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關(guān)于初中抒情作文(通用25篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的初中抒情作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中抒情作文 篇1
風(fēng)雪擋不住春天的腳步,黑暗擋不住初曉的黎明。是堅(jiān)冰,勇敢就能讓它融化,是狂風(fēng),堅(jiān)持就能讓它平息。閃耀的自己就在不遠(yuǎn)處,未來(lái)花兒開得正好,讓我們靜待花開。
靜待花開,就是要有坦然面對(duì)風(fēng)雨的勇氣。
賽道上的他健步如飛,觀眾席上的國(guó)人吶喊不斷,終于,消失了398天后的“飛人”劉翔,不負(fù)眾望完美復(fù)出在人們視野中。在北京奧運(yùn)會(huì)上,他因退賽,面對(duì)“口水”,我似乎看到了他黯淡而又明亮的眸子,似乎看到了他骨子里迸發(fā)出的一股堅(jiān)毅與堅(jiān)忍。如果那天從鳥巢走出的劉翔從此真的消失,如果病痛永遠(yuǎn)擊倒了他,那么“口水之戰(zhàn)”就不會(huì)變成今天的神話。在寂靜處忍受寂寞,用那份坦然最終成就了自己的綻放。
靜待花開,就是要低調(diào)做人,心懷夢(mèng)想,自立自強(qiáng)自尊。
沒有驚世的美貌,沒有顯赫的家世,甚至沒有童話般的幸運(yùn)。她——簡(jiǎn)愛,如此卑微和渺小卻贏得了令人傾羨的愛情和世人的喜愛。還記得她站在大榕樹下的一段話:“我渺小,卑微,但我們是平等的。因?yàn)樵谏系勖媲拔覀兪瞧降鹊!”如此不畏?quán)勢(shì),即使低到塵埃里卻仍然用自己的骨氣,用堅(jiān)強(qiáng)與信念贏得了那份珍貴的愛情。她從事著收入微薄的教師工作,與那個(gè)金錢至上的社會(huì)格格不入,但這朵卑微的小花綻放的時(shí)候,卻驚艷了一個(gè)世紀(jì)。
靜待花開,就是要有無(wú)所畏懼的堅(jiān)持與期盼。
一陣大雨過(guò)后,周圍靜悄悄的。在被大雨洗禮過(guò)的院子里,一切都那么新,葉子上的水珠在日光下晶瑩閃爍。小草努努身子,想要挺直身軀。在院子的角落,花瓣零零散散地落在地上。而不遠(yuǎn)處,肯定還會(huì)有一朵不起眼的小花,讓我們?yōu)橹鸷。它正努力想要掙開花苞,我們屏息凝神,不免為她擔(dān)心。在過(guò)了一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚,它還有那份勇氣與堅(jiān)持嗎?“啪”,花開了,開得那么美,那么耀眼,它的堅(jiān)持是它力量的源泉,它戰(zhàn)勝了風(fēng)雨,贏得了自己,閃耀了最美的色彩。
人生路上,花開花謝乃自然規(guī)律,每一朵花都有盛開的理由,只要有頑強(qiáng)的斗志和堅(jiān)定的信念,只要我們堅(jiān)持,只要……就能盛開在千萬(wàn)人的心中,讓我們靜待花開!
初中抒情作文 篇2
朝朝暮暮,暮暮朝朝;飄來(lái)蕩去,浮光掠影。蘇醒,看著這個(gè)新世界──生命的旋律,奏響了!
季節(jié)的回轉(zhuǎn),時(shí)間的流淌;四季的變化,指針的前進(jìn)。一切彷佛那么自然,在天地間不斷重復(fù)著,這,是生命的旋律。偶而獨(dú)自在街上排徊,大街小巷,車水馬龍;相聚,又分離,不斷的重復(fù),身邊經(jīng)過(guò)幾個(gè)人了?陌生的臉龐,在心中蕩漾。然而,離別總相伴著相遇,我們只不過(guò)是這列旅途上的旅客,改變不了旅途的軌跡。那偶然的一次邂逅,猶如春光般溫暖,鮮花般燦爛。
然而生命總是如此輾轉(zhuǎn),你被病痛磨練,被不如意之事洗遍全身。讓你站上高高的尖塔,卻又將你重重摔下,無(wú)數(shù)的悲痛、哀傷席卷而來(lái);或接受,或遺忘,這些,都是不可避免的事。
回憶,嘆著往年美好過(guò)場(chǎng),如今卻不復(fù)以往;沉浸,夜色如醉,心波蕩漾。望著已泛黃的舊照,潸然落下,多想將時(shí)光禁止于此,多想把歲月翻新,重來(lái)一次。
但,無(wú)論如何……生命終將有逝去的那一天,每個(gè)人只要活著,就會(huì)不停失去,但失去之后,我們?nèi)該碛性S多。將身心洗凈,雜念拋除,空空如也,投入大地的懷抱。
時(shí)光逆流,生命輪回,生命又奏響了另一曲旋律。
初中抒情作文 篇3
抬頭仰望天空,什么也沒有看到,茫茫一片。不,準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō),是一片純到令人心靈顫抖的藍(lán)色,很難得有這樣好的天氣,太陽(yáng)不知是從何方灑下一片光輝。
看天空云卷云舒,這是很奇妙的。坐在車上跟云賽跑,云總是看似慢悠悠的,但卻從不會(huì)落后于你,也不想超越過(guò)你。稍不留神,云就大變身樣,到底是你看的角度變了還是云自己變了,只有風(fēng)兒才知道。
錯(cuò)落有致的屋頂為天空圈上了底線,為什么這些底線不是花邊呢?限制的東西總是難以改變,但夕陽(yáng)每天都是不一樣的。
在云的另一頭有什么?是爺爺?shù)奈⑿是溫馨的鳥巢?或許是走不到盡頭的路吧。
柔順的夜里找不到一顆星星,連云都偽裝得那么逼真,在黑暗的遮蔽下,鋪陳的那么完美,如一抹絲滑又冰涼的綢緞,明日陰睛未定。
花季即將過(guò)去,但還有幾株泛紫的薔薇斷斷續(xù)續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地微笑,而那凋謝了的,就將成為走向成熟的第一步,紅枝已成為綠莖,春光的燦爛啊!
