實(shí)用的初中畢業(yè)作文600字匯總九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的初中畢業(yè)作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中畢業(yè)作文600字 篇1
日歷上的夏天早已過(guò)去，而炙熱的太陽(yáng)讓我們?nèi)允窍奶斓闹b，或許是夏天對(duì)我們太戀戀不舍了吧！
這個(gè)夏天，我從母校提前畢業(yè)了，提前離開(kāi)了與我相處了三年的同學(xué)們，那天，天陰沉沉的，欲晴而又不晴，就像我的心情，為提前擺脫了初三艱苦的學(xué)習(xí)生活，回家大玩一場(chǎng)而高興，但一想到自己就這樣離開(kāi)了，心里又有些不舍，畢竟我們一起寒窗苦讀了三年，有那么多永生難忘的記憶……
那一天，天空是灰色的。只是最后，天空哭了，而我沒(méi)有。
這個(gè)夏天，有些無(wú)奈。曾經(jīng)在37℃的高溫下苦讀，教室里的幾個(gè)電風(fēng)扇，無(wú)論它們?cè)鯓优Φ毓ぷ饕膊荒軒ё呓z毫的炎熱；曾經(jīng)看同學(xué)在籃球場(chǎng)上揮灑汗水苦戰(zhàn)，雖然失敗了，但我們參與了，有勇氣的是強(qiáng)者。
只是這是在新的班集體，大家還是有點(diǎn)陌生。
這個(gè)夏天，是的，我來(lái)到了一所新的學(xué)校，這里一切都是新的——新的校園，新的老師，新的同學(xué)……于是，我有了一個(gè)新的集體。校園大了許多，也美麗了許多。一天，學(xué)校廣播里播了一首歌——《遇》，它讓我再次想起了我的初中生活，想起了元旦節(jié)的時(shí)候大家一起唱KTV，想起了一起去老師家上課，休息時(shí)間一起說(shuō)笑，一起走五子棋，男生們和老師一起打籃球……憶起了初中的許許多多。然后，我收到一條短信，是我唯一的知心好友穎發(fā)來(lái)的，她說(shuō)：我們的初中生活其實(shí)很快樂(lè)，不是嗎？我的回答只有一個(gè)字：嗯。
遇。三年前相遇時(shí)，我們都還只是懵懂的少年；三年后我們各奔東西，我們長(zhǎng)大了。遇，是一種緣分。我喜歡這個(gè)字，有種宿命的味道，卻又給人以清新的感覺(jué)。
偶爾我會(huì)去同學(xué)錄看看，看看同學(xué)們的留言，自己也說(shuō)上幾句。很慶幸自己一年前在5460上建立了屬于我們班的同學(xué)錄，我不相信人走茶涼。5460——我思念你。
我們?cè)谙募鞠嘤�，我們�(cè)谙募倦x別。
初中畢業(yè)作文600字 篇2
雨，淅淅淋淋下著，在沁人心脾的百合花上留下點(diǎn)點(diǎn)雨痕，亦在心中烙下痕跡；雨雖冷，我卻毫無(wú)寒意。
自古分離多哀愁，可今日的分離是快樂(lè)的、是充滿回憶的。從三年走到三天，多少美好回憶在此中。
記得剛來(lái)二班時(shí)，大家都是乳臭未干的小毛孩兒，三年過(guò)去了，大家都變化好大，再看回初一時(shí)的自己，依稀有點(diǎn)記憶，但是都在心中質(zhì)疑：這是我嗎？
三天艱苦的軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我們一起喊出教官時(shí)常掛在嘴邊的一句話：“混子�！贝司湟怀觯路鹚械目嚯y都煙消云散。
軍訓(xùn)過(guò)后，就是三年的同窗。課堂上，我們一起和老師開(kāi)玩笑，“老師老”“17歲快樂(lè)”“對(duì)不起”。一句句縈繞在耳邊，和老師侃大山、笑談社會(huì)現(xiàn)象。
記得有一次老師叫“嗨哥”回答問(wèn)題，他回答不出，在那裝傻賣萌，坐在后排全天候睡覺(jué)的“猩猩”難得醒來(lái)一次，沒(méi)想到他是屬語(yǔ)不驚人死不休的，抬起頭說(shuō)出正確答案后，就又趴下去了，老師再叫他起來(lái)回答一次，可他卻又睡了，“嗨哥”說(shuō)：“周公給他答案的�！�
當(dāng)然基情四射是少不了的。一天，“燒雞”對(duì)著“大黃”說(shuō)：“大黃，我討厭你，你欺騙我感情！”我問(wèn)“大黃”：“大黃，你打算什么時(shí)候還完感情債呀？”“大黃”說(shuō)：“還不完了�！�
三年，三年的友誼，三年的歡笑，三年的同甘共苦；三年，珍貴的三年。聽(tīng)說(shuō)前世回眸千百次才修來(lái)今生見(jiàn)面之緣，那我要感謝前世修來(lái)的福分，讓我遇見(jiàn)了你們。那些年我們一起2過(guò)的日子，我將永生難忘，這是我珍貴的記憶。
隨著中考成績(jī)和錄取結(jié)果的公布，我們每個(gè)人都有了自己的去向，希望我們有緣再見(jiàn)。
初中畢業(yè)作文600字 篇3
