關(guān)于初中成長作文集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的初中成長作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中成長作文 篇1
迷茫,多么諷刺的字眼,沒有人會想擁有它,它像個被拋棄的孩子,無家可歸,可卻活在每個人的生命里,冥冥中輔助著成長。
沒有迷茫,何來方向?
記得有一天,我的夢凍結(jié)了,心中充滿了惆悵和傷感,像南國多雨的天氣。緊蹙的眉頭封鎖了心靈的窗口,空蕩的思緒如荒蕪的沙漠……迷失,尋尋覓覓。
不知是否心理作用,我總渴望成功,而事與愿違。升入初二后,我的成績不如以前,我還是安慰著自己,別灰心,只是意外罷了,但經(jīng)過許多的“意外”我的意志被磨光了,信心也隨之搖擺,我不知道成功為什么總是遙不可及,失敗卻與我同行。失敗后,我把自己隱藏在夢境里了,不想面對殘酷的現(xiàn)實(shí)。就這樣,漸漸的跌入了迷茫的深谷。
經(jīng)過雨季的洗禮,我激勵著自己摒棄無謂的傷感,把一片一片的殘夢收集起來,揣在懷里,有了堅(jiān)持的方向,我踩著射進(jìn)來的陽光大步走了出去。
我們走過了十五年,十字亭里,也許記不得茫然了多少次,不知去向,但總會向著一個方向堅(jiān)定地走下去。迷茫陪我們走了十五年,還要陪我們走許多年。
時光在錯綜復(fù)雜的夢中流淌,交織著迷茫。把成長澆灌成一株瀟灑的火樹銀花。
迷茫中,我再次揚(yáng)帆起航,給生命一份堅(jiān)定的承諾,向前方最高的標(biāo)桿駛?cè)ァ?/p>
成長,也需要迷茫。
初中成長作文 篇2
時間讓人感到恐慌,也讓人覺得寶貴,關(guān)于成長。但即使這樣,卻也無法挽回與倒退。有太多的人想戰(zhàn)勝和擁有時間,也有太多的人不重視時間與拋棄時間。
假如時間真的可以倒退的話,我將回到嬰兒時期,重新踏上這漫長的人生道路,這一刻,我定會好好把握時間,不讓它白白從我身上流失,F(xiàn)在,我卻感覺到了時間正在逼著我向前走,不可能再回頭望,只能馬不停蹄地向前奔跑,這肅殺的冷氣從我身邊掠過,我感到了呼吸的沉重。
成長的感覺真的很差勁,越是有思想,煩惱越多。不可能像小學(xué)那樣可以為所欲為,想要什么就有什么,可以放心的玩,放心的跳,放心的笑。
我看到了人性的自私,貪婪,愛慕虛榮,驕傲等的這些缺點(diǎn),其實(shí)想想這些缺點(diǎn),再回過頭想想我說需要時間倒退,回到過去的念頭,真的很無知。人性的缺點(diǎn)不也露出尾巴了嗎?不要再希求什么了!像這樣能夠生存在世界的某個角落,安安靜靜地生活著,怎么還不滿足呢?真是個貪心的家伙
人類雖有著智慧,但卻笨得不知道自己比其他生物無知!
