實用的初中敘事作文600字匯總10篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的初中敘事作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中敘事作文600字 篇1

　　“現(xiàn)在克隆技術(shù)已經(jīng)不再是夢想，人患有嚴重的心臟病時，可以單獨培養(yǎng)一顆心臟... ...”科學老師的聲音在教室里回蕩，這是一堂普普通通的科學課，沒什么了不起，誰會信，過一會就要發(fā)生一場“災(zāi)難”？

　　一會兒，一位叔叔和一位阿姨來了，阿姨卷頭發(fā)，看起來很和藹，叔叔看起來不怎么友善。科學老師以為是學生家長，有禮貌的問：“找誰��？”叔叔一語驚人（洪鐘一般的聲音太大了）：“有一個瘦瘦的小女孩偷了我們店里的東西！被監(jiān)控錄像錄下來了，她說是五二的，我過來找找！”科學老師平靜的說：“這種事可以下課來找，現(xiàn)在上著課呢，不能影響我上課�。　笨梢娛迨迦棠褪怯邢薜�，臉已經(jīng)憋紅了：“我就是要來，你能怎么樣？”“你... ...”科學老師話沒說完，叔叔就拿著拳頭一錘桌子：“滾！你一個老師，教育孩子偷東西，還說我？！什么老師？！”科學老師也拿教鞭一敲桌子：“我怎么啦？我怎么啦？我說你什么了你就罵我！�。俊�

　　吵罵聲驚到了不遠處辦公室里的老師，我們班主任的吳老師趕來了，連忙把正要打起來的叔叔和科學老師拉開，滿臉堆笑，說：“好說好商量，好說好商量啊！”“怎么好說好商量！”叔叔又是一錘桌子：“你看這這這老師，怎么當?shù)模�你們學校怎么... ...”

　　為了不讓我們受驚，科學老師主動出去，叔叔也不依不饒地跟了出去。

　　我們議論紛紛：“誰��？這么大膽！”有膽小的女生已經(jīng)哭起來了。有的男生豪情萬丈：“哼，誰欺負科學老師，我出去跟他打去！”“停——”班長一拍桌子站了起來：“你們忘了科學老師有心臟病嗎？你們都傻啦！咱們這么鬧騰，她心臟病發(fā)作怎么辦？”我們連忙齊讀課文�？砷T外的叫罵聲已經(jīng)把我的心勾出去了�！斑恕钡囊宦�，大概是科學老師心臟病發(fā)作了，倒在地上，不省人事。

　　叔叔見事情鬧大了，硬著頭皮說：“這事還沒完呢！揪出來要交給派出所！”

　　我們倒吸一口冷氣，只聽救護車呼嘯而來... ...

初中敘事作文600字 篇2

　　那天晚上，吃過夜飯，全家人正圍著電視機看中央新聞聯(lián)播。突然，爺爺發(fā)現(xiàn)一向活潑好動的弟弟滿臉通紅，坐在一旁達拉著腦袋一言不發(fā)，像是在思考什么。爺爺立即站了起來，直徑走到弟弟的身旁，伸手摸了摸弟弟額部。便說到：“白一凌發(fā)高燒了�！贝藭r爺爺非常著急，含著香煙在客廳里來回地走來走去，并自言自語地說：“怎么辦呢?”天這么晚了，又下著蒙蒙細雨雨，往鄉(xiāng)醫(yī)院送，又不好找車，打電話叫醫(yī)生來路滑走得慢，又怕耽誤治療時間。

　　于是，爺爺急忙背著弟弟，拿了一只手電和一把雨傘，準備送到云山村醫(yī)療站去急診。當爺爺打開客廳門時，啊!那漆黑的夜晚簡直是伸手不見五指，天還下著蒙蒙細雨，不用說，路也很滑。眼見弟弟那病重的樣子，爺爺哪里顧得了這么多，只見他毫不猶豫地拿著雨傘，照著手電，跨出門檻，同奶奶一道去醫(yī)療站。