初二剛開(kāi)學(xué)，我們就要去軍訓(xùn)。為期7天。那段日子雖然辛苦但卻很快樂(lè)，有那么多朋友在一起，一起訓(xùn)練，一起休息……軍訓(xùn)變得不再那么乏味、難熬。那是我唯一一次期盼軍訓(xùn)再長(zhǎng)一點(diǎn)。離開(kāi)的時(shí)候有很多人因?yàn)樯岵坏媒坦賰和纯蓿娴氖呛芏嗳�，但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得難過(guò)，因?yàn)槲宜锪魬俚牟皇擒娪?xùn)的生活，而是有朋友陪伴的快樂(lè)。我知道即使離開(kāi)那里，我還是依然能夠享受那份快樂(lè)，又怎么會(huì)難過(guò)？
也許是上天作弄人吧，好不容易適應(yīng)的新環(huán)境卻又要被重新打亂，好不容易愛(ài)上的，卻又注定分開(kāi)……
下學(xué)期，學(xué)校決定分班，范圍限定在二，三兩班，搬著桌椅，依依不舍的離開(kāi)。說(shuō)不難過(guò)是騙人的，怎么會(huì)不難過(guò)？我只不過(guò)是在強(qiáng)裝冷漠罷了！還沒(méi)做好心理準(zhǔn)備就被人一腳“踹”進(jìn)三班的大門(mén)，又是一個(gè)完全陌生的世界，不自覺(jué)的又回復(fù)到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，完全的沉默，不想講話、不想交新的朋友，倔強(qiáng)的只和原來(lái)二班的同學(xué)講話……依然是在賭氣，但是我一向就是這么別扭。
這種僵局沒(méi)有維持多久，很快就融入了這個(gè)新的集體，只不過(guò)不像最初那樣，而是有所保留。
我的成績(jī)一直就這么不上不下，不好不壞的，以前在二班就總是擠不進(jìn)前列，到了三班，這個(gè)現(xiàn)象就更為明顯甚至有些落后。后來(lái)的那段日子就在不停往前趕，可是效果并沒(méi)有那么明顯，我依然還是被擋在十名以外“溜達(dá)”。這個(gè)班里的人都很厲害吧！或者說(shuō)，是我自己能力有限……可是我還是要不斷努力，因?yàn)椴幌胗肋h(yuǎn)被落在后面
這一年比第一年來(lái)的辛苦，難熬……但我還是走過(guò)來(lái)了并且會(huì)斗志昂揚(yáng)一直走下去……
初中畢業(yè)作文600字 篇4
又是一年畢業(yè)季。明年，還是熟悉的教室，熟悉的桌椅，熟悉的鈴聲，熟悉的歡笑聲，但卻沒(méi)有曾經(jīng)熟悉的你們。不得不感嘆，時(shí)間過(guò)的如此之快，五年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。你們剛剛?cè)雽W(xué)的情景我還歷歷在目，今天，我的孩子們，你們就要畢業(yè)了，就要開(kāi)始一段新的人生里程。五年來(lái)，你們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都印在我的心里。老師很榮幸能陪伴你們走過(guò)人生中這一段重要的旅程。五年來(lái)，老師的表?yè)P(yáng)也好，批評(píng)也好，都是為了你能更加進(jìn)步，更加優(yōu)秀。老師只是希望你能在這段人生中有良好的習(xí)慣，有良好的修養(yǎng)，有迎接新挑戰(zhàn)的能力。
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花；我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
四年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
記得我的第一屆畢業(yè)生給我發(fā)的微信：“老師，你最大的成就感不是有學(xué)生當(dāng)醫(yī)生，念博士，而是能讓我們多年后，依然能夠記得你，喜歡你�！毕Ｍ嗄旰�，當(dāng)你在不經(jīng)意間回想起小學(xué)的時(shí)光時(shí)，能夠發(fā)自內(nèi)心的感嘆：“我還記得我的小學(xué)老師，我有一點(diǎn)點(diǎn)想念她！”
這就是我最大的欣慰了！我的孩子們，即將分別的日子里，希望你們每一人都能夠心懷感恩，認(rèn)真、努力的去對(duì)待你的一切，做一個(gè)孝順，善良的人！希望你們能夠?qū)W業(yè)有成，勇敢的面對(duì)生活。我在這里為你加油，為你鼓勁。相信你們定能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，祝福你們一生平安，一帆風(fēng)順！
初中畢業(yè)作文600字 篇5
