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初中敘事作文

時(shí)間:2023-03-05 03:56:29 敘事 我要投稿

有關(guān)初中敘事作文600字(精選40篇)

  大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的敘事作文,敘事作文寫(xiě)作的目的是把一件事清晰地呈現(xiàn)在讀者面前,使讀者讀了以后,有身臨其境的感覺(jué)。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的有關(guān)初中敘事作文600字,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)初中敘事作文600字(精選40篇)

  初中敘事作文 篇1

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。

  對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。

  有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽(tīng)得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。

  回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。

  我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄?/p>

  可現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

  小時(shí)候,身為小孩子的`我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。

  就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。

  通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。

  初中敘事作文 篇2

  這家是一個(gè)美麗而溫馨的詞,家是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的港灣,精彩紛呈的世界。

  我有一個(gè)溫馨的家庭,它是那么的美好,那么的完美,又是那樣的充滿(mǎn)生氣。

  在我童年的眼睛里,家是一副枷鎖。

  我的某些欲望,都要以家人的一句話來(lái)斷其生死;我的某個(gè)理想,家庭也會(huì)來(lái)干涉,我的種種幻想,也會(huì)因此而破滅。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天的早晨,我剛做完作業(yè),想輕松一下,只見(jiàn)一雙雙的眼睛瞪向了我,“想干什么?”“不好學(xué)習(xí),做完作業(yè)就想出去,像你這樣還考不考重點(diǎn)中學(xué)了,不考取重點(diǎn)中學(xué)你還有什么出息!”“快去看書(shū)!币痪渚涞摹爸攸c(diǎn)”,就像緊箍咒一樣,套在我的.頭上。當(dāng)時(shí),我真想離開(kāi)這個(gè)“是非之地”。

  可是,終究我錯(cuò)了。他們是為了我好,為了讓我能夠有前途,他們?cè)缭绲钠饋?lái),為我做豐盛的早餐,晚上,又陪我一起寫(xiě)作業(yè),風(fēng)雨中,接送我。

  那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,因?yàn)榧敝W(xué)校輔導(dǎo),忘了帶雨具,急得哭了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在校門(mén)口,“爸爸”,頓時(shí)一股熱流涌向我心頭,爸爸急忙幫我穿上雨衣,帶著我回家。

  到了家里,我驚呆了。一根根火紅的蠟燭冒著火焰,插在了一個(gè)美麗的蛋糕上,媽媽從廚房里面出來(lái),面帶笑容,嘴里唱著《祝你生日快樂(lè)》的歌曲。我的眼睛濕潤(rùn)了,模糊了。媽媽他們的工作那么忙,既然能夠記住我的生日,我呢,我是否關(guān)心過(guò)他們呢?他們的生日又是什么時(shí)候呢?以前我還怪過(guò)他們,現(xiàn)在想來(lái),真是慚愧,簡(jiǎn)直無(wú)地自容。

  當(dāng)我拿起刀開(kāi)始切蛋糕的時(shí)候,心里有著一種說(shuō)不出的滋味,吃著那蛋糕,覺(jué)得是我生平以來(lái)的一種最大的樂(lè)趣了。

  當(dāng)我抬起頭看他們倆時(shí),覺(jué)得他們變老了,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上又增添了幾道皺紋,頭上的白發(fā)也增添了不少,他們太辛勞了。

  我雖然生活在這個(gè)普通的家庭里,但是,我感到它是多么的溫馨,多么的富有生氣。

  我愛(ài)我的家!我以有這樣的家而驕傲自豪!

  初中敘事作文 篇3

  在我的回憶當(dāng)中,有一件事讓我難忘,那就是在寒冷的冬天學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。

  有一天,我和媽媽一起去街上買(mǎi)菜,準(zhǔn)備后天過(guò)年的飯菜,走在路上我看見(jiàn)很多人再騎自行車(chē),我羨慕不已,就讓媽媽教我騎自行車(chē),媽媽說(shuō):“那好吧!這也是讓你在過(guò)年前長(zhǎng)點(diǎn)本事!

  第2天,媽媽讓我和她一起去外面看一樣?xùn)|西,還說(shuō)要給我一個(gè)驚喜,到了外面,映入我眼簾的`是一輛嶄新的自行車(chē),媽媽說(shuō):“這輛自行車(chē)是你會(huì)騎的時(shí)候才能騎的。你就用老的自行車(chē)來(lái)學(xué)吧。我做兩遍,再說(shuō)兩遍你可要聽(tīng)清楚了!”“知道了,我都等不及了!

  媽媽給我做完了說(shuō),讓我自己想,媽媽就回到屋做飯去里。我就按照媽媽說(shuō)的先騎上去再蹬,就在蹬的時(shí)候摔了一跤,然后又騎上去在蹬,連續(xù)蹬了兩三次,也不行。媽媽叫我回家吃飯,我回了家,吃完飯,我又開(kāi)始了,心急吃不了熱豆腐。

  我又開(kāi)始了,每次摔倒我又站起來(lái)在做。沒(méi)想到我成功了。我高興得起廚房告訴媽媽?zhuān)骸拔視?huì)騎自行車(chē)了!”

  這件事讓我難忘,讓我明白了做甚么事都要專(zhuān)心致志,還有心急吃不了熱豆腐。

  初中敘事作文 篇4

  我的童年生活就像一塊七彩的調(diào)色板,有快樂(lè),也有悲傷?鞓(lè)的事讓人懷念,悲傷的.事深深地印在我的心里。一說(shuō)起這件事,我就心酸很委屈。

  我小的時(shí)候,十分不懂事。曾經(jīng)拿過(guò)家里的錢(qián)到商店里買(mǎi)東西吃。爸爸知道后,嚴(yán)厲地教育了我一頓。從此以后,我再也沒(méi)有做過(guò)這種事,凡事都和父母商量。

  可是,有一天,媽媽要拿100元去買(mǎi)東西時(shí),那100元錢(qián)居然不見(jiàn)了,全家人都很奇怪,媽媽問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)沒(méi)拿,媽媽問(wèn)我,我也說(shuō)沒(méi)拿。媽媽的目光在我和爸爸身上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,兩只眼睛時(shí)不時(shí)地皺起眉頭,這種神情似乎在說(shuō):“你們兩個(gè)有重大嫌疑,其中一個(gè)肯定是偷錢(qián)的兇手!眿寢尩哪抗庖粫(huì)兒轉(zhuǎn)向爸爸,搖一搖頭,隨即又把目光轉(zhuǎn)向了我,似乎在想些什么。突然,媽媽對(duì)我們說(shuō):“你們兩個(gè)都沒(méi)拿,難道錢(qián)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛了嗎?真是好笑哦!”最終,媽媽對(duì)我起了疑心,便追問(wèn)道:“鑫雅,你快說(shuō)呀!到底拿了沒(méi)有,假如,你承認(rèn)了,媽媽可能會(huì)原諒你!币(jiàn)媽媽?xiě)岩勺约海悬c(diǎn)不耐煩了的地說(shuō):“反正我就是沒(méi)拿,你們懷疑我也沒(méi)用!眿寢屔鷼饬耍沒(méi)等我說(shuō)完,就舉起手打我,“啪”一掌打在我的臉上。頓時(shí),我的臉上感覺(jué)火辣辣的,可媽媽還是堅(jiān)決承認(rèn)一定是我拿的,我委屈極了。那時(shí),我再也忍不住了,眼淚不停地往下滴。錢(qián)明明不是我偷的,可現(xiàn)在我跳進(jìn)黃河也洗不清了。我找錢(qián)找了一整天,可是連錢(qián)的影子都沒(méi)見(jiàn)到,我失望了,悶悶不樂(lè)地坐在椅子上,隨手找了一本書(shū)看了起來(lái)。可當(dāng)我看著看著,一張100元出現(xiàn)在我的眼前,我簡(jiǎn)直不相信是真的。我高興得一蹦三尺高,立刻把錢(qián)給媽媽?zhuān)瑡寢屩厘e(cuò)怪了我,向我道了歉,我也原諒了媽媽。

  那件事深深地印在我的心里。

  初中敘事作文 篇5

  丟,也許會(huì)更好,丟掉一切煩惱變回最初的自己,丟掉你不需要的,給自己多一點(diǎn)空間。丟,不是一種失去,而是一種獲得和一種新的開(kāi)始。在丟的過(guò)程中換來(lái)的是平靜或是一個(gè)新的開(kāi)始。

  菊花它丟掉了春天,也許你以為它枯萎,不,它是去探索那未知的奧秘,從中得到許多的贊美。

  夜鶯它丟棄了白天,也許你會(huì)認(rèn)為它會(huì)消失,不,它是在享受著夜晚帶來(lái)的寧?kù)o。

  雪蓮它丟掉了溫和的環(huán)境,你也許會(huì)認(rèn)為它死去,不,它是在證明自己對(duì)自然的一種挑戰(zhàn),最終成為雪中最美的生命,讓自己變得更耀眼。

  仙人掌它丟掉了肥沃的土壤,你以為它會(huì)死去,不它是在磨自己堅(jiān)強(qiáng)的'生命,最終成為沙漠中的奇跡。

  菊花丟掉了春天帶來(lái)了贊美,夜鶯丟棄了白天帶來(lái)了寧?kù)o,雪蓮它丟掉了溫和的環(huán)境得到了自豪的生命,仙人掌丟掉了肥沃的土壤留給大地生命的奇跡。是呀!丟也許會(huì)是一件好事,丟棄你所不需要的,丟去你所心煩的,丟也許會(huì)更好,我們不需要的何不把它們丟棄呢?

  丟,我也曾丟棄過(guò),我所丟棄的是戀心,它讓我感到累和太多的煩惱,我覺(jué)得青春何必要活的那么累。因?yàn)槲倚睦锏乃,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在牽掛,讓我失去了學(xué)的樂(lè)趣,失去了朋友間的關(guān)懷,就如在那漆黑的荒野,那無(wú)盡的黑暗忍受著那一份凄涼和孤獨(dú),想逃脫那黑暗踏向一片光明和溫暖的地方。這一切而不是說(shuō)是她所造成的,而是因?yàn)槲,若我可改變這一切該多好,可現(xiàn)實(shí)是殘酷的,既然改變不了何不把它丟棄呢?

  丟棄了那顆依戀的心,我獲得了新的自己,不在依戀她。丟棄那不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng),喚醒我現(xiàn)實(shí)的夢(mèng),讓虛假的夢(mèng)化作現(xiàn)實(shí)。

  丟是一種新的開(kāi)始,是一種新的嘗試,從丟中獲得,從獲得中開(kāi)始新的路程。

  初中敘事作文 篇6

  一個(gè)人要想成功,除了要依賴(lài)他的知識(shí)、能力,機(jī)遇,還必須要求他具備一種優(yōu)秀品格,那就是堅(jiān)韌不拔的精神。

  從小,我就讀了不少名人的故事。兩耳失聰后仍舊堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)傷并獲得了巨大成功的“樂(lè)圣”貝多芬;年輕時(shí)窮困潦倒,卻能堅(jiān)持科學(xué)研究的“發(fā)明之王”愛(ài)迪生;這些偉人都給我留下了深刻印象。他們使我知道:成功是來(lái)之不易的,成功是需要堅(jiān)韌的品格的。從那時(shí)起,堅(jiān)韌,就成了我所追求的品格。

  在生活中,我總努力地把握自己,使自己的心理承受力逐漸增強(qiáng)。面對(duì)學(xué)習(xí)上的種種失敗,生活中的種種不如意,雖有過(guò)痛苦,但從沒(méi)失去過(guò)信心。自上小學(xué)以來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò),在很多考試成績(jī)出色。我喜歡閱讀課外書(shū),努力學(xué)習(xí)課外知識(shí);因?yàn)槲以缫寻旬?dāng)全年級(jí)第一作為目標(biāo),而作為老師的爸爸媽媽也認(rèn)為我很有希望。誰(shuí)知在上次數(shù)學(xué)月考中,由于審題不清,我沒(méi)能做出第三道題,而且影響到了后面的題目。當(dāng)發(fā)公布成績(jī)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己以五分之差成為第八名!當(dāng)時(shí)我的`心都要碎了!那天晚上,我在床上翻來(lái)覆去,回想著自己為這個(gè)目標(biāo)所付出的滿(mǎn)腔熱情,不知不覺(jué)眼淚打濕了我的枕巾。

  那幾天我的情緒很壞,但有一天我偶然在書(shū)架上看到了那本已被我讀得滾瓜爛熟的《貝多芬》,一種感覺(jué)涌上我的心頭,我必須戰(zhàn)勝自己!