人類的身體是一個十分緊密的機(jī)械,不容讓外界的刺激進(jìn)入身體的某個部位,一旦進(jìn)入或者刺激到了,就會作出反應(yīng),會全力的幫助自己,例如:沙子進(jìn)入眼睛,我們就會不得用手去碰碰,生怕眼睛受傷…。而人類卻從不知道動物的身體也是一個緊密的機(jī)械,同人類有著共同的特點(diǎn),那就是脆弱。它們也是需要保護(hù)的,但是只要人類的一個命令,就隨時可能喪命。人類是這樣地殘忍。這樣地?zé)o情。例如:人們認(rèn)為熊膽十分地珍貴,就不擇手段地對黑熊作出殘忍的行為,取出熊膽,把它們關(guān)在一個不容轉(zhuǎn)身或走動的籠子里,取完熊膽完,雖然不會很快死亡,但是卻眼睜睜地看它們留在籠子里絕望地生活著,那樣孤單,那樣無助,隨時都有可能喪失生命……
還有很多很多可憐的動物被我們?nèi)祟愐淮斡忠淮蔚嘏皻⒌?/p>
在人類的眼里,人的生命就珍貴而動物的生命只不過是為他們的生活而點(diǎn)綴任其人類擺布……動物的一生是痛苦的,它們不圖什么,只想在這個世界上做一些為人類力所能及的事…
時間對于動物來說是十分少的活得最長時間的動物也僅有十幾年而已。最短的也只有幾年甚至一年或幾個月而時間對于人來說變得如此漫長…人類還不滿足,還是想貪婪地活下去。
初中成長作文 篇3
彈指間,十四年過去了。我已不再是那個纏著媽媽要棒棒糖的小女孩了。我已經(jīng)從毛毛蟲蛻變成一只漂亮的蝴蝶,由無憂無慮的童年步入絢麗的青春期。在這個成長的過程中,每個深深的足跡都有屬于自己的鮮為人知的故事。
在這條路上,我走得最艱難的地方,莫過于翻越學(xué)習(xí)這座大山了。在小學(xué),我的成績一直是數(shù)一數(shù)二的,也正因?yàn)槿绱,也滋生了我的驕傲的情緒。剛進(jìn)入初中時,心中不免有些輕敵。第一次的考試,我雖然只考了三十幾名,但這全然沒有引起我的警覺,反而在內(nèi)心暗自安慰自己,這只是自己一時發(fā)揮失常而已。直到期中考試后,望著名次那一欄中那鮮紅的47,像根鋼針,深深地刺痛我的心。我頓時幡然醒悟了:在高手如林的班級里,如果你不努力,失敗就是必然。想通了后,我強(qiáng)忍悲痛,平靜的回到座位上,心里卻暗下決心,立志進(jìn)入班級前20名,一定要讓那些嘲笑我的同學(xué)刮目相看。
回到家里,我經(jīng)常把自己關(guān)在房間里,書一堆一堆的看;課文一篇一篇的念,習(xí)題一沓一沓的做。連爸媽都十分驚異我身上的這些變化。
經(jīng)過我的不懈努力,期末考試中我取得驕人戰(zhàn)績。當(dāng)老師在班上用贊賞的語氣報到我的名次的時候,同學(xué)們紛紛向我投來羨慕的目光,我知道,終于成功了,實(shí)現(xiàn)了我心中的目標(biāo),名次進(jìn)入前20名了。這是對我這半年來辛勤努力的最高褒獎,這滋味是那么的美妙。
我飛快的跑回家,平靜的把這一切告訴爸媽時,臉上已多了幾分淡定與從容,心理卻體驗(yàn)過從天堂跌入地獄,經(jīng)過煉獄后,又重回天堂的艱辛歷程。經(jīng)過這次歷練,已經(jīng)使我成熟了許多,初次品嘗到了人生的萬般滋味。
成長的足跡無處不在,遍布在漫漫人生中的各個年齡階段。可以說每個人的人生都將歷經(jīng)磨難,忍受化蛹成蝶的痛楚。回顧我的這次心路歷程,我會驕傲的說,成長是美好的,也是艱辛的,但你如若不肯自己努力,嘗試踏出一條屬于自己的成功之路,那么你注定永遠(yuǎn)無法成功,永遠(yuǎn)也體會不到成功的喜悅。
同學(xué)們,讓我們珍惜今天,一步一個腳印地走向未來,我們終將擁有燦爛輝煌的明天。
初中成長作文 篇4
成長的滋味
小時候盼望長大,早些成為大人。可如今,我長大了,煩惱也隨然而來。
又是一個愜意的假期,我在圖畫本上隨意涂鴉,津津有味的吮吸著冰鎮(zhèn)可樂,傾聽著冰塊碰到杯子的清脆音樂,正盤算著過一個與往常不一樣的愉快假期時,一個響亮但在我聽來絲毫說不上動聽的聲音毫不客氣的打斷了我的遐思,生硬地將我拉回現(xiàn)實(shí),并很適時的給我火熱的心猛的潑下一盆冰水。將我背上的任務(wù)加得像背了幾百萬鉛球一樣重!澳憬裉煜挛绫仨毎鸭彝プ鳂I(yè)做完。還有兩篇作文和七科的練習(xí)各三套,七點(diǎn)之前必須交給我!”好吧!不得不承認(rèn),這真是一個與眾不同的假期,只是似乎并不是令人很愉快,為了維護(hù)我的休息時間,我大聲的抗議:“太多了!我會累趴的!”
“初中有壓力才有動力!”