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想；春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！
別了！我敬愛(ài)的老師！
敬愛(ài)的方老師，是您教會(huì)了我品字、賞句、寫(xiě)篇。我的一篇篇作文修改，一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績(jī) 都傾注著您對(duì)我的培養(yǎng)。敬愛(ài)的余老師，是您教會(huì)了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光，一只只鮮紅的五角星都給予了我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力。敬愛(ài)的周老師是您教會(huì)了我英語(yǔ) 聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作。那些競(jìng)賽的證書(shū)是我送給您的回報(bào)！
別了！我可愛(ài)的同學(xué)！
我們大家一起經(jīng)歷過(guò)了喜悅、憤怒、悲哀、快樂(lè)。當(dāng)我們班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)時(shí)，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時(shí)，我們大家都憤怒地看著他們，看得他們無(wú)地自容，看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當(dāng)我們班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時(shí)，我們嘆氣了，那時(shí)悲哀的嘆氣聲。當(dāng)我們班在二日營(yíng)中的“隱蔽夜行軍”活動(dòng)中勝利時(shí)，我們發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂(lè)的喊聲。
別了！我親愛(ài)的母校！
看學(xué)校的操場(chǎng)，我們就會(huì)聯(lián)想起同學(xué)們的最愛(ài)――體育課和競(jìng)爭(zhēng)激烈的>運(yùn)動(dòng)會(huì)。在體育課進(jìn)行的大操場(chǎng)上，我曾有過(guò)無(wú)數(shù)測(cè)驗(yàn)失利，更有過(guò)無(wú)數(shù)次練習(xí)成功。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的大操場(chǎng)上，曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑，與失敗后的嘆氣和淚水。
再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，我可愛(ài)的同學(xué)。
初中畢業(yè)作文600字 篇6
初三的夏天，只有記憶是潮濕的，校園里處處都彌漫著離別愁緒。
一年年我們重復(fù)著相聚和別離，然而這一次，我們卻真的要走了，離開(kāi)我們的校園，離開(kāi)我們的老師，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)那段既有歡欣也有淚水的日子。畢業(yè)的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了彼此的不同，水底的魚(yú)浮到了水面，水面的魚(yú)沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠(yuǎn)，以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某個(gè)酒后的夜晚砸碎往事，因?yàn)樗麄儾荒芡耆髟鬃约旱拿\(yùn)，各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然，于是，在黑黑的樹(shù)林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來(lái)續(xù)演。當(dāng)我穿越了3年的距離，行走在愛(ài)與痛的邊緣，巨大的傷感侵蝕著我的靈魂，孤獨(dú)與惆悵像海上的颶風(fēng)，不時(shí)地吹過(guò)我的田野�？