  后悔昨天,不如抓住今天,我不時(shí)告地告誡自己:“失敗對(duì)我也是一種財(cái)富”。就這樣,我終于走出了陰影,開(kāi)始滿(mǎn)懷信心的備戰(zhàn)期中考試。我要善待每一次成功與失敗,通過(guò)失敗一次次磨煉自己,我將以堅(jiān)忍不拔的毅力迎接一次次的人生挑戰(zhàn)。

  初中敘事作文 篇7

  又是一年春柳綠。春光爛漫,心里卻絲絲憂(yōu)郁,問(wèn)依依垂柳,怎么辦?不要害怕開(kāi)始,生活總把我們送到起點(diǎn),勇敢些,請(qǐng)現(xiàn)出一個(gè)微笑。

  我最?lèi)?ài)看到媽媽的笑容。記得我小時(shí)候,最先學(xué)會(huì)的動(dòng)作就是笑了。那時(shí),媽媽總是抱著我對(duì)我笑,一張紅潤(rùn)的臉像蘋(píng)果,兩個(gè)小酒窩掛在嘴邊,露出一排潔白的牙齒,看著媽媽親切的笑容,我也情不自禁地跟著笑,媽媽用兩只溫暖的手撫摩著我的額頭,對(duì)我嘻嘻大笑,從此,笑便印在我的.心上,也掛在我的臉上。

  等我上了二年級(jí),媽媽就不常笑了。我總想著讓媽媽笑一個(gè)。于是我便好好學(xué)習(xí),準(zhǔn)備考個(gè)好成績(jī),讓媽媽笑一個(gè)?傻鹊匠煽(jī)單發(fā)下來(lái),我卻傻眼了,語(yǔ)文數(shù)學(xué)全都考砸了。回到家,我低著頭,把成績(jī)單遞給了媽媽?zhuān)沙龊跷乙饬系厥牵簨寢尶戳司谷晃⑽⒁恍,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“好好學(xué)習(xí),下次考好,迎頭趕上!眿寢岆m然沒(méi)有批評(píng)我,我卻羞得恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  時(shí)光悄悄流逝,不知不覺(jué)我上了初中。由于媽媽工作忙,我學(xué)習(xí)也緊張了,幾乎看不到媽媽笑了。每次媽媽都拖著疲憊的身子做家務(wù),臉上已沒(méi)有微笑的蹤跡了。一個(gè)周末,媽媽上班了,我拿起抹布拖把,把家里上上下下里里外外都清理了一遍。媽媽下班回來(lái)后,看到這整整齊齊煥然一新的家,贊許地對(duì)我笑了。媽媽摸著我的頭,笑著說(shuō):“我的孩子長(zhǎng)大了,能幫媽媽做家務(wù)了!

  微笑吧!在每一個(gè)清晨,向著天邊第一縷陽(yáng)光;微笑吧!在每一個(gè)春天,面對(duì)著地上第一針新草;微笑吧!在每一個(gè)起點(diǎn),遙望著也許還看不到的地平線……

  初中敘事作文 篇8

  生活往往是瑣碎不堪,有時(shí)甚至如一杯苦酒,但若把這杯苦酒飲盡,不難發(fā)現(xiàn)背后也有甘甜的美。

  一個(gè)黃昏,當(dāng)我醉心于天空的廣博,突然有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng),想把它畫(huà)下來(lái),于是,我找出畫(huà)板,一會(huì)兒就完成了構(gòu)思:黃昏,窗臺(tái),花瓶和窗簾都是畫(huà)的主體。

  當(dāng)時(shí)正值暑假,我雄心勃勃地把它當(dāng)作一份作品,可當(dāng)完成第一天的初稿,我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:生硬的線條,呆板的構(gòu)圖,死灰般的顏色,天啦:這哪里可能是出自己的手?學(xué)畫(huà)幾年,卻畫(huà)的如此幼稚,不常畫(huà)畫(huà)的人是不會(huì)理解這種痛苦的,當(dāng)心中的理想世界被畫(huà)得像惡夢(mèng)般可怕時(shí),憤怒往往是難以控制的:我開(kāi)始踢畫(huà)板,摔橡皮,扔鉛筆,整個(gè)上午都對(duì)著那幅生氣,這時(shí)候,我腦中總是一個(gè)念頭:放棄吧;然而每當(dāng)感受到日暮那種無(wú)法抵制的美時(shí),我又一次次逼著自己拿起筆,去面對(duì)那個(gè)殘缺不全的破畫(huà)。

  就這樣,我堅(jiān)持下來(lái)了,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次修改,整個(gè)畫(huà)面漸漸變得協(xié)調(diào)而又富有層次感,到了假期最后一天,這幅畫(huà)終于完成了,我懷有創(chuàng)作者的心情,端詳著自己的作品;黃昏的幾分倦意的'晚風(fēng)把窗簾撩起,夕陽(yáng)下,那瓶中的花朵有的依然綻放,有的卻凋零旁邊,是一本平躺著的書(shū)帶給這黃昏時(shí)幾分理性,我慶幸,在最艱難的作畫(huà)過(guò)程中,我沒(méi)有放棄,我再次體會(huì)到畫(huà)的美。

  生活何嘗不是如此?那些至美至甜,若不用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝困難,怎么擁有:那些創(chuàng)作后的喜悅,不經(jīng)風(fēng)霜,怎么能感受,這幅畫(huà)帶給我的,不只是畫(huà)本身的快樂(lè),同時(shí)也為我在挫折中,帶來(lái)成功的甘甜,這不也是平凡瑣碎的生活中,苦盡甘來(lái)的一份美麗嗎?

  初中敘事作文 篇9

  這次數(shù)學(xué)考試我只考了95分,我對(duì)這個(gè)成績(jī)不是很滿(mǎn)意,因?yàn)槲矣址噶艘粋(gè)最低級(jí)的錯(cuò)誤——粗心了。

  回到家后,我拿出試卷輕輕的遞給了媽媽?zhuān)p聲的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)铱剂?5分,對(duì)不起!”媽媽微笑著說(shuō):“還可以,是不是又粗心了?”我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽真是太了解我了。

  媽媽仔細(xì)地看了看我的試卷后,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,以后一定要細(xì)心,你知道嗎?如果粗心,有可能因?yàn)橐环种,你就與高中、大學(xué)失之交臂,有可能會(huì)改變你一生的命運(yùn)。你想想,自己每次考試是不會(huì)做,還是粗心造成的?”我靜下心一想:“是啊,每次考試,出錯(cuò)基本上是因?yàn)榇中目鄣?分,還記得期中考試時(shí),數(shù)學(xué)有一道應(yīng)用題,我在列式計(jì)算時(shí),粗心的把122寫(xiě)成了112,被扣掉了5分,還有一道題,因?yàn)榇中谋豢哿?分,那次我很意外的考了92分。本來(lái),我是非常有信心考滿(mǎn)分的,試卷發(fā)下來(lái)后,我真是后悔莫及啊,發(fā)誓一定要改掉粗心的毛病,可是……”這時(shí),媽媽又說(shuō):“暢暢,媽媽知道你是一個(gè)聰明的孩子,好學(xué)上進(jìn),以后記住,做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待,好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的,壞習(xí)慣也是從小養(yǎng)成的,習(xí)慣成自然后,就很難改變了。媽媽相信你是一個(gè)做事認(rèn)真、細(xì)心的好孩子,只要你努力了,考多少分不是很重要!加油,暢暢很棒!”

  聽(tīng)了媽媽的話,我又充滿(mǎn)了自信,每次考試后,媽媽都會(huì)和我談心,幫我分析出錯(cuò)的原因,我不能再讓媽媽失望了,她為我付出了太多心血,我一定要改掉粗心的壞習(xí)慣!以最優(yōu)異的好成績(jī)報(bào)答媽媽?zhuān)?/p>

  初中敘事作文 篇10

  翻書(shū)的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。

  我彎腰,拾起,驚覺(jué)這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面上寫(xiě)著:“珍重朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是此刻,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種情緒叫感動(dòng)。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味,是我心已經(jīng)冷漠,還是它已經(jīng)被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間?

  曾有朋友給我這樣一句話:“我們之間所以會(huì)擦肩而過(guò),不是因?yàn)闊o(wú)緣,而是我們的.生活中缺少了感動(dòng)。的確,我們的心因此不在敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它,再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原先我們真的失去了很多。

  總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事越來(lái)越少。但是,只要我們靜下心來(lái)想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感動(dòng)無(wú)處不在。

  讀書(shū)累了,父母為我們削個(gè)蘋(píng)果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你倒一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話,是感動(dòng);高興時(shí),有人和你一起分享快樂(lè),是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的禮物,哪怕只是一片花瓣、一片樹(shù)葉,也是感動(dòng)……

  或許,有時(shí)正因?yàn)樗鼈兊钠椒膊抛屛覀円暥灰?jiàn)。有這樣一句話:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樯钤趷?ài)之中!比碎g有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢?

  感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千中答案。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。

  朋友,請(qǐng)把心從泥土中拔出來(lái)吧,騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承受這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧。

  初中敘事作文 篇11

  今天天氣陰沉沉的,正如我的心情一樣,突然想起了初中和小學(xué)……

  現(xiàn)在我升了初中,必定不和小學(xué)一樣。小學(xué)是輕松的,初中是沉重的;小學(xué)是快樂(lè)的,而初中是郁悶的;小學(xué)時(shí)沒(méi)有煩惱的,可是初中是有煩惱的……

  在小學(xué)的日子,我每天都美滋滋的,可是初中呢,作業(yè)多得數(shù)不過(guò)來(lái),可以說(shuō)我書(shū)包的書(shū)可以壓得我透不過(guò)起來(lái)。小學(xué)才三門(mén)主課,而初中卻七門(mén),而且都是主課,而且時(shí)間那么少,真累人!

  初中啊,初中,這才是上學(xué)的開(kāi)始啊,這是一個(gè)從開(kāi)始到中期的`過(guò)渡時(shí)期,這必定是一個(gè)累人的時(shí)期,但只有通過(guò)了這一時(shí)期的考驗(yàn)才能繼續(xù)走下去,才能繼續(xù)學(xué)下去。

  曾經(jīng)有過(guò)這樣的念頭,上學(xué)是為了什么?為什么要上學(xué)?老師教我們難道是要我們報(bào)答他們?不不不,學(xué)習(xí)是為我們自己而學(xué),我們上學(xué)是為了報(bào)答祖國(guó),是為了我們自己有更好的出入。而初中就是一個(gè)很好的例子,小學(xué)不知什么叫學(xué)習(xí),初中懂了。在初中讓我們懂得了,讓我們學(xué)到了。

  上小學(xué)的時(shí)候,我不懂什么叫初中,現(xiàn)在我上了初中,我懂了,就是要肩負(fù)的學(xué)習(xí)責(zé)任,要努力的在學(xué)習(xí)的海中遨游,使知識(shí)不斷的充實(shí)自己,為自己的以后做鋪墊。

  在小學(xué)時(shí),聽(tīng)初中的大姐姐,大哥哥們說(shuō),上初中很累,上初中有八門(mén)課,沒(méi)有玩的時(shí)間,很累,不想上初中……哎,可是不上初中你能學(xué)得嗎?我又聽(tīng)一些哥哥姐姐們說(shuō),上學(xué)很輕松,天天有玩的時(shí)間,上學(xué)、學(xué)習(xí),只要把它們當(dāng)成在玩,不就很快樂(lè)嗎?自從這里,我明白了……

  上初中其實(shí)很快樂(lè),一點(diǎn)也不累,只要把心全力地投在學(xué)習(xí)上就很簡(jiǎn)單了,就能上好初中了。

  初中敘事作文 篇12

  童年,和你在一起的日子,是我最快樂(lè)的時(shí)光!