又是一個(gè)涼風(fēng)徐徐的夜。天破了一個(gè)口,月光漏下,如新生的希望之光。一輪滿月在破口中若影若現(xiàn)。“月亮被云遮住了。”一個(gè)稚嫩的童聲劃破寂靜。在這樣的夜,原來(lái)不止我一人陪伴嫦娥!皨寢尶炜矗,又來(lái)了一朵月亮。”笑聲連起。我在暗處能想象出孩子天真的笑容,多可愛的孩子啊。“朵”,這孩子好有天賦,這個(gè)字用得真好!澳蔷褪峭粋(gè)月亮。月亮只有一個(gè),不是一朵!蹦赣H溫柔地糾正孩子。但我覺得,這種錯(cuò)誤何必糾正,有寫錯(cuò)誤保留著也很美好的。云散開了,月影也在笑,輕輕地,笑的純真、可愛。
初中抒情作文 篇4
明晃晃的燈光,一點(diǎn)一點(diǎn)刺痛了我隱藏在眼鏡后迷離飄忽的雙哞。微微的紅色,一點(diǎn)一點(diǎn)霸道地占據(jù)了雙眼小小的空間。漸漸泛起的水霧,一點(diǎn)一點(diǎn)模糊了眼前的一切。
一滴滴豆大的,晶瑩剔透的淚珠,折射出幾點(diǎn)迷蒙的光芒。微弱的光芒一點(diǎn)一點(diǎn)地蔓延到了狹長(zhǎng)的眼角,蒼白的臉頰和不言苦澀的嘴角`````` 然后,如同一朵早已凋零的無(wú)名小花,沿著下顎無(wú)力地墜落。啪地小小一聲驚擾在堆積滿塵埃的陶瓷地板上,揚(yáng)起一陣塵土飛揚(yáng)。
那細(xì)碎的塵挨在陽(yáng)光懶懶地照耀下靈動(dòng)地飛舞著,飛舞著。是那么的微小,那么的不起眼。毫無(wú)表情的面龐上掛著兩行清晰可辯的淚痕。輕輕地蠕動(dòng)嘴角,一不小心,觸碰到遺留下的淚水。剎那間,一種散不開的苦充刺了全身;腥淮笪,才知道,淚不止是咸的,還是苦的,苦得發(fā)澀,苦得令人驚顫,苦得仿佛瘋狂地掠奪光那僅剩所有勇氣``````
初中抒情作文 篇5
父親,在愈深愈濃的記憶里,他是一個(gè)“故事王”,在愈香愈甜的記憶里,他是一位“廚師”。父親,神圣而充滿愛的名字,刻骨銘心。桌子上的水壺,使我想起了那一年的冬天。
北風(fēng)呼嘯,隆冬來(lái)臨,刺骨的寒風(fēng)吹起地上的落葉。我呆呆地望著窗戶,盼望著爸爸快點(diǎn)兒把我接回家,在暖爐旁坐一會(huì)兒,溫暖一下凍僵的身體。遐想中,看見了一個(gè)熟悉的身影,是爸爸!我不太敢相信,認(rèn)為是在做夢(mèng),揉了揉眼睛,真的是爸爸!我的腳下猶如踩著風(fēng)火輪,三步作兩步的跑到爸爸跟前,撲入溫暖的懷抱。爸爸把雙手捂在我的臉上,真暖和呀!在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,爸爸帶給了我溫暖。忽然,爸爸把溫暖的手放下了,從袋子里掏出了一個(gè)熱水壺,遞給我。擰開蓋子一看,原來(lái)是一壺?zé)釟怛v騰的牛奶。我剛把水壺接近嘴,抬頭又看見了爸爸的臉。爸爸的臉凍得通紅,嘴唇凍得發(fā)紫,牙齒在上下打架,臉上卻掛著甜甜的微笑。我猶豫了一會(huì)兒,把水壺遞給爸爸,卻被爸爸搖頭擺手地拒絕了,硬是讓我喝下這壺?zé)崤D,才心滿意足地點(diǎn)點(diǎn)頭。這一壺小小的熱牛奶,溫暖了我的身體,也溫暖了我的心靈。
爸爸的愛,足以是一壇陳年老酒,甜美醇香;是一副傳世名畫,精美永傳;是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;是一方名貴絲綢,細(xì)膩光滑。雪中送炭,這一壺小小的熱牛奶,永遠(yuǎn)銘刻在我的心中……
初中抒情作文 篇6
在這五彩繽紛絢麗多姿的世界上,我曾一度迷失過(guò)自我。追著時(shí)尚,趕著潮流,為自己所崇拜所向往的風(fēng)采而馬不停蹄往前趕,向前擁,朝前擠,雖然自己也不知將要去哪里,擠向何方。
很欣賞也很向往好友的那份文靜和可愛。在別人眼里,她永遠(yuǎn)是那樣的聰明,那樣的惹人喜歡,不用被別人叫成野蠻人,總是別人心中的完美淑女。她總是一聲不吭,坐在那兒一本正經(jīng)地學(xué)習(xí),從不和別人瘋狂打鬧。于是,我也學(xué),也模仿,也不多說(shuō)話。得失不計(jì),榮辱不究,成敗不顧,是非不分?墒,我無(wú)法做到不和別人打打鬧鬧,因?yàn)槲蚁騺?lái)都不文靜。那份自欺欺人的文靜和可愛。讓我與理想越拉越遠(yuǎn),讓希望越來(lái)越渺茫,讓內(nèi)心越來(lái)越苦澀。終于,我不能再承受這份并不屬于我的文靜和可愛。找不到自我,所有的自尊,自信,自強(qiáng)和那一點(diǎn)點(diǎn)自負(fù)都已經(jīng)在無(wú)聲無(wú)息中流走,我只剩下一具空蕩蕩的軀殼。一個(gè)孤零零的影子,不再是也哭也笑也傲的自我。
痛苦的掙扎,難以自撥的無(wú)奈,喪失自我的空虛,我感受到了生活的可怕。直到有一天聽了姐姐的話,我才懂得了“真我”的重要性。它像一陣清風(fēng),吹散了我心中的迷霧;像一股甘泉滋潤(rùn)著我干涸的心田;也像一顆種子,播撒在我?guī)缀艚^望的心底。細(xì)細(xì)品味姐姐的話,我陷入深深的思考中,伴我的則是那盞明亮卻無(wú)聲的臺(tái)燈。
初中抒情作文 篇7
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)!”
父親對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)很是擔(dān)憂。這不!我剛來(lái)到籃球場(chǎng),他便跟來(lái)了,“我說(shuō)讓你吃完飯后立刻學(xué)習(xí),結(jié)果你又跑來(lái)打籃球!你看看年級(jí)第一和那些“學(xué)霸們”都在學(xué)習(xí),你卻跑來(lái)打籃球,你不知道時(shí)間多寶貴嗎!”“好好好,父親大人,我現(xiàn)在立刻馬上去學(xué)習(xí)!”說(shuō)完,便飛快跑走了……
雖說(shuō)望子成龍,望女成鳳是天下父母的共同心愿,但父親對(duì)我也太嚴(yán)厲了吧!哎,算了,不說(shuō)也罷……
下了晚自習(xí),來(lái)到父親的辦公室門前,透過(guò)窗戶,看見他正拿著一張表自言自語(yǔ):“數(shù)學(xué)成績(jī)退了十五分,道法退了十分,地理和生物都退了十幾分,哎!這孩子,可該咋辦。
我恍然大悟,父親正拿著我這次的成績(jī)單和上次月考成績(jī)進(jìn)行著對(duì)比!皇菑牟魂P(guān)心我的成績(jī)嗎?他怎么會(huì)拿著我兩次月考的成績(jī)單?他不是只會(huì)一味地責(zé)備批評(píng)嗎?不是只會(huì)一味地“橫眉冷對(duì)”嗎?不是只會(huì)一味的“惡語(yǔ)相譏”嗎?
看著父親“恨鐵不成鋼”的眼神,看著他頭上越來(lái)越多的銀絲,看著他眼角深深的皺紋,我越發(fā)地自責(zé)和不安起來(lái),我想我需要改變!
這以后,游戲時(shí),想到“莫等閑,白了少年頭,空悲切”便悄悄離開;遇到難題想要放棄時(shí),想到“天生我材必有用”而信心大增,立即有了“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職夂托拍;在課堂上不敢舉手發(fā)言時(shí),想到“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn),仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”便果敢飛快地舉起雙手。
“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!”古人誠(chéng)不欺我,只有付出,只有行動(dòng),只有勇敢地改變自己,才能完成“修身,齊家,治國(guó),平天下”的宏愿!才能創(chuàng)造“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平”的盛世偉業(yè)!
一分耕耘未必一分收獲,但十分耕耘必有一分收獲。我相信,只要改變,我就一定能夠通往成功的彼岸!
