往的祝酒詞“好好學(xué)習(xí)”不一樣，這一次，媽媽說(shuō)了一些很怪的話(huà)，也說(shuō)不出為什么，反正讓人感覺(jué)很不舒服，我還注意到，那天來(lái)的人中，沒(méi)有爸爸，我打電話(huà)，關(guān)機(jī)。
第二天，我去學(xué)校，碰見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)，他把我拉到一邊，告訴我昨天晚上他看見(jiàn)爸爸和一個(gè)陌生阿姨在一起，我說(shuō)“哦”，心里翻江倒海。
中午，我在學(xué)校，一個(gè)朋友坐在我旁邊，很久，她掏出mp4，一只耳機(jī)給我一只插在自己耳朵里，是jay的[爸，我回來(lái)了，聽(tīng)了一遍又一遍，我似乎知道一些事情是我怎樣努力也換不回來(lái)的……
晚自習(xí)后，媽媽來(lái)接我，仍然沒(méi)有爸爸，我緊緊的握住媽媽的手，說(shuō)：如果你真的不愛(ài)爸爸，你們離婚吧，我知道當(dāng)初你們不離婚是為了我的學(xué)習(xí)，媽?zhuān)腋�！說(shuō)的很平靜的。媽哭了，我沒(méi)有，我?guī)退哐蹨I。這時(shí)，我剛滿(mǎn)13歲。
我知道以后我該怎樣走。
【流年_初中記敘文】相關(guān)文章：
流年心底一抹綠初中2000字作文09-01
流年-高三02-09
流年匆匆作文01-01
公德_初中記敘文09-22
音樂(lè)_初中記敘文09-22
記憶中的流年02-10
流年-高一作文10-22
初中記敘文：收集陽(yáng)光12-27
學(xué)會(huì)倔強(qiáng)_初中記敘文09-22
家，凈土_初中記敘文09-22