  ——題記

  我們一起玩耍,一起睡覺(jué),一起穿姐妹裝……

  那年的我們才六歲。那時(shí),我們還都是天真無(wú)邪的孩子。至今我仍清晰記得當(dāng)時(shí)我們村子里有個(gè)小池塘,對(duì)于我們這些有著愛(ài)玩天性的孩子們來(lái)說(shuō),那兒就是我們娛樂(lè)的最佳場(chǎng)所。

  那個(gè)時(shí)候,我們經(jīng)常到哪兒去捉蝌蚪。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們來(lái)到池塘邊,我找到一個(gè)凳子坐了下來(lái),然后從衣袋里掏出了一些小瓶裝。這是要干什么呢?顧名思義,我們是來(lái)捉蝌蚪的。

  我選出了一個(gè)最漂亮的瓶子放進(jìn)褲子口袋里,卷起褲腳,便直奔池塘。過(guò)了一會(huì)兒你也屁顛屁顛的跟來(lái)了,緊接著池塘里傳來(lái)的是我們歡快的笑聲。

  突然,我看到一只很大的`蝌蚪從我面前游過(guò),因?yàn)橐粫r(shí)興起,我便追了過(guò)去。

  趁它不注意,我便拿起瓶子向它撲了過(guò)去?墒撬軝C(jī)靈,“唰”的一下便讓它跑走了。我不死心,以迅雷不及掩耳之勢(shì)再次撲了上去……哎!“竹籃打水”——一場(chǎng)空!

  這時(shí),連你也看不下去了,趕快跑了過(guò)來(lái)幫忙,正好趕上了我撲上去的那一霎那,“啪”,就在那一瞬間我們撞上了,臉一下子栽到了池塘里……等我們?cè)倨饋?lái)時(shí),已經(jīng)變成了兩個(gè)“泥孩子”。

  我們并沒(méi)有抱怨對(duì)方,只是呵呵的笑了,不知道的人還以為我們腦子進(jìn)水了呢。

  最后我們還是沒(méi)有捉到那只大蝌蚪,但我們因?yàn)橛斜舜说呐惆椤己荛_(kāi)心!

  夕陽(yáng)西下,一切似乎都是靜悄悄的,但空氣中卻依稀彌漫著我們天真無(wú)邪的笑聲……

  和你在一起的日子,我很開(kāi)心。因?yàn)橛心,所以我的每一天都過(guò)得很充實(shí)……

  謝謝你,我親愛(ài)的朋友!

  初中敘事作文 篇13

  今天,我們要參加一次與眾不同的運(yùn)動(dòng)會(huì),以往,我們總是參加運(yùn)動(dòng)競(jìng)技的運(yùn)動(dòng)會(huì),而這一次,我們要參加的是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  早上,陽(yáng)光明媚,我們興奮地搬了椅子跑到樓下,在進(jìn)行了莊嚴(yán)的升旗儀式之后,便開(kāi)始了活躍的.體操開(kāi)幕儀式,體操開(kāi)幕儀式上,我們很緊張地發(fā)揮出我們的最好水平。之后,我們激烈的正式比賽開(kāi)始了,我參加了拔河比賽,一開(kāi)始還沒(méi)到我的比賽,我大聲地在椅子上助威,有時(shí)激動(dòng)得差點(diǎn)站起來(lái),看著賽手們努力拼搏,我也焦急得摩拳擦掌、躍躍欲試,希望自己參加的拔河比賽快點(diǎn)到來(lái)。同學(xué)們有的在目不轉(zhuǎn)睛地觀看比賽,有的在和其他同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)地討論到底鹿死誰(shuí)手,有的正在大聲為賽手加油……過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到叫我們班的賽手拔河了,便呼地從椅子上竄起來(lái),和其他賽手們一起象箭一樣向拔河場(chǎng)地沖去。我們緊握著又粗又長(zhǎng)的繩,只見(jiàn)體育老師把小旗向下一揮,我們便使出全身力氣向后拉,就這樣僵持不下,不一會(huì)兒,也不知道對(duì)方哪兒來(lái)那么大的力氣,一下就把我們拉過(guò)去了,很失望,下定決心一定要贏回來(lái)?墒牵业氖侄家摼柿,還是被他們拽過(guò)去了,我很自責(zé),“我好不容易參加了一個(gè)項(xiàng)目卻輸了,唉!”之后的比賽項(xiàng)目我也沒(méi)心思看了,只吃了些東西。

  最后我們得到了五年級(jí)第一名,不但贏得了證書(shū),還有一個(gè)大獎(jiǎng)杯,雖然它不是金子做的,可我卻覺(jué)得它是我見(jiàn)過(guò)的最美麗、最珍貴的獎(jiǎng)杯。在我旁邊的同學(xué)段旭甚至開(kāi)玩笑地說(shuō):“嘿嘿,用那個(gè)大號(hào)獎(jiǎng)杯喝酒可以喝個(gè)夠!”就連我的失望情緒也煙消云散了,我想,“下一次我要把拔河的分?jǐn)?shù)也爭(zhēng)回來(lái)。”下一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們期待你。

  初中敘事作文 篇14

  交流可以讓我們知道每個(gè)人的思想,知道每個(gè)人當(dāng)時(shí)的思想活動(dòng),也可以使我們相互促進(jìn),相互提高,也可以使我們的集體變得更強(qiáng)大?偠灾,交流和溝通有很多益處,不管是生活上還是語(yǔ)言上。

  記得那一次,我和媽媽吵架了。事后我和媽媽誰(shuí)也不理誰(shuí),早上吃飯,媽媽只叫我一聲起床,就不再叫了。吃飯時(shí)更是一句話都不說(shuō),自己吃自己的飯,誰(shuí)也不理誰(shuí)。一天,我和媽媽說(shuō)的話,屈指可數(shù)。就這樣僵持了好幾天。終于有一天,放學(xué)后,回到家里,媽媽接過(guò)書(shū)包,因?yàn)槟翘焯哿,我才沒(méi)有把書(shū)包奪過(guò)去。這樣,她跟隨我到了小屋。她放下書(shū)包,坐在我旁邊,我扭過(guò)頭去,不想見(jiàn)到媽媽。媽媽卻耐心的坐在我面前,向我道歉,并希望我能聽(tīng)她解釋。她向我說(shuō)明吵架的原因,語(yǔ)言真誠(chéng)而又誠(chéng)懇。我也敞開(kāi)了心扉,說(shuō)出了我自己的觀點(diǎn)以及理由。我和媽媽互相交換觀點(diǎn),互相交換理由,我們互相交流了一個(gè)小時(shí),最后雙方達(dá)成協(xié)議(對(duì)雙方都有利的協(xié)議)。

  在這一個(gè)小時(shí)的交流中,我和媽媽都學(xué)會(huì)了很多,不光是表面上的雙方的思想,以及雙方的要求,條件,觀點(diǎn),理由。也通過(guò)了這次交流,了解了我們應(yīng)該尊重他人,并隨時(shí)隨地和他人交流,淺則只了解雙方的思想,觀念,理由,要求。深則通過(guò)交流,促進(jìn)文化的'發(fā)展,促進(jìn)個(gè)人的進(jìn)步和發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等等。

  有了交流的存在,我們這個(gè)世界,這個(gè)國(guó)家,這個(gè)社會(huì),這個(gè)集體,以及個(gè)人,都得到了提高和發(fā)展。有了交流的存在,才會(huì)使我們這個(gè)國(guó)家以及世界,更美好。

  初中敘事作文 篇15

  國(guó)慶假期,我們?cè)诼方?jīng)寧海服務(wù)區(qū)時(shí)買(mǎi)了一架遙控飛機(jī)。今天,我和老爸進(jìn)行了試飛。

  一開(kāi)始,我們打算去東湖體育場(chǎng)試飛。可那兒的管理員說(shuō)場(chǎng)內(nèi)有田徑隊(duì)員在訓(xùn)練,死活不讓我們進(jìn)。我們只好去了媽媽學(xué)校。難道找場(chǎng)地的失敗,預(yù)示著今天的試飛也要失敗嗎?

  老媽學(xué)校的`操場(chǎng)非常安靜。操場(chǎng)周?chē)性S多樹(shù)木,都郁郁蔥蔥的,好看得很。我欣喜地看著這空無(wú)一人的操場(chǎng),想來(lái)個(gè)地面式起飛。我一下把油門(mén)推到頂,飛機(jī)立刻咆哮著向前沖去。這時(shí),我多么希望有一股上升氣流啊。可是,飛機(jī)依然沒(méi)有一絲要起飛的跡象。飛機(jī)已經(jīng)在地面上跑了30多米,再一兩秒,就要駛離塑膠地,駛進(jìn)前面凹凸不平的地磚路了,再往前,就是一面水泥墻了。我急忙把油門(mén)拉回底部,把方向向右打死,可一切都太晚了,高速前進(jìn)的飛機(jī)雖然沒(méi)了動(dòng)力,但是慣性讓他一頭撞在了墻上。我一邊跑過(guò)去撿一邊嘟嚷:“這不科學(xué),飛機(jī)在跑道上行駛距離已經(jīng)是說(shuō)明書(shū)上的3倍了,為什么還飛不起來(lái)呢?”第一次嘗試宣告失敗。

  第二次,我倆改變了方案,決定用手拋式起飛。我努力回憶說(shuō)明書(shū)里的內(nèi)容,讓老爸把機(jī)頭迎著風(fēng),然后,我把油門(mén)迅速推到頂,再讓老爸拋出去?赡苁菕伒慕嵌炔粚(duì),飛機(jī)迎著風(fēng)飛了四五米,就從空中掉了下來(lái)。第二次嘗試又失敗了。

  第三次還是采用手拋式,飛機(jī)一出手就迅速右拐了,老爸看著不對(duì),就讓我把飛機(jī)降了下來(lái)。一檢查,原來(lái),螺旋槳在第二次摔斷了。哎,只能回家換了。第三次嘗試也失敗了。

  三次試飛都失敗了。這只能怪我們技術(shù)差,還得多多練習(xí)!

  初中敘事作文 篇16

  在現(xiàn)實(shí)生活中,使我感到溫暖的事實(shí)在太多了,能讓感到溫暖的就只有世間那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。但是,有件事卻給了我心靈的震撼,成為我刻骨銘心的'記憶。

  在一個(gè)風(fēng)雪交加的早晨,寒風(fēng)吹打在臉如針刺一般,放中學(xué)后,我的雙腿像失去了知覺(jué),很吃力地才站起來(lái),收拾好書(shū)包,走出學(xué)校大門(mén),向回家路走著走著。一路上,我頂著風(fēng)前進(jìn),寒風(fēng)嗵地涌進(jìn)我的衣服里,“啊欠”我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn),鼻涕像流水般淌了下來(lái)。可是,天有不測(cè)風(fēng)云,不一會(huì)兒就下起了大雪。我仍向前走著,身體僵硬了般無(wú)法控制,只好在旁邊的貨攤邊坐了下來(lái),等待雪什么時(shí)候才會(huì)停。

  這里,一個(gè)高在的身影出現(xiàn)在我的眼簾,我站起來(lái)一看,原來(lái)是一位素不相識(shí)的姐姐,我仔細(xì)打量了一下她,看起來(lái)她是一個(gè)比我高幾年級(jí)的中學(xué)生。

  她親切地問(wèn):“小朋友,你在干什?”我用低沉的聲音對(duì)她說(shuō):“下大雪了,我先避一下,雪停了,我再走!薄霸瓉(lái)是這樣,我有傘,走,我送你回家。”她說(shuō)。我羞紅了臉說(shuō):“這怎么好意思呢?太麻煩你了!薄皼](méi)關(guān)系,我們走”。她邊說(shuō)邊把我拉起來(lái)。雖然我感到冷,但是,心里卻熱乎乎的,仿佛有一個(gè)火爐在我的身旁。到了家門(mén)口,我連忙敲門(mén),媽媽打開(kāi)門(mén),說(shuō)不出話來(lái),愣住了,我拉著媽媽的手說(shuō)了事情的整個(gè)過(guò)程,媽媽聽(tīng)了十分驚訝,連聲說(shuō):“謝謝,太謝謝你了!