紤]過(guò)歸屬的問(wèn)題之后，就約定了那個(gè)月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下，彈著吉他，喝著啤酒，一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風(fēng)》，然后抱頭痛哭，直到天亮，讓這一場(chǎng)景永遠(yuǎn)定格在記憶深處，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……從小到大經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的離別，小學(xué)畢業(yè)，我們和幼稚告別；初中畢業(yè)，我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友，然后結(jié)識(shí)新的朋友。今夕何夕，星光燦爛！
初中，我永恒而遙遠(yuǎn)的星辰！明日我們就要畢業(yè)了，那將成為我們一生中最無(wú)法承受的一次離別，因?yàn)殛?yáng)關(guān)已唱千千遍。不管怎樣，總要走的，真的走了，走，就走吧——既然到了該走的時(shí)候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明日，我們就要走進(jìn)象牙塔，面對(duì)將來(lái)也許不太好走的路，別忘了這許許多多美麗的歌，許許多多美麗的日子，許許多多愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人。在我們匯入人群的時(shí)候，別忘了給理想、愛(ài)情和曾經(jīng)的初中生活留下一片天空，一片永遠(yuǎn)清新、高峻、蔚藍(lán)的天空。蟬鳴的時(shí)候，行李都打點(diǎn)好了。拔劍出征，上路吧，畢業(yè)生。
初中畢業(yè)作文600字 篇7
不知不覺(jué)在小學(xué)里度過(guò)了六年的歡樂(lè)時(shí)光，而我覺(jué)得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的，都是歡樂(lè)的。而我在這六年的歡樂(lè)時(shí)光里，卻沒(méi)有好好珍惜眼前的一些事情，一些言語(yǔ)。我在小學(xué)里，哭過(guò)，笑過(guò)，也經(jīng)常為別人喝彩，為別人打抱不平。不管怎么樣，只要在小學(xué)里好好的努力過(guò)，就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
記得剛放假，我的媽媽和我一起去了學(xué)校里面交學(xué)費(fèi)分班，我在進(jìn)去的時(shí)候，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因?yàn)閯倎?lái)到這個(gè)學(xué)校，對(duì)學(xué)校的一切還什么都迷茫。高興是因?yàn)殡x開(kāi)了幼兒園，轉(zhuǎn)入了新的小學(xué)生活，比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班時(shí)，看見(jiàn)單子上面謝著一年級(jí)六班，我就和我的媽媽高興的`走到了六班，但沒(méi)到六班之前，七班的老師把我我的媽媽叫住了，原來(lái)七班老師和我我的媽媽認(rèn)識(shí)，我就順理成章的來(lái)到了七班這個(gè)大家庭。
一開(kāi)學(xué)，大家都紛紛來(lái)到小學(xué)，送我們這些剛上一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)校。但在我還沒(méi)進(jìn)校的時(shí)候，看見(jiàn)很多像我一樣年齡的小朋友在學(xué)校門(mén)口哭，我不知道他們?yōu)槭裁纯�，為什么不喜歡去這個(gè)新的大家庭。而我卻高高興興地進(jìn)去了校門(mén)，很快就找到了我所在的班級(jí)，在班里面和一些和我一樣不好意思的同學(xué)交朋友……
不知不覺(jué)就到了六年級(jí)，快到了畢業(yè)的時(shí)候，但我們班里的同學(xué)卻好像不知道要畢業(yè)了，還是和往常一樣上課，下課，打鬧……但直到臨近畢業(yè)還有一兩天的時(shí)候，我們班的同學(xué)才恍然大悟，知道了畢業(yè)同學(xué)要離去，一些女同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始哭了起來(lái)，他們把自己的心情發(fā)泄了，在畢業(yè)的那一天，我們沒(méi)有一個(gè)哭著走出去的，但也沒(méi)有笑出來(lái)……