初中抒情作文 篇8
過(guò)年了,和往年不同,今年外面沒有了鞭炮聲,家中也沒有了歡笑聲。大年夜,家中只有我和奶奶,我抱著腿,蜷縮在沙發(fā)上,盯著客廳中爺爺?shù)倪z像發(fā)呆。一個(gè)滑稽的老頭子,一個(gè)愛我的爺爺,在我毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下,離開了,連新年都沒有趕上。
還記得曾經(jīng)我們生活在一起,我總喜歡有意無(wú)意的去惹他生氣,看著他跳著腳咆哮大罵,我“小壞蛋”的時(shí)候,我總會(huì)得意的笑出聲。他平時(shí)很和藹,很少和人發(fā)火斗嘴;他從不吃辣椒,以至于我們家所有菜都沒有辣椒可以吃;他喜歡照太陽(yáng),所以我和哥哥總是開玩笑,叫他“向日葵”。我想著曾經(jīng)和他在一起的日子,我想笑,眼淚卻不配合的掉,說(shuō)實(shí)話,沒有他在的日子,感覺缺了好大一塊。
奶奶在她的臥室里躺著,好像睡著了。她是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的老人,我姑姑這么說(shuō)的。還記得爺爺出殯的時(shí)候,奶奶最后為爺爺送行,她歇斯底里地喊著爺爺?shù)拿,我?dāng)時(shí)心里難受急了。大人們都很擔(dān)心,擔(dān)心奶奶傷心過(guò)度,之后他們每天都無(wú)微不至的照顧著奶奶,生怕奶奶有個(gè)三長(zhǎng)兩短。但奶奶真的很堅(jiān)強(qiáng),她慢慢的平靜,又變回了以前的樣子。我知道,她把對(duì)爺爺?shù)乃寄畈氐搅藘?nèi)心深處。我們都不說(shuō),但在我們心里,即使人已經(jīng)不在了,我們還是依舊掛念著。
隔著墻我對(duì)奶奶道了聲晚安,閉上眼深呼吸,讓自己慢慢平靜,熄燈,關(guān)門。躲在被窩中的自己。眼淚肆無(wú)忌憚的流淌,寂寞的大年夜,空曠的房子,以前都是冷冰冰的。漸漸地,我感覺門開了,有人走進(jìn)來(lái),我慌亂的止住哭聲,卻感覺被人抱住了。溫暖且粗糙的手,熟悉的親切感,我低聲喚著“奶奶”,心里更酸了幾分
“乖,女孩子別總哭,有什么不高興的和奶奶說(shuō)!贝认榈穆曇簦瑴厝岬膽驯,我依偎在奶奶的懷里,久久說(shuō)不出一句話,感動(dòng),在親情的沖擊下,變得那么強(qiáng)烈。
人們總說(shuō),“家有一老,如有一寶!币郧盃敔斈棠虩o(wú)意間的拌嘴,讓我們?nèi)胰诵β暡粩,現(xiàn)在雖然只剩奶奶一個(gè),但她依舊是我們的活寶,她給予的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,都是療傷的圣藥。
初中抒情作文 篇9
老師這是一個(gè)聽到都讓人感到會(huì)有一股暖流劃過(guò)心間的詞。老師是我們可以依靠可以信賴的人,他帶領(lǐng)我們邁進(jìn)知識(shí)的大門,暢游浩瀚知識(shí)的海洋。教師節(jié)來(lái)臨之際,我回憶起我曾接觸過(guò)的老師,一幕幕畫面浮現(xiàn)在我的眼前,一股股暖流流淌進(jìn)我的心田。
今天,我要來(lái)談?wù)劯覀兂ο嗵幜巳甓嗟陌嘀魅螐堄浊佟獜埨蠋。我們的張老師戴著一副近視眼鏡,烏黑的短發(fā),身穿整潔美觀的服裝,很干練。
這時(shí),一個(gè)畫面出現(xiàn)在了我的腦海,一股暖流停留在了我的心間。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我們正在上語(yǔ)文課,每一個(gè)人都十分專注地聽著張老師的課,踴躍地回答問(wèn)題。我正在冥思苦想地思索著問(wèn)題,這時(shí),我的腦袋突然感覺暈乎乎的,不知怎么了,我的肚子忽然也十分不聽話,痛了起來(lái),越來(lái)越疼。但是我怕影響大家,所以忍著沒說(shuō)。這時(shí),我真希望下課鈴快點(diǎn)響。『米屛胰C里解決一下。我的肚子越來(lái)越疼,都到了要嘔吐的地步了。下課鈴,快打起來(lái)吧!
可是還沒等到下課鈴,卻等來(lái)了張老師關(guān)切的目光。張老師一邊叫同學(xué)們自己讀課文,一邊快步走了過(guò)來(lái),輕聲地問(wèn)我:“楊凱亮,你怎么了?哪里不舒服嗎?臉色都發(fā)青了!”一下子,同學(xué)們都停止了讀課文,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),關(guān)心地看著我!拔蚁胪拢 痹掃沒說(shuō)完,我就沖了出去,直奔廁所。
我一直蹲在廁所里,想嘔,但是怎么也嘔不出,不過(guò)現(xiàn)在肚子倒不怎么疼了。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)許佩強(qiáng)也跑了過(guò)來(lái),拿著一包餐巾紙,我問(wèn)他為什么過(guò)來(lái)了,難道下課了?許佩強(qiáng)說(shuō)道:“還沒下課,是張老師叫我來(lái)看看你怎么樣了,好點(diǎn)了嗎?”頓時(shí),我感到一股暖流在我心中流淌。
就是這樣一個(gè)關(guān)切的目光,一句輕聲的問(wèn)候,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,鑄就了我們老師崇高的形象。在這教師節(jié)來(lái)臨之際,我想對(duì)張老師說(shuō):“謝謝您!張老師!祝您節(jié)日快樂!”
祝所有的老師們節(jié)日快樂!正是有了您們,才有了我們這群活潑可愛蓬勃向上的陽(yáng)光少年!謝謝您們!
初中抒情作文 篇10
細(xì)雨綿綿送春分,一般到了細(xì)雨時(shí)候,夏至都快到來(lái)了,在這次的細(xì)雨中給了我很大的感受。
湘西的這時(shí),便是雨季,這不叫人奇怪,就和北京的冬天要刮風(fēng),倫敦的冬日不見太陽(yáng)一樣。唯獨(dú)細(xì)雨是最長(zhǎng)出現(xiàn)的。
回到那四月下旬,那時(shí)細(xì)雨綿綿,天空一直陰沉,仿佛馬上會(huì)下一場(chǎng)暴雨,那時(shí)我正在準(zhǔn)備去吃飯,抬頭仰望天空,還是那般陰沉,仿佛有不好的事情在發(fā)生,校園街道的如一張動(dòng)圖,是那般熟悉又是那般的陌生。在街道,聽到有同學(xué)說(shuō):煩死了,這次勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候,爸媽他們又要我回到鄉(xiāng)下去,鄉(xiāng)下什么都沒有,真的是,我才不想下去……我搖了搖頭覺得有點(diǎn)可笑,那和以前的我好像,一直在叛逆,不知那時(shí)的父親是怎么想的,反正不好受。對(duì)了快有一月沒見到父親了,不知身體怎樣。突然心刺痛了,難道家人出什么事了,不會(huì)是父親吧,好好想想,父親已經(jīng)快花甲之年了,在去年把腿摔骨折了,今天又有糖尿病,還有甲亢,又很難找到事情做。而我什么也做不了,除了在精神上覺得這樣苦。想想讀書這么久一來(lái),除了向父親要錢也沒什么了,有時(shí)還要叛逆,讓父親身心疲憊。細(xì)雨朦朧將大地覆蓋,而我久久不能平復(fù),好像很久沒有跟父親抱抱了,也好像很久沒有打電話了……今天就跟父親打電話,五一回家之后跟父親抱抱。
五一回家之后,家里很干凈,而我也發(fā)現(xiàn)了父親擺在桌子上的藥,回想這些日子,難道父親的病加重了嘛,想著想著,心中覺得十分無(wú)力,好像什么都可以做,好像什么都不可以做。回想以前,想過(guò)不讀書,出去網(wǎng)吧玩種種行為都是在傷害父親,時(shí)間在變,希望我也一直在變,變的更好更懂的一切事物,那至于珍惜身邊的事物。
這些天氣中,我唯獨(dú)喜歡細(xì)雨,緩緩慢慢的,多而不足將人淋濕,但覆蓋全身,也像父母的愛,在你覆蓋你的全身。細(xì)雨即相思,即想念,即愁。也在細(xì)雨中能讓我看到自己,清楚自己需要什么,要去做什么。
初中抒情作文 篇11
剛開始看到這個(gè)字時(shí),我不以為然。雨嘛,誰(shuí)都見過(guò),誰(shuí)都會(huì)寫。但當(dāng)我拿起筆開始寫的那一刻,我突然發(fā)現(xiàn),我不以為意的題目是怎樣的難住了我。我擱下筆,開始思索……
對(duì)于雨,我無(wú)疑是喜愛的。可能是天生孤僻,相比較于常人而言,我對(duì)雨多了一份特殊的感情。有時(shí)欣喜,有時(shí)傷心有時(shí)清醒,有時(shí)迷茫。心生歡喜時(shí)就像雨洗凈了塵世與心靈的污垢,感覺整個(gè)世界的寧?kù)o。傷心時(shí)雨帶來(lái)了更加劇的蒼涼與悲哀。清醒時(shí),雨中的世界是那樣的清新,讓人的情感升華,闊淡。迷茫時(shí),也使人更加辨不清方向,讓人感覺好像迷失的更遠(yuǎn)。
我喜歡雨,每當(dāng)下雨時(shí)我的目光都忍不住追隨著雨,滴答,滴答。向是沉浸在自己的一方小世界。不同季節(jié)的雨給我的感觸是不同的。春雨細(xì)小,使人溫馨。她清新而不嫵媚,纖小而不失豪勁,她總是細(xì)細(xì)地訴說(shuō),訴說(shuō)春的幽遠(yuǎn)和煦。夏雨的豪爽讓人痛快。她像是驚世駭俗的佳作美文,忽而高山流水,忽而一瀉千里,忽而崇山納壤,忽而大海吞流。讓人暢快淋漓。秋雨凄凄怨怨讓人愛憐,她忽而淺吟低唱,忽而如行云流水忽而欲說(shuō)還休。冬雨不再矜持,但她儀態(tài)端莊雍容典雅。傾聽著四季的雨聲不覺感慨鏡花水月,滄海桑田。
雨是有靈性的,她似乎順乎人意“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。雨同樣是溫柔的,不見“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。雨還是妖艷的,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!泵慨(dāng)寒暑易節(jié),總感慨世間險(xiǎn)惡,紅塵滾滾,于是便向更往那“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
雨滴輕唱著,挖空你的心思,道出你的惆悵,注釋你的疑惑,彌漫你的想像,使你覺得自己仿佛已經(jīng)變做一滴雨,一棵樹,一根草,一束花,一把土……這雨,使得時(shí)間似乎凝固,只有墻上的鐘告訴你生命在延。
這,就是我筆下的雨。
這,就是我所深愛的雨……
初中抒情作文 篇12
兩處春光同日盡,居人思客客思家。
——題記
家是什么?是院落里傳來(lái)的爽朗笑聲,是大樹底下熟睡的孩童,是外婆口中輕輕吟誦出的童謠,是石頭跌進(jìn)池塘的聲音,是從窗戶里飄出的誘人香氣,是小橋上的大呼小叫,是菜地回來(lái)時(shí)的一身泥巴,是我的心之歸屬。
我曾搬把藤椅,坐在家門口,呼呼地扇著蒲扇,看著,聽著,聞著……
看一身泥巴的小孩被大人扯著手,氣匆匆地往前走,腮幫子氣得鼓鼓的。還一邊用腳踹開小石子,滿不情愿?