　　臨走時，爺爺對我說：“你一人在家，不是熟人叫門就不要開，防止壞人乘機而入�！贝藭r的我又害怕又連連點頭答應(yīng)。我關(guān)好門站在窗前向外望，只看見黑暗中的一點光點往遠方移動，直到光點完全消失在黑暗中我才回頭，這時我哪有心情看電視呢?于是關(guān)了電視機，開著明亮的電燈，就躺在床上用被子捂住頭，漸漸入睡了。

　　不知什么時候，急促的敲門聲把我從睡夢中驚醒。爺爺還不停地叫：“璐璐……璐璐……開門……開門……”我急忙下了床開了客廳門，只見爺爺背著弟弟同奶奶進了屋，爺爺急忙放下弟弟，可愛的小弟弟又去玩心愛的小汽車去了�？粗�弟弟此時的樣子，全家人露出了笑容。這時爺爺奶奶才放心地脫下被雨和汗水透濕的衣服和帶泥的鞋襪。

　　我想，要不是爺爺奶奶及時把弟弟看病的話，后果不堪設(shè)想。爺爺奶奶為了我和哥哥弟弟茁壯成長，不知付出了多少心勞啊!

初中敘事作文600字 篇3

　　童年趣事好似天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。有的聽了讓人開懷大笑，有的聽了讓人淚流滿面。有件事一直刻在我的腦海里，每當我想起它，便會暗自好笑。

　　我小時候可是一個“膽大鬼”。蚯蚓、螃蟹、泥鰍、昆蟲之類的小動物沒有我不敢抓的，從不害怕。有時我也很調(diào)皮，我捏著小伙伴們害怕的小動物追趕著來嚇唬他（她）們。我在他（她）們心中是“英雄”是“老大”，說一不二。

　　有一次，我在老家的土堆上和小伙伴一起玩兒，看見了一直又大又黃帶翅膀的昆蟲，頭是圓的，眼睛凸出亮亮的，只見它臥在地上翅膀撲扇撲扇向兩邊扇著，肚子上有黑黃相間的道道。但尾部是尖圓的還有一根像飛機上的“導航天線”一動一動。我感到很好奇也很好玩。我緊緊盯著它，說時遲那時快，我猛地用手捏著了它。頓時，突然我感到手指有一股鉆心的疼痛，我連忙把它甩了出去。疼的我直跺腳，滿身是汗，手指麻木。我哭了起來。同伴們聽到我的哭聲就急忙圍了上來，用疑惑的眼光看著我，“怎么了、哲哲？”我只哭，不回答。同伴們看到我痛苦的表情便立刻去叫我奶奶。奶奶急忙跑了過來，問我：“怎么了？”我看到奶奶后就更委屈了，哭聲就更大了。我支支吾吾的把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了奶奶。奶奶又心疼又好笑的說：“傻孩子，那是只螞蜂會蜇人的，不敢捏。你不是天不怕地不怕嗎？”“我會不會死？”我問奶奶�！安粫�死，但會疼痛�！蹦棠绦χ�說。我的臉立刻由陰變晴。小伙伴們也在一旁幸災(zāi)樂禍地笑起來了。我又對奶奶說：“蟄我的那只螞蜂會怎么樣？”奶奶笑著對我說：“它一會就會死的”。以后我就再也不敢招惹螞蜂了。

　　雖然這件事已過去多年，但我一直記憶猶新，終身難忘，回想起來我真傻、天真、幼稚�？尚Σ唬�

初中敘事作文600字 篇4

　　蝴蝶再美飛不過滄海，任鷹高飛飛不出桑田，駱駝，從不流淚，因為它知道水的珍貴每一滴眼淚，都有它落下的意義。——題記

　　記得，那是在一個冬日，厚重的大地上還鋪滿了皚皚的柔雪，那呼呼的北風比往日更冷，似乎在向我訴說著離別的悲傷。我，獨自一人坐在空曠曠的車里，即將踏上離別的道路�？粗�車外忙著收拾東西的父母，我無奈的嘆了一口氣。唉！人生難得是歡聚，唯有離別多。