“可是這動力我背不起!”
“你會適應(yīng)的,以后會更累!”
“可是能不能循序漸進(jìn)!”
“不要跟我討價還價!”
“沒關(guān)系!”我有所氣惱:“做多少算多少!你又能奈我何?”
“很好,如果你不在乎零花錢的話,是可以!”老媽風(fēng)輕云淡的補(bǔ)充了一句,聽上去就像捏死一只螞蟻一樣簡單。
唉!我只好甘拜下風(fēng)!我在心里悲憤地吶喊,我何時才不再屈服于老媽的淫 威之下!
不過,幸運(yùn)之神也不總會站在老媽那邊,通過我的不懈努力,在七點(diǎn)半之前大功告成,雖然有點(diǎn)馬虎,但總算保住了零花錢的小命。我心里樂開了花。卻一下迸出無奈悲憤的噴泉,慶幸的花剛開又被海嘯給淹死了,早早的夭折,我看,我遲早也會被作業(yè)中的水分給淹死的。
果不然,老媽對我的作業(yè)大用其功,我僥幸逃得一死的零錢最終還是被處以殘酷的刑法,我的耳朵也被告老媽的醋鹽水給泡起了繭。
長大有長大的煩惱,成長的滋味是辛酸的,不過也不泛快樂,雖然很累,但我還是忍不住說:“成長的滋味——真好!”
初中成長作文 篇5
時光的流逝將我的美好童年,像小河一般帶入了時光的流里。童年的消失,隨之而來的卻是我成長的煩惱,這煩惱悄無聲息的侵略著我的快樂,使我越來越看不清自我。
步入初中生活,告別了小學(xué)時代,但對比而來初中生的心理充滿了煩惱,小學(xué)的一切都已成為往事,留下的只有回憶。初中的科目比從前多了一倍,課余時間逐漸變小,而壓力卻越來越大。有時,因?yàn)橐粋小小的難題;一件不愉快的事情;一個小小的挫折等等都會給我?guī)砭薮蟮臒⿶。然而,最讓我煩惱的還是父母給我定制的目標(biāo)和壓力。
記得有一次,我興高采烈地拿著九十一分的考卷回家,原以為會換來父母的夸獎。當(dāng)我回到家把考卷拿給父母時,滿心的期待著他們的夸獎,但誰知當(dāng)他們看到鮮紅的九十一分時,臉上沒有一絲的喜悅,反倒對我說到,為什么沒有考到九十五分以上?我聽到那刺耳的答復(fù),心中的興奮此時立刻煙飛云散,留下的只有那深深的悲傷。我低下頭,沮喪地拿回那張考卷,失望地走進(jìn)房間。而他們卻不知我的心在流血,只知道給我制定更高的目標(biāo),而且總對我說你看別人家的孩子考的多好。
現(xiàn)在的我像一只被囚禁在籠子的小鳥,飛不出去,只能望著那蔚藍(lán)的天空。但我真心對你們說:初中生正處青春期,內(nèi)心充滿矛盾以及煩惱,而這煩惱總像魔鬼一樣纏著我,拘束著我,使我越來越失去快樂,越來越看不清自我。但我迫切的想找回從前那快樂、無憂無慮的自己,沒有過多的煩惱。我希望你們能理解我,了解我內(nèi)心的想法,能讓我不再被煩惱所拘束;希望你們能適當(dāng)?shù)亟档蛯ξ业囊,讓我得以放?希望你們以后不總要在我面前說別人家的孩子,每當(dāng)你們提起時我的心都在流血;希望你們……這也許能為我減少一些煩惱,能一點(diǎn)一點(diǎn)找回從前快樂的自己。希望現(xiàn)在你們能明白我所需要的并不是第一,而是快樂的青春,但我的成績也不會讓你們失望,還是會保持在優(yōu)以上,請不用擔(dān)心。
逝去的美好童年就讓它成為往事吧,讓我們珍惜這充滿煩惱、矛盾的青春,即使有一點(diǎn)點(diǎn)缺陷,但不讓這青春成為永遠(yuǎn)的遺憾。
初中成長作文 篇6
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。
以前,我很希望自己能快長大,不知道什么時候起。我開始變的膽小,我拒絕長大。也許是因?yàn)槲也幌氤惺苌钪匕?真想這么一直年輕下去,無憂無慮的,也許是我自私吧,但是這是我內(nèi)心最真實(shí)的想法。
如果給我一朵七色花,我許下的第一個愿望就是不想長大,永遠(yuǎn)都不想,我想一輩子都依偎在爸爸媽媽的懷中,聽著他們喊我甜甜的乳名,講白雪公主與七個小矮人的故事給我聽,帶我去游樂園玩。我就像一棵小樹,無論是刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,都有爸爸媽媽為我頂著,而我,在他們的愛的綠蔭下,自由自在,無拘無束的玩耍,不用接觸外面那個黑暗,瘋狂的世界。
現(xiàn)在的'我人長大了,但是與父母間的親近度卻逐漸減少。童年,一回家,就躲到母親的懷里撒嬌,那種感覺像沐浴在愛河中。心中異常愉悅,而現(xiàn)在也不好意思去撒嬌了,那種甜蜜的感覺,以后再也嘗不到了,我永遠(yuǎn)也不想長大,長大后,就會離開爸爸媽媽,就像鳥兒離開樹一樣,說我依賴性太強(qiáng)也好,說我沒有用也好,但是有誰不想留在爸爸媽媽的身邊呢?