看小雞跟著大白鵝走來(lái)走去,旁邊的小孩拿著竹棍,指著傲驕的大白鵝大吼一聲,把大白鵝和小雞嚇得一撲棱。
聽大公雞、小鴨子在圈里樂此不疲的吵著,你喊一下,我吼一下,你撲棱一下,我呼哧一下,旁邊還摻合著一聲又一聲的鵝叫。
聽魚兒擺動(dòng)劃過(guò)水面清脆的聲音,狗吠從河邊傳來(lái),似乎在打著什么壞心思。忽地,一撲通,不知是狗跳下去捉魚,還是頑皮的孩童想游個(gè)泳或是洗個(gè)澡涼快涼快。
聽樓下傳來(lái)外婆的童謠,綿延悠長(zhǎng),聲聲悅耳,勾勒出了我童年最美好的回憶。這童謠與那舀水聲是最好的催眠曲。
聞從樓下與遠(yuǎn)處交織在一起飯菜香味,雞蛋倒進(jìn)鍋中飄起來(lái)的絲絲香氣,辣味從炊煙里鉆出來(lái)直拱我的鼻子。
曾經(jīng)的一切烙印在腦海里。再次回家,走在泥濘的小路上,卻一切熟悉而又陌生。熟悉的是——那條河還是如往日一樣,從家門口奔流而而過(guò),大片大片的平原簇?fù)碇椒。老宅還是像家里的那只大狗一般,靜靜的臥在那里。陌生的是——一切似乎又變了樣,外公外婆兩鬢斑白,昔日的小伙伴卻早已離開家鄉(xiāng)。就連那圈里的大白鵝似乎也停止了叫聲,門口的大狗也耷拉著尾巴,一言不發(fā)。
家是我們的心之歸屬,是我們無(wú)論走到哪里,都會(huì)思念的地方,是我們無(wú)戀無(wú)論去到何方都還會(huì)回來(lái)的地方,家不僅僅是一座房子、一片土地,更是我們獲得愛、傳播愛的地方。我們不僅思念它,還思念與它有關(guān)的人和物,以及那段美好的時(shí)光。
初中抒情作文 篇13
凝沉的天空下,腥味的空氣讓我有點(diǎn)難受,我獨(dú)自走在回家的小道上,眼睛不禁朦朧了。
“再見!”一聲清脆響亮的告別,我才如夢(mèng)出醒般意識(shí)到陪伴我多年的好友即將離我而去。我擺了擺手,好友坐上了汽車,離開了這座城市,我看著汽車留下的尾氣,我呆呆地愣在那里,才知道,離別原是這種滋味。
大早,我急忙吃完換好衣服,開心地來(lái)到了好友家門前,我們約定好,要一起出去,我一邊敲門,一邊想:“這么久還不開門嗎,難道他放我鴿子了?”他才打開門,呆呆的看著我,雙目毫無(wú)神采,沒有發(fā)出任何聲音,許久,他才喊出了我的名字。
我小心地走進(jìn)門欄,發(fā)現(xiàn)他家中堆放著大包小包,曾經(jīng)溫馨的家變得空空落落。原來(lái)他要搬家離開這座城市了,我的心一沉:“這難道多年的好友就再也見不到他了嗎?”我的心空空落落的,不知干什么。
回到家,望著自己喜歡吃的東西卻沒有任何食欲;喝水時(shí),只感到一絲涼意透進(jìn)我的心;看書時(shí),心思全無(wú)在書中的情節(jié)里,手中的筆卻不由自主地轉(zhuǎn)起來(lái);起出去透透氣,陽(yáng)光卻躲藏在烏云的身后,不露出一絲光線。
我低著頭,嘆著氣,腦海中全是昔日與好友的點(diǎn)滴,那一天,我們每一次成為了同桌,一起在課堂上共進(jìn)步;那一次,我們相約一起出去游泳,一起在玩耍中共成長(zhǎng);那一次,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上賽跑,一起在奔跑中拼搏……如今,這些美好的回憶只能如五彩繽紛的泡泡,漂浮在我腦海中。好友,你在離開我了。
第二天,我如期而至來(lái)到送你的地方,我們都互相說(shuō)再見,可是以后,我們真的還會(huì)再見嗎?離別再相遇時(shí),你還會(huì)認(rèn)得我嗎?流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存心中,朋友,珍重。
莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君;丶业穆飞,我想,相遇是一個(gè)客棧,每個(gè)人都是我們生命中的過(guò)客,即便是昔日的好友也會(huì)有離別的一天,我們都應(yīng)該好好珍惜我們身邊的人……
初中抒情作文 篇14
又是一個(gè)孤獨(dú)的夜……
我眼睜睜的看著11月20日的太陽(yáng)最后隱沒在地平線下,太陽(yáng)色球頂端最后一點(diǎn)金光也在視野中淡出了,眼前的一切便昏暗下來(lái),夜色頓然顯現(xiàn)。
目光從日落的地方移開,夜的寒冷從那里開始擴(kuò)散開來(lái),并以光速穿過(guò)我的身體,當(dāng)回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己浸在了寒冷中,不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。
南方的冬雖無(wú)北方的凜冽,但在今夜,我體會(huì)到了比北方冬季更冷的冷意。
一個(gè)人呆在家的日子不好受,100多平的房子顯得太大太空曠,可我也無(wú)能為力,本該過(guò)得美好的團(tuán)圓家庭生活變了,你們?cè)摵臀乙煌畹挠H人疏遠(yuǎn)了,像一枚被宇宙引力拉散的原子,質(zhì)子飛到了東方,中子飄到了西方。
回到書房習(xí)慣性的透過(guò)半掩的飄窗看自己愛看的星星,云霞散盡后,天幕呈現(xiàn)出夢(mèng)境般的幽藍(lán),清澈異常,城中可見的寥寥幾星零零散散的掛在天上,那是幾個(gè)白亮的點(diǎn)。今天是個(gè)少有的好天氣,但我覺得那些星星很小很暗。
突然,手機(jī)收到一條信息,是一個(gè)感情漸漸淡化的朋友發(fā)來(lái)的。
“絕交吧。”
“為什么?”我驚問(wèn)道。
“沒有為什么。”
當(dāng)我再想回答,可發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)把我刪了。
緩緩放下手機(jī),轉(zhuǎn)頭看向夜空,一輪盈月不知從何處鉆出,把地球另一端的日光折射出陣陣寒意,銀白的月光仿佛不是來(lái)自太陽(yáng)系,那冷冷的光芒浸透太空絕對(duì)零度的寒意,帶著其他星體的,關(guān)注一種能令生靈恐懼的氣勢(shì)射來(lái),躲過(guò)大氣層數(shù)百千米的遮蓋,穿過(guò)半空中稀稀拉拉的云,透過(guò)飄窗輕薄的幔紗,照射在書桌上,椅子上,我心上?粗y白月色和昏黃的燈影融在一起,桌上略積的一層塵絮看起來(lái)竟像霜,然后我空蕩蕩的思緒中多了幾個(gè)詞:監(jiān)獄,冷漠,宇宙空泡。
我想哭,卻擠不出一絲淚來(lái)。
剩下的夜晚時(shí)光,我泡了碗面吃,調(diào)料包全部放進(jìn)去了還是寡淡如水。然后喝了杯咖啡,開始寫散文,我寫了幾段,再回頭看看,我的哀思全部都撒上去了。