我們?cè)诓恢挥X(jué)中就畢業(yè)了，以前的那些時(shí)光就讓他過(guò)去吧，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，在初中好好學(xué)習(xí)，天天向上！
初中畢業(yè)作文600字 篇8
六月，是分離的季節(jié)，暮春與初夏交織的離愁纏繞著我們的心。畢業(yè)那天，陽(yáng)光明媚地?fù)肀Т蟮�，清風(fēng)溫和地吹拂著天空。梔子花在校門(mén)口熱烈地綻放，迎風(fēng)輕舞著羅裳……靜靜凝望著它，思緒不覺(jué)飄向那天我與梔子花的相遇……
三年前，我剛踏入初中時(shí)，我心中充滿了無(wú)助與迷茫，周圍無(wú)數(shù)陌生的人影讓我感到莫名的孤單，四周林立的陌生建筑讓我感到歲月的寂寥。我面無(wú)表情地踟躇地走進(jìn)陌生的新教室，環(huán)顧四周竟猛然發(fā)現(xiàn)一朵潔白的梔子花!一個(gè)純真的女孩閉著眼睛嗅著手中純白的梔子花，淺淺的笑容掛在她的臉上勾起一道最完美的弧度。不知為何那淡淡的清香似乎亦飄入了我的心房，那笑容讓我不再感到陌生，而是溫暖。初遇梔子花的那天，只記得它開(kāi)得好美，好明媚……
那天與你的相遇注定了我們今生三年的美好緣分。命運(yùn)安排了一朵梔子花飄過(guò)我的生命，所以我們成了同桌。在朝夕相處中，我發(fā)現(xiàn)你不僅善良，更樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。淡淡的笑容永遠(yuǎn)掛在你嘴邊，秀麗的正楷猶如你憧憬的梔子花般清秀。那時(shí)我一直以為，你一定是個(gè)幸運(yùn)的女孩�？墒俏义e(cuò)了。
一天午后，我無(wú)意間聽(tīng)到同學(xué)跟我提起她的事。竟然得知她小時(shí)候曾被熱水燒傷，身上留下了永遠(yuǎn)的疤痕。我不敢相信我的耳朵，更不愿相信我的耳朵。我的心忍不住地流淌淚水，此時(shí)我才明白你喜歡梔子花的原因。——因?yàn)樗儩�、勇敢、�?jiān)強(qiáng)。我知道其實(shí)那疤痕早已被你笑容所拭去，那陰翳早已被你的陽(yáng)光所照亮。你是那人間的四月天，與你相遇后我的世界，梔子花香永遠(yuǎn)彌漫……
校門(mén)口的梔子花兒依舊芬芳，我瞧瞧地把與梔子花邂逅的那個(gè)夏天藏進(jìn)了心底……愿梔子花的芬芳永遠(yuǎn)溢滿人間，愿君之前路灑滿陽(yáng)光。
中考加油!
初中畢業(yè)作文600字 篇9
轉(zhuǎn)眼就到四月了，四月的天氣格外晴朗，陽(yáng)光照射著一草一木，我們的心也隨著愉快起來(lái)，為什么呢？為了明天要春游了，更是因?yàn)檫@是小學(xué)階段里最后的一次集體參加實(shí)踐活動(dòng)了。 路面上濕漉漉的，是老天在為我們這個(gè)群體將要畢業(yè)，將要分散而哭泣嗎？
我抬頭望著天空，一滴清澈的露水順著葉子落在我的臉上，涼涼的，一片片的葉子瞬間化成一面模糊不清的鏡子，在園嶺小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、分分秒秒，如電影般放映又消失。 “到了”，“到了”！隨著一陣陣的歡呼聲，我們下了車，看著同學(xué)們歡笑的樣子，我不禁留戀起來(lái)了，等畢業(yè)后，我還看得到嗎？我們呼吸著同樣的空氣，泥地上踩著我門(mén)的腳印，一個(gè)覆著一個(gè)，可是到了明天，他們還會(huì)在嗎？
——會(huì)在的，它會(huì)一直在我們的心里。 午飯的時(shí)間到了，這次的午飯比較特殊，是要我們自己親手做，老師給我門(mén)每人發(fā)了材料，刀具、餐具、水桶……旁邊有一口鍋，是用柴點(diǎn)著火的，準(zhǔn)備好了一切東西，要下櫥了，為了點(diǎn)著火，我門(mén)用完了所有的紙巾，被煙熏得直留眼淚，可是我們沒(méi)有一個(gè)人愿意離開(kāi)，天空下起了雨，頂棚漏水，滴得我們的頭發(fā)都濕透了，沒(méi)有人知道那是汗水還是雨水，盡管下雨，我們?nèi)栽凇肮ぷ鳌�，�?lái)，你去提幾桶水來(lái)。你去做菜。你去洗菜……干得津津有味，絲毫不在乎老天在下雨，黃泥濺滿身，褲子鞋子全濕了，所有的菜都做好了，我們卻狼狽的如同一群野孩子，沒(méi)有埋怨，只有笑聲，“哈哈，你臉上都是黑黑的�！薄澳阋埠貌坏侥模茨愕哪�，紅得像猴屁股似的�！�
就這樣你一言我一語(yǔ)，大家都丟掉了所謂的市井習(xí)俗，反樸歸陣的嬉戲玩鬧，放肆的大笑……吃飯的時(shí)候菜盡管有些不熟，可是仍是很香，很甜，畢竟這是第一次群體做飯吧！ 雨還在下著，可是你知道嗎？在我門(mén)的心中，仍是一個(gè)晴天。
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