我不愿意長大,我要永遠(yuǎn)呆在爸爸媽媽身邊,享受這親情般的溫暖。我不想長大,但我無法回到過去,無法穿過玻璃,無法穿過時光,但我可以把握現(xiàn)在和將來。
初中成長作文 篇7
初中——人生的新階段,在這個階段中有人喜,有人愁,有人會通過自己的努力,很快的適應(yīng)環(huán)境。有的人卻無法適應(yīng),難以扮演‘初中生’這個簡單又復(fù)雜的角色,與他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拉開了距離。
我卻是成為了后一種人,自開學(xué)以來,我一直很認(rèn)真的聽講。遇到不會的問題,我會及時請教老師和同學(xué),一次我在做生物作業(yè)時,遇到了一個不會的問題,課后,我拿著書問同學(xué)時,她卻冷冷的對我說了一句‘不知道’。我問了好多同學(xué)得到的是相同的答案,直到我問道最后一個同學(xué)時,他才知道了我正確的答案。她對我說‘明天就要考試了’你好好復(fù)習(xí)吧。明天就要考試了難到她們都不會?還是不想告訴我,我并沒有想下去,因?yàn)槲抑,我心里有些明白?/p>
我的初中生涯中,給予不自信的我的一件肯定的事,就是在初一上學(xué)期的期中考試中,我的作文拿了全班第一,我很高興,很多同學(xué)為我鼓掌,而在熱烈的鼓掌背后,是我從未想過的一陣噓聲,課間,在洗手間門外有人在說:‘她以為她是誰啊’不就是考了全班第一嗎?,我看她八成是蒙的!茄健菘此歉吲d兒,有啥了不起的。天啊,多么熟悉的聲音啊,是她們嗎?不,不可能,我不相信自己的耳朵,當(dāng)聲音消失在一片寂靜中,我慢慢走過去,望著她們的背影,我并沒有追上去問她們,腦海中,僅有三個字“為什么?”
回家后,我反鎖了房門,在自己的小屋里,拿出mp3一遍一遍地聽著《不想長大》,我不想,我不想不想長大,我寧愿又笨又傻,難道……。難道分?jǐn)?shù)成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了友誼嗎?回想軍訓(xùn)時,日子雖然苦了些,但大家在一起嬉戲打鬧,無限快樂,如果長大后,注意要排名,分?jǐn)?shù)放在友誼之上,我情愿不要長大。
那一件事,使我在一次次的考試中淡化了。,我們還是在一起嬉戲打鬧,可那感覺卻不同了。后來,我想,難道這就是所謂的成熟嗎?成熟多么陌生的字眼,而每個人都必須面對。
我真想小小少年,不要長大……
初中成長作文 篇8
隨著又一年的逝去,我們每個人都在成長的過程中,就象一個青澀的蘋果逐漸成熟為甘甜的紅蘋果,也在成長道路上經(jīng)歷了成功與坎坷,留下了數(shù)不清的腳印。
腳印每個人都會留有,但真正收獲的腳印卻很少。在我的成長腳印中,使我改變最大的一個腳印是發(fā)生在去年的暑假:記得那次,我和爸爸坐公共汽車去參加少年作家現(xiàn)場命名作文比賽,一位七旬的老爺爺被售票員阿姨扶上了車,我見車上沒位子了,就把那位老爺爺扶到自己的座位上,老爺爺?shù)乐x了我們,就問我:小朋友,你上幾年級了?我上四年級。她現(xiàn)在要去參加少年作家現(xiàn)場命名作文比賽。不錯,小小年紀(jì)就能去參加比賽,你應(yīng)該學(xué)了外語吧,水平怎樣?學(xué)了,還可以。那我們用英語來交流吧!好吧!