  于是,大姐姐離開(kāi)了我家,消失在我的眼簾里。雖然此后沒(méi)有遇到那位熱心的大姐姐,但是這件事我仍記憶猶新。

  我一定要精心保存,好好珍惜這份來(lái)自瞬間的溫暖。

  初中敘事作文 篇17

  生活中時(shí)時(shí)刻刻地發(fā)生著一些事情,讓我們沉思,讓我們感動(dòng),即使一些微不足道的小事也會(huì)留在我們記憶的最深處。

  那年,我剛滿(mǎn)九歲,一天下課了我去樓下上廁所,剛走到教學(xué)樓后面的花園那里,我看見(jiàn)地上有一團(tuán)廢紙,“咦!這是誰(shuí)亂丟的,多影響校園的環(huán)境衛(wèi)生!”我連忙走過(guò)去把廢紙撿了起來(lái),拿在手里展開(kāi)一看,竟然不是廢紙,是一張嶄新的五元人民幣,“哈哈!今天運(yùn)氣真好!”我高興地差點(diǎn)跳了起來(lái),“有了這五元錢(qián),我就可以買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的飛行棋嘍!還可以買(mǎi)最新款的賽車(chē),還可以買(mǎi)……”想到這些我趕緊把錢(qián)放進(jìn)了自己的'口袋,轉(zhuǎn)身剛要走,就在這時(shí)我轉(zhuǎn)念一想:這五元錢(qián)可能是失主今天中午的飯錢(qián),可能是失主一個(gè)星期的零花錢(qián),也可能是失主……想到這里,我決定在這里等一會(huì)兒,看有沒(méi)有人來(lái)找。

  突然一個(gè)大姐姐進(jìn)入了我的視線,她彎著腰在地上翻來(lái)翻去,似乎在尋找著什么。這時(shí),我馬上走上去問(wèn)道:“大姐姐,你在找什么?”大姐姐傷心地說(shuō):“媽媽給我吃午飯的錢(qián)被我弄丟了!”“大姐姐,你丟了多少錢(qián)?是什么樣的?”“我丟了五元錢(qián),是一張嶄新的五元錢(qián)!蔽铱创蠼憬阏f(shuō)的和我撿到的五元錢(qián)很相似,就拿出撿到的錢(qián)問(wèn)道:“大姐姐,你看這是不是你丟的錢(qián)。俊薄鞍パ!是的,是我的!”大姐姐激動(dòng)地說(shuō)。我毫不猶豫地把錢(qián)還給了她,大姐姐不停地說(shuō)謝謝,我的心里可高興了。雖然我失去了我夢(mèng)寐以求的飛行棋,但是我讓大姐姐吃上了午飯。想想大姐姐吃午飯的情景,我感到很欣慰,慶幸自己沒(méi)有把撿到的錢(qián)放進(jìn)自己的腰包。“贈(zèng)人玫瑰,手留余香!睆倪@件小事,我深深地感受到:你幫助了別人,自己也會(huì)感到快樂(lè)原來(lái)快樂(lè)就這么簡(jiǎn)單!

  初中敘事作文 篇18

  時(shí)光匆匆,彈指間,我已經(jīng)從一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女孩,變成一個(gè)擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生,成長(zhǎng)的過(guò)程中,流逝的只是時(shí)光嗎?翻開(kāi)那本塵封已久的相冊(cè),任思緒流動(dòng)其中,我終于明白,流逝的最多的則是兒時(shí)如歌的歲月。不經(jīng)意,我的目光觸到這一張照片,這是一張極其出眾,對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常珍貴的老照片。照片中的'我和姐姐把手一其伸向蔚藍(lán)的上空,迎接那一顆耀眼的滑動(dòng)的煙火。記得,那是春節(jié)的時(shí)候。由于爸爸工作的需要,我們要離開(kāi)故鄉(xiāng),離開(kāi)爺爺奶奶。小時(shí)任性的我,一想到要與伙伴們分別,就躲在小屋里哭個(gè)不停,就連春節(jié)也是悶悶不樂(lè)的。

  爺爺奶奶明白這將是在故鄉(xiāng)的最后一個(gè)春節(jié),為了讓家庭氣氛活躍,鼓勵(lì)爸爸買(mǎi)來(lái)煙花。爺爺竟然唱起了多年來(lái)一直沒(méi)唱過(guò)的京劇。我不明白,離別的時(shí)刻,為何這般熱鬧。爺爺奶奶千叮萬(wàn)囑,希望我和姐姐勤奮努力,給家人爭(zhēng)光,還送我們每人一首小詩(shī)。爸爸放起了煙火,望著那空中蕩漾的迷人的星火,我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻,相機(jī)留下了這永恒的美麗瞬間。就在我們回過(guò)頭的一剎那,我驚呆了,全家人齊刷刷的站在那里看著我們,就這樣注視著,沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。從家人的目光里,我似乎看到了那股暖暖的愛(ài)的河流;那條長(zhǎng)長(zhǎng)的情的絲帶;那個(gè)硬硬的巖石般的希望。

  誠(chéng)然,歲月如歌而過(guò),但兒時(shí)就已埋下的真情與希望卻還存在;縱然,?菔癄,那深情的目光將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時(shí)的笑臉,還記下了故鄉(xiāng)燦爛的夜空。指導(dǎo)教師:李洪冰簡(jiǎn)評(píng):語(yǔ)句鏗鏘有力,字里行間有真情實(shí)感,結(jié)構(gòu)緊湊,中心突出。

  初中敘事作文 篇19

  生活中有許多名言,各種名言也會(huì)讓我們懂得很多道理,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句名言讓我終身難忘。

  一次放學(xué),我回到家,打開(kāi)備忘錄一看,上面空蕩蕩的只有幾道作業(yè),我想“反正只有這么點(diǎn)作業(yè),不如先打會(huì)兒游戲機(jī)吧!”我毫不在意地把備忘錄往桌上一扔,拿起游戲機(jī)往床上一躺,“哼”著歌打起了游戲,我的歡笑聲和游戲機(jī)發(fā)出的`雜音驚起了爸爸的注意,他走到我跟前,嚴(yán)肅地說(shuō):“怎么不去寫(xiě)作業(yè)?還在這里玩游戲?”我說(shuō):“爸爸,今天作業(yè)特別少,玩會(huì)兒游戲再寫(xiě)也不晚!”爸爸皺著眉頭,語(yǔ)氣粗重地和我說(shuō):“‘一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰’你怎么那么不自覺(jué)?!還狡辯!難道你寫(xiě)好了不可以復(fù)習(xí)一下嗎?”我只好無(wú)奈地走到書(shū)桌前無(wú)精打采的拿起筆做了一個(gè)寫(xiě)字的動(dòng)作,應(yīng)付了一下爸爸,過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)間,爸爸終于出門(mén)工作了,我立馬放下筆,重新拿起游戲機(jī)打起了游戲。一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……我甚至已經(jīng)把寫(xiě)作業(yè)的事給忘了,到了十點(diǎn),連游戲機(jī)都被我玩的沒(méi)電了,我這才想起回家作業(yè)沒(méi)完成,我手忙腳亂的拿起筆,現(xiàn)在再看看備忘錄,原先被我認(rèn)為很少的作業(yè)一下子覺(jué)得好多,“時(shí)間如流水,一去不復(fù)反”現(xiàn)在后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好珍惜時(shí)間有什么用呢,現(xiàn)在回想起爸爸當(dāng)時(shí)和我說(shuō)的名言,這才知道這句名言的意義非凡。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句名言在我腦海中回蕩,自從發(fā)生了這件事,我知道了不管做什么事情都要珍惜每分每秒,這句名言深深刻在了我的心里…

  初中敘事作文 篇20

  從小到大,我曾獲得過(guò)許許多多的獎(jiǎng)賞,有來(lái)自老師的、同學(xué)的、父母的;有昂貴的、低廉的`、普通的……但最令我難忘的還是小學(xué)時(shí)爸爸給我的獎(jiǎng)賞,那獎(jiǎng)賞鼓勵(lì)著我,讓我在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪,勇往直前。

  在我的家里,父母分工似乎很明確:爸爸負(fù)責(zé)“衣、食、住、行”,而媽媽則負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí)。所以每當(dāng)我在生活上有困難時(shí),我會(huì)找爸爸來(lái)幫助我解決;而每當(dāng)我獲得學(xué)習(xí)上的榮譽(yù)時(shí),是媽媽來(lái)表?yè)P(yáng)我,獎(jiǎng)勵(lì)我。我們配合的很默契,也似乎都習(xí)慣了,可我還是從心底里渴望得到爸爸的夸獎(jiǎng)和肯定。

  記得那時(shí)四年級(jí)時(shí)的期末考試,由于準(zhǔn)備不充分,我一下落到了全班十幾名,這對(duì)于成績(jī)一向拔尖的我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊。我回家后,撲倒在床上痛哭起來(lái),媽媽勸我也不聽(tīng)。后來(lái),爸爸背著手悄悄地走進(jìn)我的房間,先是安慰我一下,又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“爸爸一向不怎么關(guān)心你的學(xué)習(xí),你的成績(jī)一直很好,我也很欣慰,本想在這個(gè)期末考試后送給你一個(gè)獎(jiǎng)品,算做是以前對(duì)你關(guān)心不夠的補(bǔ)償。雖然你這次沒(méi)考好,但我還是要送給你,希望你繼續(xù)努力,在困難面前不要服輸,要勇敢地去面對(duì)!闭f(shuō)著,把背在身后的手拿到前面!巴!百科全書(shū)!”我還來(lái)不及擦干臉上的淚水,便高興地叫起來(lái),這可是我一直想得到的禮物呀!“謝謝爸爸,我不會(huì)讓您失望的!”我接過(guò)百科全書(shū),鄭重地說(shuō)。

  從此我更加努力了。雖然我得到過(guò)比百科全書(shū)更精美的獎(jiǎng)賞,可我一直認(rèn)為爸爸的獎(jiǎng)賞是最好的。爸爸在我失利時(shí)鼓勵(lì)了我,讓我重拾了信心,鼓起了勇氣,去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn),我將永遠(yuǎn)珍藏這最好得獎(jiǎng)賞。

  初中敘事作文 篇21

  如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日的濃蔭,不知不覺(jué)我已進(jìn)入了初中。隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也增多了不少。

  學(xué)習(xí)方面,以前上小學(xué)時(shí),我在班上成績(jī)總是名列前茅。發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品是經(jīng)常的事。我們班前三名的照片還被老師貼在學(xué)校的'宣傳欄里。其中就有我。每當(dāng)別人看見(jiàn)我就指著說(shuō):“他就是宣傳欄里的好學(xué)生,他學(xué)習(xí)棒極了。”聽(tīng)了之后我心里非常自豪,更有一種前進(jìn)的動(dòng)力。光陰似箭,歲月如梭,我升入了初中,不知為什么,我很討厭學(xué)習(xí),這里的學(xué)習(xí)科目猛然增多,還有環(huán)境陌生,,有許多不認(rèn)識(shí)的面孔,覺(jué)得很無(wú)聊,每次考試我都得不住獎(jiǎng),就連三好學(xué)生獎(jiǎng)也得不住,我感到很泄氣,為什么我也努力了,奮斗了卻得不到收獲呢?在小學(xué)老師是多么的器重我,可是現(xiàn)在我在班里好像可有可無(wú),同學(xué)們也不再羨慕我,真是從天上掉到了地獄里。哎,何時(shí)能走出現(xiàn)在的困境呢?我好迷茫。

  再說(shuō)生活方面。以前在家的時(shí)候,床鋪每次都是媽媽給整理的;生病了,媽媽領(lǐng)我去看,無(wú)微不至的照顧我,我覺(jué)得十分溫暖。而進(jìn)入了初中,一切事情都得自己料理,有時(shí)生病了不得不自己去看。有時(shí)我躺在床上想,不一會(huì)兒眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉,把枕頭都浸透了。仔細(xì)想想,我覺(jué)得初中都上不了了,但是為了報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我一定要考上理想的學(xué)校。老師說(shuō)我們從小要磨練自己的意志,鍛煉自己的獨(dú)立能力,這樣長(zhǎng)達(dá)后才有出息。也許是因?yàn)閯傞_(kāi)始我不習(xí)慣吧。

  生活中的煩惱還有很多,聰明的你能告訴我怎樣才能擺脫它們呢?