等咖啡的猛勁兒過(guò)了,文章也寫完了,拿手機(jī)一看,已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)多。
初中抒情作文 篇15
初識(shí)荷塘,是在初中畢業(yè)的那年夏天。依稀記得那天的天很藍(lán),云很淡,藍(lán)得仿佛呼之欲出,淡得仿佛轉(zhuǎn)瞬即散。在這樣曠大的背景下,一抹清麗的紅與我不期而遇,剎那間,整個(gè)世界色調(diào)都暖上了幾分!耙灰伙L(fēng)荷舉”,那是幾株熱烈的荷花在舒展身姿,有風(fēng)作她的舞伴,搖曳出一整個(gè)燦爛的夏天。我悄然地走近,惟恐驚憂到她的舞姿,她卻大大方方,投我以幽遠(yuǎn)卻纏綿的香。于是,一切的惶恐與不安都被撫平,對(duì)未知的茫然也成為釋然。那畝荷塘,熱情地迎接我這位新客。
再遇荷塘,是在每日的跑操途中。氣喘吁吁與汗流浹背遠(yuǎn)非是一種享受,但能一睹她的芳顏便也能將疲倦沖淡。她總是那么的平和與安好,在我經(jīng)過(guò)時(shí),她從不吝惜送來(lái)清涼的慰藉。從春跑到秋,從冬跑到夏,看花開花謝,水漲水落,她也見證了我的我長(zhǎng)。
又見荷塘是在夜里。鵝黃的燈光在岸邊交匯,然后又融入水中,能將每一滴理想照亮。在如墨的夜色里,她顯得是那么夢(mèng)幻,又是那么真實(shí)。為了能經(jīng)過(guò)她,在回家的路上,我常常需要繞遠(yuǎn)路。她似是很不喜歡我這樣做,就連潺潺的水聲中都夾雜了幾聲溫柔的指責(zé)。我于是也加快腳步,在水的樂曲中明悟“青春須早為”的道理。
細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),我已有許久未看見她的荷花了。湖水平靜如鏡,唯有間或的蜻蜓擾亂這一片沉寂。她是在身體力行地告許我“積蓄”的道理嗎?不鳴則已,一鳴驚人。學(xué)習(xí)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,枯燥感是必不可少的。她這是在告訴我有:要守住寂寞,奮發(fā)自強(qiáng)嗎?
我閉上眼,仿佛能看見她含苞待放的枝條。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。在時(shí)間的流駛中,她已見證了一代又一代學(xué)子的更替。而我,卻努力用三年時(shí)間狀畫她的身影,并盡可能讓一切更加真實(shí)而具體:她的周圍有幾方石柱,荷塘中央的假山由幾塊組成,她的荷花又會(huì)何時(shí)開放?
初中抒情作文 篇16
夕陽(yáng)是一首悲傷的歌,流進(jìn)了青黛色的云跡。獨(dú)倚軒窗,望著“半江瑟瑟半江紅”的美景,心中卻是一片黑白。
為什么?難道我寫得還不好嗎?書法比賽失利的場(chǎng)景仿似一個(gè)揮之不去的夢(mèng)魔,一遍又一遍地扼住我的咽喉。窗外風(fēng)魔無(wú)情地掠過(guò),仿佛正咧著嘴嘲笑著我的無(wú)能,淚水氤氳了雙眼……
一陣陣輕微的腳步聲傳入耳中,“弟弟……”身后傳來(lái)一個(gè)“小心翼翼”的聲音!靶^(qū)池塘里的荷花開了,快去看看吧!蔽一琶τ靡陆鞘昧耸醚劢牵磺樵傅剞D(zhuǎn)過(guò)身。哥哥便拉起我的手,跑下樓丟!榜R上天黑了,再不去就看不見了!
到了池塘,只見朦朧的月光籠罩著池塘,宛若是一層灰紗般輕盈而又美麗,隱隱約約中望見:荷花那淡粉的身影,一陣微風(fēng)拂過(guò),湖水蕩漾開層層漣漪,迎面撲來(lái)一陣淡雅的清香,正是她!荷花在風(fēng)中搖曳,舞動(dòng)著婀娜的身姿。雖不如玫瑰嬌艷,也不如竹子堅(jiān)韌,但卻有其獨(dú)特的一份淡雅。我愣住了,兩眼無(wú)神,荷花可是生長(zhǎng)于池底的,是什么力量讓她如此純潔呢?
“還記得那首詩(shī)嗎?”哥哥在一旁小聲地提醒我。頓時(shí),腦海中浮現(xiàn)出那句詩(shī):“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!痹(shī)人竟能將生活中如此平凡的荷花寫得如此之妙。
回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)哥哥正微笑著注視著我。在他的眼中,我仿似看見了一朵圣潔的荷花。我知道,在我的心中也綻放著一朵淡粉的荷花。哪怕與眾不同,也要亭亭玉立,哪怕出于池底也要綻放精彩!
依舊是那個(gè)夕陽(yáng),依舊是那個(gè)池前,但與往常不同的是,這一次,我重拾信心,苦練書法,荷花那頑強(qiáng)不屈的精神不斷鼓舞著我,給予我力量。一次次練習(xí)的場(chǎng)景恍如昨日,反反復(fù)復(fù),夜以繼日,總算有所提升。我再次參賽,紙一壓,筆一提,自如地寫起來(lái),功夫不負(fù)有心人,終于奪得桂冠。
站在池前,望著荷花,回味無(wú)窮……
初中抒情作文 篇17
“停電了!停電了!”我看著眼前的黑暗,大聲喊叫著。忽而見到了一抹火光,我奮力奔去,怕黑的本能使我閉眼不顧,不料我竟和奶奶撲了滿懷。不明所以的我抬頭望去,看見微弱的火光照在奶奶滿是皺紋的臉上,她一臉的笑意。
“沒事,有蠟燭,不怕啦!蹦棠倘崧晞駥(dǎo)我,看著這黑暗里的唯一的光亮,我新奇地想要拿手去抓!盃C手嘍!”奶奶提醒著我。聽聞這句話,我立馬收回了手。只是呆呆地讓那燭焰倒映在視網(wǎng)膜中,看著它慢慢燃燒殆盡。
小時(shí)候,在鄉(xiāng)下,停電的'日子總比往常更難熬。如果是夏天還會(huì)好些,可以去院子里挖土抓青蛙、爬樹摘杏子、吃葡萄?梢杂餆岬耐盹L(fēng),扇著蒲扇嘮家常。在這夏夜里,靜謐又悠閑。如果冬天停電,只好端著蠟燭跟著爺爺奶奶到處跑,時(shí)而望著蠟燭發(fā)呆。
有時(shí)一整晚都要依靠著蠟燭度過(guò),有時(shí)只需幾個(gè)小時(shí)便可以將蠟燭熄滅,時(shí)間的長(zhǎng)短,對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是未知的?珊陀H人度過(guò)的時(shí)光,無(wú)論長(zhǎng)與短,永遠(yuǎn)都不會(huì)乏味。
奶奶極其心靈手巧,可以說(shuō)我從小到大的無(wú)數(shù)件衣服,無(wú)數(shù)套被褥,都是奶奶在燭焰旁,使勁睜著眼睛,一點(diǎn)一點(diǎn)縫出來(lái)的?p進(jìn)去的,是溢出來(lái)的棉花;縫不進(jìn)去的,是溢出來(lái)的愛。
后來(lái)的今天,奶奶腿腳不如以前利索了,耳朵也不如以前好使了,一年下來(lái),能停電都是件新鮮事了。我的個(gè)子早已高過(guò)奶奶,她經(jīng)常喜歡望著我說(shuō)“都長(zhǎng)這么大了啊!
