【精華】初中成長(zhǎng)作文300字匯編10篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的初中成長(zhǎng)作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中成長(zhǎng)作文300字 篇1
那天我的考試試卷成績(jī)下來(lái)了,看著試卷上的90分和做錯(cuò)的題,我既失望又懊悔,走在回家的路上覺(jué)得雙腿相綁了沙袋一樣沉重,惱海里不斷浮現(xiàn)爸爸媽媽聯(lián)歡轟炸的情景,另希望他們這次能不超過(guò)不給我施加壓力,回到家沒(méi)等我開(kāi)口,媽媽就問(wèn)今天考試怎么樣?
我失落的說(shuō),90分我說(shuō)完,并低下頭。不敢看媽媽什么,才90分,把你的試卷拿過(guò)來(lái)給我看看,我磨蹭的掏出試卷。
媽媽一把扯過(guò)去快速的看了一遍?焖俚目戳艘槐,再次提高嗓門(mén),你看看這么簡(jiǎn)單的題你都能做錯(cuò),做錯(cuò)媽媽的話,像針?biāo)频,一遍遍刺著我一邊的爸爸也不替我說(shuō)話,我實(shí)在忍不住回到自己的房間。撲倒在床上痛哭起來(lái),我這么努力為什么還是只考了90分?我考不好心情本來(lái)就很糟糕了,回到家里,為什么得到的不是爸爸媽媽的安慰,而是一頓臭罵呢,握為什么我拼盡了全力還是不能讓爸爸媽媽滿意呢哎?什么時(shí)候爸爸媽媽才能理解我的不易呢?
初中成長(zhǎng)作文300字 篇2
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,一句朗朗上口的話語(yǔ),體現(xiàn)了“實(shí)踐”二字的可貴。親自動(dòng)手去做一件事,哪怕是背著有半個(gè)自己大的書(shū)包去上學(xué)呢,這種實(shí)踐往往都不容易。
小時(shí)候,實(shí)踐對(duì)于我來(lái)說(shuō)是帶著仰慕的心理拿起羽毛球拍。我生硬而又手忙腳亂地打出歪得不能再歪的一球,而堅(jiān)持下去,多次練習(xí)后打出的球卻讓我十分自豪,F(xiàn)在設(shè)想一下,若是沒(méi)有那第一次抓起球拍打出的“大歪球”,我又怎能有現(xiàn)在這樣精湛的技術(shù)呢?
長(zhǎng)大了一些,實(shí)踐對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō),是拿起《魯濱遜漂流記》。那是我第一次自己去看完一本書(shū),甚至還有相當(dāng)一部分的字我不認(rèn)識(shí)。雖然這樣,我卻還是沉浸在了魯濱遜的不幸遭遇和他與“星期五”的生動(dòng)故事中。看完這本書(shū)時(shí),翻到最后的空白一頁(yè)時(shí),我心中充滿了成就感,F(xiàn)在設(shè)想一下,若是沒(méi)有打開(kāi)《魯濱遜漂流記》的扉頁(yè),我又怎會(huì)如此喜愛(ài)閱讀呢?