  初中敘事作文 篇22

  星期天,李田發(fā)一早就直奔我家。

  他闖進(jìn)我的房間,把我叫醒。我說(shuō):“我正在做美夢(mèng)呢!你居然敢把我叫醒,看我起來(lái)怎么揍你!”李田發(fā)說(shuō):“什么早?不早了,你也應(yīng)該起床了!我早飯沒(méi)有吃,肚子都快餓扁了。你家有沒(méi)有什么好吃的東西?”我說(shuō):“沒(méi)有!”他又說(shuō):“那你家有沒(méi)有面粉?”我說(shuō):“面粉當(dāng)然有!”“那我們就來(lái)煎餅吃吧!”“好,我們一起來(lái)煎餅!”我立刻起床拿來(lái)了面粉和李田發(fā)一起煎起了面餅。

  然后,我拿來(lái)一塊干凈的'木板,把它放在桌子上面。我又拿來(lái)一只臉盆,把面粉放在臉盆里面。然后,我往臉盆里面放了一些水。接著,我伸出手去和面粉。我不停地和著面粉,終于,我把面粉給和好了。接著,我把面團(tuán)分成兩半,每一個(gè)人一份。我給了李田發(fā)一份。我又拿了一根棍子,把面粉攤成了一個(gè)圓形。李田發(fā)向我學(xué)習(xí),也把面團(tuán)攤成了一個(gè)圓形。接著,我把鍋?zhàn)酉锤蓛。然后,我往鍋(zhàn)永锩娴股弦稽c(diǎn)油,開(kāi)著煤氣灶。

  等到油熟了,我把面餅放了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,我把面餅翻了一個(gè)身再煎。又過(guò)了

  一會(huì)兒,我再把餅翻了一個(gè)身,讓它再煎。又過(guò)了一會(huì)兒,香氣從鍋?zhàn)永锩鏇_了上來(lái)。啊,煎餅熟了!然后,李田發(fā)也放了一些油到鍋?zhàn)永锩骈_(kāi)始煎他的餅了。等到他把餅煎好,我們就放上一些特制的調(diào)料放在了煎餅上面。我嘗了一口,覺(jué)得味道不錯(cuò)。于是,我就大口大口地吃了起來(lái)。

  吃好,李田發(fā)就在我家和我玩了起來(lái)。

  時(shí)間不早了,李田發(fā)不得不回家去了。這一天,我覺(jué)得李田發(fā)到我家來(lái)玩真是好極了。

  初中敘事作文 篇23

  名人,顧名思義,就是有名的人。他們或是因?yàn)闉槿祟?lèi)做出卓越的貢獻(xiàn)而成名,或是像影視明星之類(lèi),為人類(lèi)的生活增添無(wú)窮的樂(lè)趣。

  作為名人,他們一定會(huì)有著一些不同于常人的優(yōu)點(diǎn),比如說(shuō)驚人的毅力、發(fā)達(dá)的頭腦?偠灾,名人是區(qū)別于凡人的,否則,就不是名人了。

  陳景潤(rùn)是我國(guó)的知名數(shù)學(xué)家。因?yàn)樗麑ⅰ案绲掳秃詹孪搿蓖七M(jìn)到“1+2”,所以一夜之間婦孺皆知,盛譽(yù)全世界?梢哉f(shuō),陳景潤(rùn)是靠著他對(duì)數(shù)學(xué)的無(wú)比熱愛(ài),才獲得了如此之大的成功。他的這種忘我精神是讓人可敬的。

  同樣的,為科學(xué)做出巨大貢獻(xiàn)且忘我的科學(xué)家還有很多很多,但這位女性卻更是非同尋常,她就是居里夫人。

  居里夫婦所發(fā)明的放射性元素“鐳”為人們做出了巨大的貢獻(xiàn)。為了提取那僅僅一克的鐳鹽,她不分晝夜地從一噸瀝青渣里提煉、篩選,才獲得了今日的成就。最為令人驚訝的是,她放棄了不菲的專(zhuān)利費(fèi)。因?yàn)檫@些放射性元素會(huì)給人帶來(lái)無(wú)盡的傷害,居里夫人倒下了,從此,科學(xué)界的一顆閃爍的明星隕落了。世人為之震撼,更被她那忘我精神所深深感動(dòng)。

  可以說(shuō),每一位科學(xué)巨人的誕生,都離不開(kāi)他們身上的某種精神,而那想必就是忘我。從古到今,無(wú)數(shù)的'名人不斷地涌現(xiàn),他們給人類(lèi)樹(shù)立起了行的高標(biāo)。忘我是至高境界,它不單指忘記了時(shí)間、他人的存在,更是不受金錢(qián)的誘惑與物質(zhì)上的追求。所以更深一層的含義就是無(wú)私。正是因?yàn)樗麄兊臒o(wú)私奉獻(xiàn),才有世界今日的輝煌與成就!

  作為常人,也許我們無(wú)法像他們那樣的無(wú)私與執(zhí)著,但面對(duì)這種忘我,這種義無(wú)返顧,我們是否也應(yīng)該向他們借鑒,以來(lái)不斷地鞭策自己呢?

  初中敘事作文 篇24

  本人相貌堂堂、五官端正,惟牙齒不齊。于是乎,老媽尋得一高人——牙套,助我美牙。還記得那天的場(chǎng)景,那臺(tái)笨重的機(jī)器。金屬的摩擦聲,近在咫尺的觸碰,還有麻藥下渾然不覺(jué)的神經(jīng),可憐我脆弱的.小心臟,竟遭受了如此大的痛苦。戴上牙套,開(kāi)始連美味的紅燒肉也碰不得,只能喝白米粥!唉,一言難盡。雖說(shuō)牙齒的確美觀不少,可一個(gè)個(gè)意想不到的風(fēng)波又因它接踵而來(lái)……

  那是個(gè)寒假的早晨,一覺(jué)醒來(lái)我還有些迷糊,打個(gè)哈欠便到衛(wèi)生間刷牙去了。張開(kāi)嘴,一種陌生的感覺(jué)從口中傳來(lái)。仔細(xì)瞧了瞧,呀!牙齒上的一顆金屬竟然不翼而飛了!我頓時(shí)慌了,急得像熱鍋里的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我又連忙去房間查看,也看不出一絲蛛絲馬跡。牙齒上沒(méi)有,房間里也沒(méi)有,這金屬該不會(huì)吞到肚子里去了吧?不得了不得了,我把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢彩煮@訝:“金屬不見(jiàn)了?你再找找,會(huì)不會(huì)是落在房間里了?”“我都找過(guò)了,一個(gè)影子都沒(méi)見(jiàn)著!”“這可奇怪了,難道真吞進(jìn)肚子里了?如果這樣就得去看牙科醫(yī)生了!”不會(huì)吧,又要去跟那些“殘忍”的機(jī)器見(jiàn)面?一想到最初戴牙套的樣子,一顆顆雞皮疙瘩便不由自主地冒了出來(lái)。我抱有一絲希望地回房又仔細(xì)尋找了一番,依然沒(méi)有金屬的身影。心不甘情不愿的,我只好去了牙科那兒重新安上了一顆。我的牙套風(fēng)波也終于告一段落了。

  哎,聽(tīng)了我的話,你知道牙套是有多么痛苦了吧,掉個(gè)金屬就要這么大動(dòng)干戈,更別提其它了。不過(guò)忍一時(shí)之痛,才能海闊天空。只要我再忍耐幾個(gè)月,就可以擺脫牙套的束縛啦!

  初中敘事作文 篇25

  初二的時(shí)候,總是想著,時(shí)間!過(guò)得再快點(diǎn)吧!可初三真的來(lái)到的時(shí)候,我卻有一絲的緊張,我不想。

  初二的時(shí)候,看到初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在操場(chǎng)上揮汗如水,頂著炎炎日光奔跑著,當(dāng)我們放學(xué)的時(shí)候,唯有初三的燈依舊明亮,久不停息。

  當(dāng)我把一疊一疊沉重的書(shū)搬入新教室時(shí),陌生的教學(xué)樓,陌生的桌椅,讓人看著有些許涼意,惶恐漸漸滲入我心頭,就像什么珍貴東西從我的手中掉落,而我卻又無(wú)法彎下腰去撿起的那種悲痛,有一股很大的壓力朝我襲來(lái)。我想,大概是再也無(wú)法享受以前初一初二舒適的生活了吧。升級(jí)儀式的開(kāi)始,一句陌生的話語(yǔ)讓我有了些許悵惘“九年級(jí)的同學(xué)!笔前!我居然變成了九年級(jí)的學(xué)姐了我要開(kāi)始拼搏了?墒俏也幌牖ㄙM(fèi)我的`精力,可是我不得不,不得不去努力,因?yàn)榇蠹叶奸_(kāi)始為自己的未來(lái)去拼搏,我不能做最獨(dú)特的,也不可能有例外。

  以往的我,總是會(huì)認(rèn)為十點(diǎn)多是必須得睡覺(jué)了,可現(xiàn)在,過(guò)了十一點(diǎn)也是顯得不足為奇了,甚至有時(shí)做題,思考到一半便不受控制的倒頭大睡,夢(mèng)中依舊是繁瑣的題,可是在夢(mèng)里,我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)我找到了解題方法。第二天醒來(lái)滿(mǎn)是興奮,言不盡的喜悅,終體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。雖有壓力,可沒(méi)有壓力又怎會(huì)有動(dòng)力?

  暑假的50天,可以算得上是毫無(wú)休息的時(shí)間,可是我得克服心中的不滿(mǎn),因?yàn)榇蠹叶际且粯拥,我相信通過(guò)在50天的不斷學(xué)習(xí),冒著酷暑,揮汗如雨,通過(guò)不停的鍛煉,達(dá)到了自己心中的目標(biāo),總是會(huì)有最好的結(jié)局。

  初三的生活還得過(guò),而我也不能浪費(fèi)獲取知識(shí)的途徑,我需要克服心中的恐懼,為自己設(shè)計(jì)一個(gè)美好的未來(lái)。

  初中敘事作文 篇26

  暖暖的“光”直透我的心扉,如初晴后的雨露,撒播在受傷、陰霾的心田,柔柔的,好不暖心!――題記

  地是秋日周末的一個(gè)晚上,我和我的妹妹在街上散步,我的妹妹是一個(gè)很調(diào)皮的孩子,說(shuō)實(shí)話,我不太情愿和她一起出來(lái)。

  她一蹦一跳地走在大街上,東張西望,不時(shí)的逗我一下,但我無(wú)暇及此,我的心情不好,父母對(duì)我失望的態(tài)度和老師那因我拉分而產(chǎn)生的厭惡眼神都堆積在我的心里,使我十分不快。但她是一個(gè)不會(huì)看臉色的家伙,依舊在那對(duì)我進(jìn)行無(wú)止境的“騷擾”。終于,她不幸的撞在我那忍耐已久的.“火山”上,我爆發(fā)了,像一只瘋了的豹子,大肆地向她怒吼出我這些天受的冷眼和心中的不快,過(guò)分的罵她,說(shuō)她根本不懂我心中的苦悶,讓她今后再也不要來(lái)煩我。罵完后,我已淚流滿(mǎn)面。

  她也像是被嚇傻了,愣在那里,眼角蓄著些淚水,我有些驚訝,她竟然會(huì)被我罵哭,我也從沒(méi)奢望得到這樣的結(jié)果。

  我愣愣的站在那兒,只見(jiàn)她緩緩地走到我面前,我低頭望著她,意想不到的事發(fā)生了:她輕輕地抱住了我,小心翼翼的說(shuō)著我一輩子也忘不了的話:“姐姐,對(duì)不起,我不該那么調(diào)皮。我以前從不知道你有這么多煩惱,我卻無(wú)法幫你分擔(dān),但是,姐姐,我相信你可以的!”