本來(lái)打算清明節(jié)回老家掃祭,連帶看奶奶?赏蝗缙鋪(lái)的疫情給我們封在了小區(qū)。奶奶允諾好的餃子,吃不上了。思念無(wú)聲,沒有辦法順著那慢慢的春風(fēng)帶到你的耳邊;思念有聲,我怕你聽到這長(zhǎng)長(zhǎng)的牢騷會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?fù)?dān)心。
艷陽(yáng)高照的時(shí)候,就出去走走;細(xì)雨綿綿的話,就嘮嘮家常;大雪紛飛的話,就一起暖手。我想說(shuō)的是,多陪陪那個(gè)養(yǎng)你長(zhǎng)大的人。他們就同那蠟燭一般,燃燒自己的歲月,把你撫養(yǎng)長(zhǎng)大,人生很短,又有幾天是真正獻(xiàn)給那養(yǎng)你的人的。
奶奶,我想你了。
初中抒情作文 篇18
愿寒風(fēng)去后,小城依舊溫暖。
——題記
我的家鄉(xiāng),我喜歡叫它小城。
小城的一年四季都充滿了人情味兒,充滿了溫暖,即便冬天繁花凋零,也有鳥兒立于枝頭,活潑可愛。
小城春天的早上,有陽(yáng)光灑在地上,這時(shí)的它剛剛睡醒,一整個(gè)在太陽(yáng)下慵懶,隨意,好像是一個(gè)扎著麻花辮兒的鄰家大姐姐。早餐店在這時(shí)也忙碌起來(lái)。上班的職員,上學(xué)的學(xué)生,都坐在桌前,有些在催促早飯的到來(lái),有些埋著頭,時(shí)不時(shí)發(fā)出細(xì)微的咀嚼聲。馬路上的汽車,擠滿人的公交,這一切都是頗為可愛的。快九點(diǎn)時(shí),小城也恢復(fù)了寧?kù)o。在這之后,也許路過(guò)學(xué)校時(shí),會(huì)有朗朗書聲;路過(guò)超市時(shí),會(huì)有幾個(gè)婦女提著菜籃子;路過(guò)公園時(shí),會(huì)有大爺們圍在一起下棋。
中午的小城在自己的臉頰兩側(cè)打上了胭脂,顯得嫵媚動(dòng)人。安靜的小城再次忙碌起來(lái)。校門口成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生,每一所學(xué)校都有自己獨(dú)特的“人!。馬路上,各式各樣的車排在一起,都趕著回家吃飯呢。飯香飄滿了整個(gè)小城,香味散后,總會(huì)有那么幾個(gè)孩子不愿午睡,被母親抱在懷里悄悄地哄著。下午兩三點(diǎn)時(shí),人們各做自己的一份事去。
傍晚時(shí),山的那邊露出了這天的最后一抹驕陽(yáng),宣告著夜晚的來(lái)臨,小城神秘優(yōu)雅。小販們推著車子來(lái)到校門口,不一會(huì)兒,車上便彌漫了獨(dú)屬于路邊攤食品的香氣,充滿了久違的親切。再晚一點(diǎn),天已經(jīng)變成暗黑色時(shí),許多的小巷中,路邊的院子中,幾棟樓房中,都會(huì)散發(fā)出統(tǒng)一的粥香。更晚的時(shí)候,小城靜謐安然,像個(gè)睡美人似的。這時(shí)候,也只有幾戶人家還閃著微弱的光。
后來(lái),有許多和它一樣的小城生病了,小城知道是他們的冬天來(lái)了,一些脆弱的人兒沒能擋住凜冽的寒風(fēng),倒在了寒冷的冬天。但小城很幸運(yùn),只是它的春天有點(diǎn)寒冷罷了。天使在危難時(shí)降臨人間,帶著希望。
愿寒風(fēng)去后,小城依舊溫暖。
初中抒情作文 篇19
從我呱呱墜地到現(xiàn)在,我似乎從來(lái)沒對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)一句我愛你。
因?yàn)槲蚁騺?lái)不是一個(gè)感情外露的人,我只會(huì)把愛藏在心里,沒有隆重的形式,沒有華麗的包裝,有時(shí)話到嘴邊卻說(shuō)不出口。
記憶中,媽媽有著黑黑的頭發(fā),臉上有微微的法令紋,笑起來(lái)眼睛彎彎的,爸爸總說(shuō)“媽以前喜歡把頭發(fā)放下來(lái),直直的長(zhǎng)發(fā)貼在腦后!眿寢屢部偸歉袊@“我現(xiàn)在老了,哪兒能跟以前比!蔽覅s覺得,不論是現(xiàn)在,還是以后抑或是將來(lái),媽媽都會(huì)在我的心里如從前般美麗,歲月從不敗我的美人媽媽。
記憶中的媽媽無(wú)情地?fù)]舞著電蚊拍,蒼蠅嗡嗡地嘲笑著挑釁著她;每次買衣服總會(huì)害羞地問(wèn)我好不好看,哪件更好;總會(huì)熟練地做出一盤盤我喜歡吃的菜;總會(huì)為我準(zhǔn)備早中晚飯;會(huì)給我洗被子;會(huì)為我準(zhǔn)備生活用品;會(huì)給我買生日禮物;關(guān)心我,疼愛我……
記憶中,媽媽的懷抱是溫暖的。雖然媽媽的脊背不是很龐大,卻給足了我安全感,撐起了我璀璨的流年。我知道她曾經(jīng)也是一個(gè)向往自由和遠(yuǎn)方,渴望夢(mèng)想的小女孩,直到她的生命中有了我,她便成為了我的天使和保護(hù)神,她把自己的愛與浪漫毫無(wú)保留地給了我,她漸漸變得很堅(jiān)強(qiáng),漸漸成為了我的盔甲,我在她的背后健康成長(zhǎng)。
一直不敢說(shuō)出口的給我最最最可愛的媽媽,感謝你不是超人,卻為我成為了萬(wàn)能。因?yàn)橛心愫蛺鄞嬖,我枯燥無(wú)味的生活,不論喧嘩寂寞,總是從容的。
從前只想仗劍天涯,如今只想躺在你的懷里,聽你細(xì)數(shù)年華。小棉襖會(huì)努力成為你的防彈衣。
對(duì)你的愛意逐漸打破了我曾經(jīng)的矜持和含蓄,現(xiàn)在只想把世界上所有動(dòng)聽的話都講給你聽,當(dāng)你真正站在我面前時(shí),千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成了這一句:媽媽,我愛你。
“我以一聲‘媽媽’為報(bào)酬,你以一聲‘媽媽’為枷鎖,毫無(wú)保留地向我付出一切。”
初中抒情作文 篇20
父親坐在電腦前,雙手不停地敲擊著鍵盤。
輕悄悄走到父親身后,往他身上一趴——這是多年前我與他之間的游戲了。那時(shí)的父親總會(huì)紋絲不動(dòng)地坐著,任憑我在他身后張牙舞爪地扮鬼臉。一時(shí)興起,玩起了多年前的游戲。
父親依然如當(dāng)年般坐著。眼睛往旁瞥了一眼,我卻瞥見了歲月留下的痕跡。白發(fā)!是的,父親的白發(fā)!不知何時(shí)起開始白的,銀絲悄然爬滿了父親的雙鬢。根根白發(fā)豎立著,夾雜在黑發(fā)間,燈光照射下,顯得如此耀眼!