　　噔噔噔，又是那熟悉的腳步聲。姥爺順著樓梯疾步走了下來，臉上不知是被風吹的還是因為跑上跑下而變得通紅。姥爺身穿一件黑色的外套，頭上戴了一頂配套的帽子，不知為何，我心中深切的感受到了老來的凄涼。兒女經(jīng)常不在身邊，現(xiàn)在，又到了離別的時候了。

　　風，還是那樣猛烈的吹著。姥爺頭上的帽子被風吹開，露出了一股股的銀絲。我在心中是極想替他重新將帽子帶好，可我又怕我走下車之后沒有勇氣再走回車上，再向姥爺?shù)揭粋�別。姥爺?shù)哪抗庖琅f是那樣深沉，依舊那樣的慈祥。姥爺目光沒有望向我，半瞇著眼，看著那即將落日的夕陽。

　　突然，姥爺?shù)哪抗庾兊媒辜�，步履匆匆的像后備箱走了過去，一段清晰的對話傳了過來。

　　“怎么把這包點心拿出來了？快裝進去�！苯又�就是一陣裝東西的聲音。

　　“爸！點心就不拿了，東西太多，放不下。”

　　“不行，得裝上去，孩子愛吃。”

　　“爸，真不拿了，孩子吃多了也不好�！�

　　“正是長身體的時候，不吃怎么行？快裝上。”

　　聽到這，我輕輕地閉上眼，想起姥爺對我的好，心中格外不是滋味。

　　離別的腳步已經(jīng)降臨，車子已經(jīng)啟動�！斑诉恕北犻_眼，看到的是姥爺那一張笑臉，笑得格外燦爛，我，卻很想哭�！皠e不高興了，以后有的是機會見面�！薄班�！”我含淚點了點頭，本想多說一些安慰的話，卻只輕輕的點了點頭，仿佛再多說一句眼淚就將流下。

　　窗外的景色漸漸向外滑去，透過后視窗，看見的只是一個模糊的身影。直到車轉(zhuǎn)個彎，再也看不見了，我的眼淚再也忍不住，悄然落下。

初中敘事作文600字 篇5

　　生活中的微笑數(shù)不勝數(shù)了，然而最特殊的就是媽媽的微笑，這是任何笑容都無法比擬的，它包含了媽媽對女兒純潔無私的愛，受傷時，這微笑會給我無限的關(guān)懷，抹去我的傷痛，脆弱時，它又給我信念，使我堅強，讓我信心百倍的面對生活。無論何時，母親的微笑都是我心中一抹永遠的陽光。

　　一次，我在學校里無精打采的，筆在紙上無力的滑動，像蛇一般游走，無法用大腦思考，似乎有一些東西在墜落。好不容易挨到了放學，一到家就睡著了。第二天，媽媽叫我起床，我無力地張開朦朧的睡眼，過了老半天才小聲地支吾了一句，我不舒服。媽媽摸了摸我的額頭，就急匆匆地走向客廳，她回來時，手里多了一支溫度器和一盒退燒藥。我自覺地把它夾在胳肢窩里，當媽媽幫我把她拿出來時，先是一愣，然后對我輕輕地笑了笑，像一抹淡淡的霞光從她嘴角上飄了過去。它猶如燦爛的陽光，猶如一把黑夜的火把，傳遞著一份關(guān)懷、一份溫暖、一份寬慰。讓在病中的我也好受的許多。

　　還有一次，我握著一張劃滿了刺目驚心的叉的試卷，踏著沉重的步伐．到了家，當媽媽用溫和的語氣問我多少分的時候，我遲遲不肯說出口，媽媽見我不說話，嘴角露出一絲不易察覺的微笑，像是面上的.一道漣漪，迅速劃過臉部，然后又在眼睛里凝聚成兩點火星，轉(zhuǎn)瞬消失在眼波深處�！皼]考好沒關(guān)系，媽媽來幫你講解”“嗯…嗯…”我斷斷續(xù)續(xù)的回答道，簡直比挨打挨罵還難受。