  天哪,我的妹妹,我從未發(fā)現(xiàn)你如此懂事,謝謝你,你的擁抱、你的安慰,使我感受到前所未有的溫暖,它使我破繭而出,我感到我看到了希望的曙光。

  我也緊緊的抱住了妹妹,淚水從我的臉頰滑落到了她的衣襟,我想,我絕不會(huì)辜負(fù)她,我一定會(huì)成功。

  當(dāng)一個(gè)人失落時(shí),他最需要的不是別的,而是一個(gè)溫暖的擁抱,像我妹妹的一樣……

  初中敘事作文 篇27

  人生中都有一次難忘、開(kāi)心或傷心的經(jīng)歷,但令我銘刻于心的是那一次難忘的英語(yǔ)比賽。

  因?yàn)槲业挠職,去?bào)名參加了由南城東莞時(shí)報(bào)舉行的小學(xué)生英語(yǔ)風(fēng)采大賽。我在背稿子,腦海里無(wú)時(shí)無(wú)刻都想著那篇長(zhǎng)長(zhǎng)的,滿(mǎn)是英文的稿子,我會(huì)爭(zhēng)取一切時(shí)間去背,課間也在背,哪里都有我背稿子的身影。離比賽的日子一天天近了,我來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng),那兒可真是人山人海!我的心“咯噔”一下子跳到了嗓心眼。準(zhǔn)備到我了,我從容大方地上了舞臺(tái),大聲的`做起自我介紹,但到了主題演講,結(jié)尾就講的不是很通順流暢,吞吞吐吐的。就在我忐忑不安的等待著比賽結(jié)果時(shí),結(jié)果馬上出來(lái)了,我沒(méi)有晉級(jí)。我垂頭喪氣地走下了舞臺(tái),心里那只在怦怦直跳的小兔子也停止了跳動(dòng)。但是,有一點(diǎn),無(wú)論多大的困難,也不能阻擋我參加復(fù)賽的決心。一段時(shí)間后,我又來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng),也是人山人海地坐滿(mǎn)了整個(gè)大廳,整個(gè)大廳猶如人的海洋。這次我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn),不慌不忙地“溫習(xí)”起了稿子!笆(hào)選手準(zhǔn)備”廣播終于響起了,我鎮(zhèn)定的站在等候區(qū)等待著!笆(hào)選手上場(chǎng)”我還是像上次一樣,大方地走上舞臺(tái),先鞠躬,拿著話筒,面帶微笑地講起了美麗的東莞,綠油油的草地,清澈見(jiàn)底的小溪,在我富有感情的“朗讀”下,評(píng)委們都紛紛點(diǎn)頭贊嘆,露出了燦爛的笑容。最后經(jīng)評(píng)委們的一評(píng)選我以三個(gè)“YES”成功晉級(jí)。

  從這次比賽中,讓我知道了:只有經(jīng)過(guò)努力,才能做好一件事,做一件事簡(jiǎn)單,但做好一件事不簡(jiǎn)單。經(jīng)過(guò)兩次波折,我終于成功晉級(jí)了!

  初中敘事作文 篇28

  每次從老家過(guò)節(jié)回來(lái),烤花生的香味總會(huì)讓我懷念好長(zhǎng)一段時(shí)間。

  忘記了具體的時(shí)間,那時(shí)我和弟弟整天的宅在屋里,躺在沙發(fā)上看手機(jī)。實(shí)在太無(wú)聊,就琢磨起新的玩法烤花生。操作過(guò)后才發(fā)現(xiàn)挺有意思,此后便成了一個(gè)規(guī)矩,每年回老家都要烤花生。

  烤花生重在過(guò)程。每到半下午時(shí)分,我和弟弟便會(huì)出去走一走,順便尋找七八個(gè)磚頭,將它們搬到一塊空地上,再去爺爺屋內(nèi)的袋子上抓上幾把生花生,再去去倉(cāng)房找來(lái)一卷廢報(bào)紙,幾根柴火與一個(gè)火機(jī)。材料也就準(zhǔn)備齊全了。

  每次烤花生前,我總是先用鐵鏟在地里挖上一個(gè)洞,將花生一股腦的全部埋進(jìn)去,上面鋪平,再往這土上用磚頭壘一個(gè)四四方方,帶有蓋子的迷你火灶,里面用來(lái)添柴火,伴隨著啪一聲,火機(jī)被點(diǎn)著了,火焰也越燒越高,發(fā)出滾滾濃煙,顯得縹緲而模糊,鄰近幾家的人都看得見(jiàn)。

  十分鐘后,伴隨著濃煙退去,周?chē)囊磺杏譂u漸變得清晰,再看看弟弟的臉,在意被煙熏出的汗,順著臉頰滑到下巴尖,再滴到被大火烤得發(fā)燙的泥土地上,熱地與汗水接觸的那一刻,會(huì)由于液體遇熱蒸發(fā)而變?yōu)橐豢|細(xì)煙,從有到無(wú),也就一秒左右,伴隨著的還有輕輕地嗤的`一聲。

  再等一會(huì)兒,待到熱量尚未完全散發(fā),我與弟弟就會(huì)迫不及待的將土刨開(kāi),將發(fā)焦了的花生捧在手中,剝開(kāi)一塊,一股摻雜著泥土的氣息鉆進(jìn)我的鼻孔,再細(xì)細(xì)咀嚼,似乎有一種香香甜甜的味道,仔細(xì)咀嚼過(guò)咽下去,真的是唇齒留香。

  烤花生,本是打發(fā)時(shí)間的游戲,可我們嘗到的,卻是勞動(dòng)后的喜悅。

  初中敘事作文 篇29

  成長(zhǎng)如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜;成長(zhǎng)好似一缸成年老酒,需要時(shí)間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味。而我成長(zhǎng)的快樂(lè)正是這咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中難忘的滋味。

  當(dāng)我呱呱落地,就是家人莫大的快樂(lè),因?yàn)槲沂窃谔焓沟氖刈o(hù)下,希望的包裹中,幸福地降臨到這個(gè)世界上的。而后的生活更多的是浸沒(méi)在母愛(ài)的滋潤(rùn)中,一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。

  等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時(shí)候,便頑皮的離開(kāi)媽媽的懷抱,走到毫無(wú)遮攔的天空下,尋找起飛的開(kāi)端點(diǎn),毫無(wú)顧忌地嬉戲玩耍。因?yàn)檎玺斞赶壬f(shuō)的:“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨,玩具是兒童的天使!蔽冶惘偭税阌瓮,或是捉迷藏。老鷹捉小雞。丟沙包……玩久了便會(huì)喜新厭舊,鉆研另一種游戲。偶爾,也會(huì)因不小心摔得皮開(kāi)肉綻,大哭大鬧,撅著小嘴又躲進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下,便又破鼻而笑。

  漸漸地,時(shí)光飛逝,歲月將我點(diǎn)綴成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的初中生,拋下童年時(shí)的面具,正真堅(jiān)強(qiáng)的'離開(kāi)母親的呵護(hù)。聲音不再稚嫩,不再玩耍,而是一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋,遨游在故事的情節(jié)里,傾聽(tīng)書(shū)本的心聲,書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想的進(jìn)行曲,快樂(lè)隨之而來(lái)。因?yàn)閮?nèi)心中有一顆理想的種子,所以生活多了一份動(dòng)力去奮斗,去努力。我要用汗水來(lái)澆灌它,用情感來(lái)修飾它,也因此多了一份期待,渴望它的開(kāi)花結(jié)果。有時(shí),也會(huì)為了一點(diǎn)收獲而沾沾自喜;有時(shí),也會(huì)為了多次失敗而垂頭喪氣。但是生命不會(huì)為了一朵花的綻放,一片枯葉的凋零而失去色彩,只能靠自己再接再厲。

  今年我已經(jīng)12歲了,大樹(shù)多了一圈年輪,花朵又結(jié)束了一次青春,石塊多了一條皺紋,小樹(shù)又長(zhǎng)高了一節(jié)……而我又多了一分成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  初中敘事作文 篇30

  童年是一副流光溢彩的的畫(huà)卷,勾勒出多少有趣生動(dòng)的故事;童年是一支悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛子,奏出多少純潔的夢(mèng),我們度過(guò)了金色的童年,再掀開(kāi)斑駁的回憶,一樁樁,一件件,就像天上的繁星一樣多,其中那次難忘的經(jīng)歷,為我人生長(zhǎng)卷打下了厚實(shí)的底色。、

  記得那是陽(yáng)光明媚的.早晨,爸爸帶著我來(lái)到文化廣場(chǎng)教我學(xué)騎自行車(chē),俗話說(shuō):師父領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人。爸爸先告訴我了我騎自行車(chē)的要領(lǐng),然后就到我開(kāi)始學(xué)了,我躍躍欲試,跳上車(chē)就開(kāi)始騎了。爸爸在一旁扶著我,我騎了有一會(huì)兒,突然!爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)撒開(kāi)了扶著我的手,我的自行車(chē)就突然變成了一匹桀驁不羈的野馬,橫沖直撞,勢(shì)不可擋。終于,這一批馬撞到了一面墻上才肯停下來(lái),而我也從車(chē)上下來(lái),出了“車(chē)禍”,我的腳摔得青一塊,紫一塊。真是“出師未捷身先死”,此刻只有這樣一句話才能代表我的心情了。我心想:大熱天的,不在家里吹空調(diào),跑來(lái)這里來(lái)受苦干嘛?這時(shí)我的心里打起了退堂鼓,爸爸這時(shí)候說(shuō):“兒子,你要懂得失敗是成功之母的道理。](méi)有人做事一次就能成功的。通向成功的道路條條充滿(mǎn)著荊棘,你只有擁有一顆披荊斬棘的心,才能通向成功”說(shuō)罷,還恨鐵不成鋼地嘆了一口氣。

  我聽(tīng)到爸爸的話以后,我打起了十二分精神,忍著傷痛繼續(xù)學(xué)起自行車(chē),終于,“功夫不負(fù)有心人”,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),我騎著自行車(chē)穿梭在廣場(chǎng),心里就像是喝了蜜一樣甜。

  !這一次騎自行車(chē)難忘的經(jīng)歷,讓我懂得了“失敗是成功之母”和“功夫不負(fù)有心人”的道理,真是受益匪淺啊!這件事必將會(huì)令我刻苦銘心。

  初中敘事作文 篇31

  望著后黑板上調(diào)皮的數(shù)字一天天溜走,知道不該再浪費(fèi)時(shí)間了。同寢室中“僅存”的六個(gè)人(其他人已走讀),在距中考兩個(gè)月時(shí),“筑臺(tái)盟誓,血戰(zhàn)到底”,為了同一個(gè)目標(biāo)——衡中。

  鑒于每天能量消耗過(guò)大的情況,集體決定——喝紅牛,宿舍門(mén)口的垃圾箱經(jīng)常塞滿(mǎn)了紅牛瓶;晚上熄燈后,時(shí)不時(shí)地傳來(lái)開(kāi)罐的“砰——啪”聲,接著便是“咝咝”的吮吸聲。紅牛,成了我們六個(gè)人必不可少的裝備。

  面對(duì)比肩接踵的模擬考試,我們?cè)缫崖槟,并鍛煉出不懼考的`良好心理素質(zhì),但不堪入目的成績(jī)一次次刺痛我們的心。我們決定,把握一分一秒,并激昂地喊出——我的未來(lái)不是夢(mèng);我的青春我主宰!