心中一陣排山倒海的酸楚。有多久了呢?我有多久沒有好好看過(guò)父親了呢?當(dāng)我還是一個(gè)稚嫩的孩子時(shí),父親的頭發(fā)是烏黑的,那時(shí)他是一個(gè)玉樹臨風(fēng)的男人,對(duì)未知的生活充滿向往和渴望。如今,我已是個(gè)亭亭玉立的少女,已慚慚學(xué)會(huì)了獨(dú)立,漸漸變得懂事了,我也一直認(rèn)為自己長(zhǎng)大了?墒,我卻從未想過(guò),時(shí)間在流逝,黃昏一直在追逐著黎明。無(wú)情的歲月將那個(gè)玉樹臨風(fēng)的男人打磨得如此蒼老!
父親是個(gè)不善言辭的男人,但很有責(zé)任心,經(jīng)營(yíng)著一家家規(guī)模不大的電腦打字彩印店,一家人生活的重?fù)?dān)壓在了他的肩上。白天父親在外奔波,常常是飽一頓饑一頓。晚上,當(dāng)我迷迷糊糊下床上廁所時(shí),常能看見父親還坐在電腦前工作,雙眼布滿了血絲,母親睡前剛剛清理過(guò)的煙灰缸也已被煙頭填得滿滿當(dāng)當(dāng)。父親一直在為我們的生活扛著一切的風(fēng)風(fēng)雨雨,但父親終究不如鋼鐵那般刀槍不入,父親的背,也已慢慢地駝了。
我又何時(shí)關(guān)心過(guò)父親?一時(shí)興起,花起父親辛辛苦苦賺的血汗錢毫不吝嗇;對(duì)父親愛理不理,還時(shí)不時(shí)口出狂言;因?yàn)楦赣H的土氣,學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)也被我拒之門外。我總是把父親一直以來(lái)對(duì)我的陪伴看作理所當(dāng)然,總認(rèn)為父親的陪伴取之不盡,用之不竭,卻從未想過(guò)父親已慢慢老去,總有一天我要離開父親的庇護(hù),獨(dú)自面對(duì)生活。到那時(shí),再去珍惜和懷念父親兒時(shí)的陪伴,又何曾來(lái)得及?
樹欲靜而風(fēng)不止。陪伴,真的短暫,真的要好好珍惜!
初中抒情作文 篇21
又是一個(gè)極好的夜晚,很久沒有這樣縱情地寫下一些我所喜愛的文字了。
今夜的月圓了,月光如水一般滴落下天幕,灑在了嫩綠的草上,淌過(guò)冰冷的玻璃,流了進(jìn)來(lái)。月光是柔和的,給冷寂的夜,刷上了一層柔和輕盈的華光,遠(yuǎn)的近的,閃爍著淡雅稚嫩的柔光。這月光也是輕盈的,恍如一層朦朧的面紗,蓋在了沉睡的大地的臉上,是如此的輕,似乎絲毫不想將那熟睡的大地之母驚醒。
又是一個(gè)歡快的夜,月色下的庭院,雖沒有朱自清筆下那荷塘月色的清雅柔美,卻也別具一格。夏末中仍殘存的知了,此時(shí)仿佛充滿了生機(jī),鑼鼓喧天地?zé)狒[地叫個(gè)不停,在樹上,不,是在草中,在草中,不,是在林間,此起彼伏,令你找不到它們的一點(diǎn)蹤跡,卻又在這幽謐晶瑩的月光下,顯得格外動(dòng)人,仿佛這聲音,是在你心里。偶爾撫摸過(guò)面頰的微風(fēng),滲著青草孤孤單單的幽怨的味道,和似水浮生的悲歡離合,連這風(fēng),也在耳邊訴說(shuō)著這片葉只花的凄凄苦苦和秋夜遼闊蒼穹下的無(wú)盡讕語(yǔ)。這聲音,漸漸小了,小了,啊,是秋夜讓我們傾聽這月光的聲音。∷嫔戏浩鹆宋⑽⒌陌櫦y,如銀鏡一般倒映著一輪皎月的水,沉默著,笑著,將這天地萬(wàn)物間最美好的東西留給這最寂寥的夜。水中的月事圓的,不知天上的月又是怎樣呢?想起了蘇東坡的那句“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!
誰(shuí)也沒有天上看過(guò),這天地間的萬(wàn)物也是如此,只因?yàn)樵谶@渺小的天地下,萬(wàn)物心中各有一顆明月,各有各個(gè)的陰晴圓缺,各有各的悲歡離合,這是看到,聽到,想到這一縷皎潔的明月下的霞光,也就足夠了,這一輪明月的恩賜,也就足夠了。“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。”
這一輪白玉,也就這樣,在寂寥的秋夜下,撫平了一個(gè)顆顆各自憂愁的心。
初中抒情作文 篇22
曉來(lái)雨過(guò),往昔何在?一池萍碎,春意三分,二分牽掛。細(xì)看來(lái),不是楊花,點(diǎn)點(diǎn)是離人淚。
——題記
奶奶坐在那里,怔怔地望著窗外,那湛藍(lán)的天空,被洗得一塵不染。前天的噩耗,讓奶奶的心情仍悲痛不已。她總愛在陽(yáng)臺(tái)上獨(dú)坐,望著外面,不知在想些什么。但我知道的,是她眼里始終噙著的淚水。
以前,姨奶奶總是通過(guò)電話親切地詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)和生活,只是那聲音有些微弱無(wú)力,現(xiàn)在想來(lái),那聲音就是一種預(yù)兆吧,昭示著她的生命已快走到了盡頭。當(dāng)死神的腳步最終無(wú)法遏止時(shí),對(duì)于自小就與姨奶奶相依為命的奶奶來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是個(gè)巨大的打擊……
“這棗兒可真甜呀!”奶奶邊整理那袋紅棗,邊嘟噥著。那滿滿一袋紅棗,是姨奶奶生前最后一次寄來(lái)的東西。河北滄州的姨奶奶家,種了許多棗樹,收了棗兒,她總是先把最好最大最紅的棗子挑出來(lái),裝滿大大的一袋子,扎好了口送到郵局再裝成包裹郵寄到我家。每次收到包裹,奶奶總是高興地從郵遞員手里接過(guò)來(lái),迫不及待地打開。手腳有些慌亂的她,邊撕扯著包裹袋子,邊說(shuō)個(gè)不停:“咋又寄來(lái)了?又不缺,還寄這么多,可夠吃咧!待她打開袋子,那飽滿圓潤(rùn)的棗子個(gè)個(gè)紅彤彤的,像調(diào)皮的孩子的小臉蛋,張揚(yáng)地沖你笑著。滿袋的紅棗映得奶奶的臉也紅潤(rùn)起來(lái),那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰,那皺褶肆意蔓延的眼角,也因?yàn)檫@棗兒而漾滿了濃濃的笑意。她攬著袋子不放,伸開手掌在里面翻過(guò)來(lái),攪過(guò)去;蛟S,奶奶收到的不只是紅棗吧,還有遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的姐姐的牽掛。
“奶奶,你坐累了就去歇歇吧!”我走到陽(yáng)臺(tái),看著奶奶單薄佝僂的背影。她低垂著頭,不知在想些什么!拔业萌ヒ惶,我得去送送她!蓖蝗,奶奶說(shuō)道。她執(zhí)拗地說(shuō):“我要是不去,就再也見不著她了。我想著她,她也在想著我呀!”