站在當(dāng)下,回想過(guò)去一件件自己去實(shí)踐了的事情,就算它們很渺小、很微不足道,我也依然愿意回想它們,抓住它們。
我慢慢地成長(zhǎng)了,從小開(kāi)始的“實(shí)踐”也不會(huì)那么幼稚了,可那些第一次的嘗試,卻讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。
初中成長(zhǎng)作文300字 篇3
每天都有一位好朋友和我形影相隨,它就是書(shū)。書(shū)的類(lèi)型有很多:故事書(shū)、科普書(shū)、教科書(shū)……
記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我喜歡看書(shū),同學(xué)們送給我一個(gè)雅號(hào)——書(shū)癡。每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店,就像一條快活的小魚(yú)奔向大海。在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游,把一切煩惱都拋到了九霄云外。
我最喜歡看《格林童話》,因?yàn)槔锩嬗性S多感人的故事,經(jīng)常把我?guī)нM(jìn)夢(mèng)幻般的'童話世界里。讀書(shū)給我?guī)?lái)了自信,帶來(lái)了樂(lè)趣。課上,我的習(xí)作經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀,同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,我心里美滋滋的;在各類(lèi)征文比賽中,屢屢獲獎(jiǎng),我的心里別提有多高興了。
讀書(shū),讓我增長(zhǎng)知識(shí),讓我健康成長(zhǎng)。讓我們都愛(ài)讀書(shū)吧,讓好書(shū)伴隨我們一生。
初中成長(zhǎng)作文300字 篇4
成長(zhǎng)是每個(gè)人都要走過(guò)的旅程,在成長(zhǎng)中,你背起了你的行囊,尋覓著歡聲笑語(yǔ)的蹤跡,在成長(zhǎng)中盡情的漫游,廣闊天地有無(wú)限的風(fēng)光,在召喚著你成長(zhǎng)一點(diǎn),就像是在行千里之行的一小步,成長(zhǎng)是在人生的道路上走過(guò)的一個(gè)個(gè)小腳印,那便是你鋪就你的人生軌跡。
成長(zhǎng)讓我們感受到了人生奮斗的意義,感受到了人間的關(guān)愛(ài)與溫情。有了這種種的體驗(yàn),才會(huì)在成長(zhǎng)的進(jìn)一步中了解社會(huì)人生。在成長(zhǎng)的季節(jié),都能聽(tīng)到歡聲和笑語(yǔ),那便是兒童時(shí)期最無(wú)憂無(wú)慮歡快的時(shí)光。一起玩弄著田野里的泥巴,盡情的享受花兒散發(fā)的芳香。我們?cè)诔砷L(zhǎng),世界的萬(wàn)物也都在成長(zhǎng)。
看著自己不斷成長(zhǎng)的照片,聽(tīng)著媽媽訴說(shuō)著點(diǎn)滴成長(zhǎng)的故事,心中難免有一點(diǎn)點(diǎn)的乏味,在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們有時(shí)候像漫天飛舞的雪花,在湛藍(lán)的天空下蓬勃奮飛,我們?cè)诓粩嗟拈L(zhǎng)大,也便有了自己的煩惱,為自己所做的事也要付出責(zé)任。
天空依然是那么的藍(lán),但是我長(zhǎng)大了,有了自己的思想,這就像讀書(shū)一樣,會(huì)捕捉作者的情感律動(dòng),感受他們心靈的無(wú)限風(fēng)光。
回想成長(zhǎng)的回憶,感受回憶的味道吧!
初中成長(zhǎng)作文300字 篇5
時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一位初中的小姑娘了,每當(dāng)我望著那蔚藍(lán)的天空時(shí),我成長(zhǎng)的足跡就會(huì)在腦海中浮現(xiàn),無(wú)論是酸甜苦辣,無(wú)論是悲哀離愁,一點(diǎn)一點(diǎn)地涌出腦!
記得我剛上初中時(shí),老師給我們排座位,第1次是,是按個(gè)排的,我坐第2排,那時(shí)我心里美滋滋的,因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)初中時(shí)在前幾排坐是不容易的,可我卻輕而易舉的就坐在了那兒,但好景沒(méi)幾天老師就讓我去后排坐著,我不明白老師為什么這樣做,我就問(wèn)老師,可老師說(shuō)我個(gè)子高,但當(dāng)初是按個(gè)排的做呀,我為什么還會(huì)個(gè)子高呢?而且前面的幾個(gè)同學(xué)個(gè)兒又很高,我又是在最后一排的,我非常不明白了,唉,長(zhǎng)大了真令人煩惱,
我的煩惱是數(shù)也數(shù)不清的,但是我想每個(gè)人的成長(zhǎng)路途中都會(huì)有不計(jì)其數(shù)的煩惱,不過(guò)我們要學(xué)會(huì)相信自己,鼓勵(lì)自己,因?yàn)樵訇幍奶焖矔?huì)有晴朗的時(shí)候,再大的困難,他也有被解決的一天
初中成長(zhǎng)作文300字 篇6
在我的成長(zhǎng)中,有許多煩惱,但還是有人羨慕我,我也不知道原因是什么。
在我的記憶中,我曾聽(tīng)過(guò)一句詩(shī)”少年不識(shí)愁滋味”或許以前的孩子都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。但隨著科技的不段發(fā)展,把越來(lái)越多的煩惱都加在了我們的頭上,使我們寸步難行。
在現(xiàn)實(shí)世界中,我有著許多煩惱的事情,例如:家長(zhǎng)偷看我們的日記,考試考不好要父母混合雙打,做不對(duì)一件事情就要嘮叨的沒(méi)完沒(méi)了的,這就是新一代的唐僧。
其實(shí)我們只是想要一點(diǎn)點(diǎn)的自由,可是你們非不給,還來(lái)罵我們這么沒(méi)有出息,可是我只是想擁有自己的一片藍(lán)天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,這個(gè)樣子實(shí)在是太不公平了。小學(xué)的時(shí)候,有時(shí)我還會(huì)想他們是有義務(wù)給我們的。
有時(shí)我自己常想,成長(zhǎng)到底是什么?成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜,成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾,即使這樣,成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長(zhǎng),這是人類(lèi)繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考,在煩惱中我一天天長(zhǎng)大,我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。
雖然成長(zhǎng)中有許多煩惱,但我堅(jiān)信:
煩惱是自己打破的,
快樂(lè)是自己尋找的!