  晚自習(xí)時(shí),有眼尖的刺探到“老班”正在窗外向里張望,原本亂哄哄的教室收到了“末日來(lái)臨”的危險(xiǎn)信號(hào),同學(xué)們以“迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)”之勢(shì),或做奮筆疾書(shū)狀,或做冥思苦想狀,而“老班”早已得意地將目標(biāo)鎖定……然而這無(wú)疑是昔日的光陰了,如今要是沒(méi)有學(xué)校的規(guī)定,老班便可以放心地在家里睡大覺(jué)了……

  即使專(zhuān)注學(xué)習(xí),室友們也放心不下心愛(ài)的籃球。雖然以前上下課都狂侃籃球的日子不再有了,但體育課時(shí)還是不忍心放下籃球同其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)。“老鬼”很有勇氣地提出體育課不要打籃球了吧,竟奇跡般地全票通過(guò)!不過(guò),大家還是因?yàn)檫@個(gè)決定沉默了一個(gè)下午。當(dāng)體育課真正來(lái)臨時(shí),看著籃球飛舞在籃板見(jiàn)向我們招手,咽著口水堅(jiān)持了二十秒……不約而同狂奔至球場(chǎng)。晚上,“老鬼”被我們按在床上一頓狂扁:“誰(shuí)再提不打籃球——?dú)o(wú)赦!”

  初中敘事作文 篇32

  小的時(shí)候我們都不知道童年是什么,只覺(jué)得是應(yīng)得的,可誰(shuí)能想到長(zhǎng)大后的我們會(huì)想著這童年的美好和快樂(lè),是的,我很想,而那些我想過(guò)去可再也回不過(guò)去,只能留在這一瞬間......

  我們的童年是有疼愛(ài)的,長(zhǎng)大了,這疼愛(ài)就不知道什么時(shí)候慢慢消失了,他們都說(shuō)我該長(zhǎng)大了,說(shuō)實(shí)話挺煩的,你說(shuō)每個(gè)人在耳邊只重復(fù)這一句話,你說(shuō)能不煩嗎?

  我忽然想小時(shí)候爸爸媽媽帶我去玩的時(shí)候,那時(shí)很快樂(lè),我和爸爸放風(fēng)箏,媽媽在旁邊看著,中午餓了,媽媽在旁煮我最?lèi)?ài)吃的.紫菜湯、、我總會(huì)瞄一眼,那紫菜在鍋上飄,哈哈,真好玩,它們是在逃命么?我好奇的想去摸,媽媽打了我的手說(shuō)不能摸,說(shuō)會(huì)燙傷了我的手,到時(shí)會(huì)有蟲(chóng)咬我......我一臉不信,但還是灰溜溜走開(kāi)了......只記得那時(shí)我們過(guò)得很開(kāi)心!

  還記得有一次,我被開(kāi)水燙到了,腳腫的厲害啊......那時(shí)的我真想哭啊,爸爸媽媽抱著我著急去醫(yī)院,一路上有不少的責(zé)罵,但我知道那是對(duì)我的疼愛(ài),但更多的是關(guān)心,我看見(jiàn)爸爸媽媽落淚,我就想以后在也不可以這樣了,那是我的心暖暖的......

  現(xiàn)在的我呢要求爸爸媽媽帶我去玩,他們都說(shuō)我該把學(xué)習(xí)放在書(shū)上。有一次不小心招來(lái)了責(zé)罵,里面都沒(méi)有疼愛(ài),只有關(guān)心,隨便說(shuō)一句:你怎樣了?一句就完了,真?zhèn),為什么隨著時(shí)間的過(guò)去,就改變了那么多呢?我真煩啊,怎樣才可以回去呢?但我知道是不可能的,過(guò)去的將會(huì)成為親切的懷念。

  我想念過(guò)去,但我知道我更要把握的是現(xiàn)在,不然何時(shí)又該想念現(xiàn)在......童年就讓我們埋在心中吧!把握現(xiàn)在最重要,不要活在過(guò)去里!

  初中敘事作文 篇33

  小時(shí)候,我們生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,真是不識(shí)愁滋味。現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,我們將獨(dú)立生活,獨(dú)立走上社會(huì)。生活中的酸甜苦辣讓人煩惱。但我們只能學(xué)會(huì)去慢慢口味。

  酸――讓人成長(zhǎng)

  “馬上就要考試了,大家認(rèn)真復(fù)習(xí)!崩蠋熢诖吡。我馬上拿出書(shū)來(lái)認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí),把該記的記下來(lái),把該背的背下來(lái),以飽滿(mǎn)的精神以迎接考試。一天過(guò)去了,二天過(guò)去了。

  考試的空氣中充滿(mǎn)了緊張的氣氛,考完了,滿(mǎn)以為這次考的很好。但當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的那一刻,眼淚浸濕了眼眶:“才這幾分,你腦袋怎么長(zhǎng)的啊,怎么這么差!蔽易约?jiǎn)栕约骸?粗鴦e人臉上洋溢著考試后的.笑容,我的心酸的,整個(gè)人都是酸的,這樣下去,怎么向目標(biāo)前進(jìn)!父母不埋怨我,而且還鼓勵(lì)我!鞍Α保议L(zhǎng)嘆道。我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母。

  甜――讓人歡笑

  小草的搖曳,露味的晶瑩,星星的惆悵,令人歡樂(lè)!皨?zhuān)裉煳以跁?shū)店看到了幾本我愛(ài)看的書(shū),我要買(mǎi)!迸,我的錢(qián)在桌上,你自己拿去吧。唉,怎么才50元,不夠!”“那再找50元吧!闭业搅,媽?zhuān)胰ベI(mǎi)了哦!去吧,路上小心點(diǎn)。”我一路小跑來(lái)到書(shū)店,一本不落的買(mǎi)到了家。然后關(guān)上門(mén),靜靜地閱讀。這時(shí)的我最快樂(lè)。我可以與心靈對(duì)話,與思想交談。我可以在知識(shí)的海洋里遨游,體會(huì)理解,體會(huì)包容。這樣的感覺(jué)是美妙而神奇的。

  生活中的酸甜苦辣伴隨著的是喜怒哀愁。我多么希望沒(méi)有哀愁,只有歡樂(lè),把哀愁拋出九霄云外。但是,如果慢慢品味生活中的五彩瓶,你會(huì)獲益匪淺。這時(shí)你會(huì)感到陽(yáng)光的溫暖,夜的博大,生活五彩瓶為人生增添了一道美麗的弧線。

  初中敘事作文 篇34

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”姑姑家的弟弟哼著歌跑過(guò)來(lái)。

  弟弟的歌聲勾起我的思緒飄到我七歲時(shí)一個(gè)雨天的晚上,那天夜里,我突然發(fā)高燒,媽媽急忙從抽屜里找出平時(shí)為我準(zhǔn)備的常用藥讓我服下,兩個(gè)小時(shí)后,我高燒癥狀仍沒(méi)有減輕。而爸爸此時(shí)卻出差在外,沒(méi)有辦法,平時(shí)怕黑的媽媽只好冒著雨送我去醫(yī)院。她給我裹好雨披,自己一手撐著雨傘一手推著自行車(chē)。一路上,媽媽全然不顧自己已經(jīng)淋得像個(gè)落湯雞,一個(gè)勁兒把雨傘向我頭頂移。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間到了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查后,說(shuō)要輸一個(gè)星期的液。和醫(yī)生一起把液瓶掛好后的媽媽顧不得濕透的衣服,又給我做起了按摩,不知不覺(jué)中我睡著了。一覺(jué)醒來(lái),我看見(jiàn)媽媽仍然坐在床頭守護(hù)著我。她的眼睛里布滿(mǎn)了血絲。

  “媽媽?zhuān)憧焖瘯?huì)兒吧!”我心疼地說(shuō)道。媽媽看我醒過(guò)來(lái),微笑著說(shuō):“寶貝,頭還那難受嗎?媽媽說(shuō)我不累。”

  漸漸地,窗外的天色亮了起來(lái),媽媽很快洗把臉之后,叫來(lái)奶奶照看我又騎著自行車(chē)趕往學(xué)校給同學(xué)們上早讀?粗鴭寢屵h(yuǎn)去的背影,我的眼淚一下子涌了出來(lái),眼前又浮現(xiàn)了她深深的.黑眼圈和那過(guò)早就爬上眼角的皺紋。媽媽為了我,也為了不耽誤她的學(xué)生,她太累了。下課后,媽媽又趕著給我送來(lái)了熱騰騰的飯菜,一踏進(jìn)門(mén),就忙問(wèn):“寶貝,現(xiàn)在感覺(jué)好些了嗎?一定餓壞了吧?”看見(jiàn)媽媽焦急的樣子,我心頭一酸忙說(shuō):“媽---我好多了,你趕快休息會(huì)兒吧!”看見(jiàn)她放心地笑了,我也開(kāi)心地笑了。這件事雖過(guò)去好幾年了,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我的心頭。

  “弟弟,姐姐來(lái)和你一起唱好嗎?”

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”

  初中敘事作文 篇35

  從古至今,誠(chéng)信是一個(gè)做人的基本條件,如果你失了誠(chéng)信,你就是一個(gè)小人,失去了做人的資格,更無(wú)法在社會(huì)上立足。

  世界上的大公司,大企業(yè)家,還有中國(guó)的老字號(hào),都是以誠(chéng)信為本,才能博得大家的喜愛(ài)和贊揚(yáng)。

  春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)名士叫韓信,他剛剛帶兵領(lǐng)將的時(shí)候,為了體現(xiàn)自己的誠(chéng)信,在城東門(mén)的大門(mén)下,便立下了一根木頭,又叫來(lái)了自己的將領(lǐng)和士兵,對(duì)他們說(shuō):“你們誰(shuí)若能將這根木頭搬到城西,我便賞他一金。”當(dāng)說(shuō)完這話,大家變紛紛議論起來(lái),所有人都認(rèn)為這只不過(guò)是個(gè)玩笑而已,并沒(méi)有把他當(dāng)真,這時(shí)韓信又說(shuō):“誰(shuí)若能將這根木頭搬到城西,我便賞他十金。”大家又紛紛議論起來(lái),但始終沒(méi)有人敢出來(lái),有更多人肯定了這只不過(guò)是一句玩笑!罢l(shuí)若能將這根木頭搬到城西,我便賞他五十金。”,此時(shí)韓信又說(shuō)話了,大家又紛紛議論起來(lái),此時(shí)有一個(gè)人站了出來(lái),說(shuō):“搬就搬,”又死不了人,大不了鬧個(gè)玩話,他便把木頭搬了起來(lái),一步一步的'向城西的大門(mén)走去,大家也跟著他,走到了城門(mén),他將木頭立在了城門(mén)底下,此時(shí),韓信大聲的對(duì)自己的手下說(shuō):“去,到我的營(yíng)帳中拿出五十金金子,賞給他!”剛說(shuō)完這話,底下便議論起來(lái),都是稱(chēng)贊韓信一諾千金,誠(chéng)信之類(lèi)的話,從此,韓信在軍中的地位大大提高了,士兵們也都英勇奮戰(zhàn)。

  所以,誠(chéng)信是每個(gè)人都持有的,就看你是去遵守它來(lái)贏取大家對(duì)你的信任,還是違背它去獲取一時(shí)的小利,我想大家都應(yīng)該是明智的。那么,從今天起,去真誠(chéng),誠(chéng)信地去對(duì)待每一個(gè)人吧!