　　媽媽無言的微笑不需要太多的言語，不需要華麗的修飾，只是一個淺淺的微笑，或許，就是一個奇妙。

初中敘事作文600字 篇6

　　人們常說母愛如水，但我卻認為母愛如火，她無時不刻不在溫暖著我。

　　媽媽很愛我。每當有吃的時，媽媽總會把好吃的夾到我碗里;每當下雨時，媽媽的傘總是偏向我這邊;每當我放學時，媽媽總會接過我那沉重的書包，對我說:“我來幫你背，你還小，天天背這么重的書包對身體不好�！薄ぁぁぁぁぁ�

　　我還在幼兒園的時候，學校里組織去市里表演節(jié)目�；氐郊乙呀�(jīng)很晚了，樓道上沒有燈，黑漆漆的一片，這時，媽媽拿出手電筒，讓我走在前面。我看著前面，不敢走，害怕。媽媽說：“沒事的，媽媽在后面保護你!”聽了這話，我才慢慢往前走。我發(fā)現(xiàn)電筒光一直在我腳邊環(huán)繞，便問媽媽：“媽媽，為什么電筒光總喜歡在我腳邊?”媽媽笑了笑對我說：“電筒光喜歡和小孩子做游戲啊!”我信以為真，美滋滋地走在回家的路上······

　　轉(zhuǎn)瞬間，我已成為一名小學生了。每次我學完興趣班天黑回家，媽媽還是用電筒光照著我，有一次，我又忍不住問:“為什么燈光一直跟著我?”媽媽的笑容依舊沒變：“因為它喜歡和你一起玩呀!”媽媽的話，我半信半疑······

　　彈指一揮間，我已經(jīng)上五年級了。五年級的我懂事了不少。不行的是，媽媽所在的公司倒閉了，這意味著媽媽失業(yè)了。媽媽整天愁眉苦臉，我再也沒見過她真正地笑過。媽媽做的菜沒以前好吃了，她人也比以前瘦了不少，媽媽······

　　又有一天，我上完興趣班，媽媽接我回家，樓梯間很黑，我忽然想起了什么，從書包里拿出手電筒，繞到媽媽身后，照著她的腳。快到門口了嗎，媽媽猛一轉(zhuǎn)身，責怪我說：“

　　你怎么不照著自己的腳?”我看著媽媽，發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)里閃現(xiàn)出幾根銀絲。我努力回想媽媽年輕時的樣子，卻不知媽媽何時年輕過······我說：“因為電筒光喜歡跟著愛孩子的媽媽呀!”只見媽媽轉(zhuǎn)過頭去，我分明看見她的眼里閃著淚光，我知道，媽媽是不想讓我看見她哭的樣子。

　　在這寂靜的夜晚，我感到，有一種愛，在媽媽和我的腳邊向前延伸······

初中敘事作文600字 篇7

　　記得有人說過，“家是心靈的港灣。”