初中成長(zhǎng)作文300字 篇7
“猴哥猴哥,你真了不得。五行大山壓不住你,蹦出個(gè)孫行者!
還在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,奶奶怕我調(diào)皮,就給我看動(dòng)畫(huà)片《西游記》?墒牵棠滩恢,我看了《西游記》更加不安分了。我從地上爬到沙發(fā)上,又從沙發(fā)上爬到地上再爬到桌子上。奶奶罵我是家里的孫悟空。我才不生氣呢,奶奶罵得越兇,我都高興死了。因?yàn)閷O悟空本領(lǐng)高強(qiáng),奶奶說(shuō)我和孫悟空一樣,我怎么能不開(kāi)心呢?
后來(lái),我看到我的猴哥被壓在了五行山下,我氣得哭了。我恨死那個(gè)大胖子如來(lái)佛了,他就是這個(gè)世界上頂壞頂壞的大壞蛋。
上了小學(xué),在老師的培育下,我認(rèn)識(shí)了好多好多的漢字。
爺爺說(shuō):“好好,你那么喜歡猴哥,現(xiàn)在認(rèn)識(shí)字了,你可以看看《西游記》這本書(shū)。書(shū)比動(dòng)畫(huà)片還精彩呢!
我聽(tīng)了爺爺?shù)脑,趕緊讓爸爸給我找來(lái)一本青少版《西游記》。
猴哥可不是一個(gè)只會(huì)打架的猴子,他是一個(gè)不畏艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的猴子,他追求真理、不屈不撓,他的精神值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我現(xiàn)在最缺少的就是猴哥的精神,我要繼續(xù)把猴哥當(dāng)成我的偶像,不怕苦、不怕累,追求卓越,做新時(shí)代的好少年。
初中成長(zhǎng)作文300字 篇8
今年我已經(jīng)10歲了,陪伴我走過(guò)這10年的,不僅是爸爸媽媽?zhuān)H戚等,還有一些陌生人,都是他們?cè)谀瑹o(wú)聞的在幫助著我,使我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
首先是醫(yī)生,是他辛辛苦苦地把我接生下來(lái),讓我獲得了生命;然后是護(hù)士,是她盡心盡力地照顧我們母子倆。
接著是老師,是她賜給了我知識(shí),是她們教給我做人的道理。讓我們從一樣都不明白的小種子成為了一棵知識(shí)豐富的參天大樹(shù)。是她們有她們那雙勤勞的手灌溉了我們知識(shí),不愧是祖國(guó)的”園丁”,灌溉著我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵。
再接著就是我的活潑的伙伴們,是她們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中教給了我規(guī)則,道理。在和她們玩耍中,我獲得了活潑,開(kāi)朗。在我傷心的時(shí)候,她們會(huì)陪我傷心,會(huì)安慰我。在我開(kāi)心時(shí),她們會(huì)陪我開(kāi)心。
最后,我要感謝爸爸媽媽?zhuān)悄銈冃列量嗫喟盐茵B(yǎng)大。在我得意時(shí)叫我不要驕傲,在我失敗時(shí)告訴我失敗是成功之母。也是你們的嚴(yán)厲讓我取得了今天的好成績(jī),讓我在同學(xué)群內(nèi)有了非常好的朋友關(guān)系。一直以來(lái),都是你們讓我知道哪些能做,哪些不能做,你們賜給了我生命還賜給了我道理!