  初中敘事作文 篇36

  母親說(shuō),我是外婆帶大的。所以呢,從小到大,犯了錯(cuò)誤教導(dǎo)我的是外婆,給我做飯、洗衣的是外婆,接我上學(xué)放學(xué)的還是外婆。

  記憶中,好像什么事都是外婆做的。那母親呢?“爸爸母親去外面打工,掙回的錢(qián),是要給你花的啊。不然以后,哪來(lái)的'錢(qián)上學(xué)呢?”外婆總這么說(shuō)。

  于是小時(shí)候和母親在一起的時(shí)光很少,于是面對(duì)很少回來(lái)一次的母親我總是很任性的淘氣,于是映像中的母親很愛(ài)生氣,于是我覺(jué)得天下最疼我的人是外婆而不是母親。

  再后來(lái),我漸漸的長(zhǎng)大,上了小學(xué),有了暑假。母親說(shuō),有了暑假,我就可以在假期去看她和爸爸。

  所以二年級(jí)的那個(gè)暑假,我第一次坐上了火車(chē),到了離家很遠(yuǎn)的城市——上海。

  從此以后,年年如此。

  時(shí)光的車(chē)輪急馳飛過(guò),我一年一年的長(zhǎng)大,上海這個(gè)當(dāng)初陌生的城市也漸漸的變得熟悉起來(lái)。和母親之間的話也越來(lái)越多,我認(rèn)識(shí)到母親以前的生氣都是因?yàn)槲业娜涡;我明白了母親不能陪在我身邊也是迫不得已。母親說(shuō):“你懂事了!蹦赣H說(shuō),其實(shí)她也想一直陪這我。

  我從開(kāi)始的根本不愿意來(lái)上海到現(xiàn)在的恨不得一直住在這里不回去。

  我感覺(jué)母親就像一個(gè)大姐姐,她很少說(shuō)教我了,不會(huì)像其他人所說(shuō)的大人那樣因?yàn)榉N種小事>嘮叨個(gè)不停。她會(huì)和我開(kāi)同齡人之間的玩笑,和我一起打鬧,會(huì)以朋友的角度來(lái)指出我的不足。但即使這樣,母親還是會(huì)給我關(guān)心,一樣會(huì)在我生病時(shí)急得不可開(kāi)交。好像生病的不是我而是她,好像她失去了這輩子最重要的珍寶。

  我說(shuō),我很愛(ài)你,母親。

  初中敘事作文 篇37

  清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。清明節(jié)放假了,許多同學(xué)都跟隨家人回了老家。我們的家太遠(yuǎn)了,所以沒(méi)回去。我打電話給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的大伯,叮囑他幫我們給奶奶送一束最美的花,表達(dá)我們思念的心情。

  清明節(jié)的活動(dòng)不只是掃墓,還有踏青。今天天氣晴朗,空氣中充滿(mǎn)了花香。爸爸帶我、表弟和外公去了龍城公園,那里人山人海的,有的在健身器材那里鍛煉身體,有的在散步,有的坐著休息聊天,還有的在打羽毛球。在山路的旁邊,有一條小溪,淺淺的'溪水清得可以看見(jiàn)小魚(yú)和小蝌蚪,它們自在的游來(lái)游去。有許多小孩在溪水里抓魚(yú),還有的小朋友在路上你追我趕的,他們玩耍得非常開(kāi)心。

  爬山的人非常多,我表弟先跑到了前面,我們?cè)诤竺媛刈。過(guò)了一會(huì)兒,表弟跑了回來(lái),大聲地說(shuō):“我看見(jiàn)了一個(gè)牌子,我不知道上面寫(xiě)著什么?”我看了看,說(shuō):“是小心毒蛇!”表弟好奇地問(wèn)我:“真的有毒蛇嗎?”我回答:“有,以前在這里的蛇已經(jīng)被除掉了,不用害怕了!蔽覀兙屠^續(xù)向上爬。上山的路越來(lái)越陡,我和表弟已經(jīng)非常累了。一看,我們已經(jīng)爬了一半的山了。爸爸提議在路邊休息一會(huì)兒,我們看見(jiàn)了一群園丁,他們正在種花。他們先用鐵鏟挖一個(gè)洞,再把種子放了進(jìn)去,然后把土填上,最后再澆水。我覺(jué)得他們太辛苦了,為了我們生活的環(huán)境,辛勤的勞動(dòng),把世界給變得更美了。后來(lái)爸爸把我們帶下了山。

  清明節(jié)還有許多別的習(xí)俗,有插柳枝、放風(fēng)箏、畫(huà)蛋、斗雞、蕩秋千等。

  初中敘事作文 篇38

  夜已很深,我仍不能入睡,眼淚順著臉頰不斷地流著。白天發(fā)生的事還清晰地印在我的腦海中,一遍遍浮現(xiàn)在眼前。

  “你小小年紀(jì)就搞對(duì)象,可恥不,你丟盡了人,讓你媽今后怎么見(jiàn)人……”媽媽氣喘吁吁,手指著我的鼻子,如獅吼般狂喊。我想解釋?zhuān)伤稽c(diǎn)兒機(jī)會(huì)都不給。還說(shuō),“都被抓到了,還狡辯什么?”

  我委屈,我根本沒(méi)有。

  我初一時(shí)的同桌是個(gè)男生,我們關(guān)系很要好。初一沒(méi)念完,他就到長(zhǎng)春的一所私立學(xué)校上學(xué)了。他每次放假回來(lái)都來(lái)看我。我們一聊就會(huì)聊很長(zhǎng)時(shí)問(wèn)。今年“五一”放假他又來(lái)看我。因?yàn)榫鸵锌剂耍艺於荚诿β涤跁?shū)本之間,早把這事忘了,當(dāng)我打開(kāi)門(mén)的那一瞬間,我真的太高興了。我們聊了一個(gè)多小時(shí),似乎有講不完的話要說(shuō)。因?yàn)楦改覆辉诩遥^(guò)分的高興讓我們忘了時(shí)間,直到門(mén)鈴響起,我們才意識(shí)到時(shí)間過(guò)得有多么快。爸爸、媽媽剛進(jìn)屋,他就要回家,這讓我感覺(jué)到好像我們的關(guān)系有些不正常。我看了爸爸、媽媽一眼,他們的心里好像也是這么想的。他剛走出我家門(mén),媽媽就雷霆大發(fā)。

  我曾記得一位著名作家在《開(kāi)學(xué)致詞》中對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)說(shuō):“親愛(ài)的'孩子們,假如你們還有一些東西不明白的話,請(qǐng)問(wèn)問(wèn)你們的父母!親愛(ài)的家長(zhǎng)們,如果你們有什么不了解的話,請(qǐng)問(wèn)問(wèn)你們的孩子!”而我的媽媽?zhuān)瑸槭裁淳筒荒芟蛭伊私馇闆r,弄清真相呢?雖然媽媽是家長(zhǎng),但也應(yīng)該信任我,尊重我的人格。這樣武斷、蠻橫地對(duì)待我,真的傷透了我的心。也許因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭私,缺少溝通,感情產(chǎn)生隔膜,以后我有不明白的事也不敢問(wèn)她,那么,后果該多可怕啊!

  我渴望媽媽能和我互相溝通。

  初中敘事作文 篇39

  其實(shí),在枯燥的學(xué)習(xí)中,也蘊(yùn)藏著美……

  我輕輕地問(wèn)語(yǔ)文:“你是什么?”

  語(yǔ)文告訴我:“‘明月松間照,清泉石上流’的美景是語(yǔ)文;‘春蠶到死絲芳盡,蠟炬成灰淚始干’[的奉獻(xiàn)精神是語(yǔ)文;‘衣帶漸終不悔,為伊消得人憔悴’的.執(zhí)著是語(yǔ)文!

  我謹(jǐn)慎得問(wèn)語(yǔ)文:“那么美又是什么?”

  語(yǔ)文告訴我:“秋日蔚藍(lán)的天空飄著的落葉是一種美;置身度外獲得滿(mǎn)倉(cāng)魚(yú)蝦是一種美;放棄安逸舒適而笑傲雪霜的梅菊是一種美。美無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在。”

  我小心地問(wèn)語(yǔ)文:“精神是什么?”

  語(yǔ)文告訴我:“精神也有許多許多,如‘夸父追日’是一種精神;‘愚公移山’是一種精神!

  我又問(wèn)語(yǔ)文:“與你交流,會(huì)學(xué)到什么?”

  語(yǔ)文高興地告訴我:“學(xué)習(xí)語(yǔ)文,你可以借用李白之筆描繪‘飛流直下三千尺’的瀑布;學(xué)習(xí)語(yǔ)文,你可以用杜甫的‘吾廬獨(dú)破受凍死亦足’去表達(dá)你對(duì)窮苦人民的同情之心;學(xué)習(xí)語(yǔ)文,你可以感到天空中飄逸的白云;學(xué)習(xí)語(yǔ)文,你可以感受到曹操‘烈士暮年,壯心不已’的雄心壯志。學(xué)習(xí)語(yǔ)文,你能體驗(yàn)到生活的美好!

  夢(mèng),消失了。我仍沉思于與語(yǔ)文交流中。原來(lái)語(yǔ)文是那樣美好、奇妙,值得我們用心體驗(yàn),F(xiàn)在,我真想走進(jìn)大自然,撿兩片落葉,體會(huì)‘落紅不是無(wú)情物’;我真想沖進(jìn)綿綿細(xì)雨,感受浪漫情調(diào)。語(yǔ)文猶如七色光,豐富多彩。學(xué)習(xí)語(yǔ)文,可以洗滌你心靈的塵埃,可以陶冶你的情操,可以使你活得更加美好、快樂(lè)。

  就讓我們攜手走進(jìn)語(yǔ)文世界,一起體驗(yàn)語(yǔ)文的奧妙、奇異,一起享受語(yǔ)文之美!

  初中敘事作文 篇40

  青春是我們生命中最美的季節(jié),它孕育著早春的生機(jī),展示著盛夏的熱情。揮灑著金秋的碩實(shí),詔示著寒冬的希望。充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春永遠(yuǎn)不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè),也必將在歲月的.歷練中折射出耀眼的光芒。安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人;平靜的湖面練不出精悍的水手;彩虹經(jīng)過(guò)雷電擊打后才會(huì)現(xiàn)出;青春活力經(jīng)過(guò)與衰老的搏斗后才能重生。

  青春的年齡,在于我們的自身概念,一個(gè)人把活力付出于18歲時(shí),那么他的青春被他定為18歲,他也永遠(yuǎn)活在18歲。、

  一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚;一株草會(huì)因一縷春風(fēng)搖曳多姿;一湖水也會(huì)因一片落葉蕩漾清波;一顆心更應(yīng)對(duì)青春充滿(mǎn)熱愛(ài)與期待。

  青春的纏綿細(xì)膩如黛玉般的詩(shī)才柔情,青春的好打不平如同鑒湖女俠秋瑾般颯爽的豪情,青春的恬靜純潔給人增添一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。

  我喜歡清純的瀟灑,說(shuō)來(lái)就來(lái),要去就去,從不不留戀什么,也不放棄什么。我更喜歡青春的豪邁與奔放,和那點(diǎn)綴其中的委婉輕愁,就如同欣賞一件巧奪天工的藝術(shù)品,也如同面對(duì)著人世間的千奇百怪。

  生活在這個(gè)充滿(mǎn)活力的世界,我在某個(gè)早晨等待世界煥發(fā)火紅的太陽(yáng),感慨新生青春的蘊(yùn)含;在每個(gè)夜晚數(shù)數(shù)星星又多了幾顆,體驗(yàn)趣味青春的趣味;在涼爽的夜尋找生命的源泉,探索神奇青春的奧秘。

  奮斗的歲月是苦楚的,青春的魅力是無(wú)窮的。莫讓歲月編進(jìn)打水的竹籃,要用青春燃起事業(yè)的火炬。

  聆聽(tīng)青春之音,體驗(yàn)活力世界。一路坎坷走來(lái),一路活力相伴。字斟句酌出精品,精雕細(xì)刻見(jiàn)功夫。青春永存,活力無(wú)限,只有出乎其類(lèi),方能拔乎其萃。成績(jī)屬于未來(lái),青春屬于現(xiàn)在!

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