說完,老爺爺就說了幾句英語,可我卻一句都聽不懂,還是爸爸跟老爺爺用英語聊了起來。您應(yīng)當(dāng)懂很多種外語吧!爸爸問老爺爺,呵呵,不多,只懂法語、英語、俄語、日語、韓語而已。我和爸爸不由的開始佩服起這位老爺爺來了。老爺爺又說:活到老學(xué)到老,現(xiàn)在我每天還收聽美國BBC電臺,要不怎能成為智者呢?你們這些祖國的花朵,一定要好好學(xué)習(xí),外語不僅是一種交流工具,更是將來謀生的手段。比賽完,爸爸一路上,都教導(dǎo)我一定要把那位老爺爺?shù)脑捰浽谛念^。
為了能讓我從一個英語不好的小姑娘變成一個英語好的小姑娘,爸爸就給我制定了學(xué)習(xí)計劃:一是視覺學(xué)習(xí),把學(xué)過的英語單詞都抄到一張大白紙上,貼在我的書桌前;二是語音練習(xí),每天早晚都要聽英語磁帶十五分鐘;三是口語練習(xí),每天要找爸爸用英語交流。功夫不負(fù)有心人,期末考試,我英語考了一百分。在學(xué)校舉辦的快樂學(xué)英語英語比賽中,得了第一名。
隨著又一年的逝去,我們每個人都在成長的過程中經(jīng)歷許多坎坷,但只要勇往直前,找到合理的方法,就能跨過坎坷,取得成功。
【評語】:作者對于自己作文中的主題,理解得很全面。什么是腳印,就是我們的經(jīng)歷,我們的成長與收獲。小作者把自己的經(jīng)歷和感受都描寫得很清楚,能夠?qū)懗鲎约旱男那。從?xí)作的開頭來看,小作者對自己的習(xí)作也是精心雕琢的。
初中成長作文 篇9
人一生的道路總會充滿未知的神秘,辛酸的淚水,甜蜜的回憶。有些事再怎么努力都無能為力,明知道有些事無能為力,也會用全力爭取,這就是成長。
從我記事起我一直認(rèn)為自己是世界的中心。我總是很自信,從不知道自卑是什么樣子。小時候我的長相倒是很可愛,也很聽話;成績呢,也很好。總是高傲的認(rèn)為別人不如我。自從長大以后,或許是自己懶了,或者是因?yàn)槌踔姓n程多了……我的成績大不如從前,就連臉上也有斑斑點(diǎn)點(diǎn),眼睛也近視了。我從那時候開始就很自卑,總以為別人在排斥我。自從以為是世界中心跌落到只是一個平凡的人的那一刻起,這種從天堂掉入地獄的滋味何時是盡頭。
從那時候起我一直想做到最好,獲得別人的關(guān)注,可我覺得我再怎么努力都沒有人關(guān)注我,甚至我覺得他們都無視我的存在。有些時候想在老師面前表現(xiàn)一番,可常常事與愿違。為什么沒有人正視我的存在。這種日子何時到頭。直到六年級,我結(jié)識了一幫好兄弟后,我開始轉(zhuǎn)變。我力量弱小,做什么都無能為力,但我會竭盡全力去幫助他們。我會努力保護(hù)這段友誼。也許我們會有一天各自浪跡在不同地點(diǎn),也許誰也不會記得誰,但依然會記得曾經(jīng)有一段美好的友誼。
有些事明知道不可能做好,但也會全力爭取。這樣雖然不能擁有,但也不會留下遺憾!
真正的成長不是從小到大,而是自己一天天改變,一天天進(jìn)步。人生沒有極限,年輕就要挑戰(zhàn)。成長在前方,我會努力跟隨它的腳步。不會因?yàn)橐淮问《艞壋晒Φ臋C(jī)會;不會因?yàn)橐淮巫员岸艞壸屪约鹤孕诺臋C(jī)會。我就是我,不一樣的我!
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