幫助過(guò)我的人不計(jì)其數(shù),如果世界上的這種樂(lè)于助人的人多一點(diǎn)的話,我們這個(gè)世界的明天就會(huì)更加美好!
初中成長(zhǎng)作文300字 篇9
略顯陰郁的清晨,當(dāng)你坐在我的面前,靜靜地向我講述自己受的傷害時(shí),我沉默了。
我看著你臉上的云淡風(fēng)輕,娓娓道來(lái)那一些事實(shí),似是在講述別人的故事一般。
莫名地,我感到心疼。我明白,那是經(jīng)過(guò)了怎樣的自我療傷之后,才會(huì)有如此的淡定。
所以,我沒(méi)有安慰你,只是默默地聽(tīng)著,我明白,你需要的是一個(gè)傾聽(tīng)者,一個(gè)宣泄口,我也明白,這些年的這些經(jīng)歷,你正在慢慢地成長(zhǎng)。
每一個(gè)人的成長(zhǎng)路上都有著自己的坎坷,自己的磕磕絆絆,也許能遇到貴人扶上一把,但更多的時(shí)候還是要靠自己獨(dú)立支撐著,學(xué)著從那撕心裂肺的痛楚中看清自己,也看清生活。
我們看到的別人風(fēng)光的一面,卻往往忽視,或者刻意不去了解他們辛苦的一面,似乎是怕看到自己曾經(jīng)的影子。畢竟大多數(shù)人還是喜歡向陽(yáng),朝著光亮,而非晦暗。
所以,雖然我心疼你的堅(jiān)強(qiáng),但從另一個(gè)角度我也欣慰你的成長(zhǎng)。這是只屬于你個(gè)人的財(cái)富,是誰(shuí)也無(wú)法奪走的自我探晰。
初中成長(zhǎng)作文300字 篇10
小時(shí)侯我只知道太陽(yáng)是黃澄澄的,上了幼兒園,只知道太陽(yáng)是紅燦燦的,但還不知道太陽(yáng)什么味道的。
我們?cè)谕饷嫱嫠5臅r(shí)候,經(jīng)常可以看見(jiàn)太陽(yáng)。太陽(yáng)光照在我們身上,怪暖和的。我們經(jīng)常在一起玩,我們的友情非常深。我忘不了她——君君。君君和我一樣,都是外向喜歡玩的女孩。在我12歲童年里,有9年是她陪我過(guò)來(lái)的,陪我經(jīng)歷了9年風(fēng)風(fēng)雨雨。在以前,我們一起玩,一起學(xué)習(xí)。逛街的時(shí)候,別人還以為我們是哪家的孩子。每一天都是那么開(kāi)心。我們多么天真!
快樂(lè)的時(shí)間總是那么快。我們都已經(jīng)讀上了三年級(jí)了。君君卻要搬走了。在以前,我們想都沒(méi)想過(guò)回會(huì)分開(kāi)的。
當(dāng)君君和我說(shuō)了后,我的眼圈馬上就紅了,眼淚竟然不爭(zhēng)氣地落下了。君君給我倒上一杯水。一束陽(yáng)光從窗戶照進(jìn)來(lái),照到杯子的水。刺得我眼睛怪疼。
我把水咕嚕咕嚕地喝下去了。這是太陽(yáng)的味道嗎?酸,那是友情,甜的,那是快樂(lè)?嗟模鞘请x別。辣的,那是悲傷。咸的,那是我們?yōu)R起的淚花。
酸甜苦辣咸,這就是太陽(yáng)的味道。我終于知道太陽(yáng)的味道了!
當(dāng)下一縷陽(yáng)光照進(jìn)這個(gè)窗子時(shí),你會(huì)在我身邊嗎?
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