牽掛有如高飛的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的線繩,牽掛有如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆。如今,棗兒不再紅潤(rùn),不再飽滿。然而豐盈的,仍是那無(wú)盡的牽掛……
初中抒情作文 篇23
在人生的旅途中,鄉(xiāng)情化作泥土的氣息,一步一個(gè)腳印,雖經(jīng)歷風(fēng)雨,但仍清晰可見。
小時(shí)候,鄉(xiāng)情是一口大大的鍋,我在外頭,家鄉(xiāng)在雞蛋里頭。熱氣蒸騰,亙古不變。
兒時(shí)的家鄉(xiāng),綠水藍(lán)天,曉霧將歇,雞狗亂鳴,夕日欲頹,沉磷競(jìng)躍。我喜歡在田壟上騎車奔跑,卻不久與大地?fù)肀,留下一顆似彈珠的包,劇烈的疼痛讓我哭,嚎。飛回家中,大聲哭鬧。奶奶便拿出一枚散發(fā)著熱氣的雞蛋,在我的頭上有規(guī)律地滾動(dòng)。高溫的熱氣直擊心頭,讓我熱血沸騰,溫暖在那一刻流遍全身,熱氣縈繞,久久不散。因而,我繼續(xù)奔跑,仿佛一切永恒不變。
長(zhǎng)大后,鄉(xiāng)情是一枚又一枚的茶葉蛋,我在這頭,家鄉(xiāng)縈繞在香氣之中,香氣縈繞。
5歲的我來(lái)到城里上學(xué),在城市的喧囂繁華中,努力奔跑。奶奶寄來(lái)的茶葉蛋,便又讓我勾起往昔回憶。吃上一口,茶葉的清香與蛋白的Q彈完美復(fù)合,在舌尖上盡情舞蹈。最后,蛋黃的軟糯,黏稠也與水流一同流入胃中。頓時(shí),讓我煥發(fā)強(qiáng)大的生機(jī)與活力,仿佛如同從前那個(gè)在鄉(xiāng)間奔跑的男孩,永恒不變。
后來(lái),鄉(xiāng)情是一張小小的車票,我在這頭,家鄉(xiāng)在那頭,
終于,時(shí)隔五年,我回到家鄉(xiāng)。踏上故土,炊煙相伴,故鄉(xiāng)早已不再是低矮,丑陋的小土房,換來(lái)的是高大,嶄新的小洋樓。走進(jìn)田野,綠色的水稻,鄉(xiāng)間的小草,花兒依舊;氐郊抑,一股清香飄來(lái),我下意識(shí)地走進(jìn)廚房,看到是白發(fā)老蒼,被水蒸氣圍繞的奶奶,她用心地翻動(dòng)著鍋中的雞蛋,仿佛在照料自己的孫子,兒子一般。我們仿佛都在昨天,亙古不滅?赡棠虆s大不如從前,她變地矮小,瘦弱,經(jīng)?人裕狄膊缓谩幌氲竭@,我的淚水再也止不住……
恒,是心中那份真實(shí),不變的鄉(xiāng)情。不變的是,奶奶對(duì)我的愛。愿這一切都如以前一般,且亙古不變,永恒!
初中抒情作文 篇24
分到房子了,原來(lái)的學(xué)校離新家太遠(yuǎn),需要轉(zhuǎn)學(xué)。教育局說(shuō)中途轉(zhuǎn)學(xué)原則上由家長(zhǎng)自行聯(lián)系,聯(lián)系不了的,教育局才協(xié)助解決。媽媽每天東奔西跑,到處托人找關(guān)系,希望我能進(jìn)一個(gè)離家近一點(diǎn)的教學(xué)相對(duì)好一點(diǎn)兒的學(xué)校,可是結(jié)果令媽媽失望,那些學(xué)校開口就是8000元,看在熟人的面子上也得5000元,就連三流的小學(xué)也要2000—3000元。錢哪,這個(gè)時(shí)候,你居然有這么大的用處和魔力!
媽媽帶我很不容易,拿不出那么多錢,我只能進(jìn)教育局安排的趙二街小學(xué),這是一所搬遷中的學(xué)校,學(xué)校生源不多,教學(xué)環(huán)境跟原來(lái)的學(xué)校相比有著天壤之別。原來(lái)的學(xué)校,整潔的教室里配有多媒體教學(xué)設(shè)施,統(tǒng)一的單人桌椅和供學(xué)生飲水用的飲水機(jī),學(xué)校新建了綠蔭操場(chǎng),現(xiàn)代化的微機(jī)房和音樂教學(xué)廳,開設(shè)了各種課外輔導(dǎo)班……而現(xiàn)在的學(xué)校,教室里擺的是破舊的桌子,窄小的長(zhǎng)條小板凳,走廊的墻皮到處是剝落的瓷磚,狹小的微機(jī)室,而且連個(gè)像樣的操場(chǎng)都沒有,更別說(shuō)學(xué)生的飲用水了,對(duì)我這樣身體不好的學(xué)生來(lái)講,沒有開水簡(jiǎn)直就像進(jìn)入了干旱的沙漠地帶,我的心情就像即將下雨的天一樣灰蒙蒙的……
我極不情愿地程序式地進(jìn)行著新學(xué)校的入學(xué)考試,不經(jīng)意間,我看到了教務(wù)處的桌子上,有好多優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)狀和證書,我的心情立刻晴朗起來(lái)。是啊,凡事不能光看外表,新學(xué)校的硬件環(huán)境雖然不堪入目,但是它的軟件好,有著一批優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍,這才是一個(gè)學(xué)校的核心!我沒有能力選擇優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,只能適應(yīng)新的簡(jiǎn)陋的教學(xué)環(huán)境,克服簡(jiǎn)陋的學(xué)校環(huán)境帶來(lái)的不便,我相信這些優(yōu)秀的老師會(huì)伴我健康快樂地成長(zhǎng)!
雖然這次轉(zhuǎn)學(xué)歷經(jīng)破折,讓我遇到了許多不愉快的事情,但這件事也讓我迅速地成長(zhǎng)起來(lái),告訴我如何正確地客觀地看待問(wèn)題和面對(duì)困難,相信自己會(huì)在艱苦的環(huán)境中磨練得更加出色和堅(jiān)強(qiáng)!
初中抒情作文 篇25
早上,當(dāng)我還暖暖地躺在被窩里是,一束蒼白的燈光便從門縫里透出來(lái),照在被子上,像被一段段的截開,零零碎碎地灑在上面。
“噼噼啪啪……”一陣陣的器具碰撞聲響起,但頓時(shí),那聲音消失了,應(yīng)該是有人故意、及時(shí)地這么做吧,好讓我安心地睡。斷了思想,我又進(jìn)入沉睡狀態(tài)。
門外,客廳里不是特別亮,最多也只是能夠看清楚東西大概的樣子。在這微微燈光和下,一個(gè)婦女勤勞地打掃著。由于略微地肥胖,我媽干起家務(wù)比一般的婦女更累些,豆大的汗珠時(shí)不時(shí)從她的面頰滑落下來(lái),盡管現(xiàn)在已經(jīng)是冬天。幾十分鐘后,房里的燈光又多了些,一只手輕輕拍打著我的被子,“該起床了,快遲到了……”
雖然這聲音并不是很響,但是足以讓我的思想重新建立起連接,揉揉自己的眼睛,慢悠悠地穿上衣服,好像比電影滿放還慢。“六點(diǎn)五十了了,還不起來(lái)就……”我一下子竄起來(lái),穿好剛穿好一半的褲子,跑到衛(wèi)生間……告別那微光下的母親,我向車站跑去。
到了教室,人還不是特別多,我對(duì)著手腕定睛一看,才七點(diǎn)五分,看來(lái)又被騙了。
……
終于又到了晚自修放學(xué)的時(shí)間了,由于感覺在家寫作業(yè)沒效率,我便呆在就是飛快地讓筆尖在紙上跑動(dòng)。大部分人還是第二節(jié)就背起書包回家了。
四十五分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝,作業(yè)也寫得差不多了,背起書包興沖沖地跑回家。我家在巷子深處,街邊的路燈一閃一閃,怪嚇人的,我只好眼睛盯著地面,向前直走,怕看到什么不該看的東西。一會(huì)兒之后,我抬頭看,我家那一層的燈亮著,由于比較暗,應(yīng)該是“與眾不同”的,可很快地認(rèn)出來(lái)。朝著燈光的方向,我大步走了二十幾米,走到一樓,然后,猛地向四樓跑去,拿出鑰匙打開門走了進(jìn)去,微微燈光下,母親仍在做著家務(wù),看上去很累……
那微微燈光映在我的眼里,我的心中,其中也包括那忙碌的身影……這微光留在心中,我希望能夠“亮”起來(lái),但現(xiàn)在的我沒能力。我會(huì)努力,未來(lái)的某一天,它,肯定會(huì)釋放、發(fā)光……
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