　　而我不得不說，這句話說的真的很好。

　　從英國回來，第一個想到的就是“可以回家了”。當下了飛機，沖向爸媽的懷抱時，我只想到了一個詞——”溫暖“，就像家的感覺。

　　打開門，便進入了我家。

　　后市的墻壁就像爸爸寬闊的臂膀——

　　小時候，樓里還沒有電梯。每次回家總是爸爸抱著仍在睡夢中的我一層一層的往上爬，人是累的，心卻是甜的。

　　柔軟的地毯就像媽媽纖細的雙手——

　　長大了，我開始上學了。學校的生活、學習等一切繁瑣直至的事情都壓的我喘不過起來，可我不害怕。因為在校門前，總有媽媽的手推我向前，祝我好運。

　　墻壁上的話就像媽媽的心，美麗而又樸實——

　　生活中，總會經(jīng)歷從這與磨難。

　　那次期末考試，我沒考好。拿到卷子時，眼淚便忍不住的落了下來。回家，媽媽沒有說我什么，只是叫我先自己分析分析，然后再和她一起制定計劃。

　　從這總會有，但和她一起面對，我不害怕。

　　褪了色的餐桌就像媽媽的背影——

　　媽媽站在垃圾桶前為我刨鉛筆�？床坏剿�的面孔，只能看見她的背影�；椟S的燈光下，她的頭發(fā)也已不像年輕時那般烏黑。耳根后也有幾根銀絲不聽話的立著。天冷，她瑟縮著。背也有些拘僂。身上華麗的衣裝也已遮不住時間流逝的痕跡。我才發(fā)現(xiàn)，媽媽真的老了。不忍再看，便匆忙跑回房間去�？墒牵�那一幕母親的背影卻揮之不去。視線忽有些模糊，隨之而來的還有不盡的酸楚。

　　舒適的大床就像爸媽的懷抱，被他們抱著真的很溫暖。

　　這就是我的家，我溫暖而又無比溫馨的家。

　　記得《20xx》中曾有過這樣的一幕——

　　當諾亞方舟的船艙打開時，望著那一輪紅日，爸爸說：“我們一家在哪里，家就在哪里�！�

　　看到這段我哭了.此時，我坐在爸媽中間，才發(fā)現(xiàn)，在家的感覺真好。

初中敘事作文600字 篇8

　　今年暑假，爸爸、媽媽帶我去安徽玩。在返回的途中，我們沒有訂到臥鋪票，就坐的硬座。相反還有許多人連硬座都沒有，只能站在火車的過道上。

　　夜深了，許許多多的人都已經(jīng)進入了夢想，我也不例外。沒有座位的人就坐在過道上睡著了。這時，媽媽把我從夢中叫醒，我迷迷糊糊地睜開眼睛，媽媽問我：“悉悉，去洗手間嗎？”我糊里糊涂地說：“去的�！蔽遗c媽媽經(jīng)過擁擠的過道，很艱難的來到洗手間，我出來后，就在門口等媽媽，因為人很多，我無法站穩(wěn)，就將右手扶在了洗手間的們框上，媽媽一出來立刻將門關(guān)上，我驚叫一聲：哎呀！媽媽立刻來看究竟，原來我右手的中指被夾了，媽媽急忙將我扶住緊緊握著我的手說：“讓媽媽看看，疼不疼呀。媽媽該死，都是我沒注意造成的。”我說：“沒事。”但我心里還是充滿了恐懼和悲傷。

　　我想：如果我手指骨折了，不就要做手術(shù)嗎？要是做手術(shù)的話，就會浪費爸爸、媽媽的錢。天下那個父母不疼愛自己的孩子��！我的媽媽就這樣拉著我的手再次經(jīng)過擁擠的過道。一晚上，媽媽一直拉著我的手，只要我一醒來，就看我的手有沒有好一點，我知道媽媽很難過，但事情已經(jīng)發(fā)生了也是沒辦法呀。第二天一下火車，爸爸、媽媽就帶我去就近的骨科醫(yī)院拍了x光片，醫(yī)生說：骨頭好著呢，就是劃破了點皮，過幾天就好了。媽媽臉上這才露出了燦爛的笑容，我也覺得自己是個很幸運的孩子。

　　這件事雖然已經(jīng)過去幾個月了，我還是能清晰的記得媽媽當時無微不至照顧我的情景。作為孩子我也一定要學會自己照顧自己，做一個聽話、懂事的孩子，用自己的實際行動來回報父母的愛。

初中敘事作文600字 篇9

　　其實，在枯燥的學習中，也蘊藏著美……

　　我輕輕地問語文：“你是什么？”

　　語文告訴我：“‘明月松間照，清泉石上流’的美景是語文；‘春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始干’[的奉獻精神是語文；‘衣帶漸終不悔，為伊消得人憔悴’的執(zhí)著是語文。”

　　我謹慎得問語文：“那么美又是什么？”

　　語文告訴我：“秋日蔚藍的天空飄著的落葉是一種美；置身度外獲得滿倉魚蝦是一種美；放棄安逸舒適而笑傲雪霜的梅菊是一種美。美無時不有，無處不在�！�

　　我小心地問語文：“精神是什么？”

　　語文告訴我：“精神也有許多許多，如‘夸父追日’是一種精神；‘愚公移山’是一種精神�！�

　　我又問語文：“與你交流，會學到什么？”

　　語文高興地告訴我：“學習語文，你可以借用李白之筆描繪‘飛流直下三千尺’的瀑布；學習語文，你可以用杜甫的‘吾廬獨破受凍死亦足’去表達你對窮苦人民的同情之心；學習語文，你可以感到天空中飄逸的白云；學習語文，你可以感受到曹操‘烈士暮年，壯心不已’的雄心壯志。學習語文，你能體驗到生活的美好�！�

　　夢，消失了。我仍沉思于與語文交流中。原來語文是那樣美好、奇妙，值得我們用心體驗�，F(xiàn)在，我真想走進大自然，撿兩片落葉，體會‘落紅不是無情物’；我真想沖進綿綿細雨，感受浪漫情調(diào)。語文猶如七色光，豐富多彩。學習語文，可以洗滌你心靈的塵埃，可以陶冶你的情操，可以使你活得更加美好、快樂。

　　就讓我們攜手走進語文世界，一起體驗語文的奧妙、奇異，一起享受語文之美！

初中敘事作文600字 篇10

　　在每一個人的生活中都有一個愛我們的母親，她的愛是最無私的、最偉大的，是無處不在的。

　　記得我小時候，我生病了，母親著急的抱著我往醫(yī)院跑，汗水從母親的臉上流了下來，在迷糊中，我仿佛看到母親著急而又無助的樣子。心里很不是滋味，至今難以忘懷。

　　母親的愛如河流，流淌在我成長的每一步里，母親的愛用世間最華麗的詞語也描述不出來的，母親的愛是無窮的，是至高無上的。

　　在一個夏天的晚上，突然停電了，我被熱的翻來覆去睡不著，母親就用扇子給我扇涼，在一個涼爽、溫馨的夜晚，我甜甜的進入了夢鄉(xiāng)。我不知自己睡了多長時間，等我醒來，發(fā)現(xiàn)母親還在為我扇扇子，我這時說了一句：“母親別扇了您睡覺吧！您是不是給我扇了很長時間�！逼鋵�，我很清楚母親給我扇了很長時間，這時我說：“母親我渴了�！蹦赣H就連忙起來給我倒茶喝，她點了根蠟燭，在淡淡的燭光中我發(fā)現(xiàn)母親的頭發(fā)上又多了幾根白發(fā)，額頭上多了幾道皺紋，在這時我發(fā)現(xiàn)母親老了，母親真的老了，母親都是為我們而變老的，我暗暗的在心里說：“我長大后一定要孝順>我的母親�！�

　　母親您像一個辛勤的園丁，無私的為我們奉獻著，撫育著我們，培養(yǎng)著我們，不知費了多少心血！您不斷地鼓勵著我，鞭策著我，疼愛著我，希望有一天我能從平凡的人變成不平凡的人，出人頭地。

　　無情的歲月，在你臉上刻下了道道皺紋，在你的額頭上留下了無法揮去也無法抹去的痕跡�？赡愕膼廴匀荒菢訜o私，母親我最愛的母親，您把世界上最珍貴最偉大的愛給了我，我感到我是世界上最>幸福的人。

　　母親，我最愛的母親，我不會忘記您在雨中為我送傘。在冬天的時候給我套棉襖，在我難過的時候，您安慰我；在我失敗的時候，你鼓勵我；在我成功的時候，你祝賀我；母親，你的愛，像河水一樣源源不斷地流進我的心田，滋潤著我甘苦的心。

　　母親，我親愛的母親！永遠無法忘記的母親！

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